留校實習(xí)申請書

留校實習(xí)申請書

　　留校實習(xí)，要說明自己勝任這份工作，具有能力。下面是相關(guān)的留校實習(xí)申請書，歡迎欣賞與借鑒。

　　留校實習(xí)申請書【篇一】

　　尊敬的xx老師：

　　您好!

　　今天，我懷著十分感謝您的心情向xx學(xué)校遞交這份留校工作申請書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學(xué)生，如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時尚化妝造型的成長而工作，是我此時的最大的夢想。

　　xx是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步夯實。

　　我從XX年開始步入社會至XX年，在這三年內(nèi)我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師，二是我在超市當導(dǎo)購員，后來我為什么沒有做了?不是因為工作太過于辛苦，只是因為那里是鄉(xiāng)下，一是對于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間，二是我努力了好久都沒有成果，因為我想在我的人生里活出精彩，所以，我考慮再三，便選擇了來學(xué)這個我很感興趣和這個很時尚的行業(yè)，我覺得它有很大的發(fā)展空間，我選擇了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。老師您也曾經(jīng)說過，畢業(yè)后找工作的同時要把心態(tài)放好，不要以為通過在學(xué)校幾個月的學(xué)習(xí)就能達到高級化妝師水平，即使自己的化妝水平有很高，那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經(jīng)驗的......現(xiàn)在我還是剛畢業(yè)，我知道我要什么，我知道我以后的發(fā)展方向是什么......

　　現(xiàn)在，我畢業(yè)了，我對我自己的人生從新定位，職業(yè)發(fā)展從新打算。現(xiàn)在，我畢業(yè)了，我制定了新的目標和任務(wù)，不管多么的難，我認準了，就會堅定不移的走下去，所以，我選擇了在咱們學(xué)校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績。可是，我不怕，既然我選擇了這個行業(yè)，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因為，我覺得我即將所選擇的這個行業(yè)，它是很有意義的，它會成為我新的人生道路上的`一個亮點。一直以來，給我信心最大的是老師您了，是老師您一直在幫助我，我很感謝xx，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學(xué)下去以致我走到現(xiàn)在......

　　現(xiàn)在，我如果有幸在這里工作，我有信念將它做好，我也會在工作的同時提升自己，將化妝技術(shù)再作一步提升，也會在工作的同時，遵從校方的安排。所以，我希望得到老師您的支持與幫助，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。

　　至此

　　敬禮

　　申請人;xxx

　　XX年08月18日

　　留校實習(xí)申請書【篇二】

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我叫xx，是xx05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。

　　在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、博學(xué)、負重、篤行”的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“真誠、關(guān)愛、精進、恢弘”標準去鍛煉及發(fā)展自我。

　　學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的*****等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在****的實習(xí)中表現(xiàn)出色、獲得了老師好評。相信有能力勝任該專業(yè)相關(guān)課程的教授工作。

　　此外，通過兩年的大學(xué)生活，使我具備了從事工作所需的計算機以及外語的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。

　　兩年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位的'教師。同時，我也深深的知道，我本不是示范教育專業(yè)，離做一位老師的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的老師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

　　懇請領(lǐng)導(dǎo)批準!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年5月1日