關(guān)于珍惜時(shí)間作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于珍惜時(shí)間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于珍惜時(shí)間作文1
時(shí)間，一個(gè)調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。
人說(shuō)時(shí)間像金子，但是為什么沒(méi)有人像珍惜金子一樣的珍惜時(shí)間呢。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走，正如朱自清所說(shuō)的‘洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。’是啊，時(shí)間總是在不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地逃走。
時(shí)間讓人喘不過(guò)起來(lái)，有時(shí)候，我總是認(rèn)為上天給我們的時(shí)間真的太少太少了。人生總有太多的東西來(lái)不及嘗試與體會(huì)。對(duì)的‘花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會(huì)再有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)了。所以我們也該好好利用時(shí)間了。
時(shí)間像指縫間的細(xì)沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過(guò)的那樣快，又是那樣少。
現(xiàn)在不珍惜，那還要等到什么時(shí)候來(lái)珍惜呢。
關(guān)于珍惜時(shí)間作文2
“兄弟三個(gè)人，有長(zhǎng)也有短。，嘀嗒忙不停，催人把活干。”你們猜出來(lái)了吧?對(duì)，這就是我家的小鬧鐘，我可喜歡它了。
我家的鬧鐘長(zhǎng)得很好看。是唐老鴨的形狀，它穿著一件藍(lán)色的外套，里面穿白色的襯衫。
每次我不想做作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)它我就立刻埋頭苦干，因?yàn)榭匆?jiàn)它生氣的表情好像就在說(shuō)：“小主人，你想不做作業(yè)我就不走了!讓你睡覺(jué)忘了時(shí)間。”它叫我起床的時(shí)候會(huì)叫：“大豬頭別睡了!大豬頭別睡了!”要是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)，它就會(huì)用手捏我的嘴巴，把我從夢(mèng)中拽出來(lái)。
它的肚子里有三根魚(yú)骨一長(zhǎng)兩短，就是三兄弟時(shí)針、分針、秒針。時(shí)針大哥安靜的思考著生活直到二哥分針走了一大圈自己才走一格;二哥分針?biāo)俣嚷钡降艿苊脶樧吡艘蝗ψ约翰抛咭桓?三弟秒針?biāo)罨顫姡淮翁桓褚粫?huì)兒捉弄大哥一會(huì)兒捉弄二哥兩個(gè)哥哥也不生氣就慢慢地追著它!
我喜歡這個(gè)鬧鐘它讓我知道時(shí)間的珍貴!
關(guān)于珍惜時(shí)間作文3
然而，又在這逃去如飛的日子里。我能做些什么，你又能做些什么呢？或許，這就是人生。這是人生給我們的考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才會(huì)成功，經(jīng)不起考驗(yàn)的人即將被淘汰。這就是所謂的優(yōu)勝劣汰。一個(gè)想要獲得成功，看到輝煌的人。他唯一的選擇就是與時(shí)間賽跑。美好的時(shí)光是短暫易逝的。就如古人所說(shuō)的：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們必須要珍惜時(shí)間去努力學(xué)習(xí)啊！讓我們對(duì)時(shí)間說(shuō)：“時(shí)間，你多么美好，時(shí)間你多么易逝，我們會(huì)與你賽跑，托起新世紀(jì)的太陽(yáng)。”
關(guān)于珍惜時(shí)間作文4
今天下午，老師給我們念了一篇有關(guān)于時(shí)間的文章。聽(tīng)了過(guò)后，我想起了那一件事。
天早晨，媽媽催促我起床早讀。在媽媽的逼迫下無(wú)可奈何的起了床，慢吞吞的走到陽(yáng)臺(tái)前，那著書(shū)，有氣無(wú)力的讀著，讀著。
媽媽聽(tīng)著我這樣懶洋洋的語(yǔ)調(diào)時(shí)，生氣地說(shuō)道：你就不會(huì)讀得好一點(diǎn)啊，聽(tīng)著就煩。聽(tīng)后，我不耐煩的說(shuō)：你愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，今天老師說(shuō)早點(diǎn)到校，我走了！還沒(méi)等媽媽反映過(guò)來(lái)，我就一溜煙的跑到學(xué)校門(mén)口。剛到學(xué)校門(mén)口，之間那沒(méi)幾個(gè)人，我一看表才6：50分。唉！只好在學(xué)校門(mén)口等幾十分鐘！
想到這里，我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕危自?huà)說(shuō)：一日之即在于晨啊！我竟荒廢了早上美好的時(shí)間啊！
時(shí)間，總是過(guò)的那么快，去了有不復(fù)返。它總在我們不注意的時(shí)候溜走了。一寸光陰一寸金，我們要珍惜身邊的沒(méi)一分沒(méi)一秒。
關(guān)于珍惜時(shí)間作文5
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”人的一生是短暫的，只有把握時(shí)間、珍惜時(shí)間、和時(shí)間賽跑才會(huì)成功。
星期四，我在學(xué)校里做了數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)，只剩下語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有做了。
我回到家里就看電視（平時(shí)我是做完作業(yè)再去看電視的），媽媽叫我去做作業(yè)，可我說(shuō)：“等一下嘛。”然后媽媽就走了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸叫我去吃飯，我說(shuō)：“等一下嘛。”爸爸說(shuō)：“要等多久啊？”我說(shuō)：“很快了。”等我爸爸和媽媽吃完了飯，我才吃。
晚上，我在媽媽的辦公室做作業(yè)，我做完兩樣就去玩了，我玩了兩分鐘就回來(lái)做最后一項(xiàng)了。我看了看一下時(shí)鐘，九點(diǎn)半了，我急忙拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我非常后悔，不應(yīng)該這樣做。
“光陰似箭、日月如梭。”一個(gè)人的一生是很短暫了，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
關(guān)于珍惜時(shí)間作文6
一個(gè)小島上，住著許多情感，愛(ài)，恨，快樂(lè)，悲哀，富裕，窮苦。
小島被地震影響了，要倒塌了，愛(ài)沒(méi)有小船走不了，看到了恨，不用說(shuō)他們是冤家對(duì)頭，恨一定不會(huì)讓愛(ài)坐。快樂(lè)來(lái)了，愛(ài)對(duì)快樂(lè)說(shuō)：“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎，？”快樂(lè)實(shí)在太快樂(lè)，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。悲哀來(lái)了，快樂(lè)說(shuō)：“親愛(ài)的悲哀，能讓我坐嗎？”悲哀說(shuō)：“我實(shí)在太悲哀了，讓我一個(gè)人靜一靜好嗎？”富裕來(lái)了，他坐著滿(mǎn)是金銀珠寶的大船，愛(ài)對(duì)富裕說(shuō)：“請(qǐng)讓我做到你的小船里好嗎？”富裕說(shuō)：“我的船上全是金銀珠寶，根本沒(méi)辦法讓你坐。”窮苦來(lái)了，坐著一個(gè)簡(jiǎn)陋的小船。愛(ài)說(shuō)：“能讓我坐嗎？”窮苦說(shuō)：“我的小船太簡(jiǎn)陋，根本你坐不了。”眼看小島就要沉了，一位白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)愛(ài)說(shuō)：“你來(lái)坐我的船吧。”愛(ài)坐到老人的船上去，問(wèn)老人是誰(shuí)，老人說(shuō)他是時(shí)間。
恨，快樂(lè)，悲哀，富裕，窮苦都帶不了愛(ài)走，只有時(shí)間能夠帶走愛(ài)。
關(guān)于珍惜時(shí)間作文7
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫(xiě)信教育兒子：人生的快樂(lè)，在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫(xiě)了那麼多的書(shū)，供人們閱讀，這也是奉獻(xiàn)呀！哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說(shuō)不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂(lè)自己。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛(ài)的`人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。這句話(huà)說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛(ài)每一個(gè)自己教過(guò)的孩子，()看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái)，讓這些孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿(mǎn)了快樂(lè)。
所以讓我們奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲快樂(lè)。
關(guān)于珍惜時(shí)間作文8
那是很久以前的事了，我記不清了。那個(gè)味道。是家鄉(xiāng)的味道，是回憶的味道。突然，才知道。
今天天氣晴朗，我望著窗外。雨落在地上，樹(shù)上的雨不停地往一個(gè)地方流。已經(jīng)一年了，又是清明節(jié)。我已經(jīng)是初三學(xué)生了。時(shí)間來(lái)去匆匆。昨天，今天。閉上眼睛就走。
我跟著媽媽來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)。有自己的特色菜，有自己喜歡的美食。中午，我沒(méi)吃飯，只是為了吃完后的最?lèi)?ài)。坐在院子里，歪歪斜斜的風(fēng)含著細(xì)雨，吹在我臉上。
該吃飯了。我會(huì)起來(lái)的。來(lái)到店里。當(dāng)熱氣騰騰的食物擺在我面前時(shí)，我正發(fā)呆。我吃了才知道為什么我的生活會(huì)這樣。
故鄉(xiāng)，這是故鄉(xiāng)的味道。在漫長(zhǎng)的時(shí)間里。
關(guān)于珍惜時(shí)間作文9
有人說(shuō)，每個(gè)人對(duì)時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間，聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無(wú)聊的人消磨時(shí)間，無(wú)為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間，勤奮的人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人，而要做時(shí)間的主人。
記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫(xiě)完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來(lái)叫我出去玩，我說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，等我寫(xiě)完再去。”佘海峰說(shuō)：“玩完了再寫(xiě)不一樣的。”于是我便答應(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法：“反正暑假長(zhǎng)著了。”于是我每天都只玩不學(xué)習(xí)，一天一天的過(guò)去了。一個(gè)暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒(méi)做，我心急如焚，后悔當(dāng)初不寫(xiě)作業(yè)。于是我便加夜班，終于補(bǔ)完了。從此以后我便珍惜時(shí)間，先寫(xiě)完作業(yè)在玩，我學(xué)會(huì)了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間，做時(shí)間的主人。
關(guān)于珍惜時(shí)間作文10
姥姥總說(shuō)：和從前比，我們現(xiàn)在的生活太幸福了。正是因?yàn)檫@樣，有一些孩子不懂得珍惜時(shí)間。
我想：一個(gè)人的時(shí)間是有限的，如果不知道珍惜，時(shí)間不就沒(méi)了嗎？
時(shí)間過(guò)去一分鐘，就代表著我們的生命減少了一分鐘。那些不珍惜時(shí)間的孩子還不知道，在他貪玩的時(shí)候，別人正在做多少事情，已經(jīng)做了多少事情。就這樣，相對(duì)來(lái)說(shuō)，他的生命也縮短了。如果大家都珍惜時(shí)間，那該多好呀！
最后，我要告訴大家，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
關(guān)于珍惜時(shí)間作文11
人的一生其實(shí)很短暫，在你一不注意時(shí)，時(shí)間就消失了。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。"也有這樣一句相關(guān)事件的名言：時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命！這樣看了時(shí)間是多么重要啊!
在心里默默的算著4千多天的日子已經(jīng)從我那雙茫的眼前溜走了；就像沙子一樣的消失了，我不禁的干到無(wú)奈和惋惜了。
在我吃飯時(shí)日子就從碗前走了過(guò)去;看書(shū)時(shí)，日子便從眼前跑了過(guò)去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的消失時(shí),想要伸出手去捉住它，可是，沒(méi)有用的， 它已經(jīng)跑了。
我們要珍惜時(shí)間，不能再讓時(shí)間消失了！
關(guān)于珍惜時(shí)間作文12
昨天下午放學(xué)后，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在學(xué)校打鬧，出來(lái)得很晚，晚上做作業(yè)的時(shí)候，我又在那兒開(kāi)小差，一張卷子就做了一個(gè)半小時(shí)，結(jié)果做完作業(yè)都十點(diǎn)了，氣得媽媽直跺腳。媽媽和我約定，如果明天上午第四節(jié)課能早點(diǎn)做完作業(yè)，能早點(diǎn)出來(lái)，就給我獎(jiǎng)勵(lì)。
今天中午，我飛快地做完了語(yǔ)文作業(yè)，第二個(gè)出來(lái)了（和第一名只差兩三步），媽媽很高興，夸我是個(gè)說(shuō)話(huà)算話(huà)的好孩子。我試探地問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢猿詡�(gè)雪糕嗎？”媽媽很爽快地說(shuō)：“可以！”（要知道，媽媽管冰箱里那些雪糕可嚴(yán)了，沒(méi)有她的允許，偷吃雪糕就得挨罵，所以吃雪糕要在合適的天氣、合適的情況、合適的理由、合適的心情才能吃啊）。我美美地吃著雪糕，覺(jué)得比什么時(shí)候都好吃。
回到家后，我只用了半個(gè)小時(shí)就把中午的作業(yè)做完了，吃了飯才一點(diǎn)鐘，媽媽又允許我看半小時(shí)電視再午休。我開(kāi)心地看著電視，心里想：抓緊時(shí)間真好啊，又能吃雪糕，又能看電視，真是一舉兩得。
關(guān)于珍惜時(shí)間作文13
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。珍惜時(shí)間才能成功，浪費(fèi)時(shí)間是無(wú)比可恥的。
愛(ài)迪生小時(shí)候只讀過(guò)三年小學(xué)，其余的全是媽媽一手指導(dǎo)、教育的，再加上他自己珍惜時(shí)間，長(zhǎng)大以后雖然只是一個(gè)工人，他說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，我一定要用最少的時(shí)間來(lái)做更多的事情。”最后，他靠自己的努力成為了“發(fā)明大王”，發(fā)明了兩千多種東西，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這樣一個(gè)發(fā)明大王，最看重的還是時(shí)間，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
記得有一次，由于我珍惜時(shí)間，而取得了成功和喜悅。那一天里，我吃完了午飯，就開(kāi)始做暑假作業(yè)，利用了一下午的時(shí)間把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)做完了，我別提有多高興，因?yàn)槲艺湎Я藭r(shí)間，取得了快樂(lè)，還減少了我的負(fù)擔(dān)。最后，我用了我節(jié)約的時(shí)間打了球，游了泳，這不就是用最少的時(shí)間，做了更多的事情嗎?
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一秒的時(shí)間，時(shí)間給我們來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和機(jī)會(huì)，讓我們的生活過(guò)得更快樂(lè)！
關(guān)于珍惜時(shí)間作文14
時(shí)間很重要，我們要珍惜每一分一秒。我給大家打個(gè)比方：假如你是一位醫(yī)生，病人要六點(diǎn)做手術(shù)，但是你七點(diǎn)才來(lái)，病人就會(huì)因此出現(xiàn)危險(xiǎn)。
我有一次去旅游，我的一位哥哥因?yàn)閬?lái)晚了，我們都快趕不上火車(chē)了，當(dāng)我們飛跑著上了火車(chē)，我們一個(gè)個(gè)都累得不行，有的人累的都要坐在地上了。
我們不能像課文中的元元一樣，我們要把事情做完了才可以去玩，不能一件事情沒(méi)有做完就跑去玩了，那我們做事的時(shí)間就剩下不多了。
大家一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人哦！俗話(huà)說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我們都要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
關(guān)于珍惜時(shí)間作文15
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(zhǎng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是——-時(shí)間！古往今來(lái)，有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢(qián)，但金錢(qián)是有價(jià)的，而時(shí)間是無(wú)價(jià)的。金錢(qián)可以存儲(chǔ)起來(lái)，時(shí)間可以嗎？你也許沒(méi)有想過(guò)，金錢(qián)可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒(méi)關(guān)系，金錢(qián)可以賺回來(lái)，而時(shí)間呢？它可以浪費(fèi)嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過(guò)去了，就在也不會(huì)回來(lái)，它回去的無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能讓它白白浪費(fèi)。
然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無(wú)所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說(shuō)的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來(lái)。