好時光作文

時間：2022-02-23 18:41:14 時光我要投稿

好時光作文合集8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的好時光作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

好時光作文合集8篇

好時光作文篇1

　　我總想回到姥姥家去看看，如今，我終于如愿以償。

　　來到姥姥家，首先看到的是一條小溪。可是，小溪已經要干涸了，溪里的魚兒也不知去向。曾經的小溪并非如此，過去斗折蛇行的小溪是這里最美麗的風景線。它蜿蜒曲折，在陽光的照耀下波光粼粼，仿佛綢帶上鑲嵌著閃亮的鉆石。溪水從山上流下，時急時緩，濺起團團水霧。

　　幾年前，我住在姥姥家，在這里，我最常做的就是捉魚。

　　溪里的魚不多，但都很肥。它們個個黑黑的、滑滑的，有的還有一對長長的胡須。我站在水中，向下望去，發現在一個石頭下有一條小魚。我輕手輕腳地走過去，悄悄伸出兩只小手，慢慢靠近它，然后突然向它撲過去，小魚拼命扭動著身子，企圖鉆出我緊握的手。它滑溜溜的身子不停地掙扎著，濺了我一身水，幾次差點從我手中逃走。

　　小溪的背后是一座大山。山上光禿禿的，盡是大大小小的石頭塊，幾乎沒有幾棵樹，用手指都數得過來。

　　那一天，我坐在炕上，望著那高大的山丘。山路蜿蜒，小草、野花、大樹，把大山裝點得美不勝收。我一時興起，想要去爬山。我拿了一瓶水，撿一根木棍當拐杖，沿著曲折的小路向上爬。爬山可真累啊！走了不一會兒就沒力氣了。我大口大口喘著粗氣，停下來歇歇腳，擦擦汗，一抬頭，啊，怎么還有那么遠啊！我真希望能長出翅膀飛到山頂。走著走著，山坡越來越陡，幾乎沒有路了，汗早已流成一條小河，浸濕了我的背心。

　　經過半個小時跋涉，我終于到達了山頂。山頂真美啊！山下的姥姥家變成了一塊積木，小溪好像一條綢帶。這就是“一覽眾山小”的樂趣吧！

　　姥姥家的風光變了，但快樂的回憶永遠不變。希望我能夠回到曾經的姥姥家，去享受我快樂的童年！

好時光作文篇2

　　每當我走在奶奶家的小院里，看著那里的蘋果樹、古井、柵欄和花草，就會被那田園獨有的美景陶醉。小院里童年那段快樂的時光，便會像蝴蝶一樣，飛出我的記憶……

　　有一年過年的時候，全家人都穿著喜慶的衣服在溫暖的屋里吃飯、玩樂，我望著窗外的蘋果樹，覺得它好可憐。于是我拿著一根糖葫蘆悄悄地溜出屋子，來到蘋果樹前，用白嫩的小手輕輕地撫摸著樹干，對它說：“樹爺爺，過年好！您很孤單吧，我送您一個新年禮物吧！”于是我就把糖葫蘆插在樹旁的雪地上，戀戀不舍地回屋了。第二天我還偷偷地看它吃沒吃。現在想起這件事，不禁覺得好笑。

　　每逢夏天，院子里的花都開得陽光般燦爛，真是“亂花漸欲迷人眼”，有一次我采了一束花送給媽媽，媽媽感動得流出了眼淚。我又采了一些送給奶奶，可卻被奶奶訓斥了一頓，說我是“敗家孩子”。受委屈的我就來到古井邊，把自己“化身”成仙女，對著古井里的自己說著嘰里咕嚕的魔法話。

　　正因為院子里有花草，因此招來了很多蝴蝶、蜻蜓還有蜜蜂，它們時而在花叢中飛舞，時而落在花朵上或柵欄上。我和表姐經常在院子里捉蝴蝶和蜻蜓，當它們落下時，透明的翅膀經過陽光折射，漂亮極了，我被這絢麗的小精靈迷住了，伸手想要捉住它，可它們是如此的機靈，翅膀一閃飛走了，我就加快腳步去追，但每次都是將要捉住時，又被它們耍了。有一次，我不小心跌倒在柵欄上，裙子劃破了，膝蓋上出了血，但我并沒有哭，目光癡癡地望著眼前飄過的最后一抹翩躚。現在，那小院柵欄上還有一個“大補丁”呢！

　　現在，奶奶家小院里的蘋果樹、古井、柵欄和花草依舊在，只是我學習比較忙，很少光顧小院。每當回憶起小院里童年那段好時光時，就像沉浸在甜蜜的夢里一般。

好時光作文篇3

　　一本好書像把鋒利的寶劍，在思想的道路上為我披荊斬棘；一本好書猶如母親溫情的目光，在我孤獨寂寞時給我希望和光明；一本好書恰似陣陣春風，總能激起我心中的道道漣漪。好書與我相伴，與我同行。

　　讀《老人與海》讓我為老人頑強的精神而敬佩。他能在船上拉著一條大魚在海上漂泊了三天三夜，他有著堅強不懈的精神，讓我不禁返醒自己，我在學習上有堅持不懈的精神嗎？是否遇到困難就置之不理呢？

　　讀《假如給我三天光明》讓我對海倫·凱勒的不幸遭遇而悲傷。她從小時侯便雙目失明，兩耳失聰，但經過不懈的努力考上了夢昧以求的大學。我為自己有著健康的身體而慶幸，同時也要努力學習，因為我要比海倫·凱勒的先天條件好的多，她能做到的事，我沒有理由做不到。

　　讀《會飛的教室》讓我為姚尼和戴亭的善良而感動。他們使失散多年的好朋友羅勃和培克重新見面。我也為羅勃和培克重新見面而感到高興，仿佛我就是他們倆個之中一個人似的。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾不怕困難的精神而欣慰。他為自己的理想艱苦奮斗，我想我一定會為我的理想而付出努力的，陽光總在風雨后！

　　書是人類進步的階梯，讀書能給我們帶來歡樂，讀書能使我們心靈純凈。好書與我相伴，正如冰心奶奶說的：“讀書好，多讀書，讀好書”。

好時光作文篇4

　　年月倏忽，流年逝水。韶光一個眨眼，與你相識已有5年，中考將至，咱們的初三也將挨近結尾。可是，有些你不知道的事，我想告知你。

　　還記住那個初夏嗎？折一只紙船，悄悄放在水中，目送它在河水的活動下飄向遠方，承載著咱們年青的夢。這是與你做過的最多最夸姣的事了。接近傍晚，你便會拉上我的手，迎著落日，跑到相同的小河濱，做相同的工作。余暉下，兩個身影被拉得長長的。這是咱們的開端。那時，你說你愛落葉，愛它落下時劃下的弧線。立秋，咱們默坐于樹下，略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉，蕭條的落葉雨，鋪就了一地孤寂。上面有咱們的絢爛歲月，有咱們的泡沫之夏。你朝我絢爛地笑，我緊牽你的手，兩個類似的身影如此默契。你極愛文字，我亦是如此。我覺得，這是一種緣分，是上天賜予咱們最好的禮物。你說，最優美的文章沒有富麗詞采的堆疊，只要隨感而發的小心境。不知何時始，咱們會一同暢談文字的小奇妙，一同剖析美文的構思與內在。猶記住咱們交流作文時的歡喜，和你的那句不怎么樣。那時竟天真地想，能與你攜手一向如此般。卻不曾想過，再真的`友誼也會有破碎的一天。沒錯，命運偶然也喜愛開開打趣。便是這樣一個打趣，讓你我沒有再說過一句話。現在，天空仍舊湛藍，云朵仍舊瀟灑。僅僅，那個具有藍色笑顏的你，卻是早已不復。你可知道，這個夜里我很慢很認真地寫下這些文字時，眼底已是一片濕潤。我似乎看見咱們的過往在向我招手，卻是漸漸地含糊。我曾不止一次地想，如若最初沒有知道你該多好，至少，不會剩余那么多的苦楚與無法。可是，我仍是樂意遇上你，盡管很傷心，可是我能更快地生長。韶光如此無情，咱們仍然如此入神。已然真的無法回到曩昔，那就讓咱們永久記住，那是咱們的好韶光。

好時光作文篇5

　　吃過晚飯，我和爸爸一起分角色朗讀了《去年的樹》這篇課文。因為媽媽加班沒有回家，我只好和爸爸一個讀旁白，一個讀他們之間的對話。

　　故事開始了，我原以為自己會比爸爸讀得好一些，能給爸爸當老師，可是誰知道爸爸讀得繪聲繪色、惟妙惟肖。我被爸爸的精彩朗讀緊緊地吸引住了，差點兒忘了讀自己的角色。唉！看來我給爸爸當老師的計劃泡湯了。但是我又不甘心放棄，只好向爸爸請教：爸爸，您怎么讀得這么好啊，有什么秘訣嗎？教教我吧！爸爸回答說：兒子，分角色朗讀的時候，要體會文中人物的感情變化，還要把自己當成要讀的人物本身，這叫身臨其境。還有，如果你是站著朗讀，你就要站如松。如果你是坐著朗讀，你就要坐如鐘。這樣你在朗讀表達的時候，就會身正氣足，有氣勢。

　　我聽了，先向爸爸提出休戰。我利用這個時間，按照爸爸的秘訣讀了一遍又一遍。慢慢的，我覺得自己好像變成了文章中的小鳥、文章中的樹、文章中的小姑娘我正沉醉于這篇課文的情境里，突然爸爸打斷了我：兒子，怎么休戰這么長時間啊，不服再戰！此刻的我已經是信心滿滿，怎么會懼怕爸爸的挑戰呢，我正想借此機會打敗老爸呢。

　　在接下來的比賽中，我用心扮演著自己的角色，我也體會到了小鳥與樹之間的感情。讀完之后，爸爸對我豎起了大拇指，連聲叫好！爸爸一個勁兒地夸我我發揮出色，青出于藍而勝于藍。

　　我贏了爸爸，心中高興萬分。我感謝爸爸，是他教給了我讀書的好方法。我喜歡和爸爸在一起朗讀的好時光，那是溫暖幸福的美好時光。

好時光作文篇6

　　“鐺──鐺──鐺──下課啰！”一切的同學都神氣活現地驚聲尖叫，有的同學刻不容緩地飛馳出門，有的人嘰嘰喳喳地談天說地，你在做什么呢？他又在做什么呢？一切人都放松心境，高枕無憂。就連往常正經八百的教師也是迥然不同，一切人都喜愛下課，它就像冰淇淋相同香甜。

　　下課的時刻盡管很短，但卻不行短少，假如沒了下課時刻，不論到底是教師仍是同學，全都專心致志地聽課、講課，一切人不茍言笑，同學們全都要坐不住了，就連教師也都講得閃爍其詞，就算很風趣，也都百般無奈，沒有下課時刻──真的好可怕呀！

　　“鐺──鐺──鐺──”下課時刻如箭，一下就上課了！啊呀！我什么事都還沒做！上課鈴聲彷彿是教師伸出“魔爪”，把一切同學抓回教室，一會兒，學校又變得萬籟俱寂。

　　下課十分鐘就像是香甜的冰淇淋，盡管可口，卻一下就溶化，吃不到了，下課是一切小孩的美好，也是一切大人的美好回想，下課時刻能夠讓人忘去學習的煩惱，也能夠讓人放松疲乏的身體，所以，咱們應該愛惜”下課十分鐘”。

　　幸虧有這下課十分鐘，讓咱們能夠暫時逃離教師的魔爪，否則，可就慘啰！

好時光作文篇7

　　與你相遇便是美好如期而至。——題記

　　往事像電影鏡頭般在腦海中一一浮現，只能回味。三年之前的我，帶著滿心歡喜，帶著一絲緊張，帶著美好期待，邁出了莊嚴而又神圣的一步，那邊是踏進五中校園的第一步。只記得那時周圍路過的人熙熙攘攘，我看到了許多和我一樣的期待的目光。那天天空帶著風信子藍，空氣仿佛飄著微甜的味道，就這樣，我開始了與五中的故事。

　　故事第一章——遇見

　　“我遇見誰，會有怎樣的對白。”來到五中，遇見過很多的人，經歷過很多很多的事，這一切都很值得。我遇見過很難忘很特別的人，我遇見了與我值得我用一輩子的時光去陪伴的朋友，我遇見了與我共同經歷這段青春的同學，我遇見了花費時間和經歷陪伴我的老師。能遇見，已經是如此幸運，能陪伴，更是最長情的告白。與你們相遇，是始料不及的，是不及前的期待，是不及后的歡喜。與你們相遇，是無意驚喜。

　　故事第二章——夢想

　　“讀書時偷的懶要用一輩子還，今天的安逸會帶來一生卑微。”這句話，陪伴了我好久好久。在五中的日子里，我開始夢想，并努力實現。夢開始的地方，總是太多回憶。因為平凡，所以努力。既然改變不了別人，那就努力改變自己，要為心中的夢想而努力。種一棵樹的最好時間是十年，其次是現在。只要還來得及，那就努力努力再努力。一切皆有可能。以夢為馬，不負韶華。

　　愿你遍歷山河，覺得人生值得；愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。人生總有些些美好，值得珍惜。與五中的故事，伴隨著高考的到來，這段旅途，總會有人下車，也會有心的人上車。沒有人永遠十七歲，卻永遠有人十七歲。與五中的相遇便是美好如期而至。與五中的故事，將會永遠珍藏在心中，不負好時光。與五中相遇已是足夠幸運，遇到的人，有過的夢想，更是值得懷念和珍惜。不悔夢歸處，只恨太匆匆。