逝去的時光作文

逝去的時光作文[優秀]

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的逝去的時光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

逝去的時光作文 篇1

　　逝去的時光，帶著幸福燦爛的光芒，像流星劃過天際，在我的心底留下無限美麗的回憶。

　　炎熱的夏天已經悄然而去，日子躺在時間的懷抱中漸漸遠去，隨之，幸福美滿的初一生活也成為永恒的回憶。

　　小學時，我曾無數次在夢中幻想過我的初中生活，幻想過初中的老師、同學。沒想到這么快就步入了初一，開學第一天，雖說有點小插曲，但也算是順利的。我來到新教室，那種緊張的`感覺是永遠也忘不掉的，和藹可親的班主任緩解了緊張的氣氛，我認識了這個班級的所有同學，做自我介紹時的緊張也是永遠也忘不掉的。一樁樁一件件快樂的事情，帶給我的是幸福，是一段美好的回憶，我為自己是這個大家庭的一員而驕傲。

　　再次翻開初一時的作業本，看著上面不太成熟的字和批改的痕跡，我不禁回憶起初一時的生活。想想當初的情景，想想那些幸福而美好的日子，想想那如流星般飛逝的光陰，我不禁感到萬分留戀。

　　現在我已成為初二學生，讓我們懷著初一那段美好時光的回憶，憧憬春意盎然的未來。

逝去的時光作文 篇2

　　也許，時間的流逝，就是一場夢，在你悄然睡去的時候，時間從你的腦海中飛逝而過。

　　從小學起，作為學校的優等生，我們都在老師的光環下，在同學們羨慕的眼神中，昂首挺胸的走過，有時候，看著一張張試卷，就會笑出聲來。

　　那時候，與同伴們擠在一起，買到了喜歡的零食，會在一起嘰嘰喳喳地說上半天，買到了名牌的衣服，便會在同伴羨慕的眼神中寒暄幾句，不自然地流漏出一種炫耀，年少輕狂，何不如此？

　　那時候，下課，飛一般的跑出去，在熟悉千萬遍的校園又走上千萬遍。在別人異樣的眼神中大肆的歡笑，對某個明星的自拍照迷得眼中流漏出小星星。

　　現在，我站在初中的校園，地上灑著金黃色的銀杏葉，又過去一些時光，我站在鋪了一層薄雪的鵝卵石小路上，回憶起過去的'點點滴滴，我想笑，又想哭，回憶起小時候的同學，會想起現在的同學，我苦笑，短短十二年，春去秋來，一遍一遍的回憶過去，卻無法回去，有時候會懊悔，我原來為什么不這樣或那樣做，我笑了，那是命運的安排吧？

　　我躺在草地上，看著天上悠哉悠哉的白云，它們在天上愜意的游走著，我羨慕著，羨慕著，就想笑了，郁郁蔥蔥的草地，飄飄揚揚的白云……

　　——致我逝去的時光

逝去的時光作文 篇3

　　慢慢打開陳封的記憶，那里，有我們的歡聲笑語，銀鈴般清脆，那里，有我們在田野上奔跑的影子，雛鷹般活潑，那里，有我們生活的點點滴滴，如電影般在眼前一一閃閃過！這就是我們的童年！

　　童年的記憶，是美好的！快樂的！無憂無濾的！沒有學習的壓力，沒有任何的顧慮，只有在田野里跑著鬧著里的笑聲，似乎怎么跑，總是有使不完的勁！

　　我的童年生活，是在奶奶家度過的，那時候的我，皮膚黝黑黝黑的，沒有現在這么白，這都是我長期在太陽下“勞作”的結果！那時候的我，眼睛水汪汪的，不似現在這般“無神”（近視眼，哈！）

　　離奶奶家屋后的樹林，是我和小伙伴們的樂園，那里有茂密的樹林，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有伙伴們玩耍時發自內心的笑！

　　離奶奶家不遠處有一條小溪，那是有潺潺的流水，似天音在流動，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”溪水清澈的如一面鏡子，可以看到溪底的一排光滑美麗的鵝卵石，鵝卵石在太陽的照射下，有些微微的光澤，這一幅美景，美的如畫，美的讓人不忍說話，聲怕擾亂了這一和諧的美景！

　　有時，平靜的水面落下了一粒碎石，便會泛起圈圈漣漪，迸濺出層層的水花！我們的心中又何嘗不是心潮蕩漾呢？再也等不急，脫掉鞋子，光著兩只小腳丫，在小溪中你追我逐，歡快的笑聲傳遍了整個田野，大家好高興啊！平時，誰有不開心的事，只要靜靜地坐在小溪旁邊，用心向它傾訴，嘩嘩的水流聲仿佛就是你最忠實的“聽眾”，不一會兒，你的煩惱就會煙消云散！高興吧！

　　樹林和小溪，是我們的樂園，既能讓我們避暑又能讓我們感到愜意！它能讓我們感受到大自然的美麗，大自然的和諧，用心感悟到童年的快樂、時光的匆匆！

　　經歷了童年，它在我成長的'過程中讓我學會了很多的道理，使我受益匪淺；童年帶給我的是太多太多的美好記憶，孩堤時的無知，孩堤時的無憂無慮，孩堤時歡快的笑聲，都深深的刻在我的心靈深處，如今回頭想想，如流水般與我控肩而過的童年歲月，我不禁感嘆：感謝童年在我成長的道路上給了我快樂！感謝童年給了我許多美好而難忘的記憶！雖然現在我已步入青少年時期，但美好的童年記憶一直會伴我一生！

逝去的時光作文 篇4

　　我使勁咬咬唇——痛！才知道這是真的。我的好同學兼好朋友的她走了，她去了一個很遠的地方，沒有說歸期。

　　我和她是在一次校外的活動中熟悉的。有一次，學校舉行“保護母親河，我們在行動”的實踐活動，我和她分在一起。于是我和她一起拔雜草，一起撿垃圾，一個個深情的目光、一次次暖人的笑意，打開了我們的友誼之門，拉近了我們的距離。勞動完，我們雙手沾滿泥土，沒有水洗手，我們各自拎著衣服，一起坐車回了學校。

　　自從那次活動回來，我和她多了一份默契。友誼，加深，加深，升華。

　　教室里，我們互相答疑解難，聊天侃地。

　　校園里，我們笑臉相迎，互道珍重。

　　考試時，我不讓你，你不讓我，不相上下。

　　我們一起走過了一個個黃昏，一個個雨天，我們互相愛護著，又相互競爭著。我每天都好像生活在陽光地帶，我好快樂。

　　我的青春為你寫意，你的`陽光為我洗禮。

　　我病了，感覺頭暈目眩。她知道了，一會兒問好些沒有，一會兒又問用不用去醫院。看著她這般著急，我看不下去了，于是我告訴她，如果用風油精擦一下頭部會好受一些。“我幫你擦！”真的，那晚，我不知道她從哪兒弄來的風油精，在寢室里，她用手摸著我的頭，輕輕地擦。她的手接觸到了我的額頭，熱乎乎的，我的淚水禁不住奪眶而出……

　　美好的夢總是太容易被驚醒，寧靜而甜蜜的日子總是太容易被打碎。

　　初三開學前，她打電話告訴我，她今年不會回來了，春節也不會回來。聽到這些話，我的淚悄然從臉頰滑落，輕輕地說了聲“哦”，便掛了電話，不知此時的她會不會和我一樣也淚流滿面？

　　這么多時光流逝了，能忘記的都忘記了，而那段最初的友誼，卻如同水晶球中的花，在世間的風雨中，依然凈得讓人心痛，讓人牽掛。

　　舟舟，我的好友，遠在他鄉的你還好嗎？

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