精選幸福的時光作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的幸福的時光作文5篇，歡迎大家分享。
幸福的時光作文 篇1
那些散發著微弱悲傷的文字，在記憶中增加了悲傷的四個維度，以及他刻下來的快樂時光，都被我如此小心地照顧著。 一本非常精致的書有漂亮的照片和厚厚的紙，但我不喜歡。
這是因為文本的蒼白必須用精美的圖片來填補。 藝術和文本可能與最美麗的效果相沖突，但通常美麗的圖片激發了文本的無力。 這是第一次獲得這本書。 但我仍然喜歡他的話作為藍天，盡管這些照片限制了我的想象力。 亂七八糟的話沒有中心。 隨機地說，記憶中存在的美麗和過去的過去。 你可以想象四個維度記得朋友們的滿足感。
在一個美好的歲月里擁有它是一種樂趣。 走在早稻田里的小A和一個四維的好女孩-還有那么多關心他的朋友。我認為他是多么幸福，并與這么多朋友有聯系。 在孤獨的校園里，他在雨中騎自行車，讓他看起來很悲傷，但適當地融入了這個浪漫的氣氛，就像一個美麗的MV。 我想我應該站在十九歲的盡頭，突然發現我還不到十八歲。 大人們總是記得假年齡。
我高興地笑了，因為我還活著十七歲。 我有我的自行車。我的聲音聽著我的夢想。17歲時我應該擁有的一切。 只是我不像他17歲時那么聰明。 我沒有長途跋涉。我沒有在夏天沿著城市走很長的路。我晚上不看路。 我住在一個美麗的小鎮上，那里沒有交通。沒有霓虹燈。我不能讓大批游客來這里旅游。 幸運的是，我也有一群好朋友。 他們和我一樣平凡，但我們用自己的方式來表達我們年輕人的話語與他的朋友不同。 參觀城市購物街是我們最快樂的事情，就像人們以前一樣。 夏天下午騎自行車去湖邊看日落也是我們的樂趣。 然后看著人們在湖里愉快地游泳，晚風特別舒服。
四維對他的青春如此癡迷，突然忘記了。 正如他所銘記的：我們認為我們永遠不會忘記的，在我們永遠不會忘記的過程中被遺忘了。 最好把那些快樂的時光安裝在一個叫做遺忘的城市里嗎？ 所以當我們發現自己再也不記得那些快樂的時光時，我們就不那么難過了。
幸福的時光作文 篇2
合上厚重的封皮，我與時光有約。
閑暇之余，我從書櫥上取出了幾本厚重的相冊，估計是最近的學習比較緊，這幾本相冊已有好些天無人翻看，上面有一層淡而薄的塵土。
用嘴吹走塵土，我便急不可耐的翻看起來。
在著厚厚的相冊中，除了張張相片，還有的就是無盡的情感。
我的手在無意中顫了一顫，一張令我印象尤為深刻的照片便顯現眼前，那是我的過去，也可能將會是我的將來。
在那茂盛的草叢中，我站于山巔之上，都戴白帽，身著短袖衫，遙望著山谷中的無限美景，豪放無羈的心靈在天際中自由地馳騁，仰望霜天，便涌起了與之一爭高低，比翼齊飛的愿望。
我不禁心有所感，難以用一語形容。心更難以平靜，仿佛有一股洪流在狹隘的山谷中抨擊著。撼動著、飛揚著，激蕩的情感仿佛也讓我融進了這時光的印痕中，希望人生能夠永恒的定格在這一自由的瞬間。
如今我已日漸成熟，自以為可以立足于社會，再回想曾經的自己時，總是會以嘲諷、略帶鄙夷的眼光來看曾經的自己，笑自己的無知、過于天真，或是帶著時光流逝的感慨回憶，感嘆著生命之鐘轉的太快，每一次都帶著滿心的故念走出書房，可是我卻沒能讓自己從其中受到心靈上的洗禮和激勵，使自己變得更強。
因此，只有我超越時光，讓自己得到從內心里有感而發的的激勵，將自己的懷念之情、感慨之情……轉化為不朽的動力，是自己走在時光的前面，才會有成功的可能。
在我合上封皮的那一刻，我已與時光有約，我要站在太陽初升之處看那時光回轉不息！
幸福的.時光作文 篇3
周末，馬小跳去溜冰，把腳扭傷了。他腳上纏滿了白色的繃帶，星期一那天，還跳著一只腳到學校去上課。班上那幾個調皮蛋笑他像獨腳雞，班主任秦老師卻表揚了他，還號召全班同學都向他學習，號召全班同學都來關心他、幫助他。
那天，馬小跳簡直成了班上的超級寵物。女生們像愛小貓咪、小狗狗一樣愛他，他要到哪兒去，都有女生爭著來扶他去，扶不著的，也是前呼后擁;如果馬小跳要上衛生間，男生們都爭著抬他去，抬不著的，又爭著給他脫褲子，爭著給他穿褲子。
馬小跳風光無限，爽爽地過了把小皇帝的癮。
路曼曼對馬小跳是最好的，她跟以前真是判若兩人。她以前對馬小跳總是很兇，現在對馬小跳又太好了，好得有些過分，令馬小跳渾身上下不自在，起滿了雞皮疙瘩。
馬小跳，你是不是很痛？
路曼曼輕輕地撫摩著馬小跳腳上的白繃帶，還俯下身子，輕輕地給他那只受傷的腳吹氣。
別！別！馬小跳把那只受傷的腳高高抬起，我腳臭！
我不怕！
馬小跳寧愿路曼曼對他不這么好，他怕天長日久，他會慢慢地喜歡上路曼曼。
馬小跳的擔心真是多余了。哪里會有天長日久？只是到了下午，路曼曼對他的態度便急轉直下，又恢復成原來那樣了。
馬小跳是全校聞名的淘氣包，秦老師當然要把他今天的表現報告給校長，校長正想樹一個后進生變先進生的典型，馬小跳恰好被他抓住了，他準備在全校表揚馬小跳。校長讓秦老師再好好地挖挖馬小跳的思想？。為什么腳都不能走路了，還堅持到學校來上課？
秦老師挖了半天，結果挖出來的思想令秦老師萬分失望:馬小跳帶病堅持到學校來上課，不是因為他愛學習，而是因為這天有美術課，教美術的林老師又溫柔、又漂亮，是馬小跳最喜歡的女老師。
秦老師沒有挖出馬小跳的好思想來，反而把他不太好的思想挖了出來。校長取消了在全校表揚馬小跳的決定，秦老師對馬小跳的態度，又恢復成原來那樣了。
路曼曼對馬小跳的態度，隨著秦老師的變化而變化。
馬小跳，別把你的腳抬那么高！
馬小跳理直氣壯:你沒見我的腳受傷了嗎？
受傷了就很了不起嗎？路曼曼根本不買馬小跳的賬，你溜冰都會把腳弄傷，沒有比你再笨的笨蛋了。？
要說打嘴仗，馬小跳永遠不是路曼曼的對手，他只好甘拜下風。
那些女生們對馬小跳的態度，又是隨著路曼曼的變化而變化的。上午，她們還琢寵小貓咪、小狗狗一樣地寵著馬小跳，到了下午，馬小跳便像路邊的流浪貓、流浪狗，沒人理他管他了。他要走哪兒去，也沒有女生來搶著扶他了。
馬小跳真的像一只獨腳雞，在教室里孤獨地跳來跳去。
馬小跳，我來扶你吧！
上午有太多的女生爭著要扶馬小跳，安琪兒根本擠不上去，現在，她終于有機會了。
不要！馬小跳很堅決地拒絕了安琪兒，我不要你扶！
如果不是安琪兒，換了夏林果或路曼曼，或別的女生，反正不是安琪兒這種有點丑、有點傻的女生，也許馬小跳不會這么堅決地拒絕。他還在懷念上午的幸福時光，那么多的女生圍繞著他，現在只有安琪兒在他身邊，馬小跳有一種被拋棄的感覺。
下午放學，秦老師把馬小跳和安琪兒叫到一塊兒馬小跳，安琪兒是你的鄰居，就讓安琪兒扶你回家吧！
馬小跳心里不愿意，但是秦老師的話，他不敢不聽。
安琪兒扶著馬小跳在前面走，毛超、唐飛、張達在后面唱：樹上的鳥兒成雙對，夫妻雙雙把家還要在平時，馬小跳早沖過去可他們今天就欺負馬小跳跑不動，馬小跳氣得干瞪眼。
一出校門，馬小跳就甩開安琪兒的手:我不要你扶，你快走吧！
我不走！安琪兒更緊地挽住馬小跳的胳膊，秦老師叫我扶你回去。
你走不走？馬小跳氣急敗壞，你再扶我，我就打你了！
你打你打！
馬小跳本來就單腳立地，腳跟不穩，安琪兒只輕輕地一推，就把他推倒在地。
馬小跳躺在地上起不來了。
安琪兒，快扶我起來！
你不是不要我扶你嗎？我走了。
安琪兒真的走了。
安琪兒，你回來！
安琪兒已經不見了。馬小跳坐在地上起不來，心里恨死安琪兒了。他在心中暗暗發誓:他一定要報復安琪兒！
其實，安琪兒沒有走，她拐進一家西餅屋，躲在里面看馬小跳。
馬小跳還坐在地上，他幾次想試著站起來，可是他的一只腳受傷了，試了幾次都站不起來。安琪兒心軟了，她跑過去把馬小跳從地上扶了起來。
馬小跳沒有忘記要報復安琪兒。他剛一站起來，就猛一推，把安琪兒推倒在地。
哇
安琪兒哇哇大哭。馬小跳卻笑起來:安琪兒哭的時候，嘴巴真大呀！
啊，血！？
安琪兒的手流血了，她倒地的時候，一只手正按在地上的一塊碎玻璃上。
安琪兒一見血就要暈倒。
血還在流，整個手掌都被血染紅了。
看見安琪兒閉著眼睛，馬小跳趕緊用手去翻開她的眼皮，看她的眼珠子還在動，知道她沒有死。馬小跳解開他腳上的繃帶，纏在安琪兒的手上，血很快就不流了。
安琪兒，我知道你沒有死，快睜開眼睛。
我不睜！安琪兒更緊地閉著眼睛，我怕血。
馬小跳又要去翻安琪兒的眼皮，安琪兒怕，趕緊把眼睛睜開。
安琪兒看見她的手上纏滿了白繃帶，一下子高興起來。今天上午，當馬小跳還是全班寵物的時候，最羨慕馬小跳的人就是安琪兒，她希望有一天，她的腳或手受傷了，纏滿了白色的繃帶到學校來，老師和同學也會像愛護小貓咪、小狗狗一樣地愛護她。
一路上，安琪兒想入非非，她在想像著明天她的手上纏滿白色的繃帶到學校去的種種情景。
馬小跳，把你的繃帶借給我纏一天，好不好？
馬小跳想:這安琪兒的腦子，真的是有點毛病哦！
幸福的時光作文 篇4
突然好懷念碾在時光軌跡里的那些日子，那個教歌的女生，那間潔白的教室，那群熟悉的面孔，那時開心的游戲，
那張無暇的紙上用清澈的文字寫出來的美麗童話，那顆純潔的心里裝滿了多少天真得有些可愛的想法。
昨天晚上我又在夢里回到了那段最幸福的時光，我看見那個討厭的老師擺出他引以為傲的可惡嘴臉在講臺上大發雷霆，
所有同學默不作聲，當他氣憤的走出教室后，又哄堂大笑。我看見隔壁班的女孩在我們教室的窗外張望，指指這個又指指那個跟身邊同來的女孩小聲的說著什么，
然后甜甜的笑了。我看見我們打掃的公區已經落葉滿地了，而我們卻只顧在枯黃的樹葉上嘻笑打鬧，你追我，我追她，就這樣開心的笑著比誰都幸福。
然而現在我卻總是喜歡一個人站在某個安靜的角落靜靜的仰望天空，望著天空是否也有一朵孤寂的云，像是偷偷落淚的臉，
然后雨就悄悄的從遙遠的天空一點一滴的姍姍落下，掉在我的心里。
記得那時候我從來不會一個人躲在一邊，也不會有這樣的閑心來仰望天空，更不會喜歡下雨的天氣，然而時間變了，環境變了，身邊的人變了，
一切都悄無聲息的變了。那個時候我的文字明明還可以非常通順非常清澈的出現在每一個作文本上，可是現在卻已經變得如此凌亂不堪，令我無比羞愧。
『第五段』那個時候我最喜歡的就是每周兩節的作文課了，當老師將所有作文本都發到同學手上的時候，總會常常把我的留在手上，
然后一邊講解一邊贊美的讀給大家聽，那時便是我最驕傲的時刻了。
曾經那些無比親切的臉龐，那些無比溫暖的聲音，那些說著永不分離的人，如今卻都已散落東西了。
原諒我凌亂的文字，原諒我揮之不去的回憶。
聽說等到某一天，那些我們自以為念念不忘的事情會在這個念念不忘的過程中給漸漸遺忘，而那些我們費盡心思想要忘記的事情也就那樣的忘記了
。于是，我總會很害怕，害怕你們會忘記我，我會忘記你們，那些我們在一起的開心和快樂連回憶都不可以。于是，我總會常常愚昧的回頭看，
回頭看，熱淚盈眶。我無法像對待其它事情一樣把那些日子匆匆的埋入心底最深的地方，我要把它們刻在心上，似溫習般的每天翻出來回憶幾遍，
那些與我們青春的有關日子，那些關于我們快樂的共同記憶，那些讓我們熱淚盈眶的點滴，那些關于我們之間一切的一切我永遠都不想忘記，
因為這段時間是我最幸福的時光。
幸福的時光作文 篇5
“耶！外婆要來我家嘍！”聽到外婆要來我家的消息，我興奮得一蹦三尺高。你要問我為什么外婆來了就那么開心？那可是三天三夜也說不完。你且聽我細細道來。
早上，我剛一睜開朦朧的睡眼，就聞到一股濃郁的香味兒。我循著香味兒跑到餐廳一看，哇，咸菜肉絲年糕湯呀！這可是我的最愛呢！平時媽媽怕上班來不及，總是隨便在路邊買些點心讓我將就一下。每天不是煎餅就是包子，要想吃到這種美味，那簡直是白日做夢！咽咽口水，我趕緊去洗臉刷牙，好美美地享受我的早餐。
好不容易挨到放學了，我安撫著咕咕直叫的肚子回到家。咚咚咚，我才剛一敲門，外婆就來開門了，好像就守在門邊似的。見我回來了，外婆連忙拉著我的手說：“我的外孫女回來了，餓了吧？來來來，外婆做了包子，你嘗嘗好不好吃。”我的肚子正鬧空城計呢，這可真是雪中送炭呀！我拿起包子狠狠地咬了一口，里面的油都順著我的嘴巴流了下來。我連聲說：“好吃，好吃！”外婆聽了心花怒放，繼續準備晚飯去了。要是外婆不在，我還得忍著饑餓一邊寫作業，一邊等媽媽做飯給我吃呢！
以前每次晚飯后，我提出想讓媽媽陪我去散會兒步，可媽媽不是說要洗碗洗衣，就說要掃地拖地，總有忙不完的事情。沒人陪我，我只好宅在家里看看書。現在好了，外婆幫著媽媽很快就把家務都做完了。等我寫完作業，外婆、媽媽，還有我一起去樓下散步。我們說說笑笑，小區的每個地方都留下我們祖孫三代的歡聲笑語。
外婆在我家的日子就是我的幸福時光。我多么希望外婆能常來我家住住。
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