美好的時光作文

時間：2023-10-03 12:14:36 時光我要投稿

美好的時光作文精品[4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的美好的時光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好的時光作文精品[4篇]

美好的時光作文篇1

　　今天是你離開的第1452天。唉，小芃，我又想起了你。

　　那時候，我們還小，不用每天熬夜到十二點才能復習完當天的功課。那時的我們，有著大把大把充足的時間和無堅不摧的友誼。我們在同一學校同一年級讀書，但卻不在同一個班。說起我們的初識，我可真要感謝學校后的林蔭道。

　　二年級下學期的時候，我發現學校后面有一片樹林。于是，在某個陽光燦爛的傍晚，我只身一人走進了樹林的林蔭道。我從小就喜歡幻想，這個小芃你是知道的。樹林里，我幻想著自己是某個電視劇中的女主角，有飄飄長發，著一身素裙，手捧一本《格林童話》，在夕陽下默默地看著。正當我進入自己幻想的角色時，一陣嘹亮的歌聲沖入我耳中。我定了定神，再三確定那歌聲不是我唱的后，前方的你被我發現了。你扎著一對羊角辮，背對我，對著那座可憐的假山唱著歌——請不要否認，那首歌的調子被你唱到梵蒂岡去了！終于，我忍不住了，從開始的捂嘴偷笑變為了捧腹大笑。用你的話來說，你唱歌剛進入一種如仙女般飄忽離神的最高境界，突然，一聲刺耳的女聲直劈你的天靈蓋，把你給雷醒了。你皺皺眉，轉身看到毫無形象可言的我。我被你犀利的眼神嚇著了，全身上下汗毛直立，慌慌張張地辯解：我不是笑你,真的不是笑你，真的真的、、、、、、不是笑你！我一直說到嘴唇發麻，你的.眼神才從犀利化為了懷疑。我悄悄松了口氣，偷偷抬手迅速抹掉額頭的汗珠。等了好一會，你點了點頭，問我：你到這里來干什么？我不知道哪根神經搭錯了，回答：我，我想和你交個朋友！你的臉色立即變得友好了：我叫小芃！我也趕緊說：我叫洅言！就這樣，我們相識了。

　　以后，每天放學了，你都會到林蔭道中等我——哎呀，小芃你又要怪我磨蹭，害你苦等了。可這能怪我嗎？你又不是不知道，我們班那個又高又瘦、戴副眼鏡的老師話可多了！寫到這里，我仿佛聞到到了樹林散發出的樟樹清香，看見了你靠在樹下抬頭數樹葉的模樣。余暉停滯在你翹起的羊角辮和倔強的肩頭。那時的我不想破壞這一絲美感，總是悄悄走到你身邊，靜默地坐在那塊被人刻了一個愛心桃的石頭上，心想：小芃真像個淑女一樣啊！林蔭道上一年四季都鋪滿落葉,幽靜,清美。當你發現我就坐在你身邊時，你好似變了一個人：哈哈哈，洅言你沒病裝什么淑女啊！不像不像！我一臉無奈的看著你笑出眼淚，開始覺得小芃像淑女這個結論下得太早了接下來，我們開始討論哪個老師仁慈啊、怎樣才能偷走班主任手中的教鞭啦、長大后怎么環球一圈啦綿長的林蔭道中回蕩著我們稚嫩的童聲。討論完后，是大片大片的沉默。我掏出媽媽給我買的手機，插上耳機聽歌。我自己留一只，把另一只給你。你聽右耳，我聽左耳。時間仿佛停止了，柔柔的耳機線落在你深灰色校服衣領上。跟你在一起的時光總是過的這么快，每次走時看時間，我都會感到驚訝：呦！這么晚啦！

　　小芃小芃，你還記得嗎？有一段時間，你迷上了寫條，還逼迫我加入你的行列。作為你的好友兼死黨，我咬牙切齒地答應了。天曉得我有多不想寫字！于是乎，你每天讓我同學捎封信給我，我無奈也只好讓你的同學帶張紙條給你。當我們都到達樹林了，才能開始看。你寫的大部分是：今天天氣怎么樣，你爸又出了什么笑話。而我寫的只有一兩句：我的鳥怎樣，花開沒開。我把你寫給我的信都收到了一個鐵的糖盒里。后來不知道什么原因，你沒再給我寫信了，我也就停下了寫紙條的筆。

　　拍小升初畢業照的前一天，你來找我。這是我最后一次和你一起走進林蔭道。我們把兩個鐵盒埋到了地下。那兩個盒子里裝著我們的信件。我們約好一年后再來這個地方，有林蔭道為證。但是小芃，兩年都過去了，你怎么還不回來呀？真是的，好好地在這邊讀初中不好嗎？干嘛非要去北京啊！不過，看在你寄來的照片的份上，我就勉為其難，不生氣了。照片上的你站在長城上，穿了一件層層疊疊的藍色公主裙，笑得周圍的空氣都亮亮的。昨天，我去了一趟小學，走到了小樹林。那條林蔭道還在那里，靜靜的，完好地保存著我們的記憶。以前你老在我面前牛，明明是一副孩童模樣，卻裝出老成的樣子背蘋滿汀洲人未歸，逗得我大笑不止。如今，卻正如你所說，蘋滿林蔭芃未歸。我耳邊的耳機溫柔地放著舒淇的歌，右耳很充實，但也很寂寞。

　　再開學，我就升初三了。繁重的功課也許會讓我直不起腰來。這也許是我最后一次來了。

　　我轉身向林外走去，心中默念：別了，林蔭道。別了，林蔭道中的美好時光。

美好的時光作文篇2

　　從剛上小學到現在，一眨眼，已經三年了。時光飛快、度年如日，三年的美好往事，常讓我回味，想起那些學習時光、課間時光和活動時光。

　　在學習時光中，我最喜歡每天下午的“自主八分鐘”，這是一個學習、生活、思想的交流時間。在這段時間中，同學們有的講笑話，有的講故事，有的詩詞等。我通常會給大家講個故事，這些故事一般都是我自己原創的，比如《大于多多和小于多多歷險記》《殘暴的獅子》等，深受同學們喜歡，我也感到非常自豪。

　　學校每學期都會舉辦一些固定的活動：比如，春季和秋季運動會；每學期期末還有主題式的“樂評嘉年華”，展示才藝、交流知識，我記得我講過蠶的一生和一幅我畫的科幻畫，每次都以生動的演講和精彩的.內容而過了關；學校有時還會舉行一些參觀活動，比如去參觀南山植物園、動物園、科技館、兩江飛行基地等。在這些活動中，我最喜歡的是參觀科技館，在那里，我們能嘗試到許多有趣的實驗，了解許多新知識，還會有一大半時間自由活動，真是快樂極了。

　　然而，我最喜歡的是課間十分鐘，這是完全屬于自己的時間，與同學們親近、嬉鬧，哪怕什么也不干，都覺得挺快樂。在十分鐘里，我有時會找張瀚文等同學一起玩“旋轉龍卷風”，當杜羽峰當龍卷風時，由于速度過快，力氣又太大，常常一下就把我們甩出去了，非常刺激；有時會找楊文地一起玩“抓人”，我跑的比他快，很快就追上了他并把他抓住，這時，他就哇哇大叫，還不停地掙脫；有時我則呆在自己的位子上看《中國童話》這本書，我覺得了解一些歷史或神話故事，也是別有滋味的；有時，我還會和女生潘楚循聊會兒天，聊飯盒好不好看、精彩的暑假寒假生活等等，了解一下別人的想法，很有意思。

　　這就是我一到三年級的小學時光，一段豐富而又快樂的時間。我要珍惜剩下的三年，再交兩個好朋友，認真學習、廣泛閱讀，為美好的中學生活奠定基礎。

美好的時光作文篇3

　　唐詩如歌，重現輝煌；漢賦如畫，再現美景。我在暑假期間愛上了唐詩漢賦。我漫步在一個個靈動的文字中，陶醉其中，那是一段美輪美奐的快樂時光。

　　“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。”我喜歡跟著詩人的腳步踏遍祖國的山山水水。欣賞中國的山水，山水秀美，水像美人流動的眼波，山如壯男蹙起的眉毛。山蜿蜒起伏，水變幻莫測。山，直入云霄，像嚴父頂天立地；水，透徹暗潤，如慈母養育眾生。微風輕拂溪面，朵朵浪花泛起，發出頗有節奏的叮叮聲，像一支曲，悅耳動聽。夕陽映照重巒，霞光傾瀉萬山，射出經久不滅的晚霞光，如一軸畫，勾人心魄。光滑的石壁上綠意盎然，層層疊疊的巖峰上水流滾動，從上空，挨著巖石流動，“叮叮”作響，好像給巖峰披上一件清紗，朦朦朧朧。欣賞這幅天然的山水畫。唐詩中如畫的美景，磅礴與柔美并存。我領略唐詩帶來的意境，與山水一道度過了一段輕松的時光。

　　“怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。”我喜歡循著著詩人的足跡徜徉英雄的豪邁氣魄。站在岳飛的身邊，與岳飛一直駕長車，踏破這賀蘭山，同岳飛一起壯志饑餐胡擄肉，笑談渴飲匈奴血，雪洗靖康之變的恥辱，泯滅國家臣子的憤恨，重新收拾這舊河山，再將捷報傳回國家。刀在手中未收，沾著敵人的血跡，踩在這死人堆上，俯視戰場上存活的將士們，歷勇殺敵的景象在腦海中拂過，不為收復失地而感動喜悅，不為戰死犧牲感到悲痛，只留下一顆忠報國的赤子之心。我看到岳飛在戰場上奮勇殺敵，與英雄一起精忠報國度過了一段難忘的時光！

　　“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？”我喜歡隨著詩人的筆墨觸摸人間的恬靜生活。看著幸福的家庭，滿頭白發的翁媼，親熱的坐在一起，一邊喝酒，一邊悠閑自得的聊天，大兒子在溪東豆地里鋤草，摸一把頭上的汗，揮動手中的鋤頭，望著一望無際的豆地，輕嘆一聲，又低下頭，揮動鋤頭。二兒子坐在院子里，把手中的`鐵絲靈巧地編成一個人雞籠，看看自己的杰作，高興的哼起了小曲，接著編另一個雞籠。小兒了不懂事，無賴在溪頭臥著，兩條小腿平回擺動，哼上小曲，剝蓮蓬吃。我看著這愜意的田園生活圖，與農家一起度過了一段自在的時光！

　　我與詩文在一起的時光，體會著不同的感受——殘酷似戰場；風景如美畫，聒靜如田園……那是一段美好的時光。它讓我的心靈遠足，為我的生命增添多彩的底色！

美好的時光作文篇4

　　相信聽到夏令營，很多人都不是太陌生吧！

　　記得剛去夏令營，很多人我們都不認識，那時的我很內向，不喜歡與人交流。教官幫我選好了宿舍，換好了軍裝，便到操場上進行了開營儀式，讓我懂得了三句話：“上臺就會出丑，出丑就會成長；合理的是訓練，不合理的是磨練；做有意思的事，有意思的做事。”這三句話讓我深受啟發。

　　開營儀式結束后，教官就帶我們開始訓練了。我心想：“剛開營就這么累，以后肯定更累。”可教官卻告訴我們越到后面越好玩。我們練習了稍息、立正、停止間轉法等。訓練結束后，把我累得腰酸背疼腿抽筋，我回到宿舍后，躺下我就不想再起來了。

　　苦練幾天后，教官就給我們上了軍銜，讓我感到很有責任感，可我突然發現教官的'左臂上有五星的軍銜，而我們的卻沒有，于是我便問教官為什么我們沒有五星的軍銜，教官說：“只有優秀，有能力的人才能得到。”我當時就下定了決心，在離營前一定要拿到這枚軍銜。

　　到了7月24日，我們乘坐著大巴車來到了威信總部基地，到了總部基地后，我們又重分了宿舍，宿舍的人都非常友好。當天晚上我們就跳了刷卡舞、社會搖滾舞蹈，然后玩了一個游戲，非常有趣。

　　到達威信的第二天，教官們帶著我們穿著軍裝，重走了長征路。我們首先來到了扎西烈士陵園，講解老師告訴我們“扎西烈士陵園”這幾個字是毛澤東親筆寫下的。接著我們又走進了紅軍烈士紀念碑，我們聆聽了紅軍故事，讓我懂得了紅軍勇于犧牲、舍己為人的優秀品質。然后我們又玩了高空繩網這種高難度的挑戰賽，剛開始我一點也不害怕，但到了最高點的時候，我的腳抖了起的，雙眼緊閉，不敢往下看，一會兒，手心在冒汗。這時，教官左肩上的五星軍銜在我眼前一閃，我一下鼓足了勇氣，嘴里不停的念著：“加油！不要害怕，梓涵，你能行！”最后終于翻過去，因為那枚軍銜讓自己變得勇敢，更堅強了。

　　以上就是我在夏令營體驗了15天的美好時光。這15天，讓我變得自信，更勇敢了。最重要的是教官們讓我懂得了父母賺錢的來之不易，讓我懂得了感恩。回到家，我一定要變得有孝心，回報父母為我付出的一切！

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