和時間賽跑作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的和時間賽跑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和時間賽跑作文1
時間，是無形的，是讓人毫無情緒的。
或許，搭上那滴滴答答的聲音是時間，窗外那滴滴答答的聲音是時間，山旁那一抹紅暈是時間。
可是，時間到底是什么呢！
這一直讓蘇倩煩惱的事。魔法師奶奶曾經蘇倩說過：“在魔法世界的一個角落，有一個時間老人，你若遇到難題，便可以去尋找他”。這話對于只有一半魔法血統的蘇倩來說，此話并未放在心上。可是今天，蘇倩必須通過傳送門去魔法王國，尋找時間老人。
尋找傳送門
在去魔法世界前，蘇倩找爸爸認認真真的討論一番，怎樣尋找傳送門，原來，根據爸爸說的傳送門在我市最長的河或我市最短的溪流之中，但到底在哪里，還是希望蘇倩的運氣，然后就是，無比在太陽下山前找到，要不傳送門便會消失。
蘇倩看了時間，一看5點了，再過一個小時，太陽就下山了。
蘇倩必須抓緊了，時間來不及了，蘇倩騎上自行車，出發啦！
蘇倩先找到了最長的河，投身自水中，左邊找找，右邊找找，還是沒有找到傳送門，她看了看手表過去了半個小時，從這里到最短的溪流少說也要20分鐘，蘇倩只好騎上自行車，超速行駛，一直到那條溪流，蘇倩在水中尋找，水從蘇倩的腿邊流過，時間一分一秒的過去，太陽落山了。
而蘇倩迷茫了，上岸，卻發現爸爸正在岸邊等著自己。
看著蘇倩一臉迷茫的樣子，爸爸哈哈大笑，說：“我的傻孩子，難道你還不知道嗎？你剛剛所做的一切，就是與時間賽跑，而那些你所跑過的東西就是時間啊！“
和時間賽跑作文2
人的一生是短暫的，陶淵明曾說過：“盛年不重來，一日難再晨。”我們應該怎么來珍惜時間呢？
我問爸爸：“怎么才能讓時間停留呢？”“時間是不會停留的。”爸爸一本正經地說，“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成了昨天，你再也不能回到昨天了。”
我每天放學回家，看到太陽慢慢沉進了山頭，就知道一天真的要過完了。有一天，我突然想：“我要比太陽更快回家。”于是，我狂奔回去，正站在家門口時，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳了起來。我趁熱打鐵，一回家就寫作業，我心想：我趕快寫完作業，彈完鋼琴，就可以看我喜歡的課外書啦！我專心致志地寫完了作業，抬頭看看表：“哈哈！才用了半小時，比以前快了許多！”開心的我又去彈琴了。由于練習認真，我很快就練完了，再看看表，又省了很多時間。既能看課外書，又得到了媽媽的表揚，真是一舉兩得啊！
后來，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
我們一定要好好珍惜時間，做時間的主人。
和時間賽跑作文3
記得魯迅爺爺說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這句話讓我受益匪淺。
合理的安排時間，給我帶來了許多好處，也讓我懂得了合理安排時間的重要性。原來，我寫作業的時候總是東張西望，不是一邊畫畫一邊寫作業就是邊玩邊寫，每次寫作業都需要很長的時間才能完成，而且完成作業的效率也非常低。每次寫作業都讓人很頭疼。于是，我便開始尋找提高寫作業效率的好方法。終于，在媽媽和老師的共同幫助下，我每次寫作業都把要完成的作業列出來，并給自己定時，集中精力在規定的時間把作業完成，每完成一項作業，就把這一項作業劃掉。這樣，規定在一小時內做完的作業我三十五分鐘就已經全部完成了，剩下的二十五分鐘我用五分鐘畫了一幅我喜歡的畫，又用二十分鐘讀了一本很有趣的書。第二天上交作業時，同學們的作業少寫的少寫；沒寫的沒寫；錯誤的錯誤，只有我的作業不僅整潔干凈而且出錯率也很低。老師表揚了我，同學們也很羨慕我。
以后，我也時常這樣做。有時一天完成的事我半天就完成了；有時一個小時做完的任務我四十分鐘就做完了；有時一個寒假的作業，我五天就完成了；有時一篇很長的文章，如果我集中精力來背，讀幾遍就會背了……
“在今天和明天之間，有一段很長的時間。趁你還有精神的時候，學習迅速的辦事。”這句話是德國歌德說的，我也要這樣做，永遠跑在時間的前面！
和時間賽跑作文4
我不知道這樣喜歡打字的快感，還能保持多久。
我想，我由衷地喜歡這一種感覺，但是我也知道，如果太過持久，我也會感覺疲倦。我的大腦神經中樞在控制，我能夠清晰地感覺的到。
也許，每個人的.一生，都需要有一些無法忘懷的因素吧，可以是喜歡的某一個人，可以是某一個興趣愛好，總是會在你的生命中停留，讓你看清楚，原來這一切都不是在做夢。
我想，我也會偶爾在環境安靜的時候，戴上耳機，聽一首幾分鐘的英語聽力，因為壞境太嘈雜，根本就聽不進去，那會蓋住耳機聲音。
只是這一切都是我一個人的主觀幻想。
我曾經覺得，我能夠有勇氣和時間賽跑，也許這一切都不是什么真正存在的問題。只不過是因為，當時我的精力都不在這里，所以后來就感覺，這一切都是需要不斷去練習的。
才會突然讓自己看到明顯的結果。
昨天晚上我翻看我寫過的那些東西，內心滿滿的都是成就感。雖然我知道，那些文章文筆稚嫩得很，可是我還是很喜歡，因為那是我特定年齡段里，自己寫出來的。
我知道我身邊的一些人，在這個年齡的時候，他們或許什么都沒做。
我想，將來還是有無窮的希望，值得我們去奮斗和拼搏。加油吧，繼續和時間賽跑。
和時間賽跑作文5
時間像是劍跑得飛快，日月如梭，轉眼間我們已經成為中學生了。時間讓我們長大，我們要抓住時間的每一個腳印，不讓它流失。
回首過去，好像是昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時候，我對時間幾乎沒有什么概念，總是想辦法消磨它，認為有好多是多余的。總是認為時間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在的我卻常常抱怨時間不夠用，我得和時間賽跑了，踩住他的每一個影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數萬人生命，所有的鐘在兩點二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線，在當時時間就是生命進變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個生命，所有的戰士都在和時間賽跑，都要趕在時間的前面。
跑步時所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實上你的對手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個更強大的對手——時間，時間一去不復返，和時間賽跑吧！
時間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時間從不偏袒所用人在時間面前都是平等的，他不會因為我們哪件事沒做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
和時間賽跑作文6
對于“和時間賽跑”，我是深有體會的，下面我就來講講我的故事吧。
記得有一個周末，媽媽讓我寫作業，可是我卻搖搖頭說：“今天周五，還有兩天時間呢，明天再說吧。”于是，我就下樓去玩了。可是到了周六，我才發現自己還要上英語課和奧數課，根本沒時間寫。于是，我決定周日再寫作業。周日同學來找我踢球，我們玩的可高興了，寫作業的事也早被忘到九霄云外了。直到晚上六點，我才想起來還有幾門功課的作業沒有寫，這可怎么辦啊？
我趕緊打開書包，拿出作業本和文具，開始趕作業。可我越著急就越出錯，字也寫的亂七八糟的，心急如焚，這可怎么辦啊？這時媽媽走過來拍著我的頭說：“孩子，我希望你能記住這次教訓，以后學會計劃時間，抓緊時間做事。”
這次教訓讓我刻骨銘心，正如古人所訓：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”從此以后，我計劃了學習的時間，并按時間表嚴格執行，這樣不但學習效率提高了，而且玩的時候也不用擔心作業忘寫了。
每天的時間都是固定的，只有合理的安排利用時間，你才能跑贏時間，得到更多的寶貴時間來做該做的事。
和時間賽跑作文7
時間像一位使者，在你玩耍的時候，它就會在不知不覺中悄然離開。魯迅曾經說過一句話：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”而那一次，使我懂得了時間的寶貴，也讓我受益匪淺。
那是一個既忙碌又平凡的周三，放學回家時，看看太陽快要落山了，我心里不禁產生了一個念頭：跟太陽賽跑——寫作業。太陽就像時鐘，每落下一點就說明一分鐘過去了。
我快速跑回家后，說干就干。我背著書包跑向書桌，從書包里掏出作業本，開始認真地寫起來。六乘六等于三十六，六乘七等于四十二……我邊寫邊說起乘法口訣，心里想著，太陽會不會也知道我在跟它賽跑呢？是不是也在飛快地下降呢？嗯，數學寫完了，英語寫完了，還有語文和科學，終于在七點鐘，我把作業全部寫完了。抬頭往窗外一看，天色已經變成暗藍，太陽露出了最后的一抹弧線，我比贏太陽了，心中的喜悅在不斷增加，我高興地大喊道：“我跑贏時間了！”
我知道，人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大。
這就是我與時間賽跑的故事。“一寸光一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們一起珍惜時間，努力奮斗吧！
和時間賽跑作文8
時間就像水龍頭的水，如果不去關它，它流失的速度快的驚人；時間就像海綿里的水，如果不去擠是不會出來的；時間還是一劑良藥，讓人們受益匪淺……所以，我們要做一個和時間賽跑的人。
有一天，媽媽對我說四點要帶我去找哥哥玩，我聽了興奮的不得了，這時媽媽又補充了一句：“作業寫完才能去，如果超時就不去了。”我聽了一抬頭看了看表，天呀，兩點了，我把作業寫完至少要三個小時。看著不停轉動的指針，我想：今天我就和時間玩個游戲，來和它賽跑吧！
于是，我飛快的坐到書桌前，拿出最拿手的英語作業，飛快的寫，一般我寫英語用30分鐘，可今天我用20分鐘寫完了。看來，第一回合我贏了。接著我又開始挑戰語文了，這時我不禁覺得口渴了，但我默默的告訴自己：寫完再喝。于是我又埋頭苦寫了起來，過了一會兒，我原本可以40分鐘寫完的作業，我卻多用了5分鐘，因為我在難題上花費了時間，我吸取了教訓，開始寫我不拿手的數學。
這時媽媽說：“還剩50分鐘，加油！”我聽了，又加快了速度，我這次改變了計劃，先寫了簡單的題，最后一起攻擊這大boss。最后我寫完了數學作業，抬頭一看，哈哈，還有一分鐘，我把東西收好之后去接了一杯涼水，喝完之后一看表，哈，剛好四點。我便開心的去找媽媽，媽媽也夸我真的長大了，會管理自己的時間了，我聽了心里比吃了蜜還甜。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間一去不復返，但只要有信心，就可以跑贏時間，做時間的主人。
和時間賽跑作文9
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時間也許對于每個人都很重要，但真正知道去珍惜它的人卻不多。有多少人因拋棄可貴的時間而玩物喪志。我可以說每個成功者都會掌握自己的每分每秒。
04年奧運會，那是每個觀眾激動的日子，也是每個奧運健兒爭分奪秒的時刻。當發令搶響起時，一個令世界贊嘆的奇跡出現了，12秒88，世界一百一十米欄的新記錄誕生了，刷新一個13年沒有被打破的歷史。那只是相差0.3﹪秒的數字，卻震撼了整個亞洲，整個世界。
也許令人贊嘆的并非僅如此。德國科學家愛因斯坦，他也是人類的一個奇跡，并被予為世界最聰明的人，也許你不曾知道，也許你曾經了解，也許他的成功最重要的也要從時間說起，愛因斯坦，有人曾經計算過當他72歲時，他卻相當于常人活了139歲，只因為他的睡眠時間還遠遠少于常人。
時間是生命，生命是本錢，我們要充分利用時間，我們不能因為客觀原因而拋棄我們的每分每秒。也許有一天，當科學家真正證實并創造了時光倒流的儀器，我們才可以放松一下，但這是難以實現的。
我與時光同在，也許我并非能超越它，但我相信我不會被它落下，我會扎住它，記得時間永遠不會等你！
和時間賽跑作文10
我的家中有兩個鐘，一個是書房里的黑鐘，另一個是臥室里的紅鐘。我只求紅鐘精確無誤，而把黑鐘調快了30分鐘。你問我為什么這么做？我先不告訴你，你聽我講一個故事，你就知道了。
三年級開學，我懷著膽怯和疑惑來到了新學校，但是，我在人民路小學留下了一個壞習慣，那就是慢。我做什么事都慢，當交語文卷子的時候，我的作文大部分都沒寫，交數學卷子時后面的應用題三題兩題沒寫。老師、媽媽、爸爸都為我擔心，我自己更擔心。終于有一天，我想到了調時間這個方法。
每當我吃過飯坐到書桌上時，看看鐘，頓時大吃一驚——太遲了。便奮筆疾書，效率自然提升。在每天規劃的8點鐘前完成了作業。這時黑鐘顯示的是8點，而紅鐘上的正確時間才七點半。這樣，我每天就從時間老人那里搶過來了半小時。
在我們家規定必須在9點上床睡覺，我完成功課后的時間由我自己安排。以前，我寫作業就寫到9點，根本沒時間做自己想做的事，有了30分鐘后，我閱讀了大量的書，讓我寫作水平大有提高，我的作文多次在報上發表，我成為了一名優秀的小記者。有了30分鐘，我學習了游泳、書法、圍棋、長笛，這讓我成為了一個多才多藝的人。
“時間如果實，采集才有用。當我充實地度過著每一天時，我都要感謝時間，他給了我大放異彩的機會。我要永遠和時間賽跑，穿過一堆一堆的書本，看到遠方的耀眼的希望。
和時間賽跑作文11
所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間很寶貴，隨著時間的推進，我們人生的履歷也不同，所感，所悟，所聽，所說，都會不一樣。
隨著時間的流逝，我們所處的環境不同，所熟知的東西也不同。
在跑道場上比賽時的每一分每一秒都很重要，在跑道上策馬奔騰的人們講究著方法和策略，運用什么方法才可以跑得最快到達終點，用得時間最短，只有講究著這些的人才最有可能取得成功，取得勝利。
在知識的海洋里乘風破浪作為芊芊學子的我們也像是在跑道上策馬奔騰的人們，朝著同一個方向，同一個目標游去，跑去。
三年之期即滿，我們從那年的九月步入校園的那一天猶如從剛開始學習飛翔的幼鳥到在天空中翱翔的老鷹，乘風破浪，即使面對困難，也“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”從那一天開始，老師便告訴我們，要和時間賽跑，看誰跑得更快，看誰最終跑贏了時間，不被在這段時間所出現的東西迷惑，誘導，“花看半開，酒飲微醺。”在我們最好的年華，做適合我們做的事。
離那三年之期最多還有4、5個月，100多天。所謂古有烏龜和兔賽跑，今有我們和時間賽跑。
我相信，也所謂“待凜冬離去，雪融草青，相信一定有新的相逢將溫暖延續。”在那狂風暴雨下的小草終會成茁壯長大，不畏風霜，與困難作斗爭。加油！堅持就是勝利，與時間賽跑。
和時間賽跑作文12
時間，一去不復返，我們不能挽留時間，卻可以和時間賽跑。
魯迅先生一生都在與時間賽跑。他說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”魯迅很少休息，即使是過年過節，也和平日一樣不分晝夜地工作著。他只活了55歲，但是卻給我們留下了640萬字的寶貴文化遺產。他說：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨。”
和時間賽跑是什么呢？其實，和時間賽跑，就是別人沒有完成的，你先完成了，這就是和時間賽跑。它可以讓你跑在別人的前面，讓你遙遙領先。到那時，你就會體會到和時間賽跑的樂趣。
我也在與時間賽跑，老師今天讓我默寫課文，我提前就把這篇課文背得滾瓜爛熟。所以，大筆一揮，這篇課文就寫完了。這時，我才感到暑假里背課文的那點苦是值得的。不然，我估計今天還得熬夜點燈、懸梁刺股地苦背了。
和時間賽跑，不一定立即會贏。可是，我相信，和時間賽跑一定會受益終生。
和時間賽跑作文13
人生就如一個杯子，它可以容納許多東西：勇氣，力量，愛心，寬容，教訓。而這些都是在學習中產生的，而學習必須要依靠的是什么呢？那就是時間。
現在我已經是六年級的小學生啦，面臨小升初考試，學習當然就是最重要的，提到這一點，老師為我們講了一個小故事，有人問愛因斯坦：你已經成為偉大的科學家了，已經得到了很大的成就，為何還一直學習一直探索呢？愛因斯坦什么也沒有說，只是拿了一根筆、一張紙在紙上先畫了一個圓，然后又在外面畫了一個大圓，解釋道：你好比這一個小圓，你學到的只是一些平平常常的事，簡單的事。而你看到的就是我的科學成就，學無止境，我要和時間賽跑。
是啊，學海無涯，學無止境，想想以前的我，真恨自己浪費時間不好好學習，總是埋怨自己的時間不夠。魯迅講到"時間就像一塊海綿擠一擠還是有的"以后我會珍惜每一分每一秒，合理規劃時間：
第一，早晨起床要快速，一日之計在于晨。
第二，課余時間不浪費，家庭作業提前寫。
第三，回到家后稍休息，先寫完作業，再干其他的事。
同學們和時間賽跑吧！不浪費少年時光，好好學習，做一個會合理利用時間的人。
和時間賽跑作文14
我在很小很小的時候，就聽過烏龜和兔子賽跑的故 事，那時還不理解故事的寓意，只是知道不能像兔子那樣，在比賽的時候睡覺。要像烏龜學習，雖然爬得慢，但是一直堅持爬，最終會取得勝利。還有一首歌《蝸牛 和黃鸝鳥 》也是說蝸牛堅持不懈地精神。還有我們今天學的課文《和時間賽跑》，講述了“我”對時間的有關感悟，告訴人們應努力珍惜時間的意義。
現在我深刻地理解了時間的概念和珍惜時間的意義。
以前我寫作業很慢，邊寫邊玩，特別是遇到難題的時候，我都會找借口拖延時間，后來困得不行了，作業也沒寫完，媽媽就對我叨叨“快點寫，快點寫，不寫 完不準睡覺。”最后，寫完作業都半夜了，而且寫的是什么都沒印象。日復一日，天天如此，不但學習沒進步，成績沒提高，還害得全家人都陪著我熬夜，每天都沒 精神，還影響了白天的生活和學習。
又一次，媽媽給我買了一本《腦筋急轉彎》，并要求我必須寫完作業才能看。《腦筋急轉彎》是我鬧了很久媽媽都沒給我買的書。我快速地寫完作業，拿起這本書看起來，還不停地問媽媽問題。媽媽笑瞇瞇地看著我，一個字都不回答。
現在我每天放學后，首先快速把作業寫完，然后預習第二天的課文，最后再寫一篇日記。我的學習變得輕松了，生活也變得充實了，我現在特別快樂，因為我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的深刻含義。
和時間賽跑作文15
林清玄說過：如果你一直和時間賽跑，你就可以成功，今天我就和時間賽跑了。
星期六晚上七點半，姐姐要在中央電視臺錄制六一晚會節目，我也想去現場看。可是媽媽說：“你必須把作業寫完才能去，否則就不能去。”我回答：“我一定寫完作業，我要和時間賽跑。”
說完，我迅速把作業本、書，從書包里掏出來，拿出筆來馬上寫三頁語文黃岡小狀元練習冊，我花了近三十分鐘才寫完。寫完這項作業，我就開始寫預習本作業。寫完預習本，我馬上默寫英語九個單詞，我寫九個英語單詞用了5分鐘的時間。我上了一次衛生間，喝了點水，回來繼續寫數學練習冊58頁，我用了20分鐘就做完了。我又拿出五單元試卷看了一遍，不會的題讓媽媽給我講講。
吃完午飯，我用了一個多小時的時間把卷子改完，就開始想和時間賽跑的作文，我先看了看語文全解的《和時間賽跑》的范文，又看了看語文書上的《效率專家爸爸》就開始寫劉老師留的作文。下午四點多我寫完了所有的作業，這就是我和時間賽跑的結果。
這件事給了我啟發，以后我寫作業，我都給自己定時，集中精力在規定的時間內把作業寫完。這樣節省下來的時候可以自由支配，做自己喜歡的事，沒有作業壓力，心情也很輕松。
我如愿以償地去了中央電視臺一號演播大廳，在現場看了六一晚會，現場的感覺，真的比在家里看電視轉播好多了。
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