時(shí)間都去哪了作文

時(shí)間：2023-09-07 17:15:24 時(shí)間我要投稿

時(shí)間都去哪了作文(范例15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)間都去哪了作文(范例15篇)

時(shí)間都去哪了作文1

　　春晚，我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。

　　其實(shí)，我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間，其余都是上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間。現(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報(bào)了很多興趣班，可孩子們卻沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了，就像我，每天上4種班，累極了。現(xiàn)在不光是大人的時(shí)間沒(méi)有空隙，就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了，我想：為什么一定要報(bào)這么多興趣班，不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?

　　我的媽媽說(shuō)：“如果不報(bào)班，到時(shí)候就會(huì)跟不上了，就連在班里成績(jī)都排不上前10名了，所以要從小抓起才行。”我覺(jué)得這句話只說(shuō)對(duì)了一般，另一般是可以報(bào)，但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了，不然孩子慢慢長(zhǎng)大，會(huì)漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個(gè)自卑孩子。

　　正在看的你，叫你的家長(zhǎng)也看一看，讓他們知道，孩子們的時(shí)間都去哪兒了。

　　時(shí)間都去哪了400字作文

　　“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”隨著熟悉的`旋律，周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美，飄蕩在繁星滿(mǎn)天的夜空，讓人感到無(wú)比凄涼。

　　從小到大，時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生，就代表這時(shí)間中，又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去，也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽(tīng)話，很讓爸爸媽媽頭疼。他們?cè)趺匆材梦覜](méi)辦法，我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉，”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話，恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。

　　對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是成績(jī)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒(méi)有時(shí)間，那他的生活就會(huì)亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜，要我們好好利用它。即使是過(guò)一輩子宅在家里玩電腦的生活，沒(méi)有了時(shí)間，游戲也會(huì)GameOver了。

　　照照鏡子，我再也不是從前的樣子了，我走過(guò)了小班、中班、大班、一、二年級(jí)，來(lái)到了三年級(jí)的殿堂。爸爸媽媽陪我走過(guò)了十年，他們也慢慢有了白發(fā)。

　　我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，你將會(huì)獲得的更多。

時(shí)間都去哪了作文2

　　“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒育女一輩子，滿(mǎn)滿(mǎn)都是孩子哭了笑了……”聽(tīng)到這首歌詞我心中就有無(wú)限的感慨，時(shí)間就在人們不經(jīng)意間匆匆忙忙地走了，一去不復(fù)返了。

　　一張張舊照片上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的痕跡；一棵棵樹(shù)上有成長(zhǎng)的精力；一枚枚郵票上有時(shí)間匆匆留下的印跡。

　　我正望著一本作業(yè)發(fā)呆，那一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的“大字”，那連畫(huà)出來(lái)都不如的字，不正是歲月的痕跡嗎？

　　那本作業(yè)本就是我一年級(jí)時(shí)的，上面一個(gè)個(gè)字就是我懵懵懂懂時(shí)寫(xiě)的；而現(xiàn)在我的胳膊下面平鋪著一張六年級(jí)的試卷，就在剎那間我感覺(jué)時(shí)光爺爺又蒼老了許多。

　　時(shí)間都去哪了？當(dāng)時(shí)媽媽還手把手教我寫(xiě)字。我扭頭，仔細(xì)地看著媽媽?zhuān)^上的銀發(fā)好似在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了出來(lái)，在我腦海中的媽媽還是那樣年輕、美麗。

　　一年級(jí)到六年級(jí)的`作業(yè)本被一一打開(kāi)，一眼望去這就是歲月的痕跡，時(shí)間匆匆地經(jīng)過(guò)。那一個(gè)個(gè)字從大到小；從a、o、e到文言文……

　　時(shí)間你能等一等嗎？停下你的腳步，讓母親別再變老，讓我們的歲數(shù)不再增加，讓童心永遠(yuǎn)存在，這不都是歲月的痕跡嗎？

　　一年級(jí)的作業(yè)本上滴滿(mǎn)了水果留下的汁，二年級(jí)的作業(yè)本上留下的橡皮擦擦出的粉，三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的作業(yè)本上的字里行間留下的是我們的歡笑，而六年級(jí)的作業(yè)本中留下的是汗水。

　　時(shí)間你停下腳步吧！讓我看清你的影子，傾聽(tīng)你的聲音……

時(shí)間都去哪了作文3

　　空語(yǔ)碎言，紅葉相思漫卷，問(wèn)卿幾許也？愁如春水向東去。奈何心碎流年。

　　一直以來(lái)有個(gè)夢(mèng)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海，碧波蕩漾的湖水泛著粼粼微光，大好的天氣，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉投下斑駁的影子，空氣中隱約還能聽(tīng)到絲竹之聲。小小的娃兒拉著父母的左右手在散步，在嬉戲，偶爾有些鳥(niǎo)兒啾啾，好像在感嘆這和諧的一家。時(shí)光飛逝，娃兒已經(jīng)長(zhǎng)大，歲月侵蝕了父母都臉頰，只是孩兒不在家，歲月仍流逝……

　　不過(guò)轉(zhuǎn)眼輪回間，歲月如梭。時(shí)間在指尖流逝，抓不住，放不開(kāi)，也不知上次和母親逛街在什么時(shí)候了，也不明上次和父親下象棋在什么地方了。只知道穿梭在繁華的世界，和著不同的朋友過(guò)著空虛的日子，夢(mèng)里只想著自己的空中樓閣，總覺(jué)得少了什么。在學(xué)校日復(fù)一日地過(guò)著，身邊的朋友也在變換著，從沒(méi)想過(guò)回首，早早將自己的一切都計(jì)劃好，也不知道不想知道未來(lái)會(huì)有什么變故。如今我錯(cuò)了，當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，和父母坐在電視機(jī)前聽(tīng)這那首歌，我終于知道自己少什么了，其實(shí)回頭，燈火闌珊處，父母就在身邊。也許有許多誤會(huì)，但這世上唯一不變的就是他們。

　　從小到大的友情令人無(wú)比渴望，未來(lái)的愛(ài)情令人癡癡難耐，而貫穿我們一生的就是親情。他不會(huì)如友情一般不長(zhǎng)久，也不會(huì)如癡戀般肝腸寸斷。只要你不開(kāi)心，絕望，投入父母懷中，一切都會(huì)煙消云散。時(shí)間染了父母的'青絲，歲月脫去我一身的稚嫩。

　　三月桃花依舊開(kāi)，灼灼其華。我獨(dú)自漫步在曾經(jīng)是羊腸小道而現(xiàn)在是水泥地的冰冷道路上，風(fēng)吹起了花瓣還是如曾經(jīng)般花開(kāi)滿(mǎn)枝，可是卻獨(dú)我一人欣賞。仿佛還是那個(gè)好天氣，眼前迷蒙，一對(duì)含情脈脈的夫妻拉著粉雕玉砌的娃兒共同看這不修邊幅的花兒，歡聲笑語(yǔ)在耳畔回響。風(fēng)吹起了我的發(fā)絲，如今長(zhǎng)發(fā)及腰，卻……踏著這紅花碎葉，思緒紛飛。

　　時(shí)間不等人，妄圖挽回它真的是可笑至極，只有不去浪費(fèi)余下的年華便足矣，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

時(shí)間都去哪了作文4

　　門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話。藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪了。

　　夏秋時(shí)節(jié)，桃李無(wú)言，亭亭荷花在一汪碧水中散發(fā)著沁人的清香。攜帶著一段浪漫的時(shí)光，把年少的記憶珍藏。

　　媽媽。謝謝您一起陪我度過(guò)了日日夜夜，我們已經(jīng)在一起生活十五年了。時(shí)光荏苒，歲月如歌，我已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個(gè)只會(huì)無(wú)理取鬧的小男孩了，我正在慢慢的理解您。媽媽你還記得嗎，在我初一初二的時(shí)候，我與你，就像兩只老虎，我們只要呆在一間屋子里，就一定會(huì)發(fā)生沖突，就好像一山不容二虎，因?yàn)殡u毛蒜皮的小事，我們就會(huì)吵得不可開(kāi)交，當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為你是世界上最討人厭的媽媽?zhuān)液弈悖诿看纬臣軙r(shí)我會(huì)在心里怨你上千遍上萬(wàn)遍，那時(shí)的我，只想快快長(zhǎng)大，然后離開(kāi)，再也不要見(jiàn)到你。可是每當(dāng)我放學(xué)回家，看到你為我忙碌，當(dāng)我生病時(shí)，你那擔(dān)憂(yōu)的眼神，我又會(huì)覺(jué)得痛心，就算我們吵架后我有再多的怨恨，當(dāng)我看到你忙碌的身影，焦慮的.眼神時(shí)，我的恨，早已拋到九霄云外，我一遍遍的告誡自己，媽媽很愛(ài)我，只是不善于表達(dá)，不要再和媽媽吵架，不要再讓媽媽傷心。但我們依舊常常吵架。

　　夕陽(yáng)夕下，是人生總要經(jīng)過(guò)的歷程，由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的色彩喧嘩終會(huì)消隱珍惜成長(zhǎng)的路程，不斷成長(zhǎng)，，不斷突破自我，完善自我。用行動(dòng)的標(biāo)尺去實(shí)現(xiàn)人生的真諦：當(dāng)你回首昨天時(shí)，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；當(dāng)你面對(duì)今天時(shí)，應(yīng)該是倍加珍惜的；當(dāng)你展望未來(lái)時(shí)，應(yīng)該是信心百倍的。

時(shí)間都去哪了作文5

　　當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂(lè)曲《時(shí)間去哪兒了》，有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”

　　看看我們的父母，當(dāng)初的朝氣蓬勃，如今卻是滿(mǎn)臉的滄桑；看看我們自己，當(dāng)初的幼稚行為已不復(fù)存在，如今卻是規(guī)規(guī)矩矩。還記得以前在鄉(xiāng)下，我穿上新鞋去我外婆家，我為了不弄臟我的新鞋子，就讓父親背我走那崎嶇不平的山路，父親不喘一口氣的走到外婆家。現(xiàn)在我讓父親陪我去爬山，沒(méi)幾步就停下來(lái)休息，我一個(gè)人只需要20分鐘左右，而他卻需要1個(gè)多小時(shí)。

　　母親日復(fù)一日，年復(fù)一年做著家務(wù)活。我一直認(rèn)為干家務(wù)活很輕松，直到有一天我去干了一天家務(wù)活，才知道母親的.辛苦，我不得不重新審視母親，才發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)早已白了好幾根。

　　我從小學(xué)一年級(jí)到初二，整整八年，我早已不是那個(gè)不懂世事的小孩子了，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。以前的我從來(lái)不會(huì)做家務(wù)，即便是我父母叫我也不會(huì)去做，現(xiàn)在我懂的了為父母分擔(dān)家務(wù)，在父母不在時(shí)也會(huì)自己燒飯吃。

　　時(shí)間匆匆的流逝，隨著流逝的還有那強(qiáng)健的體魄，無(wú)比精神的面貌和那小時(shí)候的童心，都漸漸地流逝了，所以我們要更加珍惜飛速流逝的時(shí)間。

時(shí)間都去哪了作文6

　　開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子

　　——題記

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了”記得第一次聽(tīng)到這首歌是與同學(xué)在電影院看《私人訂制》偶然聽(tīng)到的插曲。歌詞沒(méi)有那么華麗，卻用最樸素的語(yǔ)言走進(jìn)了我的心里。

　　開(kāi)學(xué)那天，你是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，抱著課本漫無(wú)目的的'走著，而我則戴著耳機(jī)一遍遍的循環(huán)聽(tīng)著和著唱著“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了“我撞上了你，你鐵青著臉看著我，我卻沒(méi)有理你，繼續(xù)唱著，你把耳機(jī)從我耳朵里拔下來(lái)，”道歉啦，你撞到我了“我仍然自顧自的唱著，絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)你在一旁驚訝的表情。”喂，你也喜歡這歌啊?“”對(duì)啊，怎么了，難不成你也喜歡?“”這是我最喜歡最?lèi)?ài)唱的歌誒“我們認(rèn)識(shí)了，我們的相遇，多么美好的意外。

　　不用幾天，我們便玩的很熟了，連去廁所都要手拉著手，發(fā)現(xiàn)我們有著許多的共同愛(ài)好，陌路相識(shí)的我們變成了行隱不離的好朋友，我們的相識(shí)，多么美好的緣分。

　　最擅長(zhǎng)語(yǔ)文的我考試前捧著小四的小說(shuō)看到凌晨，第二天失常發(fā)揮，導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)名落孫山，我躲在教室的一角拿著卷子哭，恨不得與全世界為敵，看任何東西都煩躁至極。你過(guò)來(lái)安慰我，我沒(méi)好話的吼你，諷刺你，嘲笑你那么用功還沒(méi)有我最失常時(shí)考的好，本以為你會(huì)和別人一樣憤憤的說(shuō)我不識(shí)好歹然后甩臉離開(kāi)，你沒(méi)有，你說(shuō)：就算世界與你為敵，你還有我。你溫暖了我內(nèi)心最柔軟的地方。從那刻起，我便認(rèn)定你是我的知己。我們的相知，多么美好的開(kāi)始。

　　無(wú)聊的時(shí)候我們互相調(diào)侃。碰到喜歡的明星，我們義無(wú)反顧的追逐。碰到有人欺負(fù)你或我，我們顧親不鼓理振振有詞的反攻，大馬路上時(shí)常見(jiàn)到兩個(gè)風(fēng)一樣女孩，路人頻頻回頭議論，我們卻相視一笑，怎會(huì)管他人的想法。我們相遇相識(shí)相知四年，人們都說(shuō)七年之癢，我想，七年之癢我們不癢。女子與女子之間的友情，何曾不是同男女情一樣轟轟烈烈。

　　時(shí)間都去哪兒了?遠(yuǎn)走的時(shí)光老人呀，藏著你與我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡聲笑語(yǔ)。

　　最后的最后，渴望變成天使——后記

時(shí)間都去哪了作文7

　　望著那近10米高的茶樹(shù)，心中不禁感慨萬(wàn)千：曾幾何時(shí)，那小樹(shù)還是一人大小，可是隨著我學(xué)齡變大，所住樓層變高，就再也沒(méi)有看見(jiàn)它了。可是在發(fā)現(xiàn)窗頭出現(xiàn)尖尖角的時(shí)候，我不禁感嘆：時(shí)間都去哪兒了？

　　時(shí)間悄然流逝，不起眼的茶樹(shù)都已躥上窗頭。回到家，望著那正在忙碌的奶奶，那原本的饅頭秀麗的黑發(fā)，不知何時(shí)已夾雜著纖纖銀絲。那喜歡釣魚(yú)的爺爺也不可謂沒(méi)有歲月的.痕跡，在于那弧度越來(lái)越大堅(jiān)毅蒼老的背影和那越發(fā)蒼老的面容，我卻因?qū)W業(yè)繁重，沒(méi)有那么多時(shí)間陪他們。時(shí)間都去哪兒了？

　　時(shí)間本就不可捉摸，周?chē)斓厝f(wàn)物都逃脫不掉時(shí)間法則，不管空間多大都要受到束縛，但時(shí)間不是我所獨(dú)有的，沒(méi)有了我，時(shí)間的年輪還是一樣換換轉(zhuǎn)動(dòng)，想到這兒，我悟了。時(shí)間還是一樣會(huì)走掉的，可人生的意義卻是在于是否能在流逝的時(shí)間中多把握奮斗的炙風(fēng)。時(shí)間都去哪兒了？它刻進(jìn)了親人的飛逝年華。

　　不要只感慨曾經(jīng)流逝的歲月，而要以更加踏實(shí)的腳步，走出現(xiàn)在的一條精彩人生之路。在看到父親為生計(jì)日夜操勞之后回家的一種疲憊虛脫的樣子之后，我想：難道就只能躲在某個(gè)角落默默地自嘆神傷？不，而是要把握現(xiàn)在，比如與父親坐下來(lái)好好的談心，做一些能讓父親舒心的事情，不提及父親在工作上的狀況，讓父親能在回家之后能有一種輕松愉悅之感。此時(shí)，時(shí)間雖想轉(zhuǎn)動(dòng)，但早已被深深地定格，無(wú)法動(dòng)彈。

　　時(shí)間都去哪兒了？這個(gè)問(wèn)題不只包含了對(duì)曾經(jīng)逝去時(shí)間的追憶，還有一種奮力前行，把握現(xiàn)在的一種珍惜呵護(hù)之感，同事還有對(duì)自己以前虛度時(shí)光的一種自省和對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望。

　　不要問(wèn)時(shí)間都去哪兒了。其實(shí)它一直都在你的身邊，你儼然成了宇宙中心，時(shí)間離你看似遙遠(yuǎn)，卻一直以一種你意想不到的方式換換圍繞你轉(zhuǎn)動(dòng)。好好對(duì)待身邊的親人回報(bào)父母，好好感悟生活體驗(yàn)人生，好好把握現(xiàn)在，憧憬懷抱著希望的未來(lái)。

　　未來(lái)雖遙遠(yuǎn)，卻是時(shí)刻滿(mǎn)懷著希望鼓舞著人們到達(dá)彼岸。

　　時(shí)間雖像流沙般無(wú)知無(wú)覺(jué)地流動(dòng)，冷酷無(wú)情寂靜無(wú)聲，飼機(jī)而噬，但卻是在警醒你不要忘記過(guò)去，好好珍存現(xiàn)在的時(shí)光，并啟迪你展望未來(lái)。

時(shí)間都去哪了作文8

　　開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子——題記

　　時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間不等人，當(dāng)我回首過(guò)往時(shí)，童年卻永遠(yuǎn)的成為過(guò)去的記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)回到今天了。時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多。我慢慢的懂事了，也明白了不少人情世故。

　　時(shí)間在變化，我也在變化，這只意味著我將要有一個(gè)更大的舞臺(tái)，去展現(xiàn)一個(gè)更完美的我。

　　十五年的時(shí)間，一眨眼的功夫，我由一個(gè)淘氣的小女孩變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的'女孩了，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，花開(kāi)花落，春夏秋冬，我在這匆匆流逝的時(shí)間里慢慢的長(zhǎng)大了。

　　在時(shí)間面前，我們都無(wú)能為力，我們不能穿越時(shí)光，只是我失的，有誰(shuí)知道呢？一些事，一些人，一些回憶，那些我曾以為不會(huì)忘記的事，就在不知不覺(jué)中遺忘了。而那些我曾以為不會(huì)在乎的人，卻在我的腦海深處徘徊。

　　時(shí)間都去哪兒了，為什么朋友之間就必須經(jīng)過(guò)一些考驗(yàn)，我們之間來(lái)也匆匆，去也匆匆，三年前我們哭過(guò)，今年又要哭，三年后，我們還要哭。也許這一別，我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn)。

　　我們的友情像一杯陳年的老酒，濃烈而純香；

　　我們的友情像一杯清香的淡茶，清淡而濃郁；

　　我們的友情像一杯濃濃的咖啡，香醇而苦甜；

　　其實(shí)日子很平凡，幾乎每天都是在起床，吃飯，上學(xué)，玩耍，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)……在這些瑣碎的小事之中度過(guò)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　最后的最后渴望變成天使——后記

時(shí)間都去哪了作文9

　　從盤(pán)古開(kāi)天地直至宇宙坍塌，地球上一類(lèi)頑強(qiáng)的物種——人類(lèi)，從未放棄過(guò)對(duì)時(shí)間的探索。例如那些古代帝王夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)生不老藥、宇宙裂縫黑洞等。不過(guò)，這些都沒(méi)有百分百的科學(xué)依據(jù)。

　　真正引起我對(duì)時(shí)間的好奇的契機(jī)是20xx春晚上的一首歌，剛一出世便賺盡了人們的眼淚——《時(shí)間都去哪兒了》。“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯樹(shù)又開(kāi)花……”樸實(shí)無(wú)華的歌詞寫(xiě)出了對(duì)時(shí)間流逝的遺憾。一本畫(huà)冊(cè)中記錄了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)過(guò)程：

　　從呱呱墜地的嬰兒到依偎在父母身邊的少女，從一位眉清目秀的大學(xué)生蛻變成了成熟的工作者，在她變化的同時(shí)，我們也可以看到父親的轉(zhuǎn)變，從一位帥氣的小伙到佝僂的老頭。照片記錄的了那美好的瞬間，但卻阻止不了時(shí)間消逝的腳步。父母把時(shí)間與愛(ài)傾注在我們的身上，那我們的時(shí)間溜到哪去玩耍了呢?

　　當(dāng)我們熬夜打網(wǎng)游時(shí)，它從鍵盤(pán)聲中溜走;當(dāng)我們沉浸在漫畫(huà)情節(jié)中時(shí)，它從你的視線中溜走;當(dāng)我們躲在房間里偷偷抽煙時(shí)，它隨著尼古丁的燃燒而溜走了;到我們?cè)诰瓢缮钜官I(mǎi)醉時(shí)，它從酒瓶的.空缺中溜走……我們的時(shí)間經(jīng)不起揮霍，它身為一種不可再生物，沒(méi)有鬧鈴來(lái)提醒你去珍惜。

　　正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，頓時(shí)靈感涌現(xiàn)，跑到媽媽的面前，仔細(xì)端詳起她，她正在洗衣服。頭上的黑發(fā)唄時(shí)間那調(diào)皮的巫婆施了魔法，被一層層青絲包裹著，我的鼻子突然有些發(fā)酸。都說(shuō)時(shí)間沒(méi)痕跡，為什么媽媽的臉上布滿(mǎn)了滄桑?“還不快去寫(xiě)作業(yè)!發(fā)什么呆啊，你這孩子，真是。”

　　我的時(shí)間有百分之八十在無(wú)意義中度過(guò)，媽媽的時(shí)間有百分之九十九在操勞、牽掛中度過(guò)。耳邊不禁再次響起那首歌的旋律“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了，生兒養(yǎng)女，一輩子……”

　　時(shí)間的面紗終有一天會(huì)揭開(kāi)……

時(shí)間都去哪了作文10

　　時(shí)間都去哪了

　　街邊，那老樹(shù)又抽出了新芽，只是樹(shù)上沒(méi)有了那只瘸腿鳥(niǎo)，只是那樹(shù)的年輪又多了一圈……這一切都在昭示著時(shí)間的流逝，這一切都在告訴我們時(shí)間像那流水一去不返……

　　日月更替，花開(kāi)花落，我們一歲歲的長(zhǎng)大，時(shí)間悄無(wú)聲息地逝去，時(shí)間都去哪兒了？

　　一

　　“寶貝，今天的學(xué)習(xí)時(shí)間到了。”

　　“不嘛，媽媽?zhuān)屛以倏匆粫?huì)兒《黑貓警長(zhǎng)》吧，就一會(huì)。”

　　“寶貝，必須學(xué)習(xí)了，你不跟媽媽說(shuō)好只看半個(gè)小時(shí)了嗎？”

　　“那好吧，不過(guò)我可不可以吃完飯?jiān)趯W(xué)呀！我餓了。”

　　“寶貝，吃飽了嗎？”

　　“嗯，媽媽?zhuān)矣行├Я耍刹豢梢宰屛蚁人粫?huì)兒！”

　　在我與那周公相會(huì)時(shí)，落日西沉，皓月當(dāng)空，咦？時(shí)間都去哪了？

　　時(shí)間在那無(wú)數(shù)的借口與拖延中逝去了……

　　二

　　“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，怎么這么晚才回來(lái)！”

　　“我去和小雪放風(fēng)箏去了……”

　　“爸爸不反對(duì)你和朋友出去玩，只是一定要早些回來(lái)，還有你那作業(yè)，明天一天寫(xiě)完了嗎？”

　　飯后的我坐在課桌前寫(xiě)著作業(yè)，心里卻盤(pán)算著明天會(huì)合小雪玩什么游戲，時(shí)鐘的分針滴滴答答的走了三圈，唉？時(shí)間都去哪了？

　　時(shí)間從那顆貪玩的心中偷偷溜走了。

　　三

　　“開(kāi)飯了，快來(lái)嘗嘗外婆的手藝。”

　　“知道了，我馬上就來(lái)？”言罷，繼續(xù)上著網(wǎng)。

　　十分鐘后。

　　“怎么還不來(lái)？再不來(lái)飯菜都涼了。”

　　“嗯，知道了，馬上。”我又開(kāi)始聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕。

　　五分鐘后。

　　“你怎么還不來(lái)吃飯，這破黑箱子有那么吸引人嗎？不是外婆說(shuō)，你現(xiàn)在是初中生了，不能耽誤學(xué)習(xí)呀！”

　　“啊！怎么都八點(diǎn)了！我馬上去吃飯？”哎？時(shí)間都去哪了？

　　時(shí)間在那鍵盤(pán)上，在那無(wú)數(shù)的“馬上”“立刻”“快了”中度過(guò)了。

　　時(shí)間是不知疲倦的行者，她的旅途是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是短暫的，她走過(guò)的`路中既有那借口，又有那貪玩，也不乏那一聲聲的“馬上”“立刻”“快了”……但我想最重要的一部分不是感嘆，而是珍惜……

　　街邊，那老樹(shù)又抽出了新芽，新的一年又開(kāi)始了……

時(shí)間都去哪了作文11

　　“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。”平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。”

　　這首歌是我在春晚聽(tīng)到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經(jīng)歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的，《時(shí)間都去哪兒了》樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達(dá)人心底，將父母之愛(ài)表達(dá)的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。

　　是的，正如歌詞所說(shuō)，“時(shí)間都去哪兒了”父母的'一生都為我們忙碌和付出，在他們的價(jià)值理念中，我們是無(wú)可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了？

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”的豪闊詩(shī)句，也無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，我們只有珍惜每一天的時(shí)光，用現(xiàn)有的生命活出1〉1的價(jià)值。

　　有的同學(xué)對(duì)于考試的成績(jī)總結(jié)，總是去東推西阻，比如沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)好，做題速度慢，看錯(cuò)題……不過(guò)，我認(rèn)為這些都是借口，對(duì)于珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間：魯迅先生就是一個(gè)很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”還有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬(wàn)事大吉了，難道把僅僅把作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了嗎？答案么，自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，但是知識(shí)的鞏固也需要時(shí)間，如果你想多玩一會(huì)，那就得學(xué)會(huì)擠時(shí)間，比如吃飯大口一些，寫(xiě)字速度在保持質(zhì)量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……

　　時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)你什么時(shí)候?qū)W會(huì)追趕時(shí)間的腳步，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時(shí)間，你一定可以走進(jìn)專(zhuān)屬于勝利者的殿堂。

時(shí)間都去哪了作文12

　　就像當(dāng)年你們牽著我們一樣，讓我們牽起你們的手！

　　本來(lái)想憑著健壯的身軀，為孩子支撐起家的高度。可無(wú)情的歲月還是拖垮了你們的腰身。

　　本來(lái)想趁著年輕把錢(qián)掙足，以后可以給孩子一個(gè)富足的家。可三十年匆匆流過(guò)，卻只能換來(lái)一身老疾的病。

　　本來(lái)想多抽出時(shí)間陪陪孩子，去旅游玩耍，享樂(lè)天倫。可驀然回首，到頭來(lái)只能攙扶著你們那顫抖的雙手。

　　本來(lái)想在自己年輕的30年里，刻意的疏離孩子，默默的把這個(gè)家營(yíng)造的更溫馨。可換來(lái)的只是一條無(wú)法逾越的代溝。傳統(tǒng)的理念里，你們只想做一只老牛。

　　本來(lái)想等自己干夠了，閑下來(lái)多忙忙家里的事。可長(zhǎng)大了的孩子卻漸行漸遠(yuǎn)，離開(kāi)了你們的視線，而不得不把手中的這根線丟去，孤老無(wú)依。

　　本來(lái)想著，等孩子長(zhǎng)大了，自己就可以閑下來(lái)少操份心，可心里還是默默的念叨著幫著我們哄孩子。而如今，卻滿(mǎn)頭白發(fā)的，只能望見(jiàn)你們那希冀的目光里流淌下的晶瑩。

　　時(shí)間都去哪兒了？?jī)赫娴牟蝗炭吹綒q月流逝里有你們的.身影。一年又一年的四季輪回里，一直認(rèn)為雙親依舊是兒千里出行時(shí)強(qiáng)有力的臂膀。可如今，聽(tīng)著你們蒼老的聲音，我卻膽怯的只敢偷偷的向著你們的背影看去，卻自欺欺人的不忍看向你們滿(mǎn)頭的白發(fā)和為兒盛飯時(shí)那雙顫著的手。

　　時(shí)間都去哪兒了？為什么，孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，而你們卻漸漸的老去。也許這就是父母的“特權(quán)”，有著包容孩子一切錯(cuò)誤，義無(wú)反顧、不知疲倦的默默付出的“特權(quán)”吧！

時(shí)間都去哪了作文13

　　時(shí)間都去哪了，為什么我想不起來(lái)了？我們不是金魚(yú)，沒(méi)有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？音樂(lè)的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

　　探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)？望不見(jiàn)的`太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂(yōu)愁。

　　電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……

　　零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。

　　為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。

　　陽(yáng)光如此明媚，街角的花開(kāi)得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！

時(shí)間都去哪了作文14

　　時(shí)間，看不見(jiàn)也摸不著，說(shuō)起時(shí)間，我們總是一頭霧水。一回首，才看見(jiàn)時(shí)間的刻痕，刻在那條小巷里，刻在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

　　四年前，我和你一起站在公車(chē)上，公車(chē)在城市深處徘徊，頭頂?shù)氖治論u搖晃晃。我們一起走進(jìn)了那條小巷。遠(yuǎn)離城市的喧囂，小巷就靜靜地矗立那兒，常年沉睡，不急不慢，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著時(shí)間的潮流而流走。正因如此，你才喜歡這兒，喜歡這個(gè)一片紛擾中心靈的保護(hù)傘。

　　那年，正值深秋。秋風(fēng)起，枯葉紛飛，在空中雀躍一陣兒，落在地上，向前翻滾了幾寸，最終停下。小巷深處，悄然無(wú)聲。這種世俗中的定力讓我感到害怕。所有人的神情都是懶散的，且毫不拘束，自由地行走于天地之間。一間燒烤店里傳來(lái)女人的罵聲，大概是小孩作業(yè)寫(xiě)得不好。而你站在門(mén)口，與燒烤店老板相談甚歡，忘記了你母親對(duì)你世俗的約束。我隨意地坐在一塊“隨意”的石頭上，斜靠著石墻。看著你的快樂(lè)，心底卻沒(méi)由來(lái)地衍生出一絲悲傷。天空是澄凈的，我知道時(shí)間也會(huì)來(lái)到此地，我怕它洗去這里的痕跡，天地之間，不再有小巷，可能也會(huì)慢慢抹去我們的友誼。時(shí)間就是那么奇妙……

　　四年后，故地重游。現(xiàn)今的我們都已經(jīng)各奔東西，在城市的不同角落里生存。

　　重回那條小巷，我孤單地坐在公車(chē)上，聽(tīng)不到以往的'嬉笑打鬧。我比以前高了很多，身軀也比以前挺拔了。但是進(jìn)入小巷的一剎那間，我竟可以清晰地感到我童年的影子，它印刻在小巷里。小巷依然沉睡，可是卻看不到里面的行人，深處，仍是一片寂靜無(wú)聲。那家燒烤店已經(jīng)關(guān)了，孩子長(zhǎng)大了，要去更遠(yuǎn)的地方上學(xué)了，所以才不得已離開(kāi)小巷吧！那我和你呢？是什么讓我們離開(kāi)小巷，離開(kāi)彼此？是時(shí)間。我坐在了當(dāng)年的那塊石頭上，也可能早已不是那塊。我漸漸癡了。小巷變了，當(dāng)初和我結(jié)伴同行的你走了，我們?cè)谛∠锢锏挠∮浿皇菚r(shí)間里的一瞬。

　　時(shí)間都去哪了？它走了，帶走了曾經(jīng)，將我投向未來(lái)。它同時(shí)也沒(méi)有變，它停留在小巷里，我的心里。