- 成長的收獲的作文 推薦度:
- 成長·收獲優(yōu)秀作文 推薦度:
- 成長中的收獲作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
收獲成長的作文(通用34篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的收獲成長的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲成長的作文 1
親情,像一朵鮮花散發(fā)著醉人的香味;親情,像一首歌滲透著迷人的韻律;親情,像一壺茶沉淀著生活的甘醇……
這幾年由于我上學(xué)的緣故,很少回外婆家,我真的很想念我的外婆。
記得暑假的一天,我興高彩烈地和媽媽說:“媽媽,今天我們一起去外婆家吧!”媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是,當(dāng)我收拾行李的.時(shí)候,媽媽卻改變了主意。無論我怎么央求都無濟(jì)于事,媽媽還是不想去了。當(dāng)時(shí),我的眼淚快要流下來了,我咬著嘴唇看著媽媽,她卻避開我的目光。我心里委屈極了:沒有辦法,離外婆家很遠(yuǎn),自己也不敢去,哎!
過了幾天,我突然發(fā)燒了,媽媽看我著沒精打采的樣子,再一次跟我說:“等你這次病好了,我就帶你去外婆家,你得配合媽媽好好吃藥。”我聽了這話心里舒服多了,像是春風(fēng)拂過我的心坎。不久,我的的身體康復(fù)了,就央求媽媽:“我已經(jīng)不生病了,這回去外婆家吧!”“不行”媽媽一口回絕我,一點(diǎn)商量的余地也沒有。我的心像被刀刺一樣,忍不住眼淚流了下來。
從此以后,媽媽說的話我再也不相信了,她說的話我都當(dāng)耳旁風(fēng),一句也聽不進(jìn)去。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽跟我說去外婆家,我心不在焉,早就去鄰居家找小妹妹玩了。到了下午,我玩累了,回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽真的不在家,這下我慌了,我十分后悔,沒聽媽媽的話,過了一會(huì),媽媽回來了。我趕忙跑過去,看著媽媽,我的眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。媽媽緊緊抱著我,似乎也明白了我的歉意。第二天一早,媽媽終于領(lǐng)著我去外婆家了。在路上我輕聲地問媽媽:“為什么前面兩次說去外婆家都沒有去呢?”媽媽摸著我頭說:“第一次我看你流鼻涕,怕你感冒;第二次是你病剛好,還要養(yǎng)養(yǎng),不能坐車來回折騰,所以也沒有去。你是不是生媽媽氣了?”我趕緊說:“沒有,沒有,我怎么會(huì)生媽媽的氣呢?您是我最愛的人。”到現(xiàn)在我終于明白媽媽這樣做都是為了我,我還怨恨媽媽,我真的是不應(yīng)該呀!
夏天過去了,人們各自都有收獲,而我比別人有了更珍貴的收獲——親情。
收獲成長的作文 2
有人說,成長像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目,卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說,成長像一杯咖啡,絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味,有人說,成長像行駛在波濤中的小船,乘風(fēng)破浪,才能望見壯麗的景觀。
我特別愛玩平板電腦,但是爸爸媽媽卻總是限制我。有一天,爸爸媽媽都不在家,我的作業(yè)也沒有寫完,媽媽走之前提醒我:“今天要盡可能地把作業(yè)寫完,不要只玩平板電腦。”我一聽到“要盡可能的把作業(yè)寫完”這句話,心想:這說明不一定要全部寫完,可以玩平板電腦,但是平板電腦會(huì)影響我的視力,讓我視力下降。我到底是玩還是不玩呢?我問自己。反正媽媽也不在家,我就玩10分鐘。我毅然決定,玩!于是我溜進(jìn)媽媽的房間,拿起桌子上的平板電腦,一下子就沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里面去了。
網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人,我剛一打開平板電腦,作業(yè)就被我拋到九霄云外去了。我瘋狂地玩著游戲,玩了一會(huì)兒聽到了敲門聲,于是,立馬把平板電腦關(guān)掉,放到媽媽的房間里,就去寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有回來,我打開門悄悄地探出頭觀察了一下外面的.動(dòng)靜,發(fā)現(xiàn)原來只是風(fēng)吹過門的聲音,我手腳并用把門關(guān)上后轉(zhuǎn)身就跑進(jìn)媽媽的房間,又打開平板電腦玩了起來,不知過了多久,我突然用余光瞟了一下墻上的鐘表,指針指到了6,6點(diǎn)好像是媽媽回來的時(shí)間,我急忙把平板電腦關(guān)掉,回到自己房間寫作業(yè)去了,結(jié)果我才寫了幾個(gè)字,媽媽就回來了。
俗話說:“要想人不知,除非己莫為。”這件事沒有瞞過媽媽。媽媽問我作業(yè)寫完了沒,我只好流著淚對(duì)媽媽說:“對(duì)……對(duì)不起,我玩了平板電腦,我以后……再也不敢了。”接著我便給媽媽交代了事情的經(jīng)過。
當(dāng)我泣不成聲地承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),媽媽溫和地對(duì)我說:“孩子,你玩游戲可以,但是你得安排好相應(yīng)的時(shí)間,不要一直玩游戲。”我聽了媽媽的這番話,立刻把眼淚擦干,對(duì)媽媽說:“我下次一定安排好時(shí)間。”媽媽說:“你知道就好!”
成長的淚水滴落在歲月里,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴的如詩如畫。雖然這件事過去了,但是玩游戲要控制時(shí)間的道理還在我的心中。
收獲成長的作文 3
成長的道路上,我收獲了許多,有快樂的,有難過的,也有感動(dòng)的,這些收獲如同璀璨的銀河,照亮了我生命的天空,那銀河中最美最亮的一顆星,一定是友誼。
我收獲的第一份友誼是在我人生中第一次期末考試的.考場(chǎng)上。記得作為一個(gè)考試新手,我緊張得坐立不安,手心一直出汗。好不容易捱到了發(fā)卷,我突然發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。這簡直是晴天霹靂,我的腦子一片空白,呆呆地坐在那里,小聲的自言自語:怎么辦啊?我的筆呢?怎么辦呀?正在我焦頭爛額的時(shí)候,一只白嫩嫩的小手從前面伸了過來,手里還拿著一支筆,前面的同學(xué)小聲對(duì)我說:先用我的吧,我還有一支呢。我都來不及道謝就趕緊開始飛快地寫起了卷子。這次考試我有如神助,一道道題在我面前變得十分簡單,被我輕松的一一破解。考完試后,我將筆還給了她,并向她道謝。不用謝,贈(zèng)人玫瑰,手有余香嘛,她謙虛地說。
自此我有了一個(gè)無話不說的好朋友小諾。我們形影不離,就好像我們找到了世界上的另一個(gè)自己,只要在一起就有說不完的話,一旦對(duì)方遇到了什么困難,我們也一定是第一個(gè)沖上前幫助對(duì)方的。
我們學(xué)校的特色體育項(xiàng)目是籃球,籃球操是我們的必修科目,可是小諾卻栽在了這個(gè)球操上面。她的技術(shù)動(dòng)作不到位,一做操就手忙腳亂。我看在眼里,心里很是著急,決心要幫她攻克難關(guān),美其名曰把她從球操里救出來!于是我每天放學(xué)都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間在小區(qū)廣場(chǎng)上教她。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她的問題出在拍球的力量太大,而她的球的氣兒又打得很足,這么一拍下去,那球當(dāng)然會(huì)跳的很高,她的動(dòng)作就連不起來。發(fā)現(xiàn)問題后就好教了,我告訴她在拍球時(shí)不要太用力,用手腕帶動(dòng)手輕輕的拍一下就夠了,當(dāng)她成功做完這套球操,興奮的不停地說:老師教我那么多次,我都不會(huì),你一教我,我就會(huì)了,你真不愧是我的閨蜜!我們雙雙入選了校球操表演隊(duì),當(dāng)我們?cè)谑星虿俦硌莩晒螅覀儦g呼雀躍,友誼的種子在我們的心中開出了美麗的花朵。
成長的路上,我收獲了彌足珍貴的友誼,友誼是冬日的暖陽,溫暖了時(shí)光;友誼是夏天的清風(fēng),清涼著我的身心。愿這份友誼能永伴我身邊,成為收獲銀河中永不消失的星星。
收獲成長的作文 4
成長的路上,滋味甚多。就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全,認(rèn)真品味,方有收獲。
成長路上,品味酸味,學(xué)會(huì)堅(jiān)持
烈日當(dāng)空,我站在熱浪灼人的操場(chǎng)上,黃豆般大的汗珠不斷從臉上滾下,流進(jìn)嘴角,是咸的。這是我升入初中的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——軍訓(xùn)。和大家在操場(chǎng)不斷練習(xí)著蛙跳,站軍姿。每個(gè)人的臉都紅通通的`,頭發(fā)也濕了,緊緊貼在額頭,整個(gè)空中都氤氳著熱氣騰騰的酸味。但沒有一個(gè)人選擇放棄,都咬緊牙,挺起胸,昂起頭,各個(gè)斗志昂揚(yáng)!在大家的影響下,我不甘示弱,也堅(jiān)持了下來。成長的路上,我飽嘗浸透汗水的酸味,懂得了堅(jiān)持的重要。
成長路上,品味甜味,學(xué)會(huì)感恩
升入初二學(xué)習(xí)任務(wù)重了,壓力也變大了,我經(jīng)常一到家就抱怨壓力多么多么大。每天晩上學(xué)習(xí)到很晚,從萬家燈火到萬籟俱寂,從七點(diǎn)到九點(diǎn)再到十一點(diǎn),媽媽一直在陪著我。為了讓我有個(gè)好身體,她每天晚上都為我準(zhǔn)備甘甜的豆?jié){。在我遇到難題時(shí),品上一口頓時(shí)茅塞頓開;在我遇到煩心事時(shí),飲上一口頓時(shí)煩惱全拋;在我困意襲來時(shí),大飲一杯頓時(shí)頭腦清晰。豆?jié){汁甜甜的,一直流進(jìn)了我的心里。日復(fù)一日,從開學(xué)到現(xiàn)在,它已經(jīng)陪伴了我無數(shù)個(gè)日夜,漸漸地我也品味出母愛的甘甜。成長的路上,我品味了豆汁般甘甜絲滑的甜味,學(xué)會(huì)了感恩父母的養(yǎng)育之恩。
成長路上,品味苦辣,學(xué)會(huì)勇敢
試卷到手了,感覺卻是如此冰涼,以至于涼透了我的心。物理卷上長滿了叉號(hào),看得我心里苦苦的。那些叉號(hào)就像紅辣椒一樣,顏色十分鮮艷、刺眼。辣到了我的眼,使我忍不住落淚。我看著試卷分析了自己的失誤,改變了自己的態(tài)度,決定把物理當(dāng)作一只紙老虎,不再懼怕,大膽挑戰(zhàn)。成長路上,品味過苦與辣,便學(xué)會(huì)了勇敢。
成長的路上我品嘗了很多,汗水的酸,豆?jié){的甜,失敗的苦……也收獲了很多,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、感恩和勇敢。
成長路上,認(rèn)真體味,方有收獲。
收獲成長的作文 5
“要去園博園了,要去園博園了!”“小廣播”明明一進(jìn)教室就高興地說。大家非常興奮,紛紛議論起來。
這時(shí),語文老師走進(jìn)班里,大家安靜了下來。“孩子們,我們下周要去園博園了。這是一次游園活動(dòng),更是一次檢測(cè)語文閱讀與表達(dá)的實(shí)踐活動(dòng)。”游園還要檢測(cè)語文閱讀與表達(dá)?我很納悶。“我們要先閱讀有關(guān)各地園林的資料,根據(jù)資料,設(shè)計(jì)解說詞,到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)給大家解說。”哦,當(dāng)導(dǎo)游啊。我很少發(fā)言,和我關(guān)系不大,我心想。
“我給大家推薦了一些書目,你們可以到圖書館借閱,了解各地園林的特色,我們要分組行動(dòng),各組設(shè)計(jì)出自己的解說形式,回來后進(jìn)行最影,最佳作品等評(píng)選。”語文老師話音未落。班里就沸騰起來了。大家很快分好組,蘇州園林組、北京園林組、重慶園林組等,我加入了蘇州園林組。“我們組要先去讀相關(guān)資料,每個(gè)人都準(zhǔn)備,輪流講。”“我們組分工一人主講,一人拍照,一人錄像,回來后我們做成微電影。”……各組都在精心設(shè)計(jì)。
隨后的幾天,課余時(shí)間,教室里多了些認(rèn)真讀書的身影,也多了些熱烈地交流。我被同學(xué)推薦為主講人,在課余時(shí)間,我到圖書館查閱了許多有關(guān)蘇州園林的書籍、文章,認(rèn)識(shí)到蘇州園林美在從各種角度看都是一幅畫,還有借景、高低錯(cuò)落等園林布置方法,組織了一篇解說詞。“這該換個(gè)詞,”“這段太多要?jiǎng)h掉,”同組同學(xué)幫我一遍一遍認(rèn)真地改稿子,我試著講出來,“你該面帶微笑。”“你該配點(diǎn)手勢(shì)。”其他同學(xué)幫我修改語氣、神態(tài)等,漸漸地我能夠面對(duì)同學(xué)生動(dòng)地介紹蘇州園林了。
游園博園的時(shí)間到了,各小組同學(xué)用自己的方式為大家做著介紹,小導(dǎo)游們生動(dòng)地介紹著景點(diǎn),我們組還引起了圍觀,我?guī)Я藗(gè)耳麥,語言生動(dòng)、清晰,帶領(lǐng)大家徜徉在蘇州園的`白墻灰瓦綠樹繁花間,欣賞著如在畫中游的園林美景,許多游客也聽得入迷,跟著我們游覽起來。看著大家專注傾聽的情景,我幸福極了,我是一個(gè)稱職的“導(dǎo)游”耶!
這次讀書實(shí)踐活動(dòng),評(píng)出了六個(gè)最佳,我當(dāng)仁不讓,被評(píng)為最佳導(dǎo)游,心里樂開了花。正像老師的頒獎(jiǎng)詞里所說,實(shí)踐出真知,實(shí)踐練能力,這次走進(jìn)園博園讀書實(shí)踐活動(dòng)開闊了視野,增長了知識(shí),提升了能力,真是收獲頗豐。
收獲成長的作文 6
暑假,媽媽從朋友那為即將升高中的姐姐借到了五本《智慧背囊》。“得語文者得天下!”姐姐天天捧著本書,天天在我耳邊聒噪最多的就是這句話。只要她覺得好看的書非逼我也要喜歡看,認(rèn)真看。我的媽---媽呀,都沒她管得寬!這下又要我跟著他看《智慧行囊》。我才讀五年級(jí)離高考不是還隔著一座大山嘛還要背行囊翻越高山,不!可抗議沒用,上訴被駁回,媽媽只一句話:聽姐姐的!
我最弱小,只有屈服。姐姐是讀書迷,我這弟弟跟著她不成精只能是蟲,慢慢爬咯!這慢慢地慢慢地我認(rèn)識(shí)了偉大的童話家安徒生原來是只丑小鴨,剛剛出生就被父母拋棄的喬布斯,68歲生意破產(chǎn)的和田一夫,70歲東山再起。人們問倔強(qiáng)的老頭為啥能在那么短的時(shí)間里重整旗鼓?他樂呵呵回答:因?yàn)槭×耍乙材苄Τ雎晛怼:呛呛牵×耍材苄Τ雎晛砭涂梢匀松嬉u?我忍不住在茶余飯后和爸爸媽媽姐姐,當(dāng)然還有我的那些絲絲粉粉們分享書里的見聞。別看我年紀(jì)不大卻也圈粉不少。姐姐說這就是閱讀多的孩子才有的小傲嬌。哦,言外之意得感謝老姐她的高壓強(qiáng)勢(shì)。說實(shí)在話有壓力才有動(dòng)力,小弟我即使在心里感激萬分臉上也從不顯山露水。姐姐表示理解說這才是她親弟弟:真man,夠深沉!我用行動(dòng)證明了老姐是有眼光的。
自從背上《智慧行囊》我感覺自己似乎真是智慧加身,心生愉悅。看了里面小故事《半塊牛排》我也學(xué)習(xí)松下幸之助的胸襟。我不再在飯桌上挑剔媽媽的飯菜不合我的胃口,不再抱怨爸爸老是加班沒時(shí)間帶我去玩。懂得站在同桌的角度上去想為啥一個(gè)文靜可愛的女生會(huì)把我的鞋子扔掉,因?yàn)槲夷_容易出汗,老在上課讓腳與鞋分家,那臭氣著實(shí)讓她無法集中注意力上課,讓她忍無可忍,誰叫我屢教不改還會(huì)打擊報(bào)復(fù)!想到一個(gè)愛干凈的女生曾經(jīng)被我一個(gè)牛氣哄哄的小男生熏得無處可躲我實(shí)在不是姐姐眼里的man。《請(qǐng)息怒》中的`老伙計(jì)教會(huì)我明智的人不輕易發(fā)怒,克制自己,做個(gè)讓人愉快的人。
一個(gè)暑假一口氣讀到《智慧背囊》第五輯,我的日記內(nèi)容豐富了,說話有禮貌了,爸爸媽媽姐姐都說《智慧背囊》長智慧。
帶上《智慧背囊》,不但能翻越知識(shí)的高山,還讓你領(lǐng)略一路美麗的風(fēng)景,收獲成長的喜悅。
收獲成長的作文 7
在人生的路上,我們收獲成長的果實(shí),品嘗著勝利的滋味,也曾在失敗中得到過獲益匪淺的大道理,但在人生路上得到最多的是愛,來源自父母的愛!當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí),在爸爸媽媽的扶持下,勇敢而堅(jiān)毅的邁出人生的第一步;成長中的少年,淋浴在父母的大傘下,幸福著,收獲父母的愛。夜黑風(fēng)高,雨嘩嘩的下著,卻始終看不見她的蹤影,我著急的大哭起來,突然,有一個(gè)如乞丐一般的女人進(jìn)來了,我呆呆的看著她,覺得她熟悉而又陌生,這時(shí)她向老師說她是我的家長時(shí),我才大吃一驚甚至不敢相信平時(shí)她是我的媽媽。
她一把把我抱進(jìn)懷里,說﹕“對(duì)不起,媽媽來晚了。”直到在回家的路上我還懷疑她到底是不是我的媽媽,到了家中我才卻定她就是我的媽媽。在這之后我才知道原來你在接我那天打不著車,褲子上賤了許多泥,并且還摔倒了,腿上出了血你也沒在意,我想這或許就是愛吧。
直到這會(huì),我才知道你對(duì)我的愛,我才知道你對(duì)我的好。母親對(duì)我們的愛就像大海一樣,無私的為魚兒們補(bǔ)充水分,它們互相不離開。在一次期末考試中,我以數(shù)學(xué)成績30分回來見你,回到家中的我默不做聲一臉失望得回到了屋中,你問我答多少分,我默不做聲,你從手中一把拿過去試卷,生氣的.說﹕“你還想不想好好上了,如果不想上就不要上了,我跟你媽容易么這么供你,你卻拿這么點(diǎn)分回來見我,你好意思么?”我那不爭氣的眼淚瞬間流了下來,我回到屋中,趴在床上哭了起來,哭了一夜,半夜三點(diǎn)多我起來喝口水時(shí)我看見你坐在沙發(fā)上,你也一夜未眠,抬起頭,第一次看見你的背不像以前那么挺拔,眼里布滿了血絲,在心里想到,歲月的年輪已經(jīng)將你不堪一擊,你頭上的幾根白頭發(fā)就可以驗(yàn)證,或許你真的老了而我去還在讓你為我操心著,在心里發(fā)誓著,我一定要追回以前的那個(gè)我。
爸爸說﹕“我不是不想讓你不學(xué)習(xí),只是想讓你知道學(xué)習(xí)的重要性。”我終于明白了我與父親的愛之深。在成長的道路上,總有許多事等著我們?nèi)ジ桑蝗缦茸屛覀兿日f一聲爸爸媽媽我愛你,這就是我的收獲,收獲了愛。
收獲成長的作文 8
今天上舞蹈課時(shí),老師讓我們學(xué)習(xí)“翻前橋”。
老師先給我們做示范。只見她把左腳邁出一步,雙手高高地伸向天空;接著她向前彎下腰來,雙手撐著地面,手掌緊貼在面前的地板上;然后右腳用力一蹬,那條腿就像裝了彈簧似的彈到空中,隨即左腿也跟著上來了,雙腿并排著,直直地立在半空中了。停了一會(huì)兒,老師的.雙腿又像剪刀似的,一前一后打開來,在空中開了一個(gè)豎叉,再停一會(huì)兒,就把右腿一收,輕盈地落回地面,直起上身,穩(wěn)穩(wěn)地站了起來。
我們鼓掌尖叫,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我覺得很簡單,就馬上嘗試了起來。我先做好準(zhǔn)備動(dòng)作,就馬上彎腰雙手平撐在地上,右腳用力一蹬,雙腿也像老師那樣立起來了。我沾沾自喜,又在空中開了個(gè)豎叉。突然,我覺得重心不穩(wěn),身子一歪,“呯”的一聲,重重地摔在了地上。屁股那傳來一陣劇痛,我坐在地上,咧著嘴皺著眉捂著屁股不敢動(dòng)。老師和伙伴們馬上圍過來問候我,看我沒事,都各自練習(xí)開了。
我低著頭,輕輕地揉著屁股,心里想:前橋看起來很簡單啊,怎么這么易摔倒呢?我的屁股一定摔紅了,我不練了,哼!我抬起頭看看伙伴們,伙伴們都在那認(rèn)真地練著,不停地翻著,她們也會(huì)摔倒,但她們摔倒了,揉揉屁股就爬起來了,沒有一個(gè)像我這樣,坐在這兒輕言放棄。我覺得她們是那樣不畏艱苦,堅(jiān)定執(zhí)著。看著看著,我不覺羞愧起來,我想:我就這么軟弱嗎?我就這么輕易放棄嗎?不就是摔一跤嗎?我猛地站了起來,我下定決心,繼續(xù)練習(xí)!
我摔了一次又一次,就算再疼,就算再難,我都咬咬牙堅(jiān)持練下去。突然,我感覺我立穩(wěn)了,我成功地翻過來了!我再次看了看我的腳,它們正穩(wěn)穩(wěn)地站立在地板上。我高興地大喊:“我終于學(xué)會(huì)翻前橋啦!”老師和伙伴們也為我鼓起掌來,我甜甜地笑了。
原來,有些事,看著容易,做好卻是不容易的,甚至?xí)龅胶芏嗬щy。只要不怕苦,不怕困難,肯努力,肯下功夫,就可以成功!今天我雖然受了點(diǎn)痛,但我分外開心:因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了翻前橋,還明白了一個(gè)道理,收獲真大!
收獲成長的作文 9
成長如同一趟路程, 坑坑洼洼是必經(jīng)之路,在這段 路程中 ,我會(huì)跌倒,會(huì)沮喪,甚至?xí)奁乙矔?huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來,擦去嘴角咸咸的淚水,用最燦爛的微笑去面對(duì)未來。在我看來,這便是成長中的收獲吧。 它就像是心靈 上最絢麗的那一道彩虹!
當(dāng)又一個(gè)充滿童稚的聲音傳遍世界的每一個(gè)角落時(shí),一個(gè)雙手捧著一顆純潔心靈的小天使降臨到了這世界時(shí),上帝很高興又給人們帶來了一份驚喜時(shí),我望著這陌生的周圍,卻并不害怕,因?yàn)槲铱吹搅艘浑p雙慈祥而又充滿喜悅的眼睛,有種莫名的小開心。每當(dāng)我跌倒時(shí),總有一雙厚實(shí) 而又有力的大手輕輕的把我抱起,讓我充滿了安全感;每當(dāng)我十分疲倦時(shí),總有一個(gè)溫暖舒適的小搖籃輕撫著我的臉龐,讓我感受到愜意的溫暖;每當(dāng)我沮喪時(shí),總有一個(gè)大拇指為我而翹起來;我知道,我收獲到了滿滿的愛。
當(dāng)我背起媽媽親手縫制的小書包上學(xué)時(shí),我擁有了一個(gè)小金庫,里面是一片大海,一片知識(shí)的海洋,無邊無際,充滿奧秘,我經(jīng)常乘著一艘小船,行駛在這片海面上,享受知識(shí)所 帶給我無窮無盡的快樂;但在我遇到學(xué)習(xí)上小困難時(shí),是他們幫助了我,猶如一道絢麗的曙光照在了我的身上,帶給我對(duì)未來的向往和憧憬,他們像太陽一樣時(shí)時(shí)陪伴在我身邊,帶給我快樂。我知道,我收獲到了真摯的友誼和學(xué)習(xí)的樂趣。
當(dāng)我再次邁入校門時(shí),我已經(jīng) 是一名中學(xué)生了,父母期盼的.眼神在注視著我,童年時(shí)代的的生活已離我而遠(yuǎn)去,就連那一刻最為童稚純真的心也在漸行漸遠(yuǎn)。不知為什么,不光是面對(duì)自己還是面對(duì)父母,總感覺自己承擔(dān)的越來越多,學(xué)習(xí)的壓力也越來越大,在這時(shí),我學(xué)會(huì)了沉著冷靜,獨(dú)立以及自強(qiáng)。我也懂得了受到委屈時(shí)父母的肩膀不在是我唯一的依靠,堅(jiān)強(qiáng)才是我最好的療法。我知道,我收獲到了長大的我。
成長的收獲永遠(yuǎn)伴隨著我們,它如同一股澄澈的清泉,滋潤你我的心靈;他如同一縷清涼的微風(fēng),輕撫你我的臉龐;它如同一片燦爛的晚霞,染紅你我的心靈。總之,成長中的收獲就像是心靈上最絢麗的那一道彩虹!
收獲成長的作文 10
人的一生很漫長,但對(duì)于我來說并不漫長,而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中,大錯(cuò)沒有,小錯(cuò)一堆。今天,我想把我的心聲都傾訴出來,不知你們是否愿意聽?
時(shí)間過的好快啊,小學(xué)生活即將過去了。回憶以前,我們常常在一起攻克難題,在一起傾訴心聲,在一起玩耍……那時(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級(jí)里的班長嘛,管同學(xué)管的很嚴(yán),也由于我不會(huì)“說話”,本意想讓別人開心,可結(jié)果往往不盡人意,弄得別人很傷心。因此,我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想,他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學(xué),這也是樂觀的表現(xiàn)。在我們班,我認(rèn)為他是我的好哥們,但現(xiàn)實(shí)告訴我人家根本不是你好哥們,由此我也很傷心。
回憶往前,我犯下的一次錯(cuò)誤讓我內(nèi)心很糾結(jié),不知該不該表示歉意。我想對(duì)同學(xué)說:那些不能忘懷的歲月,我們一起玩耍,學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧,開玩笑。雖然我嘴上不說,但我心里很愧疚。對(duì)不起!我想對(duì)老師說:有時(shí)您講課時(shí),我會(huì)很不禮貌的`插言,搞得課堂不得安寧,對(duì)不起!
其實(shí)我對(duì)一個(gè)同學(xué)很有歉意,事情是這樣的:有一次,我見他不高興,下課后我想讓他高興些,我和他鬧著玩,我也知道這個(gè)笑話開不得,但是我也想讓他開心。不料,他非但沒有開心,反而更加難過了。從這之后,我一直沒有和他道歉。還有,同樣是他,有一次我語文考試考得不是很好,別的同學(xué)問我的成績,他見我不開心,所以悄悄地對(duì)那個(gè)人說:別問了,他不開心。這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。還有,很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺對(duì)他有歉意,我想說:“對(duì)不起,劉樂旋!”
人生就是這樣,充滿著酸甜苦辣咸,讓人難以接受。人在成長的過程中,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,只要敢于承認(rèn),你依然還是好孩子。由此,我想告訴大家:你心中有歉意或有謝意,你不要埋在心底,要趕快表達(dá)出來。時(shí)間是不等人的,由此我們也要珍惜時(shí)間!
六年級(jí):袁國凱
收獲成長的作文 11
我會(huì)在泥濘的路上,留下最深的腳印。
“成功之花往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”是啊!在坎坷的成長路上,誰沒有屬于自己的故事呢?面對(duì)挫折,我們要勇往直前。
“切,虧得老師那么器重她,還幫她單獨(dú)輔導(dǎo)呢!不也一樣沒通過么……”“就是,就是,還說什么樂感好呢……”同學(xué)們的議論聲就像一根根尖銳的針,穿入我的耳朵,直刺我的心。
六年的奮斗毀于一旦,電子琴十級(jí)考試的失敗把我昔日的努力全部化為泡影。我飛快的沖出考場(chǎng),跑向喧鬧的大街。“接下來怎么辦”我一遍遍的問自己,眼前一片迷惘。我不敢回家,我怕看到老師、父母那失望的目光,我怕聽到同學(xué)們的嘲笑和挖苦。來往的人群使我更加孤獨(dú)。痛苦和無助填滿了我的心,失落中,我還是走回了家。
日子在自責(zé)中一天天熬過,父母看在眼里,急在心上。于是,爸爸勸我去奶奶家散散心。禁不住一再勸說,我和爸爸一同去了住在鄉(xiāng)下的奶奶家。
那天,爸爸忽然對(duì)我說:“我們?nèi)ツ阈r(shí)候常去的山坡走走吧!”
跟著爸爸出了門,我們走在那條熟悉的小路上。由于氣溫轉(zhuǎn)暖,路邊的積雪漸漸融化,昨天還凍得干硬的小路,今天已泥濘不堪。泥沙沾滿了我和爸爸的鞋子,我一肚子抱怨:這破路,也該修修了……
爸爸好像看穿了我的心思,停下來對(duì)我說:“這條路,你昨天走過吧,現(xiàn)在能不能找到昨天留下的'腳印呢?”“怎么可能?昨天這路被凍得又干又硬,哪能找到什么腳印啊!”我肯定地說道。爸爸去眼含深意地對(duì)我說:“那現(xiàn)在呢?”我毫不猶豫地接口“當(dāng)然了!”
爸爸摸了摸我的頭,說:“只有在泥濘的路上,才能留下最深的腳印,生活亦是如此,只有經(jīng)歷過挫折的磨煉,才能留下最深的體會(huì),就像這腳印。”
回味著爸爸的話語,我忽然意識(shí)到:我們這一代人,就像溫室中的小花,很少經(jīng)歷挫折,太脆弱。但沒有挫折,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)明白某些事物或道理,就像走在又干又硬的地面上,什么都不會(huì)留下。只有經(jīng)過挫折的歷練,才會(huì)留下最深的體會(huì)。因?yàn)椋挥性谀酀舻穆飞希艜?huì)打上最深的腳印!
收獲成長的作文 12
一天天的成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。——題記。
兒時(shí)住樓房,最愛站在窗前“看風(fēng)景”。可是因?yàn)槿诵。看味贾荒馨釓埖首优郎先タ础C看闻赖首泳拖耄L大了多好啊,不用搬凳子就能看見外面。
時(shí)至今日,這個(gè)愿望早已不足以為人道,看到的什么“風(fēng)景”已依稀記不清,但我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)初那一顛一顛樂此不疲地去搬凳子,永遠(yuǎn)也忘不了腳跳上凳子時(shí)的開心和激動(dòng)。
時(shí)間轟隆隆碾過一年又一年,時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,于是我成長了,有收獲有遺憾。 清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍
問世間財(cái)富為何物,從來就沒有過定論。或許財(cái)富本身是什么并不重要,
童年的時(shí)光,似乎已離自己很遙遠(yuǎn)了。
記憶中的童年:有大力水手的勇敢,羨慕櫻桃小丸子的生活,喜歡鼴鼠的沉默,那雙會(huì)說話的眼睛。還有史努比的愜意,蠟筆小新的賴皮。一大堆的.動(dòng)畫片。
記憶中的童年,還有濃重的蘇打水的味道,還有一片片白色藥丸的苦澀。
記憶中的童年,有自己一個(gè)人呆在下雨的屋檐下,捏小泥人的落寞,有和小伙伴一起跳皮筋的快樂,跳過畫的白色格子飛機(jī)的喜悅,有玩玻璃珠的歡喜。還有,還有很多很多的人,經(jīng)過自己的生命,開過幾場(chǎng)盛大的回憶。然后,我們?cè)僖不夭蝗ァ?/p>
記憶中的童年,還有每次驕傲的分?jǐn)?shù),打著鮮紅的勾。讓父親可以很自豪地對(duì)別人提及自己。
可是,記憶中的童年,還有那么多的不自由,自己玩得那么要好的小伙伴生日會(huì),也不能去參加。還有,對(duì)抗父母而在自己身上留下的傷痛。還有,還有一個(gè)人住若大房間里的害怕。
然后,漸漸長大,帶著成長應(yīng)有的姿勢(shì)。
于是,開始懷念,那段時(shí)光,痛卻也快樂的歲月。至少,那時(shí)的自己想哭就哭想笑就笑,而如今,自己連表達(dá)能力都已失去。
如果我們還是個(gè)孩童那該有多好。那樣,就可以因?yàn)橐活w糖就歡喜不已。
節(jié)日快樂。所有的孩子,還有那些,曾經(jīng)當(dāng)過孩子的人們,還有已回不去童年的人們。
收獲成長的作文 13
“叮叮叮!咚咚咚!”“是妹妹嗎?”我高興地跑出房間。果真不出我所料,妹妹提著個(gè)小書包一蹦一跳的進(jìn)來了。我牽著妹妹的手,讓她看我新買的小熊,哪知妹妹看到這個(gè)小熊就愛不釋手,并讓我送給她玩,我嘟著嘴拒絕了她,還把小熊從她的手里奪了過來。妹妹大哭,媽媽見此,直接從我手里拿走了小熊,走到妹妹跟前安慰著她。我滿身怒氣,轉(zhuǎn)身就要走。媽媽攔住了我,小聲對(duì)我說:“如果不是我,你也許會(huì)失去更好的。”我忘了她許久。從這件事后,我懂得了每個(gè)人必須都學(xué)會(huì)分享,也許學(xué)會(huì)分享就是成長吧。
媽媽給我買了輛自行車,騎自行車看上去簡單極了,可學(xué)起自行車,那可謂是困難重重啊!看看這輛嶄新的自行車,我不知怎么就騎了上去,可一不留神兒,給摔慘了。我就再?zèng)]騎它,直至有一次媽媽讓我騎自行車去買菜時(shí),我犯了愁。媽媽知道了,就毅然決然讓我學(xué)自行車,我也不好推脫了。剛坐上自行車,心里就涌起了恐懼感,騎了幾轉(zhuǎn)居然沒摔,我暗自高興,結(jié)果嘭的一聲,我還是摔了。就這么一次,兩次,三次,自行車都摔殘了,我卻還是沒學(xué)會(huì)。我拭去眼角的淚花,垂頭喪氣地離開了。忽然,我聽到敲門聲,就去開了門。原來是我同學(xué),她來找我騎車,可我根本就不會(huì)騎。同學(xué)就用嘲笑的眼光看著我,轉(zhuǎn)身離開了。望著那自行車,我心生一個(gè)念頭,一定要把它學(xué)會(huì)。我整裝待發(fā),再次踏上了學(xué)自行車之旅。就這樣學(xué)了很久,功夫不負(fù)苦心人,我學(xué)會(huì)了!從這件事后,我知道了做任何事都要堅(jiān)持不懈,也許堅(jiān)持就是成長吧。
騎著自行車,我東看看,西看看,目光停留在了一個(gè)果園里,樹上結(jié)滿了金黃金黃的桔子。我的口水都留了三尺。天上那個(gè)太陽火辣的很,我再也忍不住了,跑到果園邊,真是天助我也,門居然開著,我進(jìn)去在了不少于十個(gè)桔子,高高興興地回家了。看到了媽媽,我還把桔子遞到她面前驕傲的'說∶“給,好吃的很。”媽媽嚴(yán)肅地看著我,讓我給果園主人道歉,我不愿意去,但媽媽卻說∶“你應(yīng)該誠實(shí),更應(yīng)該有擔(dān)當(dāng),”我沉默了,也去給果園主人道了歉。從這件事后,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)與誠實(shí),也許我真的成長了。
收獲成長的作文 14
成長是一個(gè)必然的過程,這是走向人生的第一步,它意味著我們并不再是別人眼中幼稚的孩童,意味著我們擁有了自己的審美觀和道德觀,意味著我們已經(jīng)可以獨(dú)立,自律和自控。
但是成長的道路并不是一帆風(fēng)順的,它像一次期盼已久的旅行,在路途中有巍峨的高山和泥濘的土地,還有的波瀾壯闊的大海以及一望無際的平原。只有努力的攀登才會(huì)站在高山的'頂峰,看到唯美的景色,才會(huì)產(chǎn)生心曠神怡的感覺。任何的收獲和成果,都需要辛勤的付出,在中途時(shí)不能輕言放棄,要堅(jiān)持自己的理想和心愿,有持之以恒的毅力與決心 ,這樣才會(huì)成功。
成長的旅行很長,旅途中,會(huì)有辛酸,感動(dòng),興奮,悲哀等許多的感受,在絕望之后會(huì)看到新的希望,困難之后會(huì)有新的收獲,總會(huì)期待著明天的到來,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都有新的精彩和新的經(jīng)歷,人生并不是一成不變的,但要學(xué)會(huì)去注意,這樣,每一天都會(huì)有驚喜。
小時(shí)候總會(huì)希望自己快點(diǎn)長大,漸漸的長大了,肩上的擔(dān)子越來越重,成長的壓力也隨之而來,現(xiàn)在有了自己的主見,但卻加深了自己的煩惱和憂愁,自己總會(huì)任意妄為,明明知道自己不對(duì),可是還是會(huì)爭辯和反駁,事后又會(huì)感到非常后悔,卻又拉不下面子去道歉 。有時(shí)候,一件簡單的事情總會(huì)被自己想得復(fù)雜了,為了口舌之爭,和同學(xué)疏遠(yuǎn)了,自己會(huì)變得孤寂了。盡量克制自己,但是有意無意間總會(huì)露出本性。和家長之間的交流越來越少,不喜歡把自己的事情讓家長知道,難道自己把心鎖起來了嗎?
漸漸的,又大了一些,學(xué)會(huì)自律和自控了,能自己獨(dú)立,不再是那個(gè)為了成長而煩惱的小孩子了,不會(huì)在為了一時(shí)之氣做損人不利己的事情了,嘗到了成長的幸福和甘甜,能過妥善的處理和別人之間的關(guān)系, 和別人之間的交往也更融洽了。
成長的道路上會(huì)有甜酸苦辣,需要我們慢慢的去體會(huì),在成長的中也會(huì)變得成熟和穩(wěn)重,會(huì)鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志和滿滿的自信心,不會(huì)再輕易向挫折和困難低頭。
收獲成長的作文 15
在人生的道路上,有時(shí)會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,也有時(shí)會(huì)有意外的收獲。
我記得在六年級(jí)下冊(cè)的一天,奶奶到我家里來了。中午,奶奶已經(jīng)煮好了飯?jiān)诩业任覀儯贿M(jìn)家門,就聞到了飯香的香味。我們顧不上別的,趕緊盛飯吃,弟弟盛了一大碗,就去看電視。過了一會(huì),弟弟放碗的時(shí)候,奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣,就把弟弟叫道面前。說:“你看,你的碗怎么還有這么多飯呀!多可惜。”你們語文古詩中不是有句叫做,誰知盤中餐,粒粒皆什么嗎?奶奶話語一落,我立馬說:“奶奶,是誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我想:“這也不是奶奶的錯(cuò),奶奶沒讀過書。”弟弟只好乖乖的把飯咽下去了,奶奶只在這住了兩天,在這幾天里,弟弟從來沒有留下一粒飯。可是,自從奶奶走后,他就恢復(fù)了原狀,不知弟弟什么時(shí)候才能把這壞習(xí)慣改掉。從此我知道了糧食的'重要性。
快期末考試了,也正好可以去奶奶家了。終于,枯燥的課程上完了,有趣的暑假開始了。幾天后我們,就去了鄉(xiāng)下奶奶家。正好那兒是種稻子的時(shí)候,奶奶首先把稻子撒入田里,可是,這塊田非常大,想撒完可不是一時(shí)半會(huì)能做完的。過了兩小時(shí)才干完。干完了這些還要把水引進(jìn)田里。最讓我們頭痛的事情發(fā)生了,過了一個(gè)月后,也沒下一滴雨,莊稼都快死了。我們只好抽水,但是沒有多久就干了,根本沒有什么效果。就在我們?yōu)闆]有水著急的時(shí)候,忽然就下起了大雨,這下好了。這下好了,莊稼有救了。我們高興極了,果然詩人說得沒錯(cuò),真是“春雨貴如油”啊。
終于,稻子成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像遍地開滿金子似的。農(nóng)民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子,臉上露出甜蜜的笑容,樹底下,一飛小孩拿著笛子,吹奏著優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,可能小孩吹奏得太動(dòng)聽了,惹得小鳥都在伴奏,牛兒都在哞哞叫呢。
這件趣事,讓我覺得人生有許多條路,有時(shí)會(huì)遇到艱難的小路,也有時(shí)會(huì)遇到寬闊的大陸。人生就是這樣,有喜有憂,酸甜苦辣,一樣也缺不了。
收獲成長的作文 16
小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。現(xiàn)在我也喜歡上了《格林童話》,《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他雖然不富裕,可心卻很善,把掙到的錢救濟(jì)窮人,結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡,他的生意越做越紅火。從這些故事中我明白了什么是善良,什么是惡毒。生活中常常會(huì)看到這樣的景象:在公交車上,有人毫不猶豫地讓座;在商店里,有人把多找的零錢義無返顧地還給營業(yè)員;在街頭,有人會(huì)伸出援手,把兜里的錢或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等,其實(shí),這些都是善的'表現(xiàn)。從讀書中,我也收獲了善良與樂于助人。比如,當(dāng)我撿到東西時(shí)主動(dòng)還給主人或交給老師,當(dāng)同學(xué)忘記帶東西時(shí)我主動(dòng)借給他們,當(dāng)同學(xué)有困難我主動(dòng)幫助。
《格林童話》讓我了解了人性的真、善、美,同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人,這樣,世界才會(huì)真正成為愛的人類家園!
收獲成長的作文 17
今天的小記者活動(dòng)是去居然之家參加石頭繪畫活動(dòng),我剛報(bào)名的時(shí)候想:石頭繪畫,那不就是在石頭上畫畫嗎,這有什么難的。可是,到了那我才知道一點(diǎn)都不簡單。大家都知道,石頭就算打磨過了,也還是會(huì)有一些粗糙,所以畫的時(shí)候非常困難。
開始時(shí),我看了一下書,書上有很多石頭畫,我先從其中選了一個(gè)向日葵,可是畫起來遇到了很多困難,媽媽就來指導(dǎo)我,我學(xué)了一遍后,拿起畫筆準(zhǔn)備畫時(shí),又覺得腦子里一陣暈頭轉(zhuǎn)向,無從下筆,把剛學(xué)的東西又全都忘了。于是媽媽又耐心地教了我一遍,就這樣第一塊石頭在媽媽的`教導(dǎo)過程中被用掉了。還有一塊新石頭,我這次要畫一個(gè)熊貓,在畫的過程中,我擦了又畫,畫了又擦,反反復(fù)復(fù)畫了好久也沒有畫到滿意,最后還是在媽媽的幫助下,完成了這個(gè)石頭繪畫作品,看來今后我還要多提高動(dòng)手能力呀!
這一天我非常開心,在繪畫的過程中,我又收獲了一次成長。
活動(dòng)結(jié)束了,我卻依依不舍,想再多看看里面的車,多看看我們汽車行業(yè)的發(fā)展。通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了與陌生人溝通,知道了有關(guān)汽車的知識(shí)!
收獲成長的作文 18
眨眼間,我們已經(jīng)從一年級(jí)的弟弟妹妹變成了四年級(jí)的哥哥姐姐,在這里,我收獲了成長。
和煦的陽光照耀著大地,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在這美好的一天,我們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著緊張而激動(dòng)的心情,站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊(duì)歌聲中,我仿佛聽到了歌聲中隱隱約約地傳來堅(jiān)定的腳步聲。堅(jiān)定有力的指揮,使我們的心更加堅(jiān)定。
終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在帥老師的指揮下,我們隨著堅(jiān)定有力的歌聲緩緩來到一年級(jí)同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直,像一棵茁壯成長的小松樹。我對(duì)她笑了笑,她也對(duì)我笑了笑。看得出來,她很高興,她知道自己就要入隊(duì)了。當(dāng)我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,先把衣領(lǐng)翻起來,把紅領(lǐng)巾戴好,接著,把紅領(lǐng)巾交叉,把其中一頭繞一圈,再穿過上面的大孔和下面的小孔,一個(gè)紅領(lǐng)巾的結(jié)就打好了。她的自理能力很強(qiáng),不用我?guī)退约壕桶岩骂I(lǐng)翻下來,再把頭發(fā)抽出來。她的.媽媽就在她的旁邊,她也很會(huì)模仿,照著她的結(jié)也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著幸福,快樂。我心里也萬分愉快。
我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽著她們的歡聲笑語,我也能想到那幸福的微笑。
在這漫長的成長之路上,留下我們的快樂足跡。
收獲成長的作文 19
人,總是要成長的。也許你并沒有察覺,但這確實(shí)有了一些成長的記號(hào)。比如說“胡子長出來了,身子變高了,力氣變大了。”這確實(shí)能證明一個(gè)人的成長,成長的根本原因是因?yàn)樽约洪L大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化,讓人覺得自己已經(jīng)成熟了,懂事了,我覺得我一直在成長,在不斷追求完美,在努力創(chuàng)新,以前很多不了解的東西現(xiàn)在也在逐漸了解了。成長的.過程中,雖說是漫長的,但卻也有著興奮的心情和快樂。
我覺得自從自己進(jìn)入七年級(jí)以來,一直在成長,聲帶變了,人長高了,學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,經(jīng)常閱讀課內(nèi)外名著,努力地去求知和探索。人確實(shí)也懂事了,知道孝敬父母,聽父母的話,并且對(duì)課外知識(shí)也有了一些見解。外表也在發(fā)生著變化,我的腳變長了,現(xiàn)在要穿42碼的鞋子了,衣服一般也要中、大號(hào),再也不像以前那樣穿小號(hào)了。現(xiàn)在也比以前更熱愛運(yùn)動(dòng)了,也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快,也比以前更愛勞動(dòng)了,做什么事都喜歡搶在前面。
還有,我對(duì)學(xué)習(xí)也越來越感興趣了,成績也在不斷提高,這不但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真,更是因?yàn)樽约洪L大了。
成長每個(gè)人都會(huì)的,它是我們的必經(jīng)之路,但愿我們的成長更快,更好。
收獲成長的作文 20
從小到大我讀功良多書有《安徒生童話》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……
小時(shí)候,我最愛好看童話故事每次看到紅雪私主一次又一次被繼母追宰,又瞅到一次又一次救醒她的小矬己。我懂了什么是邪惡,什么是仁慈。望到灰姑娘晚上睡在灰塵邊,可憐她的情感油然而生。
長大后,我喜歡讀文學(xué)息品。如《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》……讀這些故事使我理解了什么是正義,什么是勇敢。魯賓遜無論爸爸怎么反對(duì),皆要往航海。該日,魯賓遜就離家出奔去航海了。魯賓遜不怕艱苦,勇敢面對(duì)最后末于成了一名水手。這不恰是咱們要學(xué)習(xí)的英勇嗎?每到魯賓遜離野沒走的留念日,海點(diǎn)上即會(huì)蓋伏大浪。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的`湯姆固然生涯在姨媽的懷抱中,可他也是一個(gè)正義大膽的孩子。姨媽不讓他跟鎮(zhèn)上的源浪孩一訖玩,由于姨媽感到他跟淌浪孩一起玩豈但教不到常識(shí),反而會(huì)學(xué)到一些壞習(xí)慣。可湯姆不聽,總跟他們玩。有一次晚上還跟一個(gè)流浪兒去墓地掩埋一只貓,他們疏眼看到大匪把醫(yī)生殺了,而后又把義務(wù)拉到酒鬼身上。起初酒鬼被抓,湯姆跟這個(gè)流落孩飽起勇氣到法庭作證。這就是湯姆,從他身上我學(xué)到了正義。
書是我的搭檔。書,陪爾成長。
收獲成長的作文 21
夕陽抽去了它最后的一絲淡影,將藍(lán)灰色的暮靄留給大地。月亮升了起來,半個(gè)銀白的盤掛在天宇,茫茫天際閃爍幾點(diǎn)飄忽的微茫,不知是天上的星呢,還是人間的.燈。及近,隔壁人聲的低語,偶爾夾雜風(fēng)拂落葉的聲音,及一陣陣鳥兒的吟唱。
銀色光華浮現(xiàn)窗邊,我的腦海中呈現(xiàn)出我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候,在“千鐘粟”和“黃金屋”的誘惑下,我選擇了書本。童話書中那美好的畫卷在我面前一一展開,那些王子公主的幸福生活不時(shí)地浮現(xiàn)眼前,使我流連忘返。但隨著成長,我明白了,人有生老病死,童話中的王子和公主的幸福生活只是幻想,并不真實(shí)存在,如同七彩絢麗的肥皂泡,還沒賞盡它的美,便已破碎,不復(fù)存在。
這些童話太過脆弱,根本無法承載我們太多的想法,它也太單純,無法植入太多思想,它又像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)讓人在不知不覺中醒來的夢(mèng)。
在時(shí)間的錘煉下,我已不是那個(gè)童年的我,不是傻傻的、盲目相信“童話”的我,而是現(xiàn)在的我,一個(gè)“聰明”的我。
記憶中的我,已經(jīng)消失,只留下記憶,現(xiàn)實(shí)中的我,每一天都在成長,也在每一天留下記憶。這些記憶,都有一個(gè)共同的名字,那就叫——“成長”。
收獲成長的作文 22
成長的路雖然崎嶇不平,但是卻充滿了樂趣,那些被淚水澆灌過的地方,都幻化成了五彩繽紛的花園。
我非常喜歡看手機(jī),電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準(zhǔn)我看,有一天爸爸媽媽不在家出門,還特別強(qiáng)調(diào),一定要把作業(yè)做完才能看一會(huì)兒電視。我想:反正他們都很晚才回來玩,一會(huì)兒電腦應(yīng)該沒問題,就玩一會(huì)兒,我走進(jìn)電腦房,準(zhǔn)備打開電腦。
網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人,電腦一開機(jī)做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了,打開游戲瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了……爸爸媽媽回來了,看到我在玩電腦,可作業(yè)一字未動(dòng),爸爸嚴(yán)厲的說:"不是讓你做完作業(yè)之后才玩的嗎,為什么不聽?"說完就打,我哭嚎著。
在我淚流滿面的時(shí)候,媽媽溫和的`對(duì)我說:"沒關(guān)系,但這種習(xí)慣可不好,記住以后可不能這樣了好嗎?"經(jīng)過這件事我明白了,只要把該做的事情,做完做好后,就可以安排自己的休息時(shí)間了。
成長的淚水滴落在歲月中,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我的人生點(diǎn)綴得如詩如畫,雖然這件事已經(jīng)過去了許久,但是它卻像印在我的心中永遠(yuǎn)都忘不了。
收獲成長的作文 23
每周星期三的最后一節(jié)課是我最喜歡的拓展課,我喜歡它的重要原因是這堂課能帶給我豐富的知識(shí)和意外的收獲。
記得當(dāng)初報(bào)課程的時(shí)候,我的第一志愿是紙藝,可是老師建議我去參加朗讀,于是在老師的建議下,我參加了朗讀班。
還記得第一次上朗讀課,我興奮地跑到教室門口,心里無比激動(dòng)。當(dāng)老師展現(xiàn)自己的'朗讀能力時(shí),我心里默默地驚嘆:老師朗讀時(shí)感情真豐富!聲音又響亮又好聽!于是我下定決心要好好學(xué)朗讀。
有一次,我們要分組進(jìn)行朗讀比賽,我和我的同桌小薇兩人一組,開始了火熱的排練。星星一閃一閃做什么動(dòng)作呢?小薇說:“我們就眨眨眼睛,把眼睛當(dāng)做星星吧。”“真是個(gè)好主意!”我豎起大拇指夸贊道。
輪到我們表演了,我們聲音響亮,感情豐富,得到了同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì),老師還給我們打了10分的滿分,我想勝利應(yīng)該就在眼前了,果不其然,我們拿到了最高分,獲得了勝利,我和小微都高興極了。
上拓展課已經(jīng)有一年時(shí)間了,我發(fā)現(xiàn),學(xué)了朗讀之后我的閱讀能力也得到了不小的提升,我感謝朗讀課給我?guī)淼囊馔馐斋@,我喜歡這樣的拓展課。
收獲成長的作文 24
等待對(duì)于我們而言總像是一個(gè)漫長而又遙遠(yuǎn)的過程。
有些人從來都是不屑于去等待的,因?yàn)樗麄冇X得在這樣的過程當(dāng)中每一種過程都是苦難,都是一種考驗(yàn),他們不喜歡被考驗(yàn),他們只喜歡順其自然的生活。
也許在很久以前的.時(shí)候,我們就知道原來這一切都只是人為的一些控制而已,如果我們真的足以用心,那么這一切都不會(huì)成為障礙。
我們漸漸的成長,從小孩子變成了成年人,就好像一顆小小的綠苗逐漸長成了參天大樹,雖然我們還沒有成為那個(gè)參天大樹,卻可以在這個(gè)過程當(dāng)中去懂得成年人該如何去生活。
以及所配備的那些夢(mèng)想又是從何而來?
是在迎接苦難的時(shí)候,你終將學(xué)會(huì)一個(gè)人強(qiáng)大,那些內(nèi)心的知識(shí)想法都應(yīng)該在這樣的地方撲面而來,都應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人去忍受,從來就沒有什么是經(jīng)歷不過來的事情,所以你需要一個(gè)人慢慢扛。
只是因?yàn)閺囊婚_始你就知道不會(huì)有人幫到你呀。
很多東西都是需要你一個(gè)人慢慢的去經(jīng)歷的。
所以我們也在苦痛當(dāng)中慢慢的成長,繼而去收獲更多的甜蜜和美好。
收獲成長的作文 25
在我的成長過程中,有許多令我印象深刻的事情,如喜悅、快樂、幸福、淘氣、煩惱、悔恨、憂傷……但令我印象最深刻的是我第一次做飯。
因?yàn)槲沂仟?dú)生女,又生得晚 所以爸爸媽媽十分疼愛我,怕我傷著了,什么都是爸爸媽媽幫我做,如果我干什么事,爸爸媽媽就說:”有你爸爸媽媽呢,你不用管。“所以弄得我現(xiàn)在自己不會(huì)做事,連拿毛巾也得讓爸爸媽媽干,更不用說做飯了。現(xiàn)在,爸爸媽媽工作忙,不能按時(shí)回家。有一次,我決定自己試著做飯,說著容易,做起來難。我就想做兩個(gè)容易的吧,我決定做我做喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和調(diào)黃瓜。開始了,我又下不了手 ,我想起,近日,有人因?yàn)槊簹庵卸荆矣窒肓宋沂且粋(gè)勇敢的孩子,我又自信起來了,我把雞蛋調(diào)好,倒進(jìn)鍋里,來回翻炒,然后放切好的西紅柿,第一個(gè)菜做好了。涼調(diào)黃瓜更好做了。等爸爸媽媽回來時(shí),兩個(gè)菜擺上了桌,爸爸媽媽的.表揚(yáng)那是當(dāng)然了。
這件事讓我明白了,做事要勇敢、要自信,不怕艱難,不怕阻攔,只要想做就做出來,俗話說得好:世上無難事,只要肯登攀。
收獲成長的作文 26
人人都有成長收獲,我也不例外.我的收獲就像晚上天空中的星星,我摘一顆最大最亮的星星給你.
記得我七歲那年,爸爸媽媽領(lǐng)我到日照海邊去游泳.當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)“旱鴨子”到了海邊,爸爸媽媽都下去了,我還在岸上發(fā)呆。爸爸看見了,問我:“豪豪,怎么不下來啊?”我說:“哦,我再看會(huì)兒。”爸爸一聽,臉立刻沉了下來,說:“你如果不實(shí)踐,在岸上看一百年,哪怕是一千年,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!”我不敢再惹爸爸生氣,我就下了 水。爸爸游過來,把我身子浮到水面上,一邊扶住我,一邊對(duì)我說:“兩只手往前劃,兩腿往后蹬。”我慢慢學(xué)會(huì)了,可爸爸一松手,我的身子往下落,喝了兩口‘純凈水’嗆著了。我開始撒嬌起來:“不學(xué)了,不好玩,一點(diǎn)兒也不好 玩。”爸爸對(duì)我說:“我跟你講了多少歷史故事,不要半途而廢!”我聽了覺得有道理,于是我就開始學(xué)了起來。我慢慢的.往前移動(dòng),最終,我學(xué)會(huì)了游泳。
通過這件事,我懂得了不管做什么事,都不能半途而廢勝利就在你面前!
收獲成長的作文 27
一個(gè)深秋的夜晚,我騎車走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來,讓人冷得發(fā)顫。這時(shí),一輛摩托車飛馳而來,一下子撞倒了走在我前面的一位老爺爺,但是肇事者并沒有下車攙扶,而是一加油門逃得無影無蹤。我連忙下車跑過去扶起老爺爺。這時(shí),有好多人圍了上來,他們以為是我把老爺爺撞倒的呢,便振振有詞地教育起我來:“你這個(gè)小孩真不像話,把這么大年紀(jì)的老人撞倒了。”“如果撞傷了,那你就得負(fù)責(zé)。”有的人還問我是哪個(gè)學(xué)校的。我覺得臉上一陣陣發(fā)熱,但是,我沒有急于向別人解釋,我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的`土,拿出手帕,將他手指上的血擦去。這時(shí)老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切,我急忙說:“老爺爺,咱們回家吧!”周圍的人見老人沒什么事,就都散開了。我將老爺爺送回家后,自己才騎車回家。
走在回家那條熟悉的路上,我覺得自己長大了,成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜對(duì)待別人對(duì)我的誤解,而不會(huì)像平時(shí)那樣受一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧。我學(xué)會(huì)了自己安慰自己,這會(huì)使我成長得更快、更好。
收獲成長的作文 28
在三年級(jí)的一個(gè)暑假,媽媽送我去游泳培訓(xùn)班,我怕水,連頭發(fā)都沒濕就怕死了,這年的'暑假我怎么也沒學(xué)會(huì)游泳,還被別人笑膽小鬼。
第二個(gè)暑假,我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。一到游泳池,我又感到害怕。媽媽鼓勵(lì)我下了水,我拉著媽媽的手不肯放。我對(duì)自己說:“不能怕,不能怕。”媽媽教我先練憋氣,我雙手抓著欄桿,讓身體平衡,再把頭伸進(jìn)水里練憋氣。我發(fā)現(xiàn)自己的身體漸漸浮起來了,可頭一抬就沉下去了,這是為什么呢?原來,只有憋氣才能浮起來,我放松身體就可以像小魚一樣浮起來。媽媽離我一米外,說:“游過來,王曜,不用怕的。”我鼓起勇氣,做好蛙泳的姿勢(shì)。我潛到水里,才游了一會(huì)兒,就憋不住氣了,伸出頭來,誰知我已經(jīng)游了兩三米了!我喜出望外,沉浸在成功的喜悅中。原來游泳并不是我想象的那么難,我越來越喜歡游泳了,水平也越來越好。
雖然我以前失敗過,但是我努力,還是學(xué)會(huì)了我以前覺得很困難的游泳,我為自己感到驕傲。在我成長過程中,學(xué)游泳這件事一定會(huì)激勵(lì)我不怕困難,獲得成功。
收獲成長的作文 29
一年一度的植樹節(jié)到了,今天,天氣晴朗,陽光明媚,我懷著無比激動(dòng)的心情參加了由焦作日?qǐng)?bào)社和市林業(yè)局聯(lián)合舉辦的植樹活動(dòng),種下了愛心樹。
9時(shí),小記者們已排成整齊的隊(duì)伍,手拿鐵锨、提著小桶,每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。簡短的`儀式過后,植樹活動(dòng)正式開始,同學(xué)們有的用鐵锨挖坑,有的手扶小樹苗,有的給小樹苗澆水,有的給小樹苗培土,個(gè)個(gè)干得熱火朝天。
有的小記者說:“這是我第一次植樹,看到自己種下的小樹苗非常高興。我以后每年都會(huì)來看我種的小樹,關(guān)注它的成長!”看到他們高興的樣子,我仿佛看到了小時(shí)候自己植樹的情景,你栽樹,我澆水,大家對(duì)自己的小樹苗呵護(hù)百倍。隨著年齡的長大,這樣的植樹活動(dòng)已經(jīng)很久沒有參加過了,這一次和小記者們一起體驗(yàn)植樹活動(dòng),心里有一種說不出的感覺。
在回學(xué)校的路上,我想到了曾經(jīng)在書上看到的一句話:前人栽樹,后人乘涼。近幾年,由于我們?nèi)祟悂y砍濫伐,許多樹小時(shí)候就夭折了,大自然中的綠色也越來越少,造成許多小鳥沒有了棲息地,我們的環(huán)境也越來越差!我們希望能用我們的微薄之力為大自然增添一抹綠色。
在這個(gè)植樹節(jié),我們不僅親手種下了我們的愛心樹,更重要的是我們收獲了成長。
收獲成長的作文 30
為探索多樣化、個(gè)性化的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,我校各學(xué)科老師學(xué)期初制定了一套適合自己學(xué)生的評(píng)價(jià)方案并且整個(gè)學(xué)期按部就班地進(jìn)行著。時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間期末悄然而至,學(xué)生們也到了收獲的季節(jié)。柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)五年級(jí)一班的`學(xué)生于2017年6月14日開展了綜合性成果展示活動(dòng),各任課老師均到場(chǎng)參加。
活動(dòng)在小主持人衛(wèi)思文的精彩開場(chǎng)白中拉開帷幕。第一項(xiàng),小組談?wù)摻涣鳎窒肀緦W(xué)期學(xué)習(xí)心得體會(huì)。孩子們臉上洋溢著收獲的喜悅,熱火朝天地討論起來。第二項(xiàng),小組展示。有的孩子繪聲繪色地給大家講故事;有的孩子展示了自己扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功;英語小達(dá)人向大家展示了小組合作的精美繪本;美妙的巴烏聲似乎將湖邊起舞的孔雀帶到了教室;排球達(dá)人們的自墊及三人對(duì)墊引起了全場(chǎng)熱烈地掌聲。孩子們盡情的展示了自己。第三項(xiàng),陳華老師做總結(jié)。陳老師對(duì)孩子們的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)并且對(duì)孩子們以后的成長寄予了美好祝愿和較高期望。
此次綜合性成果展示活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程體驗(yàn)到了進(jìn)步與成功,認(rèn)識(shí)自我,建立自信,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
收獲成長的作文 31
這是在成長中發(fā)生的一件小事,我的母親也許已經(jīng)邙,然而,這件事卻像胎記——一樣深深的印在了我的心中。
秋天一個(gè)樹葉紛紛飄落的'季節(jié),所有的樹木的頭光溜溜的好像一個(gè)老爺爺。秋天一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),農(nóng)民的臉上露出了燦爛的笑臉。
“89分?不可能的,我不相信!”我反復(fù)的翻了翻試卷,姓名、學(xué)號(hào)、連字跡也是一模一樣的。馬上老師開始祥細(xì)地對(duì)照答案。“鈴!鈴!鈴!”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快活的走出了門,追逐著,好像就能銀杏樹也快活的擺了擺身子。而我,卻慢悠悠的走著,走到了電話機(jī)面前,當(dāng)我按下倒數(shù)第一的鍵時(shí),那手便不知不覺的顫動(dòng)了起來。
“媽……媽媽,我才考了89分……”空氣好像突然安靜了一會(huì)兒“沒事,不要著急,下次再加油吧!我們不急,一步一步來。”
時(shí)間就像在手心的水,無論是緊握還是推開都回瀉出去,馬上到了期末考試;當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí),我流淚了,果然我的努力沒有白費(fèi),我考了年級(jí)第一名。謝謝您!媽媽我愛你!
收獲成長的作文 32
四月,快開學(xué)了。我原本以為可以高高興興的與老師同學(xué)們相聚了。可一則突如其來的消息打破了我期待、高興的心情:我,要轉(zhuǎn)學(xué)了。
當(dāng)時(shí),我聽到這個(gè)消息,心情是多么糟糕。在博才拓維,我與同學(xué)們相處了三年半,擁有了很多朋友。現(xiàn)在轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的學(xué)校,我再也見不到他們了,而且還要去適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境。但是開弓沒有回頭箭,既然我已經(jīng)轉(zhuǎn)了,就只能硬著頭皮向前了。
到了新學(xué)校,我最初的心情是差上加差,甚至被爸爸媽媽認(rèn)為是叛逆。我想念過去的朋友,不想交新朋友,整天有時(shí)間就沉浸在書里,甚至做夢(mèng)也夢(mèng)到了以前的學(xué)校,以前的.老師和同學(xué)。我懷著這樣的心情過了幾個(gè)星期。但是越到后來,我越認(rèn)識(shí)到自己與別人的差距。如果不努力,我即使派位了好學(xué)校,也不可能進(jìn)最好的班。所以,我很認(rèn)真地上課,積極的舉手回答問題。終于,在學(xué)期結(jié)束時(shí),我拿到了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。拿著獎(jiǎng)狀,我的心里很高興。我想,雖然離開了博才拓維的老師和同學(xué)們,但我的學(xué)習(xí)并沒有退步。
在成長的路上,我們不可能一直待在一個(gè)地方,需要我們不斷的改變自己去適應(yīng)新的環(huán)境!這樣,才會(huì)不斷的收獲成長!
收獲成長的作文 33
樹,要使它能夠茁壯成長,需要不斷地去修剪它多余的枝條,否則這些樹只會(huì)胡亂生長,不會(huì)成為參天大樹。
那是一個(gè)冬天的下午,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試。第二天我來的很早,看到講臺(tái)上已經(jīng)放著改好的試卷,我心想:看,還是不看?看,我在心里對(duì)自己說。我的手顫抖著去翻試卷。終于翻到我的了,我一看,天吶,這分?jǐn)?shù)考炸了呀——91分,我可從來沒下過95分呀,我心里電光火石般閃過一個(gè)念頭,不如……
我拿起紅筆,手顫抖著把“1”改成了“6”。然后又輕手又輕腳地將試卷放了回去,好像什么也沒發(fā)生過似的,雖然是個(gè)冬天,但我卻汗流浹背。
下午,我回到家,看見媽媽嚴(yán)肅的樣子,心里叫著不妙,這事不但沒瞞過老師,還從老師那兒傳到了媽媽的耳朵里。媽媽還沒動(dòng)口我就哭著將經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說:“好成績是靠自己爭取的,投機(jī)取巧,那還是你真實(shí)的成績嗎?”聽了媽媽的`話,我羞愧地低下了頭。
我認(rèn)識(shí)到了謊言是難以掩蓋真相的,撒了一個(gè)謊,就要用千萬個(gè)謊去掩蓋,最終還是會(huì)被識(shí)破。
從這件事之后,我認(rèn)識(shí)到要想得到好成績,必須經(jīng)過自己不斷地努力,專心聽課,積極發(fā)言,細(xì)心完成作業(yè),而不能掩耳盜鈴似的欺騙自己。
收獲成長的作文 34
記憶是時(shí)間停留過的影子。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)是藍(lán)黑墨水寫的字,是橡皮也擦不掉的記憶,它給了我一件珍貴的禮物——成長。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)的臉上掛著笑容,積極地參加各種體育比賽。我也報(bào)了一項(xiàng)女子雙人跳遠(yuǎn),我的隊(duì)友是我的好朋友——“馬兒”。經(jīng)過漫長的等待,我和“馬兒”終于要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。先上場(chǎng)的是“馬兒”,她雙腳扎緊馬步,兩只手有規(guī)律地前后擺動(dòng),只聽裁判說道:“跳!”“馬兒”雙腳一蹬,跳到了1米8的好成績。該我上場(chǎng)了,我也像“馬兒”一樣勇敢地向前跳去,我跳到了1米6。
跳完后我和“馬兒”來到休息室,喝了一大杯水,隨后走向頒獎(jiǎng)臺(tái)。
終于,激動(dòng)人心的時(shí)候到了,要公布成績了!臺(tái)上的.老師念到四年級(jí)時(shí),我的心都快跳出胸膛了,馬上就到五年級(jí)了。念到我們班——五(2)班時(shí),我緊張得手心都出汗了。終于,念叨到我和馬兒的名字了,我們得了第二名!
經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了成長的道路上總會(huì)遇到一些困難,但要勇敢克服。就像這次跳遠(yuǎn)一樣,如果不是日復(fù)一日的訓(xùn)練,我們就拿不到這個(gè)名次。所以,我獲得了成長。
【收獲成長的作文】相關(guān)文章:
成長的收獲作文05-31
(經(jīng)典)成長中的收獲作文03-09
成長·收獲優(yōu)秀作文03-09
成長中的收獲作文03-21
我收獲成長作文10-31
成長·收獲優(yōu)秀作文01-26
(精華)成長的收獲作文03-09
關(guān)于成長的收獲的作文03-21
成長的收獲作文(精選26篇)07-24
收獲成長作文(精選22篇)02-06