時(shí)間木頭作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的`時(shí)間木頭作文，希望能夠幫助到大家。
在大森林里，住著小猴一家，小猴的爸爸出遠(yuǎn)門了，只能讓小猴的媽媽教他學(xué)習(xí)了。
小猴是一只人見人愛，花見花開的小猴子，可就是不愛學(xué)習(xí)。猴媽媽拿他沒辦法，只好打電話給她的媽媽――猴外婆。猴外婆聽了猴媽媽的訴說，教她一個(gè)很好的辦法……
猴媽媽掛了電話，抱來了一根又精又長(zhǎng)的木頭，拿來鋸子。小猴奇怪地問：“媽媽，你在干什么呀？”猴媽媽沒說話，拿起鋸子，就把木頭的二分之一鋸了，說：“這是從出生到剛剛可以上學(xué)的時(shí)間和到老不能學(xué)習(xí)的時(shí)間。”說完，又用鋸子鋸了三分之一，說：“這是又休日、暑假和寒假的時(shí)間。”說完，拿起鋸子又要鋸。小猴急忙叫道：“媽媽，別鋸了，再鋸就沒時(shí)間了！”猴媽媽說：“不行，還要去了睡覺、吃飯、休息和干很多事的時(shí)間呢！”小猴哭著說：“媽媽，我懂了：真正可以學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，我們要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。”
后來，小猴變得十分愛學(xué)習(xí)，和以前的樣子根本不一樣。