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最好的時光作文(精選24篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的最好的時光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最好的時光作文 篇1
高三七班傲安于北京九中北樓三層一隅,其旁有棵與眾不同的玉蘭樹。他是高三七班的班花,所有早春的明媚都屬于他,只消一瞥,百花散盡。
此玉蘭和普天之下的其他玉蘭一般都長著潔白的葉子,象征著純潔的友情。在桌子上堆著的卷子、教輔資料、教科書,被同學的討論與借閱中賦予了更令人懷念的意義。我曾經和同桌提起《月亮與六便士》這本書,問他:“你看過《月亮與六便士》嗎?里面有一句臺詞是:我用盡全力,過著平凡的一生。我覺得好悲傷的一句話呀!”同桌想了想回答我說:“但只需要加上一個限定詞,就可以讓它堂而皇之的滿足我關于美好人生的所有幻想的,那就是——和我們同學。”一聽這話,我悄悄地、悄悄地抬頭,望向了窗外那棵玉蘭,那高潔的友情之花已然在我們共處的這最美好的時光里結滿枝頭。新詩已舊不堪聞,江南荒館隔秋云。多情不改年年色,千古芳心持贈君。其實,我們在中學時代也有過“生死之交”,但步入社會以后好多人都交集很淺甚至沒有交集。大家一起經歷過、給彼此生命中留下濃墨重彩的一筆就足夠了,雖然高中的主旋律是繁重的課業,但多年后能回憶起來的更是那些與三五同班好友樂事。
倏忽間,玉蘭花香撬開窗戶,不講理地鉆進我們的鼻腔,在樓下下水道的淤泥味兒與一些講不出口的臭味的摻雜中,那香味顯得格外清香,此刻的我們很希望、很希望能將香氣印入我們終生的記憶。
他只身迎風搖曳著,神采奕奕,宛如天女下凡一般迷人,食堂前他的同胞早早盛開早早凋謝,只有他如那厚積而薄發的高三七班一樣,不鳴則已,一鳴則驚艷旁人。
高三七班在成就永恒的輝煌的路上急著趕著地奔跑,在那星辰大海般的征途間放聲歌唱。我們深知在追夢的路上堅定不移的走下去,最壞的結果也不過是大器晚成。我們歷盡千帆,我們櫛風沐雨,我相信最終將像這玉蘭一般發出濃郁的幽香沁人心脾。子曰:“力不足者,中道而廢,今汝畫。”我們從不會給自己畫地為牢,我們會帶著赤子的驕傲,大膽地邁步子,去相信早晚一天我們終會發芽如這與眾不同的玉蘭相同。
玉蘭發著沁人幽香,像是回報著他們的養育者。高三七班的同學們也兼備這知恩圖報的優點,我們會在請教老師問題之后細聲細語地問老師,老師我幫您接點水吧;我們會在老師中午午休時候幫他們蓋上自己的衣服,怕老師傷風感冒;我們會犧牲自己休息的時間去幫老師做一切力所能及的事,即便老師好像不太愿意讓我們去做。這玉蘭和我們一樣都有一棵知恩圖報的心。
我們高三七班的班花是棵與眾不同的玉蘭。希望這棵玉蘭可以陪伴我們玩兒命沖刺高考的路上久一點兒、再久一點兒。待到山花爛漫時,他在叢中笑。希望九中畢業生們能取得傲人成績,無愧于心!
我們不是在最好的時光才遇見了,而是我們的遇見才有了這段最好的時光。
最好的時光作文 篇2
肯定有人問過你:“這值得么?”
的確,天真爛漫的你,還不過豆蔻年華,稚嫩的略帶點嬰兒肥的臉上,總是掛著暖暖的笑容。同時,你也是一個乖孩子、好學生,那一間小小的臥室,擺滿了你所獲得的榮譽。然而,上帝總是那么喜歡捉弄人——好吧,也有可能是他天生便對美好的事物情有獨鐘——就是這樣的一個你,卻患上了不治之癥。你那剛剛盛開的青春之花,便過早地凋謝了。
太不公平。
當別的孩子還生活在陽光下與玩伴嬉戲時,你卻在寂靜的病房里與慘白的天花板對話;當別的孩子向父母撒嬌討零花錢時,你正在手術臺上與死神搏斗。
我曾想象過,被命運這樣不公平對待的生命會有何種的絕望,會是怎樣地厭倦這個世界。
“請在我死后,將我的器官捐獻給需要它們的人吧!”你卻帶著微笑這么說著。你的表情里,有對這個還未被自己飽覽過風采的世界的憧憬和留戀,有對幫助過自己的好心人和父母雙親的感謝,有對即將逝去的生命的坦然——卻唯獨沒有悲傷和絕望。在重癥病房住的那些日子里,你目送太多病友離開病房后,就再也沒有回來。那樣的死別,在你的心中種下了把器官捐獻給他人的堅定的信念。你比任何健康人都更明白那一個小小器官的分量,那是拯救一個人生活乃至生命的希望。
你的父母自然是不同意的。你身患重癥已然讓他們悲慟不已,更別說還要在你死后讓你的身體殘缺。我理解他們的心情,因為他們一旦接受了這個請求,就相當于承認了你的生命已無挽回的余地——這怎么能行?他們是多么渴望你能夠活下去呀!
但最后,他們還是被你說服了,沒有人能阻止的了固執的你的要求,更何況那是純真善良的你無私的、唯一的、最大的心愿。
我是多么地心疼你,在本應該無憂無慮的年紀,卻承擔了如此之多;而我又是多么地欽佩你,作出了這份大愛的決定。
你知道嗎?或許我與你是有那么一點點相像的——我并不是非常地熟悉你,說這話或許有些冒昧,但我能感受得到,你是如此深愛這個給了你——又過早地收回了——那么多愛與美好的世界。在你最痛苦的時候,你依然想著如何為它再多做些什么。在即將和它告別的時候,你徹夜唱著:“五星紅旗,我為你自豪;五星紅旗,我為你驕傲……”你知道嗎?看到這里時,我落淚了——真的,無法用言語來表達那種感覺,但卻是實實在在地感受到了,太多的愛,太深的愛,只能用生命來詮釋。
最終,你還是走了。你走的時候,臉上掛滿安詳,你不后悔。因為來到這個世界上,你認為已經是最大的幸運與幸福了——還奢求什么?你如愿以償了,你的部分器官,父母遵照你的遺愿捐獻了,它們拯救了三個十分不幸而又非常幸運的人。
你在最美好的年華逝去,你的所有最美好的東西都被定格在了那一剎那。但是,你卻以另一種方式活了下來。就如你的名字——何玥一樣,春江何處,無月明?
那么,我可以毫不猶豫地替你回答他們:“這,值得!”
人生最好的時光,成就了最美的你。
最好的時光作文 篇3
尤記兒時,總愛聽外婆講故事,外婆先前是個老師,讀過不少書,她的博學換來我對知識的渴望。于是乎,最經常的,就是去屋后的池塘邊。鄉村晚間的風涼爽帶點微醺,夏夜總有不少淡黃金黃的螢火蟲,襯著蛙鳴,寧靜溫馨。外婆持一把紙扇,繪聲繪色地講故事。她講《安徒生童話》,引我領略那一個個形象鮮明的人物遇到的或喜或悲的故事。正義,邪惡,那些故事總是語言精巧,情節曲折,內容引人入勝,那一個個幸福的結局讓我幼小的心靈總是對未來充滿希望。閱讀它,亦然使我的生活也變成一個童話。我學會了善良。總是難忘那一段最好的時光,那部經典已經烙印在了我的記憶中,成了童年的象征。我在這迷人且愉悅的時光中成長,我由原來的不懂世事變得乖巧聽話。上小學了,老師也愛讓我們讀書,她總是只給我們做導讀,然后讓我們自己去閱覽,去咀嚼。至今還記得那位女老師的嗓音柔和,每當閱讀課上她導讀的聲音響起,我總是不由自主地沉醉。她講《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我童話的人生多了一點鋼的堅韌,讓我的心一次次悸動,一次次感悟﹑成長。從此我愛上了保爾柯察金那頑強的精神,愛上了他雙目失明時的自強不息,愛上了經歷苦難,愛上了應對苦難時擁有勇氣的那種感覺。
我興奮我的內心一次次壯大,讓我不再懼怕黑暗而學會了堅強,我甚至渴望暴風雨,哪一段暢汗淋漓的最好的時光,為我的人生路途,配上了最好的武器。她講《三國演義》,她講《西游記》。已是高年級了,我的閱讀水平已不再劣如往昔。我愛曹操的大氣,獨獨鐘愛他的“治世之能,亂世之奸”,欣賞他的“寧可我負天下人,不可天下人負我”,也愛他的才華和膽識及眼光。閱《三國演義》,我跟著書中人一起成長,仿佛我也入了書“局”。我憐孫悟空之身世,也感動他對“愚人”唐僧的忠誠。我學會了無私,學會了樂于助人,也學會了善良,也知道了做任何一件事都要堅持與始終如一……聽這老師講,恍惚中,有一種感覺讓我如入夢境,仿佛又回到了兒時外婆給我講故事的時光。月光下搖曳的荷葉,花開的前夜,讓我的夢也溫柔,心頭上好像也綻放一浪月色,照亮我心中的燈塔,回不去的最好的時光。我讀這些經典,感悟作者的心靈,感悟他們對生活的理解與品味及熱愛,一些或得或失,讓我對生活有了更深的認識。從此對生活不現那么迷惑,從此懂得了珍惜,讓我們更快樂幸福,更穩當地成長。生活需要色彩,需要甜蜜,需要充實。而這些,經典書籍都給了我,它潤潔我向往清澈的眼眸,甘甜我靜默的心靈,增添對人生的感動。可以說,我的最好的時光都用在了讀經典上,這些讓我回憶日久彌香的時光,像一面鏡子,照亮我成長中四處里的每一點塵埃。
至如今,我都在讀魯迅,讀朱自清,讀徐志摩……感受魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的骨氣,欣賞朱自清那種“清者自清,濁者自濁”的高潔,品味徐志摩“揮一揮衣袖,不帶走半點云彩”的淡雅……雖生命中許多吉光片羽,無從名之,難以歸類,但它們就是在我心中揮之不去,我稱它們是,最好的時光。經典之書讓我明事理,讓我正衣冠,讓我微笑,讓我幸福。我伴經典之書成長。螢火,月光,夢想,韻味無長……這是我最好的時光。
最好的時光作文 篇4
旅行就像是在人生的道路上走走停停,我只能一路邊走邊唱,一面緬懷逝去的或欣喜亦或悲傷的歲月,緬懷年少無知的自己,一面欣賞沿途的風景。
我到過很多地方,喝過很多地方的茶,看過很多地方的景,游過很多地方的湖,但我卻仍在尋找最真實的自己。我生且活在這個大千世界,熙熙攘攘的人群聚了又散,如潮水般一波一波拍打著在街上孤單且剛毅的靈魂。
我看過南方翻滾的云朵兒,我看過北方遼闊原野上的落日。我看過海水卷起波浪一下下拍打著海岸線,我看過一片黑土上辛勤勞作的農人。我看過湖堤邊垂倒著的柳,我看過懸崖峭壁上不敗的松。我站在十字路口看不透鑲嵌在他們臉上冷漠面具下怎么樣的表情。伴著清風與明月,卻在那一隅看透自己那顆瘦弱的心。
我第一次背起包袱踏上尋找青春的夢的道路,帶著朝圣般的心情踏上旅途,懵懵懂懂卻也萬分欣喜。離開海岸線的某一隅,溫暖的陽光落在海面上,折射出一道道狹長的光,蕭瑟的海風夾雜著咸的味兒。我要離開這里,趕赴心靈的下一片寧靜。
我一直都很向往寧靜幽遠的生活,煮一壺清茶靠在藤椅上曬著初冬的暖陽,尋找一片心底的寧靜。直到我來到了這里,一座江南不知名的小村莊,我脫離了城市的浮華,看不到夜晚紙醉金迷的人世,看不到冷漠無情的行人,看不到勾心斗角的劇情。我在這塊不知名的小村莊尋找寧靜,我愿意自己是一個人的,一個人慢慢踱步,摸索這片我不熟悉的地域。用手觸摸帶著歷史氣息的墻壁,滄桑的歲月帶不走歷史沉積的回憶。用心傾聽庭院里傳出陣陣的蟲鳴,悠揚而又清脆。
推開窗,清新的空氣撲面而來。褪去了繁華的束縛,回歸的是最樸素自然的自己。看著這個早晨被霧氣所包裹的美麗村莊,是安詳而靜謐的。
煙雨朦朧下的南方小村莊,像一首動人的歌,像一只悠揚的笛,久久縈繞在耳畔不曾散去。青苔爬滿了沿途的石階,爬滿了這個古老而又幽遠的村莊,纏繞住了我心中無意的悲傷。南方一年四季似乎都是一個樣,沒有分明的秋沒有過分的冬。不變的是一年四季依舊蒼翠欲滴的樹,枝干上滯留的青雀,一聲兩聲散漫地喚著。洗衣的婦女蹲在河岸,嘮嗑著家長里短,搗衣杵拍打衣服泛起漣漪。孩童們站在河岸兩旁,扔著石子濺起的水花,惹惱了洗衣的婦女,然后帶著嬉笑聲落荒而逃。門口的老黃狗耷拉著頭,過路人匆匆,它也無意顧暇,悠閑地欣賞屬于自己的風景。這個南方的小城鎮太過美麗,我心里堆積的廢物一點點抽離。
不必去思考人生活著的意義,在這里連濕潤的空氣沁入膚底都是一種活著的意義。不必去埋怨快節奏的生活,因為在這里我可以靠在木椅上一遍遍閱讀我喜愛的書,和不熟絡的村民聊天聊地,不忘初心。不必去揣測人心,因為他們不會在自己明朗的臉上戴上虛偽的面具,是笑就是快樂,是哭就是悲傷。
悠遠的笛聲,慢慢踱步的老人,沉睡在霧色之中的村莊,潺潺流淌不息的河流,還有我這顆奔波不定的心,被恐懼包圍的靈魂,在這一刻都找到了可以安慰的借口。我必須要上路,去走走看看,安撫受傷的心靈,找到最初的自己。最好的時光在路上,我不愿就這么渾渾噩噩草草度過這一生,我要找到心靈最終的棲息地,這就是旅行的意義。
最好的時光作文 篇5
書猶藥也,善讀之可以醫愚。
——題記
書籍在許多人的成長歷程中都扮演了十分重要的作用。無論是陽光明媚晴天,細雨朦朧的雨天,還是雪花飄揚的雪天,每當我坐在窗前,輕輕地用指尖捻著一頁頁紙張,指尖傳來的溫暖便會遍布全身。無論何時,書頁幽幽的墨香總會使煩躁的心變得寧靜,對我而言,與書為伴,便是最好的時光。
童年,在最好的時光中啟迪。
在一個孩童的眼中,周圍的世界總是充滿了未知與好奇。而我最好奇的莫過于父親的書屋了,那一個個盛滿書籍的書柜總讓我想探求其中的奧秘。于是,我總是在那一個個陽光明媚的下午,靜靜坐在書柜前,取下一本本圖書“閱讀”,其實我哪里會讀書啊,只不過是囫圇吞棗地翻閱書中的圖畫罷了。每當太陽落山之際,我便放下書,慢慢地走出書屋,留下的是散落一地的書籍。我一次次讀書的代價,便是父親一次又一次地將翻亂的書歸位。后來,我學了拼音,也漸漸地能讀懂一些字詞了,父親見我對書如此熱愛,便買了一本《唐詩三百首》。自此,還是那個陽光明媚的下午,我依然坐書屋中,一字一詞地品讀著每一句詩詞,從“舉頭望明月,低頭思故鄉”,到“國破山河在,城春草木深”。我仿佛看到了詩人在月光遍地的床前踱步,在戰火紛飛的城外感慨,在一張張家書上感涕流淚……在那陽光明媚的最好的時光中,我與書為伴,得到了人生的啟迪……
少年,在最好的時光中立志。
孩童無憂無慮的時光總是短暫的,成長中的煩惱總會席卷而來,少年的我總會在繁忙的課業中迷失了方向,感到迷茫而無所適從。看著桌上如山一般的作業,我竟不知如何下筆,這時,我往往拿起桌角上的書本,或淡雅怡情的詩歌,或幽默風趣的小說,或記錄生活的雜記,輕輕翻開書頁,總會看到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志豪邁,看到《背影》中令人感動的父子情深,看到《傅雷家書》中父親對兒子的諄諄教誨。每當這時,我便知道了自己做事要謹慎,禮儀要得體,要做一個對國家,對社會有用的人,抬起頭來,夜深了,窗外燈火點點,當我再次拿起筆時,心中已不再彷徨,前進的路也變得更加光明了。在最好的時光中,與書為伴,我確定了前進的方向。
如今,在最好的時光中靜待黎明。
最近一場來勢洶洶的疫情牽動著每一個國人的內心,一再延長的假期令許多人無所適從。很多人過上了以前向往的生活:天天打游戲,追劇,刷新聞……但這樣渾渾噩噩的生活終歸會使人迷茫。何不用一劑心靈上的“良藥”,凈化自己的內心呢?書猶藥也,善讀之可以醫愚。在家的日子里,我依舊坐在窗前溫暖的陽光下,翻開一本本想讀卻一直沒有時間讀的書,認真品讀書中的一詞一句,感受《海底兩萬里》里尼莫船長的機制與勇猛,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體悟英雄的根本,讓自己每一天的生活都變得規律而充實,在這最好的時光中,與書為伴,靜待黎明。
在最好的時光中,與書為伴,我得到了啟迪,確定了前進的方向,靜靜期待黎明,相信在未來最好的時光中,我仍能與書為伴,在美好中充實自己!
最好的時光作文 篇6
這一路上,春日溫暖著臉頰、映照了笑容,見證著那最好的時光…… ——題記
“還有十幾分鐘哦!放那個吧!”今天的最后一節課是班會兼自習,在講完了必要事項后,老師看了一眼鐘,轉過頭來神秘兮兮地向我們班的“電腦科代表”使了個眼色,那位“同謀”立即會意,跑上電教平臺一陣搗鼓……“嗯?”剛準備做作業的我放下了手中的筆,好奇地抬頭,班里許多同學也都好奇地望向屏幕。“懷的什么‘鬼胎’?”我更好奇了。
一份視頻文件被點開,音樂緊隨著響起,屏幕上的照片隨著旋律慢慢變換。“這是……老師呀!”開頭的照片是擔任過我們班班主任的幾位老師的——我們班是每一學期換一次班主任。“雖然班主任總是換,但每一個學期都有專屬于那位班主任的快樂回憶呢!”看著屏幕上一張張親切熟悉的面孔,我不禁笑了。
“哈哈哈哈哈……沐斕?!”耳邊忽然傳來一陣歡笑聲,我一驚,趕忙將眼睛聚焦,看見了屏幕上的“大驚喜”——“啊?我……這我和劉老師(我們班的第一位班主任)的合影……怎么,你們怎么會有?!”我又驚又喜,甚至有點語無倫次。“哈哈哈哈……沐斕,沒想到啊……”前桌捂著嘴轉過來,把我也帶笑了,“哈哈哈……”看著照片上比著剪刀手的我和笑得燦爛的老師,我笑到潤了眼眶——記得這張照片是在去看元旦文藝匯演時照的,那時老師和大家玩得很開心,還給我們拍照;當老師問我想不想拍張合影時,我高興地答應了。現在回想起來,自己都有點不敢相信,一向對于老師們略顯羞澀的我,那時居然那么高興果斷的答應了!后來老師把這張照片打印了出來,放進了她離開前給我的信。記得那時,我看到這張照片也是又驚又喜,也是笑,卻不知不覺淚流滿面……我還以為只有我才有這張合照呢!原來他們也有呀!我笑著,心里是那么的暖……
“哦?哈哈哈哈……班長也有啊?”“哈哈哈哈……文杰什么表情?!”“天啊,哈哈哈,居然還偷拍!”“哦,我們軍訓的照片還在!”“哈哈哈……天啊,誰偷拍的咱班學霸?”……屏幕上的照片緩緩地切換著,帶著我們回顧著在一起的點滴美好——從第一天的初遇到現在的溫馨。看著屏幕上一張張充滿著珍貴回憶的照片、看著照片里一張張熟悉的或微笑或搞怪或認真的臉,我的腦中也在放視頻——初識的羞澀、文藝匯演上的歡樂、告別老師時的悲傷、得獎的高興、運動會上的吶喊、課間的嬉鬧、訓練時的抱怨……在這個花樣的年華里,我們相遇了,同行了那么遠、經歷了那么多、留下了這么多美麗的瞬間……“哈哈哈……”我和大家一起放肆歡笑,任溫暖的回憶掠過腦海,激起閃光的友誼水花……
視頻的最后,是一段句子:“我不是在最好的時光遇見你們,而是遇見你們才是我最好的時光……未來的路還很長,請多多指教!”看這段話時,大家忽然安靜了下來,但不久后,教室里便回蕩起了我們不約而同的掌聲……
嗯,路還很長,希望我們可以一直這樣相伴前行!
不知覺中,我竟是那么地依戀你們,春風拂面,笑影相隨。就像視頻中的那句話——遇見你們,是我最好的時光! ——后記
最好的時光作文 篇7
陽光從玻璃窗折射而入,空氣中的粉塵懸浮于光線中,不時有微風掠過書頁間的點點光斑,掠過筆耕不輟的莘莘學子,掠過一段段堅持與奮斗的時光。
6:30教室
讀書聲互相重疊,打散了慵懶與倦怠,老師在教室里走動,不時的提醒著重要知識點,強調著早讀的重要性,于是“歷史事件、時間、意義、影響”,與“政治為什么、怎么做”,在教室里炸開,掀起一陣陣波瀾。更有同學背到忘我之處,將凳子棄于一旁,手持提綱而立,以關云長過五關、斬六將的氣勢,重復著知識點,此時的我們,正如一遍遍擦拭寶刀的俠客,只等在戰場上披荊斬棘。
9:30操場
“體育老師也太狠了吧?又測800米。”“唉,聽說還要長跑呢!”同學們一邊抱怨著老師的“狠心”,一邊卻還是規規矩矩上了跑道。隨著清脆的哨聲響起,所有人有如一道長虹劃過,奔向前方,跨過300米、400米、最后一個直道,我的腿沉重如鉛,一股腥甜從喉嚨上涌開,胸腔內仿佛有群蟻在暗暗撕咬,迫使我停下。“加油,堅持住!”一旁響起同學們鼓勵的話語,我深吸一口氣,重新調整呼吸向終點沖去。
21:30寢室
“歷史提綱會背了嗎?一會兒我來抽查。”“這道題能給我講一下嗎?”“還有十分鐘靜校,沒洗完的抓緊啦!”熄燈前,大家爭分奪秒,不敢懈怠,都在專心抽背、認真刷題,寢室里滲透著緊張忙碌的氣氛,但也時時充滿溫馨。有成績優異的學霸熱心講題;有風趣幽默的“開心果”調動氣氛;有善解人意的“心理咨詢師”排憂解難。寢室里溫暖向上,如同我們的家。
在這段奮斗的時光里,我們早已熟悉六點的朝霞,熟悉凜冽的夜風,熟悉日復一日的學習,熟悉反反復復的記背。我們有每天付出的辛苦,有考試失利的不甘。但所有人都擦干眼淚,繼續攤開書本努力學習,因為我們期待自己的名字會出現在成績單的最頂端,期待能俯瞰被自己甩在后方的對手。這是沉默的時光,是奮斗的時光,這是我們最好的時光,在這段時光里,我們靜靜扎根,然后破土生長。
最好的時光作文 篇8
要說你吧,就是那個看似游手好閑,每天拿著相機在校園“旅行”拍照的美少男了。不管是在教室,還是在飯堂,總能看見你拿著相機不停地照相。有時候你還喜歡偷拍,拍學生在教室、老師在辦公室補眠的睡姿,拍大家在集體活動中各種猥瑣的樣子,拍大家在飯堂吃飯時的狼狽樣……當然,你也會抓拍最感人的瞬間,給大家留住最好的時光。你就是這樣,用“旅行”的方式,記錄著VOA所有的人在夏令營的生活點滴,用“旅行”的方式,將最好的時光永遠停留。
最好的時光——停留在相冊里的快樂。起初,大家都說你太悠閑了,就知道擺弄相機在一旁娛樂,和老師們每天備課、上課相比,真是太幸福了。因此,有不少同學為老師們抱不平。后來在班主任口中得知,你的工作其實很繁重。你是夏令營VOA隊的隊長,每天上完課就要和老師們一起開會總結工作。你每天拿著相機拍照,不僅是為我們記錄在夏令營里的生活,也是你的工作——你要用各種照片為這次夏令營活動存檔。作為隊長的你,雖然每天可以過著“娛樂式”的生活,但在背后你很有可能承受著不為人知的壓力。我不了解你,只知道你的名字。
當然了,班主任也曾告訴我們,你挺幽默的。后來在師生聯誼籃球賽比賽賽場上,你的一舉一動很好地證明了這一點。那一場籃球賽,是我目前看過的唯一一場如此精彩、令人捧腹大笑的籃球賽。在這里面,少不了你固有的幽默風趣。還有很多,關于你的故事。但我們讀得最多、最令我們印象深刻的,就是你為我們留下了最好的時光——夏令營十五天所有的生活點滴,你都用相機一一記錄,把快樂留在了相冊里。
最好的時光。留在相冊里的快樂。你喜歡用相機為大家定格每個瞬間的精彩,但是卻極少為你自己留住一些美好的時光……也許,在某一天暖陽的午后,你靜靜地坐在房里,勺子在攪拌著熱氣濃濃的咖啡,悠閑自在地翻看著曾經為我們拍下的照片,那個時候,你會想起很多,憶起曾經那些屬于你自己的、獨特的最好的時光。最好的時光,永遠停留在一個最美好的國度,那里有不同的太陽,陽光永遠明澈。感謝你,為我們,留住最好的時光!
最好的時光作文 篇9
對于貓狗來講,人是幸運的,因為人能活到七八十歲;對于龜等長壽的生物來說,人又是悲哀的,因為它們能活上百年。但對于每個生物來說,生命雖長或短,但最好的時光就只有那幾年,或是幼兒的懵懂時期;或是年少的輕狂時期;亦或是年長的穩重時期;亦或是遇到生命中最特殊的那個人的歲月。
對于步入新校園的我來講,切都是陌生的,陌生的環境,陌生的面孔,陌生的姓名。這讓我感到恐慌不安,我的內心就像一艘小船在陌生的海域航行,海上的大霧將小船淹沒,船上的人看不到方向,因為沒有一束光光顧他,為他點明方向,一束也沒有——哪怕是微弱至極的光。
第一次見你時,因為你的穿著很讓人難以理解一一紅包的褂子,綠色的褲子,像是一個很樸素,不懂打扮的小孩子,讓人哭笑不得。你以這樣的形象進入了我的視野,但也只是覺得很奇怪,并沒有放在心上。第二次見你,是在第一次調換座位后,你就坐在我的后面。由于四周除你是女孩外都是男生,我說出了關于我們之間的第一句活:“你好啊!你叫什么名字啊?”這看似平凡的打招呼,卻在不停擺弄筆發出“咚咚咚”聲音的手上顯示出了我的緊張。還好當時你給了我回應,不然就尷尬極了。姓名、喜好、愛做的事,在那次談話中我們都交換了。那是我第一次看見你的容貌,飽滿的額頭,濃密的眉毛,帶著星空的眼睛,小巧的鼻梁,淡粉的嘴唇,潔白的皮膚,那一瞬間,光打的剛剛好,讓我看到了如此可愛的你。
你的言語,一舉一動,點點滴滴著的小事都化作但一束束光照在我的內心,為我指引方向。到現在都還記得和你交朋友的第二個周的星期五,剛放學的你飛快的跑出校門,眨眼就不見了,我急的滿頭大汗的去找你,一句呼喚,瞬間回頭,真應了詩中的那句話“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”你手拿著糖葫蘆向我緩緩走來。那時真的是最好的時光。有夕陽,有鈴聲,有同學,有你。
雖然現在我們已經許久未聯系,但是我們的故事還沒有結束。因為我們都在向更好的自己進發,并奔赴雙方,那樣才是最好的,最好的時光對于我來說就是,有你在的每一分每一秒。
最好的時光作文 篇10
坐在窗前的書桌旁,微風鉆過窗紗,輕撫我的臉龐,陽光通過窗子,照在我的身旁。聽著外面已經放過無數次的歌曲,我不禁陷入沉思,想起了那年夏天……
那年夏天真的很熱,風似乎也被烤化了,吹在身上也仿佛自己也要被烤化一樣。而我們卻像不怕熱似的,依然手拉著手擠在一起,形影不離。上課一起談論題目;下課一起嬉鬧玩耍;放學一起暢談回家。整天在一起卻也不嫌膩。
那次放假,天氣依然那么熱,而我們還是約好一起出來玩,我卻因有事耽誤了一會兒。等我匆匆趕來,卻不見你的身影,于是我頂著毒辣辣的太陽在周圍找了幾圈,依然不見你的蹤影,便忐忑的回了家。來到學校,我滿懷歉意的找到你,而你卻對我視而不見,仿佛空氣一般。我看到你這副模樣,心里的歉意便化成了憤怒,“我明明去了的,是你沒有等我,為什么反倒成了我的錯了?”我暗自琢磨著。就這樣,我們誰也不理誰。同學們好像也感覺到了我們這種僵硬的關系,都來問我們是怎么了,我便一一解釋。慢慢的經過同學們的引導,你來向我道了歉,我也有些不好意思,心里想:明明是我來晚了,該道歉的是我。你紅著臉,不好意思的說:"對不起,我以為你不會來了”。我看著你笑了笑,你也笑了起來,也許不用解釋,你也明白我要說什么……
經過這次的友情危機,我也更加明白了你的好,我們的友誼也變得更加牢固。
風又緩緩吹來,帶著一絲涼意,我又想起了六年級那個烏云密布的一天,得知你要轉學后心里很不是滋味。只見你臉上掛著微笑輕輕說著:"我走了,你別難過,你要好好學習,我們還要一起去更遠的地方呢!"我點點頭笑了起來,說道:“我才不會難過呢!”她走后不久,雨便肆意下了起來,仿佛在代替我的心情。那天我沒有哭,我們也沒有像電視劇里那樣煽情的橋段,只是幾句簡單的話語,卻勝似那些橋段。其實,無需多言我們也明白對方的心意……
又一陣微風吹過,我從回憶中醒了過來,卻發現眼角含著一絲眼淚……也許那段日子,是我們之間最美好的時光吧。現在我們不再是那年單純的小孩子了,我們都有了許許多多的變化,但唯獨那句“我們還要一起去更遠的地方呢”至今沒有變,也永遠不會改變。
最好的時光作文 篇11
大巴車順著蜿蜒的路向山上開去,卷起的塵土模糊了前擋風玻璃的視線。我捏著鏡子畫著口紅,一個急剎車鏡子飛了出去,口紅也畫到了臉頰。這最好的時光我本該在燈紅酒綠的大城市享受,可卻被派來了這個路都不通暢的大涼山扶貧,我暗自想著。
下了車村長把我引進村子,村口大娘只是瞥了一眼我,便繼續編著手里的草筐。“又新來了大學生呀,這細皮嫩肉的還幫我們扶貧呢?這春天最好的時光又該浪費咯。”我攥緊了衣角,只是尷尬地賠笑。
回到住處,我把行李箱丟到一旁,沖到床上哭了起來。不知過了多久,我起身收拾行李準備回家,突然,一枚黨徽進入了我的視線。借著朦朧的月色,它閃著微弱的光。我出了神,把黨徽貼近心臟的位置,又莊重地把它佩戴在胸前,隨后把鏡子小心地壓在箱底。
從那以后,我的皮膚變得黝黑,手上也結滿厚厚的繭。誰家鄰里鬧矛盾了,誰家的豬丟了,總能聽到鄉親們呼喚我的名字,我也總是及時回應一聲“來啦”。也許最好的時光就是這樣吧。不,這還不夠。
終于到了離別的日子了,兩個小朋友怕路不平,牽著我的手一起走。“姐姐,遇見你真是我生命里最好的時光啦。”我的眼淚早已模糊了視線,“遇見你們,我才擁有了這段最好的時光。”我蹲下身子,摸著他們的頭。
第二年春天,我又回到了大涼山。幾周后,村口傳來的吵鬧聲,我跑過去看,幾個稚氣未脫的大學生沖我招手,喊著:“這是最好的大涼山,沒有了我們怎么行。”原來他們是我聯系的幾個規劃修路的大學生。遠遠看去,他們被陽光緊緊擁住,溫暖的光把他們朝氣的臉龐映襯地十分好看。
春天真的來了。真是因為大涼山的你們,是因為遇見了你們,我才擁有了這段最好的時光。我的耳邊又響起這句臺詞,縈繞在大涼山的上空,經久不散,聲聲不息。
最好的時光作文 篇12
光線一絲一縷地交織在一起,通過被那微風輕輕揚起的紗窗,灑滿整個地面,沒有喧鬧與吆喝的早晨,多了幾分寧靜與愜意。
我坐在書桌旁,任暖暖的陽光照耀身上,風兒輕輕地撫摸著我的臉龐,我沉醉了,又想干點什么,于是隨手拿起手旁的紙和筆,我用畫筆勾勒出淡淡的線條,一點一點地加深,慢慢地,小心翼翼地,畫出最好的時光。
多年來,習慣了在愜意而寧靜的早晨,坐在那有著成堆的畫筆,鋪滿畫紙的書桌前,靜靜地待在那個屬于自己的天地當中,沉浸于筆墨紙硯,看著那畫紙上淺淺深深的印跡,一切都是那么美好。
陽光依舊是那么的溫暖,滿桌都是被我揉成團的廢紙,可我仍然不厭其煩地畫著,只有那潔白的紙上漸漸出現深深淺淺的輪廓與色彩,心中才會載著滿滿的歡喜。
我喜歡用濃厚的油畫棒涂出一個五彩繽紛的世界,我喜歡用那細致的鉛筆勾勒出深深淺淺的線條,我喜歡用充滿黑香的毛筆畫出中國的特色……每當這時周圍的一切的煩惱都會拋到九宵云外。
小時候,學畫畫是一件痛苦的事情,當別的小朋友在外面奔跑嬉戲,那些銀鈴般的笑聲,總刺著我的心,因為我要每天完成兩幅畫的任務,那個時候覺得畫畫的時光是那么艱熬,很久之后才終于領悟了畫畫的樂趣,當一張白紙被我賦予豐富的元素,展現我內心無限的想象,畫畫變得那么快樂,畫畫的時光變得美好愜意。
可隨著學業的增加,畫畫的時間越來越少,畫畫的時光也越來越短。一次考試考得十分不好,那慘不忍睹的試卷,每一個負的分數,好像一根根針刺痛著我的心,使我感到無比后悔和深深的自責,晚上放學回家,想到父母老師一聲聲責備以及對我的極度失望,我的心里很不是滋味,眼淚便情不自禁地從眼眶中滴落下來。無意間看見桌子一角好久沒有碰過的畫,便拿來紙簡簡單單地畫起來,一根一根的線條交織在一起,我的心也漸漸平靜。我忽然醒悟,哭沒有用,哭不能解決任何問題,我要努力,不能成為“階下囚”。相信自已,重新來過,我一定能成功!
最近學業更重了,我還是會忙里偷閑,擠出一點時間來畫畫,陶冶自己,讓自己時時享受最好的時光。
最好的時光作文 篇13
最好的時光是于千萬浮華中找到自己,做自己想做的事,成為那個想成為的人。如同那句:每個人心里一畝田,每個人心里一個夢。一顆種子,在我心里的一畝田中,用它來種什么?種桃種李種春風。
最好的時光在刀片上,是徐立平的選擇。他說再難的路總要有人走,再危險的活總要有人干。刀起刀落中聽心跳的聲音,在火藥上微雕,一干就是30多年。對他而言,這段時光讓他多次火藥中毒,頭發脫落,身體傾斜,但也更是讓他實現了自身的價值,促成了一件件大國利器的誕生,這便是他的最好時光。
于他,最好的時光在于奉獻。燃燒自己有限的生命,去投入人類發展的偉大事業中,忘記小我、奉獻大我。
最好的時光是在百忙中的間隙里,背詩的歲月。《中國詩詞大會》的那個快遞小哥雷海為,十年如一日,邊工作邊學習。快遞生活很無聊,但詩歌卻可以為它鍍彩。他背的每一首詩經過日積月累,終在舞臺上綻放,也終使得他于聲聲驚嘆中取得桂冠
于他,最好的時光便是那些百忙中抽出空閑背詩的日子、是那些艱苦日子里對詩詞的追求、是前路未明,唯詩心不變的執著。
最好的時光在陽臺上是我的選擇。我喜歡看書,尤其是雨過初晴的午后。在冷冷濕濕的空氣中,在泥香夾雜雨水的味道中,獨自坐在陽臺上,一杯清茶,一曲音樂,一本書,一個人。于書里尋找自己的影子,于書中窺探歷史的奧秘,于書中見證一個個偉大的傳奇。書中烽火連天,他們兵刃相接,一切都是如此跌宕起伏,勾人心弦;書外的我品一杯清茶,望窗外的云卷云舒。
于我,最好的時光,亦是看那雨后美景,或是享受賞詩品詞的悠閑。翻開書卷,穿越時空局限,去看陸游與唐婉的分分合合,去聽李清照的顛沛人生,與李白高歌《將進酒》,與杜甫共話山河碎,去看盛唐的楊貴妃,去聽一聽那首《后庭花》……
最好的時光是海子的“面朝大海,春暖花開”;是徐志摩的康橋歲月;是驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意外之喜……于我,最好莫過于眠云臥雪,琴棋書畫詩酒花。
最好的時光作文 篇14
萬里無云,陽光正好,我踏著青石板路,揮一筆最好的時光留在心里。
那一天我來到曲水亭街,見到河邊的垂柳,雖然樹葉沒有夏天那么繁盛濃綠,但依然婀娜多姿;腳上踏的石板路已經凹凸不平,踩上去吱吱響,我想這些石板路一定很古老,那些凹凸不平的地方,就是它的皺紋。路上散步的老大爺悠閑的聽著收音機里的戲曲,我的心情也隨著戲曲跳動起來,前面好熱鬧啊,我快步走去。
這是一條有濟南性格的老街。它是繁華的,又是滄桑的,是熱鬧的,又是幽靜的。就像濟南這座城市,將古樸與現代融于一體。就像濟南人,在匆匆忙忙的現代生活中,依然保持著溫厚與淳樸。老街上無數的小商小販,在路兩邊各據一攤或一店,各色小吃琳瑯滿目。耳邊是各路小販的吆喝:賣糖葫蘆嘍,糖葫蘆嘍,街邊的老大哥吸引了我,我聞聲望去,一個四五十歲的中年男人,頭戴草帽,黝黑黝黑的臉上布滿皺紋,他原本推著輛三輪車邊走邊喊,到了人多的地方就停下來,不在吆喝,開始現場做起了糖葫蘆:他先把山楂泡在水里,又熬起糖來,他用勺子在鍋里慢慢攪動,一會兒糖化了,開始變粘稠了,他拿起串好的糖葫蘆,澆上一勺糖,沾上糖的山楂在陽光下閃著金色的光芒,就像老大哥嫻熟的手藝一樣。未碰到山楂的糖在空中如琥珀般透明,勺里的糖空了,山楂也都均勻的被糖覆蓋住了,一件藝術品的糖葫蘆就完成了。看得我都驚呆了,不覺得為他的技術點贊。
淡淡的糖香沁入空氣中,整個空氣都充滿了甜味,但人們似乎對糖葫蘆不感興趣,無人問津,我忍不住上前買了一串,他把剛做的那串給了我,我拿在手里來回觀賞,然后一口咬下去,糖的香甜和山楂的微酸在嘴中漾開,冷卻的糖在嘴里嚼的嘎嘣脆。
經過交談,我了解到,原來他干這行已經十幾年了,帶出了四十多個徒弟,他說他干這行只是想把這個手藝傳承下去,他那堅定的目光,堅實的話語,頓時讓我肅然起敬。老街原來是這么有溫度。
傍著繁華的泉城路,老街既是古樸幽靜的又是熱鬧繁華的,但這熱鬧是輕松的`,是市井的,是鍋碗瓢盆叮叮當當的熱鬧。一條老巷,卻帶給我最好的時光。
最好的時光作文 篇15
最好的時光,莫過于與《小王子》相伴時,那些安謐而幸福的時光。
即使至今,我仍喜歡在閑暇時捧出這本精美嬌小的書,細細翻閱。在一幅幅似是隨手涂鴉的插圖中,我仿佛看到那個頂著一頭蓬松慵懶的金發,眼神迷離而憂郁的男孩,在不遠的前方驀然轉身,朝我微微一笑。
在五月的最后一天,我又不可遏止地想起了小王子,和那個與小王子一般,擁有一雙深邃而狹長的雙眸的小狐貍。它說:“儀式還是需要的。”于是,我提筆在這一天,用文字記敘下它。那時窗外陽光正好,綠意叢生,在風的遠方,我看見了一只熱烈如火,目光又柔軟似水的小狐貍,溫柔地注視著我。
我想,我的執念,便是在有生之年,找到這樣一雙眸。
于是,我更加迷戀上了小王子,繼而毫不猶豫地喜歡上了小狐貍,喜歡上了它的孤獨、它的美艷、它的敏感、它的眼睛。在他們的陪伴下,時光也變得純真童話。
那個日子,我瘋狂地收集他與它的玩偶。在網上按下“確定”鍵的那一刻起,便期待起來。我想起了小狐貍對小王子所說:“若你在四點來,我從三點便已經開始感到幸福了。”我終于知道這句話深處,蘊含得那種愛了。這份愛,使等候也甜蜜、守望也美好起來。
我想將他們炫耀一番,可我又想起——愛不是用來炫耀的,它值得珍藏。我想,性格如此溫煦而寧靜的他們,該是不愿也不屑暴露于世的。我為自己的這個想法而懺悔。隨后我又不禁愣住了,什么時候,自己也這般童稚了?是因為潛移默化地熏陶,還是深藏在靈魂里從未磨滅的童心被顯露了出來?但無疑,這段美好的時光改變了我許多。
在這個浮躁的世界里,誰會細致地呵護愛呢,誰有精力為愛執著追求呢?我們被要求很快長大,被要求爭奪資源而讓自己生活得更好,最終我們慢慢學會茍且地生活。而此時,沉浸在《小王子》的光芒中,則成了我們這些被囚禁在大人陰影下的孩子們唯一的救贖。那些與《小王子》相伴的時光,則成為我半只腳踏入社會以來,最好的時光。
最好的時光,莫過于天淡云淺,光和風煦,一分純真,一分感動,一分寧謐,七分初心不減當年。
最好的時光作文 篇16
不是我在最好的時光遇見了你,而是遇見你,才有了我這段最好的時光。
今天,陪伴了我們一年的數學老師就將離開我們去鄉村中學支教,而我會在今天用我的筆勾勒一幅幅畫面,來幫助她回憶同我們在一起度過的美好時光。我的數學老師姓“冒”,這是較為稀少的姓,可就是這樣,讓我覺得數學老師與眾不同。冒老師溫文爾雅但不失嚴厲,生活中遇到困難,她會關心你幫助你;但在你懈怠時,她也會批評你教育你,正是這種性格,讓平凡的冒老師在我們心中的形象顯得特別偉岸。
閑暇時,我們全班同學都樂于跟冒老師在一起交流,她總愛給我們講一些自己經歷過的有趣的事情,正因如此,我們本來緊張繁忙、枯燥乏味的學習生活被她的幽默點綴得繽紛多彩。
說到學習,讓我記憶猶新的七年級上學期的第一次月考,我的數學成績不盡如人意,當我拿著錯題亂飛的試卷站在冒老師面前時,不由自主地低下了頭,不因為別的,只是心里感到辜負自己的努力和老師的付出,冒老師看見了,也沉默了好久,然后語重心長地跟我講了好久,包括學習的方法和態度,聽了冒老師的一番話,讓我茅塞頓開,以前的種種迷茫煙消云散,每當我想起她那堅定且鼓勵的目光,我就堅信我會越來越好。
就這樣,我按照冒老師教給我的方法努力了一個月,又到了月考結束公布成績的時候,看著冒老師站在講臺上,我是忐忑不安、冷汗直滴,那一刻的心情不言而喻,拿到了試卷的同學也是幾家歡喜幾家愁,直到老師報到我的名字我才如釋重負,當我從老師手里接過試卷時,冒老師對我點了點頭,我知道這是老師對我的肯定,這一次,我成功了!
天下沒有不散的宴席,雖然您是短暫離開,但我們會記得你為我們付出的一點一滴,我們會以優異的成績來回報您,教師節即將來臨,在這里,請允許我再一次向您送出誠摯的祝福:“老師,祝你節日快樂!”
最好的時光作文 篇17
看花開花落,賞云卷云舒。四季變換不止,輪回不休。方悟,所謂最好的時光,不過眼前當下。
奶奶家的旁邊,有一條青石板路,承載著我童年的點點滴滴。
春天萬物復蘇,生機勃勃。青石板路上有熬過寒冬卻已枯黃的草,也有試探著伸出草尖的新葉。石板路旁有四季常存的牽牛花藤纏繞在架子上,似柔軟卻堅韌。春天花事最盛,我便纏著奶奶:曬干花,做香包,忸怩著讓奶奶在我剛編好的辮子上插一朵花。我和奶奶的笑聲比花更甜,歲月靜好。
夏天驕陽似火,酷熱難耐。青石板路上卻總有絲絲涼氣。我最喜歡光著腳丫,同伙伴們在青石板路上瘋玩瘋跑。跑累了便仰面倒在石板路上,任身子上的汗被涼意驅散。奶奶見了卻總免不了說我,什么著涼、感冒、對身體不好,甚至作勢打我。我抱著奶奶的胳膊搖啊搖,奶奶繃不住笑,只得作罷。為我擦干凈腳丫,套上襪子,塞進鞋里。再給我擦掉身上黏膩的汗,換上干衣服。端來一碗涼絲絲的綠豆湯催我喝下。那綠豆湯總能趕跑我心頭的艷陽,留下滿身涼意。
秋天層林盡染,天朗氣清。那在詩人眼中也許是肅殺與凄寒的遍地金黃,在孩子們眼中卻是盛大活動華美的開幕式。我們那時流行一種游戲——把落葉的莖撕下來,兩手拉住兩端,和另一個同伴交錯著朝相反方向拉,看誰的莖能不斷,“活”到最后。奶奶總是坐在一旁的椅子上不語,淺笑著看我于一次次失敗中發現選莖的技巧。
冬天白雪皚皚,天寒地凍。奶奶總把我穿的像個彩色的雪人,與她一起,圍著爐火,看片片雪花蓋住青石板路,壓上樹梢。給斑斕的世界穿上白色的外套。把世界裝點的分外滑稽可愛。遠處傳來幾聲狗吠,我們相坐無言,卻勝有千語。
我頓悟,所謂最好的時光,不過與愛的人靜待時光流逝。
最好的時光作文 篇18
記憶里最好的時光,定格在那個學校、那個班級、那群最好的伙伴。
酷暑漸漸離去。葉子一片一片飄落在地上,把大地渲染成金黃色的,秋風飄過,秋天的味道布滿了校園。
步入校園,我看到了一張張充滿活力,朝氣蓬勃的笑臉,他們同我一樣,帶著剛進入一個新校園的激動喜悅。那時忍不住猜想,誰會是將要與我一起寒窗苦讀三年的同學呢?接著,匆忙的尋找自己所在的班級。一張張的名單,卻發現,現在的新班里竟沒有幾個熟悉的朋友,心里少不了有一絲孤單。
踏進了嶄新的教室,陌生的面孔出現在眼前。雖然陌生,但他們友好、熱情、可愛。很快,我們便打成一片,心里的擔心也早拋到了九霄云外。
小小的班級里,同學們各有千秋。
同學們學習的楷模、老師的得力助手——小明,他戴著一副眼鏡,看起來就很有學者風范。在學習上,一絲不茍形容他簡直一點也不為過。老師不在時,見同學們都肆無忌憚玩耍,他便走上講臺,掃視了那些不認真學習的同學。他用手拍了拍講臺桌,“安靜學習,不要打擾其他人!”他的話很有效,瞬間,教室便鴉雀無聲,調皮的學生將學習用品拿了出來,規規矩矩的完成老師布置的任務。
女生中的尖子生,也是大家口中的小才女——小麗,為什么稱她為小才女呢?當然是因為她作文的文筆極其優美,作文常被老師當作范文,供大家學習欣賞,課堂上每一次的發言都是出口成章,大方得體,從不唯唯諾諾。人也很熱情,經常去幫助作文有困難的同學,分享她的作文技巧。
“女漢子”的稱呼當然屬小米了,她與男生女生都玩得來。至少到現在,我還從未見她哭過。她會主動去幫大家打掃衛生。有同學不開心時,她會跑到那位同學面前扮鬼臉,講幾個笑話,她的滑稽模樣讓同學破涕為笑,心情立馬好轉。
運動會上激動的吶喊,足球場上充滿信心的助陣,籃球場上勝券在握的興奮。時光,如此美好。年少的我們揮灑著青春的汗水。
時光荏苒,再過一年多的時間,我們就將分別了,但是我相信,在我們的分別之際,我們會帶著收獲、帶著彼此的約定、祝福、鼓勵揮手告別。青春不會消失,它只是藏在某片綠蔭下依舊堅持著,因為記憶里的日子都是珍貴且唯一的。
校園里的每個角落,都是我們在一起的點點滴滴,“有你們真好”我們總是笑著說。
與你們在一起的時光,是最好的時光,這些年少相遇的細微美好,會珍藏在我的心底,不會封塵,不會消亡。
最好的時光作文 篇19
父親對我說過:“勤勤懇懇是一天,渾渾噩噩也是一天,既如此,為何不讓每一天都變得更有意義呢?”當時對這句話也不曾多加思索,只當耳旁風,但后來卻發現這句話令我受益匪淺。
追溯起小時候,對時間沒什么太大感覺,只覺得很長很長,可以肆意揮霍。一放假就無所事事,自由散漫,躺在沙發上看看電視,吃吃零食,覺得十分快活,玩到晚上,白天就這么過去了。深夜躺在床上,輾轉難眠,就望著天花板百無聊賴地數羊,卻不知小羊載著時間跑遠了……迷迷糊糊的,一覺睡到大天亮,臨近中午才起床……幾乎每個長假短假我都是這么度過的,而這段閑散日子一過去,就頓時覺得空落落的,說不上來的空虛,日子很漫長但又覺得過的很快,彈指之間,一切如過眼云煙。
現在回想起來,不禁感慨:原來那時起,我就比別人少了許多日子嗎……
后來,爸媽給我報了補習班,一有空就監督我,寬松懶散的日子好像突然上了發條,改變了軌道——周末七點起床,晨讀后再吃飯,補習班下課再做做練習,睡覺前看課外書或者聽一些小課程,八點半準時睡覺,一天在忙碌的學習中度過,開始有點抱怨,慢慢又覺得充實,學校考試卷上課內填空題我幾乎沒有扣分,這全得歸功于之前將課文背的很熟練,回憶那段忙碌的日子,心中不再有落寞,也不為時間流逝而惋惜。
時間是否一去不返?時間是否無法挽留?時間是否短暫?我們真的無能為力嗎?我的回答是:時間無法挽留,但我們可以讓逝去的時間不留后悔,我們可以讓每一天都充滿新的希望!
過往的日子,或快樂,或辛苦,或傷心都會是生命里難忘的經歷,在未來,我不會虛度光陰,除了學習,我會為夢想而努力,為快樂而奔跑,為興趣而堅持,只要是發自內心去做,時間就不會有遺憾,我也不會貪戀過去的時間,因為過往已經做到最好,沒什么要彌補的了,我會對未來滿懷期待。
這樣想來,時間或許并不短暫,每個有意義的一天都會將時間擴充。少年,中年,亦或老年,只要你把握每一天,都會是最好的時光!
最好的時光作文 篇20
又是初晴,偶爾的和風撥動著萬物的琴弦,那可否撥動著你的心?
可否無聊,贈你故事可好?
有一個小女孩兒,很喜歡閱讀童話故事。是個很純真的女孩呢,只是她卻包裹著自己的純真,把自己所有的可愛純真都藏在了本本書中。
當時女孩兒班上創造的一個小群體似乎有一大半的學生加入了還搞了各種稱號。女的叫做什么姐妹,男的叫什么。女孩兒并不是很清楚。只是女孩兒并沒有理會。
那時《喜羊羊與灰太狼》熱播,作為一名孩子,小女孩兒自然也喜歡。她特別喜歡懶羊羊。那個群體中的女孩兒與男孩兒每天都在討論著劇情,討論著喜羊羊與美羊羊,討論著誰看的最多,最喜歡其中的誰。這是一個很吸引人的話題,不光他們喜歡,小女孩兒也同樣喜歡,她總是偷偷摸摸的聽著,像小偷偷人寶貴的東西前聽有沒有人經過一般,女孩兒認為自己偷走了他們最寶貴的禮物同走了他們童年的可愛。
后來不知道為什么,小群體中的主干和最討老師喜歡的人注意到了這個女孩兒開始總找她玩兒。
小女孩兒并不知道這兩個討人喜歡的女孩兒背面聚集了多少羨慕引發嫉妒的恨。
后來女孩兒偶然間聽到了很多人說她們的壞話,在背后偷偷的說著。女孩很討厭這種行為,也很喜歡這兩個女孩子,對著這些議論她們的人說:‘背地說人壞話的人都很丑哦!’
自此,這個群體解散了,小女孩兒與這兩個女孩兒的關系也愈加親近。
只是,小時候,朋友是很私人的物品。女孩兒之間好的常常是針插不進,水潑不進。有了第三個女孩兒沖進來跟其中一個女孩兒成了朋友。另一個會如同遭遇背叛一樣傷心難過。所以,最后又發生了一件事。
那天,兩個女孩子都提出了放學一起走的要求。女孩兒同意了其中一個。她卻不知道,另一個女孩兒一直跟著她們,直到家中。很是不開心。第二天,那個跟著她們的女孩兒提出了兩個要求,1.絕交2.別跟她玩。女孩兒很心痛,但還是選擇了1。
你知道的,那個小女孩兒就是我。人生就像一列疾馳的列車不停的到站,有人下車,有人上車,而我們自己是那個直奔終點的人,迎來送往,愿意也好,不愿意也罷,我們都不得不抬頭向前看。
哪一天,那個路口重逢失聯的朋友打個招呼,坐下喝杯茶,抬頭看看天,發現原來我們走了那么遠的路,原來心里住過那么多的人。
只是,這是我最好的時光。這最好的時光如杯茶,不濃不淡味道剛剛好。
最好的時光作文 篇21
時光不疾不徐,不緊不慢包裹著青春的花香,劃過一道道涂鴉緩緩流逝。還記得,那天我們對星星許下,永不言棄的誓言,還記得我們幸福的相遇和傷感的離別。而最好的時光我們正在經歷——
清晨,熹微的光亮輕輕指揮著我小小鬧鐘,于是我就這樣從甜美的夢中蘇醒。窗外的麻雀,嘰喳喳像律動的音符,在我的腦中閃爍,使我惺忪的睡眼猛然出現了光亮。我總愛與麻雀合唱,時不時也在這個時刻讀一篇散文或詩集。于是,就出現了這樣一派景象:窗外的麻雀在外邊兒唱歌,我在里邊充當和聲的角色。我享受這和諧的時光,也漸漸浸潤了我的整顆心靈。
操場上被綠蔭擁抱的我們,在透亮的天空下奔跑的我們。我和你,并肩地奔跑著,當我快要泄氣時,你氣喘吁吁地說:“加油快到終點了。”
你看著我,當看見我又打起精神時,你微微歪歪頭輕笑了一聲。我繼續奔跑著,迎面的風夾雜著汗味毫不猶豫地鉆進了我的鼻子,額頭上密密麻麻的汗珠讓我覺得像是瀑布一樣,在青春的海洋中激起美麗的浪花。奔跑后,我和你都只覺一陣口干舌燥。我與你并肩,在夕陽下留下了親密的背影。我總是享受著有你的陪伴的奔跑,一定可以走得更遠,到達詩的遠方,而這也是屬于我和你的最好時光。
課堂中,老師們忙碌的身影正給他親愛的的學生傳授知識。我們手中的筆儼然成為我們的有力幫手。筆劃紙張的聲音輕輕地成為特別的音律。黑板上,密密麻麻的板書,我們低頭一筆一劃地書寫著“青春的寶藏”。而老師的聲音是最具魔力的帶領,帶著我們打敗一個又一個的“攔路虎”,而教室外的片片綠葉。抖抖身子也在為我們"加油"。而這最好的時光就隱藏在那板書中,那片片綠葉中,點綴著我的青春。
最好的時光,是可親的同學與我相遇了,是嚴格的老師對我的諄諄教誨,是以書籍為伴侶的時光。我最好的時光就填下一張夢想的表格吧!
最好的時光作文 篇22
這場燥熱,悄然而至。慌亂無措的畢業季,黑板上的倒計時也恍然變為了個位數。這會兒,離別終是到來,我們最終都要遠行。
“少年安得長少年,海波尚變為桑田。”詩中的少年,詩中的時間飛逝,仿佛描繪了我們的,三年春秋。三年來,一幅幅回憶慢慢悠悠從腦海拂過,那些悠然的時光,那些叛逆的時光,那些成長的時光……三年前,帶著滿心歡喜踏進校園,而現在,同樣的方式,同樣的校門,只是說一句:再見。
同學的笑聲徜徉在操場——那是第一次運動會。從未有過的體驗,跑道上,乘著風和草地上同學們的加油聲,前進。那時我們相識一月,卻好像不止一月。九月底的陽光,我一直記著。三次運動會,無數的鼓勵與支持,揮灑汗水的我們,那是青春最好的模樣——再見,我們的運動會。
同學的掌聲飄灑在食堂——那是第一次元旦表演。那時約定好,一定要將最熱烈的掌聲與呼聲送給自己班的節目。那一首歌的旋律響起,掌聲和呼聲同時響起,頗有“未見其人,先聞其聲”之感。這才是一個班級,一個團體。以架子鼓開始的表演,唯美落幕。簡易的舞臺,竟也承載了三年時光——再見,我們的元旦表演。
同學的羨慕在那時——初三誓師大會。我們排成長隊,站在兩旁,他們從我們面前走過。站在校門外,聽到他們的奮力吶喊,便是相隔甚遠,也為之一顫。可我們卻沒有這樣的機會——再見,這場遺憾。
然而記憶最深的,是課間的,午休前的,徬晚的那幾首歌。每當響起,心緒總是隨之擺動。在外聽到這些旋律,也會與同行的人說一句:“這是我們學校的歌哎”時光荏苒,聽了三年的歌曲也不覺得厭煩。一個個音符的跳動,在心弦上,在回憶里。這個夏天,竟是每天都盼著它播放。緩緩吟唱,對校園說一句“嘿,我沒忘記你。”最遺憾的是,中午的被取消了。只是遺憾罷了——遺憾的事情多了。再見——青春的主旋律。
還有很多很多——深夜宿舍的侃侃而談,那一句“老師來了”的玩笑話,那幾次裝病請假,還有最常用的“作業忘帶”的借口……對老師占課的抱怨,卻在初三,開始理解他們,不過是為了讓我們走向更好的生活。
以夢為馬,不負韶華。開始奔赴不同的人生,畢業了,你們需前程似錦。那句三年很短,終是親身體驗才會明白。遇見了他們——我的校園,我的同學,我的老師,這才是最好的時光。
最好的時光作文 篇23
借時光之手,暖一束花開,借一方晴空,擁一米陽光,寧靜的時光,翻動著無言的回憶,讓我們感動于那些細碎的渺小,謝謝大家,給了我一段最好的時光。
初夏的午后,連沉默都是懶洋洋的,時間仿佛回去了三年,三年前,我們相識了,那個起點成了美好的開始,點滴過往鋪展開來,一幕幕又在眼前。
曾記否,我們揚起的笑臉,曾記否運動會上我們的颯爽英姿,曾記否我們的筆尖沙沙,曾記否……親愛的同學們,轉眼間,我們已經在這間教室里一起學習了三年,從晨光熹微一道到暮色四合,可以靜靜地不去說話,只聽微風吹過耳畔,就看彩云流連鄉野,因為遇見你們,才有了那段最好的時光。
還記得,您帶病堅持上課,還記得,您一聲聲的怒吼,還記得,您曾辛苦地批改作業,還記得……那個下午,我鼓起勇氣,去找數學老師問問題,因為內向膽怯,致使我緊張萬分,思路清晰后,我長吁一口氣,正打算回班時,數學老師叫住我:“以后要常來問問題啊!”含笑的眼睛,微抬的嘴角,這下午最燦爛的陽光,成了我心中一處最美的風景線,人聲嘈雜中,我堅定地點了點頭,“嗯,好!謝謝老師!”因為遇見,才有了那些最好的時光。
不曾忘記,每天的披星戴月,不曾忘記,每天的爭分奪秒,不曾忘記,曾經的咬牙堅持,不曾忘記……親愛的自己,你還好嗎?我知道你足夠努力,足夠優秀,你不經意地闖入我的生活中,卻又對我的生活如此了解,而我,以我最好的姿態,在我最好的時光中,遇見了最美的你,因為遇見你,才有了我最好的時光。
靠著樹干坐下,“頭頂滿樹韶光,樹干的枝隙間透著深深的思念,微風襲來,將那段最好的時光帶走,溫暖那不知名的遠方,那段最好的時光,不負吾來不負卿。
微風吹起,倦鳥歸巢,我站在這里,回想那段最好的時光,記憶被時光添下了一層黃昏,已最好的我紀念那段最好的時光。
最好的時光作文 篇24
夕陽西下,半邊天像潑下的顏料一般,燦爛得令人動心,院子里溢滿淡淡的青草香與花香,混雜在一起,卻不顯得突兀。他和她坐在老式藤椅上,藤椅搖搖晃晃,發出“嘎吱、嘎吱”的輕響,絮絮叨叨。
望著頭發花白的她,他說,人這一輩子呀,就這么過去了。回過頭來看一看,我想,最美好的時光吧,就是18歲時遇見你的第一眼。她抿著嘴笑了,昔日的容顏早已不再,滿是皺紋的臉,他還是覺得好看。
她說:是啊,這一生也算走到盡頭了,都是大半截身子入土的人了,什么酸甜苦辣也都嘗了個遍,這最美好的時光吧,就是80歲的此時此刻,和你坐在這里回想我們的18歲。
歲月靜好。
最好的時光到底是什么呢?是18歲我遇見你,還是80歲時我陪著你,或許都是,或許沒有答案。為了看看陽光,你來到這世上,用盡全力哭出的第一聲,劃破醫院長久的寂靜,睜開眼的第一刻,世界的模樣格外扣人心弦。澄澈的雙眼打量著、探尋者,走路、吃飯、玩耍……你用最純粹的姿態構筑內心的純潔世界。天邊有一只大鳥飛過,不留痕跡,墻角的螞蟻正忙著搬家,樂此不疲,無所謂煩惱無所謂憂傷……
時光跑得太快,你用盡全力追趕,恍惚間來到18歲的門前,在這里夢想與現實的差距遙不可及。在這里面前的試卷和黑板上的倒計時措手不及,在這里初見時的心動和夢里的側影有了故事,愁緒傷感在暗夜里悄然滋長;用最無畏的勇敢奮斗、追逐,用最傲人的資本年輕著,活躍著。18歲,一個能聽見骨骼拔節向上生長的年紀。
感嘆著時光不饒人,不惑之年朝你招手,再無年輕時的美麗容顏,有的是時光沉淀下來的寧靜。再無那時對世界的無畏,知道了妥協,相信妥協不是懦弱;不再張揚,不再驕傲地宣布我要到哪去,穿梭在柴米油鹽的瑣事間,倒也別有滋味。40歲,意味著什么?責任、圓滑、淡然……有很多回答。
也許會在多年后的一個黃昏里,從偶然翻開的扉頁中落下,沒有芳香,再無聲息。窗外,那時也許會落著細細的細細的雨,撣去灰塵,翻開相簿,過去的一幕幕在眼前放映,80年啦,生兒養女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了。即使牙齒掉的沒幾顆了,即使青絲不再銀霜滿鬢,即使,能和你一起慢慢變老是我此生做過的最冒險也是最幸福的事。最好的時光每個人定義都不一樣,人總是這樣,期待著前方的美好,拼了老命去找,既而又后悔那些逝去的你已抓不住的時光。
不管怎樣,最好的時光應該在路上,應該是當下。所以我應該要珍惜。
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