我的時(shí)間作文

時(shí)間:2025-02-05 15:05:33 秀容 時(shí)間 我要投稿

我的時(shí)間作文(精選50篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的時(shí)間作文,歡迎大家分享。

我的時(shí)間作文(精選50篇)

  我的時(shí)間作文 1

  有人說:"有些東西不可強(qiáng)求,它們就好像是沙粒,你在手中握得越緊,它們便流失得越快。"時(shí)間卻不是沙粒——它比沙粒虛無(wú),卻又比沙粒更具流逝感。我們只有充分的利用自己的時(shí)間才會(huì)體味到無(wú)窮的樂趣。

  中考前的幾個(gè)月,正在家中做數(shù)學(xué)題的我的視線突然被放在桌上的一本小說吸引,我迫不及待地翻開它。我被小說有趣的情節(jié)深深迷住,把做到一半的數(shù)學(xué)題拋到了腦后。就這樣,我的時(shí)間從書頁(yè)中匆匆流去,等我從小說有趣的情節(jié)中醒悟過來(lái),半天的時(shí)間已經(jīng)過去。中考臨近,我原本緊繃的神經(jīng)漸漸松弛了下來(lái),因?yàn)槲腋杏X到自己已經(jīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握得差不多了,對(duì)于學(xué)過的知識(shí)也不愿再加復(fù)習(xí)。就這樣,我的時(shí)間在吃飯時(shí)從飯碗旁溜走,在睡覺時(shí)從床上跑過,在嬉笑打鬧時(shí)從手指間流逝……

  轉(zhuǎn)眼間中考來(lái)臨,自以為是的`我信心滿滿地進(jìn)了考場(chǎng)。考試結(jié)果卻出乎我的意料——我的中考成績(jī)距離我的預(yù)期相差甚遠(yuǎn),我沒有進(jìn)入我理想中的高中。

  面對(duì)著這樣的結(jié)果,我的心中充滿了無(wú)盡的悔與愧。我呆坐在書房,茫然地看著書房的墻壁,問自己:"我就這樣被打倒了嗎?"……魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:"節(jié)約時(shí)間,就是使一個(gè)人有限的生命更加有效。"是的,我的時(shí)間掌握在我的手中!中考的失利,需要我用三年的時(shí)間來(lái)補(bǔ)償!我必須充分地利用我的時(shí)間。

  那天之后的我一改中考前自滿浮躁的毛病,我也不再感嘆光陰似箭日月如梭。每天,我都會(huì)坐在自己的書桌前與時(shí)間賽跑。時(shí)間,在我做題時(shí)從筆尖旁悄悄走過,在我用心溫習(xí)功課時(shí)從紙頁(yè)上匆匆逝去,在我整理知識(shí)點(diǎn)的腦海旁靜靜流過。月考來(lái)臨,我不是之前那樣的自我感覺良好,而是抱著一個(gè)平靜的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)全班為我考得全校第一名的好成績(jī)鼓掌時(shí),我的內(nèi)心充滿了一種從未有過的喜悅與自豪。

  我的成功與袁隆平、馬化騰、劉翔等人相比是極其渺小的,但是我深知,每一個(gè)人的成功都是不可復(fù)制的。對(duì)于我來(lái)說,成功便是充分認(rèn)識(shí)自己,在合適的時(shí)間里做好該做的事。時(shí)間是生命的饋贈(zèng),我的時(shí)間因我的珍惜而愈發(fā)珍貴!

  我的時(shí)間作文 2

  時(shí)光像把刀,轉(zhuǎn)眼間改變了模樣。它讓一個(gè)少年成長(zhǎng),變得頂天立地,變得從容不迫,泰山崩于前而面色不改。

  在我一個(gè)人踏過的那些光陰里,身邊的人來(lái)來(lái)去去,有些人只是過客,有些人停留下來(lái),有些人卻永遠(yuǎn)離開。那些人,那些事,組成了一個(gè)又一個(gè)歲月里流失的故事,這些零零星星的片段見證了我全部的成長(zhǎng)過程。

  還小的時(shí)候,我們總想象著時(shí)光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里,割破一個(gè)個(gè)我們兒時(shí)的玻璃球。我們不知道時(shí)光流逝的世界,會(huì)變成怎樣一番模樣。還有沒有期許已久的糖果,還有沒有期許已久的玩具。倘若在時(shí)光前的我們,能看到時(shí)光后的事,還會(huì)不會(huì)一心期盼著童年的流逝,一心期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大,一心期盼著觸摸將來(lái),精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲,發(fā)現(xiàn)了時(shí)光背后是永無(wú)止境的辛酸與悲哀。

  十多歲的孩子,正是敏感的年紀(jì),纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節(jié)來(lái)觀察,然后獨(dú)自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時(shí)的自己,總是無(wú)法理解父母所做,總是覺得母親過于嘮叨,父親漠不關(guān)心。直到有一天,猛然間發(fā)現(xiàn)父母微白的雙鬢,發(fā)現(xiàn)母親話語(yǔ)中溢出的愛,發(fā)現(xiàn)父親眼中閃過的慈祥,年少的荒唐與不切實(shí)際突然被時(shí)光擊碎,一抬頭,發(fā)現(xiàn)了生命中的美好。

  也許成長(zhǎng)有時(shí)無(wú)法用時(shí)光來(lái)丈量,或許是一瞬,或許是一夜。17歲后,繁花落盡,從前的鮮衣怒馬被時(shí)光席卷進(jìn)記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴,開始明白自己的.肆意張狂不過是仗著他們的恃寵而驕。

  時(shí)光如白馬過隙,轉(zhuǎn)眼間已過了十八個(gè)春夏秋冬,時(shí)光讓我們蛻變成長(zhǎng),在我的時(shí)間里,所有的人,所有的事如櫻花般每一年?duì)N爛每一年凋零。它們卻永遠(yuǎn)在我們記憶深處閃動(dòng)著攝人的光芒,見證著我那么多的歲月。

  我的時(shí)間作文 3

  懂得,所以相信;相信,所以堅(jiān)持;堅(jiān)持,所以自主。成功不在于復(fù)制,也沒有絕對(duì)的范本,只有認(rèn)清自己,自主“我的時(shí)間”,才能成就你獨(dú)一無(wú)二的孤本。

  總記得周末的校門口,總是停滿了大小不同的車輛。總有眼神疲憊的學(xué)生,一出校門便被急切等待的家長(zhǎng)[微博]摟進(jìn)懷中,護(hù)著他在擁擠的人群,小心翼翼地送進(jìn)車?yán)铩?晌覐牟唬铱倫圩约邯?dú)自拎著書包,慢慢踱回不算太近的家中。一路上,風(fēng)聲、人潮聲、喧語(yǔ)聲浸滿久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸:這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴!那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光,一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內(nèi)心,平和、安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信“我的時(shí)間”能給予我更多的力量,于是,我選擇自主前進(jìn)。

  龍應(yīng)臺(tái)曾說:“在人生的跑道上,有人在5000米賽跑,有人在百米沖刺,而你卻在清晨漫步,你會(huì)害怕自己會(huì)被淘汰了嗎?不,不會(huì)的。”因你知道自己將在哪里成功,知道自己在做什么,所以無(wú)需復(fù)制他人的成功之路,掌握好自己的時(shí)間,在我的時(shí)間里做我自己該做的事。

  高三的自主招生,比起往屆范圍大大擴(kuò)展,自主招生風(fēng)更流行~時(shí)。身邊無(wú)數(shù)的人想通過先于高考[微博]的自主招生獲得大學(xué)的敲門磚,但我卻安之若素,一心當(dāng)起了“又宅又獨(dú)”的乖學(xué)生,置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕,我想是源于對(duì)自己的.充分認(rèn)識(shí)與對(duì)時(shí)間的把握。我深知自己不擅競(jìng)賽類的難題、偏題,盲目參加只會(huì)適得其反,不如安心專注高考,用那些“我的時(shí)間”弄清每一道做過的試題,為將來(lái)從容準(zhǔn)備,豈不更為劃算?

  身邊的朋友也有笑我傻的,但我只是報(bào)之一笑。正如徐悲鴻先生所講:“別人看來(lái)我是荒謬,我看自己是絕倫。”的確,有很多人在自主招生里一舉成功,但我知道那不是我的“菜”,盲目跟風(fēng),不如相信自己,在自己認(rèn)為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀,走出一條不一樣的平坦大道!

  在人生的路途里,很多東西是無(wú)法參照和復(fù)制的,不要迷信別人的傳說,認(rèn)清自己的心性,不為外物瑣事所擾,自主過好“我的時(shí)間”,即使頭破血流,也能練就錚錚鐵骨!有很多東西難以出彩,便是少了自己的東西。作為90后的領(lǐng)路人,我們更要認(rèn)真把握自己的時(shí)間,才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂!

  我的時(shí)間作文 4

  父親在后院里栽下一株梧桐時(shí),對(duì)年幼的我說,“十年后就成材了。”十年,對(duì)那時(shí)的我來(lái)說,太過遙遠(yuǎn),幾乎不可想像是什么樣的概念。年少的時(shí)光里,時(shí)間走得太慢,十年是一個(gè)太漫長(zhǎng)的區(qū)間。

  果然,梧桐十年后枝繁葉茂,俊秀挺拔。又十年,因種種緣故已伐掉,這小院里已尋不到梧桐蹤影。時(shí)間的指針越來(lái)越快,匆匆忙忙間就滄海桑田。

  無(wú)中生有,有還于無(wú),十年又十年里,悲歡離合,漸漸迷失在光陰的腳步里。

  故事的中途不必問結(jié)局,種瓜得瓜,種豆得豆。時(shí)間的旅途中,有小小的平衡。托付給時(shí)間的,緩緩回還。得與失都在時(shí)間的翻云覆雨之中。不管時(shí)間快或慢,將時(shí)間消磨在喜歡的事物上,終究值得。

  有空時(shí),我便讀與寫。有時(shí)不見得會(huì)寫,卻一定會(huì)讀。漫無(wú)目的地讀,孜孜不倦地讀,有一搭沒一搭地讀,說起來(lái),讀這個(gè)動(dòng)作橫貫平生。其他的愛好,無(wú)此執(zhí)著。

  多年前,我喜歡在電視機(jī)前守著肥皂劇,看書。是重播的劇更好,知道劇情走到哪里,新劇也無(wú)所謂,劇情精彩就多看幾眼,劇情寡淡時(shí)就低頭看書,廣告時(shí)分更不必說,看書即可。

  上網(wǎng)時(shí)也備著書,以防萬(wàn)一網(wǎng)斷了,或者停電了。出門排隊(duì)時(shí)書也得隨身攜著,這樣等待的時(shí)間里就不覺得苦悶,反正有書可看,哪怕只看七八頁(yè)也是見縫插針。如果沒有書,一心一意地排漫長(zhǎng)的隊(duì),那真是令人心生苦惱,眼睜睜看時(shí)間從身邊流淌卻一無(wú)所獲,白白浪費(fèi),何其心疼。有了書,生活就不同了,連等待也可以忍耐,時(shí)間停滯在排隊(duì)的.瞬間,一顆心在書的海洋里游進(jìn)游出,歡欣雀躍。

  我所知的遼闊在書里,我所領(lǐng)的參悟在書里,我所癡的寧?kù)o在書里,我所愛的時(shí)光在書里,一書一世界,萬(wàn)千世界里,萬(wàn)卷如海一身藏。

  時(shí)間花在哪里,是可以看得見的,有人戀上植物,于是陽(yáng)臺(tái)上滿架芳菲。有人愛上旅游,于是足跡踏出私人地圖。有人喜歡寫日記,于是將厚厚的日記本漸漸填滿。有人喜歡運(yùn)動(dòng),于是每天沿著河邊在晨光中晨跑。

  我不斷地讀,還不知道時(shí)間將還給我什么。但我喜歡讀到的世界,也喜歡閱讀時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的靜悄悄的快樂。我知道,時(shí)間還給我的,就是我曾經(jīng)托付的部分。

  我的時(shí)間作文 5

  正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。世界是公平的,每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而,世界也是無(wú)情的,逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此,我瞇起眼,細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。

  例如時(shí)間如水,去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間,眼睛卻停留在過去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間,總是那么令人懷念,以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白,我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以,充分計(jì)劃自己所剩的時(shí)間吧,不要讓未來(lái)拖垮在奔流不息的分分秒秒中。

  例如時(shí)間似金,價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的,卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時(shí),我花費(fèi)一小時(shí)來(lái)閱讀美文,享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來(lái)的優(yōu)美與哲思,受益匪淺。有時(shí),我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界,為虛無(wú)之物勞心傷神,一無(wú)所獲。我掂量著我手中的時(shí)間,它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在空無(wú)之中,爭(zhēng)取讓每一份時(shí)間都充盈著超過其本有的價(jià)值,才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。

  例如時(shí)間如歌,唱出人生意韻。同樣的時(shí)間,在不同的人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者,用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生。或許誰(shuí)都想模仿吧,畢竟那些成就是那么的誘人。可是他們的成功卻難以復(fù)制,正因?yàn)闀r(shí)間是變化的,所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無(wú)非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間,卻更多的在思考自己的.時(shí)間:每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間,仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識(shí)自己,才能明白自己的時(shí)間最適合做什么!反觀那些時(shí)代的巨匠,他們不也是這樣開始的么?人生的樂譜上,有著無(wú)數(shù)的時(shí)間音符,而譜出優(yōu)美韻律的方法,正是認(rèn)識(shí)自己。只有這樣,你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?/p>

  是的,我的時(shí)間不特別,如水不返,如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的,只有我自己才能充分認(rèn)識(shí)它,并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆!

  我的時(shí)間作文 6

  我的時(shí)間總是很零碎,而我總喜歡在這樣縫縫補(bǔ)補(bǔ)的時(shí)間里,尤其在深夜,執(zhí)一只畫筆,在紙上來(lái)來(lái)回回,沉浸在我的世界中。

  滴答,滴答,聽時(shí)光跋涉在柔和的月光下。夜已經(jīng)深了,窗外的路燈畢恭畢敬地為夜行的人垂下腦袋,那溫暖的黃暈決定了夜的深度,而我手中的畫筆決定了畫紙的深度。

  我從小就偏愛繪畫。那種偏愛如一團(tuán)火焰,跳躍在左胸口最柔軟的地方,是生命中唯一可以視為信仰的東西。唯有手中的畫筆,才能使積蓄在心中的情緒傾瀉在畫紙上,時(shí)而是洶涌的汪洋,時(shí)而是潺潺的溪澗。

  年幼的時(shí)候,許多同齡人早早在床上睡熟,清脆而悠遠(yuǎn)的.笑聲甜蜜了整個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。而我,則青睞于那面由于燈光的照耀而愈發(fā)雪白的墻。那是承載夢(mèng)想的沃土,是承載我整個(gè)童年的原野。拿支畫筆在墻上描出歪歪扭扭的圖案,雖然畫中的人物都東倒西歪,但這是我最值得驕傲的作品。因?yàn)樗鼈儫o(wú)需遮掩,無(wú)需修飾,它們讓我覺得我是自己世界中的畫家,我可以自由地放飛心情。

  時(shí)間把雪白的墻沖刷得泛黃,而我也不再喜愛在墻上作畫。一個(gè)人會(huì)靜靜地坐在書桌畫畫,忘記了地球還在轉(zhuǎn)動(dòng),忘記了日升又日落。長(zhǎng)大后的時(shí)間更是被鋒利的生活切割得四分五裂,而我會(huì)努力拼湊,將它打包,系上紅絲帶,作為獻(xiàn)給繪畫的禮物。夜深人靜時(shí),所有的浮躁將會(huì)慢慢沉淀,沒有城市的喧囂,放下欲望,手執(zhí)畫筆,在紙上釋放一天的壓力與勞累。

  黑色的線條沒有了當(dāng)年的稚氣和青澀,有的更多的則是成熟與穩(wěn)重,安靜到安詳。畫作與我的心一同如止水般寧?kù)o在這濃重的夜色中。兒時(shí)未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是模糊的遠(yuǎn)景,成長(zhǎng)中的煩惱與挫折是光線照射下的暗影,勝利后的欣喜與歡呼是輕快明麗的線條。日復(fù)一日,年復(fù)一年,疊起來(lái)的畫作慢慢的積累得很高。日后回憶過去時(shí),翻開他們,會(huì)驚訝得發(fā)現(xiàn)它們連在一起可以拍成一部電影,記錄我的成長(zhǎng)歷程,抒發(fā)我的心情。它們靜靜地呆在角落里,悄悄得裹進(jìn)我生命的年輪。

  我將我的時(shí)間小心翼翼地剪下來(lái),收藏在畫筆尖,描繪出一幅生命的畫卷。

  我的時(shí)間作文 7

  時(shí)間,無(wú)窮無(wú)盡,它讓時(shí)代變遷,讓生命逝去,卻誰(shuí)也阻止不了。當(dāng)時(shí)間無(wú)聲地從指尖滑過,一回首,發(fā)現(xiàn)自己的小學(xué)生涯只剩一年。父母早已準(zhǔn)備好了學(xué)區(qū)房,等待時(shí)間把我送向初中。再過一年,我就得進(jìn)入那個(gè)陌生的學(xué)校,不能躲避、不能退縮。我多么想讓時(shí)間停止,讓時(shí)間窒息,然而時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业脑竿O履_步。

  對(duì)于時(shí)間,我曾認(rèn)為是一個(gè)無(wú)窮的東西,浪費(fèi)了一分或一秒,又算什么呢?可當(dāng)我看到了一個(gè)故事,才真正發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴。在非洲的一個(gè)地區(qū),那里的孩子一出生,他的年齡便按照他死亡的大致日期來(lái)計(jì)算,隨著他的成長(zhǎng),他就離“0”歲近了一步,也就是每年從他的年齡中減少1歲,待到他死去時(shí),他便是“0”歲。這個(gè)故事雖然很悲觀,但卻深刻地給人們敲響了警鐘,提醒人們時(shí)間與生命的重要含義。而我,在看了這個(gè)故事之后,更深深地體會(huì)到:不該再浪費(fèi)時(shí)間。

  我經(jīng)常在做事時(shí)開小差,導(dǎo)致時(shí)間白白流逝。就拿做作業(yè)來(lái)說,我總會(huì)在途中停下筆,翻翻書、看看窗外、摸摸抽屜;查字典時(shí),總會(huì)停下來(lái)不由自主地被另一頁(yè)的內(nèi)容吸引去,通常是要查的字還沒查到,字典先被我翻個(gè)遍。但也有例外,就是當(dāng)我看課外書時(shí),便會(huì)全神貫注,專心致志。我曾嘗試過做作業(yè)也像看課外書一樣認(rèn)真,可只是短期內(nèi)有效果,就好像我做一頁(yè)練習(xí),只有這頁(yè)見效,第二頁(yè)便又忘得灰飛煙滅。我覺得開小差已“習(xí)慣成自然”,改變不過來(lái)了。

  媽媽告訴我,一位在紹一中初中部上學(xué)的`姐姐,成績(jī)驕人,她做作業(yè)的速度更是異常迅捷。通常晚上7:00開始做,8:30便做完了所有的書面作業(yè),每天還有20分鐘的上網(wǎng)時(shí)間。我邊聽邊算:回家之后她應(yīng)該可以完成讀背作業(yè),8:30完成書面作業(yè),再上網(wǎng)20分鐘,8:50便可上床睡覺,對(duì)中學(xué)生來(lái)講,休息時(shí)間綽綽有余。

  她能做到的,我也一定能做到。這個(gè)暑假,我因開小差而挨了媽媽好幾次批,我覺得,是時(shí)候把我的時(shí)間調(diào)整到最節(jié)約、最有效率的一檔了。時(shí)間,我會(huì)加油追上你的。

  我的時(shí)間作文 8

  他們是行吟溪畔的簪花隱士。“采菊東籬下,悠然見南山”是他們玩樂田園的志趣。他們是為民請(qǐng)命的佩笏國(guó)士。“朱門酒肉臭,路有凍死骨”是他們?yōu)榘傩盏膮群啊?/p>

  君生我未生,我生君已老。他們不同的追求成就了他們不同的成功,我雖然不能同你們一道吟詩(shī)作畫,一道為天下蒼生,但是我愿意隨著你們的足跡,以我的方式來(lái)構(gòu)建自己的未來(lái)。

  陸游,你非隱士,也非國(guó)士,但你有為國(guó)為民的志向。“零落成泥碾作塵,只有香如故”,你用你的清淚,化為辛澀的苦酒,又將它一飲而盡。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的命運(yùn)反復(fù)玩弄苦苦掙扎的你,你獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng),即使被剪去了雙翼,也一心為著他人。

  高堂之上,你不愿北宋遺民受金人的壓迫,只能“南望王師又一年”。與主和派相爭(zhēng),希望能重拾華夏不朽的靈魂。可是你嘆了,面對(duì)主和派不斷的排擠和誹謗,你敗了。

  你“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”。安然離開官場(chǎng),不與他們同流合污,但依舊如那出污泥的荷花一般,沒有忘記自己的志向。“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,入夢(mèng)的,還是你的家國(guó)天下。“家祭無(wú)忘告乃翁”告訴你的,還是你的黎民蒼生。

  在很多人眼里,你失敗了。但在我的眼里,你是成功的。你以你的意志,獨(dú)守那輪明月,以不讓人們?cè)诤诎抵忻允Х较颉N业臅r(shí)間里,也需要如此堅(jiān)強(qiáng)的意志,來(lái)完成我的道路。漫漫長(zhǎng)路,當(dāng)我以我的足跡走下去,恍然回首時(shí),對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),失敗成功,或許都已不再重要。重要的是慶幸自己有了自己的志向,自己的準(zhǔn)則,不被左右而改變,頑強(qiáng)地走到現(xiàn)在。

  雖然你的`人生總是經(jīng)歷挫折。“一懷愁緒,幾年離索。”但是你的“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”,你的“莫莫莫”輝煌了一個(gè)時(shí)代。別人覺得你從未成功,但是我覺得,你成功了。在我的時(shí)間中,堅(jiān)持就是勝利,命運(yùn)不斷用挫折來(lái)玩弄你,可以允許自己哀傷,可以允許自己流淚,但決不會(huì)允許自己跪倒。充滿挫折的人生一定是堅(jiān)強(qiáng)的人生!

  君生,雖我未生。我生,雖君已老。但愿我尋著你的足跡,在我的時(shí)間里,成就我的人生。

  我的時(shí)間作文 9

  每個(gè)清晨,都平靜地把自己鋪成一張白紙,等著陽(yáng)光到我的靈魂里潑墨揮毫;每一個(gè)夜晚,都把自己倒得空空的,然后往里面添加風(fēng)、星星、螢火蟲……總之,盡量添加一切詩(shī)意的東西。我只是想提醒自己,認(rèn)識(shí)自己,在我的時(shí)間里做我自己。

  我知道自己到底在尋找什么,什么樣的生活才是我想要的。有人說,眺望摩天大樓的人,其實(shí)是在眺望自己的幸福。我不是,我的幸福沒有那么高。

  我的幸福低到塵埃里。

  世上有不計(jì)其數(shù)的成功者,他們頭頂光環(huán),令人艷羨,無(wú)數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而,那是你想要的么?人生不在復(fù)制別人的成功,而是做你自己。

  有人的的幸福如瀑布或山洪,有的人的幸福如涓涓小溪。

  屋檐上鴿子成群,院子里花團(tuán)錦簇。你喜愛的小狗,即使你在它吠叫時(shí)打它的小臉,它也依然喜歡依偎著你安靜入睡。還有不被打擾的月亮,可以喝的'露水……這一切都是我急著要向你表達(dá)的,我安靜的幸福,我真實(shí)的自己。

  在這么高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)光里,我們丟失了什么,我們又揀起了什么?看看那些令人窒息的鋼筋水泥構(gòu)造中步伐匆匆的人們。看著那尾追在名人背影后的追星者,以及盲目模仿復(fù)制成功者道路的人……他們的眼睛儲(chǔ)滿了名利卻喪失了藍(lán)天,他們的耳朵塞滿了阿諛卻失去了鳥鳴。他們失去了自己,迷途在別人的道路與時(shí)間里。

  在我的時(shí)間里,我要做自己,追逐我低入塵埃的小小的幸福。

  我時(shí)常背起背包到附近的山上去遠(yuǎn)足,在自然中,我找到了自己。當(dāng)繁密的樹葉遮住午后的陽(yáng)光,又故意疏漏其中的一兩縷,打在潮濕的地面;當(dāng)深秋的第一樹或黃或紅的落葉在我面前搖曳而下,帶著欲言又止的憂愁,當(dāng)南風(fēng)帶著沁人的土香襲亂我的頭發(fā)……這一刻,時(shí)光在外部世界里一點(diǎn)一滴地逝去,卻好像與我無(wú)關(guān),因?yàn)槲艺业搅俗约旱臅r(shí)間。找到了自己的幸福。我可以坦然地與自己對(duì)話……

  在我的時(shí)間里,我只想做自己,我只想像個(gè)孩子一樣,在你面前興高采烈地闡述我簡(jiǎn)單的思想。在屬于自己的道路上,在忠于自己的幸福里,做我自己,就像那水邊的蜻蜓。

  臨風(fēng)吟唱,翩翩起舞。

  我的時(shí)間作文 10

  “時(shí)間對(duì)誰(shuí)來(lái)說都是奔跑的。”這句話說得真是經(jīng)典,時(shí)光匆匆流逝,開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多星期了,我要重新制定一份全新的計(jì)劃,莎士比亞說過:“學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,沒有等于白學(xué)”。

  我獨(dú)自一人占領(lǐng)著兩個(gè)大王的寶座:錯(cuò)別字大王和馬虎大王。上個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考得還對(duì)得起自己,可是馬虎大王來(lái)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)損失慘重。新學(xué)期,我一定要把這兩個(gè)大王的寶座丟掉;多閱讀,提高自己的寫作水平。我的時(shí)間我做主,我為自己制定了一份可行的計(jì)劃:

  一、早上6:00準(zhǔn)時(shí)起床,讀20分鐘語(yǔ)文、20分鐘英語(yǔ)、20分鐘經(jīng)典誦讀。

  二、上午在校學(xué)習(xí)時(shí)間,做到向課堂40分鐘要效率,下課瘋玩,上課狂學(xué),玩得好、學(xué)得爽。

  三、中午放學(xué),先跳繩100個(gè),然后享受美食,觀看《今日說法》。飯后,撲克牌速算3分鐘,克服自己的馬虎,提高運(yùn)算能力。然后再寫作業(yè),認(rèn)真檢查,保證質(zhì)量。

  四、下午到校后,閱讀30分鐘。畫好詞好句,做到不動(dòng)筆墨不讀書,以提高自己的寫作水平。

  五、下午放學(xué),先打50個(gè)乒乓球。再?gòu)?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,在腦海里像放電影一樣過一遍。盡量在1個(gè)小時(shí)內(nèi)把作業(yè)做完。然后預(yù)習(xí)功課,數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)借用《小學(xué)創(chuàng)新一點(diǎn)通》,英語(yǔ)當(dāng)然要用點(diǎn)讀機(jī)了,語(yǔ)文查工具書,給生字組詞,熟背課文。

  六、每天晚上半個(gè)小時(shí)的上校訊通時(shí)間,向大家學(xué)習(xí),同大家交流。到周末的晚上還可陪媽媽散步哩!

  七、睡前課外閱讀30分鐘,聽讀英語(yǔ)10分鐘。

  八、9點(diǎn)半—10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。周末、節(jié)假日可以適當(dāng)放松哦。

  九、平時(shí)學(xué)習(xí),采用快樂一心姐姐的三個(gè)小本本措施。一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本,一個(gè)語(yǔ)文錯(cuò)字本,一個(gè)英語(yǔ)便利本。十里荷香老師也對(duì)我說過,“克服錯(cuò)別字,我們的方法是弄個(gè)糾錯(cuò)本,把自己常錯(cuò)的,以及容易錯(cuò)的搜集一下,常常寫,會(huì)越寫越少哦!”有了這些法寶,我相信自己一定會(huì)更加自信!

  十、星期六、星期天是我最happy的`時(shí)光。寫博文、學(xué)眾享、和媽媽一起感受美麗的大自然。復(fù)習(xí)一周所學(xué)內(nèi)容,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)……我要happy,我要happy,雙休日,I love you!

  新學(xué)期、新計(jì)劃,我的時(shí)間我做主,在新學(xué)期展現(xiàn)一個(gè)新的自己,我要充滿自信、微笑著面對(duì)每一天!Comeon!

  我的時(shí)間作文 11

  我的時(shí)間我做主,什么時(shí)候我才有這樣的“待遇”呢?只有考試考前三,我才有自己支配自己時(shí)間的權(quán)利,每一次只要我“自由了”,我就會(huì)肆無(wú)忌憚地玩了起來(lái),無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,毫無(wú)顧慮。因?yàn)檫@是我和媽媽的約定。只要我考試考上前三,隨便我怎么玩。果不其然,這次的考試我獲得了全班第一,為了獎(jiǎng)勵(lì)我,我可以連續(xù)四天不用寫家庭作業(yè),就這樣,在這四天里,我以平板“為生”,除了睡覺,吃飯和上廁所,基本上其他時(shí)間都沉浸于平板的世界中,我就是媽媽所說的典型的“平板不離手”。最后因?yàn)榭措娔X看的眼睛流淚、發(fā)疼,媽媽說不能老是玩電腦,讓眼睛也休息一會(huì)兒,我說:媽媽是你自己同意的,我的時(shí)間我做主,但是媽媽說:“你的時(shí)間是你自己做主,我管不了,你可以玩,但也要給自己定個(gè)作息時(shí)間表,不能老是玩。”最后,我思考再三,感覺媽媽說的有道理,于是答應(yīng)了媽媽,自己做了休息時(shí)間表,不能讓時(shí)間“傷害”了自己,也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,合理的利用自由的.時(shí)間。

  雖說我用我的努力換取了自由的時(shí)間,但是也要把時(shí)間利用好,利用的有意義,我的時(shí)間我做主還真有點(diǎn)不好“做主”。

  我的時(shí)間作文 12

  日月穿梭,斗轉(zhuǎn)心移,人類在這日起日落中老去……

  生命與宇宙蒼穹相比,實(shí)在是太渺小短暫了。人們明白了生命的寶貴,必須珍惜時(shí)間,要與時(shí)間賽跑,在有限的,短暫的生命里創(chuàng)造更多的財(cái)富。

  人在勞動(dòng)實(shí)習(xí)中,人們明白了要與時(shí)間賽跑,首先得要會(huì)捕捉時(shí)間。在時(shí)鐘展覽會(huì)上,我了解了,從古代的`“結(jié)繩記日”,日晷,銅漏,焚香計(jì)時(shí),滴水計(jì)時(shí)到現(xiàn)代的時(shí)鐘,手表,電子鐘,實(shí)到精密的原子鐘。來(lái)捕捉,測(cè)量時(shí)間來(lái)來(lái)考核人類與時(shí)間賽跑的成績(jī)。

  實(shí)際上,每個(gè)人在生活,工作,學(xué)習(xí)中都在與時(shí)間賽跑,重大的工程和重大的活動(dòng),都在使用這倒計(jì)時(shí),爭(zhēng)取跑在時(shí)間前面。

  我其實(shí)也再與時(shí)間賽跑。制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間表。當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。晚上8時(shí)之前要完成當(dāng)天的回家作業(yè),還要抓緊時(shí)間練古箏。規(guī)定自己在學(xué)習(xí)六年的時(shí)間里,除了好好完成學(xué)業(yè),還必須達(dá)到古箏8級(jí)的目標(biāo)。為了完成自己的計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我每天都在與時(shí)間一起,迎著太陽(yáng),賽跑,在今年的暑假里,我完成了古箏8級(jí)的考試,比原計(jì)劃提前了一年,這一回我與時(shí)間的賽跑中,我勝利了,跑在了時(shí)間的前面。

  時(shí)間如同生命,俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人生短暫,時(shí)間寶貴,所以,我們要嚴(yán)格要求自己。與時(shí)間一起賽跑,爭(zhēng)取做跑在時(shí)間前面的勝利者。

  我的時(shí)間作文 13

  畢淑敏曾說,人不是慢慢老去的,而是在一瞬間老去的。第一次到這句話時(shí),我的內(nèi)心就仿佛被電擊了一般,在某一個(gè)瞬間,我大了。

  圣誕節(jié),我來(lái)到省體育館。還沒進(jìn)門,我就聽到了強(qiáng)烈的木棒敲擊聲音。它們是如此的狂暴,差點(diǎn)使我暈厥。走進(jìn)門的一瞬間,我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。所有人都手持竹劍,身披凱甲,口中咿呀作響。我張著嘴足足凝望了半分鐘,當(dāng)時(shí)腦子里只有一個(gè)想法一“就是這個(gè)了!”

  練習(xí)劍道真的很累。冬天氣溫已經(jīng)零下了,我們卻不得不脫下羽絨服和毛衣?lián)Q上單層的麻制道服,一次又一次地踩踏比鐵還硬的地板。在腳掌與地板接觸的瞬間,我甚至在懷疑,自己到底在做什么。

  夏天不知不覺地降臨。不知從什么時(shí)候幵始,再?zèng)]有人抱怨寒冷的夭氣,大家都在休息時(shí)間拼命喝著自己帶來(lái)的冷水。七八十人聚集在小小的籃球館里,剛剛結(jié)束訓(xùn)練,每個(gè)人的腦袋上都冒著煙。我努力地壓著腿,使屁股更靠近腳后跟,腰部近乎掙扎地挺直,來(lái)自日本的老師用含糊不清的中文不厭其煩地教導(dǎo)著什么。在那個(gè)瞬間,我曾想,放棄吧。

  終于,考試的時(shí)間到了,所有人都躍躍欲試。然而,我只記得,老師指著我說,對(duì)不起,你沒過。我的手還在因磨出的水泡隱隱作痛,我準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間卻一無(wú)所獲。旁邊傳來(lái)師弟師妹的歡呼聲,他們比我晚來(lái),卻比我提前通過,那瞬間,我覺得自己一無(wú)是處。

  憋著一口氣的我,發(fā)皙下個(gè)月一定要過。

  果真,努力了一個(gè)月后,我順利通過了考核。那天下午,師兄們還特地為我準(zhǔn)備了慶功宴。在老師向我敬酒的瞬間,我突然好像想起了什么。

  天氣悶熱難耐,訓(xùn)練稍稍暫停,我站在窗前等待微風(fēng)拂面。左邊,醒來(lái)的師弟正與師兄們討論著古代劍客的出名劍招,他們的'臉因激動(dòng)而漲得通紅,仿佛佐佐木小次郎此時(shí)正站在旁邊。右側(cè),師兄正一個(gè)人低頭研究步伐,表情專注,眉頭緊鎖,喃喃低語(yǔ):“不對(duì)……不對(duì)……”忽然一陣微風(fēng)拂過我的額頭,在這瞬間,莫名的幸福感涌上心頭。

  冬曰,觀摩前輩們上甲試合,他們的每一刀下去都帶著必死的決心。有一位前輩盡管腳上纏著帶血的紗布,氣勢(shì)上卻毫不遜色,透過頭盔傳來(lái)粗重的呼吸聲分明在咆哮:“聽我怒吼!”這一瞬間我好像看到了遠(yuǎn)古的戰(zhàn)士,久違的戰(zhàn)士。

  喝下酒的瞬間,突然覺得自己很了不起,一路上放棄的人數(shù)不勝數(shù),我卻倔強(qiáng)地?fù)瘟讼聛?lái)。

  我的時(shí)間,正是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間拼湊起來(lái)的。追憶過去,片段式的瞬間像老照片一張張回放著。人是瞬間老去的,而我則是由瞬間成長(zhǎng)起來(lái)的。未來(lái)的我也許會(huì)遇上各種各樣的坎坷,但我堅(jiān)信,他們一定會(huì)成為我前進(jìn)的印跡。總有一天,當(dāng)我回頭時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界上也許曾經(jīng)有時(shí)間,但此時(shí)此刻,是瞬間構(gòu)成了我,而這些就是我的時(shí)間。

  我的時(shí)間作文 14

  時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠總是會(huì)有的。的確,當(dāng)你與時(shí)間賽跑的時(shí)候,你會(huì)感到意外的收獲。

  我喜歡與時(shí)間賽跑。記得那一次,我的電子琴要考級(jí)了,因?yàn)橹挥卸潭痰囊恢軙r(shí)間,于是抓緊時(shí)間練習(xí)。我練了兩天,每天都彈很長(zhǎng)時(shí)間,可當(dāng)媽媽一檢查,卻彈得一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。靜下心來(lái),我仔細(xì)想想:原來(lái),這兩天雖然練得時(shí)間很長(zhǎng),可是練得時(shí)候不是開小差,就是彈著彈著找個(gè)借口瞎轉(zhuǎn)一會(huì)兒……總之,就是沒有用心去彈。我看著那密密麻麻的琴譜,思忖了一陣,下定決心要苦練到底。于是,我每天做到琴旁都是認(rèn)真去練習(xí),而那些小音符似乎變成了一個(gè)個(gè)小精靈,伴著我的心在追逐,在嬉戲,我感覺原本枯燥乏味的練習(xí),仿佛成了一種享受,是那樣輕松。當(dāng)我練完之后,我才發(fā)現(xiàn)手有些酸疼,而背都直不起來(lái)了……就是這樣,我考級(jí)的那天,以完美的`表現(xiàn),展示出展示自己的水平,贏得了評(píng)委們的陣陣掌聲,順利的通過九級(jí)的考試。

  時(shí)間如同流水,當(dāng)你不珍惜它時(shí),它就會(huì)拋棄你;當(dāng)你珍惜它時(shí),它就會(huì)對(duì)你十分慷慨。我喜歡與時(shí)間賽跑。

  我的時(shí)間作文 15

  爸媽并沒有給我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班,我的時(shí)間還算得上是充裕的,可是……。

  “嘎吱……”門被人推開了,外公手中拿著已經(jīng)批改好了的作業(yè)走了進(jìn)來(lái)。他輕輕地將作業(yè)放在我的桌子上,接著掃了一眼我桌上攤著的速寫本,道:“整天畫畫啊!現(xiàn)在畫的還不如小時(shí)候畫的好咯。”當(dāng)然,沒有以前畫得好是玩笑話,整天畫畫倒是真的。

  無(wú)論是爸媽,還是外公,都沒有對(duì)我用這些空余的時(shí)間干一點(diǎn)自己想干的事持反對(duì)意見。但是爸媽和外公就不一樣了,他們的意思是:只要你把應(yīng)該做的事做好了,其他時(shí)間你自己安排;外公呢,雖然不會(huì)制止,但語(yǔ)言卻充分表達(dá)了自己的不滿意。

  我平時(shí)喜歡畫畫,看看《盜墓筆記》和《鬼吹燈》這一類的書。這其實(shí)是沒什么的,但外公總是持反對(duì)意見,他認(rèn)為,你得先百分百地確定自己能夠考進(jìn)一所好學(xué)校,你才能夠去干其他那些不相干的事。我覺得我自己做的已經(jīng)夠可以的了:語(yǔ)文第一單元99.5,全班第二;數(shù)學(xué)第一單元100加10,全班第一;科學(xué)第一單元100,全班第一……我的作文也經(jīng)常被班主任拿來(lái)當(dāng)范文,可他還是不滿意。

  我真的不明白,為什么,為什么就不能讓我自己去安排自己的`時(shí)間呢?沒錯(cuò),他確實(shí)是為了我好,可是,我覺得我簡(jiǎn)直有點(diǎn)快要喘不過氣來(lái),有點(diǎn)要窒息了……

  平時(shí),我就像是一個(gè)在水里憋著氣的人,憋氣憋得太久,人是會(huì)缺氧的,缺氧就會(huì)死亡,我需要去換換氣,看書和畫畫對(duì)我來(lái)講,是最好的換氣方法。

  我的時(shí)間,要由我來(lái)做主,我想去換換氣。

  我的時(shí)間作文 16

  窗前,一只紫色的蝴蝶在痛苦地掙扎,把細(xì)軟的觸角一次又一次撞向那冰冷透明的玻璃。外面的世界那么近,卻那么遙不可及。

  翩然起舞的幽藍(lán)紫色身影,穿梭于時(shí)間的枷鎖。時(shí)間是一種毒藥,將信念與毅力磨失不見。

  而我是局外人,卻一不細(xì)心跌人這畫卷。目光翩然于鮮艷而又慘淡的紫色,問自我,以往是否也是這樣一只再怎樣努力也找不到?jīng)_過出口的渺小而又平凡的蝴蝶?時(shí)間白白地流淌,卻只換來(lái)了痛和傷。

  我的時(shí)間,流淌在茫茫的黑夜,那些帶著痛的傷疤在每一根神經(jīng)上跳動(dòng)。為什么自我總是那么懦弱膽小,為什么所辦的事情總是一團(tuán)糟,為什么該做的沒有做,為什么失去了才明白嘆息。小時(shí)候,以為生活簡(jiǎn)單得就像1+1,漸漸長(zhǎng)大,漸漸明白,現(xiàn)實(shí)是不折不扣的一張濾紙,把你的所有本事一點(diǎn)點(diǎn)剝析。“滴嗒,滴嗒……”數(shù)雨的聲音,是無(wú)與倫比的美麗,還是無(wú)聲無(wú)息的游離?

  我的'時(shí)間,斑駁在晨曦微露的早晨,火紅的跑道上記錄著每一滴汗水,每一滴眼淚,每一次跌倒,每一次掙扎。從不明白,越過哪一個(gè)點(diǎn),才算成功,但失敗卻像時(shí)間一樣無(wú)限不循環(huán)。邁開步伐,揮舞著雙臂,如紫蝶般翩然而過的身影,是持之以恒的魅力,還是無(wú)濟(jì)于事的掙扎?

  我不明白,但我相信時(shí)間會(huì)答復(fù)我:之后的時(shí)間會(huì)印證我走的每一步,是對(duì),還是錯(cuò)?我不后悔走在此刻的道路上,我明白夢(mèng)想很近,只要我一伸手,就能觸摸到它豐滿的羽翼。可是它在哪里,我不明白,我僅有用頭磕碰每一扇關(guān)掉著的窗,才能找到那唯一開著的門。

  我的時(shí)間在那里,繞了三圈,又打了一個(gè)結(jié)。在那里,不后悔,不遲疑,縱使青春失色,年華逝去,我依然停留在那里,堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想。

  也許,這真的是一個(gè)枷鎖,禁錮了新鮮的空氣與完美的年華,但我依然愿意相信,它是一個(gè)繭,下一秒,我就能破繭成蝶,演繹美麗。

  靠近窗,輕輕地推開,花香涌人的那一刻,翩翩然的紫色旋轉(zhuǎn)而出,飛舞成一條紫色的旋律,然后消失于天際。抬起頭,嘴角漾起好看的弧度,時(shí)間的右下角蓋上了一個(gè)淺淺的水印。

  我的時(shí)間作文 17

  一直以來(lái)我的缺點(diǎn)就是好拖拉,做事經(jīng)常丟三落四,還有粗心。我呈試著想改掉它們,可一直都是于事無(wú)補(bǔ),為這我很是苦惱!今年就要六年級(jí)畢業(yè)了,我很想在即將升入初中的這一學(xué)期里取得好成績(jī),給初中打好基礎(chǔ)。

  我知道,要想取得好成績(jī)必須改掉我的壞習(xí)慣,抓緊時(shí)間,和時(shí)間賽跑!我一定要做到!

  第一:放了學(xué)回家以后要馬上抓緊時(shí)間寫作業(yè),把該做的事情做完,早點(diǎn)休息!

  第二:今年媽媽不在家,我要自己管好自己,不能因?yàn)閶寢尣辉诩遥炎约悍湃巫粤鳎褜W(xué)習(xí)成績(jī)落下!時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說,都很重要。“時(shí)間不等人”我們必須在有限的`時(shí)間里,分秒必爭(zhēng),盡最大的努力和時(shí)間賽跑!我一定要管好自己,要學(xué)會(huì)自理!不能讓媽媽牽掛操心。在有限的時(shí)間里一定要努力拼搏!要用最新的姿態(tài)面對(duì)第二起跑線初中!

  我的時(shí)間作文 18

  每個(gè)人都有一個(gè)生命鐘而我就是掌管時(shí)間的人。每個(gè)人的生死都是我掌管的,只要我一剪斷生命線,被剪的人就會(huì)被死神帶走。

  我曾經(jīng)為了一個(gè)小女孩跟死神斗過,把她藏在死神隨身攜帶在身上的小鐘里。結(jié)果死神一輩子都沒能得到她的靈魂。

  故事從這里開始,在我25歲的.時(shí)候。有一天,我上街去買菜和買一些生活用品,在回來(lái)的路上我看見一個(gè)美麗的小女孩,大約12、13來(lái)歲。跟一個(gè)大約80歲的老人在街上買菜,我走過去搭話。我問她:“這個(gè)女孩是不是她的女兒?”她說不是,是她前幾天從孤兒院里抱養(yǎng)回來(lái)的孩子。我叫小女孩每天到我家里來(lái)玩,老人答應(yīng)了,我告訴了她們我家的地扯。

  從那以后,小女孩每天都會(huì)到我家里來(lái)。我給她叫我小時(shí)候的故事,每次講她都會(huì)插幾嘴。有一次她問我:“你的工作是什么?”我沒回答,因?yàn)槲抑廊绻腋嬖V了她,總有一天她會(huì)為了她愛的男人求我多給她一些時(shí)間。只有我知道她只能活到35歲,我不能多給她一些時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)都必須公平,不然的話人們不會(huì)說時(shí)間是世界上最公平的。我身為時(shí)間的主人就要公平的對(duì)待每一位人,不能有半點(diǎn)偏向誰(shuí)的意思。做時(shí)間的主人就這一點(diǎn)會(huì)使我傷心,其余的反而都使我高興。做時(shí)間的主人其實(shí)上是做世界上最難的人。

  我的時(shí)間作文 19

  朱自清爺爺,每次讀完您的《匆匆》之后,欽佩和遺憾之情不禁油然而生。欽佩的是您的文章千古流傳,膾炙人口,讓我們?cè)谖膶W(xué)道路上樹立好自己的發(fā)展方向。遺憾的是您沒有把時(shí)間留住,令您惋惜一生。但是您知道嗎?我有辦法把時(shí)間留住呀!

  幼稚的辦法

  把世界上的鐘表全停住,讓時(shí)針和分針不在頑皮地打鬧。那樣我們就不會(huì)為時(shí)間一天天地過去而煩惱了。

  毀滅的辦法

  乘坐神舟飛船到宇宙中,把星星、月亮和太陽(yáng)都摘下來(lái)。讓世界上沒有時(shí)間標(biāo)尺,那樣沒有把時(shí)間留住的人也就不會(huì)遺憾了,至于人類能不能存在我就不管了。

  離奇的辦法

  讓孫悟空施展本領(lǐng),把時(shí)間輪定住。那樣我們就可以快快樂樂地來(lái)做自己喜歡的`事情,不再為學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間而緊張了。我現(xiàn)在就去找那神通廣大的猴子了。

  探索的辦法

  進(jìn)入時(shí)空隧道,讓它把時(shí)間倒過來(lái),你看時(shí)間還敢不敢再不聽我的了。至于時(shí)空隧道嗎?孔主編您就別再和奶油老師PK了,快去找吧!那時(shí)奶油老師不認(rèn)輸也不行了。

  您看我的辦法好吧!如果那時(shí)有我的話,朱自清爺爺您一定不會(huì)為時(shí)間匆匆過去而遺憾了吧!

  我的時(shí)間作文 20

  耶,今天爸爸媽媽因?yàn)楦苫钐Γ灾形缇筒换貋?lái)了。我終于可以享受自己的個(gè)人世界了。

  先讓時(shí)光倒流,讓我們回憶一下過去,看看我是怎樣度過從前的中午。每當(dāng)媽媽回來(lái)看見我在看動(dòng)畫片時(shí),就會(huì)嘮叨個(gè)不停。讓我心里別提多不愉快了。每天中午都是媽媽給我買菜,一點(diǎn)都不合我口味。今天太棒了,這段時(shí)間內(nèi)由我做主了,可以隨心所欲。

  中午飯?jiān)俸?jiǎn)單不過了,就是方便面和面包了。首先,我把水放入電飯鍋中。水開了,我手忙腳亂地把面放進(jìn)了鍋里。然后,就去看我最喜歡的'動(dòng)畫片《豬豬俠》了。根本就把煮面一事拋到九宵云外去了。正看的過癮呢,突然想起了方便面一事。我“嗖”的沖向廚房,打開鍋蓋一看,好家伙,一碗面疙瘩呈現(xiàn)在我的眼前。可憐的連一滴水都沒有。我嘗了一下沒有我想象的那樣難吃。雖然沒有媽媽做的好吃,但我還是吃的津津有味。因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次做飯。也就是在這個(gè)中午我第一次做飯,第一次嘗自己做的食物,第一次......

  在這個(gè)中午我經(jīng)歷了許多第一次。在這個(gè)中午雖然沒有美味家肴,而我卻很快了。

  我的時(shí)間作文 21

  未來(lái)是白紙,時(shí)間便是墨水,等待我們?nèi)ネ磕ā2徽摪酌瑁是細(xì)描,是工筆花鳥,還是水墨山水,是中國(guó)風(fēng)骨,還是中西合璧,都等著我們?nèi)?chuàng)造。

  記得有一本書《我的成功可以復(fù)制》,爭(zhēng)論頗多。的確,萬(wàn)事萬(wàn)物都在改變,時(shí)間在向前奔跑,看似在“我”的時(shí)間里,強(qiáng)行插入別人的.“子丑寅卯”,顯得那么不搭調(diào)。但同時(shí),許多事并未隨時(shí)間而褪色。百人之道可益人,千人之道可成人,萬(wàn)人之道可大人。在我們的時(shí)間里,我們有個(gè)性,有自己的色彩,但并不排斥對(duì)我們有益的經(jīng)驗(yàn)。前人之鑒,后人之師,這并不相悖。這便如春有桃、夏有蓮、秋有菊、冬有梅一般,雖然花有千般嬌容,卻總歸在合適的季節(jié),方才會(huì)盛,總遵著些常理,這桃不會(huì)有蓮的模樣,便是如此。由此可見,成功可以復(fù)制,也不可復(fù)制。

  我們的時(shí)間,我們?nèi)我馔磕ǎ部倸w要有幾分規(guī)矩、幾點(diǎn)約束。畫梅有梅的風(fēng)骨,畫桃有桃的嬌媚,總歸是要有的。

  但時(shí)間在向前飛奔,我們也不能落后,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,新時(shí)代也要有新氣象。“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王”,人要向著目標(biāo)前進(jìn),不可為一些“常理”拉了后腿。適度師古,中庸之道不正是如此?

  人生之路,有各種色彩,也不能為了成功,而執(zhí)念于此,畫些梅蘭,也要有些鳥獸蟲魚,方顯得生動(dòng)。無(wú)心插柳柳成蔭,踱步林中,找?guī)仔╅e適,說不定,更另有幾番所得。我們的時(shí)間,很長(zhǎng),很久,也很短,很急。有太多需做之事。但若只是這樣,為了一些目標(biāo),而放棄、忽視一些外物,又與鳥獸何異?欣賞那蓮花之盛,也不可脫了那葉,離了那湖,否則便會(huì)顯得蒼白。

  未來(lái)是一張白紙,任時(shí)間任意涂抹。我寧愿步行,也不會(huì)去坐火車、汽車。我要任意遨游,不要有軌道,不要有道路。但有時(shí),坐上一段汽車、火車,也是好的,那不斷向后的風(fēng)景,也是好的。要渡江海,便要有船;要飛上天空,也需借力飛機(jī)。“躋而望矣,不若登高之博見”。在那美麗的圖畫中,有些屬于過去,有些屬于現(xiàn)在,有些屬于未來(lái),更有些,屬于永恒,這便是生活。屬于我的時(shí)間,不一樣,也有些一樣。

  我的時(shí)間作文 22

  水滴入湖中,激起層層波紋;時(shí)間滴入樹樁,蕩起歲月的漣綺;水滴入泥土,鋪開一片新綠;時(shí)間滴入生命,展開一卷素絹。

  獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上或坐在松軟的泥土上,抑或靠在房間的畫椅上,將眼中的、腦中的光和影通過畫筆投射到面前的畫紙上,將對(duì)生活的情感和感悟收進(jìn)我的畫夾。這就是我的時(shí)間……沒有現(xiàn)實(shí)的壓抑和生活的復(fù)雜,只有美好的回憶的燦爛的憧憬。

  六年前,我不愿被奧賽題束縛,于是我父母索要我的時(shí)間,他們給了我一支畫筆。從點(diǎn)到線到空間,圖形層層展開,不斷延伸;從小學(xué)到初中到高中,生命級(jí)級(jí)累加,不停向上。

  六年中,有些圖形換來(lái)了證書,載入榮譽(yù)的檔案;有些則裝訂成冊(cè),作為我“歷史的典籍”。但這片樹蔭并非我故意栽得,我只是通過將情感與幻想渲瀉在畫紙上來(lái)?yè)Q取一份屬于自己的寧?kù)o與愉悅,希望用畫筆來(lái)截取一段我的時(shí)間。

  從兒童畫的稚嫩到素描頭像的模仿,從風(fēng)景寫生的真實(shí)到印象畫作的情感表達(dá),從繪畫水平的逐級(jí)提高,難道不也是一個(gè)人從少年期到青春期的心路歷程嗎?

  這六年是一生中的精華。也許當(dāng)時(shí)并不知道,但當(dāng)我在人生的道路上走得更遠(yuǎn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這六年格外的珍貴。上了高中知道了“黑箱摸球”實(shí)際上是一種概率問題,只需畫樹狀圖便可以解得。這些當(dāng)年弄得我腦袋發(fā)漲的奧賽題目如今看來(lái)都是小兒科。那些所謂的“技巧”也不過是“猜”和“湊”,有何價(jià)值呢?倒是隨著學(xué)歷的上升,文化課程負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,藝術(shù)類課程地位不斷下滑。我很慶幸,慶幸我有那么一段真正屬于我自己的'時(shí)間,可以讓我手握畫筆隨心所欲的時(shí)間。

  時(shí)間的指針的轉(zhuǎn)軸握在上帝手上,他不會(huì)為誰(shuí)而改變轉(zhuǎn)速。我選擇了用手中的筆延長(zhǎng)指針的長(zhǎng)度,讓其劃出更寬廣的生命樂章。

  我把顏料滴入時(shí)間,時(shí)間在素絹上化出絢爛的篇章。

  我的時(shí)間作文 23

  我有很多的時(shí)間秘書,我的媽媽每天都會(huì)大聲的說:“還不快起床”,她還很愛說:“每次要上課了,你都還沒準(zhǔn)備好,搞什么啊?”我搖搖頭,我也不想這么慢動(dòng)作啊!可是就是快不了呀!

  每天老師都會(huì)說:“在下課時(shí)間,先打開38頁(yè)。”但我卻在快要上課的時(shí)候,還迷迷糊糊的問老師:“請(qǐng)問要翻到第幾頁(yè)?”老師也拿我沒輒。

  在學(xué)校,老師幫我安排時(shí)間,不會(huì)讓我一天的寶貴光陰白白過去,回家以后,秘書換人當(dāng),媽媽督促我吃飯、洗澡、睡覺,爸爸督促我讀書和練習(xí)數(shù)學(xué),讓人生充實(shí)極了。

  等我夠成熟,我要當(dāng)自己時(shí)間的'小秘書,好好的安排時(shí)間,才不會(huì)事事都需要要靠別人。

  我的媽媽好辛苦,希望能讓媽媽說:“你最近進(jìn)步了好多喔!我輕松多了!”

  我的時(shí)間作文 24

  你閉上眼,就會(huì)有草原,有河流,有雪山,有游樂場(chǎng)。

  你被送進(jìn)一個(gè)大張旗鼓叫做“神童幼兒園”的地方,簡(jiǎn)陋老舊就像北京大多的胡同兒那樣,你還什么也不懂,只是感性的知道,天灰暗便難過,就算天不灰暗,但,若是媽媽不在,你不僅會(huì)難過而且會(huì)哭。你不像那些大大咧咧放肆的小孩子,你哭總是不出聲,只是可憐巴巴的掉眼淚。乖乖和媽媽告別后,你進(jìn)了幼兒園,你是個(gè)不會(huì)哭鬧的孩子,你只是會(huì)哭。媽媽走出了幼兒園大門口后,只要再轉(zhuǎn)個(gè)彎,你就看不見她了,你等他轉(zhuǎn)了彎走了之后,才開始把一直藏著不流的稀里嘩啦的眼淚全都釋放出來(lái),你不想出聲,但啜泣總是難免的,你才五歲而已。你喃喃道:“媽媽不要我了。”

  你一直坐在幼兒園前面的臺(tái)階上一個(gè)人一會(huì)兒哭一會(huì)兒發(fā)呆,偶爾的一瞥,你發(fā)現(xiàn)天空總是很灰暗,像要下雨。

  你的童年安靜而寂寞,你還太小,不懂得未來(lái)是什么,不知道原來(lái)時(shí)間這東西是會(huì)像個(gè)白衣少年一樣打馬而過的,還不知道打馬而過后激起的塵土是會(huì)把人嗆個(gè)半死的,你覺得,日子好像總是那么長(zhǎng)。你還很小,但是像是與生俱來(lái)的,懂得掩飾和憂傷,于是你和你的時(shí)間都帶著小小的哀愁。

  你終于上了小學(xué),你把自己弄成假小子,只是因?yàn)榧依锏挠H戚還有外面的許多大人,好像都對(duì)男孩子有著更多的重視和偏愛,這點(diǎn)你看的出來(lái)。于是你小小的倔強(qiáng)和自尊心促使你把自己也弄得像個(gè)男孩子一樣,你不想被傷害。你上了學(xué),就會(huì)有考試,有考試就會(huì)有分?jǐn)?shù),有分?jǐn)?shù),老師就會(huì)按照名次把班上的小朋友們分上個(gè)三六九等。你并不是個(gè)針芒畢露的小孩,你最大的愿望就是在班里的中游位置,你認(rèn)為的成績(jī)最好最厲害的小朋友是那個(gè)總考第二名的小黑妞,你很喜歡她,她活潑開朗家長(zhǎng)喜歡老師愛,你和她不一樣,你總是安安靜靜,不愛和人講話。

  你一如既往的,不愛和人交流,但是沒有人是一座孤島,總會(huì)有探險(xiǎn)者四處闖蕩,總會(huì)有某個(gè)探險(xiǎn)者發(fā)現(xiàn)了你,有時(shí)候他還會(huì)把你公之于眾,但是你實(shí)在是不知道怎樣和人交流,你不知道內(nèi)心的自己要以怎樣的方式才能讓人知曉,你總是心口不一。而且你并不想讓自己被人知曉。你顯得笨拙極了。于是你慢慢開始學(xué)會(huì)模仿,看電視里的動(dòng)畫片主角們?cè)鯓雍腿私涣鳎茨莻(gè)總考第二名的小黑妞如何和人交流,但是你總是學(xué)不會(huì),你模仿的還是很拙劣,你依然,顯得笨拙極了。于是你更加享受獨(dú)處,你的內(nèi)心是一個(gè)廣袤無(wú)比的世界,是草原,是河流,是雪山,是游樂場(chǎng),是比外在世界更加美好的桃源,所以你總是喜歡在內(nèi)心里暢游,你喜歡胡思亂想,所以你發(fā)呆起來(lái)就沒完沒了,常常動(dòng)不動(dòng)就是三五個(gè)小時(shí)。你這時(shí)候仍舊不知道未來(lái)是什么,未來(lái)要干什么,當(dāng)別人問你時(shí),你便胡扯了個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)槟鞘悄愫芰w慕的那個(gè)小黑妞爸爸的職業(yè)。你仍舊覺得,日子那么長(zhǎng),好像未來(lái)是永遠(yuǎn)不會(huì)到的,但是未來(lái)啊,明明就是下一秒。

  你終于離開了家,你終于離開了爸媽,這回你不再喃喃道:“媽媽不要我了”,因?yàn)槭悄阕约嚎傁胫与x,你終于來(lái)了機(jī)會(huì)。生活的壓力讓許多善良真誠(chéng)的人變得粗魯市儈,你難以忍受自己的爸爸媽媽也淪為那些市井的行列,你就像星球上的小王子一樣,你難以忍受。于是你趁著偶然的機(jī)會(huì),回到老家讀書。事情不像想象的那樣簡(jiǎn)單,你早就該想到,世界有時(shí)候就是粗魯?shù)模阏泌s上了它粗魯?shù)臅r(shí)候,老家里充斥著難聽的方言,和難聽的罵人的方言,那些村子里的孩子,在馬糞和牛糞里玩耍,在麥稈和草垛里折騰到天暗,他們玩啊,鬧啊,不高興就互相對(duì)罵,再不高興就互相打一架,他們和大黃狗一起追逐奔跑,他們像是快樂的原始人,他們快樂,但在你看來(lái)卻讓人恐懼,你們不是一路的.人。于是你更加喜歡安靜。你更喜歡內(nèi)心的那個(gè)桃源。

  但潛移默化的,你看見的世界摻進(jìn)了內(nèi)在的桃源,于是你的安靜慢慢演化成了一種病態(tài)的孤僻和冷漠。盡管你并沒有和那些孩子一樣放肆原始,但入眼的,總是灰暗的天,江南的天,總是好像要下雨,入心的也是一樣的灰暗。

  中考過后,你終于是落榜了,上了一所家鄉(xiāng)差強(qiáng)人意的高中,你內(nèi)外世界的差別愈發(fā)拉大,你失衡了。

  你仍舊不知道如何和人交流,外在的世界你仍舊是小心翼翼的偶爾動(dòng)一指頭,摻一腳。你不敢進(jìn)的太深,那好像是個(gè)未知的領(lǐng)域。

  而在你的心里,有草原,有河流,有雪山,有游樂場(chǎng)。

  只是,有的時(shí)候你視而不見。

  我的時(shí)間作文 25

  昨天晚上,媽媽把我叫到一旁,對(duì)我說:“明天你自我管理半天試試看,我不干預(yù)。”我感到很新奇,滿口答應(yīng)道:“好呀!好呀!”

  吃完早飯,我看了看手表,8點(diǎn)53分,9點(diǎn)開始寫作業(yè)吧!還有7分鐘,“叮咚”啊!9點(diǎn)鐘到了,我連忙跑進(jìn)書房。

  我準(zhǔn)備先練書法,我拿出字帖和鋼筆,認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫好每一個(gè)字。時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒,40分鐘到了。我把練書法時(shí)的物品往桌子上一攤,就跑去課間休息了。媽媽見了,善意的提醒我:“兒子,你在學(xué)校上課時(shí),下課之后,是不是要把物品收拾好呢?在家里也是如此。同樣,在“上課”之前,應(yīng)該把下節(jié)課要用到的物品準(zhǔn)備好。”我按照媽媽的建議做了。

  接下來(lái)是時(shí)長(zhǎng)30分鐘的大課間活動(dòng)。我和媽媽一起玩“拍皮球”游戲,氣球在我倆之間“飛來(lái)飛去”,我們玩得很嗨。

  “丁零零”上課了!這節(jié)是奧數(shù)課,我拿出希望杯奧數(shù)練習(xí)題集,仔細(xì)地閱讀題目,認(rèn)真地思考,嘴里還不斷地念叨著:“一條、兩條、三條……”哎呀!碰上難題了!我冥思苦想、抓耳撓腮,在草稿紙上列出了許多算式,寫出了很多數(shù)字。哈哈!小樣,被我解出來(lái)了!我做啊做,竟忘了時(shí)間。直到媽媽來(lái)叫我:“下課啦!”我一看手表,居然還多做了6分鐘。我暗自嘀咕道:“時(shí)間過得怎么這么快呢?”這次,沒有媽媽的`提醒,我主動(dòng)放好了數(shù),又拿出下節(jié)課要用的英語(yǔ)書。

  休息十分鐘后,英語(yǔ)課。今天的任務(wù)是朗讀一篇英語(yǔ)幽默短文,讀完之后,又與媽媽進(jìn)行了一次英語(yǔ)競(jìng)賽,寫出含有指定字母的單詞,越多越好。我和媽媽打了個(gè)平手。

  “丁零零!”放學(xué)嘍!這個(gè)上午都是我自我管理的,很有成就感,自我管理可真有意思啊!

  我的時(shí)間作文 26

  我有一句座右銘,是關(guān)于時(shí)間的,盡管關(guān)于時(shí)間的名人名言有很多很多,但我這句座右銘只有兩個(gè)字:時(shí)間。

  時(shí)間,可以是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的珍惜時(shí)間;可以是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的抓緊時(shí)間,也可以是“明日復(fù)明日,明日何其多”的.不拖延時(shí)間……盡管簡(jiǎn)潔、精煉是我取“時(shí)間”為座右銘的重點(diǎn),但最主要的原因還是那一次深刻的母親的教誨。

  記得一個(gè)周末,母親有事外出,臨走前叮囑:“今天我要出去一個(gè)下午,你一個(gè)人在家注意安全,下午一定要把作文寫完,我回來(lái)檢查。”等母親一走,我就放松地躺在了床上,臉上笑開了花。“整整一個(gè)下午啊,太好了!”我想,“四五個(gè)小時(shí)寫一篇作文,肯定還可以……”想到這,我一個(gè)跟頭站起來(lái),跑出房間。一個(gè)小時(shí)過去了,我給小烏龜換了水,欣賞著小烏龜在書桌上爬;兩個(gè)半小時(shí)過去了,我把一本未看完的兒童小說看完了;三個(gè)半小時(shí)過去了,我去上了一次廁所,削了整整一筆筒的鉛筆;四個(gè)半小時(shí)過去了,我吃了一大包餅干,喝了一大杯牛奶,用手機(jī)放起了音樂自得其樂……好愜意啊——直到這時(shí),我才意識(shí)到,我作文還沒寫——我愣了一下,慌了,先前那種悠然自得的笑突然消失了。我急匆匆地拿出草稿紙寫作文提綱,但已經(jīng)來(lái)不及了。就在我打完草稿,手剛剛觸碰到作文本時(shí),門鈴響了,母親已經(jīng)回來(lái)了。

  母親看到了,從她一進(jìn)門,看到我捂住作文本的不安樣態(tài),看到我的慌亂眼睛,母親就發(fā)現(xiàn)了我眼睛里藏不住的無(wú)措和恐懼。母親也明白了,這正是她所擔(dān)心的——她還是管不住自己,畢竟她還是個(gè)孩子,也許母親這樣想著。然而,知道這些的我,并不能使我到處亂撞的心平靜下來(lái),反而越撞越猛,我更加惶恐了。母親非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我,其中有一句教誨永久地印在我的腦海里:“時(shí)間,每個(gè)人每天都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。孩子,時(shí)間就像一張大網(wǎng),你撒在哪,收獲就在哪。”

  我當(dāng)場(chǎng)哭了,但后來(lái)也笑了。若你問我因何而笑,我會(huì)回答你:時(shí)間。

  我的時(shí)間作文 27

  人生,真的好短,我只是那匆匆的行者,披一身袈裟,虔誠(chéng)地尋求自我的夢(mèng)想。

  昨日,正是風(fēng)起云涌時(shí),人世間涌出了太多的能者。昨日的我,仍是埋頭苦讀的莘莘學(xué)子中的一員,偶爾抬頭仰望賢者,想象自己有朝一日也可以俯視蒼穹。但我終究是我,昨日的賢者卻是浮云,我,豈是追隨他人的幻影,我只是我,我埋頭苦讀,跋涉上路,與時(shí)間競(jìng)賽。(這一段很切題。一是能扣住材料的`含義,形象地選擇的三個(gè)對(duì)象,闡述了自己與之的區(qū)別;二是表達(dá)了自己的感想,以及抒發(fā)追慕成功者發(fā)揚(yáng)其優(yōu)良品質(zhì)的情愫,歸納很好,立意不凡。但是,“能者”和“賢者”的表述不夠準(zhǔn)確)

  今日,我欲從那飄著墨香的書簡(jiǎn)中品讀人生哲理,只欲從那博學(xué)的文字中感受古今偉人的韜略。懷著自信,不驕傲,不自大,像文天祥一樣忠肝義膽,像孫文一樣救民于水火,像毛澤東一樣問世間誰(shuí)主沉浮,我從前人的足跡中擷取力量,蓄勢(shì)待發(fā),與時(shí)間相伴。(本段側(cè)重自己的作為,用名人、偉人與自己作對(duì)比,突出今日應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、奮發(fā)有為,擬進(jìn)一步提升立意。但和上一段似乎差異不大)

  明日,應(yīng)是光耀萬(wàn)物之時(shí),我的夢(mèng)想終將綻放光芒。昨日與今日的儲(chǔ)備只為明日的光輝,取長(zhǎng)補(bǔ)短,自信十足只為了給蚌殼中的沙粒儲(chǔ)蓄養(yǎng)分,讓沙粒變成珍珠,正是我的夢(mèng)想。于是,我仰望星空,執(zhí)著上路,與時(shí)間相擁。(長(zhǎng)成一顆珍珠,這一立意就形象高明多了。但與時(shí)間的關(guān)系論述稍顯單薄,有拔而不高、扶而不起、草草收兵之感)

  (以上三段,從昨日、今日、明日的角度立意,可謂思路開闊,起點(diǎn)不低。但立意上的層級(jí)感并沒有很好地體現(xiàn)出來(lái),故深度不夠,顯得有些平淡)

  我的時(shí)間,必不同于他人,賢士的長(zhǎng)處我認(rèn)真吸取,自信的力量我努力汲取,自我的夢(mèng)想我勇敢實(shí)現(xiàn)。我的時(shí)間必將交給那些有益的事,讓生命放出光彩,讓人生路上的時(shí)間每一分、每一秒都得以珍惜,讓我的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

  花開,花謝,云聚,云散。一路,有時(shí)間相伴;一路,有自我相伴;一路,有真實(shí)相伴。那,才是我的時(shí)間。

  我的時(shí)間作文 28

  祭壇在門中的落日,落日的光輝平鋪的那一刻,地上的每一個(gè)坎坷都被照映得燦爛。地壇,以最落魄的地方給最落魄的靈魂以安慰。

  現(xiàn)在,這位看似落魄的靈魂以高調(diào)的方式遠(yuǎn)去。20××年12月31日,史鐵生,因突發(fā)性腦溢血離別了人世,享年59歲。

  這個(gè)本不太讓我感到幸福的世界又離開了一位能讓我感到幸福的人。有一位作家說過:“史鐵生用一生的苦難為我們背負(fù)了生與死的沉重答案。他用自身的苦難提升了我們對(duì)生命的認(rèn)知,而我們毫無(wú)成本地享受了來(lái)自他的生命高度。”

  所以,我想說,史鐵生用一生的時(shí)間將自身的苦難化成一生的幸福,他用自己手中的筆,一分一秒地構(gòu)畫了自己的人生。

  他是一個(gè)成功者,他的成功我無(wú)法復(fù)制,但他獲得成功的態(tài)度可供我們借鑒。

  他說過,不為別的,只為了不讓自己活成一個(gè)負(fù)數(shù),進(jìn)而也不是零,不是花著成千上萬(wàn)的藥費(fèi),活的卻像一個(gè)若有若無(wú)的人,要給自己活出價(jià)值,給家人活出安慰。

  而我們呢?看似快樂地活在這個(gè)世界上,卻從不思考人生、時(shí)間、靈魂,我們的'“欲望”與史鐵生的“欲望”不同,他的“欲望”是來(lái)自生命最初的第一聲的吶喊,并歸于對(duì)生命結(jié)束的叩問!

  顧城的一句詩(shī)說:“時(shí)間,是死神用來(lái)丈量生命長(zhǎng)度的。”

  而我們丈量得了史鐵生的生命長(zhǎng)度嗎?

  正是史鐵生對(duì)生命和苦難的認(rèn)知讓他認(rèn)識(shí)自己,用正確的方式去做好該做的事。這才是真正的人生。

  每個(gè)人的生命長(zhǎng)度無(wú)法預(yù)知,但不過也是時(shí)間洪流中的一粒微塵。我們需要思考,需要給自己的人生路找到合適的事,正如一位老師說過:“為做一件大事而來(lái),完成一件大事而去死而無(wú)憾矣!”

  認(rèn)識(shí)自己,找到人生的方向,把握自己的每分每秒。

  舒婷在詩(shī)歌《神女峰》中說道:“與其在懸崖上展覽千年,不如在愛人的肩頭痛哭一晚。千年不如一晚,不是因?yàn)闉榱诉@一晚等待了千年,而是一晚的情感濃縮了千年的等待。”

  的確,千年的時(shí)間我們無(wú)法把握,何不濃縮成下一秒內(nèi)心的感悟,讓自己一生的時(shí)間充滿幸福與向往?

  我的時(shí)間作文 29

  看著書桌上的小鐘表,聆聽著秒針滴答滴答作響。它從剛一開始放假時(shí)的喜悅之情一直走到現(xiàn)在馬上要開學(xué)時(shí)的不情愿,它依然平平淡淡地走它的,毫無(wú)異常。而我與時(shí)間同行,卻有了很大的變化,這話還得從早上的鬧鈴聲說起……

  “叮鈴鈴……”起床交響曲開始,媽媽替我告辭了周公,開始催我干各種事兒。望著鏡子里頭發(fā)亂七八糟、睡眼朦朧的我,就像剛剛驚蟄后出土的小蟲子。迅速地洗漱完畢,做到餐桌上,現(xiàn)在只有七點(diǎn)鐘。

  飯后,緊接著課外班“大軍”侵襲了。我上了車,準(zhǔn)備往英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校飛奔。本來(lái)媽媽給我報(bào)的只是一個(gè)每天兩小時(shí)的英語(yǔ)班,但是,不知我碰上了什么“救世主”一般,央求媽媽給我報(bào)四個(gè)小時(shí)的。媽媽的`下巴都差點(diǎn)兒掉下來(lái),問我:“你看到滿頁(yè)的生詞不頭疼嗎?”我自信地說:“放心吧,媽媽。生詞查出來(lái)不就好了嘛!只是查的時(shí)候麻煩些,再聽聽老師的深化講解,不就‘見晴天’了嗎?”媽媽聽后簡(jiǎn)直覺得有些不可思議,說我終于好學(xué)了。于是我就開始了每天的八點(diǎn)半到十二點(diǎn)半四個(gè)小時(shí)的“英語(yǔ)長(zhǎng)征”。由于腦細(xì)胞使用過多,中午下課時(shí)肚子里總是上演“空城計(jì)”。盼望著,盼望著,爸爸終于來(lái)接我回家吃飯了。到家的時(shí)候已經(jīng)一點(diǎn)多了。

  下午我本想哼著小曲寫寫作業(yè),結(jié)果為了給小提琴爭(zhēng)口氣,考級(jí)預(yù)備熱情光臨了我。每當(dāng)我接待完“小提琴大人”后總是手指關(guān)節(jié)痛,看譜子眼花繚亂。哎,我每天想讓“小提琴大人”少些時(shí)間與我會(huì)面,可是我往哪兒逃跑啊,每日接待時(shí)間整整兩個(gè)半小時(shí)呢。

  終于熬到了晚上,我的娛樂時(shí)間來(lái)臨啦!我一會(huì)兒看小畫書,一會(huì)兒玩玩跳棋,當(dāng)然我還會(huì)跟著媽媽下樓去鍛煉身體。等我回來(lái)洗澡舒服地躺在床上,跟小鐘表道晚安的時(shí)候已經(jīng)晚上九點(diǎn)半了。

  時(shí)間流逝,我的假期時(shí)光也要與我告別了,回望整個(gè)暑假,我才發(fā)現(xiàn)與時(shí)間同行,我的收獲滿滿。小提琴考出了六級(jí),舞蹈考出了十級(jí),英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步,記錄了滿滿三本筆記,奧數(shù)也學(xué)到了一些技巧與知識(shí),還多學(xué)了一門體育技能—網(wǎng)球!

  我與時(shí)間同行,我與收獲同行,我與快樂同行!

  我的時(shí)間作文 30

  在我們語(yǔ)文課本第二十七課《烏塔》中,烏塔可以自己安排自己的課余生活,難道我就不能嗎?嘿嘿,我也想來(lái)試一試,不是說“有志者事竟成”嗎?在我的再三懇求下我老媽終于同意讓我當(dāng)“龍頭”了,“龍頭”是指領(lǐng)頭的人,就是“當(dāng)家”的意思。平時(shí)總是我老媽當(dāng)家,今天她“下崗”了,我“上崗”嘍!

  我當(dāng)了家,自然不再像平時(shí)那樣受“管制”了,可以瘋狂地和小貓——月玥、小狗——豆豆玩兒,可以沒完沒了地玩蓋房子,玩兒撲克、玩兒跳棋、玩兒五子棋,還可以隨心所欲地創(chuàng)作有情有義的歌曲……太棒了!太好了!終于解放了!哦,對(duì)了,還有倆“小寶寶”呢!他們自然就是我的老爸老媽啦!我終于可以去“管制”他們倆了,我是“當(dāng)家”的嘛。

  中午跳舞回來(lái),我剛坐下想喝口水,就聽見寶貝兒媽叫道:“龍頭兒,我口渴,給我弄點(diǎn)水!”。我只好把手中的'水杯遞了過去,心想“哼,我還沒喝呢,就得給她喝,沒辦法誰(shuí)讓咱是家長(zhǎng)呢?真是的……”我一邊嘟囔,一邊倒第二杯水。就在這時(shí),寶貝兒爸又來(lái)了:“喂,乖乖頭領(lǐng),我口太干了,我也要喝水!”“自己倒!”我說。“那我就搶寶貝兒媽的水啦!”寶貝兒爸耍著賴皮。“行行行,我給你倒水去”,我無(wú)奈地說。大半天了,我沒喝上一口水。他倆喝足了水興高采烈地看電視去了,一邊看著電視,一邊嗑著瓜子,還一邊學(xué)著電視里的樣子玩兒藏寶的游戲;而我呢正口干舌燥,嗓子都冒煙兒了,抓起桌上的一杯水就喝,誰(shuí)知是開水,燙得我上竄下跳,他倆卻哈哈大笑。“唉!誰(shuí)讓咱當(dāng)家呢?許多游戲沒玩兒成不說,還被開水燙了一下,真是的。當(dāng)家可真不容易啊,確實(shí)不容易……”正想著,寶貝爸媽又來(lái):“頭領(lǐng),我倆去外散散步”,我應(yīng)了一聲,他倆就出門了。“哦,媽呀。”我長(zhǎng)舒了一口氣,“兩個(gè)麻煩”終于沒了!這次我可是真正的解放了!我沖到玥咪跟前,抱起它,馬上又放下,因?yàn)槲疫沒喝水呢!我又沖到倆“寶貝兒”的水杯跟前,往里一瞧,哦?沒水了。我只好再次拿上水杯去倒水,這次終于大口大口地喝起來(lái)了,咕嘟咕嘟,不一會(huì)兒一大杯水就被我喝光了。我這才沖到小貓咪——玥月跟前,與它玩兒起來(lái),不知不覺我睡著了,在鼾聲中我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  不知過了多久,我隱隱約約聞到了飯菜的香味,我連忙爬起來(lái)又像以前一樣,一邊沖向飯桌,一邊喊:“頭領(lǐng),我餓了,我要吃飯!”這時(shí)媽媽卻笑著說:“應(yīng)該我叫你頭領(lǐng)才對(duì)呀。”我說:“我不干了,我要辭職!當(dāng)家太難了、太辛苦了!”爸媽相互望了一眼,會(huì)心地笑了,笑得是那樣地甜,因?yàn)樗麄冎溃核麄兊膶氊悆后w會(huì)到了做父母的不易與辛苦……

  我的時(shí)間作文 31

  如今社會(huì)上,“偶像效應(yīng)”泛濫,偶像背后有趨之若鶩的追捧者,他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺。

  我也有過偶像,她是我的好朋友,也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里,無(wú)論大測(cè)驗(yàn),班干部競(jìng)選,她都是佼佼者,她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨

  ,我是活在陰影里。我很崇拜她,難免事事與她作比較,甚至忘記自我去模仿她,妄想復(fù)制她的成功。

  從早上她幾點(diǎn)起床,我也立馬爬起來(lái)洗漱,她幾點(diǎn)開始晨讀,我也緊跟她的腳步。有時(shí)就像她的一面鏡子,但我的眼睛常不在書本上,而是緊盯著她的一舉一動(dòng)。所以,結(jié)果

  可想而知,我非但沒取得提高,反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。

  那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂,那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷ⅰN以凇k]惚間想起我不是她,是我,我何須去復(fù)制她,復(fù)制她的時(shí)間

  我的時(shí)間掌握在自我的手里。

  我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室,跑到學(xué)校后面的那片小村莊里,在太陽(yáng)升起時(shí),小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木

  屑的聲音,木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn);那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上,大樹下是乘涼的婦女們,扯著嗓門在聊天;旁邊有嬉笑打鬧的小孩,純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每

  個(gè)人都有自我的歡樂。

  心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人都有自我的時(shí)間。快活的成功無(wú)法復(fù)制,活出自我,掌握自我的時(shí)間,難道不是成功嗎

  我看了看腕上的手表,我的時(shí)間依舊還在,在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺空氣那么清新,陽(yáng)光是那么明媚。

  我回到那個(gè)以往讓我窒息的教室,我回頭看了看我的'“對(duì)手”,‘由衷一笑,我找回了我自我。我定下自我的時(shí)間表,安排好自我的作息。時(shí)針分分秒秒在走,我的人生依舊

  有酸甜苦辣,悲喜憂愁,但我能夠掌握好我的時(shí)間,而不是盲目復(fù)制別人。因?yàn)槲叶昧巳松恼嬷B不在于復(fù)制別人,而是在自我適宜的時(shí)間做正確的事情。

  我的時(shí)間作文 32

  那天,媽媽突然問我什么是“自由”。當(dāng)時(shí),我剛做完了一堆作業(yè),可我的心情并不輕松。因?yàn)榻酉聛?lái),還有那架大鋼琴等著我,還有20頁(yè)在我讀來(lái)枯燥無(wú)味的《三國(guó)演義》等著我,還有那讓人好似受酷刑的兩千下跳繩等著我。這感覺就像暑假里游泳,游啊游啊,以為到岸了,但其實(shí)離岸邊還有一大截呢……

  要說“自由”,我太懂了!自由就是,我的時(shí)間我做主!可我每天都感覺到不自由,因?yàn)槲颐刻斓臅r(shí)間我都做不了主,連雙休日也至少要用半天時(shí)間來(lái)做作業(yè)。我愛的那本《我的小小幸福》,已經(jīng)好幾天沒翻開了;各種各樣收集起來(lái)的'小玩意也很久沒玩了,上幼兒園時(shí),我可是經(jīng)常把它們一樣一樣擺在地板上,能玩上老半天呢!爸爸媽媽說了好幾次周末去摘草莓,到今天還沒有實(shí)現(xiàn)。不過,我想,那些有好幾個(gè)興趣班的同學(xué)肯定比我更懂得“自由”的珍貴。

  我的時(shí)間作文 33

  我的時(shí)間

  早上的光燦爛的照著我的臉,窗外的小麻雀正在唧唧喳喳叫。關(guān)上了鬧鐘,我伸了一個(gè)懶腰,大聲說:“我的課余生活來(lái)到了!”

  打開電腦,放開音樂,我的一天就開始了。洗漱完畢,我整理好衣服,準(zhǔn)備和媽媽開始一天的行程。

  第一站——陪老媽逛街。我這個(gè)媽媽,什么都好,就有一個(gè)大缺點(diǎn),那就是一看起衣服來(lái)就沒完。自我有舍不得買,還拉著我東逛逛,西瞧瞧,一會(huì)看衣服,一回看鞋子,一會(huì)看帽子,一會(huì)看褲子。走過一家又一家糖葫蘆店、爆米花店,還有飄著糖炒栗子香味的干果店,把我饞得直流口水。最終,經(jīng)過了我的軟磨硬泡,才得以一小點(diǎn)犒勞——一袋爆米花。唉,真是的……

  第二站——陪我去銀座玩。

  哈哈,我叫你“欺負(fù)”我,哼,讓我也來(lái)“教訓(xùn)教訓(xùn)”你。我像媽媽那樣,一會(huì)上樓看零食,一會(huì)下樓品嘗,一會(huì)向左,一會(huì)向右,把媽媽弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忙得像只陀螺一樣。“走,我們?cè)谙蚰沁呥M(jìn)發(fā)吧!”我又提出了一個(gè)新要求,媽媽像一只斗敗了的`公雞,垂頭喪氣地說:“女兒,你饒了我吧,太累了!”耶,我勝利了!

  第三站——我的最愛圖書館。

  “圖書,作文書,我來(lái)了!”我向書店做了一個(gè)飛吻,徑直就向書店奔去,那時(shí)的速度,估計(jì)美洲豹也趕不上。到了書店,我就開始了搜尋計(jì)劃。一旦發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”,就捧起來(lái),老鼠啃書——咬文嚼字。“邵薪琨,你在哪兒,快來(lái)看看這一本書。”什么什么,又有一塊“書的黃金”等我去拾。我立馬忘掉了淑女氣質(zhì),一把奪過那本書,開始苦心“鉆研”。“好,好,就要這一本。”我興奮地叫著。抱著一本心愛的書,我的心境一下子高興起來(lái)。

  吃完了中午飯,該回家寫我的作業(yè)了。我媽媽一會(huì)指指那里寫的不好,一會(huì)點(diǎn)點(diǎn)那里寫的不好,我忍不住了,說了一句話:“我年輕,需要你指點(diǎn),但不需要你指指點(diǎn)點(diǎn)。”媽媽一驚,立馬問我從哪里學(xué)的。我指了指才買的書。媽媽笑罵道:“小孩子,不學(xué)好,光學(xué)壞!”說完就哈哈大笑。

  我的一天過去了。哦!我的時(shí)間我做主。

  我的時(shí)間作文 34

  正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又總在不知不覺中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地流走。總是聽聞各種名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富。總是下定決心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。

  時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這條巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn),可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中,多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊!

  我的時(shí)間,我的籌碼。過去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的'我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無(wú)法預(yù)測(cè)。可是今天,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握著我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日。可是誰(shuí)說那樣才是成功呢?誰(shuí)說平凡不偉大呢?

  我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽。別人的成功無(wú)法復(fù)制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒有轟轟烈烈,沒有大起大落,即使不能成為偉人,載入史冊(cè),只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間再長(zhǎng),若是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡?

  時(shí)間是短暫的,所以我們可以盡可能的學(xué)習(xí)前車之鑒,在有限的時(shí)間里闖蕩出自己的未來(lái)。

  我的時(shí)間作文 35

  天邊的落日帶著我的虛幻像投進(jìn)了山的輪廓里,將我無(wú)情的扔棄在那匍伏的山巒上,在不同的阻隔間,我將回憶定格在此,凝固在時(shí)間的空虛中。

  時(shí)間阻隔于不同的'數(shù)字,我玩弄著這些數(shù)字,感到了莫名的空虛,時(shí)間與空間組成一條線,無(wú)數(shù)的點(diǎn)在上面行走,我在正下方,尋找我的點(diǎn),可卻在仰頭瞬間,才發(fā)現(xiàn)淚早已滑落。

  時(shí)間啊時(shí)間,究竟是我玩弄著你,你玩弄著我,我在你這里丟了我自己,再也剪不斷那絲絲縷縷的愁緒。

  偉大的詩(shī)人啊請(qǐng)你撒出光和熱,將我從廢墟中解救出來(lái),而我也將改變我的時(shí)間。生命和人生。

  時(shí)間,知道嗎?我用筆寫著這篇文章,讓筆在著搞上來(lái)來(lái)回回行走,感覺著時(shí)間的存在。我摸索著我的思想,希望它頃刻間迸出火花!

  我的時(shí)間作文 36

  剛剛上完課,深夜的清冷繞著我的衣領(lǐng)。悠哉的心,雖然知道還有作文沒有寫,仍慢慢吞吞的到麥當(dāng)勞買了一堆外賣回家。

  坐下看看時(shí)間,十點(diǎn)多,星期天。唏噓不已,說著——唉,一周又過去了哦。

  到中學(xué)后不知道為什么,小學(xué)時(shí)期待周末放假的那五天過得跟神一般的慢,要過個(gè)周末覺得忒不容易。中學(xué)相反,反覺得一周過得和流水一般的快。周一剛剛穿著一身端莊的禮物,吭哧吭哧地背著磐石一般沉重的書包爬上振萬(wàn)樓,周五的體鍛隨風(fēng)一樣的跑步之后就從這個(gè)校門口跑出去,雖然之間總共五天,但一周的'時(shí)間卻好似覺得被上天克扣去了不少。不用說,這時(shí)間快得有點(diǎn)兒不成樣。時(shí)間,你慢點(diǎn)可好?

  前幾日語(yǔ)文組老師說,你們參加漢字聽寫,要把初中以來(lái)所有的語(yǔ)文書拿出來(lái)翻一遍,把里頭的詞語(yǔ)看一看,考試會(huì)考到一些。于是遵命。到家后,開始翻那一摞摞的書。一本。兩本。三本……找到了,放在一起一看,七上七下八上八下,總共四本。埋怨課本太多復(fù)習(xí)任務(wù)繁重的同時(shí),又猛然覺得,怎么這么快,就上了四本書了。其實(shí)便是說,來(lái)此處業(yè)已是第四個(gè)學(xué)期了。我們?cè)谝黄鹕险n的時(shí)日,也只剩下這短短的半個(gè)學(xué)期和一個(gè)初三。

  坐在床頭。每次想到這些,我都這樣,會(huì)很漠然,很失落,安安靜靜地坐在一旁想一些事情。

  誠(chéng)然,我真想抱怨你,時(shí)間。我和你無(wú)冤無(wú)仇,為什么卻要讓我過得那么快而絲毫不可膨脹卻又讓人覺得越來(lái)越快?

  翻看日歷,如今三月份多,也快五月了。去年的紅五月,那時(shí)大家每日都用了許許多多的時(shí)間選歌曲,排練。記得那時(shí)每天放學(xué)留下,一遍遍唱著《春暖花開》,我的手姿勢(shì)翩翩,打著完美的節(jié)奏。作為指揮,那時(shí)的許許多多,我記得清清楚楚。那時(shí)大家的努力,大家的付出,之后在一個(gè)晴朗的早晨展現(xiàn),在那舞臺(tái)上展現(xiàn)無(wú)與倫比的風(fēng)華。

  很快,又一次的紅五月又要到了。

  我又在問自己,我到底真的活在這個(gè)世界里,還是在夢(mèng)中?!一個(gè)年份啊,三百六十五天,怎么可能這么快呢?不可能啊?

  就在這唏噓感慨的同時(shí),時(shí)間又是在這感嘆中以分秒種為單位溜走,從我的手指中和肩膀上,被風(fēng)吹走。

  我還有多少的時(shí)間能夠傾聽這些老師熟悉的聲音,我還有多少的時(shí)間身邊有這樣一個(gè)總是說“你行為極其惡劣”的同桌,還有多少的時(shí)間能夠爬著這一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,還有多少時(shí)間能夠和大家一起排練合唱……

  時(shí)間你都去哪里了?是在躲藏,還是在跟我玩?和你說,你要慢,再慢。

  我的時(shí)間作文 37

  小時(shí)候總是天真的認(rèn)為時(shí)間就是說著玩的,它可以重來(lái)。后來(lái)它打的我措手不及。

  那時(shí)的我天生喜歡玩,總覺得生活中是不存在煩惱的,時(shí)間在我眼里也不值得一提。后來(lái)許多人和我講時(shí)間,我感覺不耐煩了,根本沒心情聽什么時(shí)間的意義啊!但突然有那么一天,我才知道時(shí)間有多么可貴

  一如既往的夕陽(yáng),只是似乎比昨天更熱烈了。它永遠(yuǎn)都是籠罩著萬(wàn)物的。我心情也是悲傷到了極點(diǎn),因?yàn)槲遗c媽媽發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)。我抬頭看著窗外的天空,感覺自己如井底之蛙一般,只能看見四角的天空,然后腦子里突然蹦出個(gè)想法:為什么太陽(yáng)下山那么快,如果我跑快一點(diǎn)的話是不是可以追的上?那時(shí)才7歲,現(xiàn)在想想幼稚極了。于是我跑出去,開始和太陽(yáng)賽跑,但是我追不上它,他的確有點(diǎn)快。我開始很疑惑。那天晚上,我躺在床上,等待著夜幕降臨我向他訴說,我自言自語(yǔ)的說了起來(lái),那時(shí)候真的很傻。我問自己:為什么美好的事情總是一瞬間,時(shí)間不能停留在那?但終究沒能回答出來(lái)。

  如今長(zhǎng)大的我不在那么天真,幼稚。漸漸的也懂得了生活的一切和時(shí)間的真正含義。我腦海中還一直浮現(xiàn)出那個(gè)畫面:夕陽(yáng)西下,我去要下山的太陽(yáng)賽跑。我也知道了:其實(shí)那次真正與我賽跑的根本不是太陽(yáng),而是時(shí)間。對(duì)!他真的是時(shí)間!我們往往會(huì)讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在美好的'事情上,而那些糟糕影響心情的事情只有那么一瞬間,但那是不可能的。

  “時(shí)間就像生命一樣,我永遠(yuǎn)不可能在浪費(fèi)時(shí)間了。”這是在我明白時(shí)間含義時(shí)說出的誠(chéng)若。

  現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了,差不多分清了事情的是非。只是兒時(shí)的快樂早已消失,可能是在指間悄然溜走了。我只記得我與時(shí)間賽跑過,以后的我會(huì)更努力。再想想:

  時(shí)間永遠(yuǎn)是那么凄涼,歲月永遠(yuǎn)是那么無(wú)情。

  我的時(shí)間作文 38

  什么是時(shí)間?是那“一寸光陰,一寸金寸金難買寸光陰”的時(shí)間;還是郭沫若筆下的“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量”;時(shí)間究竟是什么?看不見,摸不著,卻又無(wú)形于三維空間,卻又比錢還貴!

  在上學(xué)期間,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。真是值得出門的好天氣,但是我又出不去,因?yàn)楝F(xiàn)在疫情還嚴(yán)重。吃飯睡覺,干完這些事再休息一會(huì)就不知不覺中午了,熾熱的陽(yáng)光焦烤著大地,小草耷拉著腦袋,風(fēng)在沒勁地吹著,一切顯得都那么毫無(wú)生機(jī)。我目光呆滯,仿佛內(nèi)心已經(jīng)被周公牽去了,僅留下一副空殼。

  忽然我眼前一亮,不能這樣白白耗費(fèi)時(shí)間,荒廢大好時(shí)光了!我看見我右手邊的手機(jī),近在咫尺,我拿起手機(jī)開始刷QQ微信,百度,我像一條小魚游走在這狹小又廣闊無(wú)邊的世界里。我感到前所未有的飽和感。

  下午剛開始玩還是陽(yáng)光明媚,誰(shuí)知時(shí)間在歡笑中偷偷飛走了,五點(diǎn)到六點(diǎn)到七點(diǎn)。一開始玩的時(shí)候風(fēng)和日麗,但光線慢慢變暗,我毫無(wú)察覺,慢慢起身開燈,時(shí)間依舊硬著頭皮使勁向前沖。小鳥嘰嘰喳喳的聲音和小孩子在小區(qū)里嬉戲打鬧的聲音不知不覺中隱沒在時(shí)間的潮里。等我抬起頭,一片刺眼的紅充斥著我的眼睛,一片火燒云緩緩地飄在天空中,現(xiàn)在竟到了黃昏,不知為什么,我十分苦惱,我不禁感嘆時(shí)間過那么快啊。我十分苦惱,因?yàn)橐幌挛缇瓦@么過了,我又十分開心,因?yàn)閯偛磐娴檬珠_心,開心和苦惱種種情緒交雜纏繞在我的心里,我追悔莫及,但時(shí)間已經(jīng)把我甩在后面。我呆呆地望著樓下的人,一個(gè)清潔工拿著掃把,“沙……沙……”掃走那一片又一片枯黃而單調(diào)的枯葉,我緊皺起眉頭,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”……

  時(shí)間就是那么一回事,在你開心的時(shí)候,他溜得飛快。在你無(wú)聊的時(shí)候,他走得像烏龜一樣慢。他的'存在,不知是偶然,他無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽繞在我們周圍,無(wú)時(shí)無(wú)刻地觀察著我們。隨著時(shí)間的潮流,我會(huì)有各種情緒;隨著時(shí)間的潮流,我們能成長(zhǎng);隨著時(shí)間的潮流,我們能懂得世界的道理;隨著時(shí)間的潮流,我們懂得珍惜當(dāng)下。時(shí)間帶走了許多人,也造就了許多人。

  我的時(shí)間作文 39

  懂得,所以相信;相信,所以堅(jiān)持;堅(jiān)持,所以珍惜。成功沒有范本,只有通過自身的努力,自主屬于“我的時(shí)間”。珍惜時(shí)間,無(wú)需過度的加快自己的步伐,因?yàn)槟遣⒉荒芨淖兪裁础?/p>

  記得每周六從“考場(chǎng)”走出來(lái)的時(shí)候,總會(huì)看見校門口擠滿各種各樣的車輛,總會(huì)看見學(xué)生臉上疲憊的眼神,總會(huì)看見同學(xué)們奔跑在路上的背影……他們想快點(diǎn)回家,加快自己的生活的節(jié)奏。這就是“珍惜時(shí)間”?或許,他們是這樣認(rèn)為吧。而我,從不。我喜歡自己獨(dú)自拎著書包,慢步踱回自己的家。一路上,風(fēng)聲、喧鬧聲、蟲鳴聲、人潮聲,浸滿久離世俗的我。我總慶幸,這段真正屬于我的時(shí)間如此可貴!那些平凡而真實(shí)的風(fēng)光,一點(diǎn)一滴進(jìn)入我的內(nèi)心。無(wú)可否認(rèn),我喜歡自然,我喜歡安定的心性從時(shí)間的輪盤上養(yǎng)成。我始終相信自己的時(shí)間這樣安排更顯得可貴,有意義。

  龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說過:“有人在五千米賽道奔跑著,有人在百米比賽中沖刺著,而我卻在清晨漫步,你怕被淘汰嗎?不,不會(huì)的。”因?yàn)槟阒雷约簩⒃谀睦锍晒Γ雷约涸谧鍪裁矗詿o(wú)需復(fù)制他人的成功之路。掌握好自己的`時(shí)間,在自己的時(shí)間里做自己認(rèn)為該做的事。

  回想中考前的我們。那該死的“填寫志愿”,有多少同學(xué)為此曾拼命思考,有多少同學(xué)把精力都集中在這種事情上?看著班級(jí)的同學(xué)急切的眼神,匆忙的背影……而我,卻從不這樣。我知道自己的實(shí)力,我很清楚:也沒有必要浪費(fèi)精力于這種事中。我總是喜歡一個(gè)人站在窗前眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,我總會(huì)在放學(xué)的時(shí)候停留在操場(chǎng)上,我總會(huì)在跑道上漫步。因?yàn)槲抑溃疫有20天就離開母校……我想把這些風(fēng)景全部裝入腦海里,我覺得這比我在課室拼命的復(fù)習(xí)更顯得有意義,有價(jià)值。身邊的同學(xué)有人笑我傻,但我只是報(bào)以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。

  珍惜時(shí)間,認(rèn)清自己,走自己的路,即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。作為90后的領(lǐng)路人,我們更要認(rèn)真把握屬于自己的時(shí)間,才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂。

  我的時(shí)間作文 40

  我的時(shí)光列車正緩緩地向前行駛著,它走過了三歲,走過了五歲,走過了十一歲……可是,隨著年齡的增長(zhǎng),我卻越來(lái)越掌握不了它行駛的方向了。

  記得上幼兒園的時(shí)候,我自己就是時(shí)光列車的“駕駛員”。

  時(shí)光列車緩緩地來(lái)到我的小學(xué)階段,可我的“駕駛員”資格卻被剝奪了。除了上課時(shí)間,學(xué)校里的`課余時(shí)間我尚可以自己安排;可一回到家,我就完完全全地成了時(shí)間的奴仆。自己的時(shí)間不能自己支配,什么時(shí)間做題,什么時(shí)間背英語(yǔ),什么時(shí)間練鋼琴……每天都被爸爸媽媽排得滿滿的,

  雙休日和假期想休息休息,那簡(jiǎn)直就是南墻上掛門簾——沒門,唉!

  我想大聲對(duì)爸媽說:我想做我的時(shí)光列車的駕駛員,帶著我精心繪制的生活地圖,駕駛我的時(shí)光列車,向我未來(lái)的理想之國(guó)自由馳騁。

  我的時(shí)間作文 41

  懂得,所以相信;相信,所以堅(jiān)持;堅(jiān)持,所以自主。成功不在于復(fù)制,也沒有絕對(duì)的范本,只要認(rèn)清自己,自主“我的時(shí)間”,才能成就你獨(dú)一無(wú)二的孤本。總記得周末的校門口,總是停滿了大小不同的車輛。總有眼神疲憊的學(xué)生,一出校門便被急切等待的家長(zhǎng)摟進(jìn)懷里,護(hù)著他(她)們,在擁擠的人群,小心翼翼地送進(jìn)車?yán)铩?晌覐牟弧?/p>

  我總愛自己獨(dú)自背著書包,慢慢踱回不算太近的家。一路上,風(fēng)聲,人潮聲,喧語(yǔ)聲,浸滿久離世俗熱鬧的我。我總慶幸:這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴!那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光,一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內(nèi)心,平和,安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信“我的時(shí)間”能給予我更多的力量。于是,我選擇自主前進(jìn)。龍應(yīng)臺(tái)曾說:“在人生的跑道上,有人在5000米賽跑,有人在百米沖刺,而你卻在清晨漫步,你會(huì)害怕自己會(huì)被淘汰了吧?不會(huì)的。”因你知道自己將在哪里成功,知道自己在做什么,所以無(wú)需復(fù)制他人的成功之路,掌握好自己的時(shí)間,在我的時(shí)間里做自己該做的事。高三的`自主招生,比起往屆范圍大大擴(kuò)大,自主招生風(fēng)更流行一時(shí)。

  身邊無(wú)數(shù)的人想通過先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門磚,但我卻安之若素,一心當(dāng)起了乖學(xué)生,置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕的,我想是源于對(duì)自己的充分認(rèn)識(shí)與對(duì)時(shí)間的把握。我深知自己不擅競(jìng)賽類的難題,偏題,盲目參加只會(huì)適得其反,不如安心專注高考,用那些“我的時(shí)間”弄清每一道做過的試題,為將來(lái)從容準(zhǔn)備,豈不更為劃算?身邊的朋友也有笑我傻的,但我只是抱之一笑。正如徐悲鴻先生所講:“別人看我是荒謬,我看自己是絕倫。”的確有很多人在自主招生里一舉成功,但我知道那不是我的“菜”。盲目跟風(fēng),不如相信自己,在自己認(rèn)為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀,走出一條不一樣的平坦大道!在人生的路途里,很多東西是無(wú)法參照和復(fù)制的,不要迷信別人的傳說,認(rèn)清自己的心性,不為外物瑣事所擾,自主過好“我的時(shí)間”,即使撞得頭破血流,也能練就錚錚鐵骨!有很多東西難以出彩,便是少了自己的東西。

  作為90后的領(lǐng)路人,我們更要認(rèn)真把握自己的時(shí)間,才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂!

  我的時(shí)間作文 42

  我在年輪的這頭走著,走在時(shí)間里。

  我?guī)е夷敲噪x的雙眼,尋找我的時(shí)間。

  一個(gè)女孩的一個(gè)不經(jīng)意舉動(dòng),使我跌落低谷。我只能獨(dú)自一人,懊悔著自己愚蠢的做法。沒錯(cuò),那個(gè)女孩是我。

  有時(shí),驕傲是一個(gè)喜歡乘虛而入的小人,執(zhí)一細(xì)長(zhǎng)的針,一點(diǎn)點(diǎn)挑開你的心,奪去了你心中最珍貴的東西,然后棄下皮開肉綻的空皮囊,揚(yáng)長(zhǎng)而去。這痛你可淋漓盡致的體會(huì)到。

  我那樣無(wú)奈,雖說無(wú)“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”的悲切,可那悔恨的感覺,令人窒息,令人從天堂墜落。我那樣渴求友情——我只想做個(gè)好女孩。

  與我感情較好的幾個(gè)女孩帶著些許猶豫,卻仍盛情邀請(qǐng)我參加他們的義賣——我當(dāng)然是笑靨如花,只是感謝她們能賜予我一個(gè)機(jī)會(huì)而已。

  那次義賣,我盡了最大的努力,我兢兢業(yè)業(yè),平靜而溫和的'接受他們的建議,就像池塘對(duì)于水無(wú)限的包容。我可不想像我的曾經(jīng)——橫眉立目,咄咄逼人,那對(duì)盛氣凌人的眼珠子,仿佛要使人燃燒。我笑著與他們聊天,原來(lái),安靜也可以那樣美好,只是我向往你爭(zhēng)我奪的境界罷了。

  “啊!那什么,你快過來(lái)啊!看,你是多么美啊!”的確,只是一個(gè)小小的角度偏斜,一束陽(yáng)光穿過我微棕的頭發(fā),照亮我白凈的臉頰,我正溫和的笑著,就像一朵迎日怒放的金色向陽(yáng)花。那一瞬間我發(fā)現(xiàn),安靜的我多么美,多么安詳。

  “美”比“好看”好,但“好”,比“美”好。

  花開有時(shí),我在我的時(shí)間里怒放。

  我也不是太在意那爭(zhēng)奪的樂趣了,我正和周圍的朋友聊天呢。當(dāng)我放慢了腳步,我才發(fā)現(xiàn)我可以多么熱情,多么開朗。

  “楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛”。那是隔世的孤傲。可是,我愿“百般紅紫斗芳菲”。

  我的時(shí)間作文 43

  同學(xué)們都說時(shí)間如流水,總是過去的很快,難以追到。可我卻不這么認(rèn)為。

  一回到家,暮色已經(jīng)降臨,寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多,我很不甘心,為什么時(shí)間過得那么快呢?我決定明天要和時(shí)間賽跑,比一比誰(shuí)才更快!我要在放學(xué)以后十分鐘到家,而且我要三十分鐘寫完作業(yè)。

  第二天,我們放學(xué)了,老師留完晚上的家庭作業(yè),我就趕緊騎著自行車回家,我看到表時(shí),高興地說:“耶!我贏了,我比時(shí)間快。”正在我高興的.時(shí)候,突然想起了作業(yè)還沒寫,又急匆匆地跑回我的房間,邊跑邊喊:“慘了,要輸了。”

  一旁的媽媽可呆若木雞了,嘴里喃喃道:“女兒今天怎么這么反常啊?一會(huì)兒高興,一會(huì)兒又不高興的。”我隨便拿了一支筆,用自己最快的速度向一本本作業(yè)開始挑戰(zhàn)。七點(diǎn),七點(diǎn)半……“耶!終于把作業(yè)寫完了。”我說。我激動(dòng)地像小兔子一樣在房間里跳來(lái)跳去,心里像吃了蜜一樣甜。

  從此以后,我要一分鐘刷完牙,一分鐘洗完臉,二分鐘換完衣服,都比以前提前了二十秒,我又開心地叫起來(lái)。媽媽從房間里走出來(lái),用責(zé)怪地語(yǔ)氣說:“小聲一點(diǎn),妹妹還在屋里睡覺呢!”我說:“知道了,我去上學(xué)了。”

  我到了學(xué)校,走進(jìn)教室里,跟同學(xué)們說了我的“時(shí)間計(jì)劃”,同學(xué)們說:“你好厲害,我們可比你慢多啦!”我聽了心里美滋滋的。我沉默了一會(huì)兒,說:“要不我們一起定一個(gè)‘時(shí)間計(jì)劃’吧。”同學(xué)們異口同聲地說:“好啊!”

  幾個(gè)月后的一次家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們對(duì)老師說:“最近孩子們?cè)絹?lái)越聽話,越來(lái)越會(huì)掌握時(shí)間了。”

  現(xiàn)在,我明白了一個(gè)道理:時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留,不會(huì)等你,就看你怎么去掌握它。

  我的時(shí)間作文 44

  每天早上,我都靜靜地把自己展開成一張白紙,等待太陽(yáng)在我的靈魂里潑墨;每天晚上,清空自己,然后加上風(fēng),星星和螢火蟲。總之盡量把詩(shī)意的東西都加進(jìn)去。我只想提醒自己,在我的時(shí)代,認(rèn)識(shí)自己,做自己。

  我知道我在尋找什么,我想要什么樣的生活。有人說,看摩天大樓的人其實(shí)是在看自己的幸福。我不是,我的幸福感沒那么高。

  我的快樂低如塵埃。

  世界上有無(wú)數(shù)成功的人。他們頭上有著令人羨慕的光環(huán),無(wú)數(shù)的崇拜者和模仿者跟在他們身后。然而,這就是你想要的嗎?人生不是復(fù)制別人的成功,而是做自己。

  有的`人的幸福像瀑布或山洪,有的人的幸福像涓涓細(xì)流。

  鴿子在屋檐上成群結(jié)隊(duì),院子里鮮花盛開。你喜歡的狗,即使你在它叫的時(shí)候打它的小臉,它還是喜歡安靜的靠近你睡覺。有寧?kù)o的月亮,可飲用的露水。這些都是我急于向你表達(dá)的,我安靜的快樂,我真實(shí)的自己。

  在這樣的高速旋轉(zhuǎn)中,我們失去了什么,又收獲了什么?看看那些在令人窒息的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)里匆匆忙忙的人。看著那些跟在名人后面偶像化的人,還有那些盲目模仿成功復(fù)制者道路的人。他們的眼睛里充滿了名利,卻失去了藍(lán)天,他們的耳朵里充滿了奉承,卻失去了鳥鳴。他們迷失了自己,迷失在別人的道路和時(shí)間里。

  在我的時(shí)代,我要做我自己,追逐我的小幸福。

  我經(jīng)常背著背包去附近的山里徒步旅行。在大自然中,我發(fā)現(xiàn)自己。濃密的樹葉遮住午后的陽(yáng)光時(shí),故意漏掉一兩片,砸濕了地面;當(dāng)深秋的第一棵樹,黃葉或紅葉,在我面前搖搖欲墜,帶著我說不完的悲傷,當(dāng)南風(fēng)帶著大地的馨香打在我的頭發(fā)上……這一刻,時(shí)間在外面的世界一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,卻仿佛與我無(wú)關(guān),因?yàn)槲艺业搅俗约旱臅r(shí)間。我找到了自己的幸福。我可以坦率地自言自語(yǔ)。

  在我的時(shí)間里,我只想做我自己,我只想像個(gè)孩子一樣,在你面前快樂地解釋我簡(jiǎn)單的想法。走自己的路,忠于自己的幸福,做自己,就像水邊清澈的蜻蜓。

  在微風(fēng)中唱歌跳舞。

  我的時(shí)間作文 45

  時(shí)間就像我的母親,見證了我的成長(zhǎng),她知道我什么時(shí)候哭過?什么時(shí)候笑過?什么時(shí)候長(zhǎng)出第一顆牙?什么時(shí)候?qū)W會(huì)說話?時(shí)間陪伴我成長(zhǎng),我和她之間發(fā)生了許多故事。

  記得七歲那年,我掉了一顆牙,那一天,我一說話嘴就會(huì)漏風(fēng),所以,我回到家?guī)缀鯖]怎么說話。奶奶問我:“是不是生病了?”我當(dāng)時(shí)又搖頭又點(diǎn)頭,奶奶不知道我是什么意思,便又問我:“你為什么不說話?”我就告訴奶奶是因?yàn)檠赖袅恕D棠陶f:“掉牙是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。”我說:“我知道掉牙說明我長(zhǎng)大了,可是我只是覺得一說話就會(huì)漏風(fēng),所以才不想說話。”奶奶說“原來(lái)你因?yàn)檫@個(gè)才不說話的呀!”我說:“對(duì)呀!就因?yàn)檫@樣我才不想說話的。”奶奶說:“牙齒會(huì)很快長(zhǎng)出來(lái)的.。”果然,多虧了我的好朋友時(shí)間的幫忙,牙齒很快就長(zhǎng)出來(lái)了。

  時(shí)間帶給我的歡樂和驚喜還不止這些,時(shí)間還帶給了我一位聰明可愛的小妹妹。

  在我八歲那年,妹妹馬上要出生了,當(dāng)天我守在醫(yī)院門口,焦急地等待著。忽然,里面?zhèn)鱽?lái)了哭聲,護(hù)士出來(lái)說:“生了,是一個(gè)小女孩。”我很開心,跑著去看妹妹,妹妹胖胖的,臉圓圓的十分可愛。我們都很喜歡她。妹妹喜歡笑,笑起來(lái)很甜,妹妹的臉很圓,眼睛很亮,耳朵很軟,十分可愛。

  我很喜歡時(shí)間帶給我的驚喜和歡樂。

  時(shí)間老人是公平的,它給每個(gè)人的時(shí)光都是一樣的,要看人們懂不懂得珍惜,珍惜時(shí)間的人是不會(huì)浪費(fèi)一分一秒,不懂珍惜時(shí)間的人,會(huì)找一千條理由開脫。因此,我們要珍惜時(shí)間,與時(shí)間做朋友。

  我的時(shí)間作文 46

  如果給你一分鐘,你會(huì)干一些什么事?會(huì)玩耍一陣嗎?會(huì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?會(huì)看一會(huì)兒電視嗎?……如果讓我回答,我就會(huì)說:“我會(huì)用一分鐘看書。”

  看書!我聽到有人感嘆了。一分鐘能看多少個(gè)字?看一百個(gè)字嗎?對(duì)此我的回答是:“是的,我愿意看一百個(gè)字。”有人會(huì)說:“一百個(gè)字又能干什么呢?”我的回答是:“一百個(gè)字能寫半篇作文,一百個(gè)字在卷面上能多得一分”。考入初一時(shí)或許那幾分就能讓我們上最好的'學(xué)校,有一個(gè)美好的前程。

  如果給我一分鐘,我會(huì)去背英語(yǔ)單詞。一分鐘能背三個(gè)單詞,總比我們閑得無(wú)聊強(qiáng)很多吧。

  如果給我一分鐘,我將會(huì)把它們儲(chǔ)存起來(lái)。到考試時(shí)有可能時(shí)間到了,如果我只差一道題沒有做,我會(huì)把儲(chǔ)存的時(shí)間拿出來(lái)用。如果我遲到了,我也會(huì)把儲(chǔ)存的時(shí)間拿出來(lái)幫助自己。

  時(shí)間是珍貴的,就算你是億萬(wàn)富翁恐怕也難以用金錢買回半秒。時(shí)間是不能浪費(fèi)的,我們應(yīng)抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí)。

  我的時(shí)間,我做主。讓我們抓住時(shí)間來(lái)做一些有意義的事情吧!

  我的時(shí)間作文 47

  人只有在事忙時(shí)才能體驗(yàn)到到時(shí)間的寶貴。魯迅先生說過:浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命。

  的確,只有在事忙時(shí)。才能體會(huì)到時(shí)間的寶貴。常常是你做著許多作業(yè)做著做著就到了深夜。

  在過年時(shí),最能感嘆到時(shí)間的寶貴。在過年時(shí),坐在電視前看春晚,常會(huì)感嘆,一年就這么完了,感覺很快;在過生日時(shí)是很高興可事后一品,怎么這么快就又過了一次生日;在放假時(shí),思索放假時(shí)所干的事,就覺得時(shí)間流逝的很快。一個(gè)人的一生,也不過是過往云煙。

  有些人,只在老了之后就有了一聲聲嘆息:時(shí)間過得這么快呀!只是一眨眼,便已老了。他們總是碌碌無(wú)為。

  還有一些人,在老了之后想:雖然時(shí)間流逝的很快但我每一天的生活很有意義。他們是問心無(wú)愧的,總是有作為的。

  也有一些人,他們把自己的時(shí)間用作了人們的安居樂業(yè),他們就像是樂于助人的雷鋒。孜孜不倦的`進(jìn)行科學(xué)研究,并儉樸的生活,工作了一輩子的居里夫人……

  在生活中,我們必須努力,在奧斯特諾夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》里面說過:人的一生應(yīng)這樣度過:當(dāng)回憶往事時(shí),他不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)。這就是人生,生活的精髓。

  我的時(shí)間作文 48

  俗話說:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”、“日月如梭”。意思是說:時(shí)間不等任何人,時(shí)間每分每秒的在我們的眼前急;的閃過!時(shí)間,像是春天的柳芽,當(dāng)長(zhǎng)出青嫩的小芽時(shí),時(shí)間,微笑地離開了,雖然,有周而復(fù)始的春天,但是,永遠(yuǎn)也不會(huì)再有此時(shí)此刻的珍貴了;時(shí)間,像是夏天的.烈日,當(dāng)那烈日漸漸落山的時(shí)候,時(shí)間就一去不返了;時(shí)間,像是秋天的果實(shí),來(lái)年的時(shí)候,卻不會(huì)再有這份果實(shí)了;時(shí)間,像是冬天的雪花,飄落到地上時(shí),就永遠(yuǎn)的結(jié)束了這段“生命”。

  如果我是時(shí)間天使,我會(huì)停留在這個(gè)美麗的春天里,讓小草大方的伸出自己的眉毛,讓柳樹和小朋友認(rèn)真地看一下春姑娘是怎么給柳葉姑娘修建指甲和眉毛的;我會(huì)悄悄地停留在這個(gè)夏天,這樣,當(dāng)太陽(yáng)公公高高地掛在天空,散發(fā)出不可抵擋的溫度的時(shí)候,孩子們就會(huì)立即跳入小溪里,為他們緩解壓力,人們就在此時(shí),也不會(huì)對(duì)水發(fā)暴躁的脾氣而怨恨了;這時(shí)候我會(huì)大方地停留在秋天的果園里,讓農(nóng)民伯伯們干完兒農(nóng)活,還有充足的時(shí)間來(lái)收獲自己的勞動(dòng)成果;我會(huì)停留在這一年的“結(jié)局”里,讓人們無(wú)比高興、快樂的告別,此時(shí),迎接美好的未來(lái)!假如我是時(shí)間天使,我會(huì)讓有理想者,為自己的夢(mèng)想奮發(fā),給他們加油打氣;不僅這樣,我還要讓在知法犯法,以及故意傷害別人,損壞國(guó)家利益和名義的人身上定時(shí),讓他們不能為非作歹,領(lǐng)悟到自己的過錯(cuò),如果他們不把握這次改過自新的機(jī)會(huì),那么,我會(huì)永遠(yuǎn)在他們的腦海里消失,命運(yùn)就在此時(shí)從他們的指縫中溜走!假如我真的是時(shí)間天使,我會(huì)帶給人們無(wú)限需求,讓國(guó)家富裕起來(lái),因富裕而強(qiáng)大,從而更加美麗!

  我的時(shí)間作文 49

  午后的陽(yáng)光灑下濃重的溫暖,舒緩的音樂彌漫了整個(gè)小小空間。閉上眼,調(diào)整呼吸,這兩個(gè)小時(shí)只屬于我和我的瑜伽。

  剛開始學(xué)瑜伽,只是跟風(fēng)隨大流,抱著“玩一玩”的心態(tài)。不曾想,在親身體驗(yàn)后便義無(wú)反顧地愛上了它,同時(shí),也愛著那每個(gè)周末的午后兩小時(shí)。

  打開音樂播放器,選擇適合自己心境的瑜伽音樂,鋪好地毯,拉開窗簾,應(yīng)對(duì)窗外的藍(lán)天和陽(yáng)光,心也開始慢慢放松。

  吸氣,呼氣,均勻的呼吸中抬腿,收腹……那時(shí)候,整個(gè)世界都如一潭碧波蕩漾的湖水,并不完全安靜,卻閃著靈動(dòng)的.光。耳畔是恬淡的音樂,風(fēng)從開著的窗中吹來(lái),拂過身上的每一寸皮膚,柔軟得像嬰兒一般。

  拜日式對(duì)于我有些難度,盡力使自己的頭貼近雙腳,額頭滲出了汗水,卻依舊沒有做到位。每當(dāng)自己無(wú)法準(zhǔn)確做好動(dòng)作的時(shí)候,一種不可名狀的失落就會(huì)不自覺地涌上心頭。教師的嚴(yán)格要求也給人巨大的壓力。每每做一個(gè)新動(dòng)作,教師總會(huì)想盡辦法讓你到達(dá)標(biāo)準(zhǔn),那種肌肉被硬生生拉扯后撕心裂肺的疼痛令人恐懼。應(yīng)對(duì)種種困難,也曾想過要放棄,但對(duì)瑜伽刻骨銘心的熱愛一次次將怯弱打敗。

  兩年,一段無(wú)比短暫的時(shí)間,但它讓我的身體由僵硬變成柔軟,讓我的心由浮躁變成恬淡,讓我的生活由無(wú)味變成鮮活。兩年,它就這樣改變了我,將我?guī)胍粋(gè)絢爛的世界,無(wú)聲無(wú)息……

  時(shí)光的劃痕深深淺淺地刻畫在暗夜鐘聲里,小小的木格子窗外如修女唱贊美詩(shī)時(shí)般安靜,身披紗麗的印度女人,虔誠(chéng)地雙手十和,低吟淺唱。

  人生,總是匆匆而過。短暫的旅程,我們要留下的,應(yīng)當(dāng)是永恒的完美。

  上帝給予每個(gè)人的時(shí)間是公平的,歲月的腳步總不會(huì)隨著人的意志而停止,應(yīng)對(duì)時(shí)間,我們都彼此平等。

  撕扯的肌膚雖然疼痛,但身心的愉悅就已足夠。痛苦過后是恬淡的自由。瑜伽,穿越無(wú)限溫暖而迷蒙的時(shí)光,曾惶惶然覺得有些恐懼。翻滾的液質(zhì)明晃晃地在陰暗的天幕下眨閃出絲絲縷縷的白色反光,偶爾有悲傷劃過,擺下道道尾紋,但有瑜伽貫穿著的日子,總彌漫著無(wú)以言表的閑適。它讓我拋去世俗的頹廢,平和地對(duì)待生活。

  午后的陽(yáng)光依舊溫暖得濃重,音樂彌漫小小的空間,專屬我和我的瑜伽的兩小時(shí)會(huì)一向延續(xù),閃亮在我人生旅途的每個(gè)拐角。

  這一刻,完美的如同彩虹。

  我的時(shí)間作文 50

  時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說是非常寶貴的,而時(shí)間過的又是那樣飛快。聽過這樣一句話嗎?明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成差跎再說人的一生又有幾個(gè)明天呢?

  有一次我去時(shí)間館,剛剛走進(jìn)時(shí)間館的大門,映目眼簾的就是日晷,銅壺,滴漏,影鐘,水鐘,等等的古代人們用的計(jì)算時(shí)間的工具。看來(lái)時(shí)間對(duì)我們有多么重要啊,俗話說的好一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們一定要做個(gè)時(shí)間的主人。

  別看別人拖拖拉拉的,其實(shí)我也有這個(gè)壞毛病,就像小貓釣魚一樣,做作業(yè)喜歡寫一筆,再東張西望,所以有時(shí)作業(yè)我都要做到很晚。現(xiàn)在,我要與時(shí)間賽跑了,我下定決心專心致志的'寫作業(yè),再也不敢浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間了。昨天我一回到家,就打開書包開始奮筆疾書,媽媽看我那么認(rèn)真,夸我真勤勞,我聽了,更加認(rèn)真了。不一會(huì)兒,作業(yè)都被我一一解決了,我看了看我手中的表,不禁大吃一驚,呀,我做了才半個(gè)小時(shí)呀,以前都要做一個(gè)小時(shí)多了,那時(shí)我還埋怨老師布置的作業(yè)也太多了呢,呵呵,這一次我賽過了時(shí)間了!我一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去!

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