【熱門】小學(xué)六年的收獲作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)六年的收獲作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇1
一進(jìn)入人民公園就聞到陣陣清香，看到高大的樹木、美麗的鮮花和鍛煉的人群。我和我的小組決定先向人民公園的秋千進(jìn)發(fā)，我們穿過茂密的“樹林”，終于找到了渴望以久的秋千。我們坐上秋千，在空中蕩漾著，感覺真爽呀！在秋千上，我看到了公園周圍雄偉的城市規(guī)劃館、高大的來富士廣場和人山人海的新世界商場，感受著上海的新面貌。在人民公園的英語角里，與外國人用簡單的`英語對話，使我增添了與“老外”交談的勇氣。
時(shí)間如同上了發(fā)調(diào)，轉(zhuǎn)眼間就到了吃午餐的時(shí)候了。這次，我們到來富士廣場六樓的大食代用餐。到了門口，老師發(fā)出了一條奇怪的“命令”：“今天用餐時(shí)，自己買卡選餐，看誰最合理。”我想：平時(shí)出去考察，都是老師幫我們預(yù)訂好飯菜，今天讓我們自己選，我可不能錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會。我和周譽(yù)軒先花了100元錢買卡，營業(yè)員告訴我們：100元的卡只能用90元，另外的10元是手續(xù)費(fèi)，多下來，可以把余額退給我們。等我們弄明白了，已經(jīng)有許多同學(xué)行動起來了，我們一看心急了，怕食物被別人搶光，所以我們立刻行動起來，每人都開始向自己喜愛的食品沖去。我們買了：烤肉串、魚香肉絲蓋交飯、可樂、雞翅、冰沙……美美地吃上了一頓。
接著，我們又去了城市規(guī)劃館。它借鑒了國內(nèi)外先進(jìn)展館的經(jīng)驗(yàn)，在布展內(nèi)容上，以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”作為主題，濃縮了上海城市規(guī)劃和建設(shè)的昨天、今天與明天，重點(diǎn)突出未來20年的發(fā)展規(guī)劃。在展示手段上，以傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，突出運(yùn)用高科技，體現(xiàn)綜合、開放、公眾參與的特點(diǎn)。
我覺得，這次考察活動，我的收獲可真多呀！我學(xué)會了自己買飯用餐、合理用錢、與同學(xué)交往合作、與外國人交流……。今年這個(gè)秋天，我的收獲可真不少呢！
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇2
時(shí)光荏苒，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，這六年，說快不快，說慢也不慢。回望過去，六年來的那些往事，都將成為值得我一生去紀(jì)念和回味的寶貴財(cái)富。
最令難忘的是回蕩在教室，操場的那整齊的讀書聲，每天早上伴著清晨的陽光，坐在教室晨讀的我們，最要感謝的是班主任彭老師，是她用自己的無私把我們一個(gè)個(gè)從懵懂無知的小孩培養(yǎng)成如今積極向上的陽光少年。
回首往事，想起四年級我第一次登臺表演“請我跳舞”，讓我以后登臺不再緊張。五年級參加的法律知識競賽，取得第一名時(shí)，讓我嘗到了成功的喜悅，從此我將更努力的學(xué)習(xí)。參加第二屆法律知識競賽，又一次獲得了第一名。我感受到了個(gè)人的微薄之力，也可以為母校爭得榮譽(yù)。除此之外，平時(shí)寫喜愛寫作的我也有一些作文獲得了獎。我的作文《我與穆棱共成長》在穆棱市中取得優(yōu)秀獎。《讓科技振興中華——參觀科技館感受》一文在黑龍江省科技館榮獲一等獎，并獲得在哈爾濱冬令營免費(fèi)游玩五天的機(jī)會。讓我感受到了科技的魅力，也從此更加熱愛寫作。我不會忘記這些回憶。
六年的小學(xué)生活是我一生最珍貴的回憶，如今，我雖然已經(jīng)畢業(yè)，但我不會忘記我是民主人！以后正如我們誓詞上所說：永遠(yuǎn)不忘老師的教誨，時(shí)刻不忘母校的囑托！
小學(xué)六年的收獲作文400字 篇3
這一天，雖然剛下了毛毛雨，但是天空卻依然格外藍(lán)。上課鈴一響，全班同學(xué)都拿出了早已準(zhǔn)備好的雞蛋保護(hù)器，懷著激動的心情等候著老師的到來。哈！你知道我們要干嗎呢？我們要去參加一個(gè)叫做“雞蛋撞地球”的活動呢！
伴著“噠噠噠”的腳步聲，老師出現(xiàn)在了教室門口，“啊！老師來了！沖啊！”不知道是誰叫了一聲，全班同學(xué)蜂擁出了教室，和老師一起來到了樓下。“1號同學(xué)！”老師大聲喊道。我既激動又害怕，既興奮又緊張，拿著和爸爸一起做到了晚上九時(shí)的雞蛋保護(hù)器，在老師的帶領(lǐng)下來到了三樓半。
“下面的同學(xué)讓開！要開始了！”老師的聲音讓下面正在圍觀的同學(xué)一下子就退到了花壇旁。“一、二、三，丟！”老師一邊說一邊把我的雞蛋保護(hù)器丟了下去，我嚇得連忙用手捂住了眼睛，直到聽見雞蛋保護(hù)器落地的聲音才反應(yīng)過來，飛快地跑了下去。這時(shí)，我又聽見同學(xué)們的聲音：“呀，雞蛋好像碎了！”“不對不對，雞蛋沒碎！”“到底碎沒呀？”聽到這些聲音，我跑得更快了，一下子就跑到了樓下。一下樓，我的好朋友就撲了上來：“‘兔子’！雞蛋沒碎！”“真的？”我嘴上雖然這樣說，但心里還是相信我朋友的話。一個(gè)同學(xué)跑了過來，手里還拿著我的雞蛋保護(hù)器，我仔細(xì)一看，嘿！雞蛋真沒碎！我興奮得手舞足蹈，我的好朋友也很開心，在我身邊又蹦又跳……
“丁零零！”下課鈴聲響了，同學(xué)們又蜂擁回到了教室，我也不例外。今天，我收獲了快樂。
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