時間的作文

時間：2024-09-09 18:15:23 時間我要投稿

【精華】實用的時間的作文10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的時間的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】實用的時間的作文10篇

時間的作文篇1

　　赫胥黎說：時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。

　　——題記

　　抓住別忽略的時間，讓青春綻放光彩。

　　在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會吧，心里這樣想著，于是就繼續睡了，開始心里還想著不能睡著了，不然呆會肯定會睡過。剛繼續睡時還很清醒，根本不敢放心大膽地睡，再過一會就睡著了，時間就這樣睡過了。

　　這樣的畫面竟在我腦海中如此清晰。曾有過多少類似的情形。該做作業了，或該去學習了，總有念頭想繼續往后再拖一會。

　　記起了小學大概是三年級吧，那時是個小組組長，每周負責檢查作業，一星期結束我的愁事又來了，組里的同學都做完了作業，惟有我自己的沒做完，要么是一上課就被老師抓了，要么是還沒被抓我在那抄作業。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時間呢，還早，等到了周日晚上我又在那趕作業，爸媽要睡時讓我也趕緊睡，徹夜難眠啊，總惦記著作業，心想下次不能這樣了，可真正到了下一次是，結果又是怎樣呢？做人咋就這么失敗呢？我對自己處于無語中……這讓我深深地記住了當時那種感覺，很難受。這種思維持續到了現在，做事愛往后拖。

　　現在總想時間還多，玩一會沒事。我的`多少個一會就這樣完了，時間嘩嘩地流過去了。現在不再會像小時那樣覺得時間過得很慢。我不是沒時間，而是不會把握時間，讓它全都浪費了。時間過得真快了，他不會再跟我開玩笑了，他動了真格的了，他已撒開腿跑了，而我還在愣著，不知不覺時間就把我甩開了一大截。

　　匆匆的時間讓迷茫的我們，迷失了方向。我們在荊棘中受傷，在坎坷中跌倒，在泥濘中掙扎。當我們沒有力氣掙扎時，一個聲音在耳邊回蕩：不拋棄，不放棄。于是我們毅然爬起，拍拍身上的泥土，帶著微笑繼續前進。經歷過受傷，經歷過傷痛，我們知道，時間雖快，但我們可以把握，把握現有的每分每秒，把無形的時間變成有形的生命，化被動為主動

　　有了理想就去追逐，有了目標就去奮斗，把握青春，把握被你忽略的時間，想不敢想的夢，做不敢做的事，成功就在眼前。

時間的作文篇2

　　中午，我回到家，對奶奶說，讓她下午三點多到公交站臺來接我。

　　奶奶說，沒問題。

　　下午放學了，我如約來到站臺，左顧右盼東瞅西望就是找不到奶奶。

　　我沒帶電話手表，難道奶奶聽錯了？走丟了？我心里緊張度有１０％。

　　我想奶奶應該在太白路的站臺上吧，于是我上了公交車，帶著惴惴不安的心，到太白路站下了車。望著四周，依然沒有奶奶的影子，只有別人，我心里緊張度達到５０％。

　　我徑直回家，到了家門口，我身體抖得像小偷偷東西被發現了似的'，按門鈴抖得更加厲害了，叮咚叮咚，沒人給我開門。我心里緊張度迅速達到１００％，我緊張地咽了口水，感覺吸氣都不通暢了。

　　我腦子飛快地轉著，奶奶在哪兒？奶奶在哪兒？我又到大門口，轉來轉去，見到一位爺爺，我說想借用手機給媽媽打電話，這位爺爺很好心，我先給媽媽打，然后，讓媽媽給奶奶打，奶奶再給我媽媽打，我媽媽再給我打。

　　終于知道了原因，是奶奶忘了時間……

　　知道了事情的原委，我那緊張的揪著的心終于松開了，平和了，呼吸也順暢了，事情圓滿解決了。

　　我體驗了一把，什麼是緊張。那滋味可不好受！

時間的作文篇3

　　水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了?我也想問自己，時間都去哪兒了?為何想不起來了。

　　音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的`一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

　　探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會回來?望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。

　　電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……

　　零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。

　　為什么要在乎昔日的時間都去哪兒了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。

　　這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時間呢?時間都去哪兒了?我不再追尋……

　　時間一點一點的在流逝，我們有什么理由不去珍惜時間，抓住時間。

時間的作文篇4

　　世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年。高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發明家愛迪生一生忘我工作，成了有20xx多項發明的發明大王。當他在79歲生日時自豪地宣布;“按常人的工作量計算，我已經135歲了。”

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認為自己現在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終“明日復明日，萬事成蹉跎。”一個“今天”值兩個“明天”，今日事今日畢，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

　　有時人們總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時間嗎?它就像海綿里的水，只要去擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它，有句話說得好：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”當你愁眉不展的時候，時間從你的抱怨中跳過，朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法是正確的。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。

　　對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實現價值的，為什么有些人生命的`價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學習工作中就體現出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。

　　同學們，你們熱愛生命嗎?那么就請珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。

時間的作文篇5

　　從前，在日本大阪一個家庭，有一個爸爸，一個媽媽，和兩個還沒上幼稚園的男孩。

　　爸爸要養活妻子和兩個孩子，工作很忙，常常早出晚歸，不到吃飯的時候一般不會回到家。

　　一天，爸爸剛進家門就看見了他的兩個孩子用猶豫的'眼神看著他，哥哥說：“爸……爸爸，您工作一個小時賺多少錢那？”爸爸也不知道孩子們葫蘆里買的什么藥，就說：“呃……大概六千日元左右吧。”話音剛落，弟弟便怯怯地說：“嗯……爸爸，您能不能借我們兩千日元哪?”爸爸雖然不知道他們在搞什么名堂，但還是給了他們兩千日元。接到兩千日元后，兄弟二人便歡天喜，又蹦又跳的，還去給媽媽說，讓爸爸丈二和尚——摸不著頭腦，這時，孩子們興奮地的說：“爸爸，我們現在已經有六千日元了，您明天能不能早一個小時回家呀？？！！”

　　以后，爸爸再也不會來那么晚啦，因為，那一個小時已經被他的孩子們“買”走啦。當然，不是用錢，而是用他們的“童心”。

時間的作文篇6

　　時光荏苒，歲月如梭，無數的風風雨雨，無數個春夏秋冬，我們在時間的長流中，只是一個匆匆的過客，時間不曾記得我們，而我們，卻記得時間之流深處的那個人。

　　我小學時的班主任孫老師在我的啟蒙之路上影響最為深刻，從沒有隨著時間的洪流而淡化。

　　孫老師是一位語文老師，個子不太高，戴著眼鏡，優雅站在講臺上，用很輕柔的聲音向學生介紹自己，“我姓孫，是各位同學的班主任，大家可以叫我孫老師~~~~”

　　不堪回首的一年級啊，剛剛離開幼兒園的我們甚至都不能堅持靜止一節課的時間，經常有小同學上課時間到處亂跑，孫老師總是耐心地糾正我們，讓大家盡快進入學習狀態。

　　相處了兩三年后，我上到了3年級，年齡8、9歲，正是異想天開的年紀，最喜歡的`便是些童話故事之類的書，家里的這類書籍都已經被我看了個遍，也向同學們借了好多，同學們跟我開玩笑，叫我“童話大王”。

　　有一天下課時，孫老師把我叫到辦公室，我見她正坐在幾摞作業本中間——她正在批改作業。見我來了，她拿出一本沒有拆封的童話書，對我說：“孩子，老師知道你喜歡童話書，今天送你一本，好好看吧，老師也買過一本，里面的內容挺有趣的。”我謝過老師，拿著書回到班里，心里溫暖極了。

　　那個時候我總把作文寫成流水賬，文筆糟糕的一踏糊涂。經常在放學后，孫老師把我單獨留下，給我講寫作技巧。末了，又讓我寫一篇作文給她看完，才肯讓我回家。通過一段時間的強化，我的作文水平有了明顯的提升。

　　到我了四五年級時，沈石溪先生的動物小說火了起來，有一次，孫老師讓我們就“動物”這一主題開了一個討論會。我自小害怕動物，不怎么了解它們，討論會上，同學們都熱烈發言，只有我沉默著。孫老師知道原因后，便送了我一套《西頓動物記》讓我好好讀一讀。書里面充滿人性的動物們的一舉一動感染了我，我也越發喜歡小動物了。

　　在整個小學時光里，我有很長的時間比較內向，膽子特別小，上課從不舉手回答問題，即使老師提問也是聲音很小。孫老師為了鍛煉我，不僅上課多提問我，還在每周的升旗儀式或演講比賽時推薦我上臺，慢慢地我喜歡上了朗誦、演講，性格也越來越開朗了。

　　現在我已經到了初四，學習越來越緊張，想回小學去看望一下孫老師的念頭也只能是想想罷了，只好借這篇作文來表達對她深深的想念了。

時間的作文篇7

　　珍惜我們所擁有的時間，就應該天天珍惜時間。不要讓寶貴的時間白白浪費掉，我們必須知道時間是寶貴的，時間就是金錢，金錢就是時間。因為有一句話說得非常好，那句話就是：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以說時間就是金錢，我們應該珍惜我們所擁有的'時間。

　　時間是寶貴的，時間就是生命，在生命的歲月里，我們應該要懂得珍惜我們所擁有的時間，不能讓它白白浪費掉，哪怕是一秒鐘，因為一秒鐘也是錢呀！人沒有錢不要緊，只要有時間，有時間還可以再去賺錢。有人覺得時間很多，其實時間是不不夠用的，人一天的睡眠時間最少要八個小時，加上上班時間跟吃飯時間肯定是不夠用的，特別是上網時，一個小時要兩塊錢呀！偷完菜，停完車，再玩一下qq餐館，就不見半個多小時了，然后再玩一下qq飛車的話，那時間肯定是不夠的，玩一局要三分多鐘以上。

　　所以說，時間就是金錢，我們要珍惜們一分，每一秒。因為這很可能會導致你不能刷新qq飛車的新紀錄。

　　不管你是玩什么游戲，都一定要珍惜時間。就算不是qq游戲都一定要珍惜時間，上網兩塊一小時呀！就算你不是在網吧上，是在家上，那也要交電費吧，還有拉網線也要錢呀！時間實在是太寶貴了，人的生命就是在跟時間賽跑，在這短短的生命里面，你能有多少個小時呢？時間對于人類來說，實在是太寶貴了。對于不懂得珍惜時間的人，一定不會有很大的成就，我還是那句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

時間的作文篇8

　　今天，對于我們每個人來說都是一個重要的日子，它是我們人生中的第一個轉折點；第一次面對離別……

　　操場上，老師和同學們為我們送行，站在指定的路上，突然覺得自己長大了。脖子上的紅領巾也隨著風輕輕的擺動，好像也在為我們的別離傷感！一行淚無聲無息的滑落，流到嘴里，舌尖輕舔竟不知道是苦是甜。淚眼朦朧的站在老師面前聆聽她最后的囑咐，才發現我已與老師一樣高了。努力的轉頭，挪著腳步走出校門，耳邊回響著；“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”的歌聲。我停下腳步，思考中帶著凄涼，陪我度過六年時光的老師同學們，唯有給你，我一首歌的'時間，或許能將這全部的情感流露，可老師的恩情呢？永遠都不夠……

　　也許，在轉身的那一刻，大家永遠都不會再見了，再見！會再見嗎？閉上眼睛，無數場景浮現在眼前，可是它漸行漸遠了，怎么抓也抓不住，睜開眼，這一切是否都已成為回憶了呢！當回憶是現在時不好好珍惜；當現在成為回憶時，才明白什么是珍貴。這六年，我們吵過，鬧過，笑過，數不清的歡樂，道不盡的悲傷，在轉身時，這一切被定格成了回憶！歌聲中，我們相擁，相泣，話語卻總是；“不許把我忘了”多么美好的愿望，多么天真的愿望！這個本應激情四射的夏天，卻因為那些離別，而害怕面對。那些一起奮斗，一起在陽光下揮灑汗水的日子，記載著我們的歡顏，我們的嬉戲的日子，真的就這樣離我們遠去了。

　　歌聲聽了，回憶也到此結束，千言萬語化成一句話，“親愛的同學們別把我忘了！”

時間的作文篇9

　　家里的吵鬧使我逃離那個所謂的家。那種家，只給我一個字：煩。沒有原本的溫暖，沒有原本的歡笑，沒有原本的顏色。

　　只有冰冷的墻壁。

　　和碰觸不到的幸福。

　　我的夢想很普通，讓這個支離破碎的.家庭恢復成原來的樣子。

　　只是這樣而已。我只是想知道人們所說的那種家庭是什么味道。是不是像糖果一樣甜甜的，還是像咖啡一樣苦澀的，或者像辣椒一樣辛酸的。

　　我努力地讓這個夢想成為可能。盡管只有百分之一的幾率也要努力。

　　當他們吵架時，我站出來勸解；當他們摔東西時，我會走到面前阻攔，因為我知道他們不會把東西砸在我身上；他們彼此不同對方說話時，我就會制造機會讓他們和好。

　　我知道這很累。我常常在閑暇時自己躲在一個角落暗暗流淚。有時會被他們一時氣憤甩一耳光，或是把矛頭轉向自己，或是被下令走出這個家。

　　以前不會這樣的。

　　是不是我，幫了倒忙……

　　曾聽別人說，在一個人長大了以后，就會懂得回憶。

　　可是為什么，我的記憶里，沒有一樣值得我回憶的……

　　問起同學，他們回憶的，是以前溫暖的家庭，是以前無憂無慮的笑聲。

　　可是，這些我都沒有過。

　　我已經沒有說謊的力氣。

　　我在哭泣的時候，時常會朝云之彼岸吶喊：理想就在前方！追夢的路上，時而迷惘，時而惆悵，時而清晰，時而愉悅。

　　為了自己的夢想，我要變得堅強。為了自己的夢想，我要學會成長。

　　是，我要變得堅強，不再像個小女孩般哭泣。

　　是，我要學會長大，才能驅散籠罩家庭的陰云。

　　我始終做不到。

　　他們再一次鬧翻，我卻已沒有力氣去制止。

　　雖然在心里一遍遍地念著：即使再無力，也不能倒下。

　　可是，我還是倒下了。一下子，又睜開了眼。

　　我必須站起來。

　　我最終向他們制定一些條款。他們都互相簽了名。

　　我說，就算是為了我的幸福，請停止。

　　他們答應我會遵守約定。

　　他們說會銘記。

　　我累了，就讓我暫時相信他們吧……

　　我夢到，我輕輕地，踮起腳尖，仰起頭，發現我離夢想又靠近了一點點……

　　醒來，卻發現什么都消失了。

　　那么，請給我一場夢的時間，再做一場夢。

　　“喂——”

　　“夢想，你還好嗎——”

　　“夢想，你還在嗎——”

　　“嗨！我一直都在這里！”

時間的作文篇10

　　俗話說：“一天之計在于晨。”這就說明一天之中最好的時間應該是早晨。然而這并不是公認的，因為我就是個例外。也許自己是“夜貓子”型吧，晚上比白天更有精神，所以，我生命中最好的時間是每天做完作業到睡覺的這一段時間。

　　這一段時間長短不一，這就要由作業量來決定了，然而不管時間的長短如何，對我都有同等重要的意義。

　　每當我做完作業時，就會長呼一口氣，作為“解脫”的標志，這時我這個被學習折磨得疲憊的身體頓時又煥發光彩。我的心格外寧靜，正如夜一樣，翻開日記本，進入屬于我的小小天地，在靜靜的夜里，細細回憶當天的種種事情，好的，壞的，難忘的一并摘入日記本，有時還寫上自己的小小心得，日記雖短，卻反映我當天的點點滴滴。

　　合上日記本，旋好密碼，我就要進入屬于我的另一片天地。

　　有時，我會重新拿起課本，重新復習一遍，背背課文，不過此時看的目的并不是為了應付老師，而是用自己那一顆平靜的，沒有壓力的心去欣賞文章的優美之處或去理解知識點的來龍去脈，有時還會有意外的發現，這樣不但鞏固了知識點，還提高了自己的水平，凈化自己的心靈。

　　有時，我會捧起一本課外書，細細品味，去設身處地地感受主人公的喜怒哀愁，去體會人生的悲歡離合、艱辛困苦、無可奈何、困惑、感動……

　　有時，我會塞上耳塞，進入“情歌年代”或“夜空不寂寞”，去聆聽一首首美妙的歌曲。去品味每首歌曲中所要表達的完美意境，去滋潤我這顆被書本折騰得有些枯燥的心靈，順便再培養一下蘊藏在我心中的感情……

　　有時，我會靜靜地躺在床上，去聆聽夜的'寧靜，讓自己的心得到完全的釋放，進入一個虛幻世界，想想自己的未來會是何等精彩，未來的世界會是何等美妙；或者時光倒流進入亙古的年代，去感受祖先生活的悲樂。想著想著我就進入夢鄉……

　　我生命中最美好的時間就是這段雖短暫，卻真正屬于自我的，安靜的，精彩的時間！

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