假期的收獲作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的假期的收獲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
假期的收獲作文 篇1
這個(gè)“十一”假期,我過(guò)的與眾不同。別人都出去跋山涉水了,而我卻來(lái)到桐柏路參加了“眾享教育”組織的為期三天的奧數(shù)短訓(xùn)班。每天早早從東大街坐152路公交車(chē)趕到短訓(xùn)班,聆聽(tīng)老師們精彩的講解,度過(guò)了收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的十一假期。
一、 博友相聚
十月二號(hào)去上課那天,我就見(jiàn)到了好多笑傲校訊通的博友:紫晶、酒衷豪、快樂(lè)雪娃娃、寶貝森、夢(mèng)回大漢……都是名不虛傳的高手,今天我可算見(jiàn)到廬山真面目了。他們有的文靜靦腆,有的開(kāi)朗活潑,個(gè)個(gè)都是那么優(yōu)秀。博友們見(jiàn)面是那樣親切,沒(méi)有一絲生疏,很快就玩成一片,聊得開(kāi)心了。
二、 幸遇名師。
我們這個(gè)班共有兩名老師,一個(gè)是劉明天老師,一個(gè)是張晉老師。劉老師非常溫和,稍胖的身材,臉上總掛著和藹的笑容;張晉老師非常年輕,活力四射。這兩名老師都很優(yōu)秀,講課清晰明了、幽默風(fēng)趣,讓人聽(tīng)著很有意思。我們短訓(xùn)班的課堂上總是時(shí)不時(shí)地發(fā)出開(kāi)心的笑聲,讓人不會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)的枯燥和無(wú)聊。
特別是張老師,每一例題都能延伸出來(lái)一道題讓我們練習(xí),給我們加深印象。有一道題實(shí)在太難了,我琢磨了好久才弄懂,題目是這樣的:
三輛摩托車(chē)A、B、C同時(shí)都從甲地到乙地,按原定速度A車(chē)比B車(chē)早9分鐘,在他們從甲地出發(fā)10分鐘后,與上下雨道路泥濘,A車(chē)速度下降五分之二,B車(chē)速度下降四分之一,C車(chē)速度下降三分之一,結(jié)果三車(chē)同時(shí)到達(dá)乙地,問(wèn)C車(chē)原定行駛完全程要用多少分鐘?
(大家會(huì)做嗎?有興趣的同學(xué)可以和我一起討論學(xué)習(xí)喲)
三、 收獲滿(mǎn)滿(mǎn)
要說(shuō)這三天的收獲,那可真不少。劉老師和張老師給我們講解得那樣透徹、清晰明了,我們更加牢固地掌握了:簡(jiǎn)便運(yùn)算、找規(guī)律和幾何圖形求面積等題型,就連以前讓我頭痛不已的行程問(wèn)題和工程問(wèn)題也弄懂了。感謝兩位老師耐心的講解,感謝眾享教育這個(gè)平臺(tái),我的這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)快樂(lè),收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
除此之外,我還得到了20元的“眾享在線(xiàn)課程”眾享卷。以后,我就可以在家里學(xué)到豐富的知識(shí)了。這個(gè)假期我不但結(jié)識(shí)了名師,見(jiàn)面了那么多優(yōu)秀的博友,收獲了那么多的知識(shí),而且還得到了額外的獎(jiǎng)勵(lì),真得太開(kāi)心了。這個(gè)“十一”假期,真的與眾不同!
假期的收獲作文 篇2
在這個(gè)愉快的寒假里,我學(xué)了如何整理自己的房間,學(xué)會(huì)了炒雞蛋,但是我最大的收獲是獨(dú)立拼出好幾個(gè)電子拼圖,它使我懂得了只有細(xì)心和耐心才能做好一件事。
我的電子拼圖有很多大大小小的橢圓形電子零件,只要將這些零件按照說(shuō)明書(shū)組裝就可以拼出各種形狀的航模。組裝它們不是一件容易的事,要有足夠的細(xì)心和耐心才行。我先按說(shuō)明書(shū)拿了幾個(gè)零件拼,可是感覺(jué)拼出來(lái)的模型歪歪扭扭的,也不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。于是就把它們拆掉重新拼。第二次,我重復(fù)上次拼拼出來(lái)的也還是不像,反復(fù)幾次總是拼不好,我感覺(jué)我的耐心漸漸失散,就把它丟到一邊不管了。媽媽看到后說(shuō)和我一起拼,于是我們對(duì)照說(shuō)明書(shū)重新開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)檢查,原來(lái)我把兩塊相似的零件搞混了,所以拼出來(lái)的模形是不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的。
當(dāng)拿著拼好的第一個(gè)模形時(shí)我很開(kāi)心,我知道不論是拼模型還是做其它事情,光有耐心是不夠的,還要有足夠的細(xì)心才行。
后來(lái)我又拼出了好幾個(gè)各種各樣的模型,感覺(jué)很有成就感。
假期的收獲作文 篇3
兩個(gè)月的假期在一天天的流逝下,轉(zhuǎn)眼間,即將結(jié)束。在這些日子里,我經(jīng)歷了不少,也收獲了不少,但我感受做深的卻是那幾天短暫的離別,讓我深深體會(huì)到,什么是最重要的。
因?yàn)榉N種原因,爸爸、媽媽、妹妹將和我分開(kāi)一段時(shí)間。
記得那天一大早,爸爸、媽媽、妹妹就開(kāi)始忙活了,收拾衣服、用具……準(zhǔn)備出發(fā)。我只是在房間里裝睡,因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)他們的離開(kāi)。我怕調(diào)皮的`淚珠又會(huì)跑出來(lái),我怕他們看見(jiàn)一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的我,我怕自己會(huì)舍不得他們……所以我寧愿這樣,讓他們少一絲牽掛,讓我少一絲不舍。
只聽(tīng)“嘭”的一聲,門(mén)鎖上了,他們走了。我的心頓時(shí)像被刀子猛地刺了一下,鉆心的痛,劇烈的痛,我忍不住掉下了眼淚。
再也聽(tīng)不見(jiàn)一家人幸福的笑聲,再也看不見(jiàn)一家人忙碌的影子,似乎一切都變得死氣沉沉。平時(shí)吵個(gè)不停的我,變得失落,變得孤獨(dú)。
去洗涮,毛巾只剩下一條,牙刷只剩下一個(gè);去洗衣服,只剩下我的;去收拾房間,到處都是整
整齊齊,干干凈凈……環(huán)顧四周,只剩下孤獨(dú)的我,而我也只剩下空空的“心房”,冷冷 的感覺(jué),苦苦的味道,酸酸的鼻子,濕濕的眼睛,咸咸的眼淚……還有漫長(zhǎng)的等待。漸漸地,我似乎麻木了,坐在沙發(fā)上靜靜地發(fā)呆。爸、媽?zhuān)液霉陋?dú),你們回來(lái)吧!
走在街上,陽(yáng)光格外明媚,給周?chē)慕ㄖ镥兩狭艘粚咏瘘S。然而這些美麗的視線(xiàn),我卻無(wú)心欣賞,沮喪地耷拉著腦袋。心里想的卻是善解人意的媽媽?zhuān)吞@可親的爸爸,還有那個(gè)整天喋喋不休地和我斗嘴的妹妹,想著他們的一切,有時(shí)會(huì)默默地傻笑,有時(shí)會(huì)靜靜地哭……爸、媽?zhuān)液孟肽銈儯銈兓貋?lái)吧!
“按,按,按……”遙控板快爆了,可憐的它,一直在忍受我百般的折磨。12點(diǎn)了,可我卻想睡又不敢睡。只要閉上眼睛,似乎就控制不了自己的思想,一個(gè)勁兒地瞎想,一幅幅恐怖的畫(huà)面清晰地印在腦海里。所以我只能看電視,讓它占據(jù)大腦,讓它融入腦海。直到上下眼皮開(kāi)始打架,腦子昏昏沉沉,筋疲力盡時(shí),才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。爸、媽?zhuān)液煤ε拢銈兓貋?lái)吧!
就是這樣,也許我剩下的只有:期待他們?cè)琰c(diǎn)回來(lái),等待他們回來(lái)……
我終于明白:他們是最重要的,家人是最重要的,親情是最重要的,。沒(méi)有家人的家,是可怕的黑洞;沒(méi)有親情的家,是冷漠的海洋。
這短暫的離別,讓我深刻體會(huì)到,家人、親情在我心里是最重要的。我要永遠(yuǎn)珍惜這美好的一切.
假期的收獲作文 篇4
這個(gè)暑假我很愉快。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多生字。我在讀課外書(shū)的時(shí)候就不費(fèi)勁,我預(yù)習(xí)了二年級(jí)的語(yǔ)文,把課文、生字、句子都讀了一遍。收獲很多。
在這個(gè)暑假里,還有一個(gè)我要說(shuō):就是媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà)。第一次拿起毛筆我很陌生,但也很好奇、興奮。開(kāi)始畫(huà)了直線(xiàn)、弧線(xiàn)、斜線(xiàn)。我很不適應(yīng),筆總是拿不好。也畫(huà)不好,老師拉著我的手畫(huà)了一遍。慢慢地我畫(huà)的好多了,我很開(kāi)心。從最簡(jiǎn)單的畫(huà)辣椒、南瓜、茄子、櫻桃、葡萄、柿子到畫(huà)漂亮的菊花、荷花、喇叭花最后畫(huà)了較難的螃蟹、小魚(yú)等。雖然我畫(huà)的還不是太好,但是我喜歡這些用五顏六色畫(huà)出來(lái)的圖畫(huà)。讓人看了感覺(jué)心情一下變好了。
我最有收獲的是會(huì)默寫(xiě)英語(yǔ)單詞了。以前都是會(huì)讀不會(huì)寫(xiě),現(xiàn)在呢?說(shuō)到蘋(píng)果,我會(huì)立馬說(shuō)出apple.長(zhǎng)頸鹿giraffe.冰淇淋icecream.大象elephant.女王queen.海龜turtle等。
不足之處就是我早上起得晚,沒(méi)有起來(lái)跑步。寫(xiě)字有些慢愛(ài)說(shuō)話(huà)。這幾樣,我要好好改正,爭(zhēng)取二年級(jí)能學(xué)好。
假期的收獲作文 篇5
10月6日,我們一家和我的朋友冰冰一家去郊區(qū)采摘。那天的天氣很好,太陽(yáng)在空中笑著,放射出溫暖的陽(yáng)光。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著,吹著白云,吹著樹(shù)葉,也吹著我的頭發(fā),使我的心情也變得舒暢起來(lái)。
說(shuō)到休摘,一想起那白胖胖的花生,掛滿(mǎn)枝頭的梨和蘋(píng)果,還有咧著嘴笑的玉米,我就想趕快飛到采摘園。在車(chē)上,我們唱啊,笑啊,歡樂(lè)灑滿(mǎn)了一路。
終于到了采摘園。一下車(chē),熱情的農(nóng)民就迎了上來(lái),還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯。不嘗不知道,一嘗好味道。我們就高興地去拔花生。因?yàn)檫@兒的花生種在細(xì)沙里,所以直接一拔就出來(lái)了。不一會(huì)兒,我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區(qū)別呢!有的花生勤勞,結(jié)了十多個(gè)果實(shí),有的卻很懶惰,只結(jié)了三四個(gè)花生。嘻嘻,我可不做那懶惰的花生,我要做勤勞的花生。這時(shí)候,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
拔完了地上的花生,我們又去摘樹(shù)上的黃金梨。此時(shí),農(nóng)民伯伯拿來(lái)一個(gè)叫不出名字的采摘工具,在梨連著枝的地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。這時(shí)我心里想,這方法也太簡(jiǎn)單了吧。于是我迫不及待地對(duì)伯伯說(shuō):“讓我來(lái)!讓我來(lái)!”我便拿起工具,學(xué)著伯伯的平了一繞,哎呀!沒(méi)下來(lái)。這時(shí)伯伯又給我示范了一下,還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導(dǎo)下,我又試了一次,這下成功了!一個(gè)大大的梨落在了布袋子里。一段時(shí)間后,我們累得筋疲力盡,連胳膊都抬不起來(lái)了。這里,我們的袋子已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了,看著自己親手摘下的勞動(dòng)果實(shí),我的心里充滿(mǎn)了自豪和快樂(lè)!這時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)到了中午,于是我們戀戀不舍地走出了果園。
今天我非常高興,因?yàn)槲也粌H收獲了很多果實(shí),也收獲了快樂(lè)。這種快樂(lè)里,既有和朋友在一起時(shí)盡情玩耍的快樂(lè),也有勞動(dòng)后豐收的快樂(lè)!
假期的收獲作文 篇6
假期里我做了一件我一直都不敢做的事情,就是這件事情讓我收獲了勇氣。
我早就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),但是我卻一直都害怕騎自行車(chē)。這樣說(shuō)起來(lái)似乎有些矛盾,可事實(shí)就是如此,我清楚的知道我會(huì)騎自行車(chē),可每次單獨(dú)上路的時(shí)候,我就害怕了。
這個(gè)假期一開(kāi)始,我的好朋友就約著我一起去騎自行車(chē)游玩。我剛聽(tīng)到這個(gè)邀請(qǐng)的時(shí)候,毫不猶豫的就一口回絕了,我認(rèn)為自己不行。
可假期的第二天,好朋友依舊不依不饒的找上了我,朋友承若我說(shuō),會(huì)一直跟在我的后面,時(shí)刻注意著我,讓我放心。在朋友的苦口婆心之下,我終于松了口,鼓起勇氣道,“好,我跟你去!”
寬闊的大馬路上,在我控制下的自行車(chē)彎彎曲曲的行駛著,我蹬著自行車(chē)的腳有點(diǎn)兒發(fā)軟,心里也很慌張。就跟在我后面的朋友似乎看出了我的異樣,說(shuō)道:“你放心,沒(méi)事的,你只管往前騎過(guò)去。”
一路上朋友跟在我的后面,一直都在鼓勵(lì)著我,我踩踏著自行車(chē)的腳漸漸地穩(wěn)定了下來(lái)。我心里很是高興,腳下加快了速度,自行車(chē)上的我感受著風(fēng),但就在這個(gè)時(shí)候,從我的前面出現(xiàn)了幾輛車(chē)。我心里瞬間就慌張了起來(lái),我回過(guò)頭,想看看朋友,卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),一直跟在我身后的朋友已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。頓時(shí),自行車(chē)又被我扭了起來(lái),眼瞧著前方的車(chē)輛離我越來(lái)越近,我心里更慌張了。
“別慌,向前看,穩(wěn)住方向。”朋友的聲音突然間又冒了出來(lái),像是吃了一顆定心丸一樣,我瞬間穩(wěn)了下來(lái)。
車(chē)輛從我的身旁呼嘯而過(guò),我呼出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣,隱隱的為自己捏了一把汗。
“你瞧,你能做到。”朋友騎車(chē)從后面追了上來(lái)。
我笑了笑,確實(shí),這并沒(méi)有自己想的這么可怕。這一次之后,我就能勇敢的騎著自行車(chē)上路了,就算是單獨(dú)一個(gè)人也不會(huì)害怕。
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