時(shí)光匆匆的作文

時(shí)間:2021-02-12 19:04:06 時(shí)光 我要投稿

時(shí)光匆匆的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)光匆匆的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)光匆匆的作文

時(shí)光匆匆的作文1

  最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最珍貴又容易被人們忽視的東西,這就是抓也抓不住的——時(shí)間。

  在一年級(jí)時(shí),我很討厭上各種各樣的主課,如:數(shù)學(xué),老師講的枯燥乏味,但仍然有許多人在認(rèn)真聽(tīng)講,我呢,則趴在桌子上睡覺(jué),下課鈴聲仿佛猶如一道好聽(tīng)的號(hào)角,喚醒了死氣沉沉的我,下課的我,猶如脫韁的野馬,風(fēng)一般地跑出教室玩去了。

  就這樣,日復(fù)一日,明日復(fù)明日,到了期末考試,我仿佛看天書(shū)一樣看著考試卷,一道題也不會(huì),直到考試快結(jié)束時(shí),我才硬著頭皮寫出了幾題,剩下的都是蒙的。考試成績(jī)出來(lái)后,我沒(méi)有及格。這時(shí),同桌走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你知道你為什么不及格嗎?這就是因?yàn)槟悴粫?huì)應(yīng)用時(shí)間,你讓時(shí)間悄悄地從你上課睡覺(jué)中溜走,從你回家偷偷打CS中溜走,從你上課不認(rèn)真聽(tīng)講中溜走,這些你卻視而不見(jiàn),真是太浪費(fèi)了!我都替你家長(zhǎng)惋惜。”他的話刺醒了我心底那根最敏感的神經(jīng),我大聲吼道:“那我以后不再浪費(fèi)時(shí)間行了吧!”同桌聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,用眼神默默鼓勵(lì)著我。

  直到五年級(jí)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得如此之快,于是我每天與時(shí)間賽跑,一回家就寫作業(yè),寫完作業(yè)背單詞、古詩(shī),學(xué)習(xí)完了做運(yùn)動(dòng)。這樣我的生活學(xué)習(xí)方式不僅讓我學(xué)識(shí)增加,也讓我的身體強(qiáng)壯了好多,真是一舉兩得。在五年級(jí)期末的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了一大截,老師和同學(xué)們都疑惑不解,他們都在問(wèn):“你下課不是玩的挺嗨的嗎,那你為什么還學(xué)習(xí)那么好?”“實(shí)不相瞞,我只是在與時(shí)間賽跑,合理地安排了學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,其實(shí)在我心里只是與時(shí)間賽跑。”我自豪地說(shuō)。

  時(shí)光匆匆,我們馬上就要告別童年了,所以,我們要用小學(xué)最后剩余的短暫的匆匆時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)。因?yàn)椋挥袑W(xué)習(xí),長(zhǎng)大才會(huì)有更好的能力去適應(yīng)社會(huì),才會(huì)有更好的職業(yè),讓家人過(guò)上好日子,只有不斷充電,才能彌補(bǔ)我浪費(fèi)掉的時(shí)間。

時(shí)光匆匆的作文2

  我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在那歲月的長(zhǎng)河里留下了深深的烙印。

  我給她們的綽號(hào)——大尾子,小敏仔,我們?cè)?jīng)一起笑,一起哭,一起鬧,一起唱,一起瘋……每每想起,心中的暖意油然而生。我們像海綿寶寶那樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑,我們像懶羊羊那樣無(wú)拘無(wú)束的吃,我們像小魚(yú)兒那樣自由自在的玩……

  生病的時(shí)候,有她們照顧;開(kāi)心的時(shí)候,有她們分享;難過(guò)的時(shí)候,有她們傾聽(tīng)。我慶幸,能在高中階段遇到她們,在那枯燥無(wú)味的高中生活中增添幾分色彩。

  我們?cè)谙词珠g講故事,我們?cè)诓杷肯搭^,我們?cè)谑程冒鼒?chǎng),我們?cè)诮淌页瑁覀冊(cè)诓賵?chǎng)追逐……校園的每一處,都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  不久前分班,我們?nèi)恕疤旄饕环健保值搅烁髯缘陌嗉?jí),搬好東西后,最后一次原班級(jí)吃早飯,我們又聚到一起,見(jiàn)到她們,濃濃的不舍涌上心頭,眼角溫?zé)岬囊后w流下,我們哭著互擦眼淚。我知道,我們還是舍不得對(duì)方,我們還想和以前一樣,一起形影不離。

  上學(xué)其實(shí)挺累心,所以每個(gè)月我都會(huì)帶一箱子吃的和幾百塊零花錢來(lái),可自從遇到大尾子,小敏仔,她們總會(huì)限制我去小店。我從以前天天吃肉,到現(xiàn)在,一個(gè)月也不去幾次小店買漢堡……我會(huì)笑著說(shuō)餓,她們會(huì)裝生氣的回我說(shuō)要減肥,她們總是保持樂(lè)觀的心態(tài),活潑開(kāi)朗。所以,有我們的地方總是處處充滿歡聲笑語(yǔ)。

  我們也曾吵過(guò),也曾鬧過(guò),但吵過(guò)鬧過(guò)之后,我們反而更珍惜在一起的日子。如今,偶爾會(huì)遇到,一聲招呼,一個(gè)擁抱,一句親切的愛(ài)稱,依舊與當(dāng)初那樣。雖在一起的時(shí)光少了,但友誼絲毫不減,流星劃過(guò),一瞬即逝,雖然短暫,但卻無(wú)比絢麗。人生漫長(zhǎng),短短的時(shí)光遇見(jiàn)你們,卻也美好。

  每每想起之前在一起的歡樂(lè)時(shí)光,嘴角的弧度就不自覺(jué)地上揚(yáng)。

時(shí)光匆匆的作文3

  時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返,在我們的生活中,時(shí)間是人們最不懂得珍惜的但也是最需要的。那些不珍惜時(shí)光的人,總是想把事情無(wú)限延期。但如果有一天,你只剩一分鐘了,你會(huì)怎么辦呢?

  幼年時(shí),覺(jué)得自己還小,什么事情都可以以后再學(xué);成年了,認(rèn)為年輕就是資本,任性妄為荒廢時(shí)光;你的時(shí)光被你十年又十年的糟蹋,人生又有多少個(gè)十年呢?時(shí)光稍縱即逝,可人們就是不懂得珍惜。

  就這疫情期間的學(xué)生們來(lái)說(shuō),就可以分為兩大類。第一類珍惜時(shí)間類。他們認(rèn)真對(duì)待每一件事,珍惜一分一秒,在茫茫的時(shí)間流里,他們認(rèn)真對(duì)待每一件事,連時(shí)間似乎都被感動(dòng)了,為他們放慢了腳步,讓他們完成更多的有價(jià)值的事。

  第二類荒度年華類,他們的人生意義就是手機(jī),在手機(jī)上度過(guò)一整天是他們看來(lái)最幸福的事,當(dāng)你喊他們做事情,他們一定會(huì)說(shuō)等一會(huì)兒,而這等一會(huì)兒到底是多久,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),也許一天,兩天,甚至是永遠(yuǎn)……他們總嫌時(shí)間過(guò)的太快,卻不曾回頭看看自己荒廢了多少時(shí)間。

  等到了花甲之年,那些珍惜時(shí)間的人,早已實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,安心地在家中享受著他們的晚年生活;而那些荒廢年華的人,也許現(xiàn)在才明白人生的意義,但已經(jīng)晚了,他們將接受時(shí)光的懲罰,在這個(gè)本該好好享受的年紀(jì),他們還要四處奔波,維持生計(jì)。

  時(shí)光一去不復(fù)返,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,是不是應(yīng)該開(kāi)始好好學(xué)習(xí),為以后的生活開(kāi)辟道路?

  沒(méi)有人生來(lái)就是神童,都是靠他們自己努力學(xué)習(xí)拼搏創(chuàng)造的,“少壯不努力,老大徒傷悲”現(xiàn)在不努力,等老了后悔也來(lái)不及了,讓我們一起珍惜時(shí)間,好好努力吧!

時(shí)光匆匆的作文4

  我一直十分快樂(lè),在一個(gè)幸福美滿的家庭中成長(zhǎng),享受著愛(ài)的甘甜。我慢慢長(zhǎng)大,如今也已是十三歲的青年了,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),回想起小學(xué)生活的一切,我突然覺(jué)得時(shí)光流逝得飛快。攔不住,也挽不回,我心中異常無(wú)奈。

  燕子去了,有再來(lái)的'時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。。。這是青年作家朱自清的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》。作者運(yùn)用了大自然中的一些十分普通不過(guò)的事物,來(lái)描繪時(shí)間在大自然的輪回中飛逝如箭。表現(xiàn)出作者無(wú)比的惋惜與無(wú)奈。我也深有此感。古人云:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。的確,童年時(shí)光總是美好的。與老師,與父母,與同學(xué)朋友在一起,更多的更是幸福,我在他們身上也學(xué)到了許多知識(shí)。但這些日子如果不好好珍惜,將來(lái)留給你的不是美好的回憶,而是更多的遺憾。我回過(guò)頭,十三年的時(shí)光悄悄地溜走了。我也從一個(gè)無(wú)知的幼兒轉(zhuǎn)變成一個(gè)有理想,有抱負(fù)的13歲青年了。老師們的教誨,我銘記于心。在十三年的歲月光陰里,我落下了許多的遺憾:與父母?jìng)冺斪欤鷼飧改笩o(wú)能給我創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。當(dāng)然,這是我的一個(gè)愚蠢的行為。至今回想起來(lái),我都感到無(wú)比地后悔。還有每次測(cè)驗(yàn),拿不到理想的成績(jī),總只是心理暗示下次考好點(diǎn)。卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。下次成績(jī)依舊如此,又是反反復(fù)復(fù)的提醒。當(dāng)有時(shí)僥幸拿到高分,便驕傲自滿。知道這次畢業(yè)考,又考砸了,才知道后悔當(dāng)初為何不多努力一點(diǎn)呢!為何自己又要多創(chuàng)造遺憾呢?我不經(jīng)淚潸潸而頭涔涔。。。如果時(shí)光可以輪回,我一定會(huì)更加地努力,但這是永遠(yuǎn)不可能的。人生就是這樣,當(dāng)你失去時(shí),才會(huì)明白它的價(jià)值,才懂好好珍惜。

  今后,我一定要好好珍惜時(shí)間的每一分,每一秒。決不讓它白白流逝。我想對(duì)更多的小朋友說(shuō):好好珍惜現(xiàn)在眼前的一切,別讓時(shí)間的流逝留給自己更多的遺憾!

時(shí)光匆匆的作文5

  自己不知道是聽(tīng)了誰(shuí)的話,居然天天堅(jiān)持寫了日記。

  自己因?yàn)榕聥寢尩脑虬桑÷?tīng)她的話吧頭發(fā)剪了!說(shuō)實(shí)話,那個(gè)理發(fā)師在我頭上“飛舞”時(shí)!說(shuō)實(shí)話,自己恍恍惚惚竟發(fā)現(xiàn)那個(gè)鏡子中的我在流淚,,在哭泣!再如何,一頭長(zhǎng)發(fā)終究是變了短發(fā)……

  自己原本默默的樣子,不知何時(shí)也變了,我只知道,,我的腦海中有著一句話“我不要平淡青春……”我應(yīng)該應(yīng)該作件大事,因?yàn)槲铱匆?jiàn)里一位13歲的記憶大師!

  當(dāng)我還在驚訝我的改變時(shí),卻忽略了我周圍的一切!

  應(yīng)該是隨著我們的上學(xué),夏季變成了秋季,窗外的樹(shù),花,開(kāi)的越發(fā)燦爛!我們也從一年級(jí)變成了二年級(jí)!原本經(jīng)常與我一起上學(xué)生物三年級(jí)堂姐也去了三中!

  回到班里,或許,自己是真的不想再談,我也會(huì)用自己的一切去將這個(gè)班級(jí)“裝飾”的更加美好!

  時(shí)光或許流逝匆匆!

  任我們自由地?fù)]發(fā)汗水!

  不知是喜亦是憂……

  僅僅一年變化就如此大,何止后面的幾十年呢?

  不知道自己將會(huì)變得怎樣!我只知道我還是我那個(gè)我!任她時(shí)光匆匆,任她度日如年,我還是那個(gè)我……

  陽(yáng)光傾斜,我好似在那個(gè)有著美麗黃昏的傍晚,看到了我們的未來(lái)!

  時(shí)光也會(huì)匆匆,一閃而過(guò),我應(yīng)該是非常喜歡的吧!一切都會(huì)改變!

  任它,時(shí)光也會(huì)匆匆。

  ……

  我會(huì)永遠(yuǎn)追隨時(shí)光的腳步,陪它一起去瀟瀟灑灑,一起去流浪!

  ——后記

時(shí)光匆匆的作文6

  “時(shí)光漸漸流逝,我們慢慢長(zhǎng)大。”這是我生活中常用的一句話。是啊,時(shí)光的速度,似發(fā)射般的火箭,似沖擊的流水般快啊!

  一瞬間,十二年過(guò)去了。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)學(xué)著咿咿呀呀語(yǔ)言的小屁孩,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。我在父母老師的細(xì)心培養(yǎng)中長(zhǎng)大,和同學(xué)們?cè)诶世蕰?shū)聲中成長(zhǎng)。

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”這兩句詩(shī),都是描寫年輕的時(shí)候要勤奮刻苦學(xué)習(xí),不然老了以后就后悔自己當(dāng)初為什么不努力一點(diǎn)。這就讓我想起了一個(gè)故事。從前,在古代時(shí)期,有一個(gè)人整天只知道好吃懶做,什么事情都不干。父母勸他也無(wú)能為力,他都當(dāng)耳邊風(fēng)。那個(gè)人老了之后,父母也都去世了,只留了一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。漸漸地,財(cái)產(chǎn)都用完了,這時(shí)他才知道要去干活。可是他到別人那里工作,別人也不收留他。因?yàn)樗渴直磕_,什么事都做不好,還不識(shí)字。他垂頭喪氣地回到家中,后悔不及啊!他恨不得當(dāng)初聽(tīng)父母的話,現(xiàn)在也不會(huì)變成這樣。

  我覺(jué)得大家聽(tīng)完都有所領(lǐng)略吧!趁著年輕時(shí),多做幾件對(duì)社會(huì)有利的事,對(duì)家庭有利的事。這樣才能報(bào)效祖國(guó),才能在群眾面前抬得起頭。

  “時(shí)光漸漸流逝,我們慢慢長(zhǎng)大。”在成長(zhǎng)的道路上,多少都會(huì)經(jīng)歷過(guò)一些挫折。

  像一粒種子,變成大樹(shù)。在雨水、風(fēng)和陽(yáng)光的呵護(hù)下,它健康成長(zhǎng)。但有時(shí)也會(huì)被幾塊大石頭壓住。它不會(huì)放棄,它會(huì)找到石頭破裂處,努力向上鉆,直到有一天破土而出。從種子變成小苗,從小苗變成大樹(shù),這中間會(huì)有多少磨難。大樹(shù)可以給人們帶來(lái)歇涼處,落葉時(shí),可以給小朋友在底下奔跑、嬉戲。仔細(xì)聽(tīng),還會(huì)有一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  像梅花,默默奉獻(xiàn),樸華無(wú)實(shí),直到有一天,它會(huì)凋零。但它在成長(zhǎng)的道路上,可以給人們拍照、合影,也會(huì)留下許多美好的回憶。

  “時(shí)光漸漸流逝,我們慢慢長(zhǎng)大。”趁年輕多做幾件有利的事,遇到挫折困難不要害怕,退縮。戰(zhàn)勝他,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功!在成長(zhǎng)的道路上,繼續(xù)去奮斗,繼續(xù)加油!

時(shí)光匆匆的作文7

  花有重開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,晚上閉上眼,不知不覺(jué)一天就過(guò)去了。難道時(shí)光被人偷了?

  時(shí)光匆匆的流去,我在變大,而媽媽卻在變老。

  記得那是剛上3年級(jí)的時(shí)候,年輕的媽媽被歲月染了幾根銀白的頭發(fā)。我放學(xué)回來(lái),寫著作業(yè),有幾題很難的題目,讓我想起了15分鐘,我叫媽媽教我。我會(huì)了之后,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子你在一天天長(zhǎng)大,而我不能陪伴你一輩子,人總會(huì)生老病死,所以你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”我笑了笑,媽媽看著我撫摸我的頭,媽媽說(shuō):“我今天頭有點(diǎn)痛”。我?guī)蛬寢尠茨︻^,突然,我發(fā)現(xiàn)一根銀白的頭發(fā)。天真的我問(wèn)了問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽,這是不是白頭發(fā),和外婆的一些頭發(fā)一樣”。媽媽說(shuō):“是,媽媽在變老而你在長(zhǎng)大,”我的眼睛濕潤(rùn)了,我生氣的說(shuō):“不要媽媽變老,時(shí)間你這個(gè)小偷”。

  一晃3年過(guò)去了,我上6年級(jí)了,而媽媽的白頭發(fā)又多了一些,我好想回到我小的時(shí)候,回到了媽媽年輕的時(shí)候。

  時(shí)光你匆匆的來(lái),而匆匆的走,而我想你慢點(diǎn)走。

時(shí)光匆匆的作文8

  樹(shù)木依舊匆匆,天空依舊蔚藍(lán),水依舊澄澈。但有些早已物是人非了,你在外讀書(shū)時(shí),是否有位老婦人在桌前思念?

  小時(shí)候,母親是溫馨的話語(yǔ)

  考試后,成績(jī)單還沒(méi)發(fā)下來(lái)時(shí),我坐立不安。母親看我那樣,走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō);努力不代表一定會(huì)有好成績(jī),但一定會(huì)有收獲,我便重拾信心地等待那漫長(zhǎng)的歲月。成績(jī)單發(fā)下來(lái)后,我一看,不是特別差,可我的心卻高興不起來(lái)。母親在我回家時(shí)也沒(méi)問(wèn)成績(jī):?jiǎn)栃臒o(wú)愧就行,母親只用了簡(jiǎn)短的幾句話,就把我從絕望的深淵里拉了出來(lái)。

  簡(jiǎn)短溫馨的話語(yǔ),承載母親的關(guān)心和愛(ài)。

  后來(lái)啊,母親是知識(shí)的寶庫(kù)

  期末前期,我心中積了一大堆問(wèn)題,想找老師補(bǔ)一下課,可時(shí)間卻排滿了。我略加思索,決定找我同學(xué)討論幾番,嘗試卻無(wú)果。我灰心喪氣地回到家,把自己關(guān)在房間苦想,而我卻怎樣也看不清答案它那模糊的身影。這時(shí),母親像一道光指明,引導(dǎo)思路前進(jìn)。母親像天使一樣,在我心中塑成了一個(gè)偉大的身影。

  那身影,指引照亮前行的道路。

  而現(xiàn)在,母親是一碗熱粥

  冬天,補(bǔ)課放學(xué)后,我獨(dú)步在清冷的大街上,身上裹滿了衣服,卻還是有一絲寒氣滲進(jìn)來(lái),回到家后,我把外衣都脫了,只穿一件襯衫。這時(shí),母親端了一碗熱粥過(guò)來(lái)。還沒(méi)吃,我的身子已經(jīng)暖了起來(lái),心里有著炙熱的火冒著,感覺(jué)心都快承受不住這份愛(ài)。

  母愛(ài)看不到,摸不著,卻能真實(shí)感覺(jué)到。

  母親雖然不在身邊,但那份愛(ài)永隨于我,我認(rèn)為人是為愛(ài)而生的。

時(shí)光匆匆的作文9

  記得錄取分?jǐn)?shù)線下來(lái)的時(shí)候,激動(dòng)緊張的我不敢去登錄自己的賬號(hào)去看自己的成績(jī)。可是最終的最終還是點(diǎn)進(jìn)去了,考上了,當(dāng)時(shí)全家人興奮起來(lái)。看來(lái)這倆天得忙報(bào)志愿的事情了,只給三天時(shí)間,必須要謹(jǐn)慎,選一個(gè)自己滿意的學(xué)校和專業(yè)。但是確沒(méi)有那么如意。最后來(lái)到了西安市的一所二本類院校,開(kāi)始了大學(xué)生活。

  依然記得去學(xué)校的那天,是晚上從家里走的吧!然后第二天早上到了西安,找了半天校車沒(méi)有找到,只好自己去找公交路線,一路上走著找公交站牌,終于到了學(xué)校。去的時(shí)候直接走了正大門,映入眼簾的就是圖書(shū)館。學(xué)校的圖書(shū)館還是不錯(cuò)的,然后外面有很多帳篷,是迎新的,各系坐在那里辦理著手續(xù)。然后去繳費(fèi),看著那些那些迎新的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐。我在想,我明年的這會(huì)兒也大二了吧!然后去生活區(qū)找宿舍,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈子,當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)學(xué)校很大,等現(xiàn)在,感覺(jué)學(xué)校真的很小啊!到了宿舍樓底下老爸給我領(lǐng)了書(shū)抱了上去,去的時(shí)候舍友還不太多,最后晚上的時(shí)候大家都來(lái)了。過(guò)了一個(gè)愉快的晚上。隨之第二天就是軍訓(xùn)開(kāi)始了,真的很是迅速。就這樣我的新生生活,大一生活開(kāi)始了。直到現(xiàn)在結(jié)束,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  其實(shí)光陰似箭這句話有一定的道理,真的很快,無(wú)意間就過(guò)去了。真的該開(kāi)始學(xué)習(xí)了。時(shí)光匆匆,歲月茫茫,少年努力為好。

時(shí)光匆匆的作文10

  時(shí)間是什么?是鐘表上那轉(zhuǎn)動(dòng)的指針?是春、夏、秋、冬司機(jī)的更替?還是地球公轉(zhuǎn)或自轉(zhuǎn)的周期?誰(shuí)都不知道,時(shí)間被人們熟知,但卻沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)過(guò)它真正的模樣。時(shí)間是無(wú)形的,是縹緲的,它總是在人們不知不覺(jué)中就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。

  記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們,總是希望自己快快長(zhǎng)大,就連每天晚上睡覺(jué)前也總是想著要是明天一早睜開(kāi)眼,我已經(jīng)變得和那些大哥哥大姐姐們一樣大一樣高了,那該有多好呀!沒(méi)想到,一晃眼,六年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,小時(shí)后一直夢(mèng)想著的事情終于成為了現(xiàn)實(shí),但我卻沒(méi)有預(yù)想中的那么興奮、快樂(lè),因?yàn)槲抑涝?jīng)的日子和曾經(jīng)的快樂(lè)都逐漸被推移的時(shí)間給掩埋了,現(xiàn)在每當(dāng)我看到那群排著隊(duì)走在我們面前的一年級(jí)新生時(shí),我總是不由自主地羨慕起他們,同時(shí)也突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)時(shí)間的腳步竟是那樣的匆匆,六年的光陰就這么過(guò)去了,就像做了一場(chǎng)夢(mèng),六年前發(fā)生的事我都還記憶猶新,就像才剛剛發(fā)生在昨天一樣。

  雖然我一直知道,時(shí)間是不會(huì)為了誰(shuí)而停下它的腳步的,但我卻一直幻想這要是時(shí)間能為我停下它的腳邊,就好了。在以前,我總是認(rèn)為畢業(yè)考離我們還很遙遠(yuǎn),但隨著進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)下階段,我卻著實(shí)感受到了畢業(yè)考所帶來(lái)的壓力,細(xì)細(xì)思索,才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)考離現(xiàn)在只有三個(gè)多月的時(shí)間了,三個(gè)多月看起來(lái)很長(zhǎng),其實(shí)一眨眼就過(guò)去了,我真希望時(shí)間就定格在此時(shí),永遠(yuǎn)不前進(jìn),這樣我們就可以不用再考畢業(yè)考,永遠(yuǎn)不會(huì)因?qū)W校的不同而和朋友分開(kāi)了。

  時(shí)光是無(wú)形的,是匆匆的,人們是不可能阻擋時(shí)間前進(jìn)的步伐的,我們唯一能做的,就是在有限的生命里做更多,更有意義的事情。讓每一分,每一秒都不被浪費(fèi)。

時(shí)光匆匆的作文11

  “穆溪呀!起床啦!”穆媽媽用她那溫柔可人的聲音叫道。

  “知道了!”穆溪揉著惺忪朦朧的睡眼,抓著亂糟糟的頭發(fā),胡亂說(shuō)了一句。

  “媽媽去上班了,中午自己熱飯,走了啊!”穆媽媽說(shuō)道。

  聽(tīng)到這里,穆溪的眼角濕潤(rùn)了,只是從來(lái)沒(méi)人注意過(guò)……

  穆溪獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上。她此時(shí)跟彼時(shí)判若兩人。她的臉又白又嫩,頭發(fā)垂直到小腿,身著白色長(zhǎng)裙,毛茸茸的外套更襯托出她的俏皮可愛(ài)。只是,眼睛不那么有神,臉上還掛著淚滴。

  這樣美麗動(dòng)人的少女走在人來(lái)人往的大街上,怎會(huì)沒(méi)有人注意呢?

  “穆溪呀!你可想死我了。一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn),你又漂亮了不少,就是臉有些蒼白哈……”(昭)

  見(jiàn)到有熟人走過(guò)來(lái),穆溪趕緊擦干眼中蕩漾的淚水,定睛一看,原來(lái)是昭雪呀,還以為誰(shuí)呢……不過(guò),再親近的人也不能看見(jiàn)她柔弱的樣子。

  “昭雪,下次別這樣大驚小怪的……”(溪)“像見(jiàn)鬼似的……”

  “一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)了,想你了嘛,再說(shuō)了,哪有你這么美的鬼啊……”(昭嘟噥著)

  “好了,我當(dāng)然也很想你啦!”(溪)

  “哎!你知道嘛,聽(tīng)新聞?wù)f……”昭雪不停地播報(bào)新聞。穆溪在班里就這么一個(gè)還算親近的朋友。這么多信息量的話穆溪早已習(xí)慣、麻木了。

  “聽(tīng)說(shuō)呀,今天班里會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)大美女!”(昭)

  “What?你確定?”(穆溪有心又無(wú)心地問(wèn)道)

  “當(dāng)然,我的消息一向最準(zhǔn)了!”(昭)

  聊著聊著,就到了班級(jí),班牌上那幾個(gè)明晃晃的字“六(3)班”讓穆溪覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了,覺(jué)得這五年來(lái)老師唯一沒(méi)有騙我們的就是,六年的時(shí)光真的很短暫……

時(shí)光匆匆的作文12

  那時(shí),一年級(jí)的我們無(wú)憂無(wú)愁,天真無(wú)邪,那時(shí)的我們只知道貪玩,家長(zhǎng)說(shuō)的任何一句話我們都聽(tīng)不下去,那時(shí)的我們懵懵懂懂,只知道在學(xué)校里貪玩,讓老師不少操心,老師剛和家長(zhǎng)為自己白了多少頭發(fā),不計(jì)其數(shù)啊。

  那時(shí)二年級(jí)的我們才知道聽(tīng)老師的話,知道做作業(yè),按時(shí)交作業(yè),不像幼兒園那時(shí),哭著鬧著不去幼兒園,可是,二年級(jí)的我們和一年級(jí)的我們又什么區(qū)別呢,哦,原來(lái)只是長(zhǎng)了一歲,比一年級(jí)長(zhǎng)高了許多,但是,我們的天真爛漫改變不了。總喜歡幻想,有時(shí)我們也打打鬧鬧,那時(shí)的我們真是率真可愛(ài)。那時(shí),三年級(jí)的我們,三心二意,不認(rèn)真的學(xué)習(xí),可能,那時(shí)的我們不想學(xué)習(xí),不想聽(tīng)老師的話,也不想聽(tīng)家長(zhǎng)的的嘮叨,那時(shí)的我們童言無(wú)忌,也有點(diǎn)跟爸爸媽媽頂嘴,在跟爸爸媽媽頂嘴時(shí),我們是伶牙俐齒,爸爸媽媽說(shuō)一句我們頂一句。那時(shí),四年級(jí)的我們鮮艷耀眼的紅領(lǐng)巾,帶上紅領(lǐng)巾我們感到無(wú)比的自豪,那時(shí),我們?nèi)嗍侨?zhèn)第四名,老師滿臉的不高興,說(shuō)每人的平均成績(jī)?cè)?0.2分,太不理想了,為了自己的將來(lái),我們拼了,我們?nèi)嗯W(xué)習(xí),終于在鎮(zhèn)上拿到了第一名,為此,我們高興了許多日子。

  現(xiàn)在,五年級(jí)的我們即將分別,這個(gè)時(shí)間就像一個(gè)過(guò)客,在我們的生命悄悄地消失,消失在外面的世界里。時(shí)間宛如酒精,在空中放肆的緩緩消失,在還沒(méi)有發(fā)覺(jué)的情況下只剩下它的味道在鼻尖縈繞。雖然我們即將上六年級(jí),但是我們依然稚氣未脫。

時(shí)光匆匆的作文13

  匆匆的,匆匆的,六年,就要過(guò)去了。

  記得,班主任為了鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),用自己的工資,給我們買了一大堆零食。用了整整三節(jié)語(yǔ)文課,給了我們一次驚喜。因?yàn)檫@件事,全班同學(xué)一起努力。期末時(shí),我們班的平均分創(chuàng)了年級(jí)新紀(jì)錄。你們,還記得嗎?

  記得,學(xué)校之前給我們年級(jí)舉行了一次活動(dòng),以班級(jí)為單位,年級(jí)比賽。在那九天里,全班同學(xué)都在為班級(jí)做自己力所能及的事。我是班長(zhǎng),當(dāng)然是“軍師”。同學(xué)們的努力,使我們得了第一。你們,還記得嗎?

  記得,我們班同學(xué)特別喜歡傳八卦。每天見(jiàn)面聊,離開(kāi)聊,有的時(shí)候還會(huì)說(shuō)到我。這個(gè),你們還記得嗎?

  記得,我們“鐵三角”在學(xué)校的核桃樹(shù)下,三人一起立下約定,一生一世,永不分離。可誰(shuí)知,這么快,就到了永遠(yuǎn)。這個(gè),你們還記得嗎?

  有人說(shuō),花落預(yù)示著下一次花開(kāi)。確實(shí),小學(xué)的結(jié)束,預(yù)示著初中的開(kāi)始。可花謝了,就再也開(kāi)不出和以前一樣的花了。每年夏天,網(wǎng)上都會(huì)有這樣一句話:初中的女孩再美,也比不過(guò)小學(xué)的那幫女漢子;初中的男孩再帥,也比不過(guò)小學(xué)的那幫瘋子。確實(shí),我們一起哭過(guò),笑過(guò),拼過(guò),累過(guò),成功過(guò),失敗過(guò),一切都是一起的。時(shí)光,是個(gè)魔術(shù)盒,把我們放進(jìn)去,六年后再拿出來(lái),就變成了友誼的結(jié)晶。

  友誼是什么?是那些老師買的零食,還是同學(xué)間傳的八卦,又或是那棵核桃樹(shù)?友誼是六年!

  六年前的我們,你們,還記得嗎?

時(shí)光匆匆的作文14

  時(shí)間匆匆而來(lái),又匆匆而去,所以時(shí)間是多么的寶貴;多么的神秘;多么的公平。給你,給我,給他都是一天,二十四小時(shí),一千四百四十分鐘,八萬(wàn)六千四百秒。故我們要珍惜時(shí)間。

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一個(gè)小故事。故事講述了一只小熊,住在森林里。一天,下起了大雨,小熊在雨中淋得瑟瑟發(fā)抖,但它看到別的小動(dòng)物都能住在家中,享受著溫暖的生活,于是小熊說(shuō):“明天我也去蓋房子。”可一天又一天過(guò)去了,小熊每天都說(shuō)明天一定去蓋房,明天一定去蓋房。歲歲月月,朝朝暮暮,一天又一天,一年又一年,就這樣他的房子一直沒(méi)蓋好。這個(gè)小故事告訴我們今天的事,要今天做,不要今天喊明天,明天喊后天。列夫,托爾斯說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么,而要在日出的時(shí)候行動(dòng)。”確實(shí),時(shí)間一去不反返,到時(shí)間一去再珍惜就來(lái)不及了。同學(xué)們,我們一定要珍惜時(shí)間,今天的事今天做,只有這樣才會(huì)有所成就。

  我國(guó)偉大的科學(xué)家童第周,就十分珍惜時(shí)間。上學(xué)時(shí),他基礎(chǔ)極差,于是他下定決心抓緊每一分,每一秒,刻苦讀書(shū)。終于在堅(jiān)持不懈地努力下成為一代偉大的科學(xué)家。

  時(shí)間像流水,一去不復(fù)返;時(shí)間像烈火,好好利用就能造福人間;時(shí)間像天平,十分公平,給每一個(gè)人都是同樣多。古人曾說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭。”的確珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,珍惜生命。

時(shí)光匆匆的作文15

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”合上書(shū),我細(xì)細(xì)地品味著這句話。是啊,時(shí)光一去不復(fù)返,可又有幾個(gè)人懂得珍惜呢。

  我們上課時(shí)稍微一走神,時(shí)間就會(huì)趁著這個(gè)空隙溜走;我們奮筆疾書(shū)時(shí),時(shí)間就會(huì)從“沙沙”作響的筆尖鉆過(guò);我們讀書(shū)時(shí),時(shí)間又從朗朗的讀書(shū)聲中穿過(guò)。看也看不見(jiàn),抓也抓不住。就像朱自清說(shuō)的“沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”當(dāng)你為時(shí)間過(guò)得很快,自己卻碌碌無(wú)為而嘆惋時(shí),時(shí)間自然也就從你的嘆息聲中飄過(guò),你卻不知道在這逝去的時(shí)光里,自己想了什么。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是多么的寶貴!魯迅先生珍惜時(shí)間是出了名的,他幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在擠時(shí)間。他說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,只要去擠,總會(huì)有的。”時(shí)間對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。甚至在他去世的前三天,他還為別人翻譯的小說(shuō)寫了序,在臨終的當(dāng)天,寫下了最后一篇日記。魯迅先生不但珍惜自己的時(shí)間,還珍惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到,絕不讓別人等他,就算是下大雨,他也會(huì)冒雨及時(shí)趕到。他也曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,無(wú)異于謀財(cái)害命。”

  時(shí)間就是金錢,時(shí)間和生命一樣寶貴。時(shí)光匆匆,似箭如梭。虛度光陰的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,利用大好時(shí)光去做一些有意義的事,不能再每天都感到“頭涔涔而淚潸潸”了。

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