經(jīng)歷是一種收獲高二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的經(jīng)歷是一種收獲高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)歷是一種收獲高二作文1
每一次經(jīng)歷都會(huì)有別樣的收獲，那一天晚上，我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
“叮咚——叮咚——”
“有人嗎？”父親一邊按著門(mén)鈴，一邊沖著門(mén)里喊。我站在一旁，雙手合十，祈禱著能有人為我們開(kāi)門(mén)。
我和父親剛剛在樓道里打羽毛球，球不小心飛到了墻壁上的窗戶(hù)框上，望著可望而不可及的羽毛球，我們跳了很多次都沒(méi)有成功，只好把希望寄托在這扇窗戶(hù)的主人上。
“誰(shuí)呀？”
門(mén)的另一邊傳來(lái)了聲音。我瞪大眼睛，似乎看到了希望，沒(méi)等到父親拉住我，早已飛奔到窗戶(hù)底下，抬著頭看看那“近在眼前，遠(yuǎn)在天邊”的羽毛球，生怕羽毛球掉下來(lái)后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
兩分鐘過(guò)去了，沒(méi)有動(dòng)靜。我想，“可能窗戶(hù)的主人還沒(méi)打開(kāi)窗戶(hù)吧。”我干脆坐在地上，一面想著怎樣對(duì)幫助我們拿下羽毛球的人表示感謝，一面又想著他費(fèi)力地打開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)動(dòng)的窗戶(hù)扔下羽毛球的動(dòng)作。不知不覺(jué)間又過(guò)去了兩分鐘。
“喂，快過(guò)來(lái)！”我聽(tīng)到父親在喊我，我拍拍腦瓜子，“對(duì)啊！他可能從門(mén)口遞給我爸爸呀，我怎么沒(méi)想到呢！”我又快步跑回父親旁，發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)有拿到羽毛球。傻傻的我以為“窗戶(hù)主人”把球扔到了樓道里，又飛奔向樓道。
“爸爸，球呢！我沒(méi)找到！”父親沒(méi)有回答我。過(guò)了一會(huì)，父親回到了樓道。他的兩手空空，望著窗戶(hù)上的羽毛球嘆道，“你說(shuō)你急什么！你一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到哪兒，人家連個(gè)人影都看不到，還怎么給咱找球啊！”父親頓了頓，“唉，心急吃不了熱豆腐啊！”說(shuō)完甚是無(wú)奈地走開(kāi)了。
“心急吃不了熱豆腐”，這形容以前的我再好不過(guò)了。現(xiàn)在想想以前的我因?yàn)榛呕艔垙垼置_，誤了不少事，費(fèi)了不少力氣，結(jié)果卻往往事倍功半，費(fèi)力不討好。
經(jīng)過(guò)那“飛上窗戶(hù)的羽毛球”一事，我徹底明白了急躁慌張的壞處。正所謂“欲速則不達(dá)”我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，一定要冷靜處置，不能慌張急躁。現(xiàn)在回想起那晚那個(gè)讓人哭笑不得的我的經(jīng)歷，是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，一種別樣的收獲。
經(jīng)歷是一種收獲高二作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，公園里，一個(gè)手拎著花籃的女孩兒，當(dāng)你看到她時(shí)，一定滿(mǎn)臉疑惑，明明是賣(mài)東西的，為什么會(huì)離人群那么遠(yuǎn)呢？
其實(shí)這個(gè)可愛(ài)的女孩兒就是我，至于我為什么會(huì)賣(mài)花，都是因?yàn)槲夷强蓯旱睦习唷W(xué)校說(shuō)要提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，老班騙我們說(shuō)研學(xué)旅行經(jīng)費(fèi)不夠，讓我們賣(mài)花。
陽(yáng)光毒辣，我滿(mǎn)頭大汗，雖然沒(méi)活動(dòng)，但手心里已經(jīng)捏了一把汗。因?yàn)閷?shí)在緊張，我找個(gè)同學(xué)跟我一起去。他也不敢說(shuō)話(huà)，也沒(méi)什么人來(lái)，干脆找個(gè)長(zhǎng)椅坐下。
突然一個(gè)女孩兒拉著她媽媽的手，向我跑來(lái)，我開(kāi)shi一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，我旁邊的同學(xué)，剛想說(shuō)話(huà)，小女孩兒就吵著說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)乙ā薄Ｕf(shuō)著就從我的花籃里搶了一束花，她的媽媽看見(jiàn)了指責(zé)道：“真沒(méi)禮貌，沒(méi)付錢(qián)，怎么能拿人家的花呢？”我有點(diǎn)兒不知所措，而我的同學(xué)更不靠譜，在我的手臂上留下了深深的爪印。我終于開(kāi)口啦，沒(méi)事兒，喜歡就送給這小妹妹一束吧。
我說(shuō)完后一臉通紅，緊張的小手無(wú)處安放。“那怎么行！”女孩兒的媽媽邊說(shuō)邊把十元錢(qián)塞進(jìn)了我的手里。可能是看到只有我們兩個(gè)小女孩兒在賣(mài)花吧，于是那位阿姨便和我們聊起天來(lái)，“怎么就你兩個(gè)人，你們家長(zhǎng)呢？”“學(xué)校組織的。”我旁邊的女生低聲說(shuō)。我是受害者，想笑又不太敢，他得知我們是“窮”學(xué)生，被萬(wàn)惡的班主任“逼”出來(lái)賣(mài)花之后，又多買(mǎi)了幾束花。跟這個(gè)母親聊完天后，我自信了不少，便開(kāi)始吆喝起來(lái)：賣(mài)花啦！賣(mài)花啦！漸漸的人越來(lái)越多了，籃子里的花越來(lái)越少啦，我們倆的聲音也越來(lái)越大了，人也越來(lái)越自信了。
賣(mài)完花之后，我們倆信心百倍，籃子里的鮮花都變成老“毛爺爺”，我們手拉手跑到班主任面前，向班主任展示了我們手中的鈔票。臉上露出了得意的笑容。
陽(yáng)光下三張笑臉格外的耀眼，陽(yáng)光也變得非常的溫暖。在笑臉的背后讓我感受到：經(jīng)歷本身就是一種收獲。
經(jīng)歷是一種收獲高二作文3
姨請(qǐng)我們一家人吃飯，歡聚一堂，大家都很高興。我呢，卻無(wú)意品嘗飯菜的美味，只管把自己的肚子填飽之后和同學(xué)一起玩手機(jī)。
我拿著發(fā)亮的手機(jī)，在飯店中走來(lái)走去，一雙近視的眼快速地在店中搜索，上下的眼皮都快合在一起了，就是沒(méi)找到無(wú)線(xiàn)的密碼！這時(shí)，我忽然模模糊糊地注意到飯店柜臺(tái)后面灰的發(fā)亮的墻上有一塊非常顯眼的紅牌子，上面有一些模糊重疊的黃色數(shù)字！我再次用力瞇了瞇眼，對(duì)！終于找到了！心里暗暗高興地說(shuō)道。我三步并成兩步向那里快速奔去，像離弦之箭一般。
來(lái)到那里，我站在柜臺(tái)旁邊，雙眼死死地盯著那紅牌子上的數(shù)字，可是怎么也看不清。那些數(shù)字在我眼里一團(tuán)模糊，為什么不寫(xiě)大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)呢？不知道我是近視眼嗎？我心中很是著急，一邊用力地瞇著雙眼，一邊上身用力地向前探去。但身體向前的幅度，又不敢太大，怕讓站在柜臺(tái)中的服務(wù)人員看出我近視，但自己又想看到無(wú)線(xiàn)密碼，所以心里急得要命。
誰(shuí)料這時(shí)，自己的上身因?yàn)閮A斜度過(guò)大，竟然猛地不受控制一樣向前一傾，差點(diǎn)摔倒！柜臺(tái)里的女服務(wù)員還是看到了狼狽的我。她沒(méi)說(shuō)什么，微笑了一下，以為是自己把無(wú)線(xiàn)密碼遮住了，趕緊往旁邊退了一步并把密碼念給了我。哦，終于解決了！我松了一大口氣，道了一聲謝謝，尷尬地離開(kāi)了。
回到座位上，我心中甚是不平靜。沒(méi)有近視的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到一雙健康的眼睛多么重要，它讓我看到了世上的萬(wàn)物、世間的美好，而我卻漸漸傷害了它，讓它的身體變了形。盡管如此，我依然沒(méi)有醒悟，依然沒(méi)有珍惜它，而是更長(zhǎng)時(shí)間地沉溺在手機(jī)屏幕前……唉，我想，現(xiàn)在我的眼睛一定十分傷心。
人們常說(shuō)：“失去了才懂得珍惜。”而我卻不珍惜自己的雙眼，才導(dǎo)致了生活中的種種不便與尷尬。生活總是在不經(jīng)意中教會(huì)我許多東西，感謝生活，感謝這些尷尬的經(jīng)歷。
想到這里，我放下手機(jī)，將視線(xiàn)投向窗外的一片綠地……
經(jīng)歷是一種收獲高二作文4
仰望，天際星空星火閃耀，月兒尋找著夢(mèng)境，空留下孤獨(dú)笑影，映著我的心也異常空明，那次走夜路的經(jīng)歷，心里，還留存悠遠(yuǎn)的記憶……
夜晚，從醫(yī)院走出來(lái)，扶著路燈，心里苦惱著怎樣回家，忽然遇見(jiàn)一個(gè)順路的同學(xué)阿綠，便結(jié)伴夜行回家。
一路上，夜色流動(dòng)，雖然一邊是空曠的田野，但心中并無(wú)想象中的畏懼。一陣清冷的夜風(fēng)拂過(guò)，“冷嗎？”阿綠在黑夜中眨著泛著星華的眼睛，握緊了我的手。感覺(jué)手上傳來(lái)的暖意，我低聲回應(yīng)：“不冷。”我們攜著手伴著徐徐的晚風(fēng)，繞過(guò)城堡一般的房屋。經(jīng)過(guò)一扇微光的窗戶(hù)前，仔細(xì)諦聽(tīng)，有一陣溫柔的呼吸，我透過(guò)窗欞，孩子正酣睡著。多么美好的夜晚，有著孩童溫柔而勻凈的呼吸，使得空氣都釀著一股清甜。
路過(guò)荒野，漆黑的夜色中，卻躍動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)微光。一位農(nóng)民模樣的中年人正彎腰忙碌這什么，手邊蓑草盤(pán)桓，掩住他此時(shí)干過(guò)的農(nóng)活。枯葉一片片飄落在視野中，一旁的路燈閃耀，似提醒一切注定的命運(yùn)。我和阿綠對(duì)視了一眼，都能從對(duì)方的眼中感受到感慨萬(wàn)千，深夜的勞碌，可是為明日的收獲？
快要到家了，我卻更珍惜這次“夜晚的旅途”，不遠(yuǎn)處秋蟲(chóng)鳴唱著，鳴唱著不知疲倦的歌。它們多么珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，而我們這些人生還漫長(zhǎng)的人，又有什么理由不珍惜年華呢？
是夜，我已回家。不禁回想剛才的經(jīng)歷。平淡而簡(jiǎn)單的點(diǎn)滴，穿過(guò)夜晚的燈火融入我心。突然覺(jué)得頭腦清明，異常輕松，我不禁笑了。有多久沒(méi)有好好的放松一下了呢？擁抱自然也是擁抱心靈與自我。這個(gè)夜晚，充滿(mǎn)著愛(ài)意的呼吸，辛勤的汗水，秋蟲(chóng)的鳴唱，我是這個(gè)夜的旅客。這次“旅行”，更勝人生的旅途，我們不能一心向前，要懂得停駐，因?yàn)椋磉咃L(fēng)景也動(dòng)人，經(jīng)歷過(guò)自會(huì)有收獲。
望無(wú)際夜空，煙花綻，煙華冷，煙塵滅。多想登上高遠(yuǎn)的山巔，去擁抱你的孤獨(dú)。而我更要珍惜途中的經(jīng)歷與風(fēng)景，讓心靈碧滿(mǎn)晴空，滿(mǎn)載收獲。
經(jīng)歷是一種收獲高二作文5
我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于小院的那盆玉蘭，看它在微風(fēng)中輕靈曼舞，在月色下獨(dú)沐清輝，在蜂飛蝶舞中吐露芬芳。于我，都是辛勤澆灌的收獲，但那一次經(jīng)歷，是我人生中最大的'啟迪。
當(dāng)媽媽把一株小小的玉蘭苗種在花盆中時(shí)，我就對(duì)它充滿(mǎn)好奇，畢竟這樣的植物在我不是太常見(jiàn)。
每天放學(xué)后的第一件事就是到后院去觀察我的玉蘭花，我不斷地給它澆水施肥，每天對(duì)它呵護(hù)有加，期盼著它快快長(zhǎng)大。
但是當(dāng)我堅(jiān)持了大約二十天時(shí)，當(dāng)我再次去看我的玉蘭時(shí)，眼前的情形卻令我大吃一驚：玉蘭的葉子萎縮耷拉著，還有幾片枯黃的葉子掉落在泥土里。我不禁開(kāi)始懷疑：我這么關(guān)心它，為什么是這個(gè)樣子呢?
我趕快上網(wǎng)搜索答案。原來(lái)我的玉蘭并沒(méi)有生病，而是因?yàn)榉柿咸^(guò)旺盛，它要自己掉葉，將過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)排出體內(nèi)。原來(lái)玉蘭并不需要過(guò)多的水和營(yíng)養(yǎng)，只要陽(yáng)光與少量的水便可自己向上生長(zhǎng)。
于是，接下來(lái)的一個(gè)月里，我便將它放到窗臺(tái)外，幾個(gè)星期才施一次肥料，并模仿老天爺下雨般地給它澆水。在一連幾個(gè)星期的'努力下，玉蘭慢慢轉(zhuǎn)綠了，開(kāi)始生長(zhǎng)了，我稍感欣慰。
由于接連的幾天都是下雨，我站在窗邊看著放在窗外的玉蘭，雨水不斷地滋潤(rùn)它的根系，我仿佛看到玉蘭在雨中靜潤(rùn)，在微風(fēng)中搖擺，我相信有一天定它會(huì)長(zhǎng)得很高大!
玉蘭的生長(zhǎng)由于時(shí)間的推移我也漸漸將它淡忘出腦海，不再關(guān)心。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，有一次，我去院子里收拾東西的時(shí)候，無(wú)意中看到一個(gè)高大茂盛的身影。我不禁有些驚訝，便知道玉蘭終于長(zhǎng)高長(zhǎng)茂盛了。它的葉子青翠欲滴，繁密的枝葉中看不見(jiàn)任何東西，我看著泥土有些干裂，便拿起水桶給它澆了點(diǎn)水。
看著生機(jī)盎然的玉蘭，我不由感嘆：溺愛(ài)即害!不能溺愛(ài)啊!人的成長(zhǎng)不也如玉蘭一樣，只有在不安定的生活環(huán)境中，才能練就能適應(yīng)不同境遇的心態(tài)和生存技能，才能夠更加堅(jiān)強(qiáng)。人生漫漫，每個(gè)人都是獨(dú)行者。只有穿過(guò)烏云的陽(yáng)光才更燦爛，無(wú)數(shù)次煅打后的鋼鐵才更堅(jiān)固，歷經(jīng)磨難的人才更加頑強(qiáng)。這一次培植玉蘭的經(jīng)歷，讓我不僅收獲了玉蘭的美麗綻放，更明白了草木是被自然賦予的一種生命哲思。
哦，原來(lái)經(jīng)歷也是一種收獲啊!
經(jīng)歷是一種收獲高二作文6
“要不不去了。”我給爸爸說(shuō)道。
天太熱了，太陽(yáng)照耀在大地上，一切都熱騰騰的。我本約好同學(xué)一起出去玩的，但天氣太熱了，我想回家自己玩，就在途中決定不去了。
“好啊，你還用不用給你的同學(xué)說(shuō)一聲？”爸爸問(wèn)道。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿過(guò)了手機(jī)，編了一個(gè)謊話(huà)說(shuō)家里有事，發(fā)給他便準(zhǔn)備回家了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看著爸爸還沒(méi)發(fā)動(dòng)起車(chē)來(lái)，在給別人打電話(huà)。我心里隱隱有些不安，他會(huì)不會(huì)早就到了，還在那兒等我呢？等爸爸打完電話(huà)后，我忍不住要求他還是帶我去那兒看看，爸爸同意了。
我往車(chē)外望去，只見(jiàn)一個(gè)人，四處張望著，好似在找什么，再近點(diǎn)，對(duì)，就是他！他滿(mǎn)頭大汗，炎熱的天氣讓他時(shí)不時(shí)地喝一口手里瓶中的水。哦，對(duì)了，他根本就沒(méi)有帶手機(jī)，那我發(fā)給他的消息他也看不到啊！我突然感到有些對(duì)不起他，我太自私了！眼看著我們約定的時(shí)間到了，他背后的衣服也都濕透了，他早就來(lái)了吧，應(yīng)該是等了很久了吧。我越來(lái)越覺(jué)得對(duì)不起他，真想打開(kāi)窗戶(hù)沖著他大喊一聲，讓他知道，可我怎么也說(shuō)不出口。
這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)女人急匆匆向他走來(lái)，只見(jiàn)他們倆說(shuō)了幾句話(huà)，他便走了。我想這應(yīng)該是他的母親，他低著頭，我看不清楚他的表情，他一定很失望，很氣憤吧。艷陽(yáng)無(wú)情地照在他的身上，仿佛也照出了我心底的慚愧。
第二天，到了學(xué)校里，我滿(mǎn)懷歉意，正想開(kāi)口道歉，他卻關(guān)心地問(wèn)我家里發(fā)生了什么事。我沒(méi)有說(shuō)什么，只是坐在椅子上，沖他笑了笑。
哪里有什么事情，有的話(huà)，也只是我的自私和不守誠(chéng)信，是我欺騙了我的好朋友，是我，不懂得善待我們之間的友誼。華盛頓說(shuō)過(guò)：“真正的友誼，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。”這次的經(jīng)歷，讓我們明白了，每一株友誼的小苗，都需要雙方的真心培育，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)啊！。
這種欺騙朋友的感覺(jué)，真不好受。
經(jīng)歷是一種收獲高二作文7
春天經(jīng)歷了千里冰封，萬(wàn)物復(fù)蘇，收獲了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的愜意；夏天經(jīng)歷了驕陽(yáng)烈日，大雨傾盆，收獲了荷塘月色的溫婉；秋天經(jīng)歷了涼風(fēng)蕭瑟，草木凋零，收獲了瓜果飄香的喜悅；冬天經(jīng)歷了北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，收獲了銀裝素裹的壯麗。那么，我又在我的經(jīng)歷中收獲了什么呢？
記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校離家很遠(yuǎn)。每次上下學(xué)都要父母接送。有一次，父母都要加班，不能回來(lái)接我。我只得自己一個(gè)人走夜路回家。其實(shí)我心里非常得意，心想：這回可以在同學(xué)面前炫耀一番了，讓他們都看看，看誰(shuí)再敢嘲笑我膽小。想到這兒，我不禁洋洋得意起來(lái)。
下午放學(xué)了，在同學(xué)們既羨慕又佩服的目光中，我踏上了回家的路。剛開(kāi)始，我還蹦蹦跳跳的，心里得意極了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸落山了，西邊的云彩像是著了火，紅通通的，余暉把我的影子拉得很長(zhǎng)，像是要把我拽進(jìn)黑暗的魔窟。我開(kāi)始有些擔(dān)心，逐漸加快了腳步。隨著時(shí)間的流逝，太陽(yáng)躲進(jìn)了地底下，僅存的一點(diǎn)余暉也消失殆盡，暮色完全籠罩在了天空，只有幾顆孤零零的的星星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，顯得非常冷清。我的腳步越來(lái)越快，越來(lái)越緊，最終我朝著家的方向飛奔而去。經(jīng)過(guò)村邊的小路時(shí)，一團(tuán)黑影從我的身邊竄過(guò)，嚇得我出了一聲冷汗。仿佛下一秒就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)妖怪把我抓走。我嚇得雙手捂住腦袋，心里突突的，像有一只小鼓在不停地敲打。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，原來(lái)是一只野貓被我的腳步聲嚇跑了。我定了定神，告訴自己：不要怕，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你不是一個(gè)膽小鬼。這些只不過(guò)是自己嚇唬自己。你一定可以克服心中的恐懼。我長(zhǎng)出一口氣，站起身子，放慢了自己的步伐朝著家的方向走去……
經(jīng)歷就像一泓泉水，雖然過(guò)去的很快，但是給石頭留下的痕跡卻是永恒的。這次走夜路的經(jīng)歷，讓我收獲了勇敢，克服了恐懼。每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己，不要怕，只要克服心中的恐懼和畏懼，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
經(jīng)歷是一種收獲高二作文8
在一次班會(huì)課上，老師讓每個(gè)人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。第一個(gè)是捧著書(shū)走過(guò)去的，第二個(gè)是唱著歌走過(guò)去的，第三個(gè)是笑著走過(guò)去的，然后越來(lái)越五花八門(mén)：跳著走的，側(cè)著走的，斜著走的，摔跤了爬起來(lái)走的……最后，每位同學(xué)都愉快地從老師那里得到了獎(jiǎng)賞。
其實(shí)，走過(guò)去就是一種經(jīng)歷，人生正是由無(wú)數(shù)次經(jīng)歷組成的，每一次經(jīng)歷，都會(huì)有別樣的收獲。
暗夜中，漆黑是唯一的語(yǔ)言。打開(kāi)燈，那鵝黃色的燈光卻始終蕩漾在夜晚之中。抬起頭，望著天，為什么我的心這一刻靜不下來(lái)?
坐在書(shū)桌旁，望著窗外那一顆顆星星，我看得入迷了，低頭卻發(fā)現(xiàn)，作業(yè)紙上滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)說(shuō)不出名字的圖案。夜是靜的，我的心卻是亂的。
走出房間，倒一杯茶，端回書(shū)桌旁。茶葉的清香讓我不禁猛地一震，腦子里紊亂的思緒似乎清晰了不少，我的目光隨著那股清香落在了這杯茶上，茶葉浸沒(méi)在水中，旋轉(zhuǎn)著，漂浮在水面上，葉邊細(xì)而軟的毛舒舒服服地平展開(kāi)來(lái)了。那一個(gè)個(gè)毛孔似乎渴了般，不僅喝足了水，而且把自己泡得酥軟，脹脹地鼓起了身子，像一個(gè)綠色的長(zhǎng)形肉球。我靜靜地等著，終于那茶葉喝足了，回旋著清波，沉了底。
這一刻，我的心終于靜了。
生活不恰如這清水一般嗎?我們把自己置身其中，有的人，想要得到所有人的目光，心浮氣躁的他們一輩子只能在水面打著轉(zhuǎn)。有的人，睿智地讓自己沉靜下來(lái)，去享受真實(shí)的生活。我捧起這杯茶，凝視著底部的茶葉，此時(shí)心靜如止水。
翻開(kāi)一本書(shū)，此時(shí)此刻我的心已經(jīng)與書(shū)中的詩(shī)詞融為一體，悠閑于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜，動(dòng)情于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的靜謐，傾心于“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚;醉心于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的自由。投身于大自然的懷抱，任思緒馳騁在姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛的原野。
新月婉轉(zhuǎn)露出一點(diǎn)印痕，如蟬翼孤零零地刻在淡青的天空中。我全神貫注地欣賞著詩(shī)詞，一朵經(jīng)歷收獲的花，靜悄悄地開(kāi)在了心靈之上。
泡茶、觀茶的經(jīng)歷給了我一個(gè)字的收獲——靜。
經(jīng)歷是一種收獲高二作文9
十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨澆灌著我，讓我的成長(zhǎng)歷程經(jīng)受磨練，讓我在每一次成長(zhǎng)中獲取每一份成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也讓我的心靈接受風(fēng)雨的洗滌，感受經(jīng)歷的收獲……
還記得那是開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行了一次大型的演講比賽。作為候選人的我，早早的就把稿準(zhǔn)備好了。放學(xué)后，我飛奔回家，就是為了可以把稿背透。我在房間里一次一次的對(duì)著鏡子演示著。自己排練著，生怕自己出一點(diǎn)錯(cuò)誤。我一直努力著告訴自己：表情要做到自然，動(dòng)作要有著些許夸張，咬字要清楚，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要做到掌握好，聲音要做到大又不失優(yōu)美，也不能影響語(yǔ)句升降……
三天的準(zhǔn)備時(shí)間好像離了弦的箭般，“嗖”地一下就過(guò)去了。“別緊張，你是最后一個(gè)上場(chǎng)的，還有時(shí)間熟悉稿詞。”老師用安慰的語(yǔ)氣和我說(shuō)著。我故作輕松的回了一句：“嗯嗯，我早就背得滾瓜爛熟了，絕對(duì)沒(méi)事。”沒(méi)一會(huì)兒功夫就輪到我上場(chǎng)了。我?guī)еo張的心情走上臺(tái)，開(kāi)始了我的演講之旅。剛開(kāi)始我可以從評(píng)委的表情中看出，表現(xiàn)得很好。可能是“輕敵”了吧，講到中間的時(shí)候卻不知怎的地卡住了。那時(shí)，我好像看到了臺(tái)下的人在沸騰，而我呢，心里就像就好像揣了只小兔子般砰砰亂跳，眼神刻意躲避著他人，卻不由得把目光投向著站在遠(yuǎn)處向我揮手的老師。我在老師的目光里看到了肯定，我開(kāi)始調(diào)整呼吸，重新將力量推回了自己的腦海，突然，那段話(huà)閃現(xiàn)在了自己的記憶中，我更加自信地將這次演講順利進(jìn)行下來(lái)。而且越講越自然，仿佛這個(gè)舞臺(tái)只有我一個(gè)人在盡情表演。帶著“自信”我走下了舞臺(tái)，帶著“自信”我接過(guò)老師手中的獎(jiǎng)狀。
經(jīng)過(guò)這次演講經(jīng)歷，讓我更加明白了：只有自信才能使我們射發(fā)出耀人的光芒！
經(jīng)歷是一種收獲高二作文10
人生正是由無(wú)數(shù)次經(jīng)歷組成的。其實(shí)，成長(zhǎng)的過(guò)程就是一種經(jīng)歷，每一次經(jīng)歷都會(huì)有別樣的收獲。
去年暑假，我到了外婆家的一個(gè)小村莊里。那時(shí)在鄉(xiāng)下的土地里種著一片金黃的稻田，是成熟的季節(jié)來(lái)了。我和家人漫步在鄉(xiāng)間的小路，穿過(guò)一片片金黃的稻田，空氣中彌漫著塵土的氣味。我似乎沉浸于這鄉(xiāng)下的生活了，樸素、辛苦而又充滿(mǎn)著無(wú)窮的樂(lè)趣。屋前屋后，都是兒童嬉戲、歡樂(lè)打鬧的笑聲。我站在一旁觀賞著，十分有趣。起初，他們玩得正開(kāi)心，忽視了我。過(guò)了一會(huì)兒，他們都熱情地邀請(qǐng)我加入他們。他們的個(gè)子十分矮小，大多數(shù)都是四五歲的小弟弟和小妹妹，我們一起做游戲、講故事。
隨后，他們帶我到田野里去收稻子，抓蟲(chóng)子……。我們走過(guò)一條窄窄的鄉(xiāng)間小路，聞著花草的清香，在路上有說(shuō)有笑。他們摘了一些熟透了的野果給我嘗，我面帶微笑地對(duì)他們說(shuō)了謝謝，他們便立刻回應(yīng)著不客氣。我嘗了一下，真的很甜。
然后我們便去收割稻谷了。我站在這一片金黃的海洋中，不知從何下手，我把頭轉(zhuǎn)了個(gè)方向，看見(jiàn)他們都在認(rèn)真地收割。我心想：這么小的孩子就會(huì)幫家里的人做事了，我對(duì)他們有了由衷的敬佩。他們看我站在那無(wú)動(dòng)于衷，便過(guò)來(lái)手把手教我。起初我弄壞了幾根，稻谷都灑落在地上。后來(lái)我慢慢地手法變得熟練，懂得了規(guī)律，便加快了收割的速度。
看著人們勞作的身影，再想了想自己，自己什么都不會(huì)，所有的事情都是靠家里人幫忙。我突然想起了一句話(huà)“窮人的孩子早當(dāng)家”，或許就是眼前之景吧。我繼續(xù)干著手里的活，又看了看自己的籃子，加快了速度，籃子里的谷子也隨著時(shí)間的流逝多了起來(lái)。到了傍晚黃昏時(shí)分，我準(zhǔn)備回去了，看了籃子里的稻谷心里十分興備，雖然流了汗水，但是得到了收獲，也是值得的。
金秋，在這豐收的季節(jié)里，我領(lǐng)悟了人生的各種滋味。
經(jīng)歷是一種收獲高二作文11
只有遇過(guò)，走過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，我們才會(huì)碰到收獲。從嬰兒的哭泣到死前的嘆息，其實(shí)就是我們一生中最大的經(jīng)歷。這一生的經(jīng)歷，使我們懂得：成敗，愛(ài)恨，喜悲……
小學(xué)的我，不知緣由的自卑。我會(huì)在回答問(wèn)題時(shí)滿(mǎn)臉通紅，不知所措，語(yǔ)不成調(diào)；也會(huì)因孤獨(dú)放低姿態(tài)。我想去改變，卻缺少站起來(lái)的勇氣。
“這次的英語(yǔ)比賽，想?yún)⒓拥娜ノ夷莾簣?bào)名。好了，下課！”老師在講臺(tái)桌前微笑著看著我們。“R，咱兩一起參加吧！”Y兩眼直放光。“我會(huì)緊張的，要是卡殼就出大糗了。”我有些擔(dān)心，心中不僅感到無(wú)奈。“你不試試怎么知道，況且你也背熟了。”“可我緊張啊！”“正常啊！一開(kāi)始我也緊張，多了就沒(méi)事了。”我內(nèi)心開(kāi)始掙扎起來(lái)，雙手撓著頭發(fā)，“再說(shuō)了，我和你一組，要出糗一起出！”“好吧！”我心一橫，豁出去了。“那咱們趕緊跟老師報(bào)名去吧。”Y喜形于色。看到這一幕，心里不禁松了一下，玩笑道：“我可是看在你為我犧牲這么多的份上，才大發(fā)慈悲的答應(yīng)的！”………
說(shuō)出的話(huà)正如潑出去的水，收不回。于是，接下的日子我一直生活在英語(yǔ)中。我們的演講是對(duì)話(huà)式，講的是一個(gè)人去飯店吃面，他吃了面，只付了一半的錢(qián)，因?yàn)樗麤](méi)喝湯。這是一個(gè)笑話(huà)，冷笑話(huà)。為了克服緊張，我們不斷的在班上演講。就在我不斷催眠觀眾是白菜蘿卜時(shí)，英語(yǔ)演講轟轟烈烈的開(kāi)始了。
這次比賽讓我慶幸的是，比賽在場(chǎng)的只有評(píng)判人，這可以相對(duì)減輕我們的壓力。不斷地有人進(jìn)去，出來(lái)。快到我們了，我的心頭一緊，有種要窒息的壓迫感，我立馬去窗戶(hù)邊透氣。外面已黑了，星光閃爍，夜風(fēng)徐徐，我的心也慢慢靜了下來(lái)。終于，屬于我們的演出開(kāi)始了……很順利，不僅因?yàn)闆](méi)有卡殼，還贏得了老師的掌聲……
其實(shí)，不管成與敗，走過(guò)一次，經(jīng)歷一次，都會(huì)碰見(jiàn)收獲，有時(shí)是物質(zhì)，有時(shí)是精神。我想我收獲到：只有去爭(zhēng)取，才有機(jī)會(huì)獲勝。連站出來(lái)的勇氣都沒(méi)有，就不配擁有勝利。
經(jīng)歷是一種收獲高二作文12
希望每個(gè)整裝待發(fā)的開(kāi)始，都在這匆匆歲月中為時(shí)不晚，我愿意轉(zhuǎn)身之后重新出發(fā)。
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人的青春都是不一樣的，有的人的青春里充滿(mǎn)了歡樂(lè)，有的人的青春里充實(shí)著奮斗，有的人的青春里盡是掌聲……而我的青春里，有的卻是令我刻骨銘心的挫折。
永遠(yuǎn)忘不了第一次考試失利時(shí)母親那張失望的臉，那寒磣的分?jǐn)?shù)，我自己都不敢相信，不過(guò)那確實(shí)是我貪玩的代價(jià)。當(dāng)母親一言不發(fā)時(shí)，我內(nèi)心是多么希望她朝我發(fā)火，可是，母親沒(méi)有，也正因如此，我懂得了父母的殷切希望，也明白了不付出就不會(huì)有收獲的道理。
忘不了第一次參加演講比賽是殘?jiān)馓蕴髠涞男那椋?dāng)目送對(duì)手走上比賽舞臺(tái)，看到他盡情的表演，而我只能在那里默默吞下苦果。但正是因此，使我明白，要想戰(zhàn)勝對(duì)手、超越自我，就必須付出比別人更大的努力，還有強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，以上更比一山高。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一只倒霉的狐貍被獵人用套套住了一點(diǎn)爪子，它毫不遲疑地咬斷了那只爪子，然后逃命。有人說(shuō)放棄一只爪子而保全一條命，這是孤獨(dú)者的哲學(xué)。我覺(jué)得有理。但我也有我的想法，那就是：如果這只狐貍不放棄這只爪子不去逃命，而一味的向獵人誘惑它的食物進(jìn)攻。或拚命的想抖掉套子，都有可能讓其遭遇到失掉整個(gè)生命的代價(jià)。失掉一只爪子，是它的不幸，但與失掉整個(gè)生命相比，誰(shuí)都能衡量出輕重，做出選擇。
作為人，也是這樣。回想我們自己的許多事情，許多做法吧。是不是有許多時(shí)候，想完美而失去的更多呢?有時(shí)，你失去的或放棄的并不是那只類(lèi)似狐貍的爪子，即使有時(shí)放棄的是爪子，也是為了整個(gè)生命。顧此失彼者不在少數(shù)，但“此”是否值得以犧牲“彼”而選擇?往往人們是很少先理智做出判斷的。往往是顧了“此”失了“彼”后才覺(jué)得悔之晚矣的。
幻想得到更多的同時(shí)，你必須先明確：那是得用失去做代價(jià)的。
故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……經(jīng)歷過(guò)這一次次的挫折之后，我漸漸明白了這幾句古話(huà)的內(nèi)涵。
面對(duì)挫折，不必怨天尤人，而是應(yīng)將這些挫折當(dāng)成寶貴的精神財(cái)富，只有這樣，才能迎接更大的挑戰(zhàn)!
經(jīng)歷是一種收獲高二作文13
中午的大太陽(yáng)曬得人又熱又困，我們像往常一樣，站好隊(duì)跑步去操場(chǎng)上體育課，勞累又忙碌的一節(jié)課開(kāi)始了……
“過(guò)不了1分45秒的再罰一圈！”
體育老師手里拿著秒表又開(kāi)始“威脅”我們，盡管這是400米老師的最低要求了，可是我知道我做不到的。
“來(lái)，女生來(lái)跑！”體育老師已經(jīng)按好了秒表站在跑道旁邊，天哪！我們這節(jié)課已經(jīng)跑了四圈了！一向不擅長(zhǎng)跑步的我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始渾身無(wú)力，雙腿發(fā)軟。
“來(lái)，預(yù)備……跑！”
一聲哨響，大家都如同打了雞血般使勁向前沖，好朋友菲兒已經(jīng)快沖到最前頭了。我遲疑了，我到底該不該像平時(shí)一樣跟到隊(duì)伍最后面？我怕現(xiàn)在沖過(guò)去到下半程就沒(méi)有力氣了，而且我本來(lái)就跑不快，怎么辦？
“過(guò)不了1分45秒的再罰一圈……”體育老師的“威脅”再次在我的耳邊響起，“試試吧！反正橫豎都是‘死’……”我對(duì)自己默默地說(shuō)道。我鼓足了勁兒向前沖去，身旁的所有事物全都一閃而過(guò)，下面的腳步一直不斷的加快。
“超過(guò)了！”我不住地握緊了拳頭，心里萬(wàn)分激動(dòng)，之前我認(rèn)定的“跑步大神”竟被我甩到了后面，前面的人只有兩個(gè)了！“貪婪”的我不再去趕那兩個(gè)人，開(kāi)始勻速向前，之前用力沖了那么久，此時(shí)卻沒(méi)有想象中的疲倦感。
“三！”
這就是我跑過(guò)終點(diǎn)體育老師按下秒表時(shí)喊出的數(shù)字。第三名——我以前想都不敢想的名次，我做到了！我像個(gè)得到了糖果的孩子，糖果甜到心里，發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了起來(lái)。
如果一件事情你不知道該如何去辦，那就去試試吧！你不去嘗試，你就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它會(huì)給你帶來(lái)什么！
卡耐基說(shuō)過(guò)：“成功的人，都有浩然氣概，他們都是大膽的、勇敢的，他們的字典上，是沒(méi)有‘懼怕’兩個(gè)字的。”朋友，勇敢地去嘗試吧！我相信有一天你終會(huì)成功！
嘗試的經(jīng)歷總會(huì)讓你有所收獲！
經(jīng)歷是一種收獲高二作文14
如果把媽媽對(duì)我的愛(ài)比作星星，把我對(duì)媽媽的愛(ài)比作白云。那么，天空萬(wàn)里無(wú)云，繁星點(diǎn)點(diǎn)。等到多云的那一天，經(jīng)歷便將會(huì)是一種收獲。
——題記
電視上的一則公益廣告截中了我的心窩。
一位母親在為老人洗腳，小男孩看見(jiàn)了也為他的母親端來(lái)洗腳水。看到這里，我的心里不經(jīng)流露出了感動(dòng)，便趕緊把這則廣告分享給老媽看，老媽正在低頭縫著紐扣，頭也沒(méi)抬的瞟了一眼，笑著說(shuō)：“要是你老媽有那福氣就好了”。
一句玩笑話(huà)卻被我當(dāng)了真，我決定要為老媽做點(diǎn)什么。
來(lái)回在房間里踱步，時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜向了五點(diǎn)，做點(diǎn)什么好呢？有了！我要為媽媽做一碗面條！
鍋里的水咕嚕咕嚕的沸騰著，伴著面條嘩嘩掉在地上和碗摔碎的聲音，這次做面條最終以失敗告終。老媽聞聲趕來(lái)，連忙把我拉出廚房，剛準(zhǔn)備回到廚房打掃碎玻璃，我卻忽然說(shuō)：“老媽?zhuān)抑皇窍霝槟阕鲆煌朊鏃l！”老媽笑了笑，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。
米在水中翻騰，水在米中升華，兩者互相交織。透過(guò)門(mén)縫，只見(jiàn)歲月已盯上了老媽。不知何時(shí)，那銀絲已悄悄爬上了她那烏黑亮麗的頭發(fā)，魚(yú)尾紋已定居在了她的眼角。那雙不再光滑的手嫻熟的切著小蔥……
老媽端來(lái)面條，當(dāng)我讓老媽陪我一起吃時(shí)，她卻說(shuō)：“我不餓，你吃吧。”倔強(qiáng)的我依然把筷子遞給了老媽?zhuān)蠇屴植贿^(guò)我，只好接過(guò)筷子和我一起吃。那一刻，我心中有一種說(shuō)不出的滋味。
不只是面條的熱氣還是嚴(yán)重的淚水已模糊了我的雙眼。那一刻，我明白了，原來(lái)老媽是那么容易滿(mǎn)足。此時(shí)，壓在心底的那份親情如蓓蕾般靜靜綻放。
經(jīng)歷是一種磨煉，讓我懂得了許多，收獲了許多，原來(lái)，這也是成功！
經(jīng)歷是一種收獲高二作文15
人生漫長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中人們經(jīng)歷酸甜苦辣，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)……這種種經(jīng)歷帶給人們不同感受，同時(shí)人們也有了不同收獲。有過(guò)了春的經(jīng)歷，收獲了萬(wàn)物復(fù)蘇。百花爭(zhēng)艷；有過(guò)了夏的經(jīng)歷，收獲了烈熱炎炎，欣賞荷花之美；有過(guò)了秋的經(jīng)歷，收獲了碩果累累。金色落葉的美景；冬，那更豐富多彩：經(jīng)歷了冬，便收獲了銀裝素裹和奇幻的冰雕世界……而我們又有何經(jīng)歷，有何收獲呢？
記得那是一個(gè)炎熱的暑假，我有了一個(gè)對(duì)我而言特殊的經(jīng)歷。放假前我就與父母商定好了這個(gè)安排，媽媽也在我的再三追問(wèn)和“逼迫”下去給我報(bào)了動(dòng)漫繪畫(huà)班。放假后，我也非常激動(dòng)，懷著一顆激動(dòng)的。好奇的踏進(jìn)了美術(shù)班的門(mén)口。老師非常和藹的站在教室門(mén)口迎接新同學(xué)，看到和氣的老師。開(kāi)朗活潑的同學(xué)，我緊張的一顆心落了下來(lái)。“開(kāi)始上課。”這一聲普通，在學(xué)校里也常常縈繞耳邊的一句話(huà)，卻讓我覺(jué)得如此溫暖動(dòng)聽(tīng)，也許是因?yàn)檫@是陌生環(huán)境中的一聲安慰和提示吧。我們開(kāi)始了動(dòng)漫畫(huà)的學(xué)習(xí)，也不知為什么，我這個(gè)不喜歡甚至有些討厭漫畫(huà)的人突然會(huì)對(duì)漫畫(huà)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇感，也許就是媽媽說(shuō)的“三分鐘熱度”吧。學(xué)習(xí)漫畫(huà)并不像學(xué)習(xí)普通畫(huà)那么簡(jiǎn)單，我們從基礎(chǔ)到復(fù)雜認(rèn)真研究，完成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。老師和我媽媽說(shuō)：“希望孩子可以考三級(jí)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)機(jī)會(huì)，我接下了。這一段時(shí)間里我努力學(xué)習(xí)，到了考級(jí)的這一天了，我緊張。害怕……心情五味雜陳。我努力做到平靜，認(rèn)認(rèn)真真的完成了這次考試。
這有了一個(gè)深刻的記憶，也是一次收獲果實(shí)的經(jīng)歷。等又努力了幾年，我聽(tīng)了父母的指導(dǎo)，去報(bào)了素描班，等到素描考三級(jí)的時(shí)候便從容淡定，沒(méi)有了上一次的慌張。不知所措，而多的是從容。鎮(zhèn)定。這是經(jīng)歷帶給我的。
一次次經(jīng)歷像是泉水，雖然過(guò)程很快過(guò)去，但就像泉水留在石頭上的痕跡一樣印在我們的腦海里。它帶給我們的收獲也是一樣。經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，經(jīng)歷也是一種收獲！
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