一分耕耘，一分收獲優秀作文（通用34篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一分耕耘，一分收獲優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 1
轉眼間高中生活已過去了兩個星期有余，而我們高中的軍訓生涯也在前兩天便正式落幕，即便如此，軍訓的種種到現在為止仍記憶猶新，軍訓對我們來說應該是感慨萬千，既是我們難受，又使我們難忘。
軍訓在考驗我們的信心，人不論做什么事，都需要有信心，如果人沒有信心，那么做什么事都是失敗的，軍訓也是如此，在軍訓前，如果沒有戰勝得了軍訓的心，那就首先敗給了自己，更別說面對酷熱難耐的軍訓了，只有對自己有信心，堅信我能行，才有成功的可能，軍訓是信心的考驗。
軍訓在考驗我們的耐心。“堅持就是勝利”！人們常說的一句話體現了耐心的`重要性，人們如果沒有耐心，那每件事都將半途而廢，成功將總與我們擦肩而過。軍訓時更需要我們有耐心，當烈日當空，當細雨連綿，我們如木頭般站立著，一動不動，時間仿佛凝固了一般，這時的我們咬咬牙就挺過來，松松勁就會全盤皆輸，而那一刻，無論什么選擇，都是特別的沉重，軍訓是耐心的考驗。
軍訓在考驗我們的決心，無論軍訓前后，他都離不開我們半步。在軍訓前，我們要下定決心才開始軍訓；而每天的訓練都令人十分疲憊，我們要決定好是繼續走還是原地踏步甚至退縮；軍訓后要決定面對一切后續問題……在這之中，充滿了決定選擇，也滿載著我們一次又一次下定的決心，軍訓就是決心的考驗。
不僅如此，軍訓還考察了許許多多思想之外的東西，甚至包括了合作能力，等等……
體能鍛煉是軍訓必修之一，在烈日下暴曬，在風雨中前進，都需要一個強健的體魄，而軍姿及所有的訓練更加以體能為基礎，所以軍訓提高了我們的體能。
智能鍛煉也算得上軍訓的修業了，之所以這么說，因為身體協調性，反應速度，接受能力都是智能的分支，軍訓的勞累也增加了我們的智能。
其實軍訓更為重要的是提高了大家集體榮譽感，協作能力，為高中打下扎實的基礎，人說“吃得苦中苦，方為人上人”。在淚水與汗水的洗禮下，在酸痛與無力的反復中，我們高中生活第一次苦難算熬過來了，而我們將面臨著新一輪考驗。
讓我們在陽光下奔跑，在風雨中成長；讓我們銘記高中，銘記軍訓；讓我們在春天之時努力的播種，辛勤地耕耘，因為我們明白——一分耕耘，一分收獲！
一分耕耘，一分收獲優秀作文 2
3月26日，晴空萬里，陽光明媚，是個令人心情愉悅日子，我們在這樣的好天氣下，用自己的雙手種下一棵棵愛心果樹。操場上站著的志愿者哥哥姐姐，不僅為我們表演了一些節目，還跟我們開心地互動。緊接著，來了許多大巴車，車上的乘客都是當天參與植樹的人，有些人還給我們帶來了可愛的禮物和文具。他們下車后，親切地跟我們聊天，了解我們在陽光成長中心的學習和生活的情況。
雖然這些叔叔阿姨都是第一次見，但我對他們沒有一絲的膽怯和羞澀，因為他們給我的第一印象是富有愛心且溫柔善良的。后來，在鮑叔叔的帶領下，叔叔阿姨參觀了我們的宿舍，更加詳細的了解我們的日常生活。參觀期間，叔叔阿姨還夸獎我們勤快、懂事，我們的心里美滋滋的。
隨后，我們一起來到了植樹區域，生活老師強哥告訴我們，這里的每一棵果樹都是由太平人壽江西分公司和信息日報捐贈的。來到規劃好的植樹區域，映入眼簾的是果園周圍飄揚的紅旗，就像這些叔叔阿姨火熱的愛心一樣。我開心地拿著鐵鍬、水桶跟著叔叔一起種樹。一位叔叔說：“小姑娘，鐵鍬給我吧，我們合作把這棵橘子樹種下。你扶樹，我鏟土。”我認真的扶著橘子樹，暢想著等小樹長大，我和叔叔阿姨一起采摘橘子的畫面，溫馨極了。恍惚間，叔叔就樹種好了，緊接著，我就和小伙伴一起到不遠的地方去打水了。在我周圍，每個同學都很認真地跟叔叔阿姨一起樹種，場面別提多熱鬧了。
雖然，這些只是普通的`橘子樹，但包含著每個人的愛心，也包含著對我們的殷殷期望。植樹的過程雖有些辛苦，但是想想是通過自己的雙手種下的樹苗，等到將來我們享受果實，那種感覺一定是自豪極了吧！通過這次的植樹活動，我悟出了一個道理：“一份耕耘，一份收獲，有愛心陪伴的樹苗一定能更茁壯成長。”我們要這些叔叔阿姨學習，用自己的雙手做對社會、對他人有意義的事情，正所謂：贈人玫瑰，手有余香。
一棵棵小樹苗，一份份愛的力量，讓我們與小樹共同吮吸愛的陽光，一起茁壯成長，長出喜人的果實！
一分耕耘，一分收獲優秀作文 3
“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，一分耕耘，一分希望，那次遇見，那次耕耘，那次收獲，心底的那根弦也被觸動了幾分……
耕耘·嘆花意
少年時，總有無盡的煩惱。窗外的雨，滴滴答答，屋內的我，郁悶煩躁，心無處安放，所幸跑出家門，任雨滴肆意吹打，沖掉我心中重重的陰霾。秋風卷起一地黃葉，浸染了我獨行的身影，烙在灰色的天空下。那一抹鮮艷的紅，撞進我的眼球，使我不禁震驚，我幾乎奔向前去，才發現那是一簇烈焰般的花朵，它生長在一棵早已枯死的老樹旁。雨還在下著，但那簇烈焰般的花卻越發倔強驚艷，帶著幾分朝氣，幾分生機與毅力，使人窒息，我靜靜地欣賞著她，雖不知她的名字，也不知她的命運，但這一刻，我覺得她很美，美得使人肅然起敬。但是命運卻對她不公，風雨更加猛烈摧殘著她未開放的花骨朵，我滿懷擔憂地望著她，卻也無能為力。
第二天，我再次去那棵老樹旁尋找她的痕跡，但卻無果，就在悲痛惋惜間，一陣沁人心脾的芳香撲鼻而來，原來在那土壤的.深處還存有她的根和昨夜盛開的幾片殘花，花已殘，但根還在，希望就還在，她經歷風雨，通過自己的努力收獲了新的開始！
收獲·奮拼搏
孔子說：“耕也，餒在其中矣，學也，祿在其中矣。”學習如耕田一般，一滴汗水，是一次耕耘，一次豐收，是一分收獲。所以，努力，奮斗，拼搏，正是少年時代的我們該有的精神。俗話說的好：“年輕不肯拼搏，到老了想拼也拼不動了”，是啊，年輕不拼，何時再拼呢？我，奮之中考，黑白世界，一筆一卷一書，伴我走過無數個日日夜夜，一張張黑體白卷，一遍遍紅筆著重，眼皮下的幾層黑袋，是多少個深夜棲居在黑白世界中奮筆疾書。一次小小的全對，若萬歲枝枯藤昭示著無限尊嚴；一次表揚，似潺潺流水，折射著律動的絢麗；一次高分，如秋日的碩實，收獲金黃的麥穗……黎明在即，臺燈下，書寫的是一個個少年的夢想……
一分耕耘，一分收獲，一路奮斗，一路果香，少年，你別著急，在你拼搏奮斗的路上，將會有你從未見過的人，從未見過的世界，在路的盡頭等著你……
一分耕耘，一分收獲優秀作文 4
星期五，我們學校舉行了一次激動人心的音樂節。作為班級領唱，我可比別人多下了不少苦功夫呢！
記得有一次，朱老師說：“領唱留下來，我給你再摳一摳細節。”等同學們都走了以后，我那長達兩節課的“魔鬼訓練”便開始了。
朱老師先讓我唱了一遍。我陶醉在自己的演唱中，根本沒有注意一些技巧上的東西。唱完之后，我發現朱老師并沒有像我一樣如此陶醉，而是對我說：“領唱，你的演唱有一個很致命的問題，就是你的喉音太重。不要自我欣賞，而要考慮到觀眾。要‘說唱’,而不要‘唱說’，要很自然地去唱歌，放輕松。”我沒太聽懂朱老師的意思，便猶猶豫豫地唱了一遍。唱的時候，我還時不時的打探性地瞄一眼朱老師，也沒有原來那么專注了，唱得比第一遍還差。朱老師好像明白我聽不懂她的話，便告訴我：“唱的時候口腔要打開，身體要放輕松，這樣你才能吸引到觀眾，觀眾才會去欣賞你的演唱。”說完，便用美聲驚艷地范唱了一次。我聽了范唱，才知道，原來是我口腔沒有打開，便努力地試著去打開口腔。可不管怎么著，我的歌聲還是像原來這樣悶悶的，而且唱的時候，還是會不由自主地偷瞄朱老師。就這樣一遍又一遍的練，我終于把我的演唱練到了極致。練完了演唱，朱老師又把動作給我糾正了。整整練了一節課。我拖著疲憊的'身軀回到了教室。
俗話說“一分耕耘，一分收獲。”演出那天，我比平時唱得都投入，不知比排練時好了多少倍。當我們班演唱完畢后，迎來了全校師生熱烈的掌聲。 我們下了臺，有許多同學跑過來對我說：“王依辰，你今天唱得真棒！”我非常激動，激動得熱淚盈眶。我知道，我的努力沒有白費！
通過這次音樂會，我明白了，只有努力，才會有收獲。要想有收獲，唯有努力。我真希望大馬路小學能多多舉辦這樣的活動，也希望自己還能參加這樣有意義的活動！
一分耕耘，一分收獲優秀作文 5
不怕挫折，歷經淬煉，唯有根深柢固的耕耘，堅若盤石的意志力，才能在豐收的季節滿載而歸。豐收后美滿的心情，全呈現在努力耕耘者歡欣鼓舞的笑容中。
“一分耕耘，一分收獲。”“要怎收獲，先那么栽！”“天下沒有白吃的午餐”……多少人的經驗告訴我們，成功絕非偶然。我想，人一生中不可能端坐在一旁，就有飯吃的事，凡事都要經過努力，才有收獲；當然，人一生中所有的努力，都希望豐收而不是徒勞無益，白費力氣一場吧？櫛風沐雨、夙興夜寐，孜孜不倦的辛苦付出，恐怕無人聞問。農夫期望稻子長得快是理所當然的，但若一味揠苗助長，欲速則不達，急于求成只會得到相反的結果，反而適得其反，應循序漸進，按部就班的，腳踏實地，一步一步慢慢來的人，才有機會能成功的大豐收。
人生對“豐收”的定義，每個人都不同，不全然以金錢的多寡，分數的高低來衡量，擁有全世界的`財富，卻永遠滿不滿足自己的欲望，那成功有什么意義，又何來豐收的喜悅？有時我們一小點的付出，就能得到心靈上大大的滿足，這才是最大的豐收。愛心無國界，像這次高雄氣爆事件，許多藝人捐了錢，都不透露出捐出多少，因為他們不想與其它人比價錢，重要的是心意，哪怕是一塊錢的捐款，也是百分之百的愛心呈現，每一份捐來的錢，使無助的人得到關懷，那么，大家涓滴成海的付出，也會是最大的豐收。
豐收的季節是個喜悅的季節，當豐收的季節來臨時，大家歡天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞，盛裝打扮，慶祝著豐收的季節，感恩、敬告祖先，也讓辛苦一年的身體舒緩休息。現在，趁著年輕力壯，就讓我辛苦耕耘于知識的田地，等待豐收的季節來臨，歡笑的收成吧！
一分耕耘，一分收獲優秀作文 6
俗話說：一分耕耘，一分收獲。但生活中有許許多多的意外，讓你付出不一定得到相同的回報。所以還是老師說的話明了，付出不一定有收獲，不付出一定沒收獲。我覺得還不如提醒世人一分耕耘，半分收獲好呢。
在生活中經常聽到有人感嘆命途多舛，馮唐易老。但是不是真的人老了，我只是覺得他們太過于渴望成功，并幻想昨天還是窮光蛋，明天成為百萬富翁坐在豪華轎車里。當然，這僅僅出現在馬克吐溫的小說里。現實是我們的社會過于浮躁，人人渴望出名要趁早。結論是，千軍萬馬闖獨木橋，其中多少被踩死就不知道，我們只統計成功人士的總數。記得從小我們就灌輸禮讓和愚公精神，但在這個你爭我搶的環境里，我有怎能安心地坐冷板凳，難道要我蹉跎歲月，等白了頭，你才對我說，你默默耕耘，得到了回報。因此我認為只有社會人人不急于求成，懂得禮讓，不在強求什么耕耘和收獲不是一比一的關系，才會更和諧安康。
記得我看過一本關于林書豪的勵志故事，讀懂一顆堅持夢想的心。書中詳細描述了他不被重用，但內心始終堅持籃球的夢想。他，不曾被教練發現，可始終出現在訓練場上，來回跑，伏俄撐，上千次投籃。他，曾經淪為替補，甚至連出場的時間也沒有，但他始終與球隊一體。他被交易，但三天有被放棄，命運跟他開個不大不少的玩笑。最終紐約成就了他的夢想，回顧他一路走來的征程，如果我們強調一分耕耘，一分收獲，那么林書豪早該放棄當初的.訓練，等待著教練的慧眼識才，等待隊友的無私私舍。
現實生活，我們腳步太快，忽略太多的風景，外面春色滿園，不如我們停下腳步，一起去田園里領略那農民的耕耘，看他們如何面對耕與收的關系。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 7
又到了農忙的季節，因我們全家都喜歡吃花生，所以奶奶就在幾個月前用家里僅存的一塊田地種了一些花生。到了7月份就是花生收獲的時節了，奶奶就在這個時候對我們說：“大后天就可以品嘗到美味的花生了，明天我就要去拔花生了。”這個消息讓我們感到十分高興。
為了趕快吃到花生，我就自告奮勇地跑去跟奶奶說：“我要去幫忙拔花生！”這下可驚呆了奶奶，平常我這個“小皇帝”可是什么事都不干，只等著坐享其成啊！我和奶奶一起來到了花生地，戴上手套開始準備拔花生。我剛準備動手的時候，奶奶就提醒我拔花生要用力才拔得起來。
起初，我也沒使勁，不但沒拔出來花生，反而濺了一身泥土。這時我轉身看了看奶奶，沒想到奶奶那瘦弱的身軀居然能把花生拔出來了。看著奶奶嫻熟的動作，我明白了我不能害怕困難，只要我多練習幾次，所謂熟能生巧，我一定也能像奶奶一樣熟練的.。
于是我先兩手抓住花生的跟上部，貼著地皮，五指把花生秧抓住，使勁向上提，整把花生就拔出來了。我覺得這就是拔花生的訣竅，便用這個方法繼續拔，效率還很高。等到我拔完一些后，奶奶非常開心地過來跟我說：“你真棒！”我又繼續低下頭去拔，雖然我已經滿頭大汗了，但我絲毫不感覺累，反而覺得非常開心。
太陽漸漸落山了，看著成堆的花生，我的心美滋滋的。通過這次親身體驗，我明白了一分耕耘一分收獲。吃著自己收獲的花生，我覺得分外美味。在今后的學習生活中，我會參加更多的社會實踐，磨煉自己，使自己獲得更多的人生感悟。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 8
一分耕耘一分收獲
俗話說得好，一分耕耘一分收獲。成功的背后總有著艱辛的歷史，艱辛的歷史是成功的墊腳石。
就拿世界的喜劇大師——卓別林來說，他的幽默與滑稽讓成千上萬的人們眉開眼笑。可是誰又知道他童年時的艱辛與酸苦。卓別林的父母在他小時候就離婚了，他的.母親承擔著養活一家人的重任，于是被壓力所迫，開始喝酒。童年的陰影沒有打倒他，而是讓他更加重視對自己的培養。
俗話說得好：干什么都要從娃娃抓起。就有一次，他母親因為嗓子被酒精弄壞了，站在臺上唱了幾句就唱不下去了。當時，劇院的老板很著急，驚慌失措。卓別林從簾幕后面走了出來，又唱又跳。臺下的觀眾可別他“忽悠”得紛紛往臺上扔錢。此時，卓別林宣布要撿完錢再唱歌，全場都被他逗笑了。這就是卓別林第一次逗笑他人。
卓別林的童年可以說是忙忙碌碌，沒有任何時間來娛樂。特別是他母親因為昏迷住進醫院時，家里的收入就截斷了。此時卓別林就開始了有點兒“浪跡天涯”的生活，他成為了個流浪兒。在此期間，卓別林還擔任過許多種類不同的童工。有雜貨店童工、劇場清潔工等等。這些讓人不敢想象的職業是讓他在以后的表演中能夠演得出神入化的重要原因之一。他曾經說過：“時間是最偉大的作者。”這句話給人們很大的啟示。
一分耕耘一分收獲，沒錯。就像種莊稼一樣，只有一年的努力付出，才有回報。同樣，卓別林從小的努力付出，得到了長大時拍電影時出眾的演技和一個個“小金人”和豐厚的報酬。只有努力才有收獲，一分耕耘一分收獲，沒錯。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 9
古往今來，每個人的一生都少不了勞動，它可以鍛煉我們，它可以達到我們的目標，人類不正是從勞動中慢慢進化而來的嗎？否則，這世上又怎會有人類的蹤跡？
一位年輕人的一生碌碌無為，當他的朋友再為自己的未來而奮斗時，他卻無所事事，只知道四處游蕩、漫無目的。有人說：你這么大了，就不為自己考慮考慮，不去努力地掙些什么嗎？而他總是搖搖頭說：那太累了。就這樣，他一直都一無所有。幾年后，當他的朋友事業有成，吃遍山珍海味，日子過得十分舒心時，而他自己卻連每日的`溫飽問題都無法解決。他開始抱怨上帝的不公，為什么別人錦衣玉食，而自己卻粗布縷衣？這世道何以如此？
是啊!同樣是人，為什么會有這么大的差距呢？
原因就在于這位年輕人不求上進，不思進取，不知道努力，試問這樣的人又有幾個會獲得成功？
我發現，現在的學生也是這樣，例如：當臨近考試的時候，同學們一個個都風度翩翩、泰然自若，沒有一個人想著把書看一看，心里還十分期待考到好成績，這怎么可能呢？只有一種情況除外。那就是抄，等到考試后，成績單發下來了，心里還想學的同學的做法，另一些同學就比較“開朗”了，他們常用“成績只能代表過去”之類的說法來安慰自己。
我覺得，這樣的學生實在是太愚昧了，連辛苦勞作的農民伯伯都知道，只有付出了汗水，才能有成功的果實，天上是不會掉餡餅的，而作為學生的他們卻有著那樣的思想。
同學們，讓我們在春天播撒種子，在夏天付出汗水，在秋天收獲成功吧！
一分耕耘，一分收獲優秀作文 10
現在，在舞臺上跳舞的我，像一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，動作十分優美。但在上臺之前，我可是經歷了甜與苦的滋味，還體會到了只有“一分耕耘”，才有“一分收獲”的道理。
苦
記得那一年，舞蹈學校將舉行一年一度的“舞蹈比賽”，可學校準備的節目的動作都十分復雜，對于初學者的我來說，難度十分的大，但我還是毫不猶豫地報了名。知道自己將要完成的舞蹈后，沒有多少舞蹈基礎的我便開始抓緊時間，努力練習。可是，舞蹈的難度對我來說不是一般的大，練習幾天后，我想：學舞這么難，這么累，我就不應該選擇報名的。可我又想著：媽媽說過做事一定不能半途而廢，否則什么也學不會。想到這里，我的斗志再次燃燒起來，“既然我選擇了，那就一定不能半途而廢。”我開始更加努力的練習，不顧身體的疼痛與練習的辛苦，努力練習并記住每一個復雜的動作，手勾出的每一個弧線，每一個跳躍的距離與位置，就連腳踮起的'角度，我也一一記在心中，最終成功的學會了這一段復雜的舞蹈。
甜
到了表演的那一天，我望著那舞臺上五顏六色的氣球和煙霧，心里卻莫名其妙地緊張起來。這時，老師走過來對我說：“你可以把舞蹈的內容編成一首歌，上臺后在心里默念著，就既不會緊張，又不用擔心忘記動作了。”按照老師的方法，果然減少了不少壓力，我胸有成竹地走上了舞臺，然后，我微微地閉上眼睛，開始跳舞，最終，我得了一等獎。我高興得一蹦三尺高，再想想練習時的辛苦，心里竟覺得甜滋滋的。
表演結束后，我真正的明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，也明白了做事不能半途而廢，否則什么也做不成。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 11
天高云淡，田野里充滿了芬芳。站在壟上，看那層層金色的稻浪，使人心曠神怡，這一切都歸功于農民伯伯的“面朝黃土，背朝天”，這一切都印證了“一分耕耘，一分收獲”的無比正確。
隨著年齡的增長，我們懂得，在學習上也是如此，只有做一個“耕耘者”，才能收獲屬于自己的未來與希望。
要想實現自己的理想，需要一步一個腳印，需要辛勤的耕耘。制定詳細的“作戰方略”是必要的，所謂“知己知彼，百戰不殆”。
首先，預習是課堂學習的前奏。這個過程但往往容易被忽視，或者有的同學根本沒有預習的習慣，其中最主要的原因不是因為沒有時間，而是因為懶惰，沒有認識到預習的重要性，預習可以掃除課堂學習的障礙，提高聽課效果；最重要是培養同學們的.自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性。
其次，專心聽講是每位同學的職責。如果在每節課前，同學們都能自覺地要求自己“必須當堂掌握”，那么上課的效率會大大地提高。然而有不少同學認為“上課不聽講，下課抱書看，依舊成績上”，這個想法是錯誤的，它會浪費上課寶貴的時間，事倍功半，得不償失。
最后，課后復習必不可少，正所謂“溫故而知新”。復習可以溫習、鞏固已學的知識，發現自己還有哪些知識沒有掌握，以便及時查漏補缺，盡快掃除學習上的死角，讓自己的成績變得更加優秀。
所以，要想取得最后的豐收，必須腳踏實地，日積月累。
秋風送爽，碩果飄香，在這個金秋時節，迎來的不僅是收獲，也是下一個征程的開始。我們相信，一分耕耘，一分收獲，三年后的秋天，即使有落葉，我們也能看見金碧輝煌的稻海。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 12
學習又何嘗不是這樣！馬上就要期末考試了，我們馬上就要由一個初一學生變成一個初二學生了，這階段性的重要考試對于我們來說意義深遠！在這緊張的二十幾天復習時間里，我們需要爭分奪秒的復習、學習！正如張雨生的那首歌唱的好：“我知道我的.未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。”我們現在需要的正是這么一種干勁，一種不服輸，一種努力學習，珍惜時間的干勁！在這四天的小假期里，老師讓我們制定了自己的“期末學習沖刺計劃”，同學們都十分認真的填寫了這張表格，老師說這張表格要一式3份，第一份貼在自己的床頭，好讓自己每天睜開眼就能看到，新的一天新的開始！第二份貼在自己的課桌上，時時刻刻提醒自己不能分心，把握時間，努力學習！最后一份就放在老師那里，讓老師的目光監督著自己！以下就是我的期末考試目標：
1、 班級名次目標：前十名！
2、 我的競爭對手：李萌！
3、 各科成績：數學105分以上，語文110以上，英語102分以上，其余四科均在80分以上。
4、 我的座右銘：相信自己，我能成功！我能成功！我能成功！
5、 我的偶像：我崇拜我們中國的科學家華羅庚，抓住生活中的細節，我的夢想就能實現！勤能補拙是生活之良訓，一分辛苦一分才！
在這緊張的復習階段，大家都在努力復習，制定期末計劃！我相信：只有付出，就會有收獲！當你真真正正的像小礦工一樣敢于付出時，當你真真正正向農民伯伯辛勤勞作付出時，那么你離成功就不遠了，你要始終相信：一分耕耘，就有一分收獲!堅定不移的走下去、努力下去……
一分耕耘，一分收獲優秀作文 13
星期一的上午，茅老師來通知：星期五下午將舉行演唱會。我們個個激動得眉飛色舞。就從這一刻開始，我們只要一有空就練唱歌。每一次練習我們都象專業演員一樣認真，每一次練習都口干舌燥，那時我們都不覺得苦，因為想到能為班級爭光，付出一點也值得！終于盼到唱歌比賽的那一天。我在老師的帶領下，來到"柯北大講堂剛進門，我的心就不由得怦怦直跳。雖然這地方我來了不止一次，但這次感覺不一樣。覺得空氣中都帶有一種緊張的氣氛。天下著蒙蒙細雨，我的心情也忐忑不安。
比賽開始了，首先上場的是四年級。不聽不知道一聽嚇一跳。他們的演唱十分精彩，精神是那。么的飽滿，動作是那么的整齊，歌聲是那么的洪亮。聽著他們唱的那首《紅星閃閃》，我仿佛來到抗日戰爭年代。看他們唱得那么成功，我自嘆不如。這時我想我們萬一出丑了咋辦。快上場了，我暗暗地做了一個深呼吸來平息緊張的心情，再看隊友們也都信心十足的樣子。隨著指揮員一聲"開始"，我們便放聲歌唱。那優美的旋律徘回在每個人的`耳邊，觀眾們都陶醉在其中。唱完了我們還不能放松下來，因為分數還未出來，誰都沒有膽說自己是第一名，只是靜靜地等著。沒過多久，分數出來了，我們得了第一名，此時此刻誰都壓制不住那顆快要跳出來的心，都失聲叫喊著，眼里迸出興奮的火光，過了許久我們才回過神來。
功夫不負有心人，經過我們認真練習，在這次年段合唱比賽中取得了第一名的好成績。這次合唱比賽中，不僅為班級取得了榮譽，也幫助了我更深一步的了解了"一分耕耘，一分收獲"的意義。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 14
前幾天，鄉下豐收。看一看滿地綠油油的青菜，聞一聞滿地玉米的飄香，農民們用一滴滴的汗水和勞動才換來了這滿地綠色。突然間，我想起了一句格言——一分耕耘，一分收獲。
每當我翻開日記本，看到這句話時，那次考試，總會在我腦海中閃爍。
那是期中考試的前一天，我還在家復習，一張張的復習題害得我頭昏眼花，我一邊做還一邊回憶著那些電腦游戲，我想：爸媽不在家，玩電腦他們又不知道。我狠了狠心還是玩上十分鐘吧。可我哪里知道，說是十分鐘，在電腦桌前一坐就是兩個小時。此時的我已經疲憊不堪，已經沒有心去學習了。趴在床上就睡著了。
當我再次醒來時，那早已是第二個早晨。我練習題沒有做，還沒復習好，我的心里忐忑不安，真為自己著急，還是努力為自己祈禱吧。
試卷一發下來，一連十幾個題我都不會做，我的心都快跳到嗓子眼了，眼看時間都過去了，我匆匆忙忙的交上了卷。又過了幾天，要發卷了，試卷剛到我手里，一張八十多分的試卷映入眼簾，旁邊還有一句意義深刻的`話—— 一分耕耘一分收獲。
時間過得真快，如同流水，馬上又快要到期末考試了，我決不會讓上次的悲劇再次重演，便發奮努力復習，取得一個好成績。一張張的練習題在我眼中已是小菜一碟。考試那一天我滿懷信心，試卷一發下來，我做得很快，在交卷時，我依然沒放下對自己的信心。結果沒錯，一分耕耘一分收獲，我付出了勞動，一張滿分的試卷，我興奮極了。這句格言會使我永遠銘記在心，以為這是我發奮圖強的提示，會使我在困難時變得勇敢起來。
一分耕耘，一分收獲，這句話就像一盞明燈，指引我們前進，在黑暗中，它就像一座燈塔一樣，為我們指引方向。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 15
春姑娘的性子非常急，冬爺爺剛一走，就來到了人間，把世界裝扮得多姿多彩。星期三，我們就來到解放公園進行春游活動。
一來到解放公園，一股自然的氣息迎面撲來，沁人心脾。無論是花草的芬芳、微風的清涼……無不體現出大自然柔和的美。我們走上一條林間小道，這時，一位同學喊道：“那是什么花呀！一團一團的，好有趣！”我們走近了看，原來是“西府海棠”。它的花瓣潔白如雪，還是波浪形的。花蕊部分又有些淡紅，好似一位美麗而又害羞的少女，悄悄地注視這個世界。同學們都被這美妙的'景色所吸引，不約而同地使這一美景定格在相機里。
走著，走著，我們來到了一座石拱橋，橋下潺潺流淌著小河，好一幅“小橋流水”呀！剛一下橋，我們便聞到一股香味，這香味不濃，但是讓人感覺十分舒適。“呀！是梅花！”不知是誰大叫一聲。我隨手撿起剛掉落的一朵梅花，仔細地觀察起來：梅花的花瓣又小又嫩，好像稍一用力就會碎似的。它的顏色不算嬌艷，但十分賞心悅目。一位同學被這番美景深深地陶醉了，給一朵含苞待放的梅花拍了張“特寫”，同學們紛紛鼓起掌來。
不知不覺中，我們又來到了中心廣場。映入眼簾的是一叢叢、一簇簇的綠色而又有些亮黃的小葉子。我們坐下來，摸一摸它們，十分光滑。它們個子矮矮的，迎風四處搖弋。我看看指示牌，原來它們叫一個非常好聽的名字“金葉女貞”。哈哈，這一次春游我了解了不少知識呢！
隨后，我們又觀賞了世界名塔園，進行了野餐。漫步在這幽靜的園林里，我想：我這次春游的收獲是什么呢？我抬頭一看綠蔭，心里頓時開闊起來：我的收獲，不就是感受到了大自然的美嗎？
一分耕耘，一分收獲優秀作文 16
綠油油的蔬菜，那是農民付出后的收獲；世界的和平，那是革命軍付出后的收獲；站在頒獎典禮上的人們，那是他們付出后的收獲；我們這些默默付出的'孩子們，更加少不了收獲。
上幼兒園那年，老師把我連自己的名字都不會寫這件事告訴了媽媽，媽媽一氣之下差點揍了我一頓，不過當時我傻傻地說：“老師又沒教過。”媽媽哭笑不得地拿我沒辦法。她搬出一張桌子，一筆一劃地教我，可我那調皮的小手“不聽話”，媽媽望前我往左，媽媽往下我往上，媽媽生氣了，我更著急了，小手更不聽使喚地顫抖，我只好使出我的“殺手锏”——哭。媽媽心疼地抹掉我的眼淚，說：“咱們不寫了，寶貝不哭。”我點點頭，帶著淚笑著走開。
晚上尿急，我輕輕悄悄地踮起腳尖向廁所走去，一陣議論聲打斷了我的思緒。媽媽擔心地對爸爸說：“都上幼兒園了，慧怎么連名字都不會寫，長大還得了啊。”爸爸嚴肅地對媽媽說：“孩子還小，別提早給她扣上一個笨蛋的罪名。”媽媽說：“我這不是在擔心嗎？”爸爸不說話，而躲在墻后的我顧不上尿急這小事，一溜煙跑到臥室里找紙筆，心中萌生一個念頭——我不是笨蛋。
我一橫一劃地用力去刻畫，一張又一張潔白的紙張被我揉成“肉包”，寫到凌晨三點多，我已經開始打瞌睡了。經過幾次“釣魚”，我終于會寫自己的名字了，雖然歪歪斜斜的，有大有小的，但已經是我努力一個晚上的結果。我迫不及待地沖進媽媽的房間，激動地大喊：“媽媽，我終于學會啦。”媽媽揉揉惺忪眼睛，看著撲在她身上的人，奇怪地問：“寶貝，什么事這么興奮？”我自豪地展開那張白紙，笑嘻嘻地看著媽媽，媽媽高興地一把擁住了我，此時我只感到幸福。
“一分耕耘，一分收獲”說得不正是我付出后而得到的幸福嗎？
一分耕耘，一分收獲優秀作文 17
從小到大，我體驗過“一分耕耘”的辛苦付出的“苦”，和“一份收獲”的意外收獲的“甜”，今天，我又體驗了一次一分耕耘帶給我的一份收獲！
我們周末的作業有一項是做數學卷子，我經過我的.認真思考和細心做題，完美的完成了這張卷子，（除了有一道題做的有點亂！）并且，還和媽媽在一起討論了這張卷子的附加題，最后，經過我們的討論，我和媽媽還每人找出一種算題方法呢！可以說，這張卷子我完成的十分認真！
今天，我把卷子交給了老師，干事一向都很迅速的數學老師李老師在今天下午放學前就改出了卷子，并且發了卷子，那張我自認為我做的很好的卷子果然不出我所料，得了一個我認為不錯的分數——98＋10，看到這個分數，我不知怎么了，心里沒有那種興奮，而是感覺那分數是我應該得的！——在星期六的晚上，我獨自一人在閃著微弱的臺燈下刻苦做卷子，我做的是那么認真、細心，筆尖在紙上寫字，發出了“莎莎”的聲音，我的嘴巴在算著一道道題，發出的計算的聲音，這兩種聲音加起來，就像是在奏響著一首“寫作業進行曲”，那么動聽。在旁邊計時的媽媽也不閑著，為我檢查著我的其他各項作業，這樣的一幅景象，看起來多溫馨呀！也正是這一副景象，讓我在周六認真做的題，基本上沒有一點錯誤！也正是因為我在周六的一份耕耘，讓我在今天能有這樣的榮譽，這樣的一番收獲！
我的年齡已經不小了！我應該懂得一分耕耘，一分收獲，只有我付出了，我才能有所回報！所以，讓我從現在開始，不管以前怎么樣，我只求現在開始，干什么事都一絲不茍，都認認真真，這樣，我的耕耘才能換回外國語初中對我的認可！
一分耕耘，一分收獲優秀作文 18
說起綠豆你會想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。
傍晚，我溜進廚房，挑了一把顆粒飽滿的綠豆裝進盛滿水的盆子里，滿懷期待地種下了這些綠色的小種子，
第二天傍晚，我一回家，便滿懷欣喜地奔向廚房去看它們。小綠豆的頭上冒出了不到一厘米的.“短頭發”，看著就像一只只躺在窩里的小雞。它們的身上也開出一條小裂縫，像是張開的小嘴。是在等媽媽給它們喂食嗎？
綠豆們的“喙”變得又粗又長，有的像大力士強有力的臂膀，有的像福爾摩斯手上的煙斗，還有的則是迫不及待地想脫去衣服散散熱。
又過了兩天，它們可比之前胖了不少，那些如銀蛇般的小芽兒如綠色的“皮大衣”更是無處可置了，他們你推我擠地往上長。仔細看，還能發現小芽身上冒出了細細的絨毛，在燈光的照射下閃閃發光。
第五天，有幾粒綠豆站了起來，接著就引發出劇場效應。這一舉動或許激怒了其它綠豆，又過了一天，它們接二連三地站了起來，還有一些努力擠出了兩片小葉子，拼命往上長。它們的脖子越伸越長，還踮起了腳，顏色也由黃變綠，由淺變深，豆瓣張開了，豆芽也由粗變細。
葉子長得越來越大，芽兒也越來越長，根莖變得越來越綠。媽媽告訴我，這豆芽長了須，不能吃了，我有些沮喪，心想：種那么久，還白費了。媽媽安慰我，下次可以再種呀！我瞬間來了興致，想下次繼續。
這是我第一次見證生命的成長，真應了一句古話說起綠豆你會想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 19
為什么，為什么每次失敗的天枰都向我這邊傾倒？為什么在別人眼里我總是個失敗者？為什么每次拼搏的結果總會失敗？為什么努力的付出卻沒有一點回報？……不是有人說，一分耕耘，一分收獲麼？世界如此的不公平。
上初二以來，前倆次考試成績一直不是很好，原因很簡單，是我沒有認真讀書，沒有聽老師講課，沒有好好的復習。我心里也明白，沒有的辛勤的付出，哪有甜美的碩果呢？
小學的我是個絕對的優等生，每次考試都在班上名列前茅。但為什么上了初中后成績就一落千丈呢？是否還不適應初中生活？不，畢竟我也已經初二了。還記得初一暑假的夏天，我曾經跟我爺爺說過，上了初二我一定會更加的努力的，一定會考到好成績的。呵、現在看來，那一番話只是一句哄老人家開心的.話吧！看著爺爺那逐漸瘦弱的身體，奶奶那逐日曾多的白發，媽媽那憔悴的笑容，我已經明白，他們已經老了，想起他們對我重大的期望，我卻讓他們一次次失望。心里只充滿慚愧……
不行，我不能再這樣下去，我一定重新振作。在第三次考試前，我做好準備，表現也與以前大有不同，上課聽講，課后復習，考前背書。通過這一努力，我想這次考試一定會很好啦。可是，世界如此的不公平，在付出那一連竄的拼搏后，還是輸得那樣的慘重。成績還比前倆次差。在知道成績那一刻起，我無言，我失敗，我……
為什么，誰說了付出就有回報？誰說的一分耕耘，一分收獲？為什么這對我來說卻是那樣的不公平，這對我來說又是一個慘重的打擊。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 20
在一個美麗的森林里，住著幸福的豬一家。豬爸爸和豬媽媽，還有三個寶寶。老大叫豬愛財，天天就想著錢。老二叫豬美麗，她最愛漂亮，每天除了打扮，就是各種買買買。老三叫豬本分，很誠實本分，每天都跟在豬爸爸后面干活。
一天，豬媽媽想：三個孩子都長大了，應該讓他們去外面歷練歷練。于是她把三只小豬叫到跟前，分別給他們每人一些錢財，讓他們離開家各自謀生。
老大得到這一些錢財時，高興得不得了，天天抱著錢無所事事，又舍不得花一分錢，只有在肚子餓的時候，他才會拿出錢來買東西吃！每天吃飽后，他就守著那點錢。日子一天天過去了，豬老大的錢也越來越少了！他也想著去掙錢，可是他絞盡腦汁，也不知道該如何去掙錢？因為他根本什么都不會做！就這樣，他慢慢地成了乞丐！
老二得到這些錢財時，高興得一蹦三尺高。她飛快地沖向了化妝品店，毫不考慮，一下就買了許多化妝品。逛完化妝品店，她又馬上跑進了商場，把剩下的錢都買了衣服和零事。十幾天過去了，她把該吃的吃完了，該喝的也喝完了，只能餓肚子了！而豬老二除了打扮、購物什么都不會做！慢慢也成了乞丐！
老三得到這一些錢財，他沒有像老大、老二那么興奮，而是細心地思考這些錢要怎么去花？最后他用這些錢去買了工具，用豬爸爸教他的本事去掙錢！經過老三勤勤懇懇的一番付出，后來，他成為當地最有錢的'富豪！
豬爸爸和豬媽媽得知三個寶寶的消息之后，非常傷心，不由地發出感嘆：“同一個爸爸、媽媽生的寶寶，卻有不同的命運，主要區別還在于寶寶是否吃苦耐勞啊！”
一分耕耘，一分收獲優秀作文 21
學校要舉行繪畫比賽，從小熱愛畫畫的我毫無爭議地被王老師選中了。
星期六下午，我隨意地畫了一張，結果畫得既雜亂又粗糙。爸爸對我說：“不行，一定不行。畫面太復雜，比賽時時間不夠哇！”然后指導我：背景是野外，人物畫大點兒，畫板和人要畫右邊去點兒，左邊畫一片小樹林，在背景里加花兒、小草、灌木叢……
星期天上午，我開始畫了。糟糕！時間不夠了，小朋友還等我去玩呢。我急忙糊了一張亂七八糟的畫。爸爸看了，生氣地把我的畫撕成了兩半，說：“這是一個學三年畫畫的人畫的畫呀？叫你糊！重畫！”我難過地哭了。被爸爸批評后，我認真起來了，有不會的`就請教爸爸。爸爸還在網上找了一張圖片給我做樣子。我畫好后，給爸爸看。爸爸說：“這才有點兒像樣子。繼續努力！”
接下來的幾天，我每天都認真畫一張給老師看，在老師的指導下不斷地修改。老師還告訴我，可以提前用鉛筆在紙上畫好輪廓，比賽的時候就可以直接用勾線筆勾邊、涂色了。
比賽時間到了。我帶著準備好的畫紙信心滿滿地走進了美工室。可是，監考老師說不能提前準備。這下我又慌了神。只有一個半小時，我能畫得完嗎？
于是，我隨意地勾畫輪廓，大片大片地涂色。終于在規定時間內畫好了，但是我還是悶悶不樂，我覺得我絕對拿不到獎。
第二天，爸爸告訴我一個好消息：我畫畫比賽得了一等獎！我欣喜萬分，又感到很奇怪。爸爸對我說：“看！這就是努力的收獲。正因為你平時認真練習了，比賽時才能胸有成竹、信手拈來！”
哦！這次比賽，我不但收獲了一等獎，還明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲！只有不斷努力，才能收獲碩果呀！
一分耕耘，一分收獲優秀作文 22
“天空依然不作美”——炎炎夏日，軍訓的警鐘隨之敲響，操場猶如戰場般彌漫著陣陣火藥味，一場誰與爭鋒的比賽即將開始。
軍訓的一開始，我們就迎來一位愛笑的教官。“看他滿臉笑容的樣子，想必……”還沒開始軍訓，同學們就對教官議論起來，我們都覺得他不會比其他教官更嚴厲，可沒想到，就一個小小的站軍姿，有的同學就已經快倒下了。經過上一次的軍訓，同學們更顯得力不從心。
一個又一個的同學倒下，我的.信念開始動搖了：“要堅持？還是要放棄？”只聽見一聲鏗鏘有力的“報告”想必是老天要我們堅持下去，同學一個接一個地重返隊伍，這個我帶來了極大的勇氣。“要堅持下去！”不知不覺，撥開云霧的太陽火辣辣地向操場盡情地揮灑他那耀眼的光輝，直逼著我們的眼睛，一粒粒豌豆般大小的汗珠，緩緩而來，盡管如此，我們依然直挺挺的向著太陽。
左顧右盼，見到的不是太陽那耀眼的光芒，就是教官那張像盛開的花兒般燦爛的笑容。心中不免有些無奈，卻添有幾分喜悅。時間如沙漏般緩緩流去，似乎站了許久的腳在聽到總教官一聲令下“休息”的時候，仿佛綁了千金巨鐐，麻木不能動彈。
休息時間轉瞬即逝，接踵而來的便是一遍又一遍的停止間轉法。操場上揮灑著我們的汗水，一次次的練習，一聲聲的吶喊，漸漸嘶啞的聲音，慢慢消弱的體力。
沒有受不盡的苦，只有享不盡的福軍訓最后一天的會操比賽，我們享受到了微風帶給我們的涼爽，卻也要為這次軍訓做到最好。最后一天，我們努力了，也收獲了許多，即使沒有拿到好的成績，但我們畢竟努力過。
一分耕耘，一分收獲，有付出，才會有回報！
一分耕耘，一分收獲優秀作文 23
這世界沒有不勞而獲的事情，即使有這樣的事，也不值得驕傲；因為不勞而獲只能算是一種僥倖，不能算是一種實力，只有經由自身的努力去獲得的成果才是值得驕傲與珍惜的。
“一分耕耘，一分收獲。”耕耘與收獲，這兩者之間，通常都呈現一種“正比”的關系；作家胡適先生也曾經說過：“要怎么收獲，先那栽。”如果你渴望自身將來能有所成就，不論是在學識、事業方面，或是在社會地位、歷史地位方面，其主權是掌握在自身手中，而且必須從現在努力起，去按部就班的進行“耕耘”的工作，將來才有“收獲”的可能。
有天份并不保證能成功，還必須經歷刻苦耐勞的努力過程，才能把把自身的潛力完全發揮出來，將來才能在自身的專業領域中出類拔萃，去享受苦盡甘來的甜美果實。決定一個人的前途是否光明燦爛，決定一個人將來是否能有所成就的，主要是努力，是“耕耘”的工作，而不是只靠天份而已。
“吃得苦中苦，方為人上人。”只要肯努力、肯耕耘，即使是愚人，也可以收到“勤能補拙”的功效，也是可以成功的。雖然耕耘不見得保證可以豐收，但，不耕耘就一定不會有所收獲！牛頓也曾經說過：“天才不一定成為大人物，努力才是根本。”因此，只要努力不懈，一定可以闖出屬于自身的一片天！
愛迪生也曾經說過：“成功是九十九分的努力，加上一分的天才。”很多功成名就的偉人們，即使他們在先天上有極高的`天份，但他們仍舊經由不斷的努力，付出辛苦的血汗，才有今日受到全世界肯定的成就；相反的，假使當初他們恃才傲物，仗著自身的聰明才智而飽食終日、無所用心的話，那他們的前途肯定也是沒有任何成就可言了。因此說，如果你希望將來能有豐盛的收獲，那，就從現在開始耕耘吧！
一分耕耘，一分收獲優秀作文 24
我從四歲開始就已經學習鋼琴了，至今，已經學了六年了。剛剛學習時，笨手笨腳，都不知道要彈什么音。練琴時總要媽媽監督才彈，如果媽媽不在，我就不練。因為經常不練習而彈得很不好。就這樣，時間久了，也就沒太多信心了，像一只縮頭烏龜，不敢在眾人面前彈奏任何樂曲，甚至還不好意思告訴別人我學了鋼琴。媽媽見了非常著急，但還是常常鼓勵我說：“無論學習什么本領，都必一步一個腳印，一分耕耘才會有一份收獲。”在媽媽的鼓勵下，我漸漸找到了練琴的樂趣，也有了一些信心，發瘋地練習各種基本功和樂曲，掌握了各種各樣的技巧，優美的樂曲聲似小精靈從我手指間飛出，美妙極了，大家都夸我是“小小音樂天才”。
經過兩年的努力，我的水平越來越高，興趣也越來越濃厚，同時也有點小驕傲了，心安理得地接受了“小小音樂天才”的美譽，放松了繼續學習。
有一次，我去表弟家，他說要和我舉行一次鋼琴比賽。我斜眼瞧他：足足比我矮一個頭的.表弟怎么可能是我“小小音樂天才”的對手？媽媽說出彈奏的曲目，我對表弟輕蔑一笑，和他比試起來。出乎意料，表弟不但信心十足，而且一曲完了竟沒錯一個音。可我呢？緊張得亂了手腳，連續彈錯了好幾個音，我煩躁的大叫了一聲。媽媽問我這是怎么了？我哭哭滴滴地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽語重心長地告訴我：“一份耕耘一份收獲，你忘了嗎？因為你驕傲，別人付出的比你多的多，自然回報也會有很多，所以，你輸了一點也不奇怪啊！”
媽媽的話像刀子一樣深深地扎進了我的心窩里。是的，一份耕耘一份收獲。我還要繼續努力練習，不再驕傲了。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 25
有句話是這樣說的：“一分耕耘，一分”，對這句話我深有體會。我覺得這句話已經成為了我喜愛的名言，我相信，“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出了，你了，你就能收獲，你付出的越多，你努力的越多，你收獲的成功果實就越大，你得到的成就感與喜悅就越大。我正是親身體會過這樣的一件事。
記得那是在不久前，我還是五年級的'時候。那時，我數學成績雖然還是很好的，但是，卻總是考不到一百分，考了幾次都是這樣，我十分地不甘心，但是還是沒有達到滿分，一天，我無意中看到了這句話，“一分耕耘，一分收獲”，我想，對呀，如果不努力怎么能考出好成績呢？我平常考前只是稍微翻一下數學書，就跑去玩了，當然考不出好成績啦。
于是，我開始了瘋狂的復習，下課的時候，想一想上課時內容，晚上回家時，翻一翻數學書，背下那些知識點，語文英語也是這樣，我滿滿，隨時準備應付下一個數學測驗……
就這樣一天一天地過去了，終于到了我期盼已久的數學測驗，試卷發下來后，很多都看著試卷發呆，這次的題目比以往都要難許多，但是準備已久的我卻十分開心，因為我復習的知識全部都派上用場了。填空題我直接把我背的知識點抄了上去；應用題直接按上課時講的方法做了出來；口算題更是小菜一碟，不到一分鐘我就填出來了。本來要用四十分鐘做完的考試題我二十分鐘就做完了，而且做得說不出的爽快，原本在別的同學眼里難得要命的題目，在我眼里卻十分簡單，這種感覺更是讓我很是享受。就這樣考試結束了。
幾天后，試卷發下來的時候，我的桌面多了一張我盼望的上面寫著大大的紅色一百分標志的打滿紅勾的試卷……
“一分耕耘，一分收獲”，我真的從這句話中受益匪淺了呢。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 26
去年教師節，媽媽帶回來一盆紅掌花，我看見了連忙從房間里跑出來，迫不及待地接過紅掌，把它放到了陽臺上。因為它是無土栽培的，所以我每天都記得給它換水就行了。
日子一天天過去了，我給它換水的次數越來越少了，漸漸的，紅掌的一片片葉子都有點枯黃了。又過了幾天，就連唯一的`一朵花也枯萎、凋謝了。
后來，我又像原來一樣的去認真對待它，去關心它，每隔三四天給它換一次水。慢慢的，我發現有一片葉子從根部長出來了，雖然這片葉子很小，只有我的指甲那么大，但我還是很興奮。我每天給它曬太陽，葉子長得很快，轉眼間已經長出了水面。它的形狀是又長又窄的愛心。又過了幾天，這片葉子和其它的葉子一樣大了。
再后來，又有三四片嫩葉從根部長出來，我給它們天天曬太陽，兩三天就能和大葉子一模一樣大了，而且以后每天都有新葉子長出來。直到現在，還有葉子從根部不停地冒出來。
突然有一天，我發現有一片奇特的葉子：這片葉子是卷在一起的。
幾天后，我又發現這片奇特的葉子竟然爆出了一個花骨朵，我欣喜若狂！
花骨朵很快長高了。現在花骨朵已經展開花瓣變成一朵紅掌花了。
在這一年多時間里，在養花的過程中我終于懂了一個道理：養花需要耐心，更需要愛心。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 27
我匆匆忙忙的從學校圖書室跑過來，聽見班里傳出一陣接一陣排山倒海的掌聲，另一個抱書的同學說不會是在發獎品吧,我說那我們不是錯過什么好戲了吧，恩，趕緊進去看看。
——題記
果然不出我們所料是在發獎品，看著堂上站著的八個人，我心里十分羨慕,想自己這么不爭氣，沒拿到一個校訊通推薦，唉!“陳佳怡來”沒等我喘口氣呢老師叫了我我以最快的速度跑到堂上，卻沒想到——老師居然要把那最后一個筆記本發給我心情激動的很，老師是不是弄錯了，我既沒有推薦有沒有考到理想的`好成績，怎么可能是我呢?沒等我反應過來臺上又響起了催人奮進、鼓舞人心的掌聲，下課后我聽了好朋友的詳細解說才知道到底是為什么。
就因為我奉獻了、我努力了、我加油了、我奮斗了，所以這個獎勵應該屬于我，雖然這只是一個筆記本，但這個小小的筆記本卻含有我的努力我進步的保證,和鼓舞我的自信。當我驕傲自豪地喊出這一句話時，我發覺我再也不是那個天真的小女孩了在經歷過這些磕磕碰碰后我變得有責任心，懂得我們是一個集體，不管哪只大雁落伍了，我們都有責任,來幫他引路。
所以說“一分耕耘，一分收獲”這句俗話說的一點兒沒錯只要付出了就一定會有收獲，哪怕是一點一點......
一分耕耘，一分收獲優秀作文 28
“功夫不負有心人”是一句很有名的俗語。這句話告訴我們，只要我們有一股堅持不懈，鍥而不舍的韌性，做任何事情都會成功。其實人與人之間的能力是不相上下的，但為什么有的人會有所成就，而有的人就這樣庸庸碌碌的度過一生呢？就在于成功的人善于學習，善于思考，能經受住風風雨雨，克服一切困難，奮力駛向成功的彼岸；而失敗的人他們的世界里沒有輝煌，只有懶惰，一點點困難就能把他們打倒。著名的朱爾·勒納爾說過：“懶惰受到的`懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。”
“頭懸梁，錐刺股”的故事就是一個非常有名，非常經典的事例，孫敬是一個晉朝人，每天晚上到了深夜讀書時，他為了不打瞌睡，就用繩子一端系在自己的頭發上，另一端系在房梁上，每當打瞌睡頭往下垂時，系在頭發上的繩子就會將他扯醒，醒后便繼續讀書，就這樣，他每晚徹夜讀書，最終，終于成了一個了不起的人。從前有個人求官不成，走到哪里都沒有人肯收留他，一直被人家看不起。于是，他決定要爭口氣。在以后的每天，他都廢寢忘食，夜以繼日的勤奮苦讀，每當到了深夜，四周一片靜悄悄時，他已經是昏昏欲睡，當他感到自己想睡覺時，就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也就清醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦！
這樣的事例還有很多，從這些名人故事中，我懂得了只要堅持不懈，就一定會取得成功！
一分耕耘，一分收獲優秀作文 29
是啊，一分耕耘，一分收獲，沒有耕耘，哪里來的收獲呢？
周四，英語課上，閆老師大聲說：“這次考試，咱班有三個一百分，李點、王夢陽……”希望我考好點，希望我考好點……我一直這樣想著，閆老師又說：“哦，還有張婧呢！”
什么？我居然考了一百分？這次的試卷可是前年期末考試考的啊！我被這忽來的驚喜沖昏了頭腦，一時間都沒有聽到老師在說什么，雖然這張卷紙的題不算太難，但也有很難的題，就連劉雪晴都沒考一百分吶！
下學時，閆老師讓我們仨到她辦公室一趟，只見老師拿出三張綠星卡，分別發給了我們，說：“你們這次考了一百分，非常棒！老師獎勵你們一張綠星卡，希望你們下次仍然考這么好！”
望著這張綠星卡，剎那間，我不敢相信這是事實，可這綠星卡告訴我：你耕耘了，所以你就有收獲，你付出了，這就是你的回報。
這段時間的確比較忙，在這混亂的復習中，我真的記住了許多英語單詞什么的，以前不會的課文，現在全部都背得滾瓜爛熟了，花費了這么多的時間，我的回報終于來了！
正如綠星卡說的：辛勤的汗水，灑在追求的沃土里，才能培育出成功的`果實。我的汗水，得到了這張綠星卡，這張綠星卡，在激勵著我前進，它希望我保持這樣優異的成績，當然，我也希望。
期末考試快來了，我們現在做的，除了復習還是復習，全副武裝，等待著期末考試的到來，這張綠星卡，給了我很多很多的動力！
一分耕耘，一分收獲優秀作文 30
俗語說：“天下沒有白吃的午餐，也沒有不勞而獲的利潤。”不錯，人必須付出才會有回報。在現實中有很多不同“一分耕耘一分收穫”的例子，從中國歷史的名人都知道這個道理。
“一分耕耘一分收獲”，一句耳熟能詳的諺語，出自《管子》，意思是你想要的到多少的成過，你就要必須付出多少的努力，因為天下沒有不勞而獲。世界的所有收獲及回報，都是付出過血汗和努力換取的。像家傳戶曉的故事“守株待兔”，故事中的農人因為怕勞苦，所以他每一天都在樹下等待兔子出來，他就可以不做辛苦的勞動耕田。但當然，兔子不可能每天都撞上樹上，最后農人因為沒有理會自己的田地，田地里的種物都全腐壞，枯死了。這個故事就是一個“一分耕耘一分收獲”的好例子。
另一個好的例子就是種過故代的李時珍。李時珍是中國故代的一個著名的醫師，他年幼時體弱多病，受了病痛的折磨，于是立志成為一名醫生。他用了一生的'時間研究藥草，花了三十多年上山下海去採藥，走遍了整個大江南北，不眠不休地收集了不同種草藥，并加以研究，終于寫下了著作“本草剛目”，享“醫學之淵海”、“東方醫藥巨典”等美譽。
在世上，有些人雖然資質不好，生活在貧群或沒有好條件的環境中，只要仍腳踏實地努力，默默耕耘，最終有一番作為的。
“一分耕耘，一分收穫”，我很同意這句話。如果想要得到一個好的結果，就必須先付出同樣的努力。只要不斷的努力，檢討改進，就一定能成功。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 31
一天，王老師神秘地叫我和王若涵去四樓會議室開會，我們都丈二和尚摸不著頭腦，去開什么會呢？原來學校讓我們暑假去圖書館給小朋友講紅色故事！能成為紅色宣講團的一員，我內心無比激動！
回到家，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說：“那你可要好好練習哦！”我說：“放心吧，小菜一碟！我讀幼兒園時就去講過《楊志賣刀》的故事呢！”我自信滿滿地在家練習了幾遍，覺得沒啥大問題。可是7月3號返校給一年級小朋友試講時，我的演講出了問題，老師給我提了不少意見。我也知道老師是希望我講得更好，但這一次失敗的經歷大大地打擊了我的自信心。
我心情沮喪地回到家，把這個壞消息告訴媽媽，開始抱怨：“為什么找到我，為什么讓我去參加這個活動？我好煩啊！我不想參加了！”媽媽沒有生氣，而是耐心地跟我說：“姚致屹，參加紅色故事的`宣講是一次非常好的鍛煉機會，況且答應人家的事情就一定要做好，怎么能輕易放棄呢？難道你想做一個膽小的逃兵嗎？”媽媽這一番話又給了我勇氣，于是，我每天對著鏡子堅持練習，從眼神、動作到臺詞，一遍又一遍。我試著把故事講給媽媽聽，媽媽總是鼓勵我，有時也給我提出一些意見。
終于到了7月28日，去市圖書館宣講的時候，我鎮定自若，不慌不忙，吐詞清晰，聲音宏亮，我的故事獲得了臺下小朋友的熱烈掌聲，還得到了老師的認可，張老師表揚了我，說我是進步最快的一個！我圓滿地完成了紅色宣講員的任務，真是功夫不負有心人啊！
一分耕耘，一分收獲優秀作文 32
“一分耕耘，一分收獲”，只有付出了努力，才會有收獲。
一年前，我的美術成績十分糟糕，每次美術課，我幾乎都會成為“萬眾嘲諷”的對象。我再也受不了，于是向好朋友“老張”請教。我們在暑假期間約好在一個時間里由他教我繪畫。
首先，從物體素描開始。他從基礎教，告訴你怎樣畫出立體感，又怎樣畫陰影。聽完他的'講話，我興致勃勃地拿起筆畫了起來。雖然我在心里已經構好圖，但是畫起來，總是力不從心，手把握筆的力度不準，或歪或斜，或深或淺，方不整，圓不潤。一個小時，時間到了，我們各自回了家。回到家后，我心浮氣躁地躺在床上。漸漸地，內心平靜了下來。我開始回想他對我說的話和我畫畫的過程，發現了問題所在：畫不出來是因為我平時沒打好基礎，又心不在焉。“世上無難事，只要肯攀登。”明白這個真諦后，下次見面時，我就努力向短板“進攻”，認真地聽他教學，專心致志地畫，心無旁騖地把技巧記入腦里。每次練習完，鉛筆頭幾乎是平的，手掌黑黑的，橡皮擦少了一截。
終于，我學會了繪畫，已經可以與“師父”老張不分伯仲了。同時，我也懂得了“一分耕耘，一分收獲。”的道理。
在生活中，知識淺了，就要學;才藝薄了，就要練，就如“學在苦中求，藝在勤中練。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 33
小學六年的學習，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語文學習。
我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說我了，拖到不能再拖時，我才硬著頭皮去寫。后來，爸爸給我買了許多作文書，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說白了就是抄，但又怕老師發現后批評，還怕遭到同學們的笑話和鄙視，就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績就一直在優和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級時，我得了一個優五角星，當時的我簡直高興壞了。從那以后，我又開始在借鑒那些作文書了，不過上次是抄，這次是學習文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現了一個又一個鮮紅的優五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預習。以往預習，我都只是單單完成老師的'要求就可以了，有時還偷工減料。但到了四年級，我開始完善我的預習，我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去，開始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課后問題的答案，開始讀課文讀到不懂的地方時多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個語文成績不上九十分，成績永遠在八十分到八十九點五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經常考九十分及以上的人了。
語文學習上，我積累了許許多多的經驗與文學知識，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學好語文。
一分耕耘，一分收獲優秀作文 34
一個月前，聽到老師要選我去參加講故事比賽時，我十分忐忑，擔心講不好。可我又不想錯失這鍛煉的機會，更想要為學校爭光，于是，我咬咬牙接受了這項光榮的任務。當老師讓我在班上試講，我磨磨蹭蹭地走上臺，一次又一次地深呼吸，強裝鎮定。“評委老師……”我開口了，臺下幾十雙眼睛刷刷地看著我，我的臉立即變得火辣辣的，好不容易到了說“謝謝大家”的'時刻，我長長地舒了一口氣，這四分多鐘怎么這么漫長啊！誰知老師說：“浠藍，明天得再講一次！”老師肯定是看出了我的緊張。
回家后我反復練習，把客廳當作舞臺，請爸爸媽媽來當觀眾；到外公家做客，讓舅舅、舅媽當評委……漸漸地，我的緊張勁兒少了，開始處于放松的狀態，越講越投入。在教學區的選拔中我脫穎而出，如愿參加安海鎮的講故事比賽！
為了指導我把故事講好，媽媽可是把看家本領都使出來了。從語音、語速、語調、動作，到角色扮演都為我悉心講解。為了達到媽媽的要求，我不但每天對鏡堅持訓練，還仔細觀察奶奶平時說話的語氣、動作、神態……皇天不負有心人，在不斷地摸索中，我終于找到了竅門，動作也愈發嫻熟了，爸爸媽媽都夸我把角色扮演得活靈活現的。今天，我就站在臺上輕松自如地把這個故事娓娓動聽地講給評委老師聽，掌聲再次響起。
一分耕耘一分收獲，可這絕不是終點。
【一分耕耘，一分收獲優秀作文】相關文章：
一分耕耘，一分收獲作文優秀09-12
一分耕耘一分收獲作文優秀03-13
一分耕耘一分收獲優秀作文02-21
一分耕耘一分收獲優秀作文06-05
一分耕耘，一分收獲優秀作文（精選45篇）08-13
一分耕耘,一分收獲作文04-18
一分耕耘 一分收獲作文04-11
一分耕耘 一分收獲06-07
一分耕耘，一分收獲作文02-20
一分耕耘一分收獲作文06-27