匆匆_600字
匆匆_600字1
一束烏黑的馬尾辮兒，走起路來一甩一甩的，小小的嘴巴能說會道，即使見到陌生人也能聊半天，身著一條紅色碎花的裙子，走起路來總愿意像模特那樣走所謂的“貓步”，紅色的小皮鞋，走路發出清脆的響聲，我喜歡學大人。
對，這就是小時候的我。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛……”這是小時候最喜歡哼唱的歌曲，那是我認為這首歌曲就和我緊緊地聯系在了一起。因此，我對小星星有了特別的感情，每天晚上望著窗外的星星，我相信它是在對我笑，而那些小星星也成為了我童年的玩伴和朋友。
沒有學習，沒有壓力，更沒有爸媽的嘮叨，過去的生活快樂而幸福。
現在
干凈而整齊的短發，全身紅色的校服，沒有再多的色彩。一雙運動鞋，這就是現在的我。過去和現在最大的差別就是告別了小時候所衷愛的長裙，也許是長大了的原因吧，這些問題就連作為當事人的自己也弄不明白。
現在的喔正在面臨中考，把自己所有的精力都放在學習上，眼睛前便多了一層“保護膜”，那便是眼鏡了，每天都處于學習中，是我現在的狀態，為了自己美好的明天。
有了學習，有了壓力，更有了爸媽的嘮叨，現在生活滿足而充實。
未來
長唱香香的長發，一身干練的職業裝，教材一雙高跟鞋，以后流利的英語，這是我對未來自己的憧憬。
在各大高樓大廈之間工作，在車水馬龍的高架橋上穿梭，為了工作而努力拼搏，這是我想象中的未來生活。
不斷學習，克服壓力，享受爸媽的嘮叨，我想未來的生活一定會圓滿而知足。
匆匆_600字2
一場秋雨，兩片落葉，三只殘蝶，一片蕭瑟，這讓仿佛上一秒還沉浸在夏日的熱情與生機中的我感嘆，時光為何如此匆匆？
整日都在無休止運轉的時鐘告訴我，時光是可以循環，你看，那時針、分針不是每天都要經過同一個地方嗎？家門口的桃樹跟我說，光陰是可以再現的，你看，那一團團、一簇簇的桃花不是每年都依舊再開嗎？披著霞光的美麗朝陽回答說，我們是可以回到從前的，你看，那火紅的太陽不是每天都經歷著東升西落嗎？
可悲的是，我們的日子卻經不起這循環再現，當它們經歷了寒暑的循環時，我們的時光卻一聲不響地走了，永遠不會回頭，留下的只是一張張散落的日歷。當金秋的落葉如同去年一樣漫天飛舞時，想的，卻是盛夏時期的花兒；當嚴冬的風雪抹去最后一片殘葉時，念的卻是中秋時節的滿月；當溫潤的春風融化了每一寸土地的冰霜時，思的，卻是冬日里殘存的幾絲溫暖……
為何要這樣？本可以珍惜現有的時光，卻偏偏要成為回憶后再努力地追尋？我不解，伸手接住一片落葉仔細端詳，那干枯的葉子上刻滿了時間的烙印，我想過，它似人一樣度過了短暫的一生，有欣喜，有悲哀，但與人不同的是，它不會追憶，只是做好這一刻的事情，它也曾努力過，努力的在“現在”做最完美的事情，我看到了，一片渺小而又偉大的樹葉度過了美麗充實的一生，我沒有理由說，葉子是不如人類的，從古至今，有多少人能夠擁有葉子一樣的一生？
天邊掠過幾只飛鳥，在夕陽的照射下帶走了黃昏，帶走了它的收獲，可我知道，時光也并非匆匆！
匆匆_600字3
時光荏苒，我們在歲月中匆匆走過。三年的寒窗苦讀，三年的欣悅與苦澀，三年的奮斗和青春記憶，都在抬頭與低頭間，攜時光悄然而去。筆尖上的只言片語，已道不清臨別心中的點點滴滴。
初憶進校園時，一個人踏著興奮和不確定就這么闖進了一個未知的世界。在七中，我們用了三年的時間來逐漸脫去眼中的稚氣與青澀，也用三年的時間學會面對、成長和承擔。在這里，同學們教會了我樂觀和微笑；再這里，老師教會了我們生活和責任；在這里，我們領悟了在短暫的人生里要“時不我待，只爭朝夕”。時光真的是一個奇跡，它把人們用各種方式聚集在一起，再留下一卷畫布和記號筆描摹記憶，最后，時光會把記憶扔在原地轟轟烈烈地向前跑去，而我們只能在不同的岔路上，回首這段閃著光的、純白色的年華。就象是在海灘撿拾到的斑斕的小貝殼，一直揣在口袋里，舍不得丟棄。
可以說，這三年的路我們幾乎是低著頭跑過來的，快得讓我只能在前方嘆息那些還來不及記下的風景，貪婪地嗅著空氣中依稀飄來的茉莉花香。
時光是一個大大的拼圖，我們的中學生涯是一個小小的方塊兒，在惋惜時間的飛逝和不斷的回首間，我們又為母校留下了什么呢？
我不想大談特談以成功回報母校，為母校增光。只是，有多少人留意，三年，我們收獲的知識和回憶，我們留下的那份感動，那份源于母校的感動。翻開這一千多個日夜的厚厚回憶薄，那些泛著藍光溢滿溫馨的文字記錄下了我們的感動。教師節面對學生們的掛念和滿滿的祝福，老師感動了；面對老師們背后的付出，孩子們感動了；面對一個集體勃發的凝聚力，我們都感動了；面對備戰100天我們的豪情壯志和錚錚誓言，連時光也感動了，然后，時光賦予了記憶永不老去的權力。
時光，是一首無聲的歌；歲月，是一塊蒼老的青石板。老師就在原地微笑著招手又目送我們遠去。我們在時光里匆匆走過，遺落下了一地的記憶和美好。
作者簡介：廖凌君，1997年1月12日，喜歡聽音樂。
匆匆_600字4
回想我第一次踏入文一街小學，看看父母的背影，不經對學校恐懼了幾分。我踏足在校園里一切是那么陌生，又是那么熟悉；是那么熱鬧，又是那么冷清。時間如水，短暫的六年飛逝……
現在我不禁羨慕一年級的同學有那么多的時間能在母校，而我的時間只剩下短短的64天。是對未來的憧憬，還是對過去的'留戀？我覺得我心中的不舍更重一些。相處的日子不論是快樂是悲哀還是憤怒都化作回憶，印在我們的腦海里，珍藏起來。現在的我們變了，懂事了，懂得珍惜了，也變成熟了。
方老師一年級時對我們的尊尊教誨至今仍然銘記于心。在這年春，小學的時光已臨近尾聲，萬物復蘇的初春即將一次分別，一次或許永不重逢的離別。腦海不自覺會想出我與同學們一陣歡笑，我獨自在窗邊的寂寞，我與同學在比賽中的一滴汗水。明日歌中寫道：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”起初的我們讓日子之河長流而不緊握，從而少做許多有意義的事情。而現在的我如夢初醒，小學日子卻已然不多了。
天下無不散的宴席，母校總是要離開的，歡笑在分別時或許只是淚水的掩蓋，現在的我已懂得，離開母校只是從一個終點奔向另一個的起點。
分別的步伐在一天天中邁進，緊張的學業讓我們心中都不得放松，我多想像一年級時那樣毫無顧慮的走出校門，哪怕是一天也罷。畢業的鐘聲即將敲響，我在心中期待小學日子能多過幾日，讓我記住這校園中的一切：同學，老師，花草一塊磚，一片瓦……企盼離別的時間能夠停止，在校園的生活再經歷一遍該多好……
今非昔比，昔日對我而言經常受到管制的學校，今日卻如美好的天堂一般。我曾無所顧慮的走出學校，而今卻滿懷留戀地將離開母校。啊！文一街小學，讓我多看看您，多陪在您身邊。畢竟，你我相見的時間只或許剩下64天，只有這短短的64天……
匆匆_600字5
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
匆匆_600字6
時間是什么？是鐘表上那轉動的指針？是春、夏、秋、冬司機的更替？還是地球公轉或自轉的周期？誰都不知道，時間被人們熟知，但卻沒有一個人看見過它真正的模樣。時間是無形的，是縹緲的，它總是在人們不知不覺中就溜得無影無蹤了。
記得我剛上小學的時候，看見高年級的哥哥姐姐們，總是希望自己快快長大，就連每天晚上睡覺前也總是想著要是明天一早睜開眼，我已經變得和那些大哥哥大姐姐們一樣大一樣高了，那該有多好呀！沒想到，一晃眼，六年過去了，現在的我已經是一名六年級的學生了，小時后一直夢想著的事情終于成為了現實，但我卻沒有預想中的那么興奮、快樂，因為我知道曾經的日子和曾經的快樂都逐漸被推移的時間給掩埋了，現在每當我看到那群排著隊走在我們面前的一年級新生時，我總是不由自主地羨慕起他們，同時也突然發現，原來時間的腳步竟是那樣的匆匆，六年的光陰就這么過去了，就像做了一場夢，六年前發生的事我都還記憶猶新，就像才剛剛發生在昨天一樣。
雖然我一直知道，時間是不會為了誰而停下它的腳步的，但我卻一直幻想這要是時間能為我停下它的腳邊，就好了。在以前，我總是認為畢業考離我們還很遙遠，但隨著進入小學六年級下階段，我卻著實感受到了畢業考所帶來的壓力，細細思索，才發現畢業考離現在只有三個多月的時間了，三個多月看起來很長，其實一眨眼就過去了，我真希望時間就定格在此時，永遠不前進，這樣我們就可以不用再考畢業考，永遠不會因學校的不同而和朋友分開了。
時光是無形的，是匆匆的，人們是不可能阻擋時間前進的步伐的，我們唯一能做的，就是在有限的生命里做更多，更有意義的事情。讓每一分，每一秒都不被浪費。
匆匆_600字7
一本日歷馬上就要被翻完了。我擦擦眼睛，沒錯，12月24日，這個學期馬上就要過去了。真快！我不由得感慨萬分。
翻翻課本，那一幅幅精美的插圖和黑色的文字流入我的心田。那些知識已深深地印在我腦海中，老師上課時的面容，黑板上的白色字跡，都還歷歷在目；同學們激烈的爭論和熱烈的討論聲，還在耳邊回響……一切似乎都存于昨天，可它又是那樣的遙不可及。
還記得，我第一次來到七（7）班教室門口，見到那么多的新同學，我在心里暗暗猜想著，今天可能會碰見誰，可能會和哪些小學同學一起在這個班集體，我會有怎樣的新同學和新老師。
還記得那次軍訓中勞累的練習，那體育委員選拔的激烈爭奪賽，那被曬得灼熱的操場所散發在空氣中的蒸人的熱浪，和緊握在手中那瓶略帶溫熱的礦泉水瓶……
還記得文體藝術節上向喬木、魏磊等同學勁舞十足，還記得為紀念一二九，我和劉沅等同學系著白色的圍巾充滿激情地演講，還記得志實習老師周老師依依惜別的場面，更記得每位值日班長在臺上從容自如地主持夕會的場景……
這一切的一切都已成為過去，喜悅也好，悲傷也罷，都已寫進我的歷史，所發生的一切都成了珍貴的回憶。
那一本本寫著我的姓名的教科書，那一張張被我寫得滿滿的作業本，那操場上一時興起而忘乎所以地給同學們敬軍禮，那去食堂就餐路上留下的一串串足跡，仿佛無聲地在講述著我昨天的點點滴滴。
生活如一本書，被人們匆匆翻過，來不及去細細品味。初中只不過是其中一個小小的章節，僅僅只有那么6頁，這一頁就如此匆匆翻過了。
時間總是在人們不注意的時候悄悄溜走，也許就在一瞬間；生活總是那么不盡如人意，但只要努力，就會編織出最美麗的篇章。
時間總是那么匆匆。雪花再美麗，也終有一天會融化；煙花再燦爛，也終會消散。永不消失的，也只有記憶中那略帶傷感的瞬間。
啊，時光你真的那么匆匆地曳著我拽著他不停地向前飛奔啊！
匆匆_600字8
僅僅三年，讓我現在只感覺過了幾天……
我第一次跨進學校大門的時候，這個陌生的地方，就已經把我給吸引…………藍天白云，飛翔著鳥兒！陽光燦爛，如你綻放的笑臉。你像一個十分美麗的藝術品，讓我為你著迷——母校！！
敬愛的老師！謝謝你教育了我三年，我還記得那一天：我因為心理的壓力而導致學習不進不退，你把我叫到辦公室，我十分緊張！因為我以為自己做錯了事，一直低著頭，直到您輕聲對我說：“有什么話可以對我說！我來當你的傾聽者！”我在您的面前不再隱藏，放肆的哭了出來……謝謝您！我那有些幼稚的語言，你卻聽的那么認真………“老師，這個世界上真的有完美的東西嗎？”您回答道：“有。”我問：“那怎樣變得完美啊？”“你可以從不完美開始努力，因為真正的完美都是從不完美開始的！”感謝你給我的啟示以及鼓勵！您還記得那次給我推薦的那首歌嗎？就是《不完美小孩》：“我不完美的夢，你陪著我想，不完美的勇氣你說更勇敢，我不完美的淚，你笑著擦干…………”謝謝您讓我站起再次飛翔。謝謝您為我擦干眼淚，我的天使。
親愛的同學！時光不老，我們呢？卻即將分離……奔向五湖四海，去找各自的目標，去完成未完成的夢想……我想和你們一起奔跑！時間快到終點……可是我們，也可能從終點再次重新開始……我們都一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐自己的夢想。我們只能和明天說：你好，我們來了。我們用剩下的時間，去向世界賭一個明天吧！你們給了我太多溫暖的回憶：我們一起玩耍，一起歡笑，一起奔跑……我們互相依賴，互相安慰，互相理解，幫助，學習……你們是好樣的！
如果可以的話，我愿意把這些回憶編織成一個美麗的夢。
你們是我夢中的主角，刻骨銘心的一切事物！母校！母校！請你等我長大！雖說遙遠，不可忘卻；時光匆匆，愿再重逢。
匆匆_600字9
時光，它悄悄地走近，又緩緩地走遠。無聲無息中，我感覺到了春天的氣息。
站在山頭，我感覺著春風的呼吸，撫摸著時光的翅膀，接受著陽光的沐浴，愉悅清朗，瀟灑通透。看著來來往往的人流，他們有的忙于拍照，有的忙于攝影，卻忘記最初的愿望僅是為了走進大自然。
“上課！”我頓時驚醒，原來這也僅僅是我的一段神游。我不禁無奈地感慨：人啊人，你為何總是如此的繁忙？
繁忙得忘記了許多東西。
忘了看巍巍泰山，浩浩江河；看大漠孤煙，長河落日；看日出江花，春來江水。
忘了看風吹草低，牛羊相伴；看黃土小屋，炊煙縷縷；看碧波蕩漾，荷塘月色。
忘了看“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；看“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”；看“采菊東籬下，悠然見南山”。
大概只記得買菜煮飯，鍋碗瓢盆；三點一線，埋頭苦讀；上班工作，上網沖浪；月末取薪，周末購物。
人啊人，正在無可挽救地失去。
聽著粉筆在黑板上摩擦的聲響，看著老師上嘴唇和下嘴唇的干架，我在本子上奮筆疾書，記下一條條的知識，領悟一件件的事理。再看看本子，已是花開明麗，如霞似錦；方正遒勁，如鐵似鋼。
十六歲的青春年華，年輕的生命即將遠航，是選擇一席飛花逐水飄零的人生起落，還是選擇以樹的姿態站出勇者的堅毅，以綠蔭遮陽？
我說，做那棵樹，舍棄花朵一時的美麗時光，默默汲養，潛心生長，直指蒼天，躍進激昂！
生活，忙碌而充實，既然難以停住你的腳步，何不好好享受你擁有的每一天時光，在日記本上留下一個個注腳？閑云野鶴的日子固然美好，但若讓你現在身處其中，恐怕也會因孤寂散漫而心中不安吧！
告訴自己，讓自己的生活過出意義來。
“下課！”我眼光投向窗外，但見秋風蕭瑟，吹得枯黃的樹葉輕舞飛揚，樹上青澀的果子，正等待著慢慢轉為艷紅。
匆匆_600字10
一個溫暖的午后，我坐在椅子上，享受著陽光帶給我的溫暖，品味著微風帶來的絲絲涼爽。
正當我陶醉在這美好的天氣中時，卻被一聲吆喝打斷了思路。“姝羽，快過來，爸爸給你布置一個輕松而又能讓你感到快樂的作業。”聽了爸爸的一番說辭后，我立馬起身，一臉媚笑地跑到爸爸身邊，笑瞇瞇地問：“是什么活兒，能讓老爸大駕光臨，來小女這里查看一二呢？”爸爸笑而不答，只是變戲法似的拿出來一個夾子，我轉了轉眼珠，撓了撓頭，最終還是把疑問的目光投向了爸爸。
爸爸大手一揮，一屁股坐到了板凳上，這才緩緩說道：“我有白頭發了，你幫我給拔一下，這就是你今天的作業。”我大眼一翻，無奈地嘆了一口氣，原來就是這個輕松的任務啊！不過老爸都下命令了，我也就趕緊開工吧！
我接過夾子，認真地開始完成“作業”。這回我的火眼金睛就派上用場了，右手拿著夾子，左手撥拉著爸爸的頭發，一旦發現目標，立馬快速鎖定，我先把那根醒目的白頭發從百發中挑出來，再用夾子小心翼翼地夾住根部，用力一拔，一根白頭發就倒在了我的手中。可誰都有犯錯的時候嘛，有時我一個手抖，目標就會從我的指尖溜走，消失的無影無蹤。而周圍幾個無辜的吃瓜群眾也就落了難，可這時已經來不及了，我手往上一提幾根黑發便光榮犧牲，爸爸一聲慘叫后，對我進行了“夸獎”：“我女兒的眼就是好啊！”我尷尬地笑了笑，又繼續忙著完成這特殊的作業。一根，兩根，三根……爸爸的頭上，不知何時長了這么多根白頭發，我的眼眶竟悄悄濕潤起來，原來，在不知不覺中，歲月已經開始染白爸爸的頭發。我們一天一天的長大了，可父母卻在一天一天地老去……
希望時光可以永遠停留在這一刻，我不要長大，也不要讓父母老去，我是多么希望他們永葆年輕啊！
匆匆_600字11
時間是寶貴的，因此，時間一去不復返。一個敢于追逐時間的人，才是一個真正愛惜時間的人。你珍惜時間了嗎？大雁去了，有再來的時候；小草枯了，有再青的時候；菊花謝了，有再開的時候；教室舊了，有再新的時候。而時間都去哪了呢？你們能告訴我嗎？
哦，時間逝去環球了嗎？時間是去遙遠的地方了嗎？時間是和我們玩起了躲貓貓了嗎？為什么它一去不復返呢？哦，如果時間要是可以回來那就好了。但這是不可能實現的。所以，時光匆匆過去了。寶貴的一天也飛快的過去了。因此，我們要珍惜時間。
我們并不知時間是怎樣溜走的。但我知道時間是在我們玩的時候，悄悄地走了；我還知道時間是從我們快樂、開心的時候默默地溜走的；我還知道時間是在我們刷牙時，從水流里消失的；時間又是從我們吃東西的時候，從脖子里過去的；默默時，便從黯然失色的雙眼里過去的。
但珍惜時間的人也有許多，如：魯迅、愛迪生、朱自清……魯迅是一個偉大的思想家、文學家、革命家。魯迅愛惜時間和愛祖國、愛人民是所有中國人都知道的，他把喝茶的時間也用來工作。因此，魯迅為了祖國的革命事業做了巨大的貢獻，更是珍惜時間的楷模。
而我就是一個不愛惜時間的人，每天晚上玩電腦、玩手機，不好好睡覺。現在想想真的是不應該啊。周末的時候，白天我只知道看電視，什么事情也不干。整天除了玩、吃、喝、啦、更不會幫爸爸、媽媽做一些家務。從來不珍惜時間，用時間做一些無趣的事，默默地讓時間流逝。像我這樣不愛惜時間的人自己也覺得慚愧啊。可是我身邊的一些人就非常愛惜時間。如：我同桌就是一位，她就是一個寫作高手，而且還得過許多次獎呢！我的同桌還常常叫我珍惜時間，而我不想聽，所以，當做沒聽見。如今她還是一樣，用買東西的時間看書。還有許多事情她都用玩的時間來寫作文，做作業等。
時光一去不復返，它會匆匆流逝，正所謂“盛年不重來，一日難再晨。”讓我們真正感受到時光是匆匆而過的，讓我們挽留住時光吧！
匆匆_600字12
靜悄悄的時光，帶走歲月，帶走浮華，帶走輕狂，唯一帶不走的是彼此心里最美好的回憶。
——題記
再次站在宿舍門口，仰望湛藍的天，潔白的云，聽著鳥兒輕快的歡唱，這里的一切我已經非常熟悉了。徘徊在校園的操場上，坐在校園的大樹下，撫摸著校園希望我們騰飛的雕塑。我又跑回校門口，輕輕跨進校園，希望找到第一次踏進校園時的感覺，時間仿佛真的回到了三年前……
背著書包，帶著一張羞怯和稚嫩的臉，緊張地走進校園。望著一張張陌生的臉，心里不覺多了幾分害怕，想回頭看爸爸，卻又倔強的想證明自己已經長大而硬著頭皮繼續走。走進我被分配的班里，找個靠窗的位子靜靜地坐下，一言不發，但又忍不住要偷偷打量每位同學，心里又多了興奮。聽著新班主任有條不紊的介紹自己、制定規矩，偶爾也會走神的看看他那大腹便便的肚子和油光光又略顯長度的頭發。那時的我，稚氣未脫卻天真快樂。
一個星期后，我文靜外表下活潑的本性就暴露無疑了。和全班打成一片的我就是個瘋丫頭，愛說愛笑，也會和班主任開開玩笑，班主任對我們的玩笑也保持‘’縱容‘’態度，所以初一就是在打鬧中渡過的。
初一的時候還想：“初三還離我們遠著呢，我們在一起歡笑的日子還多著呢。”而今卻不敢這么想了。
中考的臨近，復習任務的重壓，班里的歡笑聲也越來越少，班主任也將臉板起來了，以警示我們時間的緊迫，任務的重大。看著墻上的日歷越來越薄，我們在一起的時間越來越少，而每個人都沒說什么，只是將回憶放在了心底。此時的我們真的長大了，丟掉了輕狂，也丟掉了天真，但卻散發出成熟的味道。
回過神來，我仍舊站在校門口處，兩行淚卻不知什么時候流了下來，流進嘴里，咸咸的，苦澀悲涼的味道。輕輕一嘆，嘆息時光匆匆。
一百天，迎來中考；一百天，分手離別；一百天，各奔東西。時光匆匆不停歇，雖然會帶走很多東西，但它總會留下，我們最美好的回憶。沖刺一百天，為我們美好的人生寫下完美的斷句。
匆匆_600字13
清晨，黃昏；黃昏，清晨；時間如此匆匆，如此悄無聲息地溜走。一枝花從花蕊到殘枝，從含苞待放到芳菲落盡；一個人從嬰兒到老年，從呀呀學語到白發蒼蒼，都是如此短暫。在彌留之際，回首今生的歲月，會否有一種遺憾？今生是否蹉跎歲月？
“滴答，滴答”，時間永遠不會停歇，它永遠鐵面無私，對任何人都一視同仁；它也永遠冷漠無情，面對任何哀告、哭泣都無動于衷。勤奮者認為它是無私的，因為他們到達了理想的境界；懶惰者認為它是吝嗇的，因為它們終生一事無成。我們的時間，它從不肯也不曾為誰停留。
夕陽不僅僅是壯麗盛大的景觀，更是一天結束的象征，是我們又向人生的終點靠近了一步的象征。
曾讀過林清玄先生的《和時間賽跑》。是啊！我們雖然留不住時間，但我們可以和時間賽跑，在短暫的一生中，多為自己畫上色彩斑斕的一筆，多為世界留下輝煌的詩篇。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可是，聰明的，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復返呢？”如今，轉眼間，我已經告別童年。夏日的午后，溫暖的陽光，菊花茶那淡淡的苦香，正如我悠悠的思緒。想起小時那年幼無知的我，總有一點點淡淡的落寞，四千多個日子已漸漸離我遠去了，猶如一陣清風，未留下任何蹤跡，只在心里留著一點點的懷念。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，在人生的跑道，我們不能停歇，只能選擇奮力地朝前奔去。躑躅不前，只會意味著老來嘆息。
我們無法改變過去，無法預測將來，但我們卻能把握現在。今天永遠是最美好的一天。在我們浪費時間時，現在已成為過去，將來也已成為現在。
不要嘆息，徘徊不前的人們，請追隨時間的腳步吧！
匆匆_600字14
你不得不去感嘆這世事無常，春秋轉換之間，那些原來不經意間經歷過的點滴，后來偶然間想起突然會讓自己無比懷念。這是我無數個日夜里最常做的事，我會偷偷想起那一段段的嬉笑言開，自然也釋然了那些日子里驚心動魄無法放開的事，或許我該慶祝自己的成長，或許我更應該悲嘆逝去的光華，再或許，我的心緒只是庸人自擾。我也會悄然寫下一段文字，感覺自己就是一個神經質的瘋子。丟開束縛我的一切，帶著陽光和雨露，終于還是沒能趕得上最絢爛的那一縷芬芳。
我會記起小時候經常爬過的土堆，那后來再沒遇到的安逸；我也時常想起那些年積攢了好久好久的那些被我精心砸開的啤酒蓋；我走的時候，是不是把它們輕輕保存在那些純真的年代。
那座四面環山的小村莊里，那所破破爛爛卻無比可愛的村學，還有那一毛錢一片的辣片，那些最廉價最不值得一提的東西，后來無數次出現在我的想望里，在每個大課間準時響起的《回家》，現在偶爾在街上聽到，總會讓我想起那時候的自己。還有兩毛錢一把的那種小刀，總是在春天里飛舞在我的指尖，削出各種各樣的口哨，吹亮了無數個白天黑夜……
這些東西，也不知何時沉睡在了哪里。
我曾無比熱愛的彈弓，揣在褲袋里“橫掃”整個巷道的元寶，自然也有紙折的“王八盒子”。我也不記得它們被我藏在哪一段故事了。
在好多寒風凜冽的冬日里，我裹著厚重的，母親親手縫制的棉襖走在打麥場里，寒冬的青霜落滿了凍土。那時候大概七八九歲的樣子吧，很窮卻擁有無數快樂的我自己，只是后來再也沒有去經歷幾場。
我每天依偎現在無數類似的情景，卻沒有多少以前的味道，年少的感覺。
那時候不懂時光匆匆……
匆匆_600字15
窗外吹來一陣風，不一會兒，它又像一個過客匆匆地走了。茂盛的湖邊垂柳靜靜地沉睡著。風走了，留下的是一個無比聒噪的夏天。
教室里的日歷紙一頁一頁地被撕下，留在垃圾桶里的是我們匆匆的時光。黑板上畫著規規矩矩的幾何圖形，寫著令人生厭的化學方程式和一排排熟悉而又陌生的英文句子。講臺上老師用嘶啞的喉嚨大聲地講著課。學生們一個個耷拉著重重的腦袋，手中握著幾乎沒墨的筆，無力的記著筆記。翻開課本，映入眼簾的是密密麻麻的筆記。輕輕地拾起被冷落的初一課本，一頁一頁都刻畫著栩栩如生的漫畫人物。或許，書本真的悄悄留下了我們三年的回憶。
校園的小徑，一條不起眼的小路，沒有鮮花為他點綴，只有一大片一大片綠色的灌木，參差不齊地為他遮蔽陽光。為什么會使我們如此留戀？是啊，花開花落，這逼仄的小徑刻下了我們多少的痕跡啊!曾經有多少美好的故事都發生在這里。時光匆匆，那些人和事都像這逐漸淡去的痕跡悄然離去。
書桌上，當年你奮筆疾書的影子去哪了？當你遇到難題做不出而感到煩躁時，刻下的幾條深淺不一的痕跡是否還清晰?感謝他吧──桌上的小鬧鐘。是的，他為你周轉了一千多天，為你嘮叨了一千多個早晨。
當你把一大堆考卷和課本拋向空中時，是不是非常興奮?當你接到畢業證書和畢業照時，是否會激動得流淚？當你和每一個朋友擁抱說再見，和學校揮手離別時，是否會依依不舍？遙望校園，三年就這樣過去了。
窗外吹來一陣風，湖邊的垂柳輕輕地搖曳著，湖面上泛起點點漣漪。時光匆匆，他喚醒了我們無知的童年，使我們經歷了難忘的三年，收獲了不一樣的人生。時光匆匆，新的旅程即將開始。Are you ready?
【匆匆_600字】相關文章：
流年匆匆作文01-01
匆匆那年800字12-16
時光匆匆高一作文03-16
匆匆那年作文3000字10-10
匆匆那年，歲月如歌作文12-18
匆匆那年,歲月如歌作文01-19
匆匆讀書筆記(15篇)02-12
匆匆讀書筆記3篇01-21
匆匆的讀后感作文07-30
匆匆作文400字9篇05-16