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耕耘與收獲作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的耕耘與收獲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
耕耘與收獲作文1
俗話說，一分耕耘一分收獲。
抬頭望著天，默默地再次目睹白云和藍(lán)天相伊相為火燒云，把天空點(diǎn)著了燃放開了一個(gè)大火花，我微微一笑，陷入了深深的回憶......而那一次，我收獲的不僅僅是美麗的花。
爺爺隨時(shí)往書桌上放了一小包菊花籽，樸素的包裝并未引起我的主意，我的眼睛一瞄，只見他是用一個(gè)小格子布料包裹著的，前方還有金絲線圍繞著，在往前看，有一個(gè)小口，像是石榴裂開了嘴，有一粒菊花紫半露在外面，黑的外殼遮擋著淡黃色的小籽粒。爺爺這時(shí)說：“這可不是一般的菊花種子，若不精心培育，是長不出來菊花的。”我嘿嘿一笑，并不相信這種字有奇特之處。爺爺又說“丫頭，我看你也不行，還是算了吧。”我很不服氣，一拍桌子，滿懷信心地說“種就種，我一定行!”我拿起種子一遛煙跑進(jìn)后院兒。
午后天空很亮，太陽高掛在藍(lán)天，沒有一絲風(fēng)熱啊，辣的太陽，使出全身的力氣照著后面的那個(gè)小田替我將土浸濕后種下了菊花子，用鏟子把土鏟平，把他周圍的野草都拔掉了，又澆了點(diǎn)水就跑回屋去了。過了兩三天，小菊花子連頭也沒漏，還是老樣子，于是我又澆水又施肥，還得除草，從此一天也沒落下一個(gè)多星期過去了，我的皮膚曬黑了很多，可是我并不在乎，急忙去看我的小菊花，我的.心涼透了，小菊花并沒有讓我滿意，他就像熟睡的嬰兒，一直埋在地下不肯出來。想起我天天曬太陽，給它澆水施肥，張翰林的除草，又看我曬黑了的皮膚和夢一隊(duì)的把鏟子扔到一邊，哭著跑回家去了。
這是晌午爺爺正宇爸爸下棋，我不分青紅皂白就弄給大海有什么了不起，種不出來，我就不種了。說完我并不嬌氣，人生路氣沖沖飛奔到后院，舉起鋤頭準(zhǔn)備把小菊花除掉。這是爺爺心平氣和的走過來，哈哈，種不出來就拿小菊花撒氣呀!爺爺背著手走道小菊花種子的旁邊，望著那干燥而又空空如也的地面，或許有別的原因呢，我悄悄放下鋤頭，蹲下來抱著腿哭起來我很用心呀，每天澆水除草，施肥，一天也沒落下，可她就是長不出來呀?爺爺笑笑說，可你有沒有想到，也許你施肥過多，每天澆水的量不合適，施肥方式小菊花不是硬在施肥前，土壤是否濕潤舍得花，也許不喜歡每天在太陽底下這些問題你都沒有考慮到,你只是盲目地澆水施肥，可這有什么用呢?如果你現(xiàn)在就放棄手機(jī)話一定長不出來了，做事不持支，以恒的人就不會(huì)有收獲。聽了爺爺?shù)脑挘殷@呆了，旺旺那將被我殘殺的小菊花，再往那苦口婆心教導(dǎo)我的爺爺，我內(nèi)心羞愧至極。
第二天一走就把爺爺收到的問題和我在資料書上找到的問題用紙記了一個(gè)小表格，我每天精心培育小菊花，小田地里沒有樹陰，而且菊花又不適應(yīng)，我就把小菊花種在舊花盆中。12拿出來曬一下，時(shí)而放進(jìn)屋里，就這樣在我精心培育下，我的小菊花終于長出了小幼苗。三四個(gè)月過去了，花盆中豐滿了許多，長出了一株小菊花，我高興的一蹦三尺高，摘下首句花泡了菊花茶給爺爺喝，爺爺微微一笑，說你收獲的不僅是菊花吧?是啊，正如爺爺所說，那一次我不僅僅收獲了小菊花，還懂得不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲。
一陣微風(fēng)從耳畔吹過，再一次把我拉回現(xiàn)實(shí)，我抬頭看天，火燒云已經(jīng)褪去，現(xiàn)在想起，是啊，一份耕耘一分收獲。
耕耘與收獲作文2
那是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子——二零零九年十二月八日，在全國模擬飛行大賽中我一路過關(guān)斬將，獲得了冠軍。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，脖子上掛著黃燦燦的金牌，親吻著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，我心里有說不出的激動(dòng)和自豪。“太了不起了,兩個(gè)團(tuán)體冠軍，參賽選手全部獲獎(jiǎng)……”一句句嘖嘖的贊嘆，這是全國其他省市代表隊(duì)簇?fù)碇蛭覀兊念I(lǐng)隊(duì)張駿老師道賀呢。許多的人都爭搶著和我們的隊(duì)員合影留念，那一刻我的心里洋溢著為校爭光的榮耀，感受著團(tuán)結(jié)一心的力量。
太不容易了，三個(gè)月以來，張老師帶領(lǐng)著我們放棄了太多的休息和玩耍，經(jīng)歷了太多的失敗和難題。一路走來，艱苦的訓(xùn)練讓我懂得了跌倒和爬起，努力和征服。一幕幕往事歷歷在心，讓我心潮起伏。
記得在備戰(zhàn)動(dòng)員會(huì)上，張老師就給我們提了六個(gè)字的要求：努力、堅(jiān)持、優(yōu)異！我把這幾個(gè)字立在自己的書桌前。可模擬飛行對我來說太陌生了，我總有些力不從心，眼高手低，我沮喪、懊惱。曾想到了放棄，張老師看出了我的心思，和我作了一次長聊。“克服畏難心理，走出失敗陰影，精練自己的技術(shù)”，這是張老師語重心長的囑托。我開始靜下心來總結(jié)失敗中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從飛機(jī)起飛和降落的平穩(wěn)性練起，詳細(xì)地記錄著各種最佳的數(shù)據(jù)，請教老師，和伙伴們一起研究、合作，最終解決了把握飛行高度和控制飛行時(shí)間的兩大技術(shù)難題。
“事上無難事，只怕有心人”，我信心大增，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始研究對手，讓我們的技術(shù)更加過硬、精細(xì)。不停地練習(xí)，不停地思考，不停地發(fā)現(xiàn)！終于，我練就了“獨(dú)門絕活”，并在不斷的實(shí)踐操作中技術(shù)更加穩(wěn)定，嫻熟。
“加油，余亦豪！”我在心底吶喊著。比賽迫在眉睫，我和同伴們都躍躍欲試，都想現(xiàn)場驗(yàn)證一下彼此的真實(shí)水平。
一開始是過關(guān)賽，我們所有的隊(duì)員都輕松過關(guān)。下午到了半決賽，我從容應(yīng)對，以小組第一的高分入圍決賽。
決賽的戰(zhàn)鼓打響了，我心里不免有些緊張，高手如云，大家都準(zhǔn)備使出“殺手锏”來一決高下。老師給我們做了個(gè)“V”的手勢，我開始給自己暗暗打氣：“沉著、自信、勝利”。上場后，我仔細(xì)檢查了我的比賽飛機(jī)，回顧總結(jié)了一下前面比賽的.得失，然后胸有成竹地對裁判說：“可以開始了！”我全神貫注地操控著我的飛機(jī)，在我看來，身上肩負(fù)著無形的責(zé)任，我代表的不僅是自己，是我們的團(tuán)隊(duì)，是我們的學(xué)校。我一定要把自己的水平淋漓盡致地發(fā)揮出來。
5分26秒26，我的飛機(jī)平穩(wěn)降落。我開始關(guān)注身旁對手的飛行，突然裁判長對我說：“你是第一呀，為什么不向隊(duì)里報(bào)喜呢？”我長舒一口氣， “耶，我是第一名”，我一蹦三尺高，那一顆懸著的心終于落了下來，我暗暗地佩服我自己。那一刻，教練、同伴，我們緊緊擁抱在一起。
“一份耕耘，一份收獲”是我由衷的感慨。我把金牌、證書陳列在我的書架上，讓他永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前、向前！
耕耘與收獲作文3
一分耕耘，一分收獲。
——題記
俗話說得好，一份耕云 一分收獲。如果你不付出努力和辛勤的汗水那你怎能獲取成功的甜美呢？其實(shí)這句話一點(diǎn)兒也不假，我就經(jīng)歷過這樣的事。
還記得，我上小學(xué)四年級上學(xué)期的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，作業(yè)寫的亂七八糟，提寫還照書抄。可就在臨近期末考試的時(shí)候，我的成績徹底來了個(gè)翻天大逆轉(zhuǎn)。在臨近期末考試的期間，父母給我買了很多有用的學(xué)習(xí)資料，讓我在家里復(fù)習(xí)；還給我報(bào)了輔導(dǎo)班讓我好好的在那里安心的'學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到父母為了我花了這么多錢來買學(xué)習(xí)資料；還為我報(bào)了輔導(dǎo)班之后，我的內(nèi)心感動(dòng)極了，我抱住我的父母嚎啕大哭。從那以后，我便暗暗下定決心了，我一定要加倍努力的學(xué)習(xí)，我以后不能再讓父母為我的學(xué)習(xí)操心了。
從此，我便開始了我自己的踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)之路。我知道我如果要想取得優(yōu)異的成績，回報(bào)我的父母，并不是像踩死一只螞蟻那么容易簡單。所以我每天都要把語文書里的的好詞好句好段牢記在心中，然后再把數(shù)學(xué)書上的計(jì)算公式和重要的定義背會(huì)，并且深深得牢記在我的腦子里，還有聽英語錄音是每一天的必聽之課；背寫英語書上的單詞和英語老師在英語書上的重點(diǎn)句子。就這樣經(jīng)過我的平時(shí)的日積月累，我的成績也有明顯的好轉(zhuǎn)。我便深深的領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。只要你努力了，付出了，不管什么時(shí)候，你都一定會(huì)有好的回報(bào)，并且你還能收獲成功的甜美。
讓人激動(dòng)的期末考試馬上就要到了，復(fù)習(xí)變得越來越緊張了。我的心情也隨之變得很混亂，我快樂是因?yàn)椤医?jīng)過這次的努力復(fù)習(xí)，我的成績一定會(huì)提高；我擔(dān)憂是因?yàn)椤液ε挛疫@一次考的不好，就辜負(fù)了父母這次對我的期望，有一句話說：有多大的期望，就有多大的失望。可爸爸的一句話激勵(lì)了我： “一個(gè)天才是需要百分之一的機(jī)智和百分之九十九的汗水組成的。”從而更加堅(jiān)定了我刻苦學(xué)習(xí)的信心。
期末考試到了，在我出門時(shí)，爸爸叮囑我說：“你要冷靜，要考慮問題想的十分周全，你要相信你自己是最棒的！”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可在考場上，我心里像挑著十五桶水在不平的地面上走著——七上八下。馬上要收卷子了，我猛地想起了爸爸對我說的那句話，我才慢慢的平靜下來，認(rèn)真的審題答卷。考試終于在鈴聲的打響中結(jié)束了，我忐忑不安的回到了家，讓爸爸靜候佳音。
考試后的第三天，終于發(fā)卷子了！我的手心里全都是汗，當(dāng)念到我是全班第五名時(shí)，我高興得一蹦三尺高。這可真是功夫不負(fù)有心人啊！我堅(jiān)信在今后的道路上我一定會(huì)更加努力、勇往直前考個(gè)高分！
耕耘與收獲作文4
一位憨厚勤勞的主人，秉著“一份耕耘,一份收獲”的信念,每天在蘋果樹下細(xì)心耕作.每當(dāng)他除草,澆水,施肥的時(shí)候,總是會(huì)想到果實(shí)累累,果香撲鼻的情景.春來秋去,收獲的季節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了.可惜結(jié)果卻在他的意料之外.小而青澀的蘋果怎么也長不飽滿。
時(shí)間不留人,眼看冬天就要到了,弱小的蘋果經(jīng)不起深秋寒風(fēng)的吹襲,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把蘋果收入籮筐的主人發(fā)現(xiàn)了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋果,心痛地將它捧了起來,想者,可憐的小蘋果,難道一份耕耘,一份收獲是不科學(xué)的嗎?如果是正確的，那為什么它無法實(shí)現(xiàn)在你身上若是錯(cuò)誤的,那又為什么有這么多人為它流傳,以它為座右銘?主人搔首踟躇,似乎感覺到青蘋果想說卻沒力氣說的情景……
有耕耘,就一定會(huì)有相應(yīng)的收獲嗎？這就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,卻成了又澀又生的柿子的道理一樣.要想得到理想的結(jié)果,必須像醫(yī)生一樣,“對癥下藥”才行.只有向著正確的方向,在客觀事物的規(guī)律屬性的前提下,創(chuàng)造有利的條件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收獲”了.就如主人與蘋果的故事一樣,或許蘋果最后要說的是,在主人的關(guān)照之下,我有充足的水,有充足的陽光,沒有害蟲的騷擾,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下無法實(shí)現(xiàn)你的愿望.
一份耕耘,只能得到一份收獲嗎?適時(shí)適地的耕耘,可能不止得到一份的收獲.就如種花,在開花的時(shí)候需要甲離子較多,而平常需要的較少.則在有花蕾時(shí)施加含甲離子豐富的肥料.這不僅可以節(jié)約成本,還可以使花開得更加燦爛.這不是省下一部分“耕耘”,得到同樣的“收獲”嗎?周愈借東風(fēng)火燒曹船,不費(fèi)一兵一卒就打贏了曹軍.曹植巧用石頭稱象,減低了稱象的難度.這不是也表明,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲?
這種例子不僅僅在中國古代有,現(xiàn)代社會(huì)我們身邊也常有出現(xiàn).就如網(wǎng)上發(fā)送e-mail一樣,短段幾分鐘時(shí)間,就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到.不用買郵票,不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達(dá)到.美國世界第一首富的'電腦總裁,有位記者好奇地問他,“若你看見地上有十多萬的鈔票,你會(huì)把它揀起來嗎?”可是他卻說“不”.原因是,“我會(huì)利用揀鈔票的幾秒鐘時(shí)間,去創(chuàng)造比它高幾十倍的鈔票回來”.他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及.當(dāng)然,要是在技術(shù)的前提下.
可是,有時(shí)一份耕耘,無法得到一份收獲,事倍功半.要想得到理想的效果,卻花費(fèi)比別人多一倍,或一倍以上的力氣.就如學(xué)習(xí).同樣是好學(xué)生,同樣優(yōu)秀,可是可以一個(gè)是戴著幾百度的厚眼鏡,每天“猶抱厚書遮過臉”而另一個(gè)則快快樂樂,輕輕松松.為什么?這就是學(xué)習(xí)方法的問題.抱著厚書,字斟句酌的看,記,是全面,可是長時(shí)期地看,腦的疲憊卻比抓注重點(diǎn),領(lǐng)會(huì)主旨大意的輸上一大截.中國古時(shí)候有這么一個(gè)詞“不違農(nóng)時(shí)”.這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結(jié).不根據(jù)歷時(shí)耕作的人明顯做得更吃力,收成少.或許青蘋果要對主人說的也就是這些了.
“一份耕耘,一份收獲”并不是伸手可得,也不是遙不可及.可是它卻永遠(yuǎn)跟在真理的背后。
耕耘與收獲作文5
回顧這半個(gè)學(xué)期，雖然時(shí)間并不多，但卻讓人感覺過了很久很久。
這半個(gè)學(xué)期以來，我認(rèn)識了許多令我敬佩的人，也從他們身上學(xué)到了不少。
從《一夜的工作》這篇課文中，我看到了周總理繁忙的一夜，也看見了他夜以繼日、盡心盡力為民操勞的一生。這樣一個(gè)簡樸而不辭勞苦的總理帶給我的不只是敬佩和愛戴，他還用行動(dòng)給我以啟迪：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用這種忘我的精神來對待學(xué)習(xí)和工作，勤勤懇懇使自己發(fā)揮出最大的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，從而使自己的人生更有意義。
《十五從軍征》這首古詩帶給我的感觸極深。戰(zhàn)爭總是殘酷的'，無論是平民百姓，還是戍邊將士，戰(zhàn)爭帶給他們的只有無盡的悲傷，無盡的凄涼。我們生活在和平發(fā)展的年代，應(yīng)該珍惜眼前來之不易的安定和平和幸福美好的生活，學(xué)會(huì)與不同國家、民族的人民友好相處，擁有理解和寬容之心，立志肩負(fù)起維護(hù)和平的偉大使命。
《窮人》中的漁夫夫婦并沒有因?yàn)樯畹呢毟F而讓自己的精神貧窮。在家里五個(gè)孩子衣食難保的窘?jīng)r下，桑娜和丈夫毅然承擔(dān)起撫養(yǎng)鄰居兩個(gè)孤兒的責(zé)任。這種淳樸、善良的美好心靈是多么可貴啊！這金子般的心靈給我們以感動(dòng)，更給我們以感召。我相信，在生活中嫁人之間多一些關(guān)愛，那便是一個(gè)幸福的家庭；同學(xué)之間多一些關(guān)愛，那便是一個(gè)融洽的班級；對身邊人多一些關(guān)愛，那便是一個(gè)美好的世界。
這半個(gè)學(xué)期以來，讓我最難忘的還是那場考試。
考試前一天，老師就把許多題目露給我們，讓我們回去找答案，甚至連作文題目都告訴我們了。
我聽了下這些題目，覺得都是小菜一碟，并沒有放在心上，回家也沒有去查找。
直到考試那一天，我才知道我錯(cuò)了。
考卷一發(fā)下來，我便信心滿滿地準(zhǔn)備答題，剛殺過第一題，才到第二題，我就被迫停下筆來。糟糕，這些怎么都這么難呢！我在心里為自己捏了把汗。卷上的小字們好像在歡快地舞蹈，“嘿嘿……嘿嘿，你不認(rèn)識我吧。”我可真急死了，再看看其他同學(xué)，第一面都快要做完了。我心一橫，算了，管他的，老師也說考試的時(shí)候不要老揪著一道題不放，這樣后面懂的就做不完了。
時(shí)間一分一秒地過去，語基考試終于結(jié)束了，接著，迎面而來的是作文考試。
拿到四百格，我在心里暗下決心：既然語基已經(jīng)考砸了，作文就得好好寫，說不定還能挽回一點(diǎn)。剛寫了個(gè)開頭，我就寫不下去了，實(shí)在不知道該怎么繼續(xù)往下寫了。一個(gè)小時(shí)里，這篇作文可以算是我硬生生擠出來的，后面也因?yàn)闀r(shí)間不足，所以便草草結(jié)尾。我知道這次考試是真的考砸了……
兩天后，老師把試卷分下來，我看著試卷上的大紅字，欲哭無淚。但我知道這是我自找的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。沒有努力，哪來的好結(jié)果。
耕耘與收獲作文6
第一次看到qq農(nóng)場這個(gè)游戲，還是在無聊中摁著鼠標(biāo)隨意翻到的，當(dāng)時(shí)，真的很好奇，可以種菜，也可以偷別人的菜，這真是有趣極了。我馬上就開通了農(nóng)場，一打開，哇，花花綠綠的，一看就很好玩，盡管之后我聽到許多人說這個(gè)游戲太幼稚了，可我對農(nóng)場的喜愛之心絲毫、永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
那時(shí)，當(dāng)然最怕的是好友偷我的菜，本來，種菜收獲的金幣就少，別人一偷，幾乎就是所剩無幾了，被偷后的心情，也許有人大大咧咧的說，偷就偷吧，反正只是一個(gè)游戲。而我卻一天悶悶不樂，心中有一片霧霾，好似丟了什么重要東西一樣。
我最開心的是升級，每升一級，我那個(gè)自豪感啊，如錢塘江大潮，翻滾而來，使我一天的沉浸在喜悅之中。當(dāng)然，有得必有失，我有一個(gè)好友，他可真是厲害，半夜三點(diǎn)多就開始偷菜了，因此，我辛辛苦苦等待的菜總是所剩無幾，那時(shí)，我氣得牙根直癢癢，我歷經(jīng)千辛萬苦的菜居然連續(xù)一星期的被偷，我那個(gè)失落感啊，如氣勢磅礴的長江，向我毫不留情的沖來……
那一天，我和往常一樣打理著農(nóng)場，可是，一不小心，把嘔心瀝血一年收集的稀有種子、絕版種子全部都低價(jià)賣出去了，唉，我真是后悔死了，也在責(zé)怪自己，為什么不看清楚一點(diǎn)，再點(diǎn)擊鼠標(biāo)，可是，再后悔又有什么用呢，只能再次收集了。正如劉歡老師唱的一首歌：心還在，夢就在，一切只不過是從頭再來。繼續(xù)收集，怕什么，我以后的農(nóng)場之夢還很長很長。
當(dāng)然，我們還要感謝農(nóng)場的制作人員，他們看似制作一個(gè)小游戲，但是，他們每天還要刷新農(nóng)場，制作一些好玩活動(dòng)，讓我們娛樂者更加開心，謝謝你們啦，可以讓我玩到這么一個(gè)好玩的游戲，在平凡的事物中睜大了我的眼睛，在看似一些可笑的事情上，讓我懂得了人生的`道理。
我的農(nóng)場現(xiàn)在可真是芝麻開花節(jié)節(jié)高，一級連著一級升，雖然還沒有開完全部的黑土地，但是，我已經(jīng)心滿意足了。看看以前，只有那么幾塊土地供我使用，每次，選種子的時(shí)候還要精挑細(xì)選，計(jì)算一下每次收獲的經(jīng)驗(yàn)，盤算一下可收獲的金幣，看看現(xiàn)在，華麗的裝飾，紅土地、黑土地閃閃發(fā)光，交相輝映，還有，現(xiàn)在又推出了金土地，那可真是金光燦燦，騰畢輝煌，可惜我現(xiàn)在的等級不夠，一看到別人有那么一兩塊，我羨慕的心都要碎了，看得我眼珠子都要掉出來了，我相信，在不久的將來，我一定可以升級金土地，滿足一下自己的羨慕嫉妒的心。
在玩農(nóng)場的這些時(shí)光里，不只是風(fēng)雨無阻，也有許多并不平穩(wěn)的浪花涌出。有時(shí)候，也為別人偷自己的菜而“懷恨在心”、 “耿耿于懷”。也有像深深后宮里的“勾心斗角”、 “爾彌我詐”。但是，最后卻交給了我許多的道理：不要因?yàn)闅怵H而放棄，不要因?yàn)槭《奁驗(yàn)椋覀兛梢詮念^開始，一點(diǎn)一滴的積蓄力量，描繪、造就一個(gè)華麗的成功。一分耕耘一分收獲，這句話說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，一級一級的往上升，等于人生中的一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴的成功。
耕耘與收獲作文7
一分耕耘，一分收獲
——《寶葫蘆的秘密》觀后感
相信，現(xiàn)在所有的小孩子都有著可以輕輕松松不用付出，就能有收獲心愿。
電影中的主人公小葆也是一位希望不勞而獲了一個(gè)小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事。有一次他做夢夢到了他去釣魚，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，卻又陰陽差錯(cuò)的當(dāng)上了寶葫蘆主人，也與寶葫蘆作了約定絕對不會(huì)告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴了小葆，他想做什么事都能夠滿足他的愿望。于是寶葫蘆每天都幫小葆削鉛筆、整理書包、收拾房間、剪指甲……
于是在一次象棋比賽中，由于小葆在商議：“我要“吃車”然后我要“吃象”。寶葫蘆就把真的棋子讓小主人吃。還有一次因?yàn)樾≥嵯虢枰槐緯?于是寶葫蘆就把書變到小葆的書包里，有趣的事情還不止這樣幾次呢!在玩具店里，又是因?yàn)樾≥崴裁赐婢叨枷矚g，于是寶葫蘆就來了一場驚天動(dòng)的“玩具總動(dòng)員”，所有的玩具都跑到了小葆的家里……
這一切倒忙的都數(shù)不勝數(shù)。但是有一次卻讓小葆受盡嘲笑，有一次數(shù)學(xué)考試小葆讓寶葫蘆幫助他作弊，結(jié)果寶葫蘆因希望讓小主人得到非常優(yōu)異的成績就耽誤了時(shí)間，于是在收試卷的前一刻寶葫蘆在抄答案時(shí)把別人的名字也“搬”上了小葆的試卷里。結(jié)果因?yàn)槔蠋煹呐u，小葆一氣之下把寶葫蘆扔回了小河。
通過這件事小葆明白了想不勞而獲是不可能的，于是小葆決定一定要靠自己的努力為即將開始游泳比賽做好準(zhǔn)備，于是他每天堅(jiān)持努力的鍛煉在游泳比賽中，王葆代表學(xué)校參加比賽，在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場立刻返超，讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這個(gè)成果是他自己的努力成果時(shí)他興奮的歡呼起來。
看完了這部電影，可愛的寶葫蘆給我留下了深刻的印象，因?yàn)閷毢J對小主人的忠心所以幫助小葆，但是寶葫蘆有不知道人類的生活習(xí)性所以幫了倒忙。
這部電影更是教育了我們，一分耕耘，一分收獲。世上根本沒有不勞而獲的事，所有的`事都只有付出才有結(jié)果!!什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無窮的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會(huì)思考，人其實(shí)也有“魔法”，那就是他的潛能。只不過有的人沒有把自己的潛能發(fā)揮出來，只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來，這樣才會(huì)做的更棒!!
耕耘與收獲作文8
很高興參加這次家長會(huì)，我今天和大家分享的主題是：如何培養(yǎng)自己的寫作能力？總結(jié)為以下四個(gè)方面：
一、寫日記能培養(yǎng)我們的寫作興趣。
剛開始我對寫作也沒有很大的興趣，后來我嘗試著寫日記，把自己看到的、聽到的、想到的……統(tǒng)統(tǒng)寫在本子上，這樣就做到了有話可說，有話可寫。我突然發(fā)現(xiàn)，能把自己的心理世界用筆流瀉在紙上是一件多么美妙的事情。三年級時(shí)，我報(bào)名參加了牛通社，很意外地發(fā)現(xiàn)他們組織的活動(dòng)很精彩。最讓我興奮的是可以把自己的活動(dòng)經(jīng)歷和感受寫下來投到青年時(shí)報(bào)與大家一同分享，如果你努力用心去寫，還有機(jī)會(huì)在青年時(shí)報(bào)上發(fā)表。從活動(dòng)中獲取感受，從感受中獲得喜悅，自然就培養(yǎng)了我的寫作興趣。
二、積極投稿，鍛煉我們的寫作能力。
前段時(shí)間，我拿到了140元的.稿費(fèi)。當(dāng)我走上主席臺領(lǐng)稿費(fèi)的瞬間，我發(fā)現(xiàn)臺下的許多同學(xué)投來羨慕的眼光。大家可能都在關(guān)注我發(fā)表了幾篇文章，我獲得了多少稿費(fèi)。可有沒有人想過我一共投了多少篇文章才獲得這140元稿費(fèi)的？因?yàn)椴⒉皇敲客兑黄宥寄馨l(fā)表的，要經(jīng)過不斷寫稿，不斷投稿的過程。決不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，投稿機(jī)會(huì)要靠我們自己去爭取，這就需要我們有堅(jiān)持不懈的精神。在一次次參加活動(dòng)，一次次投稿中，我積累了經(jīng)驗(yàn)，并把平時(shí)的積累用到我的寫作中去，我的寫作能力自然就提高了。
三、勝不驕，敗不餒，取長補(bǔ)短。
并不是每投一篇作文就能中稿，就能刊登。剛開始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我沒有因此而放棄投稿，認(rèn)真閱讀那些中稿同學(xué)的文章，仔細(xì)研究他們的文章好在哪里？而我寫的又缺在哪里？這樣可以取長補(bǔ)短，從中學(xué)習(xí)他們的寫作方法。所以投稿不是為了刊登，更不是為了稿費(fèi)，而真正的目的是為了提高我們的寫作能力。
當(dāng)我看到自己的作文刊登在報(bào)紙上的時(shí)候，我很開心，但我時(shí)刻提醒自己不要驕傲，依舊反反復(fù)復(fù)地審核自己的作文，看看還有哪些地方不妥，尋找自己的不足之處。
前段時(shí)間我聽了秦文君老師的講座，她14歲就開始寫書，在一次次曲折的投稿經(jīng)歷中，從一名普通的學(xué)生變成一名小作家，再由小作家成為大作家，讓我深深體會(huì)到她這種“勝不驕，敗不餒”的精神，更讓我找到了我的努力方向。勝不驕，敗不餒，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)，積累豐富的語言，取長補(bǔ)短，這樣，我們的作文才會(huì)越寫越好。
四、投稿離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
很多時(shí)候，我們都有一個(gè)通病：懶惰性。懶得參加活動(dòng)，懶得寫，懶得打字，懶得投稿。這個(gè)時(shí)候就需要我們的父母給予及時(shí)的鼓勵(lì)。我爸爸媽媽每天都很忙，但一碰到有活動(dòng)的時(shí)候，他們總是千方百計(jì)地抽出時(shí)間陪我一起參加活動(dòng)，所以我覺得這種活動(dòng)機(jī)會(huì)來之不易，我唯一能報(bào)答他們的，就是認(rèn)真寫作，積極投稿，取得優(yōu)異的成績。
寫作能讓我們學(xué)會(huì)安靜，因?yàn)殪o能生慧，寫作能讓我們學(xué)會(huì)語言，讓我們有著情感的詮釋。“一分耕耘一分收獲”，這句話不僅送給我們的同學(xué)們，也同樣送給我們在座的各位家長。
耕耘與收獲作文9
當(dāng)聽到主持人說：“榮獲香港首屆國際中國民族器樂系列邀請賽古箏組二等獎(jiǎng)的是來自古城南京的李佳妮同學(xué)”的時(shí)候，我激動(dòng)不已，和媽媽擁抱，共慶這歡樂時(shí)刻。 就在此時(shí)，六年勤學(xué)苦練古箏的往事涌上心頭。記得剛上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽覺得我是一個(gè)外向好動(dòng)的小女孩。為了使我成為一個(gè)有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的“小淑女”，媽媽決定讓我開始學(xué)習(xí)彈奏古箏。首先，媽媽給我準(zhǔn)備了專門彈奏古箏的.“指甲”，這些“指甲”用膠布粘在我的雙手的手指頭上去彈奏古箏。我從基本功開始練習(xí)，它要求坐姿挺直，右腳輕放在古箏的右架腿上，右手指練習(xí)“勾、托、抹、托”，看似簡單的動(dòng)作練起來會(huì)讓手指酸疼難忍，渾身冒汗。沒練習(xí)多久我就想放棄了， 這時(shí)，媽媽會(huì)出現(xiàn)在我的面前鼓勵(lì)我說：“佳佳，做任何事都是開頭難，只要你有恒心，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利！”
此刻，媽媽微笑著握著我的雙手，我想，媽媽說得對，只要功夫深，鐵杵磨成針！我一定堅(jiān)持下去！ 經(jīng)過幾年基本功的刻苦訓(xùn)練，我彈奏古箏的水平一天天地提高了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈奏十級的曲子了。當(dāng)然級別越高的曲子真的是越發(fā)得難以彈奏，它不僅要求有扎實(shí)的基本功，還要求有對曲子的深刻理解才能把曲子彈奏的優(yōu)美。就這樣，我一邊又一遍地練習(xí)著：夏天，汗水浸透了衣裳；冬天，雙手和雙腳凍得紅腫。每當(dāng)彈奏完所有曲子以后，我都累得不行，雙手疼痛不已。但我咬緊牙關(guān)，握著自己的小拳頭，鼓勵(lì)自己，“堅(jiān)持到底，一定勝利”！當(dāng)然，我也曾有過動(dòng)搖。有一次，我竟然生氣地扔掉幾個(gè)“指甲”不想再練習(xí)古箏了，媽媽氣憤地痛打了我一頓，我很傷心地哭了一晚。 第二天，媽媽很心疼地走到我跟前，握著我的雙手，一邊吹一邊溫和地對我說：“佳佳，媽媽不該打你，媽媽向你道歉。媽媽知道你練習(xí)古箏很辛苦，堅(jiān)持下去，一份耕耘，一份收獲，你會(huì)成功的！”聽了媽媽的話，我又想到曾經(jīng)為了能在古箏方面有所成績而付出的辛勤汗水，很快就要獲得成功，我告訴自己，“不能半途而廢”！想到這，我再也不哭了，再也不想放棄了，我又精神抖擻地練起古箏來。 在學(xué)習(xí)古箏的六年時(shí)間里，我沒有落下一堂課，風(fēng)里來，雨里去，即便生病了也堅(jiān)持去老師那兒學(xué)習(xí)古箏，回到家后堅(jiān)持彈奏一遍又一遍。正如媽媽說的，“一份耕耘，一份收獲”！功夫不負(fù)有心人，每年中央音樂學(xué)院的器樂考級我都能一次通過，現(xiàn)已順利通過八級，并被評為“優(yōu)秀考級生”。
在多次古箏大賽中榮獲證書、獎(jiǎng)杯！一份耕耘，一份收獲。這一信念對我的其他方面也有很大影響。在學(xué)校里，我的各門學(xué)科都是優(yōu)秀；在學(xué)校外，我的業(yè)余學(xué)習(xí)也名列前茅，尤其我的古箏彈奏不僅通過級別考試，更重要的是我已經(jīng)能參加古箏大賽以及古箏交流會(huì)，并得到藝術(shù)專家們的認(rèn)可！這些成績的取得，不正應(yīng)驗(yàn)了媽媽對我說的那些話嗎？有耕耘，就會(huì)有收獲！我將更加努力，收獲更多！
耕耘與收獲作文10
俗話說得好——“一分耕耘，一分收獲”，我也是受益匪淺，我的收獲就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但在茫茫星海之中，總有如北斗七星一般的星星，很耀眼，也很特別，也總有一些收獲讓我記憶猶新。
收獲之一：敬業(yè)
每天早上，我上學(xué)來到校門口時(shí)，總會(huì)看見張校長的身影。他面帶微笑迎接我們每一個(gè)走進(jìn)校門的學(xué)生，每次看見我們就像看見自己的孩子一樣，和藹可親，讓我們每一個(gè)人心里升起一股暖流。即使不是張校長值周，我們依舊可以早晨在校門口見到他的身影。我們輪流當(dāng)值周生時(shí)，只是在值周期間需要站崗，而張校長卻和我們截然不同，不論什么情況，即使是下雨天，他也依舊撐著雨傘堅(jiān)持站崗。
又如我的班主任林老師，每次都為課堂準(zhǔn)備了精彩的PPT，每一張PPT都凝聚了她不少的心血，課堂作業(yè)都當(dāng)面批改，從不留課后作業(yè)。除此之外，還經(jīng)常為我們講一些品德小故事及時(shí)事要聞，這本不在她的教學(xué)范圍之內(nèi)，可她說：“我不只是你們的語文老師，還是你們的班主任，你們就像我的親生孩子一樣……”
張校長和林老師的盡職盡責(zé)，這種對職業(yè)的敬業(yè)精神，只是為了給我們營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在這種環(huán)境下安心地學(xué)習(xí)，我怎么可以不好好努力呢？
收獲之二：嚴(yán)格要求自己
林老師常和我們說：別人嚴(yán)格要求你有沒有用？肯定沒有用，要看你自己有沒有嚴(yán)格要求你自己！
我們的體育老師施老師對我們比較嚴(yán)格，也造成了大家的怨聲連連，可聽到林老師的這番話時(shí)，我瞬間理解了施老師對我們嚴(yán)格要求的良苦用心：是為了我們能擁有健康的體魄，不會(huì)在體育項(xiàng)目上失分，是為了我們好，只有擁有健康的體魄，我們才能更好地學(xué)習(xí)成長，成為祖國之棟梁。
先輩們?yōu)榱俗鎳膹?qiáng)大，流血犧牲都不怕，我們出點(diǎn)汗怕什么？只要我們自己也嚴(yán)格要求自己，我們在德智體各方面的成長一定會(huì)“更上一層樓”！
收獲之三：自律
“一個(gè)人的自律性很重要”，這句話我記憶猶新，也是林老師教導(dǎo)我們的，這也是我最大的收獲！
步入六年級，自律的重要性也十分突出了。隨著年級的增長，我們的知識面越來越廣泛，作業(yè)的`難度也增加了，必須要在課余時(shí)間內(nèi)完成，那么自律就尤為重要了！如果控制不住自己，內(nèi)心想著：“先玩一會(huì)兒”，想著各種“等明天”的借口，我們會(huì)浪費(fèi)好多寶貴的時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在應(yīng)該學(xué)習(xí)奮斗的年齡我們不能選擇安逸，所以，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自律，這是我人生最大的收獲，終生受益！
收獲“莊稼”一座山，只有我們不斷突破自己，才會(huì)有更多的收獲。
“一分耕耘，一分收獲”，張校長和林老師的辛勤耕耘深深地感動(dòng)了我，他們的言傳身教讓我收獲成長的力量，我會(huì)持續(xù)不懈地堅(jiān)持努力，朝著成長的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。也讓我們攜手努力，一起加油吧！
耕耘與收獲作文11
搖下車窗，映入眼簾的便是隨秋風(fēng)起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿結(jié)實(shí)的稻谷，象征著這一整年的豐收。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，節(jié)氣的變化，入秋便是收成稻子的最佳季節(jié)。車窗外“呼呼”的風(fēng)聲及令人陶醉的草香，使我在不知不覺中，沉浸在自己的思緒中……。
記得有首詩是這樣背的:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。”在秋收冬藏之前，少不了的是春耕及夏耘；而在碗碗香甜米飯端上桌前，農(nóng)夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個(gè)結(jié)果，到最后的優(yōu)與劣，都是由先前的努力及付出所判定的。沒有一個(gè)人能不花費(fèi)心力、不付出，卻每每坐收漁翁之利，因?yàn)椤疤煜聸]有白吃的午餐”，所有的付出都來自辛勤的付出，一步一步腳踏實(shí)地的努力，才能還換得真正的收成。
常常，人們望見了他人的功成名就，卻也在無意間忽略了偉人的豐功偉業(yè)之后，艱辛、困苦的奮斗歷程。大家都使用過電燈，知道因?yàn)橛辛藧鄣仙沟媒盏囊雇頍艋鹜鳎淮蠹乙捕伎催^鳥兒在蔚藍(lán)天際翱翔、看過飛機(jī)、知道因?yàn)橛辛巳R特兄弟所以達(dá)成了人類至遠(yuǎn)古以來，想竄入云層、、飛翔于天空的夢想……但是誰看見了他們絢麗背后所流下的汗水、誰探究了他們攀上山峰前，披荊斬棘的險(xiǎn)峻路途呢？正如中國古代科舉制度下的讀書人:“十年含窗無人問，一舉成名天下知。”但若想要有豐富的收成，還是少不了“無人問”的努力及付出。胡適曾說:“要怎么收獲，先怎么栽。”想要自己如果樹一般結(jié)實(shí)累累，便要付出心力，汲水澆灌。
“一分耕耘，一分收獲。”付出了適當(dāng)?shù)呐Γ拍軗碛幸欢ǖ氖斋@。記得在讀小學(xué)時(shí)，剛踏入中年級的我，第一次接觸語文競賽，而因?yàn)槟菚r(shí)的我，在下課時(shí)光除了閱讀課外書籍外便是在架上找書，于是當(dāng)老師在挑選語文競賽的班級代表時(shí)，便指派我參加字音字形的項(xiàng)目。在準(zhǔn)備的期間，媽媽帶著我至?xí)赀x購了字形音義的參考書籍，而我自己則是在做作業(yè)、翻字典時(shí)多看了許多原本不認(rèn)識的字及詞。經(jīng)過了一個(gè)多月的努力，我彷佛在赴考場前，又多了許多打敗敵人的利器……。雖然最后的成績沒有入圍前三名，但是那一個(gè)多月的辛勤付出、給自己語文方面的歷練，雖然考試時(shí)沒得到發(fā)揮，但那一點(diǎn)點(diǎn)的知識卻在時(shí)間的.流逝及考后的努力檢討下，在我的腦中砌成了一座穩(wěn)固的堡塔。即使在測試之時(shí)，沒有留下優(yōu)異的成績，但因那久久之前的努力，使得付出之后，甚至到了現(xiàn)在，我還是以碩果收成......。
車窗外的景物又漸漸清晰，在那黃澄澄的稻田中，我看見了農(nóng)夫；在大片豐收之中，我看見了“努力”、“付出”。回想到剛剛憶起的兒時(shí)種種及當(dāng)時(shí)為了比賽而努力不懈，我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果實(shí)是甜美的，在這秋日豐收的季節(jié)里，除了谷物的收成外，自己在心靈和學(xué)業(yè)上是否有所收成？再漫漫溽暑之中又有沒有努力付出？在檢測收成之前，先看看之前的付出，因?yàn)樨S收的季節(jié)總承在耕耘之后......。
耕耘與收獲作文12
常言道，"一分耕耘，一分收獲。"有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果。在現(xiàn)實(shí)中不勞而獲的事情根本不存在的。正如我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。因?yàn)樗麄冇脛e人休息的時(shí)間創(chuàng)造了未有自己的奇跡。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
每個(gè)文學(xué)家的作品中的每一個(gè)字，都凝聚了他們的汗水和心血，成功者是離不開背后的努力。
中國第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言從小就對文學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，但在那個(gè)特殊年代，他的童年是苦澀的。他飽受著饑餓、孤獨(dú)和無書可讀之痛，但并沒有因此放棄他的夢想，而是想盡一切辦法找書看。當(dāng)時(shí)農(nóng)村書少，他就一戶一戶地跑去借，實(shí)在借不到就拿新華字典來背，就在這樣艱苦的環(huán)境中他借閱了周邊十多個(gè)村莊的書籍。為了看書，他出力幫鄰居推磨，推十圈磨才獲準(zhǔn)看書，莫言借了一本書，主人要求他在一天之內(nèi)看完，第二天必須還，怎么辦，莫言決定躲到墻角看，早把喂羊，牛吃草的職務(wù)拋到九霄云外了，即使是羊，牛的餓聲亂叫，也阻擋不了莫言那種如饑似渴的心望，當(dāng)他看完之后，太陽已落下，發(fā)現(xiàn)自己的肚子叫的正歡呢，原來是自己一天沒有吃飯了。莫言就是從小積累獲得的，他在很早便就輟學(xué)，在他放羊的過程中，依然在學(xué)習(xí)，那時(shí)候，不像現(xiàn)在，任何時(shí)候，任何地方都有書籍，他一方面忍受孤獨(dú)的痛苦，一方面又享受著自由的快樂，經(jīng)過不懈萬分的努力，別人的唾沫甚至辱罵，他都義無反顧。有時(shí)候一個(gè)成功者就像他，有耐心，他的文采雖然不華麗，但他的思維獨(dú)特，個(gè)性藝術(shù)，是一個(gè)純粹的'人。他的成長和文學(xué)創(chuàng)造告訴我們自由對一個(gè)人的成長很重要，但不能縱容，希望學(xué)校能成為讓我們思想飛翔的地方，允許自己表達(dá)觀點(diǎn)，發(fā)表自己不同的看法。
有時(shí)候道理都明白了，但做起來就好難啊！這是一個(gè)問題。在生活中、工作中也會(huì)遇到這樣的問題：道理都明白，但就是不去做。即使做了，也是半途而廢。一個(gè)人要想有所作為，思想上、意識上首先要明白要搞懂。思想上意識上搞懂了，還僅僅是開始，如果沒有行動(dòng)，思想上意識上的懂，那也只是半懂，或是懂。正所謂：知而不行，尤如不知。
成功的碩果是需要靠我們自己努力去拼搏去爭取的，而喜悅的甘甜美味不是每一個(gè)人都能得到的，只要我們努力，相信自己，不一定要輟學(xué)才能學(xué)好，有時(shí)候的一句話，一個(gè)勞動(dòng)，堅(jiān)持下去，很可能體味到"大豐收"。
言先生的成長和文學(xué)創(chuàng)作的成功告訴我們自由對一個(gè)人成長的重要。教育者應(yīng)當(dāng)盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習(xí)慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動(dòng)都不能限制人性自由的成長言先生的成長和文學(xué)創(chuàng)作的成功告訴我們自由對一個(gè)人成長的重要。教育者應(yīng)當(dāng)盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習(xí)慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動(dòng)都不能限制人性自由的成長。
同學(xué)們，奮斗吧，把自己武裝起來吧，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印；努力吧，讓自己充實(shí)吧，不再為作業(yè)而煩惱，長江后浪推前浪，這是我們的雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。
耕耘與收獲作文13
樸實(shí)憨厚，不善言辭，是李健給人的第一印象。就是這個(gè)看似尋常的年輕人，卻有著一股子敢闖敢試、不怕失敗的精神，并寫下了一個(gè)又一個(gè)的傳奇故事。
李健出生在山東省新泰市西張莊鎮(zhèn)村一個(gè)普通農(nóng)民家庭。20xx年，李健剛剛初中畢業(yè)，母親患肺癌去世，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，李健在村建筑隊(duì)當(dāng)小工，由于年齡小，消耗體力大，身體瘦小干不動(dòng)，只好再次回到父親身邊料理家務(wù)，洗衣做飯。
“有手有腳怕什么！”20xx年，年輕氣盛的李健沒有在意親友們的嘆惜，有闖勁的他，帶著美好的憧憬，毅然踏上了去山東藍(lán)翔技校學(xué)技術(shù)的路途，懷揣著“不闖出點(diǎn)名堂來絕不回家”的想法，他在藍(lán)翔技校開始了艱辛的學(xué)習(xí)生活。夜里餓了吃碗泡面，渴了喝口白開水……，通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，李健不僅學(xué)會(huì)了過硬的烹飪技能，還學(xué)會(huì)了酒店管理。
畢業(yè)后，李健回到家鄉(xiāng)，在離煤礦不遠(yuǎn)的村莊里開了一家名叫四平的`小餐館，經(jīng)營得風(fēng)生水起的李健敏銳地感覺到經(jīng)營中的種種變化，并產(chǎn)生了對經(jīng)營前景的疑惑。經(jīng)營了幾個(gè)月后，他關(guān)閉店門，選擇了在家門口開了一家鴻健飯店。在一個(gè)離縣城30公里，經(jīng)濟(jì)條件并不十分發(fā)達(dá)的農(nóng)村建一個(gè)飯店能成嗎？父親著急，妻子不同意。“省道穿村而過，再加上人們的生活觀念變了，投資農(nóng)莊飯店一定有前景，相信我”。家人的反對沒有阻止李健的腳步，他帶著拼命賺來的10多萬元開始了更為艱苦的創(chuàng)業(yè)之路。 村里聽說李健回來飯店，村里像炸開了鍋，各種議論不絕于耳。剛剛投入建設(shè)時(shí)，也遇到了許多令人難以想象的困難，最大的難題就是流資不足。只有投入，沒有收益，每月需支付的水電費(fèi)、員工工資、日常開支就要將近3萬元。李健所有的積蓄全部投入到農(nóng)莊飯店，還背負(fù)了一部分債務(wù)。
為了盡量節(jié)省開支，李健天天耗在飯店里，既當(dāng)老板，又當(dāng)工人。一個(gè)月下來就瘦了20多斤，黑了一大圈。許多關(guān)心他的人，看在眼里，急在心里，勸他未下“深水”趕緊撤離。“既然做了，就要做好，執(zhí)著的李健依然選擇堅(jiān)守自己的創(chuàng)業(yè)理想。家人知道拗他不過，開始支持他的工作起來。
一份耕耘一份收獲，李健的辛苦勞作終于有了收獲。20xx年，李健的鴻健飯店正式開業(yè)了。每天接待230多名城市鄉(xiāng)村游客就餐，年收入達(dá)到15萬元。
20xx年，李健舉家搬遷到他的家鄉(xiāng)西張莊鎮(zhèn)，在熱鬧的鎮(zhèn)上開了一家福瑞大酒店，生意很紅火，李健還特意聘請了10名農(nóng)民工和城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力從事飯店的經(jīng)營管理，他說，作為一名過來人，他深知農(nóng)民工就業(yè)的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱難。他還告訴我們，自己的事業(yè)慢慢起步后，還要為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。采訪即將結(jié)束，李健眼睛里流露出感激之情，他深情地對記者說：“我很感謝藍(lán)翔技校，圓了我發(fā)財(cái)?shù)膲粝搿！?/p>
耕耘與收獲作文14
假期的一天，我和幾名同學(xué)約定在一起賣報(bào)紙，我大約在6：00左右來到了一個(gè)同學(xué)家來分報(bào)紙，叔叔早晨5：00起床去買報(bào)紙，共買了80份，我們4個(gè)人分成2個(gè)小組，我們這一組來到了家門口的菜市場。這時(shí)，我的心已經(jīng)開始起伏不斷的猛跳了，心里不僅想到：哎呀，這八十份何時(shí)賣出去啊，估計(jì)猴年馬月都不一定能賣出去。
我和我的同學(xué)一組，走在馬路上，迎面來了一位阿姨，我可高興呢！心想：哈哈，還沒到菜市場，就能賣出去一份報(bào)紙，真是天助我也，我們兩個(gè)一起跑到那個(gè)阿姨的面前，可我這張平常說話像賽車一樣快的嘴巴，今天也不知怎的，卻像一只小蝸牛一樣，我吞吞吐吐的說：“阿…姨，您買一。。。份報(bào)紙吧！”那位阿姨見我吞吞吐吐的，禁不住笑了起來。于是，我下定決心，下次一定不要在這樣了，那位阿姨買了一份報(bào)紙后走了，這一路上，我腦子里好像里面一直有兩個(gè)人在“打架”。一個(gè)人說：“嘿，你這個(gè)膽小鬼，賣報(bào)紙都讓你給怕成這樣，真是的。”另一個(gè)人又說：“我也是第一次嘛，弄成這樣又怎樣了，不信你試試，還說我呢！估計(jì)要你賣，非得尿褲子不可。”
我來到了菜市場的中心，那的人最多，應(yīng)該好賣一些，那里人來人往的，不一會(huì)兒就賣了5份報(bào)紙，我們很高興，我高興的'一蹦三尺高，不過，好景不長，才買了不到15份報(bào)紙之后，便就沒人來買，我和同學(xué)像一株長時(shí)間不澆水的小花一樣沮喪，我垂頭喪氣的走著，忽然我們被一個(gè)人叫住了，那個(gè)人大聲叫道：“孩子，賣報(bào)紙吧！我要買一份報(bào)紙。”我如同一個(gè)被雨水灌溉的禾苗一樣興高采烈的跑了過去，四處尋找著剛才叫我們的那個(gè)人，那個(gè)人又叫了一遍，我看到了那個(gè)人了，她是個(gè)賣肉的阿姨，臉上長滿了皺紋，頭發(fā)有一大半都是白的，只有一小部分是黑色的，兩鬢斑白，手上沾滿了豬血，讓我想到了：她應(yīng)該是個(gè)母親，她可能是為了自己的孩子到這里賣肉的，只是為了自己孩子好好讀書，生意好的時(shí)候，能給自己的孩子買些好吃的東西，但生意不好的時(shí)候，她們也就只好吃一些粗茶淡飯了。
她應(yīng)該是每天都在匆匆的忙碌著，也許早飯也只能吃那么一口，就匆忙的來到這，只為多掙點(diǎn)錢，來給她孩子買些必備的東西，我一直想了好久，之后，同學(xué)拍拍我說：“想什么呢？”“你給那個(gè)阿姨報(bào)紙了嗎？”我問。“早給了，我都把報(bào)紙賣完了，忽然發(fā)現(xiàn)你不見了，便到處找你，終于找到你了，哎，你想什么呢？”“沒什么”“你怎么賣的真么快？”“我把一些報(bào)紙賣給了一些店家！”我想，對呀，他們這些店家都是賣東西，來做生意的，他們應(yīng)該有時(shí)候生意很清淡，所以買一份報(bào)紙來解解悶。她們買報(bào)紙高興，我們賣報(bào)紙很興奮！
這個(gè)點(diǎn)子真不錯(cuò)，于是我們立刻行動(dòng)起來，挨家挨戶的一個(gè)一個(gè)地問，最后，我們提包里的報(bào)紙只剩下5份，我們迎著夕陽的余光，手拉手地走回……(什么什么地方)
假期賣報(bào)紙的這個(gè)活動(dòng)，使我想起了《憫農(nóng)》這首詩，也讓我親身感受到了一句話：一份耕耘，一分收獲。
耕耘與收獲作文15
一位憨厚勤勞的主人，秉著“一份耕耘，一份收獲” 的信念，每天在蘋果樹下細(xì)心耕作。每當(dāng)他除草，澆水，施肥的時(shí)候，總是會(huì)想到果實(shí)累累，果香撲鼻的情景。春來秋去，收獲的季節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了。可惜結(jié)果卻在他的意料之外。小而青澀的蘋果怎么也長不飽滿。
時(shí)間不留人，眼看冬天就要到了，弱小的蘋果經(jīng)不起深秋寒風(fēng)的吹襲，重重的摔落在干巴巴的地面上。正想把蘋果收入籮筐的主人發(fā)現(xiàn)了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋果，心痛地將它捧了起來，想者，可憐的小蘋果，難道一份耕耘，一份收獲是不科學(xué)的嗎？如果是正確的，那為什么它無法實(shí)現(xiàn)在你身上；若是錯(cuò)誤的，那又為什么有這么多人為它流傳，以它為座右銘？主人搔首踟躇，似乎感覺到青蘋果想說卻沒力氣說的情景……
有耕耘，就一定會(huì)有相應(yīng)的收獲嗎？這就像是南方香甜可口的柿子，到了北方，卻成了又澀又生的柿子的道理一樣。要想得到理想的結(jié)果，必須像醫(yī)生一樣， “對癥下藥”才行。只有向著正確的方向，在客觀事物的規(guī)律屬性的前提下，創(chuàng)造有利的條件，相信就可以做到“一份耕耘，一份收獲”了。就如主人與蘋果的故事一樣，或許蘋果最后要說的是，在主人的關(guān)照之下，我有充足的水，有充足的陽光，沒有害蟲的騷擾，可是我需要的是北方的泥土，在它的不足下無法實(shí)現(xiàn)你的愿望。
一份耕耘，只能得到一份收獲嗎？適時(shí)適地的.耕耘，可能不止得到一份的收獲。就如種花，在開花的時(shí)候需要甲離子較多，而平常需要的較少。則在有花蕾時(shí)施加含甲離子豐富的肥料。這不僅可以節(jié)約成本，還可以使花開得更加燦爛。這不是省下一部分 “耕耘”， 得到同樣的 “收獲”嗎？周愈借東風(fēng)火燒曹船，不費(fèi)一兵一卒就打贏了曹軍。曹植巧用石頭稱象，減低了稱象的難度。這不是也表明，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋， 一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲？
這種例子不僅僅在中國古代有，現(xiàn)代社會(huì)我們身邊也常有出現(xiàn)。就如網(wǎng)上發(fā)送email一樣，短段幾分鐘時(shí)間，就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到。不用買郵票，不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達(dá)到。美國世界第一首富的電腦總裁，有位記者好奇地問他， “若你看見地上有十多萬的鈔票，你會(huì)把它揀起來 嗎？”可是他卻說 “不”。原因是， “我會(huì)利用揀鈔票的幾秒鐘時(shí)間，去創(chuàng)造比它高幾十倍的鈔票回來”。他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓——樣遙不可及。當(dāng)然，要是在技術(shù)的前提下。
可是，有時(shí)一份耕耘，無法得到一份收獲，事倍功半。要想得到理想的效果，卻花費(fèi)比別人多一倍，或一倍以上的力氣。就如學(xué)習(xí)。同樣是好學(xué)生，同樣優(yōu)秀，可是可以一個(gè)是戴著幾百度的厚眼鏡，每天 “猶抱厚書遮過臉”；而另一個(gè)則快快樂樂，輕輕松松。為什么？這就是學(xué)習(xí)方法的問題。抱著厚書，字斟句酌的看，記，是全面，可是長時(shí)期地看，腦的疲憊卻比抓注重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)主旨大意的輸上一大截。中國古時(shí)候有這么一個(gè)詞 “不違農(nóng)時(shí)”。這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結(jié)。不根據(jù)歷時(shí)耕作的人明顯做得更吃力，收成少。或許青蘋果要對主人說的也就是這些了。
“一份耕耘，一份收獲”并不是伸手可得，也不是遙不可及。可是它卻永遠(yuǎn)跟在真理的背后。
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