時(shí)間的作文3篇（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
我總是重復(fù)著我的生活，上學(xué)，看一眼湛藍(lán)的天空，匆匆上學(xué)。在此時(shí)我似乎是安靜的，我不想去說(shuō)一句話語(yǔ)，只想靜靜地，靜靜地聽(tīng)我身邊的一切聲音，車(chē)輪滾過(guò)的聲音，路人的腳步聲。不自覺(jué)的抬起頭，一朵朵清冽的云，仿佛是我的所有驚喜，為我的寧?kù)o而綻放。然而，我卻從未留意過(guò)那一絲絲貼心的陽(yáng)光為我的付出，從未感恩過(guò)，從未自豪過(guò)——生命中的那路陽(yáng)光。
在我生活中陽(yáng)光是媽媽?zhuān)杖找挂共煌槲叶鴵?dān)憂，就像蒲公英媽媽擔(dān)心小蒲公英的去向一樣。陽(yáng)光，我正擁有著，只希望去感恩擁有，去感恩給予我不同情感的她。我過(guò)著寧?kù)o地生活，重復(fù)地生活。每一天，我都會(huì)帶上媽媽在我將要上學(xué)前的嘮叨去上學(xué)，“記得帶雨傘，”“知道啦！”“那眼鏡呢？”“在書(shū)包呢。”一聲聲的叮囑，我從不嫌棄它，因?yàn)槲颐靼啄鞘菒?ài)，是小樹(shù)的陽(yáng)光，是小樹(shù)的靈魂，悄悄的守護(hù)著。一句句暖心地問(wèn)候，悄悄地拂過(guò)我的手心，成為流淌在我筆下的清泉。
陽(yáng)光，我已明白如何珍惜，珍惜母親的愛(ài)，珍惜她呵護(hù)的時(shí)光，描畫(huà)我成長(zhǎng)的瞬息。珍惜媽媽為我而明亮的眼睛，或許那就是我的生命吧。陽(yáng)光永遠(yuǎn)在天空流動(dòng)，而我卻擁有兩個(gè)太陽(yáng)，享受同一份陽(yáng)光。
從此明白快樂(lè)的內(nèi)涵，快樂(lè)源于珍惜，珍惜我所擁有的太陽(yáng)，描寫(xiě)我快樂(lè)的瞬間，轉(zhuǎn)化為一份愛(ài)給予更多需要愛(ài)的人。珍惜，為太陽(yáng)同樣地奉獻(xiàn)，忘了哀傷，留下快樂(lè)的鈴鐺編制成動(dòng)人的'歌謠，讓和平鴿送入每一個(gè)生命的心房。給予是美好的分享，同時(shí)也是快樂(lè)的報(bào)酬。珍惜陽(yáng)光的執(zhí)著，為他人的無(wú)私，為他人的快樂(lè)，學(xué)會(huì)愛(ài)，擁有一份愛(ài)，珍惜現(xiàn)在。
學(xué)會(huì)每一天，望望頭上的太陽(yáng)，讓每一天充滿幸福一珍惜的歌謠，與父母問(wèn)聲好，那就是父母期待的清泉。聽(tīng)，珍惜陽(yáng)光，珍惜母愛(ài)，在世界中不停回蕩。。。。。。
恬靜地生活中，陽(yáng)光是和藹的。快樂(lè)的氣氛中，陽(yáng)光是溫暖的。熱鬧的節(jié)日中，陽(yáng)光是歡喜的。陽(yáng)光伴隨著我，堅(jiān)持不懈地歌唱。不為了什么，只是把愛(ài)傳遞，讓它成為微妙地生活中幸福與溫度的介質(zhì)。
相信陽(yáng)光，珍惜過(guò)去，不要當(dāng)過(guò)去成為回憶中的傷悲時(shí)，才深深會(huì)意它的韻味。
時(shí)間的作文 篇2
你猶如百川東流，一去不復(fù)返，你猶如離弦的箭只去不還，你如同一把無(wú)情的刻刀，在人們臉上留下了小滄桑，你可歌，可泣，給人以無(wú)限的感慨。你的名字，叫時(shí)間……
日歷
你無(wú)聲，無(wú)息。但，日歷上留下了你的足跡。
唉，時(shí)間不等人了，轉(zhuǎn)眼間，什么都沒(méi)留下，能證明的就只剩下滿臉的皺紋了。唉……奶奶撫摸著她那刻滿了歲月痕跡的大手，感慨往昔，那曾經(jīng)燦爛的年華。說(shuō)著，重重地在日歷上又打了一個(gè)叉，那叉分外顯眼。
我了解奶奶的'心思，她曾經(jīng)是一個(gè)富家女，享受有許多的歡樂(lè)。但是，她們家忽然破產(chǎn)了，她只好跟著曾祖父，一起生活，曾祖父安慰她說(shuō)，他在海外有一大筆財(cái)富，卻再也沒(méi)有回來(lái)。奶奶只好等待，這一等，就是七十年，我望著那滿是紅叉的日歷，心里別有一翻感傷。
啊，那小小的日歷，見(jiàn)證了時(shí)間的流逝。當(dāng)然，也見(jiàn)證了奶奶對(duì)曾祖父的牽掛。
日記本
你，猶如一位來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的天使，你將你的一切，都記載在你那日記本里。
風(fēng)呼呼地吹著，日記本的紙而“嘩嘩”直響。隨著我寫(xiě)下了最后一個(gè)句號(hào)，日記本，就用完了。
我懷著別樣的心情，將這本日記本從頭到尾瀏覽了一遍，回味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我開(kāi)始懷念我們一起走過(guò)的那一個(gè)春秋與冬夏，懷念我們一起共度的那兩百八十七個(gè)日日夜夜。
大半年來(lái)，我一直著手于各大杯賽的準(zhǔn)備上，終于，我的努力得到了回報(bào)，各大杯賽的獎(jiǎng)杯皆攬入懷中，這一小本日記，記載了我半年來(lái)的努力。
此時(shí)此刻，日記本中有一抹痕跡份外顯眼，那便是時(shí)間走過(guò)的痕跡。
年鑒，歷史錄
你，又如一位殘酷的統(tǒng)治者，將一切都化為了灰燼，留下的只有嘆息。
想當(dāng)年大廈一統(tǒng)中原，盛極一時(shí)，卻被商湯取代。爾后春秋戰(zhàn)國(guó)可謂繁華強(qiáng)大，無(wú)人能敵，但再輝煌的時(shí)代也也終究沒(méi)能阻止時(shí)間的吞噬，最終土崩瓦解，留給后人以無(wú)限遐想，其后又逢康乾盛世，大清王朝可謂一馬當(dāng)先，站在世界頂端，但又漸漸走向滅亡……站在今天，再次回首凝望這段歷史，不禁感憾時(shí)間的殘酷與無(wú)情……也許五百，甚至上千以后，我們也會(huì)成為歷史錄里的人物，時(shí)間總令人無(wú)限感傷。
時(shí)間啊時(shí)間，你能慢下腳步嗎？你能為沿路的美景停留嗎？答案永遠(yuǎn)是否定的，總令人那么痛，那么苦。
時(shí)間的前進(jìn)是無(wú)人能阻止的，所以，愿你我能珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒，因?yàn)檫@每一分，每一秒都彌足珍貴……
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間煮了哪塊煙雨，親愛(ài)的少女，我想，總有天該說(shuō)再見(jiàn)。——題記
風(fēng)溫柔地描繪著雨點(diǎn)，在人們的眼前勾勒出朵妖冶美麗的花，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，就像握于手中的沙般停留短暫，虛無(wú)縹緲。時(shí)間無(wú)法追逐童年時(shí)承載著歡聲笑語(yǔ)的白色木馬，無(wú)法追逐我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)的美夢(mèng)與青春。親愛(ài)的少女，你年少時(shí)存留于掌心的純真夢(mèng)話，現(xiàn)在依然還 緊緊握著嗎？
風(fēng)輕輕地吹著雪花，吹亮了曾經(jīng)的嬉鬧天真，應(yīng)和著時(shí)光，吹白了及腰的長(zhǎng)發(fā)。在這條荊棘遍布，看不到盡頭的陡路上趨步前行的你我她，有誰(shuí)不知所措的迷路了嗎？
親愛(ài)的少女，我們?cè)?jīng)在那個(gè)繁星遍布的秋夜許下諾言，說(shuō)好不哭泣，說(shuō)好不分離，要直直地在起，以繁星大地為證，握緊了彼此稚嫩的手。十指緊扣中，我們都感受到了相同的信心與勇氣:就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離，都要堅(jiān)定著目光，相信終會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。不放棄是我們最真實(shí)的寫(xiě)照。
云慢慢地翻涌著，晃眼成夏，在這個(gè)過(guò)程中，我們無(wú)力逆轉(zhuǎn)也無(wú)計(jì)可施。眼淚被歲月滴滴無(wú)情地蒸發(fā)，我們徒嘆時(shí)光流逝太快，義憤填膺地指責(zé)，可到最后，卻依舊低頭黯淡了雙眸。
那年春夏，我們靜看繁花綻放又凋零，同想起黛玉的'葬花吟:“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”心中布滿了悵然。緊握在起的手變?yōu)榱诵≈郏o靜地劃過(guò)條名為悲傷的河流。
親愛(ài)的少女，你曾說(shuō)過(guò)我們永不分離，義無(wú)反顧，可我現(xiàn)在卻想問(wèn)問(wèn)你，當(dāng)初，是否只是童言無(wú)忌？天真的歲月總是不存懷疑與欺騙，青春的荒唐我卻從未辜負(fù)。大雪我請(qǐng)求你別抹去，我們?cè)谄鸬暮圹E……
今夕何夕?青草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年，秋風(fēng)颯起!
我親愛(ài)的少女，我想，是時(shí)候該說(shuō)再見(jiàn)了！
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