【推薦】快樂(lè)的時(shí)光作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的時(shí)光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，萬(wàn)里無(wú)云，典雅美觀的小院發(fā)生了許多有趣的事。
小院里因?yàn)橛幸豢酶钊~茂的大樹，所以顯得格外涼快。房子旁邊有兩棵高大挺撥的大樹，它們像戰(zhàn)士一樣守著小院。
那時(shí)思維縝密的爸爸和好學(xué)多問(wèn)的舅舅在專心致志的下棋；勤勞無(wú)比的媽媽用一個(gè)造型精致的紅色盆子在全神貫注的洗衣服；頑皮可愛的弟弟在玩款式新穎的積木。
小麗穿著一件普普通通的粉色襯衣，烏黑油亮的頭發(fā)梳著一個(gè)馬尾辮，載著一個(gè)款式新穎的發(fā)卡，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，此時(shí)正全神貫注的喂小雞。
只見她伸出玲瓏嬌軟的小手，拿了幾個(gè)玉米粒，把手伸到小雞的嘴旁，小雞就來(lái)吃玉米粒，小麗的手覺的怪怪的、癢癢的。不一會(huì)，玉米粒被小雞吃光了。
愉快的星期天很快就過(guò)去了，難忘的快樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)留在人們美好的記憶里！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
謝老師可真有創(chuàng)意，今天這堂課讓我們玩成語(yǔ)游戲。謝老師把我們分成了兩組，我們叫“必勝隊(duì)”，三四組是“精英隊(duì)”。
第一種游戲叫成語(yǔ)接龍，一排同學(xué)一個(gè)人一個(gè)人按順序說(shuō)，不可以重復(fù)。然后寫在黑板上�！伴_始！”謝老師一聲令下便開始了�！傲羯駸o(wú)主，面紅耳赤……”我們“必勝隊(duì)”不猶豫，一個(gè)個(gè)胸有成竹地出口便是一個(gè)表情詞語(yǔ)。棒極了。不過(guò)，在董琛琪那兒失了一分。沒關(guān)系！還有一個(gè)“你演我猜”。我們隊(duì)派上了萬(wàn)宇龍和趙夢(mèng)姝。瞧，男女搭配，干活不累。“精英隊(duì)”派上了曾婉晴和李丹婷。
曾婉晴從表情里挑了一個(gè)詞語(yǔ)給萬(wàn)宇龍看。萬(wàn)宇龍不假思索后，便動(dòng)了動(dòng)眉毛。呵，這多簡(jiǎn)單，不就是眉飛色舞。我不怎么覺得難�？墒勤w夢(mèng)姝竟沒有猜出來(lái)，真是急死人了。
我們組寫的詞語(yǔ)都讓“精英隊(duì)”給猜中了。
不知道“精英隊(duì)”又會(huì)拿什么詞語(yǔ)來(lái)為難我們。萬(wàn)宇龍看過(guò)了成語(yǔ)，緊握看拳頭，有些著急。只聽“啪”的一聲萬(wàn)宇龍狠狠地打了自己一把掌。咦？萬(wàn)宇龍狠狠地打了自己一巴掌。這萬(wàn)宇龍搞什么名堂？皇帝不急太監(jiān)急，趙夢(mèng)姝神色鎮(zhèn)定，我們卻像熱鍋上的螞蟻。萬(wàn)宇龍又摸摸耳朵�！懊婕t耳赤�！壁w夢(mèng)姝大聲說(shuō)出了她自己認(rèn)為的成語(yǔ)。“耶！”萬(wàn)宇龍高興地跳了起來(lái)。哦，我明白了，萬(wàn)宇龍演這場(chǎng)苦肉計(jì)還真使用心良苦。全場(chǎng)掌聲如雷鳴。這下萬(wàn)宇龍還是樂(lè)得面紅耳赤呢！
這么一來(lái)，我還真不能小看萬(wàn)宇龍耶！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
童年，就像那一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩。童年像一杯淡淡的茶水。讓人懷念無(wú)窮。童年就在那暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。絢麗多彩，繽紛校園。童年就像的晚霞過(guò)后的余光。怎么讓人懷念……
童年，是五彩繽紛的。有快樂(lè)的，有開心的，有悲傷的也有傷心的。童年讓我品嘗到了酸，甜，苦，啦。有一次我考得不好，媽媽讓我一天寫兩張卷子知道，補(bǔ)習(xí)班又一次測(cè)試了，我考得比上次進(jìn)步了八九分，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)粉色的文具盒。這個(gè)文具盒上面印著一個(gè)小紅帽啊，小紅帽提著籃子那個(gè)籃子非常漂亮，小紅帽的后面跟著一群小白兔。小白兔那憨豆姿態(tài)格外女人喜愛�？墒沁�是給我了一個(gè)書包書包，是橙色的書包上映的的也是關(guān)于小白兔的。暈的是一個(gè)小兔子和烏龜比賽賽跑。知道最后是誰(shuí)贏了嗎？
是的，就是烏龜。你知道老師為什么給我發(fā)這個(gè)書包嗎？是因?yàn)槔蠋煵蛔屛因湴�。驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步這個(gè)道理。讓我一直保持著。
童年像一條帆船，裝滿回憶，裝滿了糖果，裝滿了玩具。也裝滿了快樂(lè)，這種快樂(lè)讓我久久不能忘懷。
快樂(lè)的.時(shí)光作文 篇4
放暑假前爺爺給我報(bào)了“陽(yáng)光少年體驗(yàn)營(yíng)”，我知道了，一點(diǎn)都不高興。還不容易放暑假了卻又要讀書了。七月十號(hào)下午我和媽媽去填了一張表。七月十一號(hào)，我懷著緊張、沉重的心情來(lái)到了原來(lái)的平溪小學(xué)報(bào)到。上午舉行了開學(xué)典禮和家長(zhǎng)會(huì)，老師又通知我們下午要上課，我回家吃過(guò)就來(lái)上學(xué)了。我沒上課之前在想，這里會(huì)不會(huì)跟以前的學(xué)校一樣。
第一節(jié)課是午睡，大家都睡不著覺。有的在做暑假作業(yè)，有的在看課外書。午睡過(guò)后就要上課了，我一看課程表，才發(fā)現(xiàn)下午都是玩游戲，上午學(xué)知識(shí)。下午玩的游戲每次都很好玩，有各種各樣的游戲。像擊鼓傳花是最好玩的，大家把用代替花的線球扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去，鼓聲一停，花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。不知不覺我覺得這里和學(xué)校里一點(diǎn)兒都不一樣。
每天的下午很不錯(cuò)，上午有時(shí)學(xué)唱歌，上英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課。這幾天下來(lái)知識(shí)也長(zhǎng)了不少。接下來(lái)的日子越過(guò)越開心，可是不幸的消息傳來(lái)了，有兩位老師有事要回去了，大家都很難過(guò)，依依不舍地跟這兩位老師告別，哭著回了家。
接下來(lái)幾天的游戲都非常好玩。也別是十七號(hào)下午那天的游戲。那天下午玩了兩個(gè)游戲，第二個(gè)游戲特別好玩。老師叫我們分成三組，然后發(fā)給我們每組一長(zhǎng)塊細(xì)布，讓我們兩個(gè)人中間的兩只腳綁起來(lái)，然后再走路，比哪組走的快。先是兩個(gè)人，三個(gè)人，六個(gè)人，最后整組十二個(gè)人一起來(lái)，這天大家都玩的很快樂(lè)。
現(xiàn)在還有沒幾天的時(shí)間就要讀完，在“陽(yáng)光少年體驗(yàn)營(yíng)”里的時(shí)間不多了。早這幾天里在家里很寂寞的我都覺得很熱鬧，這幾天的時(shí)間是我這個(gè)暑假里最快樂(lè)的時(shí)光。
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