快樂時光作文【推薦】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的快樂時光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂時光作文1
和好朋友在一起，我無比的高興與興奮，因為他們給我帶來了快樂與永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會兒，張老師就來到了教室，指著黑板上的板書說：“今天我們學習比較分數的大小。”我心想：切，我早就會了，我是自學的，嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書的時間，反過位來，小聲的說：“計翔，比較分數的大小我早就會了，你呢？”
計翔也笑了笑，說：“這么簡單，我也早就會了！”我和計翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉過身來了，我悄悄的說：“比較分數的大小你會嗎？”“我……”我看出了他的心思，說：“等下老師叫我們小組討論的時候，我和計翔告訴你，一起學習，OK？”李博文點了點頭。
老師把黑板上的題講完后，大聲的說：“小組討論。”我們三個人同時說：“你會不會啊？”說完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過來，小聲的對他們說：“肯定還有人不會。我們教教她吧。”我們把坐在我后面的一位同學拉來，說：“你會不會分數的比較大小啊？”
她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分數大小，她這才豁然開朗，說：“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了，張老師按時下了課。我們三個人直奔走廊，在走廊里我們談天說地，互相把自己學習中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說說，就這樣我們度過了一個有一個的學期。
我真希望我們的友誼天長地久，雖然我們在一起的時光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會伴隨著我們成長，到了以后，我們一定會記住這段美好回憶的！
快樂時光作文2
暑假里，很多時候，我都是在老家度過的。我父親是開肥料店的，而店鋪與家之間隔著一段距離，那一段距離承載著我許多快樂的時光。
一次，因為弟弟賴床，爸爸拿他沒辦法，就讓我和姐姐等他醒來在一起過店鋪。爸爸走了沒多久，弟弟馬上從床上跳下來，東張西望。我正好走進屋，看見他，就問：“你不是困嗎？怎么這么快就不困了？”弟弟拍拍胸口，說：“姐姐，你嚇死了我了！”接著他問，“爸爸走了嗎？”我說：“走了，你想干嘛？”
弟弟把姐姐叫來，告訴我們他的計劃——到附近橋下的小溪去玩。我聽了馬上舉雙手贊成，姐姐卻很猶豫——爸爸從不讓我們到那里去玩。經過我們一番“工作”，姐姐最后還是答應了。
我們三個人來到小溪邊，小溪邊是一塊空地，生長著許多的小花小草，還有幾棵大樹。那兒風景宜人，以前只能遠遠望著眼饞，現在終于能置身其中，我無比地高興。
我們手拉手，準備跨過小溪，我們的速度很慢，卻很平穩。走到一半的時候，弟弟不知什么緣故，突然停了下來，跟在后面的姐姐伸出去的腳不知往哪兒擱，身子一要還，摔入水中，衣服全弄濕了。這時，弟弟蹲了下來，說：“大姐，對不起哦！”話雖這樣說，他臉上卻沒有一點愧疚，反而有一絲狡猾，果然，他開口說：“不如我們也下水陪你玩。”說完，便拉著我跳了下去。
我們在水里打起水仗，你潑我，我又潑他，玩得不亦樂乎。一向很厲害的弟弟這一次卻躲不過我的攻擊，被我潑得狼狽不堪。他突然站住了，用手揉揉眼睛，好像是被水潑進眼睛了，許久，他還在不停地揉著眼睛。
我有些慌張了：他不會是哭了吧？想著，我走近弟弟幾步，想到他平日里的“狡猾”，我又停了下來。這時，弟弟臉上的神情更加委屈了，甚至有一滴晶瑩剔透的水珠從他臉上滑落下來。完了，弟弟真的哭了！我急忙走了過去。
這時，弟弟突然彎下腰，迅速潑了我一身的水，還跳到一旁，哈哈哈大笑起來。
我抹去臉上的水，咬牙切齒地說：“敢騙我！你找死是不是！”于是，我們又展開了激烈的戰斗，后來，姐姐也加入了這混亂的戰團中。就這樣，時間在我們的歡笑聲中悄悄的流逝。
后來回到家，我們被父親訓了一頓，但是心里卻是快樂的！
暑假生活真實多姿多彩、快樂無比！
快樂時光作文3
“啊！我的屁股！救命呀！”好朋友嘉昕慘叫，你一定是以為她摔跤了吧？其實，根本沒這事兒，是我們“整人俱樂部”在過第32屆“整人節”哩！
這個整人節聲勢浩大，沒準兒誰一不留神，就成了倒霉蛋哦。剛才嘉昕就是因為抽到了：“到火星上看書，屁股被燒著”的字條，表演時發出如此的慘叫。
告訴你，我寫的紙條是世界無敵虎氣沖天的——“做一個又恐怖又可笑又滑稽的鬼臉。”哈哈，寫完后我和同桌嘉昕偷偷相互看了看內容，笑得不能“自拔”，不知誰會被我們整到呢？絕對讓他從萬丈高樓掉進無底深淵，看誰會成為這個慘兮兮的倒霉蛋。
沒想到，第一個上場的邱世臣就“壯烈犧牲”了。他猶猶豫豫地抽了一張紙條，一副無可奈何的“苦瓜”表情。哇，不但要轉30圈，還要金雞獨立10秒。哈，這正是嘉昕寫的。剛開始，邱世臣笑著轉了幾圈，后來越轉越慢，表情呆滯，到金雞獨立時，就像個醉漢，搖搖晃晃，走下臺時，他一會兒撞到桌子，一會兒碰到哪個人，還險些摔倒。看到他那轉得呆滯的目光和搖擺的樣子，同學們都笑翻了。
希望我不要如此悲慘，老天保佑！當老師叫到我時，我忐忑不安地走上講臺，小心翼翼地抽了一張紙條——轉10圈。啊，感謝上帝，這么簡單。我很快轉完了，志得意滿地走下臺。
不幸的徐進浩抽到了我的紙條，他站在臺上想了好一會兒，眼睛一翻一翻地，就是做不出表情來。同學們看著他的傻樣兒都笑了，我就一直在臺下笑得東倒西歪，整人的感覺真好！
有的人被抹粉筆沫兒，成了活生生的小丑；還有的人要對天發誓說“我很笨！”；也有的人被集體整一分鐘，結果同學們蜂擁而上……哈哈哈，笑聲在教室里久久回蕩。
快樂時光作文4
人生處處充滿快樂，我也擁有自己的快樂時光!
我懷念童年。那時的我還是個孩子，一次，到了班上，我的同學說：”我有一個秘密基地。“秘密基地是什么呀?"就是只有你自己知道的地方，那兒可以玩耍。”不久我也發現了一個屬于自己的秘密基地，那是一個拱形的小門洞，可以爬到洞頂，于是在那兒我玩起來。此后，我每天都要來這兒“過過癮”。但不知道什么時候，這個秘密基地已不再是個秘密了。
還有那一次，我家的兔舍正準備安裝空調，就在那留下了一個大大的框子，我站在框臺上，可以看到后院。這次，我好奇的趁父母不注意，偷偷地從這兒跑到后院，正好后院拴著條狗，我路過的時候，那狗朝我兇煞煞的叫得我直往外跑，這時，我感到有什么東西在我腳下。
松開腳，哇，是一只小刺猬，到別處看看，又發現了兩只，他們身上的刺摸起來很軟，但如果真要使勁的按一下它的刺，還真有點疼呢。他們一個個張著嘴巴，好像是餓了，我不知道刺猬吃什么，就胡亂捏了兩三粒煮熟了的米塞進他們的嘴里，但還是沒有咽下去，我又想：它們是不是渴了?又拿了一只干凈的碗，放在它們的旁邊，硬逼著三只刺猬喝下去，沒想到給他們端到跟前，一個個像會挑食的主兒，硬是不喝。這時，被媽媽發現了，她說：“多臟啊，趕緊放那兒，跟我回去!”到家后，媽媽居然向我爸告狀，結果，一陣痛斥。第二天，我又偷偷地溜進后院，看三只小家伙，居然不見了。我想：他們一定是被它們的媽媽帶走了吧。
生活總是充滿快樂，這就是我的快樂時光!
快樂時光作文5
燦爛的紫荊花，偌大的足球場，還有一大片嫩綠如茵的青草地，構成了我童年生活里一段快樂的時光。
那一天，爸爸媽媽帶我回他們母校游玩。走進校門，一股濃郁的紫荊花香撲鼻而來，頓時讓人神清氣爽，滿心舒暢。一路走進去，看到滿目翠綠的樹木和五彩繽紛的林花，感覺到校園真是美麗極了。在林蔭小道上行走，真是一步一幅美景圖啊。
紫荊花香越來越濃，它好像一位好客的主人，一路熱烈地歡迎著我們，又一路熱情地引導著我們，最后把我們帶到它的家里——一大片紫荊花的樹林，簡直就是紫荊花的王國。身在紫荊花的王國，我們的頭上、腳下和四周都是美麗的紫荊花，這些狀如羊蹄的紅色或紅紫色花朵，大如手掌，五片花瓣均勻地輪生排列，美不勝收。紫荊花樹也很美觀，它們終年常綠，繁茂怡人，看著就舒服。現在，它們圍繞著一個大足球場，快樂地生長著，盛開著。
忍不住低下頭，被那些落在地上的紫荊花深深地吸引。我想起龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”紫荊花，在樹上的時候，把天空打扮得美美的；即便是落在地上，仿佛要鋪成一地的花毯子，把大地也裝飾得美美的，真是讓人憐愛，更讓人欽佩啊。
媽媽彎下腰，撿起一朵紫荊花，她把花瓣和莖撕掉，只留下花托，放進嘴里吸吮起來。媽媽跟我說，她小時候經常這樣吸吮紫荊花，會有淡淡的甜味。我也吸吮了一朵，果然有甜味。爸爸說，紫荊花可是香港的市花呢！另外，紫荊樹很耐煙塵，特別適合做行道綠化樹；樹皮含單寧，可用作鞣料和染料；樹根、樹皮和花朵還可以入藥。我聽了，更加佩服紫荊花了。
在紫荊花的王國邊踢足球，是一種多么美好的享受啊。還是爸爸考慮周到，他準備得太周到了。爸爸先是擺好障礙，就開始踢足球了，他讓我帶球越過障礙。經過多次練習，我要么速度太慢，帶不動球，要么速度太快，把球踢飛了。爸爸耐心地親自示范，我看了之后，又試了好多次，終于成功地繞過了障礙。
終于，玩累了，我們一家人坐下來休息。看著嫩綠的小草，感覺也是好的。草地自有它獨特的氣味。這些小草很尖，但摸上去十分柔軟。我們躺在草地上，望著藍天白云，仿佛自己變成了一棵小草，在太陽的照耀下，快樂地生長著。
快樂自由的時光總是過得很快，轉眼間，我已經讀五年級了。學習任務越來越重，再也沒有時間和小草、紫荊花一起玩耍了。但那一日和它們一起度過的快樂時光，永遠珍藏在我的記憶中，令我回味無窮。
快樂時光作文6
在生活中有著許許多多的點滴，它們發生時，我們未曾留意，而一旦回憶起來，便愈發覺得溫馨。
那是去海南的時候，爸爸媽媽帶我來到海邊玩兒，這里大浪濤天，浪花像小朋友們一樣頑皮，這里波瀾壯闊，水里倒映著寬廣的天空，藍藍的，太陽照射在水面上閃爍著光芒，海邊的螃蟹在吐著泡沫，我迫不及待地跑到海邊，拋起一朵一朵美麗的浪花，太陽照在我的臉上顯得無比燦爛，我試圖把海帶撈上來，但卻不能。我看著無邊無際的大海，伸出手想要擁抱它，我高興地呼喊著：“大海，我來了!”我的喊聲引來了成群的海鷗，它們自由自在地飛翔在蔚藍的大海上。
我飛奔在沙灘上，爸爸笑著跟在我后面，沙灘上還有一些外國人在欣賞著大海的美景，看到大海的我異常興奮，激動不已。突然，一個大浪向我撲來，它像一堵墻一樣高，撲天蓋地地卷過來，我很害怕被子卷入海里，于是，立刻下意識地伸出手去，想要抓住爸爸，這時，又來了一個滔天的大浪，我驚惶失措中抱住了爸爸的腿，大浪又拍打過來了，我尖叫著，心想：大海真是威力無窮啊。
不一會兒，大浪平息了，可我抱著腿的手還沒有松開，我抬起頭，驚奇的發現原來我抱住的是一位美國婦女的大腿，那個婦女還不知道怎么回事，她說了一些我聽不懂的英語，我害羞地吐了吐舌頭，這時，爸爸和媽媽跑過來了，他們連忙笑著對那位婦女說：“I’msorry，sorry。”美國婦女摸了摸我的頭，笑著對我說：“You、are、a、very、good、boy。”說完，我沖她笑了笑，繼續享受著我和大海的快樂時光，投入到了大海的懷抱里，與浪花嬉戲，和貝殼說話……
童年的趣事就像天上的星星，永遠閃著光，永遠美麗。
快樂時光作文7
初中是一個苦累交織的地方，感覺自從上了初中之后，時間總是不夠用。時間就像被分割的蛋糕一樣，這里切一塊那里切一塊，等分到玩這一部分，真是所剩無幾啊！不由得讓我想起上小學那一段時間充足的快樂時光。
我有四大愛好：讀書、拼樂高、下圍棋和看電影，這四大愛好沒有時間支撐是進行不了的。我現在的時間被功課塞得滿滿當當的，自己的愛好只能在功課的空當中見縫插針的進行，有點時間那是格外珍惜。現在回想起小學在完成那些為數不多的作業后，可支配的時間那是一大把，無論我干什么，總能讓我酣暢淋漓、十分盡興。
現在被課本占領的窗臺在小學階段那是樂高的領地，戰車、直升機、小人、兵器，每天總會有一個時間段我會在窗臺上當一次將軍，指揮上一場樂高大戰，嘴里還會陣陣有詞的，特別的開心。每次媽媽給我買回樂高我都會一蹦三尺高，迅速打開包裝后會把所有零件攤在地上，如果是大型戰車零件會占我大半臥室的地方，我會整個下午接著晚上一直專心致志的拼，拼好后還會十分興奮地給媽媽講解里面的種種機關，之后滿足的上床呼呼大睡。那時的時間是充足的、自由的、快樂的！看看現在課本橫行的陽臺，那幾個珍藏版的樂高只能靜靜的躲在書的旁邊偶爾勾起我那段快樂的時光。
從小到大媽媽給我買的書我一直都留著，在我2個書柜中各有各的位置，整整齊齊的陳列著。讀書可以明志，讀書可以暢游古今，讀書可以體驗不同的生活，讀書可以讓我很快樂。這一直都是我樂于讀書的原因，而現在很多孩子覺得讀書很苦，其實我也想去解釋其中的原因：那就是父母讓小孩讀書時要求太多，坐直了讀書、讀出聲來、看完寫讀書筆記、讀后感等，本來想讀聽到這些要求后往往變得索然無味。而媽媽從不管我怎么讀，想怎么讀怎么讀，我往往是坐到我的單人沙發上靜靜的讀，時而眉頭緊蹙、時而笑聲爽朗，至于為什么？只有我知道。就這樣有時候一看半天，有時除了吃飯讀一天，特別想念小學那段大把大把快樂的讀書時光。
除此之外，周三、周五放學后我都會去學圍棋，那也是我的愛好，這二個時間段下棋的都是3段及以上的選手，而我也很喜歡和享受和高手學習的過程。還有周末雷打不動的1-2場電影，這些都是我小學最快樂的時光。
快樂時光作文8
一天，我在文具店里購買筆芯時，發現貨架上新推出的新奇的小玩具給力泡泡”。于是就總是向媽媽嘮叨，媽媽我想擁有一個‘給力泡泡’。”媽媽，要不你就給我買一個唄？”媽媽最終還是抵擋不住我的軟磨硬泡，滿足了我心中這么一個小小的心愿。
今天，我放學回到家，剛放下書包，就迫不及待地拿出我的給力泡泡”。拆開它的包裝，擠出泡泡泥，均勻地抹在吸管上，然后吸足了氣，使勁一吹，吹出了一個蘋果一般大的泡泡，它在燈光的照射下變得閃閃發光、晶瑩剔透。我好奇地用指尖輕輕一點，只聽得啪”的一聲，泡泡破了，從里面蹦出了一個迷你小人兒，我低下頭來定睛一看，咦，這不是百變王卡卡嗎？只見她跳下我家的餐桌，漸漸地變大了，我便疑惑地問道：王卡卡，你怎么跑到我家來了？”哇咔咔我可是最喜歡來小朋友們家做客的了。”王卡卡笑道。你有什么愿望呢？我的任務就是要滿足你的心愿。”她又問。你有沒有馬良的神筆，我想通過這支神筆，去幫助那些貧困山區的孩子們。”呃，不好意思，我沒有這樣的馬良神筆。”王卡卡見我失落的樣子，大笑道，哇咔咔，雖然我沒有什么馬良的神筆，但是我有王卡卡魔筆喲！”我喜出望外，那我們就出發吧！”我話音剛落，她就神秘兮兮地拿出了兩個背包，噹噹啷噹，這就是我們的交通工具，‘火箭筒背包’。”我和王卡卡背上背包，起飛嘍！大約十五分鐘后，我們到達了目的地，我看到一群孩子們在坑坑洼洼地小道上玩跳房子，我心中不禁泛起一陣陣的酸痛：天氣那么涼，可他們卻穿著破爛不堪而又單薄的衣服，光著小腳，還對生活充滿了向住。
我向他們打了招呼，孩子們把我圍了起來，我畫了許多鞋子、大衣、圍巾、書本和食物，這些通通都變為了現實，他們臉上笑開了花，我和王卡卡向孩子們揮手告別，回到家時，已到了飯點，吃過晚飯，是我該對王卡卡說再見的時候了，再見，王卡卡，謝謝你實現了我的愿望。”再見了，我的好朋友，你真是個善良的女孩，祝你身體健康、學業有成！”王卡卡乘著空間穿梭機”離開了。
就這樣，我和王卡卡度過了一段快樂而又奇幻的時光。
快樂時光作文9
一個周末的晚上，我和爸爸媽媽一起去散步。大街華燈初上，初春的風送來陣陣暖意，店鋪里飄出歡快的音樂。我們一家三口慢悠悠地走在大街上，閑閑地聊著天，好不愜意。
突然，媽媽停住腳步，眼睛發亮，“那里新開了一家服裝店耶，我們去看看。”媽媽總是這樣，一遇到漂亮的、新開的服裝店，就挪不動腳步了。
媽媽一進店，眼神就在那些漂亮時裝上看過來，瞄過去，時而擺弄著、撫摸著貨架上的衣服，時而不住點頭，時而詢問店員價格和碼號，時而把衣服拿到鏡子前比劃著……
爸爸湊過來，故作神秘地對我說：“兒子，你聽到沒有？你老爸的錢包在喊救命！”我愣了一下，哈哈大笑。他連忙小聲制止我，附在我耳邊說：“你媽媽的衣服夠多了，買多了是浪費。快幫老爸想辦法。”
我靈機一動，說：“咱來個調虎離山計，咋樣？我故意走丟了，你們來找我，我藏在……”老爸向我伸了個大拇指。
開始行動了！我像做賊似的避開媽媽的目光，溜出了服裝店。一個人走在大街上，一邊回頭望望爸媽有沒有追上來，一邊想著我剛才的妙計，我不禁笑出了聲。按照約定地點，我在附近一家書店等待著。
不一會兒，只見老媽慌慌張張地出店了，站在街上四處張望，老爸跟在后面不緊不慢。我在書店門口假裝看書。
“在那兒！”媽媽快步趕上來，拉住我的手，嚴肅地說：”“你這孩子嚇死我了！可不要亂跑啊！現在人販子多……”爸爸走過來，我偷偷和他對笑了一下。爸爸喜不自勝，得意地做了個勝利的手勢。這下可壞事了！細心的媽媽識破了我們的詭計，只見她柳眉倒豎，杏眼圓睜。我倆見勢不妙，拔腿就跑，撒下一路嘻嘻哈哈……
回家后，爸爸打開電視，照例看新聞。“老爸，看在我今天幫你保住錢包的份兒上，讓我看一集動畫片。”
“你這么大了還看動畫片，不覺得幼稚嗎？男孩子，跟爸爸學著關心一下國家大事嘛！”爸爸又開始他的詭辯術。
“我就愿意幼稚，咋的了？”我立馬找到遙控板，掌握了主導權。
“兒子，媽媽支持你，和你一起幼稚！我陪你看動畫片。”爸爸只好嘆著氣，也跟著看。不一會兒，沙發上響起了鼾聲。我和媽媽不約而同地笑了起來……
我家的快樂時光，如此平凡，如此幸福！
快樂時光作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
午讀課的鈴聲響啦！正在下棋的同學收起來了棋子，還在書寫作業的同學合上了本子，操場上玩耍的同學們急沖沖地跑進教室，迫不及待地拿出自己心愛的書津津有味地讀起來……喧鬧的校園頓時安靜下來，瞬間我們都變成了一條靈活的小魚，在知識的海洋中自由自在地遨游著……
你看，同學們讀得是如此入迷啊。有的，把書平整地鋪在課桌上，雙手壓在書頁的左右上角讀；有的，把頭低下，腳踩在凳子橫杠上，把書放在膝蓋上讀；有的，則背靠著身后的桌子，左手捧書，右手翻動著書頁讀；還有的干脆把凳子直過來，一半坐，一半放書，把頭埋得低低的，背駝下來讀；我呢，捧起書，把它端端正正的立在桌子上，雙手扶著書的兩邊，雙腳自然放松與肩同寬踏在地上，背挺得直直的讀。此刻，教室靜得出奇，聽不到平日桌椅擠動的聲音，聽不到同學竊竊私語的聲音，聽不到老師說教的聲音，偶爾聽到的是“唰唰”的翻動書頁的聲音。
午讀的教室風平浪靜，但是我的思緒卻隨著故事情節的發展而波濤洶涌。時而緊張，時而放松，時而激動，時而低落，時而悲憤，時而愉悅……有時候我會冷不丁地“咯咯咯”笑出聲來，有時候我的眼淚會“滴答滴答”滾落下來；有時候我讀得面紅耳赤，有時候我讀得面如土灰……周圍的同學都莫名其妙的盯著我，以為我“瘋”了，可我卻不以為然，繼續陶醉在和書一起旅行中……
在快樂的午讀中，我遇到了《童年》里的阿廖沙，他善于觀察又是那么敏感、正直充滿愛心，盡管他生活的環境是那樣黑暗污濁，但他仍保持著生活的勇氣和信心，真讓人敬佩！在快樂的午讀中，我隨《城南舊事》里的英子走了一回老北京，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月似一首淡雅而含蓄的詩，英子那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思深深地打動了我！在快樂的午讀中，我還通過《史記故事》穿越時空的隧道，看到了繁榮的唐朝、殘暴的.秦始皇、崇武的漢武帝……
我愛午讀，那是我最快樂的時光！
快樂時光作文11
去年春節,我從夫子廟買來了兩只肥肥的小倉鼠,一公一母。公的很淘氣，整天在籠子里上竄下跳，一點兒都不安分；母的很文靜，簡直像個淑女，它從不跟另一個爭搶食物。我一看就喜歡上它們了，并給它們取了個名子，一只叫“淘淘”；一只叫“靜靜”。
我還花巨資給淘淘和靜靜住買了個漂亮的籠子，一個兩層的小屋，上層是休息間，下層是活動室和餐廳，上面都鋪著柔軟的刨木花兒，中間用一個小滑梯連接起來，簡直像個別墅，比我住的還好。 淘淘可調皮了，經常搶東西吃，從不知道禮讓，一次，我喂給它們半片白菜葉，剛塞進籠子的縫里，淘淘“吱”地一聲搶先咬住菜葉，拖到腳下，大口大口地吃起來，那一臉得意的樣子使我不禁“噗哧”一下笑了。等淘淘吃飽了去喝水的時候，靜靜才用小爪子捧著菜葉一小口一小口地吃起來，斯文的樣子真可愛，我忍不住撫摸了它一下。 小倉鼠有時候待在籠子里久了，嫌煩了，我就把它們從籠子里捧出來，這兩個小家伙在我的手心里不停地爬呀爬，毛茸茸餓肚皮搞得我癢癢的，直想笑，我把臉貼著它們那肉乎乎的身子，它們也不介意，還調皮的用小爪字輕輕地抓抓我的臉，還沖我頑皮地添添舌頭，擠擠眼睛，它們那有趣的樣子，常常讓我笑到肚子疼。我輕輕地撫摸著它們柔軟的毛，不一會它們圓滾滾的肚子就一起一伏的了，原來它們睡著了。
一個星期六的下午，我和媽媽帶著倉鼠去了南師大的草坪，我把籠門打開，這兩個小家伙像是被關了很久的囚犯毫不猶豫地沖了出來。淘淘一下子就竄出很遠，很快它在草坪上發現一個瓶蓋，用嘴巴咬了一下，發現不能吃，就放棄了，我將瓶蓋撿起，向它的前方扔去，淘淘發現了，又跑著跳著奔過去，又用嘴巴咬咬，發現不能吃，丟掉，然后我又撿起來，繼續逗它，我們倆都樂此不疲，它不厭其煩，我樂不可支。忽然我想起了另外一個小倉鼠，可是環顧四周，已經看不見它的身影了。我趕緊四下尋找，終于在一個灌木叢下發現了它，小家伙正爬在草上，伸著四肢，迷著眼睛，正享受著在溫暖的陽光呢。
倉鼠給我帶來了無窮的快樂，我愛我的倉鼠。
快樂時光作文12
童年，這一段快樂的時光往往讓你長大后還記憶猶新。
那段無憂無慮、坐享其成的日子，如同一支靜謐的歌，熟悉的旋律深埋于我的心底，讓我心曠神怡！我愛我的童年，更愛童年發生的一件件讓人忍俊不禁的趣事。
讓我們把時光倒流到20xx年：我剛滿三歲的時候，有一次，我們家的門鈴響了，媽媽正在做飯，沒聽到，我就跑過去打開房門，原來是推銷員，媽媽聽見門外有說話聲，便走出來，嚇出了一身冷汗，趕忙把門關上，跟我說：“壞蛋進來怎么辦？”我在想這個人可能是“壞蛋”？！晚上，一個客人來我們家做客，正在大家聊得熱火朝天的時候，我突然覺得這個客人長得有點像白天敲門的推銷員又想起了媽媽跟我說的話，就大聲喊：“我媽媽說你是壞蛋！”客人聽后臉色大變，沒坐兩分鐘就走了。場面非常尷尬，媽媽氣得臉色蒼白······
童年時我干的“壞事”讓爸爸媽媽受了不少折磨。不過，這就是童年，它不僅僅是一個過程，更重要的是，它所帶給我的快樂和回憶。
記得剛上幼兒園的第一個暑假，一天，我和媽媽去商場買了一袋袋裝的凍豆漿，我摸了摸，覺得圓滾滾挺好玩，于是拿著它滾呀滾，沒想到，我稍不注意，用的力氣大了點，砰！袋子爆了，豆漿流得到處都是，爸爸媽媽聞聲趕來看到我的“杰作”不禁氣沖腦頂，又開始對我的屁股進行“磨練”！
我童年中的趣事數不勝數,那天真無邪的陣陣笑聲，又勾起了我無盡的懷念，正是因為童年的這些趣事才使我的人生更加豐富多彩！
快樂時光作文13
今天，我和姐姐。哥哥和小姑去錦江樂園玩，我們坐地鐵坐了兩線才到錦江樂園，那時候才7：40，所以我們就去肯德基吃了一會兒東西，到8：00的時候就出去買票，沒想到8：45才開門我們就在那等。天氣很熱所以只能在陰涼的地方等，等了很久，就一直問小姑過了幾分鐘還有幾分鐘。
票買好了就要去開心的玩了，我們進去了。一進去我們就想玩海盜船。但是還不能玩，因為還沒開始營業，所以我們就先玩了超級秋千那個可刺激了她往上面轉，如果沒抓好就會掉下來，我差點就要掉下來了。而且很涼快因為一直轉有風所以很涼快。我們玩完了我們就去玩摩天輪，那個摩天輪比動物園里的摩天輪還要高。大我們進去了它慢慢的，我們等了很久終于到頂了我們能看見飛機場。一片紅。一片藍和一片黃色的房子，要下來了我們就要和她再見了。然后我們就去玩峽谷漂流了那船可刺激了船順著水流開它轉來轉去有時候會碰到旁邊的石頭，但是水浪太大了會濺到衣服上玩完了我們就去玩碰碰車我和姐姐一樣車哥哥一個人一輛車我姐姐一直想碰哥哥但是哥哥車開得太快了，玩完了就要和碰碰車再見了。然后我們要玩其它的了我也忘了那叫什么名字就是很刺激。
就是坐在船上上坡然后滑下來第一個是矮的第二個是高的的滑下來的時候水濺到我身上了。接下來我們去買冰淇凌吃完了我們去玩過山車我也想玩但是1。3以下的不能玩所以我在旁邊等，他們玩完了我們就去玩海盜船可刺激了玩完了我還少玩一個我就去玩小飛機玩完了我們就要回家了，我們坐地鐵回家到銀都路就下了一場大雨小姑就打電話讓媽媽開車子過來接我們我們玩得可開心了！
快樂時光作文14
我喜歡書法，喜歡在一筆一畫的天地中尋找只屬于我的快樂。
5歲那年，媽媽想讓我把字寫快些，寫好些，于是把年幼的我領到了書法老師身邊。老師的大手握住我的小手，只見筆尖落在紙面上按壓下去，紙上立刻出現了一個“點”，老師在點旁邊拉出一條曲線，一只活靈活現的小老鼠立刻呈現在眼前！老師又帶著我“畫”了兩根“骨頭”。我看著活靈活現的“小老鼠”和“肉骨頭”，不禁笑出了聲。書法就在我的腦海中留下了有趣的第一印象。幾日下來，我的橫豎已經能搭出字來，于是信心倍增，媽媽也覺得她做出了一個明智的決定。
可是，好景不長，憑著幾分天賦一路走到中級的我，終于感受到了練字的枯燥，我開始頻頻抱怨練字。看著身邊的好朋友紛紛從興趣班轉到了學科班，媽媽也開始猶豫我是否要繼續練了。
轉眼，書法高級的考試日程就要臨近了。聽著我整天抱怨練字，媽媽終于也忍不住了，竟然宣布放棄考級，作品也都扔掉算了。我一聽，想都沒想，趕在我的“寶貝”進垃圾桶之前把他們“救”了回來。
我看著這些已經皺巴巴的王安石的《梅花》、楊萬里的《小池》、劉禹錫的《浪淘沙》，這些五年來自己一筆一劃寫成的作品，仿佛都在提醒我：不能放棄，不要退縮，要勇往直前。想想這些年來經歷的比賽、考級，不也是困難重重的，但最后都堅持下來了嗎？我這才覺得就在距離成功一步之遙時放棄，豈不是太可惜了？
于是，我又一次拿起筆，靜下心來，力求每個字都琢磨透徹，力求每一筆都做到精雕細琢。而恰恰在反復捉摸時，我前所未有地體會到了書法世界的精深。每一筆不光求形似，還需講求神韻。要練出神，是極其考驗人的定力和恒心的。
現在，書法已經成為我的好朋友，無論是喜悅還是難受時，我都喜歡用筆來傾訴。我喜歡蒼勁有力的楷書，也喜歡灑脫流暢的行書。我最喜歡的要數王羲之《蘭亭集序》和他染黑池水的傳奇故事，贊嘆他對書法由衷的熱愛。
“行百里者半九十”，從小時候看到毛筆繪出生動畫面的快樂，到沉醉書法樂在其中，在練習書法的時光中，我領悟到了堅持的快樂。相信在我的不斷堅持下，與書法相伴的快樂時光會一直延續……
快樂時光作文15
我想學海子，從明天起，做一個快樂的人。
快樂，每個人都想擁有它，可它并不輕易的光顧我，它一次次里我而去，我的快樂你在哪兒呢，我到底怎樣才能得到我的快樂？我曾多次虔誠地祈求上天給我以答案，`可僅僅是回音空蕩地在我耳邊縈繞，其他一無所有，睿智的老天什么都沒說，更沒為我指明任何道路。
我漫無目的地在城市的間隙里游走，靜靜地望著天空，尋找失落已久的感動。不管前方是泥濘沼澤還是星光大道，于我來說都像是一團迷霧而已，看不清，摸不透，洞穿不了，我只能隨著自己疲憊的步伐朝著濃霧深出靜靜地走去。我奮勇向前卻不知會有什么將迎接著我。
我想我是個寂寞的孩子。我總是以一種寂寞的姿態站在車水馬龍的街邊，雙手插在口袋里，用45度的視角仰望天空，聽飛鳥的啼鳴，看他們的翅膀在天幕上拉出一道道透明的傷痕。我記得誰曾經告訴過我，雖然我們看到的浮云是連成片的，但是實際上他們是孤獨的，在空中，每一片云都在不同的高度，他們不可能攜手共舞只能擦身而過。我肯定是個寂寞的孩子，不然我怎么會獨自看這些寂寞孤單的風景。
孤單的人都喜歡回憶。我當然也是。我把自己放在回憶里縱橫，把自己沉溺在對過去的美好的回憶當中解脫在我面前的煩惱里。在回憶里，我可以自由自在地呼吸到新鮮空氣，我可以肆無忌憚地笑撕心裂肺地哭傷心欲絕地嘆息。我總是在不斷的回憶。可是，一切都只是記憶。回憶只能說明我懦弱無能我在逃避現實，逃避現實所給我帶來的煩惱困難憂傷以及其他。我想這一切都源于我是個寂寞孤獨的孩子吧。
喜歡四維是因為他的孤單寂寞，他用略帶憂傷的文字闡述他的憂傷。記得在看《愛與痛的邊緣》的時候，總感覺身邊就有那么一個人，他靜靜地徘徊在校園安靜的小路上，看日落月升聽風起云涌，抬頭仰望長滿云朵的天空，直到刺痛雙眼直到淚流滿面，他就是這樣無怨無悔地執著堅持著。那個關于天使的故事我也反復看了好幾遍，看過之后在腦海中想象自己的天使的模樣，想他們曾陪我走過的那段幸福而快樂的時光。然后在心里默默地問候，你們現在都還好嗎？
我只是個平凡的小孩，只要有一分小小的快樂就可以使我滿足，我會珍惜平凡的幸福快樂，忘掉那些曾經不堪回首的歲月。真想大聲說，從明天起，做一個快樂的人。
快樂，從明天開始。
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