關于時間倒流作文（通用37篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的時間倒流作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間倒流作文 篇1
時間如一輛跑車，開得無比飛快；時間如流水，“咚咚咚”地流去；時間如一陣風，飛得無比飛快。時間一去不復返，我特別憎恨時間。它奪走了媽媽的青春；它奪走了爸爸的黑發，如果時間可以倒流該多好啊！
如果時間可以倒流，我會把時間倒流到五歲，因為五歲時是我開始練跳繩的時候。本來我跳一個都跳不起來，自從看了姐姐的演示后，我漸漸學會了。
起先，我拿起繩子慢慢地甩過去，然后，跳過去，就跳成一個了。那時，姐姐可以跳三個，跳得也比我快。經過我一天一天的努力，我成功的跳到了一百個，姐姐跳了七十四個，爸爸媽媽都說我突破了人生最高峰。我真想再體驗一下當時被夸獎的感覺，那該多好啊！爸爸媽媽也會變得年輕了許多，不再看到那些細細的白發了。
如果時間可以倒流，我也會把時間倒流到一年級的那時候。那時候是我第一次看到那個教室，第一次見到那幾個老師笑咪咪的嘴。一到上課，我按著媽媽說的，挺著胸兩手放平，結果老師一過來就表揚了我，還有那時候的考試多么簡單，每次都考一百分，還有表揚信呢！下課時，迎著愜意的風，帶著表揚后的笑容，和朋友一起玩，那樣子真爽。
突然，奇跡發生了，我真的把這一切體驗了，一會兒，我又回來了。
啊！原來這就是我心中的幻想，這真是一個美好的幻想啊！如果時間真的能倒流該多好啊！
時間倒流作文 篇2
時光飛逝，它在我們朗朗的讀書聲中，在我們急促的腳步聲中，在我們快樂的歡呼聲中消失的無影無蹤，魯迅先生說過，時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是會有的。可為什么我認為時間好比天上的流星，眨眼間就無影無蹤了。如果時間能倒流，我一定要回到我做錯事之前。
那天，我偷偷摸摸地跑到媽媽房間，悄悄地打開媽媽的錢包，小心翼翼地拿走一張十元錢，買了幾包薯片來吃。媽媽回來了，問我錢怎么少了。我鎮定地說：“是姐姐拿的。”媽媽聽了，頓時火冒三大，把無辜的姐姐叫了出來，狠狠地把姐姐罵了一通，把作賊心虛的我嚇得躲在角落里瑟瑟發料。
現在每每想到這件事，我都后悔不已，常常想著時光倒流，可有一天，真的時光倒流，我進入了個五彩隧道，回到了我的作案現場。
剛開始，我驚訝萬分，但我很快就明白了我有時光倒流的能力，我便立刻阻止了我的所作所為，把已經到手的十元放了回去，但我又控制不住自己，又拿了過來，但是經過了一系列的思想斗爭，未來的我還是戰勝了之前的我，于是，我又回到了現在。
自從我學會了時光倒流，不管做了什么錯事，都要時光倒流一回，可有一天，我時光倒流的技能過期了，被卡在了時光隨道之中，誰來救救我啊！
時間倒流作文 篇3
我提筆，我思考，我遺憾，我無能。假如時間可以倒流，我會彌補，彌補我的過失，彌補我多年來的遺憾！
家中曾養過一條小狗，它很可愛，很可愛；我很喜歡它，很喜歡。可那一次，我卻將責任推向它……
那是一個晴天，家里只有我和狗狗。吃早飯時，我不小心把媽媽最喜愛的花瓶給打碎了。那時我好無助，知道媽媽回來后一定不會有好果子給我吃！正在我頭快要炸開時，我看見了狗狗，于是便扒了幾口飯，就去寫作業。讓媽媽回來后認為那是狗狗弄的……
“汪、汪”、“汪……汪汪……汪。”一旦想到這些叫聲，就會“看”到狗狗在被媽媽斥責，甚至揪著的情景。實際上，媽媽并沒有打狗狗。
假如時間可以倒流。我寧可被打一頓，也不會讓狗狗因我而受傷，不會！我可以被媽媽痛打一次，也不想看狗狗委屈的眼神、目光！
狗狗，假如時間真的可以倒流，我不會再那樣做，不會了！我會承擔一切“罪惡”，也不會再讓你受傷！真的！
假如時間可以倒流，我一定會彌補！但是，假如時間不能夠倒流，我只能對狗狗說“對不起”！
時間倒流作文 篇4
時間像手中的沙，當你緊緊地握住他時，他卻調皮的從指縫中悄悄溜走。五年，看似很長，卻又那樣的短，一回頭，五年的時光已匆匆流過，我們也將要走進初中的大門了。回想起以往的那些點點滴滴，我們真的很想說，希望時間可以倒流……
如果時間可以倒流，我絕對不會去做那些傷害別人，同時又傷害了自己的事情；如果時間可以倒流，我一定要讓笑容天天掛在臉上，減少與別人的磕磕碰碰；如果時間可以倒流……
如果時間可以倒流，我一定會珍惜時間，五年就這樣過去了，我一直以為畢業離我很遙遠，沒想到，一轉身，畢業一悄悄向我走來，我的小學時光也只剩下四十幾天了。回首昨天，我還是個稚嫩的小娃娃，非常羨慕五年級的哥哥姐姐們，總想著要快點上五年級。今天，我已是個五年級的學生了，卻又想回到從前，無憂無慮的生活，沒有畢業、沒有離別、沒有考初中的壓力……
如果時間可以倒流，我一定會奔跑在踏青的小路上，讓生活少一分拘束，多一份自由。我會用照相機留下與同學在一起的美好時光，讓小學時光不留遺憾，讓童年生活更加歡樂。
如果時間可以倒流，我會去彌補一些我們錯過和做錯的事情，讓我們有一個完美的過去。時間的倒流，更加深刻告訴我們，做好每一件事，尋找自己的快樂，讓回憶過去變成一種幸福。
時間倒流作文 篇5
把我左邊兜里的銀幣掏去吧!不過請留下右邊這個兜，應為里面裝的是我的財富-----時間。
時間就像一陣陣輕柔的風，一吹就與它擦肩而過；時間就像一朵朵盛開的花兒，它不可能永遠停留在剛盛開的剎那；時間就像一棵棵剛出來的小樹，日子久了，它也會變老。時間處處在我們身旁，我們應該不停的反問自己：我浪費時間了嗎？
如果時光可以倒流，我絕對不會讓它是一陣陣風，與它擦肩而過。而是將回到我童年的時代，看看我是怎樣的頑皮？怎樣的可愛？在看看爸爸媽媽對我怎樣的嚴厲與呵護？
如果時光可以倒流，它一定就是那朵朵小花，雖然它們不可能永遠停留在那盛開的剎那，但也會做許許多多事來快樂人生。若是我，我一定會回到爸爸媽媽的童年，享受著他們的快樂，傾聽著他們的笑聲。爬樹，捉蚱蜢，刨紅薯，逮蟋蟀，在一片無邊無際的田野中盡情的翻跟斗，這是我多么向往啊！
如果時光可以倒流，它肯定就是那一棵棵剛長出來的小樹，雖然它們會變老，但是卻不遺憾，因為它們為他人做貢獻，度過了精彩的一生。若是我，我一定會回到以前貧困的時候，給需要幫助的人給予一些東西，還要把我的玩具和食品都送給他們，讓他們都過上一個短暫卻幸福的日子。
如果時光可以倒流，我決不是漫不經心的做好每一件事，而是竭盡全力！
時間倒流作文 篇6
生活如同小溪，而光陰就如同小溪里的水，是那么容易消失。那么快，一眨眼，我就上六年級了，想起以前那聲聲笑語，我無比羨慕和思念。
如果時間可以倒流，我一定讓時間停留在無憂無慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂地游戲，一起在田地間玩耍，一起無拘無束地游泳，一起去偷鄰居家的西紅柿，一起去抓魚……那時是多么快樂呀！沒有人束縛我們，沒有人說我們像“野孩子”，因為他們知道我們還小，看著我們那張張笑臉，他們也打心底里高興。而現在呢？勞累不說，還受家長束縛，壓力又大，不努力也不行，誰叫我們要畢業了呢？同學間只是相互笑一笑，望著那一堆堆作業，我們的心里多么愁悶呀！
如果時間可以倒流，我要回到古時候去。我要看看恐龍是如何消失的；我還要去看看海洋是怎樣沉下去的；我還要去看看人類的祖先是怎么生活的；我還要去看看成吉思汗統一中國時的壯觀情景；我還要去看看中國的萬里長城是怎樣建成的；我還要去看看金字塔是怎樣修建成的，說不定還能學道許多知識；我還要去看看中國的四大美女是如何美麗……
如果時間可以倒流……
如果時間可以倒流，那該是多么美好呀！
時間倒流作文 篇7
一盞黃黃舊舊的燈時間在旁悶不吭聲寂寞下手毫無分寸不懂得輕重之分——題記
如果時間能夠倒流，一切能回到從前嗎？如果時間能倒流，我還能像孩子一樣嗎？如果時間能倒流，請讓我繼續愛你！時間如輕煙，風輕輕一吹就散了；時間如流水，一去不復還；在我眼中時間似落雪，紛紛從指尖飄落，剛觸到，準備挽留，它卻已融化在手心。
如果時間能夠倒流，我想回到孩子時期，那個時候還可以孩子氣地向爺爺索求一個擁抱，一個支持。那個時候可以依偎在爺爺懷里，他就是我的天，我的一切，他的懷里永遠最溫暖，最有安全感。
如果時間能夠倒流，我想回到孩子時期，那個時候不會去想未來，不會每天擔心成績的多少，不會每天埋在書本里，每天坐在教師里，期待著下課鈴的聲響，向往著操場上的空地。
如果時間能夠倒流，我想回到孩子時期，能夠再次有爽朗的笑聲，倔強的孩子氣，自己擦干淚滴不回頭轉身而去，沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角，只有純真的笑容與真摯的友情，手拉著手坐在草地上放肆大笑。
既然不能讓時光倒流，就試著讓故事繼續。
褪去了孩子氣，多了幾分成熟。隨著歲月的推移，我長大了，多了顧忌，多了猜忌。每個人都是一個謎，謎底千變萬化，謎底難以琢磨，誰也不能看清誰，誰也不能理解誰。懂了以前不曾懂得的親情，學會面對眾多選擇必須做出一個決定，學會去適應長大，去適應社會的需求，不去逃避每一件本該自己承擔的事。
如果時間能倒流，我會在所有的愛都還來得及挽回是去盡力挽回，我會在心還沒碎成碎片之前放棄那也許注定不屬于我的愛，我會在他說分手之前先說分手，我會……可是，時間不會為任何人停留，不會為任何人倒流……所以好多人才抱著回憶哭泣……世上最苦最痛的就是那些不能忘記的回憶。它們總是在你不開心是浮在眼前，提醒你的不能忘記，提醒你現在的傷痛，提醒你曾擁有的已不再有，提醒你你現在有多么的悲傷……
風吹雨成花，追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你。大雪，時間，求你別將我們的記憶抹去。
時間倒流作文 篇8
如果時間可以倒流，我想做很多事，比如那不引人注目的好人好事，比如認真對待那一次練習······在我心中，那件是尤為重要。
如果時間可以倒流，我愿回到我8歲那年，那時，我還沒有來到這里，只是一個無憂無慮的低年級小學生；那時，我不需要去思考，也不需要去煩惱，只需要去玩耍，去調皮搗蛋，我愛那無憂無慮的生活，我想躲開那無形的壓力。我比較好玩，心里住著一個淘氣鬼，我愿意去逃開一切，我愿躺在溫暖的陽光下睡上一覺，但是，我并沒有這么做，因為我有一顆很強的進取心，想要讓別人看到最好的自己。低年級的生活很讓人懷念，時間倒流，我愿回到那段時光，開開心心，無憂無慮，所有人都想要，我知道這是一個幼稚的想法，會令人感到厭惡，但我的想法依舊如此……拋開一切，不去顧慮，飛奔在平原之上，一個人靜靜地坐著，但是，我心中仍有一絲糾結，這樣做真的好嗎？我拋開了一切，沉浸在低年級的生活，這固然好，可我在這里的一切回憶，一切留念就在此止步了嗎？我對這個回答左右為難，是拋開一切去放縱，還是繼續這里的友情？最終我選擇了留，因為，我不能一昧地沉浸在過去，過去的，就過去吧，已經陳舊，而未來是嶄新的，需要我們去開創，開辟的，面對新的，懷念舊的。
如果時間可以倒流，我所希望的，應該是倒流1秒吧，那么應該會馬上恢復，“面對心的本質”這是我從書上讀到的，我的心的本質到底是什么呢？這我也不知道，那就讓未來去決定吧！
時間倒流作文 篇9
大雁南飛，有再飛回來的時候，可我們呢？時光既然已經流逝了，難道還會倒流嗎？正可謂“機不可失，時不再來”，時光是不會等待你，并且為你倒流的。
從前，我為做習題而煩惱，常常故意拖延時間，當到了一定時間段后，有時會為自己找個借口，往往會裝著疲憊地大喊：“太累了，就休息一會。”這時，我們就會放棄學習，悠閑一會，消磨時光。有時為自己的一點小聰明而暗暗得意。殊不知，時間也在捉弄我自己。在時間的流中，已流去了許多，我又做了點什么呢？等明白了時間的寶貴，為已逝去的虛度過的光陰嘆息時，不知不覺時間又少了許多。在時間的流里，日子是那樣的渺小，無聲無息，無影無蹤。日子在生活中，不經意地飛逝，時間同我們形影不離，又稍縱即逝。從前，我們只是重復著生活中幾個固有的動作，一天又一天，一年又一年，我們又得到了些什么呢？只是在虛度光陰，在機械般的重復罷了。殊不知，自己到底從這虛度的日子里悟出些什么？覺察到了時間的短暫嗎？我們都不知道自己的生命的長短，在有限的生命中，我們為什么不去珍惜時光努力學習呢？如果真能做到，就不有“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”之嘆了。
我們年齡還小，虛度的日子還可以追回來。朱自清二十多歲，反省自己，對自己浪費的時光追悔莫及，可是他后來能以自己的散文著稱于世，這不也就彌補了他浪費過的時光了嗎？我們還小，俗話說：往者不可諫，來者猶可追”如果我們過去曾經因故浪費了時間，那么就要從現在做起，珍惜每一秒，不讓它成為我們的遺憾。魯迅說：節約時間，也就是使一個有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。我決定做個學習計劃，珍惜每一秒，把浪費過的時間追回來。
時間一去不復返，人的生命是有限的，我們一定要珍惜時間，在有限的生命中做無限的事。在自己的人生中留下光輝的一抹。
時間倒流作文 篇10
如果，時間可以倒流……
如果時間可以倒流，我想回到四年前的那個夏天：積石山縣慶，火紅的日子，美好的回憶，永恒的誓言，難忘的初戀！
于千萬人中，于那一錦年那一季花開，你我初識；于那陽光明媚，小橋流水之日，你我相知；于那夏風溫柔，并肩賞星之時，我為你動情。
不曾想，卻于那下起雨的日子里，我們從此各自天涯。從此，我在天南，你在地北！悔矣，恨矣，嘆矣。若知結局，何必當初，若有當初，何必分離。
呵，各奔東西又如何呢，你可別忘了地球是圓的，上帝之所以這么設計，那是因為他想讓兩個曾經走散的最終在某個地方重逢！
我相信，世間所有相遇，都是久別重逢。終有一天，我們還會在最深的紅塵里重逢。從此，我牽著你的手，陪你日暮天涯，白首偕老！不知卿，可愿？
時間倒流作文 篇11
時光匆匆即過，五年級的生活轉眼間就過去了，如白駒過隙，入學好像是在昨天。在白天與黑夜的交替之間，躺在床上，不由的會憧憬一番——如果時光可以倒流，該多好呀！
我想回到剛入學的時候，我們還是一些對這個世界朦朦朧朧的小毛頭孩子，小愣頭青。但是那時候的我，已經有了一個全盤的計劃，快速高質量的上完這個小學，速度的轉到初中，直到上了大學，就到了享福的時候了。有人會哭著鬧著，但是鄙人卻很冷靜的進入了學校。但是到了現在，原來的盼望離開變成了盼望留下。我恨不得永遠的留在這個五四大家庭，永遠的留下！
我想回到春游的時候，大家在一起聚聚，一起玩耍，一起聊天，親熱的跟一家人似的，多么溫馨的場面呀。只要這樣，再苦再累。臉上還是帶著笑的，還是很高興，很興奮的。盡管有時候會很累，但是還是玩得很開心，在這個大家庭里，無時無刻都被快樂包圍著。一開始時互不相識，但是后來經過磨合，親如一家人，這，也許就是一種緣分吧，緣分啊，緣分！
我更想讓時間就此停止，我們可以永遠的留在這美好的時光里。這一段時光是我最快樂的時光，也是我最重要的時光。它教會了我在社會上立足的基本要求，它教會了我知識，使我真正成為了一個跨世紀的少年，我感謝這段時光。同時，這段時光里也有對我恩重如山的老師，還有朝夕相處的同學，這段時光，多么的美好。
如果時光可以倒流，我想……
時間倒流作文 篇12
小魚渴望生活在干凈的小河中，小鳥渴望在藍天自由飛翔，孩子們渴望擁有快樂的童年而我，渴望時間倒流。
我渴望時間倒流，回到媽媽剛生下我的時候。常聽媽媽說，我那時候肉嘟嘟的，格外討人喜歡，家里人一抱著我就舍不得撒手。但隨著時間的流逝，我長大了，個子在長高，也沒有小時候那般可愛了。
我渴望時間倒流，回到十年前，弟弟還沒有出生的時候。那時，我是家里的小皇帝，父母處處寵著我。可自從弟弟出生以后，我就被打入“冷宮”了。弟弟的到來，帶走了父母對我的愛，并且我經常因為弟弟受到各種委屈。
我渴望時間倒流，回到還在鄉村里上幼兒園的時候。那時幼兒園很早放學，一放學我就和別的小朋友一起到小池塘里玩。我們卷起褲腳，赤腳蹚進池塘里，與別的小朋友潑水，用小罐子抓小魚小蝦，快樂的笑聲久久回蕩在上空。可自從來到縣城后，再也沒有感受過這份快樂了。
我渴望時間倒流，回到姥姥還在世的時候。那時候，姥姥最疼我了。每次我回老家，姥姥早早就會站在門口迎接我，還會親手給我準備各種美食。在我講開心的事情時，姥姥總會和我一起笑；在我講難過的事情時，姥姥便會摸著我的頭，一遍遍安慰我。可惜，我還沒來得及好好回報姥姥的愛，她就去世了。
我渴望時間倒流，回到每一個童年的美好瞬間。
時間倒流作文 篇13
在我的想象中，假如時間能倒流，那么所有的時鐘都將會逆著行走，流淌地河水也將會由順流變成逆流了。
假如時鐘逆著行走，我就會感覺太陽從西邊升起，又從東邊落下，這當然是一個很稀奇的事！每天上學，如果我的作業忘帶了，時間便可以倒流，我將在家里把作業重新帶上，收拾好書包再次來到學校，可也不會遲到，享受時間倒流給我的機會。讓我更加驚奇的是，它可以倒流到我每次考試的時候，讓我重新再復習一次，重新再考，讓我考出最佳成績，決不讓我落淚。
假如時間能倒流，我也不必擔心每次的期中和期末考試，因為它能給我時間倒流的機會，讓我一次又一次地去鍛煉自己，好讓自己從中獲得最佳效果。正因為這個時間倒流，我感覺在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我稱它為高分寶貝。
假如時間能倒流，河水也該逆流，回歸源頭了。
當河水逆流，相當于一切回歸原點，一切不如意的事可以重新來過。比如元旦匯演的`第一場海選，我們落選了，也不必擔心，它會給我再一次的機會，讓我重新來過，這一次我會總結失敗的教訓，吸取上次的經驗，讓我重新挑戰自己。
經歷了風風雨雨，我終于見到了由此以來最美的彩紅，它在我心里深處發光，照亮我的整個胸膛。在其間，我付出了許許多多的汗水與心血。從中，我深深地感謝時間倒流，賦于我生命里的新的篇章。
在我的想象中，時間的倒流正如生命的延長！
時間倒流作文 篇14
很多人都希望時間能夠倒流，當然，我也不例外！然而，時間姐姐卻滿足了我的愿望！
記得哪一天，我的手表壞掉了，婆婆知道后，就急急忙忙帶著我走向鐘表店。在路上，婆婆說："當初就讓你不要買這個手表，你偏要買這一個，現在好了吧，手表才買幾天，就壞掉了。婆婆教育了我，我記住了那一次的教育。有一天在我們家旁邊的菜市場在賣手表，我便跑過去看了。他還給我們說什么用火燒不融；用水泡不壞；用金屬戳不破。給我們說了很久，現場很多人買，我也想買一個。但是我想到以前我受的教育所以我就沒有買。拍賣手表的那個人都把牛給吹上天了。他夸大的推銷自己的產品，讓眾多的人都被他的話給吸引進去了。我也快被吸引進去了，可又想到家里那塊手表，腦子里又浮現出婆婆教育我的場面，便依依不舍的走出了喧鬧的人群。
第二天我拿著自己的手表跑向了鐘表店，把壞掉的手表交給修理工，修理工兩三下就搞定了。我拿著修好的手表興高采烈的回家了。
我把手表帶在了手上，就看了一下時間，是九點零五分，就去買零食了。買完零食，又看一下手表，什么！竟然是九點整，再看一下秒針，也在向后走，這是我第一次看到時間倒流。
我會永遠記住時間姐姐給我的時間倒流的這一次經歷！
時間倒流作文 篇15
突然，“準備”已經是三年前的事了。
這三年，辛苦太多了。如果是我，我就不會再背《周亞夫軍細柳》的拙劣翻譯了。一定不愿意再面對那些無休止的誤會和爭執；800m/1000m我一定不愿意再趴在地上，我失敗了。我們已經克服了所有這些疲勞。誰想再經歷一次？
三年來，有太多的快樂和喜悅。誰愛上誰，不管結果如何，總要度過一段很難忘的時光；誰和誰成了兄弟，開始每天走在一起，形影不離；誰跟誰吵架，一方面是這群人在安慰，一方面是那群人在委屈。最后，我們再問一遍，“誰”和“誰”是什么關系？最好的回答：同學關系。
同學，這是一個很珍貴的詞。用了四年，我們用了四分之三以上。雖然還是有人說三道四；雖然有人走了，但也有人來了；雖然每個人的性格都有所改變。三年，就像潑出去的水，拿不回來。水灑在地上，不管圖案是丑是美，再灑也不可能是一個形狀。
走在無法回頭的時間之路上，有苦有樂。不管怎么走，都走到這一步了。記憶為你留下每一個腳印。最重要的是，再走，就走不出來了。
俗話說，人總以為最珍貴的東西是“得不到”和“失去”，他們追逐這些東西或者努力去挽回，但真正珍貴的是“擁有”。
不要讓時間倒流。相信現在的每一秒都是美好的。不要讓自己明天后悔今天，也不要浪費今天后悔昨天。
時間倒流作文 篇16
有人說校園生活里就只有學習，枯燥無味，可我覺得校園生活卻是十分有趣。今天就發生了一件讓我們捧腹大笑的事。
下午第二節課后，我從辦公室來到教室，就看到宣鍇拿著卷成了喇叭狀的書本，站在講臺桌前，大聲叫著：“時光倒流了！時光倒流了！”聽了他的話，我感到十分奇怪，心想：“老師說過‘時間如流水，一去不復返。’時間怎么會倒流呢？”我以為宣鍇只是在開玩笑，也就沒有去注意。過了一會兒，更多的人說“時間倒流了！”這下我就更奇怪了：“難道他們都不知道時間不會再回來了嗎？”這時，一個人大聲說：“你們快看我們教室后面的鐘啊！”聽了他的話，我好奇地抬起頭來，向鐘望去，呀！鐘上的秒針怎么在倒轉呢？哦，原來這就是他們說的時間倒流了。這個時候，許展豪說：“如果時間倒流，我要倒流到我讀幼兒園的時候，我一定要在那個時候玩個夠。”這時候，譚悅薇也開話了：“如果時間倒流，我要倒流到我二年級的時候，我要在朋友家里玩得小心一點，不要讓腿扭傷而不能參加運動會的，留下遺憾。”聽了他們的議論，我想：“如果時間倒流到我六歲的時候，我不會和弟弟玩搶球的游戲，這樣弟弟也不會受傷了。”
看著倒轉的鐘，我想：雖然我們教室里的鐘倒著轉了，但是，真正的時間并沒有倒流，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要好好珍惜現在的每一分每一秒，不要讓自己的人生留下遺憾。
時間倒流作文 篇17
我想擁有一個時間倒流器，把小時候的快樂時光重復一遍，讓我體會到無窮的歡樂，讓這些分分秒秒一直留在我的腦海中。
上星期六，是伍思竹的生日，我們一起笑啊！跳啊！一起做游戲，仰望天空，特別快樂，但美好的時光總是很快的過去了，天空又布滿了星星。我們揮手告別，心里既高興又難過，腦海中還在回味這一天的美好過程，心里突然有了一個新奇的想法：擁有一個時間倒流器！
有了時間倒流器，我不會擔心變老，我們會永遠那么年輕；在做錯事了時，我會倒流時間，重新做一遍，決不會再犯錯；在快樂時，我會把快樂重復上千遍，讓我體會到什么是永恒的快樂。寫一份計劃表，讓這一天多姿多彩，不會厭倦，使他們像知識那樣刻在我的記憶中，無窮回味。小時的幻想、糗事和煩惱，都會重來一遍，讓我松松氣，解開小時候的難題，那該多么的有趣呀！
有了時間倒流器，我就不會長大，不會有長大后的煩惱，只會擁有一個金色的童年，一片想象的天空，任我盡情飛翔與馳騁，不會生病和痛苦，只會有快樂與想象！我還會利用時間倒流器讓我游覽一遍以前去旅游過的大好河山，和清風一起飛揚，和小鳥一起唱歌，在大自然中體驗生活的樂趣。
我盡情地幻想著，雖然我知道世界上不會有時間倒流器，我還是會長大，但我會留給自己一點時間來幻想，希望在以后我會永遠記住這個幻想中的“時間倒流器”和一個金色的童年。
時間倒流器，將是我童年時代的一個奇妙幻想！
時間倒流作文 篇18
假如時間可以倒流，我將把一部分的時間放在她的身上；假如時間可以倒流，我將在學習之余幫她自理；假如時間可以倒流，我將好好珍惜和她在一起的時光……現在，她已經不在了，永遠的走了，永遠地長眠了。這個人就是我的姥姥。
雖然，我記事兒起，她就已經躺在床上，不能自理，雖然，她沒有與我說過太多的話，雖然，她沒有與我玩耍過。但是，我與她之間感情異常深厚，異常親切。
假如時間可以倒流，我想回到三年前，因為，那時她還沒有去敬老院。我要為她蓋被，為她倒屎倒尿，喂她吃飯，讓她感到幸福，讓她享受幸福。記得那年春天，我們全家人去看望她，她臉上露出了會心的笑容。她親切地問我學習怎樣，問我過得開心不開心，高興不高興，快樂不快樂，我的爸爸媽媽在屋里連連作答，而我卻覺得那兒太臟，太臭，不愿意進去，躲在屋外看電視，爸爸媽媽讓我進去看她，我還把鼻子塞上，不想聞見難聞的氣味。她一定傷心了吧！假如時間可以倒流到她在世前，我一定進了門第一個去看她，為她端飯，喂她吃飯，我不會再嫌她臟，不會覺得她身上的氣味沖鼻，還會為她擦臉，洗衣。讓她知道我很懂事，讓她感到有我這樣一個親人很幸福。老姥姥，我想要告訴您：在您生前我總覺得您臟，但已經晚了，后悔也沒有任何用處。老姥姥，我想您可以原諒我。
假如時間可以倒流，我一定會向您保證，我會好好珍惜與親人相處的時光。一定，好好珍惜。
時間倒流作文 篇19
今天上午，我在媽媽辦公室做語文暑假樂園作業，看見第38頁有抄寫格言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，寫著寫著，我不由得想起了我以前做的和時間有關的一件可笑的事兒。
那還是我很小時候的事兒，一天，我在看一部好看的動畫片。動畫片演完后，我還想重新再看一遍，于是我想啊想，想啊想，終于，功夫不負有心人，我還真想到了一個妙計。于是我就去臥室拿來了小鬧鐘，往后撥時間，一直撥到動畫片剛開始的時候，我想，這下子動畫片該重新開始了，我又可以再看上一遍了，奇怪，這么好的辦法我以前怎么沒想出來？帶著興奮的心情，我走到沙發上一坐，心想，又可以看到我心愛的動畫片了，可是，左等右等，誰想到電視竟然還在播我不愛看的節目，肯定就不是我喜歡的動畫片，我就很納悶，心想是小鬧鐘上的電池沒電還是鐘表壞了？于是我就又拿了一節新電池，安了上去，但還是跟剛才的結果一樣，我就跑去問媽媽為什么，媽媽一聽，哈哈大笑，對我說時間不會倒流的，過去了一分一秒就永遠過去了，鐘表雖然被我撥成了放動畫片的時間，但是電視臺的人會按計劃安排的，我一聽，才知道自己干了一件傻事，趕快把鐘表的時間又撥到正確位置。
現在想起這件事還覺得可笑，它時刻提醒我要珍惜時間！因為時間不會倒流啊！
時間倒流作文 篇20
假如時間可以倒流，我要回到地球的原始時期。那時的地球一眼望去都是綠色，就像沉浸在一片綠色的海洋里。可是，現在的地球到處都是烏煙瘴氣，空氣中都散發著一種刺鼻的氣味。如果讓時間倒流，我要告訴人們少砍伐樹木，多種植綠色植物，讓空氣變得清新;不要私自獵殺國家保護動物，給這些動物們一片綠色的海洋……只要人們能自覺做到這些，大自然一定會給我們一個綠色的世界!
假如時間可以倒流，我要回到三國時代。我要告訴傷愈復出的關羽，不要夜走麥城，這樣的話，就能為蜀國統一天下鞠躬盡瘁。我還要去赤壁大戰的現場，親眼觀看這空前盛況的大會戰，如果諸葛亮允許，我要指揮蜀國水軍，與吳軍聯合，把曹操的80萬(嚇唬人的數字)大軍打的丟盔棄甲、落荒而逃!
假如時間可以倒流，我要回到2009年春節聯歡晚會。我要睜大眼睛、全神貫注地觀看劉謙他那神奇的表演。他手拿主持人的戒指，放在手里撮一撮，再打開雞蛋一看，戒指真的變到雞蛋里去了。我驚呼：“哇!我是不是看錯了?”劉謙這位魔術師的一舉一動，都顯得十分有神秘感，把我們的眼球都緊緊的吸引了!我想睜大我的雙眼，看穿這魔術的奧秘所在，可魔術師的雙手總掩蓋了一雙雙雪亮的眼睛!
可這些都是假如，我多么希望假如發生!
時間倒流作文 篇21
光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，它不知不覺的，帶走了十一年的光陰。一眨眼，我從一個小女孩兒變成了學校最高年級的學生，我上六年級了，想起以前的時光，我是無比的思念。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住六年的時光。更加好好學習。生活如同小溪，而光陰就如同小溪里的水，是那么容易消失，那么快。
“假如時光可以倒流，那一定不會是今天這個樣子。”“假如時光可以倒流，那就好了。”我們總是在面對失敗后，發出這樣的感嘆，如果時光倒流那該多好。人們希望時光倒流，就是因為他們看到了今天失敗想要從新開始，假如時光可以倒流，人們在做一件事情之前，將不再顧慮后果，即使第一次做錯了，還可以重新回到原時原地去做第二次，第三次……直到得到滿意。可是這樣一來，人生中將不會有失敗。沒有了失敗，我們的人生有什么意義。
如果時間可以倒流，我一定讓時間停留在無憂無慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂地游戲，那時是多么快樂呀！沒有人束縛我們，而現在呢？受家長束縛，壓力又大，還有些像山高一樣的作業，每天起早貪黑的去上學，誰叫我們快畢業了呢！
可惜的是，時間不能倒流，從現在起，我會珍惜以后的時間，多更多有意義的事情。
時間倒流作文 篇22
假如時光可以倒流，我會回到我小時候改一改我的壞習慣。
小時候的我真調皮，作業沒寫完就去玩了，桌子很亂，看見了也不收拾，地上到處是玩具。這樣的“我”可不行，我要改變自己。
我先把小時候的我叫回來，讓她先把作業寫完，那個“我”怕我，只好乖乖的把作業寫完，寫完作業以后把桌子收拾好，我又命令那個“我”去做應該做的事，把所有的事干好了以后我就讓那個我休息一會兒，那個“我”還不明白從哪里跑了出來一個大姐姐，她憑什么要命令我做事情呢？
早上，我喝了隱形藥水，偷偷和那個“我”上學了，上課時那個“我”總是做小動作，她做一下小動作我就打她一下，之后她就不敢做小動作了。
中午，那個“我”沒有睡覺，一直在看電視，一會兒就上學了，我拿出移形門，拉開門走了進去，立刻就到了學校了。
下午，上課的時候，因為中午沒有睡覺，所以小時候的“我”在課上睡覺了，老師叫那個“我”回答問題的時候，幸好有現在的我在，不然就丟盡臉了。
我回去以后教訓了那個“我”，那個我每天只得好好學習，在我的幫助下，那個“我”好像變了一個人，每次考試都考第一名，看到那個“我”變的好多了，我也該走了，那個“我”還有點不想讓我走。
等我又回到現在，學習成績大大的提高了，學習習慣和以前不一樣了，我現在可是一個好孩子了。
假如時光可以倒流，我可真想回到我的小時候呀。我常常這么想道。
時間倒流作文 篇23
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，時間匆匆而過，用再多的金錢也買不回一分一秒。假如時間可以倒流，你又會想做什么呢？
假如時間可以倒流，我先讓時間倒流到晚期的侏羅紀，在那兒，我要看看恐龍到底有多大，到底有多高。我還要坐在霸王龍的頸椎上，讓它帶我去參觀侏羅紀。我還要讓翼龍帶著我飛上天，侏羅紀的景色讓我盡收眼底。在茂密的森林里，成群的恐龍在悠閑地走來走去，在河邊的草叢里，慈母龍將它剛生的蛋放在窩里，耐心地等待著小恐龍的誕生。
假如時間可以倒流，我還要回到古代，去拜訪謙虛的孔子大師，學習他身上那種仁和謙虛的品質。我還要回到唐朝去，去拜訪拜訪“詩仙”李白，和他一起論詩賽歌。我還要親眼去看秦始皇的壯觀的兵馬俑，看看是哪些能工巧匠是如此了不起。我還要去看看四大美女之一――西施，看看她到底有多美。
假如時間可以倒流，我一定要回到戰爭年代，那時候，我要做一個和平使者。我會在中、日兩方之間，與他們派來的代表一起心平氣和的談論關于“和平”的好處，讓他們知道，世界要充滿和平。
假如時間可以倒流，我會回到我那可愛的幼兒時期，我要看看那時的我，小臉是不是長得胖乎乎的，走起路來是不是歪歪倒倒的，是不是見好吃的就伸出小小的手兒。
假如時間可以倒流，我還會去做更多的事情。
時間倒流作文 篇24
大家都知道，時間一去不復返，不會倒流。但如果有一天，我們可以乘著時光機，回到過去，你最想干什么？
假如時間可以倒流，我要獨立一些。現在，我自己該干的事情，該嘗試的事情，都沒有做過。我要試著自己出門買東西，自己整理房間，自己洗衣服，放學自己回家……我要讓現在我不會干或不敢干的事情在倒流的時間中學會。
假如時間可以倒流，我要努力學習。我會在倒流的時間中認真預習復習，認真完成每一項作業。我會考到全班第一，讓爸爸媽媽因為看了我的成績單而欣慰地笑。
假如時間可以倒流，我要讓爸爸媽媽不那么累，不因為我生氣。我會給爸爸媽媽端水，我會幫爸爸洗碗，我會幫媽媽做家務，我會聽爸爸媽媽的話。
假如時間可以倒流，我會交更多的朋友。我會和他們一起玩，我會和他們共同分享我喜歡的東西，我會讓他們每天都開心。
假如時間可以倒流，我會當一個稱職的班干部。我會幫老師抱作業，我會幫老師管紀律，我會嚴格要求自己，做一個真正的好學生。
假如時間可以倒流，我會德智體美勞全面發展，讓自己變得更優秀。我會變得更樂于助人，更善良，做一個人見人愛的孩子。
可以時間不會倒流，不過我不會沮喪，我會從現在開始，珍惜每分每秒，讓自己的人生更有意義！
時間倒流作文 篇25
時間是寶貴的。時光飛逝，日月如梭。轉眼間，時間已經過去10年了，我由一個不懂事的小孩子已經變成了一名四年級的學生。在過去的時光里，有很多的成績讓我驕傲自豪；也做過許多錯事，讓我遺憾悔恨。讓時光倒流，是我夢寐以求的事。假若時光可以倒流，我一定要回到我和小烏龜相伴的日子里。
在2013年，喜愛烏龜的我，一再請求媽媽買一只小烏龜。沒過幾天的一個下午，媽媽從外邊回來時，我便發現媽媽的懷里有一個新朋友，是只小巴西龜。它明亮的眼睛窄小的耳朵，一見我，就把粗糙的頭伸了出來，它真是我心中的寶貝，我給它取名叫貝貝。從此以后，爸爸媽媽上班后，我不會再寂寞。我給它講我在學校里發生的趣事，和它一起在房間里奔跑……
過年的時候，我和爸爸媽媽要回老家，便把貝貝放在杭州的家里。我們一回家來，我就去看貝貝。貝貝胃口很好一下子吃了好幾塊肉，我和爸爸看了也笑了。可就在第二天，貝貝不愛動了，也不吃東西了。看著它沒有精神的樣子，我也黯然神傷。那兩天，我幾乎沒有睡覺，一直在照顧貝貝。可就在第三天早上。爸爸起身要去上班，貝貝就不行了。后來我才知道春季的病菌很多，龜的抵抗力遠遠沒有人的強，所以貝貝就沒有挺過去。
望著死去的貝貝，我淚流滿面，昔日玩耍陪伴的情景一起浮現在眼前，我多么希望貝貝能夠死而復生啊。好些日子，我都覺得貝貝不曾離開我，它只是藏了起來，一會兒就會出來和我玩的！
時間倒流作文 篇26
六年的歲月似夢，“呼”的一下，似一陣風輕輕飄過。回想起過去的六年歲月，我們有歡樂、有悲傷、有委屈，有痛苦、有感動。所有的這一切的一切都編織在我們對童年美好的回憶。在這六年中，是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個懵懂無知的小孩子，成為一個即將步入中學的六年級畢業生，是同學，用關愛使我們感到溫馨。
小時侯，我望著快畢業的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們，可直到今天，我才明白當一個畢業生面臨的是進入中學，進入一個新起點的壓力和與同學們分別的悲痛。
如果時間可以倒流，我一定會珍惜我所交的每一個朋友。記得四年級時，我步入“龍園意境”這個美麗的新學校，在與曾經的好友分別時，我哭了，因為和已經相處了四年的同班同學分別是痛苦的、悲傷的。和已經情同手足的同學分別時相信每個人都會難過。我也不例外，當好友小璐為我送別時，我們兩個人眼睛里都閃爍著晶瑩的淚光。當時小璐說的一句話，讓我至今難忘，她說：“小姍，今后我們還是朋友，對不對？”“我感動的幾乎快哭了，我激動的說：對，小璐，不管以后我還會交上多好的朋友，但你永遠都是我最好的朋友，我永遠都不會忘記你。”是啊，生命只有一次，友誼可以在你生命中伴你一生。
現在我即將畢業了，可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見，但我堅信：我和大家的友誼會地久天長！
時間倒流作文 篇27
如果時間可以倒流，我會怎么樣呢？是倒著走，還是……
那天，我躺在床上，忽然，我發現我的屋頂上有一個大大的黑洞，里面什么也看不見，只是中心泛了幾縷藍色。我忽然覺得自己飄起來了，不，就是飄起來了。
啊！黑洞在吸我，只聽得“呀”的一聲，我被吸進了黑洞，消失不見了。
“撲通”，我摔倒在了地上，只覺得腦袋嗡嗡直響，一陣天旋地轉。我忽然發現我的眼睛就像照相機一樣，右下角閃著紅點并且還寫著“三國時期”。我嚇了一大跳，我怎么到三國時期了啊。
這時，我發現一個滿臉大胡子、脖子粗粗的大漢向我走來。我仔細一看——呵！這不正是曹操嘛。
這時，曹操也看見了我，沖我大聲喝道：“你乃何人？竟敢到吾界亂走，想干什么！”我立刻學著古人的話說：“吾是未來人士，無意中穿越時空，來到此地。”
曹操一聽，這才放松下來，說道：“哦，原來如此，本王帶你游一下王宮。”說完，便拉著我的手，一起坐上了馬車。
當我們來到一座宏偉的大殿前，曹操讓車停了下來，在大殿中我看到了編鐘、青銅酒杯、各式的家具……
眼前的一切看得我是贊不絕口，連連稱奇。
當我還沉浸在這種驚訝中時，突然，我又來到了黑洞中，飛回了現實世界。
唉，原來剛才的一切只是一場夢而已！
時間倒流作文 篇28
假如時間可以倒流，我一定不會沖動交卷……
記得四年級開學第一天，我們的數學老師換成了學校的教導處主任，聽說他可嚴了！果真，一開學，在我們沒有任何準備的情況下，他就給我們做了一份數學試卷——去年的四年級期中模擬考卷！這張試卷，對于學過奧數的我難度不算很大，可還是有幾題不確定。我想：不就幾題不會嗎？隨便寫寫蒙混交卷吧。
于是，我便低下頭來奮筆疾書。當我寫好抬起頭時，發現大家都在“埋頭苦干”呢！看著這份寫得滿滿當當的試卷，我頓時按捺不住想出風頭的心情，沖動地交卷了。當時，全班同學抬起頭，驚訝地看著我，嘴巴張成了“O”型。老師也愣了一下，說：“你不用再檢查檢查嗎？”迎著同學們直直的目光，我說：“不用了！”說完便回到了座位上。
五分鐘，十分鐘……漸漸地，大家都寫好了。
過了幾天，老師走進教室，手拿試卷，表情嚴肅。開始報成績了，我的心猶如十五個吊桶打水，七上八下。終于到我了：“楊逸琳，87分！”聽到了我的成績，我簡直不敢相信，怎么會考這么差呢？看著老師失望的目光，聽著同學們的竊竊私語，我快哭了。
如果時光可以倒流，我一定會好好檢查；如果時光可以倒流，我一定不再沖動交卷；如果時光可以倒流，我一定不會再出風頭。
時間倒流作文 篇29
時光忽忽流逝，一去不復返，眨眼間我已13歲了，馬上要離開小學，步入中學了，哎，我真希望時間可以倒流，這樣我就能彌補遺憾，再享受快樂了！
如果時間可以倒流，我一定要回到從前，彌補那些遺憾。小的時候我總是和外婆待在一起，我老覺得我是先認識外婆才認識爸媽的，我13歲，外婆養了我13年。每當我不快樂，傷心的時候，外婆她總是陪伴在我的身邊，哄我開心，次次都把我從傷心哄到高興。可是，漸漸地，我開始疏遠她，厭煩她的不停嘮叨，討厭她的動作遲緩，害怕她在同學面前讓我丟臉等等。
但是，她并沒有怨言，總是一個人默默地發呆，直到有一天我悄悄看見她在房間里流淚我才知道我傷了她老人家的心。她坐在房間的小床上，眼睛紅的如紅珠子一般，豆大的眼淚一滴滴順著臉頰流下，手不斷的顫抖著，我能聽見斷斷續續的“哦哦哦”，頓時我覺得外婆更蒼老了。這時我的心里感到十分愧疚，非常痛恨我自己對外婆的傷害。我的眼淚也在嘩嘩往下流。
如果時間可以倒流，我一定要回到過去，好好對外婆，不要再讓她老人家傷心生氣了，她的嘮叨是為了我，怕我忘記“東西”，她的動作遲緩是因為我，因為我而勞累，她在同學面前讓我丟臉是關心我，每次她都想為我打抱不平……
唉，如果時間真的可以倒流，我肯定要改過對外婆不好的遺憾，重新享受外婆給我的關愛，給我帶來的快樂，讓她安度晚年！
時間倒流作文 篇30
如果時間可以倒流，我一定要倒流到我小時候。
那時候，我還小，有一條金毛犬做朋友，它的毛是金黃的，身子高大無比，它有著一個烏黑的小鼻子，和黑寶右般的眼睛。小時候我經常讓它拉著我的車去玩。它的習慣可好了，經常到前面草叢里上廁所。有一次，我出去玩，我見金毛還在睡覺，就沒有帶它，我在外面玩得可開心，一下子忘記了時間，一個小時后，突然我聽到了一聲狗叫，我轉頭一看，只見我的金毛正趴在地上，叫了一聲，那叫聲好像在說：“主人回家了。”金毛一直陪著我，如同我的一個好朋友，陪伴我成長，可是美好的日子并不久遠。
有一天，金毛去外面玩，它一直在追著蝴蝶，我突然覺得口渴，進了屋子倒水，突然金毛叫了兩聲，我并沒有在意，以為只是它太開心了。過了一會我走了出去，我卻傻了眼，哪有金毛，只剩一只蝴蝶在空中飛著，我安慰自己，可能是它躲在哪里，可是哪里都沒有它的身影，就好像它人間蒸發了一樣，要不就是這世上沒有它一樣，我的淚一下子像開了閘一樣流了出來，過了許久，終于我明白了哭是沒有用的，我開始尋找金毛，草叢里石頭后花壇里，沒有一個地方有金毛，可我還是在不灰心地找著，希望能找到它。
如果時間可以倒流，我一定要待在它的身旁。
時間倒流作文 篇31
時間如一輛跑車，開得無比飛快；時間如流水，“咚咚咚”地流去；時間如一陣風，飛得無比飛快。時間一去不復返，我特別憎恨時間。它奪走了媽媽的青春；它奪走了爸爸的黑發，如果時間可以倒流該多好啊！
如果時間可以倒流，我會把時間倒流到五歲，因為五歲時是我開始練跳繩的時候。本來我跳一個都跳不起來，自從看了姐姐的演示后，我漸漸學會了。
起先，我拿起繩子慢慢地甩過去，然后，跳過去，就跳成一個了。那時，姐姐可以跳三個，跳得也比我快。經過我一天一天的努力，我成功的跳到了一百個，姐姐跳了七十四個，爸爸媽媽都說我突破了人生最高峰。我真想再體驗一下當時被夸獎的感覺，那該多好啊！爸爸媽媽也會變得年輕了許多，不再看到那些細細的白發了。
如果時間可以倒流，我也會把時間倒流到一年級的那時候。那時候是我第一次看到那個教室，第一次見到那幾個老師笑咪咪的嘴。一到上課，我按著媽媽說的，挺著胸兩手放平，結果老師一過來就表揚了我，還有那時候的考試多么簡單，每次都考一百分，還有表揚信呢！下課時，迎著愜意的風，帶著表揚后的笑容，和朋友一起玩，那樣子真爽。
突然，奇跡發生了，我真的把這一切體驗了，一會兒，我又回來了。
啊！原來這就是我心中的幻想，這真是一個美好的幻想啊！如果時間真的能倒流該多好啊！
時間倒流作文 篇32
“唉，真后悔，如果時間可以倒流，我一定好好珍惜這次機會……”我感嘆道。
那天下午有體育活動課，每逢體育活動課，老師帶我們做完了熱身運動，都會讓我們自由活動的，這次也不例外。
按照我和軒軒約定好的，我帶上了長繩來到操場上。終于盼到了自由活動的時間，我先找來了琪琪和涵涵，讓他們來甩長繩。然后又找來軒軒，讓他和我一起跳長繩。我和軒軒的跳繩技術都非常好，準備一展英姿。
琪琪和涵涵開始慢慢地甩長繩了，軒軒說：“讓我先跳，我都是一次性成功，從來沒失敗過。”聽了這句話，我不高興了，說：“憑什么？我跳長繩的技術也不賴，況且這還是我的長繩呢，憑什么你先跳？我先跳！”“不行，我先跳！”軒軒爭辯道。我更不高興了：“誰先找準時機進去跳，誰就第一個進去！”說著，我趁他不注意，找了個恰當的時機，縱身跳進了甩動著的長繩里。
軒軒看見了我先跳，就氣憤地說：“你干什么呀？明明是我的技術比你好，應該讓我先跳的！”說完就轉身離開了。看著他離去的背影，我跳得更起勁了，一會兒往左跳，一會兒向右跳。可是跳著跳著，突然覺得很沒意思。
我有些后悔，想：我剛才為什么要先跳呢？一個人跳多沒意思！可是，現在叫他回來，讓他先跳，他也不一定會答應呀！哎，真后悔，當初就應該聽他的。假如時間可以倒流就好了，我一定聽他的……
假如時間可以倒流……
時間倒流作文 篇33
假如時間可以倒流，我就會把事情做完。暑假里我去黃山游玩，最后一天我們決定爬天都峰。
站在天都峰腳下，抬頭望山頂，高的直沖云霄，山峰拔地而起，好像哨兵在守衛黃山。我扶著扶手小心翼翼地走上臺階，臺階凹凸不平，顫顫巍巍的，沒走幾級臺階就覺得天旋地轉的，整個人暈乎乎的，再抬頭一看，仿佛身體很斜，天都峰離我只有一步之遙了。臺階兩旁的石縫里長著翠綠的小草，似乎在向我招手：歡迎我來挑戰天都峰。在爸爸的鼓勵下，我堅持走了幾十級臺階，休息了一會兒，環視四周，發現兩旁的小草，逐漸稀少，但它們仍然很頑強地生長著。再往上走，離峰頂越來越近，可是越往上走越冷，因為衣服穿的太少，我不想就這么放棄，我要堅持下去，就把手抱在胸前，不停的上下搓動。爸爸看見了，說：“上面太冷了，這次我們還是放棄吧，下次再來挑戰登峰”我猶豫了一會兒，垂頭喪氣地說道：“好吧”。
我回頭不舍得望了一眼：再見了，天都峰，下次有機會再來看你！我邁開沉重的步伐走下山，上去的人說：“爬天都峰的沒有幾個是小女孩，你真棒！”“這小女孩這么勇敢！”走下最后一級臺階時我很留戀，想再爬一次，但最后還是放棄了。
假如時間可以倒流，我就會準備充分，即使寒冷、危險，我也要堅持爬上山頂，看一看黃山最美的風景。
時間倒流作文 篇34
假如時間可以倒流的話，我愿回到兒時那個無憂無慮的童年。那時的我過得很幸福。爸爸、媽媽、外公、外婆、還有舅舅，他們都在水泥廠上班。全家人都圍著我轉，帶著我玩。日子過得很簡單；也很有規律。后來，他們一個個下崗了。四處奔波做生意，讓我飽嘗了思親之苦。記得我剛啟蒙時，媽媽第一次遠離我，一去就是好幾個月不回家。我哪有心思讀書啊，日日夜夜思念媽媽，常常淚流滿面。拼音都是外婆連哄帶罵逼我學會的。現在回想起來，我真后悔，錯過了打好基礎的學習時代。
假如時間可以倒流，我愿回到一年級的教室里。不再胡思亂想、不再調皮搗蛋、不再貪玩，而是抓緊每分每秒，用端正的學習態度去面對。勤奮努力的學習，不白白浪費一個個機會，把握好，扎扎實實打好基礎。在現在緊張的學習狀態中就不會那么累了，臨時抱佛腳，記了這個忘了那個。
“光陰時箭，日月如梭”是啊，時間過得真快啊！轉眼間，就要升初中了，學習負擔也越來越重了。假如時間可以倒流，我會回到兒時快樂的童年，無憂無慮的生活。可以和小伙伴們捉迷藏、辦家家、玩許多好玩的游戲；可以不用寫那一大堆，壓得人喘不過氣來、令人頭疼的作業；可以不聽到考試沒考好時，老師的諄諄教誨，家人的嘆息……
假如時間可以倒流……
假如時間可以倒流，那該多好啊！可是，那是不可能的。“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”我再也不能錯過時間，應該抓緊每分每秒，努力讀書。
時間倒流作文 篇35
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間比金子還寶貴，時間是公平的，不會多給一個人一分一秒，它是需要人珍惜的，除非時光可以倒流。
如果時光可以倒流，我要回到嬰兒時光，變成媽媽的心肝寶貝，可以揮舞著手里的玩具，哭哭鬧鬧。而爸爸媽媽在旁邊看我這個“淘氣包”開心地笑出來。
如果時光可以倒流，我要回到幼兒園的時光，變成一個天真無邪、活潑可愛、老愛闖禍的我。我可以無憂無慮地在白天時奔跑，做游戲。晚上則在爸爸媽媽中間，看動畫片看到十一二點，才在爸爸媽媽的懷里睡覺。
如果時光可以倒流，我要回到小學一年級的時光，我準備做一個全能的小學霸兼班長，還要做一個品學兼優、講文明、懂禮貌的三好學生。六年后的畢業典禮上，給同學露一手我的絕妙“好戲”。同學為我筆走龍蛇的書法而佩服；為我優美而高雅的鋼琴曲而陶醉；為我一篇語意優美充滿畫面的作文而鼓掌；為我一腔高昂的嗓音而沸騰。讓大家，記住我這個樣樣精通，學富五車的才子。
如果時光可以倒流，我要回到三年級的暑假的時光。我一定不會亂吃冰激凌，亂喝冰鎮的冷飲。然后讓自己生病得肺炎。我一定會一天只吃一根，只喝一瓶。
如果時光可以倒流，確實是一件美好的事情，但是這是不可能的。與其在空想時光倒流后，長大后要干什么。還不如多讀書、珍惜時間、認認真真地生活，這才是我們小學生最重要的事！
時間倒流作文 篇36
時間真是奇怪，有時它過得很快，有時過得很慢，真是太煩了，它快的時候像一支離弦的箭一樣，一射出去，就再也不能倒回來了;它慢的時候，像一只蝸牛在爬樹一樣，好幾個小時過去了還是沒到達目地，所以，我希望時間倒流。
我想讓時間倒流在四年級的時候，因為，在我四年級的時候，有很多壞習慣，在我腦海中印象最深刻的一件事，就是在那時考試的時候，因為粗心，我沒考好卻被媽媽媽罵了一頓。而且，在我回家的路上，我全身顫抖著，仿佛整個人站也站不隱，心也跟著呯呯直跳，一回到家，媽媽就問我考試考了多少分，我顫顫微微地告訴媽媽分數，媽媽那本來美好的心情，卻眨眼間，變得陰沉了，我仿佛看見媽媽后背燒起了火，被嚇得心驚膽戰，冷汗一下子跳了出來，媽媽氣喘吁吁地說：“怎么又那么粗心大意的，把這么好寫的題目給落掉了。”就是因為這可怕的粗心，害得我被媽媽駕了一頓，所以，我想時間倒流到四年級的那一天，決心后來幾天要改正這個壞毛病，讓自己的學習更加優秀。
如果失敗了，但是你只要努力地去改正錯誤，而且要做得更好，這樣，即不用被家人罵，還會被老師表揚，這是一件多么光彩的事啊！但是現在就是現在，再也不能回到曾經了，所以我非常希望時間倒流。我們要好好珍惜時間，不要浪費了它，如果浪費了，就代表浪費了你自己的生命。
時間倒流作文 篇37
如果時間可以倒流，我想回到我從小到大犯過錯的每一個錯事當中，因為那將會改變我的人生。
如果時間倒流，我想回到上一個星期一。因為當時輪到我值日看班。但我卻聽信了別人的錯誤指導，竟然回到了座位上。就這樣，我們的班瘋狂而開心地玩了一節課，現在的我看到了，就會把我心里當時的懶惰用力的壓了下去，我堅定地走上了講臺，用力一拍桌子，全班都不敢動。我給他們布置了作業。本亂糟糟的一節課就這樣平靜下來，我開心極了。
如果時間倒流，我想回到星期四上課的時候。我在和同桌玩足球，就因為這樣，數學老師講小學脫式計算的時候我沒有聽進去。結果在做題時我半天都沒有動筆，到了最后，我在下課的時候跟同桌說了說，他教了教我，我才會。此時的我會立馬進入身體，到原來我，不做小動作，認認真真的聽完了那節課。到了做題的時候我第一個做完，老師一看還是全對，我心里非常舒服。
我想回到四年級暑假前，那時候下課了，我們在練習投球，我站在三分線一投可怕的事情發生了，我投了空心，但是我沒有注意四周，在球落地的一剎那，我們的老師從那里經過，只聽見一聲悶響，差點把我們的老師砸翻在地。我趕緊進入身體，回到原來。看了看旁邊沒有人之后，我再次一投，雖然沒進，但是我很高興。
如果真的可以時間倒流，那該有多好哇！
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