最好的時(shí)光作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的最好的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最好的時(shí)光作文1
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜至，冬雪雪冬小大寒。時(shí)光荏苒，歲月如梭，雪也似時(shí)光般下不盡，有你相伴，真好。
風(fēng)來(lái)春早立，乍暖還歲寒。立春時(shí)節(jié)，我也立春。總愛倚偎著你，緊抓著你的手不放，一如立春的細(xì)風(fēng)不愿放下去歲的寒冬。童年，也許都不愿離開母親吧，不握著母親，我卻也仿佛無(wú)法行走。寒微中的新葉點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)倦縮著臥在黑虬般的枝干上，面對(duì)著世界不愿抽開心芽。
立春的我在立春中，也如虬枝上的新芽，在瑟瑟尚不豐滿的春風(fēng)中，倚偎著自己的主干，吸取著營(yíng)養(yǎng)，默默待著舒芽。
青麥門前卷，石榴陌上開。小滿時(shí)節(jié)，我也小滿。總愛在放學(xué)的路上，抑或是書桌邊，聽寫或背誦生字與古詩(shī)。你的幾聲夸贊足已讓我在內(nèi)心中炫耀幾天。一如門前的青麥，爭(zhēng)相展現(xiàn)自己的高度，卻忘卻了彎腰與積淀。少時(shí)，也許面對(duì)這個(gè)世界，還不夠成熟，不夠穩(wěn)重。
小滿的我在小滿中，也如麥田的青麥，迎著初夏明媚但不驕人的陽(yáng)光中努力生長(zhǎng)著，舒芽之后卻拋卻了應(yīng)有的謙卑。
霜凝月更斂，露結(jié)葉猶殘。白露時(shí)節(jié)，我也白露。總愛在微微消暑的靈氣中，盈握一卷書，坐窗前，獨(dú)品風(fēng)味。枯蟬在衰柳上，你總在這時(shí)，向我講述你的過(guò)去，你的夢(mèng)想以及你的執(zhí)著。當(dāng)我愛到秋氣沉淪時(shí)，你總會(huì)向我闡明“知行合一”的真諦。現(xiàn)今，也許我與你，我與世界多了一份釋然。
白露的我在白露中，也如衰柳掃盡一身的浮華，默默積淀，默默生長(zhǎng)。拋卻虛榮，拋卻猶豫，才能擁有坦坦蕩蕩的人生。
春生，夏長(zhǎng)，秋收，冬藏。雪未霽，天未明。云之聚散，隨風(fēng)而動(dòng)；風(fēng)之去留，隨心而動(dòng)。雪落肩上卻無(wú)所留駐，但有你相伴的時(shí)光，我將一生珍藏。
最好的時(shí)光作文2
午后時(shí)分，微風(fēng)正好。我端坐在鋼琴旁，回憶著與“你”的時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年的時(shí)光，好奇的我。一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了“你”那美妙悅耳的聲音，令我陶醉其中，于是，我便要媽媽帶著我去“尋找你”。從此，每日清晨，我的小手在“你”的鍵盤上艱難地落下，不停地練習(xí)。那時(shí)，“你”比我高，我唯有仰望你的高大，若你為高山，我只立于山腳，是“你”推開我的音樂(lè)之門，讓我踏上音樂(lè)之路，有“你”的時(shí)光真好。
年少的時(shí)光，堅(jiān)持的我。午后，寂靜的房間中，只留下我斷斷續(xù)續(xù)的練琴聲。突然重重落下一個(gè)音，我喊道：“不練了！”便合上琴蓋，可靜靜思考，腦海中再次回想起那一陣陣悠揚(yáng)的鋼琴聲和一個(gè)個(gè)鋼琴家瀟灑的身影，頓時(shí)，我又“斗志昂揚(yáng)”，再次回到鋼琴旁，繼續(xù)練習(xí)著。那時(shí)，“你”我同高，我不再仰望你，而是堅(jiān)信我可以戰(zhàn)勝你，若“你”為高山，我已立于半山腰，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，有“你”的時(shí)光最好。
如今的時(shí)光，瀟灑的我。黃昏，一陣陣悠揚(yáng)的琴聲響起，手在黑白鍵間跳躍，滑過(guò)一條條優(yōu)美的弧線，如今，我已不像往日，唯有練習(xí)，而是在鋼琴曲中體驗(yàn)演奏的樂(lè)趣。這時(shí)，門鈴響起，我便迫不及待地開門，拉著媽媽坐在沙發(fā)上，聽著我為她彈奏的一首首鋼琴曲，她臉上流露出自豪的神情，同時(shí)，也投來(lái)了贊許的目光。現(xiàn)在，我比“你”高，“你”只有“仰仗”我才能發(fā)出最動(dòng)人心弦的音樂(lè)。我已立于山巔之上，是你帶領(lǐng)我走向?qū)儆谖业某晒Γ心愕臅r(shí)光最好。
夕陽(yáng)、彈奏、瀟灑、曲終……有你的時(shí)光最好，愿你一直陪伴著我！
最好的時(shí)光作文3
打開書的一角，時(shí)光的力量，將你帶回到歷史中的塵封。
——題記
書是奇特的，泛著黃暈的顏色，不知不覺的沉睡下去，像一場(chǎng)夢(mèng)，穿越千年。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。西楚霸王項(xiàng)羽一生戎馬，歷盡千難萬(wàn)苦終成霸業(yè)，成為后人的敬仰。秦軍二十萬(wàn)，已至江邊，楚軍個(gè)個(gè)退縮下去。唯獨(dú)他，下令將鍋砸破，舟砸沉，斷絕了一切放棄的意念。這種做法雖魯莽，卻是勇敢者的標(biāo)志。他生先士卒，帥軍一舉攻破秦軍。靠的不是計(jì)謀，只有勇氣。因?yàn)樵谶^(guò)去“夫戰(zhàn)，勇氣也！”憑的最多的就像曹劌的話。在血流中撕殺，項(xiàng)羽一生的勇氣，也是結(jié)局的悲歌，勇氣的一場(chǎng)夢(mèng)。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾賤過(guò)著君王的生活，卻被吳國(guó)俘虜，他不放棄，相信會(huì)有希望，重新復(fù)國(guó)。在這期間他忍受低三下四的屈辱，做牛做馬，使他下定復(fù)仇決心，在鞭策中前進(jìn)。每個(gè)夜晚睡在冰冷的草柴堆上，在隱隱燭光下，磨著意志，在苦膽的激勵(lì)下，讓自己明白成功的代價(jià)。堅(jiān)持，終于等到時(shí)機(jī)，一舉攻破吳國(guó)，將自己的苦楚，發(fā)泄。正是因?yàn)閳?jiān)持才有了今天的越王，人生的追求，像柴堆上的一本書，像屋頂下吊著的苦膽，始終活在警醒中像一場(chǎng)夢(mèng)。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的氣概，不僅是人生的機(jī)遇，更是能力的體現(xiàn)。十二條火船，順著東風(fēng)，沖向了曹軍的大營(yíng)。剎那間，火光沖天，船只的殘影，被隱沒在火舞中，飛濺起的水花淡化為霧，在波濤光輝的照耀下，飄向岸邊，激蕩在他的身邊。船中的黑煙像烏云滾蕩在天上，才智的鑄就，成為輝煌，能力的一場(chǎng)夢(mèng)。
在黑煙中醒來(lái)，看著書本兒，理解人生的意義和成功的必要，勇氣，堅(jiān)持與能力，這三點(diǎn)素質(zhì)，是現(xiàn)代社會(huì)的組成，書教給我的，像一場(chǎng)夢(mèng)，穿越千年。
最好的時(shí)光作文4
一年之計(jì)在于春。春，這美好的時(shí)光！
——題記
“咔嚓”“咔嚓”，隨著幾聲清脆的響聲，被寒冬封印了一個(gè)冬天的溪水，終于耐不住他那調(diào)皮的性子，想要與春一起玩耍。噓！仔細(xì)聽，溪水那充滿歡樂(lè)的笑聲又縈繞在了我們的耳旁。你瞧，溪水又睜開了朦朧的睡眼，在太陽(yáng)的沐浴下緩緩流淌，不時(shí)的伸個(gè)懶腰，拍打起朵朵浪花，與岸邊的花兒揮手，與青青地草兒說(shuō)再見。他時(shí)刻謹(jǐn)記著他從誕生就肩負(fù)的使命——與無(wú)邊無(wú)垠的大海會(huì)面“大海那么廣闊，我想去看看！”此時(shí)此刻，我仿佛也化作了一朵浪花，隨著小溪的步伐向大海奔去。堂堂溪水出前村，攔得溪聲日夜喧。美好的時(shí)光，隱藏在那漸漸消融的溪水中。
“呷呷”“呷呷”，伴著一聲聲飛燕的鳴叫，被嚴(yán)寒驅(qū)趕走的飛燕，又跟隨著春的腳步回到了故園。它們一刻不停在建造屬于自己的新巢。飛燕仿佛是一個(gè)胸有成竹的建筑師，它搭建自己的巢時(shí)，是很講究的，用泥土枝條、草莖、羽毛和上口水，把窩蓋成半個(gè)碗形，看起來(lái)十分精致，同樣也很牢固。幾天后，一個(gè)溫馨的鳥巢就會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前。美好的時(shí)光，蘊(yùn)含在那余音裊裊的鳥鳴中。
“沙沙沙”“沙沙沙”，小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花。小雨無(wú)聲無(wú)息的下個(gè)不停，寒冬早已失去了往日的威風(fēng)，終于逃之夭夭。在春雨的呼喚下，我在這如夢(mèng)如幻的世界里漫步，雨絲縷縷，默默的像母親的手臂，溫柔的撫摸著我的頭，我的臉。萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下，不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)。春雨將一望無(wú)際的凍土，繪成了每一朵花，每一株草，每一個(gè)樹；我愿是花，投入雨的懷抱；我愿是小草，成為雨的伙伴；我愿是樹，做雨的朋友；我愿化作小雨點(diǎn)，融入這春意盎然的時(shí)光。美好的時(shí)光，融化在那淅淅瀝瀝的春雨中。
春天的時(shí)光最美好，她孕育著多少蓬勃的生機(jī)呀！
最好的時(shí)光作文5
過(guò)去都是假的，春天總是一去不返。
馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
晚風(fēng)捎來(lái)春的輕吟，花開略顯人生的悸動(dòng)，又是一個(gè)明媚的春天，我凝視青蔥的山尖，失足跌入了回憶的游渦，尋找流年中最好的時(shí)光---
憶兒時(shí)·無(wú)憂無(wú)慮
三歲那年，我被父母寄存在外婆家，瘋成一個(gè)野孩子，每天早上纏著外婆上山采蘑菇，下地打豬草。夜幕時(shí)分牽著一輪明月和一條黃狗叩響土屋的木門。我心疼那些動(dòng)物，不忍看小貓跌倒，黃牛耕地，毛驢拉磨，我青睞于閣樓上兩個(gè)墊著稻草的窩不時(shí)驚現(xiàn)幾個(gè)渾圓熱乎的雞蛋，它們匍匐在那兒睡得香甜；最快活的是臘月，木柴在火爐里噼啪作響，火苗在余燼中盡情舞蹈，那條老狗蜷縮成一團(tuán)，擠在我腳邊，不時(shí)打個(gè)響鼻，搖搖尾巴。天窗上白色的光線中，塵埃笨拙輕舞。這是最好的時(shí)光，我遇見了童真與自然。
長(zhǎng)大后·青草黃花
上學(xué)是一種令人上癮的東西，它對(duì)人腦的吸引不亞于尼古丁。課表早已背的滾瓜爛熟，每天都是新鮮的生活，精彩的世界。語(yǔ)文的典雅，數(shù)學(xué)的刺激，英語(yǔ)的婉轉(zhuǎn)，音樂(lè)的歡唱，常常令我不亦樂(lè)乎其學(xué)。最快樂(lè)的是體育課，小學(xué)時(shí)沒有太多顧慮，老師一聲令下自由活動(dòng)，眾人皆放飛自我，坐在花園的欄桿上，與三兩好友侃著世間萬(wàn)物，隨手?jǐn)Q下一朵青葉黃花正對(duì)艷陽(yáng)，細(xì)小的紋理散發(fā)出活力，和著塑膠跑道的滾燙，伴著同學(xué)贈(zèng)送的飲料的清涼，輕輕落在天邊云彩上。這是最好的時(shí)光，我遇見了友情與知識(shí)。
而現(xiàn)在·鶯愁蝶倦
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，初中生活擠不出半點(diǎn)新鮮，空守一簾雨聲和東流春水的成績(jī)，我無(wú)法呼吸。只好追隨心靈，駛向流年彼岸，那曾經(jīng)最美好的時(shí)光。外婆搬進(jìn)了城里，土屋只剩下殘?jiān)晃羧盏耐瑢W(xué)不再聯(lián)系，似已各奔東西。難道我只能沉湎回憶之中嗎？難道那欲說(shuō)還休的愁只能化作天涼好個(gè)秋嗎？難道我再無(wú)勇氣正視現(xiàn)實(shí)了嗎？不！我知道自己的生活是什么，它不是駐步，不是倒退，它要勇往直前，期待明天！正如泰戈?duì)査f(shuō)，生活就是一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。忽回首，彼岸的花朵依舊，面前是大海無(wú)邊。這是最好的時(shí)光，我遇見了哲思與奮斗。
夜色染透天際，層層金黃堆積心間，不是落葉，是春天。我珍藏回憶，相信未來(lái)，更期待擁抱每個(gè)春天。我驀然明白，流年最好的時(shí)光，便是當(dāng)下的每一次遇見。
最好的時(shí)光作文6
若說(shuō)這世上有一種寶，它聞起來(lái)清香，品起來(lái)微苦卻又甘甜，那就非茶莫屬了，我就喜歡品茶。
令人睡意朦朧的正午，我總會(huì)陷在溫軟的沙發(fā)中，準(zhǔn)備著品茶，輕輕扭開精美的容器，用手指拈起幾片茶葉，置入紫砂壺中。這時(shí)的茶葉皺皺巴巴，顏色黯淡，但泛著一股香氣。一旁早已準(zhǔn)備好了開水，將熱水倒入壺中，茶葉飛旋著，最終平靜下來(lái)，沉入壺底，不再言語(yǔ)。
不一會(huì)兒，茶葉漸漸舒展了身子，像冬眠了一個(gè)季節(jié)的靈蛇受到春的召喚，變大了不少，顏色轉(zhuǎn)為了淡綠，水也開始泛黃，隱隱約約傳來(lái)一陣苦澀。
再等一會(huì)兒，茶葉變得又平又展，躺在壺底，靜靜仰視這個(gè)世界。茶水的顏色更加濃郁，味道也更加明顯。茶泡好了，這時(shí)我總是拿上紫砂壺和一只小杯，踱步到陽(yáng)臺(tái)上。午后的陽(yáng)光透進(jìn)房間，灑在茶水上，茶水被鍍了一層金光，變得更加耀眼。右手清按壺蓋，壺身傾斜，一股水流緩緩進(jìn)入左手杯中。倒茶不能急，要看著那一團(tuán)白色的霧氣緩緩升起，茶才有味道；倒茶也不能滿，水面要與杯子的邊緣有些距離，那股苦澀與甘甜才能展現(xiàn)。
杯中盛上了茶，再用杯蓋輕撫杯的邊緣以散熱，就可以品茶了。茶入口的味道有些苦澀，甚至?xí)容^難喝，但只要靜等幾秒鐘，那苦澀的味道就會(huì)漸漸淡去，從味蕾深處品到一絲幽香，再喝幾口，那縷香味會(huì)愈來(lái)愈濃，直至你的口中充斥著茶水之香。喝完兩三杯后，肚里就像有一團(tuán)暖濕的氣流在涌動(dòng)，洗凈了一身的煩惱，心曠神怡。
這品茶的習(xí)慣，想來(lái)已有兩三年。每天中午，捧著一本書，抿上幾口茶，接受心靈的熏陶，仿佛成了我生活的全部，從不曾改變。所以倘若你問(wèn)我，什么的時(shí)光最好，我的回答必然是：品茶的時(shí)光最好。
最好的時(shí)光作文7
小村中有一條彎彎的路，古老的木橋，參天的大樹，它輕輕地經(jīng)過(guò)那座小村子中的很多戶人家兒，在那小路的盡頭，便是承載了我童年時(shí)光的地方。
推開吱呀作響的木門，入眼的便是一棵梨樹，屋頂瓦片上冒出幾株狗尾巴草，在藍(lán)天下?lián)u晃著身姿，漫不經(jīng)心地去感受清風(fēng)帶來(lái)的舒爽，屋中總坐著兩個(gè)慈祥的老人，他們總會(huì)在我們到達(dá)前準(zhǔn)備好一切。
“姥姥!姥爺!我回來(lái)了!”小時(shí)候的我總愛大喊著邁著稚嫩的步子撲向他們懷中，他們也總是拍著我的頭說(shuō):”進(jìn)屋說(shuō),進(jìn)屋說(shuō)”，兒時(shí)父母的忙碌，使我常常來(lái)到這里，而除了蟬鳴的夏天，我最愛的是這里的秋天。
秋天時(shí)，真的是金黃一片，因?yàn)槔褷數(shù)木髲?qiáng)，其實(shí)大概是對(duì)這片土地的熱愛。使他們每次都會(huì)加入秋收的行列，小小的我總是坐在手推車中與他們一同進(jìn)入大山中，姥爺推著手推車，哼著不知名兒的歌謠，我也總吱吱呀呀的跟著，而姥姥卻總是在左右扶著，生怕我摔倒。
他們總將我放在厚厚的墊子上，生怕蟲子咬了我，而小小的我卻對(duì)一切都充滿了好奇，樹上抱著松果的松鼠，飛來(lái)飛去的小鳥，一切的一切都吸引著我，于是我便悄悄地順著小路向遠(yuǎn)處走去，而隨著太陽(yáng)慢慢隱于山際，回頭看的我卻找不到了回去的路，驚慌失措一下就涌上了心頭，眼淚不住地往下掉，模糊了眼眶，這時(shí)一道光照來(lái)，是姥姥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在山坡上向我揮手，而我也奔跑了起來(lái)，回去的路上，姥姥為我摘著褲子上的雜草說(shuō)道:“還好，你姥爺看了你一眼，讓我跟著，下次還亂跑不……”小推車在后面吱吱呀呀的響著，姥姥牽著我向家的方向走去，那手中是從未改變過(guò)的溫暖。
我想那就是我最好的時(shí)光了，不僅僅是夏天，姥姥摘下來(lái)水靈靈的黃瓜，老爺煙斗中的緩緩冒出的煙；還是秋天滿地的玉米，冬天坐著姥爺做的小冰車；更是那道一直擁抱著我的溫暖的光束。他們用愛去溫暖我整個(gè)童年，在這座小山中他們給予了我全部的愛。而這樣的所有的一切組合在一起，才是最好的時(shí)光。姥姥姥爺是這段時(shí)光中最美的記憶，感謝童年中有力呵護(hù)我的他們，美的不是時(shí)光，而是站在那時(shí)光中的您們。
最好的時(shí)光作文8
時(shí)光不疾不徐，不緊不慢包裹著青春的花香，劃過(guò)一道道涂鴉緩緩流逝。還記得，那天我們對(duì)星星許下，永不言棄的誓言，還記得我們幸福的相遇和傷感的離別。而最好的時(shí)光我們正在經(jīng)歷——
清晨，熹微的光亮輕輕指揮著我小小鬧鐘，于是我就這樣從甜美的夢(mèng)中蘇醒。窗外的麻雀，嘰喳喳像律動(dòng)的音符，在我的腦中閃爍，使我惺忪的睡眼猛然出現(xiàn)了光亮。我總愛與麻雀合唱，時(shí)不時(shí)也在這個(gè)時(shí)刻讀一篇散文或詩(shī)集。于是，就出現(xiàn)了這樣一派景象：窗外的麻雀在外邊兒唱歌，我在里邊充當(dāng)和聲的角色。我享受這和諧的時(shí)光，也漸漸浸潤(rùn)了我的整顆心靈。
操場(chǎng)上被綠蔭擁抱的我們，在透亮的天空下奔跑的我們。我和你，并肩地奔跑著，當(dāng)我快要泄氣時(shí)，你氣喘吁吁地說(shuō)：“加油快到終點(diǎn)了。”
你看著我，當(dāng)看見我又打起精神時(shí)，你微微歪歪頭輕笑了一聲。我繼續(xù)奔跑著，迎面的風(fēng)夾雜著汗味毫不猶豫地鉆進(jìn)了我的鼻子，額頭上密密麻麻的汗珠讓我覺得像是瀑布一樣，在青春的海洋中激起美麗的浪花。奔跑后，我和你都只覺一陣口干舌燥。我與你并肩，在夕陽(yáng)下留下了親密的背影。我總是享受著有你的陪伴的奔跑，一定可以走得更遠(yuǎn)，到達(dá)詩(shī)的遠(yuǎn)方，而這也是屬于我和你的最好時(shí)光。
課堂中，老師們忙碌的身影正給他親愛的的學(xué)生傳授知識(shí)。我們手中的筆儼然成為我們的有力幫手。筆劃紙張的聲音輕輕地成為特別的音律。黑板上，密密麻麻的板書，我們低頭一筆一劃地書寫著“青春的寶藏”。而老師的聲音是最具魔力的帶領(lǐng)，帶著我們打敗一個(gè)又一個(gè)的“攔路虎”，而教室外的片片綠葉。抖抖身子也在為我們"加油"。而這最好的時(shí)光就隱藏在那板書中，那片片綠葉中，點(diǎn)綴著我的青春。
最好的時(shí)光，是可親的同學(xué)與我相遇了，是嚴(yán)格的老師對(duì)我的諄諄教誨，是以書籍為伴侶的時(shí)光。我最好的時(shí)光就填下一張夢(mèng)想的表格吧！
最好的時(shí)光作文9
我們不能決定人生的長(zhǎng)短，但我們可以決定怎樣度過(guò)這一生。最好的時(shí)光在路上，我們遇到的每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)景，都會(huì)成為人生中獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)。
每當(dāng)我會(huì)想起這件事我都會(huì)記憶猶新。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽去爬山。再去爬山的路上，我迫不及待想快點(diǎn)到那里好爬上山頂欣賞美景。沒過(guò)多久我們就到了山腳下，我迫不急待的下了車，抬頭一看，不看不知道一看嚇一跳，在山腳下往山頭上望，云遮霧涌，神秘莫測(cè)，漸漸地霧邊的越來(lái)越濃上面似乎是皚皚白雪。我兩條大腿開始打哆嗦，心想如果我爬不上去怎么辦呀！既然來(lái)了就要試試，不是怎么知道自己不行呢?
開始的時(shí)候，路還是比較平坦、開闊的，越往上路漸漸的由平坦、開闊變得陡峭、窄小。終于，我飛了九牛二虎之力爬到了半山腰，在半山腰往下一看一眼望不到谷底。我有點(diǎn)猶豫了：到底是繼續(xù)爬還是下山？我抬頭看了看山頂距離我還是那么遙遠(yuǎn)。我的內(nèi)心有兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō):下山吧！看山頂還有那么遠(yuǎn)！另一個(gè)說(shuō)：繼續(xù)爬吧，如果你下山了你之前的付出就前功盡棄了！我想了許久覺得后者說(shuō)的有道理，我卯足了勁向山頂進(jìn)軍。
越往上爬，路越來(lái)越難爬。在距離山頂幾十米的時(shí)候，路就沒有了，我們只能走著之前別人踩的地方走。當(dāng)我看見山頂就在眼前，我的體內(nèi)頓時(shí)充滿了力量，爬上了山頂。
從山頂向山下俯視，風(fēng)景無(wú)限的好。我明白了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的意義了。
我明白了山路雖然坎坷崎嶇，但戰(zhàn)勝自我挑戰(zhàn)自我，越過(guò)這條山路，就能活出真正的自我。人生也是如此！
這段路雖然不想柏油路那樣平坦，沒有秀麗的景色，但我明白如何度過(guò)這最好的時(shí)光——是在路上！
最好的時(shí)光作文10
每一個(gè)人心中都有一片樂(lè)土，一段難以忘卻的愉快時(shí)光，不論世界怎么樣變化，一直記憶猶新。多少年后也想重尋舊步，回到那個(gè)地方。
我的童年中，曾有如此一個(gè)地方，伴隨我度過(guò)最好看的的時(shí)光。柏條河蜿蜒山里來(lái)，石板路坑洼通四方，四野縈繞的小院里，就是我想念的地方。院子四四方方，各種樹排在院中的小道旁，白墻紅瓦的房舍，爬山虎擁抱的圍墻。莫說(shuō)這里寂寞，有大黃狗陪在我身旁；別怪這里幽閉，河邊白鷺常來(lái)探訪。小土山上樹木蔥綠，圓魚塘里水草爭(zhēng)芳。
最好看的的時(shí)光不是萬(wàn)木爭(zhēng)春的3月，不是草高樹榮的6月，更不是碩果累累的9月，而是寒冷安詳?shù)?2月。此時(shí)騰騰的白條河嗓子喑啞下去，也不見平日洶涌的水流，只是低調(diào)地匍匐在石頭河床上。我在院子外的柏條河畔，追趕著白鷺，它們寬大潔白的翅膀典雅地扇動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼高高地越過(guò)了大河，鉆入竹林中去了，留下一兩聲輕俏的長(zhǎng)鳴，沙地上留下了它們的腳印，好似一條枝上生著三片細(xì)長(zhǎng)的竹葉。非常快，我的注意力被旁邊的常青的草洲吸引去了，平日它們浮在水面上，非常難挨近，目前，擱淺了。草洲上白蓼花僅剩一兩只殘葩，粉紅的，雖無(wú)梅花清骨，蘭草芬芳，也自成一風(fēng)，有的許動(dòng)人姿色。摘下來(lái)進(jìn)屋插進(jìn)青瓷瓶里，配上綠竹，如紅襖綠裙的仙子下凡，漂亮輕盈。
出了客廳的木門，大黃狗哈著熱氣，團(tuán)團(tuán)圍住我，我低頭召應(yīng)，發(fā)現(xiàn)另一位仙子——腳下是黃果蘭的落葉，之前它被秋夜風(fēng)雨打落，被人知秋，今天它已被落下的雨漚了兩個(gè)月，脫胎換骨。它脫了黃衣，露出錚錚鐵骨，明確的葉脈如網(wǎng)，不，如閃電般訴說(shuō)著冬季；葉落歸根，萬(wàn)物又經(jīng)歷著一個(gè)新的輪回。我忽然悟到，我的時(shí)光就如此度過(guò)了。
目前，我非常繁忙，但每當(dāng)看到窗外，便憶起了童年樂(lè)土上的時(shí)光。時(shí)光不可倒流，我便要加倍珍惜，要讓每件樂(lè)事都來(lái)充實(shí)我的時(shí)光。
最好的時(shí)光作文11
時(shí)光的光碟在不停地旋轉(zhuǎn)著，一幕幕都繪制出我們絢爛的生命，也許就在某個(gè)點(diǎn)上，你將收獲屬于自己的最美好的時(shí)光。我想，在春天，它已悄悄降臨。
打著傘走在春雨之中，滴滴答答，淅淅瀝瀝，穿過(guò)一段光陰飄入耳中，一滴雨滑過(guò)眼前，模糊了視線……幾個(gè)女孩在雨中穿著雨衣，奔跑在這朦朧的雨簾中。春雨如絲線串起一串小水珠，灑在路面上，形成一個(gè)個(gè)小水洼，孩子們腳上的雨鞋當(dāng)然耐不住寂寞，歡快地踩在一個(gè)個(gè)小水洼中，濺起一串串細(xì)碎的水花，雨中夾雜著孩子門銀鈴般的笑聲。一首歌謠飄入耳中，“小雨點(diǎn)呀落水面呀，幾個(gè)圈圈盼團(tuán)圓呀”，雨滴終究落下，摔在我的鞋尖上，打碎了童年的夢(mèng)，不知又是哪位同學(xué)從身后拍打我的肩。最好，莫過(guò)這清涼的時(shí)光。
春暖花開，校園中的海棠開得格外絢爛，走在花池邊，伸手，渴望觸摸到它的嬌嫩……，抬眼，又出現(xiàn)了熟悉的乒乓球桌。桌旁的丁香樹花開依舊。一陣歡快的下課鈴響后，歡鬧聲瞬間充斥了整個(gè)校園。白的'、紫的丁香花在陽(yáng)光下熠熠閃耀，照進(jìn)女孩們清澈的眼眸。愛美的天性驅(qū)使她用纖細(xì)的小手撐上乒乓球桌，想要摘下別在它頭上的丁香花，全然不顧柳絮落在發(fā)梢，引來(lái)孩子們的一陣嘻笑。伸出的手無(wú)經(jīng)意間將海棠碰下，打碎了兒時(shí)的夢(mèng)。最好，莫過(guò)這香甜的時(shí)光。
夜幕漸漸降臨，走在放學(xué)回家的路上，暗黃的路燈散開一圈圈光暈……吃過(guò)晚飯，女孩又拉起爸爸、媽媽的手，帶著心愛的跳繩，扎起兩根馬尾，去樓下散步，女孩開心地跳到最亮的那盞燈前，指著地上的影子對(duì)父母說(shuō)：“你們快看，我比你們高！”。女孩跳著跳繩，影子中的兩根小辮如蝴蝶般上下飛舞，不知又去哪里神游的我撞在路邊的電線桿上，撞翻了童年的夢(mèng)，引得路人駐足觀望，我莫名一笑。最好，莫過(guò)這調(diào)皮的時(shí)光。
我們的生命就在這樣的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中走過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天總帶著一段難以割舍的時(shí)光，喚醒點(diǎn)點(diǎn)記憶，而最好，莫過(guò)這春天記憶中的時(shí)光……
最好的時(shí)光作文12
對(duì)于貓狗來(lái)講，人是幸運(yùn)的，因?yàn)槿四芑畹狡甙耸畾q；對(duì)于龜?shù)乳L(zhǎng)壽的生物來(lái)說(shuō)，人又是悲哀的，因?yàn)樗鼈兡芑钌习倌辍５珜?duì)于每個(gè)生物來(lái)說(shuō)，生命雖長(zhǎng)或短，但最好的時(shí)光就只有那幾年，或是幼兒的懵懂時(shí)期；或是年少的輕狂時(shí)期；亦或是年長(zhǎng)的穩(wěn)重時(shí)期；亦或是遇到生命中最特殊的那個(gè)人的歲月。
對(duì)于步入新校園的我來(lái)講，切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的姓名。這讓我感到恐慌不安，我的內(nèi)心就像一艘小船在陌生的海域航行，海上的大霧將小船淹沒，船上的人看不到方向，因?yàn)闆]有一束光光顧他，為他點(diǎn)明方向，一束也沒有——哪怕是微弱至極的光。
第一次見你時(shí)，因?yàn)槟愕拇┲茏屓穗y以理解一一紅包的褂子，綠色的褲子，像是一個(gè)很樸素，不懂打扮的小孩子，讓人哭笑不得。你以這樣的形象進(jìn)入了我的視野，但也只是覺得很奇怪，并沒有放在心上。第二次見你，是在第一次調(diào)換座位后，你就坐在我的后面。由于四周除你是女孩外都是男生，我說(shuō)出了關(guān)于我們之間的第一句活：“你好啊！你叫什么名字啊？”這看似平凡的打招呼，卻在不停擺弄筆發(fā)出“咚咚咚”聲音的手上顯示出了我的緊張。還好當(dāng)時(shí)你給了我回應(yīng)，不然就尷尬極了。姓名、喜好、愛做的事，在那次談話中我們都交換了。那是我第一次看見你的容貌，飽滿的額頭，濃密的眉毛，帶著星空的眼睛，小巧的鼻梁，淡粉的嘴唇，潔白的皮膚，那一瞬間，光打的剛剛好，讓我看到了如此可愛的你。
你的言語(yǔ)，一舉一動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴著的小事都化作但一束束光照在我的內(nèi)心，為我指引方向。到現(xiàn)在都還記得和你交朋友的第二個(gè)周的星期五，剛放學(xué)的你飛快的跑出校門，眨眼就不見了，我急的滿頭大汗的去找你，一句呼喚，瞬間回頭，真應(yīng)了詩(shī)中的那句話“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”你手拿著糖葫蘆向我緩緩走來(lái)。那時(shí)真的是最好的時(shí)光。有夕陽(yáng)，有鈴聲，有同學(xué)，有你。
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)許久未聯(lián)系，但是我們的故事還沒有結(jié)束。因?yàn)槲覀兌荚谙蚋玫淖约哼M(jìn)發(fā)，并奔赴雙方，那樣才是最好的，最好的時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是，有你在的每一分每一秒。
最好的時(shí)光作文13
要說(shuō)你吧，就是那個(gè)看似游手好閑，每天拿著相機(jī)在校園“旅行”拍照的美少男了。不管是在教室，還是在飯?zhí)茫偰芸匆娔隳弥鄼C(jī)不停地照相。有時(shí)候你還喜歡偷拍，拍學(xué)生在教室、老師在辦公室補(bǔ)眠的睡姿，拍大家在集體活動(dòng)中各種猥瑣的樣子，拍大家在飯?zhí)贸燥垥r(shí)的狼狽樣……當(dāng)然，你也會(huì)抓拍最感人的瞬間，給大家留住最好的時(shí)光。你就是這樣，用“旅行”的方式，記錄著VOA所有的人在夏令營(yíng)的生活點(diǎn)滴，用“旅行”的方式，將最好的時(shí)光永遠(yuǎn)停留。
最好的時(shí)光——停留在相冊(cè)里的快樂(lè)。起初，大家都說(shuō)你太悠閑了，就知道擺弄相機(jī)在一旁?shī)蕵?lè)，和老師們每天備課、上課相比，真是太幸福了。因此，有不少同學(xué)為老師們抱不平。后來(lái)在班主任口中得知，你的工作其實(shí)很繁重。你是夏令營(yíng)VOA隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，每天上完課就要和老師們一起開會(huì)總結(jié)工作。你每天拿著相機(jī)拍照，不僅是為我們記錄在夏令營(yíng)里的生活，也是你的工作——你要用各種照片為這次夏令營(yíng)活動(dòng)存檔。作為隊(duì)長(zhǎng)的你，雖然每天可以過(guò)著“娛樂(lè)式”的生活，但在背后你很有可能承受著不為人知的壓力。我不了解你，只知道你的名字。
當(dāng)然了，班主任也曾告訴我們，你挺幽默的。后來(lái)在師生聯(lián)誼籃球賽比賽賽場(chǎng)上，你的一舉一動(dòng)很好地證明了這一點(diǎn)。那一場(chǎng)籃球賽，是我目前看過(guò)的唯一一場(chǎng)如此精彩、令人捧腹大笑的籃球賽。在這里面，少不了你固有的幽默風(fēng)趣。還有很多，關(guān)于你的故事。但我們讀得最多、最令我們印象深刻的，就是你為我們留下了最好的時(shí)光——夏令營(yíng)十五天所有的生活點(diǎn)滴，你都用相機(jī)一一記錄，把快樂(lè)留在了相冊(cè)里。
最好的時(shí)光。留在相冊(cè)里的快樂(lè)。你喜歡用相機(jī)為大家定格每個(gè)瞬間的精彩，但是卻極少為你自己留住一些美好的時(shí)光……也許，在某一天暖陽(yáng)的午后，你靜靜地坐在房里，勺子在攪拌著熱氣濃濃的咖啡，悠閑自在地翻看著曾經(jīng)為我們拍下的照片，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)想起很多，憶起曾經(jīng)那些屬于你自己的、獨(dú)特的最好的時(shí)光。最好的時(shí)光，永遠(yuǎn)停留在一個(gè)最美好的國(guó)度，那里有不同的太陽(yáng)，陽(yáng)光永遠(yuǎn)明澈。感謝你，為我們，留住最好的時(shí)光！
最好的時(shí)光作文14
道有交處亦有散，人有聚事亦有分。最為珍貴的不是如何的當(dāng)下，而是長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間。——題記
有的同學(xué)認(rèn)為劉老師都走充滿遺憾，我們少了一位良師益，亦少了一位益友，更是少了那句本應(yīng)該刻在同學(xué)錄上的:“感謝劉老師，三年風(fēng)雨，同舟共濟(jì)。”
然而三年未滿，劉老師的離別更像是將初中腰折，有的同學(xué)哭泣，有的同學(xué)自責(zé)，有的同學(xué)迷茫，但回想劉老師難道只能以悲傷映入腦海嗎？
有您，歲月靜好
憶遙，17年的那個(gè)夏天，尚未褪去稚氣的我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，初中生活就此開始，而您在那天與八班結(jié)下了緣。
您也“天仙小姐姐”的形象出現(xiàn)在我們的第一印象中，隨我們軍訓(xùn)，遞水慰問(wèn)，關(guān)照“傷員”，然而接下來(lái)的日子，您又搖身一變，成了令人聞風(fēng)喪膽的“劉姥姥”，劈頭蓋臉的數(shù)落，漫天飛舞的作業(yè)，大公至正的班規(guī)，那是把八班制的服服帖帖，蟬聯(lián)常規(guī)優(yōu)秀班級(jí)之首啊。
除了一些學(xué)習(xí)上的釘子戶，八班的校園生活井然有序的進(jìn)行著。只是……過(guò)去的一切卻只能在紙上重溫了，陽(yáng)光透過(guò)書窗印在紙筆上，有您的時(shí)光，何嘗不是歲月靜好？
念您，充滿力量
回望，初中已經(jīng)過(guò)去近兩年，多少甘甜，多少苦楚，劉老師都有們共渡。校慶的狂歡，實(shí)踐活動(dòng)的出游，但讓我記憶深刻的是那兩次校運(yùn)會(huì)。在烈日當(dāng)空下，您帶領(lǐng)全班吶喊助威，您陪著運(yùn)動(dòng)員跑步練習(xí)，您為班級(jí)榮譽(yù)付出心血，在賽后名落孫山時(shí)，您又貼心安慰，重振士氣。那段有你的日子，現(xiàn)在重新回憶是充滿力量的，使堅(jiān)定又不矢志不渝的。即使沒有結(jié)果，沖勁卻是時(shí)刻要有的，這種勁頭也被帶到了學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人會(huì)向老師問(wèn)問(wèn)題了，而劉老師總會(huì)耐心解答我們的問(wèn)題。
無(wú)論是精神上的鼓勵(lì)，還是學(xué)業(yè)上的幫助，都是充滿力量的，而您便引著這股力，帶著八班大步狂奔。
分別，斗志昂揚(yáng)
如今您離開了我們，這意料之外的分別來(lái)的急匆，來(lái)得突然，卻又讓人反思。也許昔日美好的時(shí)光一去不復(fù)返，但您給我的力量卻早已貫徹全身，感謝您一年半的陪伴，分別在所難免，但別后，斗志昂揚(yáng)！
時(shí)間，是見證一切的主人。劉老師，您的出現(xiàn)將會(huì)成為青春路上最好的時(shí)光！
最好的時(shí)光作文15
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，象征著活力，象征的生命從頭再來(lái)，充滿希望，忘記煩惱，不放棄。
那是一個(gè)假日的春天，我和我的父母去我的家鄉(xiāng)南山高坡上的南山公園，它的海拔大約三五百米，在山頂上
有高大巍峨的烽火臺(tái)，下面有一個(gè)公園、有一些健身器材，還有一個(gè)小小的樹林，郁郁蔥蔥的，一進(jìn)入小樹林，不必說(shuō)和煦的春風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，也不必說(shuō)遠(yuǎn)方飛來(lái)嘰嘰喳喳的鳥兒，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，用那靈動(dòng)的舞姿宣泄著對(duì)著美景的熱愛，瞧、那剛剛從土壤中鉆出來(lái)的小草，睜著朦朧的睡眼，好奇心的望著這個(gè)新奇的世界，它疑惑、驚奇而又激動(dòng)。朝氣蓬勃，散發(fā)著對(duì)這生命的熱愛與期盼。看那從柳樹中吐出的綠芽，不禁讓人想到“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，這濃濃的春意，讓人心曠神怡。
記得一次幼小的我和父母第一次去南山，路旁的不知名的野花野草便成了我最好的玩伴，山里有玫瑰、菊花、牡丹等，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，年幼無(wú)知的我不舍得去傷害任何一只小小的螞蟻、一朵初綻的花苞、一根堅(jiān)韌的小草。再往里走，在一片綠蔭中有一個(gè)池塘，池塘里可活躍呢，俯下身看，五顏六色的魚兒在水中自由自在的游動(dòng)著，嬉戲著，打鬧著，可愛極了。抬頭遠(yuǎn)望，一股芬芳沖入鼻腔，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，使人的心情也豁然開朗起來(lái)，睜開眼，大片的荷花荷葉映入眼簾，一簇簇的緊擁著，荷花由粉入白，潔白如雪，被碧綠的荷葉映襯著，下面還有清澈的湖水，好一幅池塘蓮葉圖，蓮花的品性正如她那清純的外表一樣清廉，正如周敦頤筆下的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這樣的品格，不正也是我們現(xiàn)在的人所該具有的嗎?
大自然的美景是最真實(shí)的，也最能讓人回歸本性與純真，它讓我懂得：只要春天不死，就有迎春的花朵年年歲歲的開放，生命將如鳳凰涅盤一樣，生生不息。
春游的時(shí)光最好，因?yàn)樗虝?huì)我生命的意義，這將伴隨著我的成長(zhǎng)一路走下去，帶給我無(wú)窮的力量。
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