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三年級(jí)我的收獲作文（精選65篇）
在收獲中，我們學(xué)會(huì)了珍惜和感激，懂得付出與收獲之間的奇妙平衡。以下是小編收集整理的三年級(jí)我的收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)我的收獲作文 1
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多，當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。下面我總結(jié)一下！
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我了解了很多關(guān)于我的心臟。語(yǔ)文方面，我的字比以前端正多了，作業(yè)里有很多優(yōu)秀的明星。我積累了更多的知識(shí)，學(xué)到了更多的新單詞，提高了我的作文水平。在英語(yǔ)方面，我學(xué)到了更多的單詞和句型，口語(yǔ)比以前好了很多，在班里的'排名也提高了很多。在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)到了更多的公式和數(shù)學(xué)的其他方面。而且我還獲得了句型競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。比如有時(shí)候?qū)W習(xí)不自覺，態(tài)度不好。我努力改正這些缺點(diǎn)，做得更好。
三年級(jí)我的收獲作文 2
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我收獲了很多。我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)博學(xué)的少年。
首先，我的中文知識(shí)有了很大的進(jìn)步。這學(xué)期，我學(xué)了700個(gè)新單詞。在老師的精心培養(yǎng)下，我也學(xué)會(huì)了寫日記，寫作文。我媽陪我看了兩份《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
其次，我數(shù)學(xué)進(jìn)步很大。學(xué)會(huì)了析取計(jì)算，加減乘除的`混合運(yùn)算，一萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，克和公斤的重量單位。
此外，我的繪畫水平也有了很大的提高。我知道繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)是：濃墨涂抹，工筆。我學(xué)會(huì)了畫漫畫和素描物體。我畫的烏龜，老鼠，恐龍，小貓都很傳神。
下半年我就要升初三了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，各方面都通過(guò)上一段樓梯來(lái)爭(zhēng)取！
三年級(jí)我的收獲作文 3
每一個(gè)人只要播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲到一個(gè)好習(xí)慣；一個(gè)人只要努力，就會(huì)有進(jìn)步；只要你有付出就會(huì)有收獲！這次翻花繩我悟出了一個(gè)道理，也再次告訴我要互相幫助。
這次翻花繩活動(dòng)我們的家都很努力，家長(zhǎng)也犧牲了寶貴的時(shí)間來(lái)認(rèn)真的教我們，這次我要寫一寫我和媽媽的努力。
今天，我和媽媽再練習(xí)二人對(duì)翻，有好幾次都是因?yàn)槲曳稿e(cuò)了繩子才松的，因此我有些懊惱，所以我總會(huì)讓媽媽換一條繩，說(shuō)：“是繩子不好用！”連續(xù)的換繩，可我還是斷，終于，我的小宇宙爆發(fā)了！我拉斷了繩子，放開聲音大叫道：“是繩子不好用，才讓我接二連三的`斷……”媽媽在一旁安慰我，終于，我喊累了，停了下來(lái)，媽媽平靜地說(shuō)：“一個(gè)人不管干什么都有失敗的時(shí)候，就連比爾·蓋茨也有失敗的時(shí)候！”就這樣我有對(duì)花繩有了希望！
我的道理是：有付出就有收獲！
三年級(jí)我的收獲作文 4
今天早上，我們班開了一個(gè)班會(huì)。主題是：我付出，我收獲。
老師先寫了懲罰榜單，上面的那些名字是沒有完成作業(yè)的同學(xué)的名字。有的同學(xué)是平時(shí)經(jīng)常完不成作業(yè)的'，有的是真的忘了，不過(guò)幸好我沒忘，里面沒有我的名字。懲罰榜，顧名思義，肯定要接受懲罰了，罰抄課文。
有懲罰榜單，肯定也有光榮榜單了。里面還是沒有我的名字，雖然我完成作業(yè)了，可能都不夠出色吧！這提醒我要趕快進(jìn)步了。在光榮榜的同學(xué)的名字，那種滋味，肯定不言而喻，必須是高興的！光榮榜是要是憑課外活動(dòng)，誰(shuí)得獎(jiǎng)了就可以入圍，怪我不及時(shí)參加！
老師說(shuō)：“一分努力，沒有收獲。兩分努力，沒有收獲。三分努力，沒有收獲……九分努力，沒有收獲。十分努力，一份收獲。”老師還說(shuō)：“想得到收獲，就必須要付出。只有付出，才會(huì)有收獲。”
不管怎樣，努力了就可能會(huì)成功，不努力是一定不會(huì)成功的。我記住了，我也會(huì)努力的。爭(zhēng)取下一次的光榮榜，我榜上有名。
三年級(jí)我的收獲作文 5
我在姥姥家種的梨樹結(jié)果子了，我摘下一個(gè)，開心的咬了一大口，真的很甜！
想起去年植樹節(jié)的時(shí)候，我在姥姥家沒意思，就想種一棵屬于自己的樹。姥姥給我尋來(lái)一棵的小樹苗，遞給我。我還一臉懷疑的問(wèn)姥姥：這樹能活嗎？在姥姥的肯定下，我開始了我的栽種。
我在姥姥的指引下，找了一個(gè)我覺得合適的'位置。然后，手持鐵鍬開始挖樹坑，我挖了幾下，姥姥發(fā)現(xiàn)我的力量很弱，想上前幫我，被我拒絕了，我要自己完成我的種植任務(wù)。樹坑挖好了，雖然有些淺，但還能埋得住樹根。往坑里倒些水，姥姥幫我扶正小樹苗，我就開始填土，將樹根埋嚴(yán)實(shí)，最后姥姥讓我用土在樹周圍圍個(gè)小圈方便澆水。
我人生中第一棵小樹種好了。我每隔一段時(shí)間就好會(huì)去姥姥家，給我的小果樹澆水。每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的小樹苗有變化，我看著它換葉、開花、最后結(jié)果子成熟。我嘴巴里嚼著甜甜的果子，心里想這就是我付出，我收獲！
三年級(jí)我的收獲作文 6
記得之前在書上看到過(guò)這樣一句話：上帝是公平的，只要付出就會(huì)有收獲。就像我撿到的那盆花，它就是我付出后的收獲。
記得我剛看到它的時(shí)候，它已經(jīng)快枯了，可我看到還有些綠葉在，便把它拿回了家。爸爸見我在養(yǎng)一盆“枯花”便勸我說(shuō)：“你別白費(fèi)力氣了，它活不了了。”可我想：“這花還沒有完全死掉，就還有希望，我就應(yīng)該努力把它養(yǎng)活，讓它重新?lián)碛薪k麗多彩的生命。”于是，我繼續(xù)養(yǎng)著它。
也許是上帝看到了我的用心良苦，也許是花兒求生的欲望特別強(qiáng)烈，終于，它活過(guò)來(lái)了——在爸爸懷疑的眼光下，它活過(guò)來(lái)了；在我的悉心照顧下，它活過(guò)來(lái)了；在花兒努力綻放的`勇氣下，它活過(guò)來(lái)了。
原來(lái)，上帝真的是公平的。因?yàn)槲业膱?jiān)持，也因?yàn)槲业木恼疹櫍屵@看起來(lái)微不足道的可能性成為了生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人家都說(shuō)：千金難買我愿意。而我說(shuō)：“千金難買我收獲。”不要放棄一線希望，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲。你瞧，我還收獲了一盆美麗鮮艷的花呢！
三年級(jí)我的收獲作文 7
有努力就會(huì)有收獲。付出就會(huì)成功，收獲喜悅，也收獲有趣的故事。讓我最深刻的.是獲得成功！
去年寒假，我和爸媽去瑤山滑雪，一路開車去跑步，終于到了我著迷的滑雪場(chǎng)！
我們走進(jìn)滑雪場(chǎng)，“多大！多么壯觀！真是人山人海！”激動(dòng)地說(shuō)。
我們開始準(zhǔn)備滑雪工具，戴上安全帽，穿上滑雪服，我小心翼翼地穿上滑雪板和兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪杖。一切都準(zhǔn)備好了，我等不及要開始了。
教練給我們做了示范。看完之后，我暗自得意。沒想到這么簡(jiǎn)單！
我沖上去，準(zhǔn)備滑，還沒來(lái)得及滑，就重重地摔了一跤，痛得大叫媽媽！
教練笑著說(shuō)：“滑雪板要擺成三角形才能站穩(wěn)，然后身體要彎曲，重心要控制向前，雪杖要用力，慢慢加速。”
爸爸先試了，但是成功了！
媽媽說(shuō)：“你也試試？”
于是，我鼓起勇氣，按照教練說(shuō)的，終于順利滑下去了。我很開心。這時(shí)教練說(shuō)：“慢慢滑，需要多練！”我暗暗下定決心要學(xué)！“我滑了又滑，沒休息。最后，我可以輕松滑，高速滑，特別刺激！
時(shí)間過(guò)得真快。該走了。我不情愿地離開了滑雪場(chǎng)。
今天雖然累了，但是獲得了成功。今天滑雪讓我明白了，付出就會(huì)有收獲。
三年級(jí)我的收獲作文 8
在老師和同學(xué)的幫助下，我取得了很大的進(jìn)步。一年來(lái)，我閱讀了很多書，如：《船隊(duì)按時(shí)到達(dá)》《假如給我三天光明》等等，這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多可歌可泣的模范人物，更讓我懂得了很多道理，懂得了堅(jiān)強(qiáng)、謙虛和誠(chéng)實(shí)。
此外，在舞蹈和樂(lè)器方面我也頗有收獲，通過(guò)了舞蹈五級(jí)考試和電子琴四級(jí)考試。不過(guò)，我最大的收獲還是參加了學(xué)校里組織的許多活動(dòng)，像學(xué)校體育節(jié)上的集體舞表演、英語(yǔ)節(jié)的會(huì)話交流等活動(dòng)都讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。其中，讓我最難忘的當(dāng)然還是當(dāng)義工的那段時(shí)間。平時(shí)，我是個(gè)愛睡懶覺的孩子。可那幾天，我總是早早地起床，第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。在崗位上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)。看到有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾，我會(huì)上前友好地提醒他們；看到有同學(xué)下課奔跑，我就上前制止，讓他們注意課間文明休息，小心安全；看到同學(xué)有困難，我就主動(dòng)上前，詢問(wèn)并急于給予他們必要的.幫助……由于我表現(xiàn)出色，得到了“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。我也從中品嘗到了助人的快樂(lè)。
三年級(jí)我的收獲作文 9
光陰似箭，一眨眼，時(shí)間匆匆的過(guò)去了，本學(xué)期快結(jié)束了，我有許多感受和收獲。
我這學(xué)期語(yǔ)文進(jìn)步了，語(yǔ)文課上我知道了許多名人，比如：張衡，阿德，阿切爾……我在名人身上懂得了許多道理，不僅這些，這學(xué)期我認(rèn)識(shí)了許多新字，同時(shí)寫字也有了很大的'進(jìn)步，這學(xué)期我愛上了閱讀，在閱讀當(dāng)中，我知道了很多詞語(yǔ)和修飾詞，并且能在作文中很好的運(yùn)用，我的作文水平在媽媽的指導(dǎo)下也有了一些提高，這學(xué)期我數(shù)學(xué)學(xué)了什么叫平移，什么叫旋轉(zhuǎn)，還學(xué)了萬(wàn)以內(nèi)加減法，學(xué)了克與千克，讓我知道了在生活當(dāng)中稱物品重量時(shí)用克還是千克，等等，我是班上的數(shù)學(xué)課代表，但我很樂(lè)于助人，我起到帶頭作用，幫助同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我一些數(shù)學(xué)比較難的問(wèn)題時(shí)我都及時(shí)給他們做出了解答。
在新學(xué)期的來(lái)臨之前，我會(huì)以新的姿態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期，在新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)更加努力，更上一層樓。
三年級(jí)我的收獲作文 10
種下一顆樹苗，收獲一棵大樹；種下一束花，收獲一些花香；種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
失敗，可以收獲很多。失敗是，可以收獲悲傷和淚水，同時(shí)可以經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有一次，我考試考得很不好，主要原因是我的字寫的很不好，這次還被爸爸重重打了一頓，我清楚的記得那一下的疼痛。于是，我買了字帖，寫字薄等練字書籍，認(rèn)真練了起來(lái)，現(xiàn)在我的字寫得非常好看，于是我就收獲到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。
感冒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是常事，不是什么好事，但也可以給我們帶來(lái)收獲。有一次，我在學(xué)校玩的很投入，把衣服都汗?jié)窳恕５诙煳疑险n的'時(shí)候，一陣涼風(fēng)一吹，我便感冒了，第二天不能去上課，也不能出去玩，只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的關(guān)愛和無(wú)微不至的照顧。
讓我們多一點(diǎn)人生的閱歷，多一些人生的收獲。
三年級(jí)我的收獲作文 11
我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。
那天，我還是照常去上課，我在門前耐心的等待，我想今天會(huì)學(xué)什么呢？我能不能完成今天的任務(wù)呢？想到這里，我不免有些擔(dān)心。
我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，我三步并兩步走進(jìn)教室。一進(jìn)門，老師就對(duì)我說(shuō)：“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)？”我非常地激動(dòng)，我想：最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的歌呀！我一定要學(xué)！我很高興地對(duì)老師說(shuō)：“好。”老師給我示范了一遍，我對(duì)老師說(shuō)：“這樣有點(diǎn)難呀！”老師說(shuō)：“那我們先學(xué)‘簡(jiǎn)化版’的吧。”我學(xué)著老師的樣子，按照老師的'要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)。我渾身無(wú)力了，但是看到老師鼓勵(lì)的眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。
老師對(duì)我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因?yàn)槲沂斋@了打鼓的本領(lǐng)。
三年級(jí)我的收獲作文 12
九月，農(nóng)民伯伯收獲了莊稼；九月，莘莘學(xué)子收獲了知識(shí)。
九月一日是開學(xué)日。新學(xué)期、新氣象，我們學(xué)校也有了一些新變化：教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)和名言警句；校園內(nèi)增添了新的植被；我也添了一位新同桌，聽說(shuō)我的同桌還是位學(xué)霸！
開學(xué)后的`兩個(gè)星期，我?guī)缀醵际峭砩蠌?fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺。兩個(gè)星期過(guò)后，迎來(lái)了第一次數(shù)學(xué)考試。剛開始我還有些發(fā)慌，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，我有十四個(gè)日夜做后盾，還怕什么呢？考試過(guò)后，神清氣爽！但當(dāng)考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后，我傻眼了：九十六分！我仔細(xì)查閱我究竟錯(cuò)在了哪？原來(lái)是在一道計(jì)算題上丟了四分，并且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底！唉，真是錯(cuò)的不值啊！
從這次數(shù)學(xué)小測(cè)中，我明白了認(rèn)真的重要性，同時(shí)也收獲了努力后成功的果實(shí)。盡管有些不太完美，但這僅僅只是開始，今后我還會(huì)堅(jiān)持努力的。
努力的九月，收獲的九月！愿努力與收獲成為我整個(gè)人生的代名詞！
三年級(jí)我的收獲作文 13
在上了余老師半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課后，我學(xué)到了做人的標(biāo)準(zhǔn)，明白做人有文化的標(biāo)準(zhǔn)，：植根于內(nèi)心胡修養(yǎng);無(wú)需提醒的自覺;為他人著想的善良。
在老師語(yǔ)文的課上，我讓自己的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定，做任何事都會(huì)堅(jiān)持了，我也學(xué)會(huì)了寫作的.方法，我的作文寫得越來(lái)越好，激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，以前我十分抗拒語(yǔ)文，但我現(xiàn)在愛上了語(yǔ)文。
我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪，余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理，給了我很多人生的感悟與人生的啟迪，讓我明白了我要做該做的事，做事要堅(jiān)持不懈。
余老師的每堂課都會(huì)給我們講一個(gè)事例或一個(gè)故事，讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平，以前很多文章我都讀不懂，現(xiàn)在許多的文章我都能讀懂了，做閱讀題也輕松了不少。
當(dāng)然我還有許多不足的地方，比如說(shuō)一開始我下定決心每天做單杠50個(gè)，但后來(lái)因?yàn)樘哿耍瑢?dǎo)致我放棄了，沒有堅(jiān)持下去，每天該積累的也沒有記住，沒有每天堅(jiān)持積累，以至后來(lái)的積累題全不對(duì)，從今以后我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，雖然在余老師的課堂中學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持的好處，但我還做得不夠好，以后我要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。
三年級(jí)我的收獲作文 14
秋天，是個(gè)收獲后的季節(jié)，果樹上結(jié)出了果實(shí)，蔬菜成熟了……我也有許多收獲，比如，我學(xué)到了許多知識(shí)，我自己能自己在家了……但是我要講的是學(xué)京胡。
鋼琴練得人很多，但是京胡卻很少有人練，可是我為什么要學(xué)京胡呢？因?yàn)槲覡敔斔┖暮芎茫⑶揖┖俏覈?guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器。別看他只有兩根弦，但是想拉好他卻不是很容易的事。
我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，聽那種聲音我的`耳朵都快長(zhǎng)繭字了，媽媽不想我受“折磨”就請(qǐng)了一個(gè)老師叫我。
老師看我拉的基礎(chǔ)不錯(cuò)，就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯(cuò)，害的爸爸每次我一拉就把窗子關(guān)上，媽媽雖然不會(huì)拉，但是媽媽的耳朵聽的能力很棒，每一次都能聽出我拉的是高了還是低了，漸漸地，漸漸地，漸漸地我的耳朵也很靈了，我可以提醒自己拉的怎么樣了，爸爸媽媽也覺得我來(lái)的越來(lái)越好了，于是爸爸就把窗戶打開了，并且還有一兩個(gè)爺爺奶奶在我家樓下聽呢！
這就是我的收獲，怎么樣？
三年級(jí)我的收獲作文 15
今早上我和姐姐來(lái)到了交通銀行，姐姐說(shuō)九點(diǎn)才能開門，現(xiàn)在才是8：42，我們耐心的等了18分鐘，終于可以進(jìn)去辦社保卡了，那個(gè)人說(shuō)要辦社保卡的話，需要一個(gè)多月呢，他說(shuō)武夷山路有一個(gè)交通銀行當(dāng)天就可以拿走社保卡了。
我和姐姐就來(lái)到了武夷山路這個(gè)銀行，我和姐姐來(lái)到機(jī)器旁邊身份證放上去，經(jīng)過(guò)許多次考驗(yàn)，就把卡給拿出來(lái)了，因?yàn)槟莻�(gè)卡是空白的，于是我們又去找了一個(gè)銀行的阿姨，她說(shuō)：要找銀行的一個(gè)人來(lái)幫你，我們很快就找到了那個(gè)負(fù)責(zé)辦理社保卡銀行工作人員。工作人員把我姐姐的社保卡和身份證拿了過(guò)去，工作人員把社保卡放在機(jī)器上，過(guò)了一會(huì)兒帶字的社保卡就出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)新的社保卡和我姐姐的身份證的.照片一模一樣，沒有任何差距我心里覺得非常很神奇，我嘴里說(shuō)：現(xiàn)在科技實(shí)在太厲害啦！于是，我和姐姐快快樂(lè)樂(lè)的回到了家。
今天實(shí)在太有收獲了，跟姐姐辦社保卡有了很大的收獲，我的收獲是讓我知道了怎么辦社保卡。
三年級(jí)我的收獲作文 16
今天好無(wú)聊，奶奶說(shuō)帶我一快兒收獲成熟的胡蘿卜。奶奶拿鋤頭翻地，尋找胡蘿卜。奶奶先要找到胡蘿卜的葉子，葉子的邊緣彎來(lái)彎去是比較好找的。找到以后，把胡蘿卜周圍的'泥土往邊上趕，然后把胡蘿卜挖出來(lái)。這樣就不會(huì)把胡蘿卜給弄斷了。之后，奶奶用刀把胡蘿卜身上的泥土弄掉些后就可以把它從地里運(yùn)到空地上了。我和哥哥一起運(yùn)胡蘿卜，還比誰(shuí)一次性拿得多呢！在拿的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)得很古怪的胡蘿卜。比如：有的胡蘿卜兩個(gè)長(zhǎng)在一起，像雙胞胎，也像一個(gè)正在跑步的人。還有的三個(gè)長(zhǎng)在一起，哥哥說(shuō)這是三足鼎立。我看到這些奇怪的胡蘿卜，很開心。
全部收獲完畢后，奶奶把空地上的胡蘿卜擺得整整齊齊的，真是好看極了！接下來(lái)就開始給胡蘿卜洗澡啦！胡蘿卜身上還有很多泥，又不是很光滑，所以奶奶想出來(lái)用刷子洗。刷子在胡蘿卜身上來(lái)回刷幾下，就把它刷得很干凈啦！看著一大筐干干凈凈的胡蘿卜，我感受到豐收的喜悅！
三年級(jí)我的收獲作文 17
這學(xué)期，我收獲了很多水果。所謂的果實(shí)就是知識(shí)。
這學(xué)期，我收獲了語(yǔ)文知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)的成果。在這些水果中，有黃色、紅色、綠色和灰色。他們有各自的含義，如黃的代表人物仍需努力；紅色意味著我已經(jīng)掌握了這一知識(shí)，并將從他人那里得出推論。當(dāng)你掌握了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，樹上的蘋果就會(huì)變紅。每天，你所做的都會(huì)在蘋果樹上被發(fā)現(xiàn)，蘋果樹會(huì)把你的.每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫下來(lái)，成為你成長(zhǎng)的樹。
當(dāng)你有了紅色的水果，是時(shí)候快樂(lè)地學(xué)習(xí)了。當(dāng)你有藍(lán)色水果時(shí)，那是當(dāng)你有麻煩或不開心的時(shí)候。當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí)，你的蘋果樹會(huì)變綠；當(dāng)你想學(xué)習(xí)和進(jìn)步的時(shí)候，你的蘋果樹就會(huì)變紅，就像一團(tuán)火在燃燒你的心！
因此，從今天開始好好愛護(hù)你的蘋果樹，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、進(jìn)步。
三年級(jí)我的收獲作文 18
幾天前，奶奶想讓我體驗(yàn)工作的樂(lè)趣，所以她給我買了一包芫荽籽，并說(shuō)：“如果你把芫荽籽做得好，即使你發(fā)芽了，它也會(huì)成功。這個(gè)任務(wù)很難，你有信心嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“是的`。”
我首先把芫荽種子種在花盆里，每天早晚澆水，讓她每天都得到陽(yáng)光。然而，它過(guò)去了，但他沒有長(zhǎng)大。我沒有灰心，繼續(xù)培養(yǎng)。一個(gè)多星期后，你送了我一個(gè)小花蕾。我朝著成功邁出了一小步。經(jīng)過(guò)我的精心培育和陽(yáng)光照射，他從一片嫩葉變成了一片小芫荽葉。小芫荽葉呈半圓形，鋸齒葉緣，長(zhǎng)脖子。很久以后，小芫荽變得越來(lái)越小，我朝著成功邁出了一大步。
今天晚上，我奶奶正要做魚，但我發(fā)現(xiàn)我忘了買香菜。我急忙說(shuō)，“我有。我的香菜可以吃，所以給它！”吃用我自己種的芫荽調(diào)味的魚讓我很開心。今天，我終于體會(huì)到了收獲的喜悅。
三年級(jí)我的收獲作文 19
“太好了，太好了！”我高興地叫著。因?yàn)槲曳N的蔬菜和我精心管理的水果樹豐收了：什么蘋果呀，山楂呀，還有大白菜，油菜……都讓人感到欣喜。在這美好的季節(jié)里，我收獲了一份幸福。
我把自己親身種的蔬菜和水果稱作“寶貝”。為了不讓狗狗刨了我的“寶貝”，我特意給蔬菜蓋了一間柳條“小屋”。別看我現(xiàn)在很高興，可你們知道我經(jīng)歷了多少坎坷嗎？下面我就給你們講講：首先是種子風(fēng)波。那天，我剛種完種子，便去拿水壺澆水，提著水壺剛出門就愣在那兒了。我把種子種在哪兒了？我左瞧右看找線索，啊……找到了，幸虧我把挖土的.小木棒留在那兒了，看我粗心吧。
像這樣的事情還有很多呢！比如我家的那只狗，我要時(shí)刻提防它損壞我的小苗。后來(lái)在爸爸的幫助下，我給小菜園圍上了一道小柵欄，我的小苗終于安全了。
經(jīng)過(guò)我的精心澆水、施肥，我的蔬菜和水果終于豐收了。吃著自己種的果蔬，心里有一種說(shuō)不出的高興。有勞動(dòng)就有收獲；有收獲，就有幸福！
三年級(jí)我的收獲作文 20
前年一次去姨媽家玩，看見姐姐在彈古箏，那優(yōu)美旋律吸引了我，在我好奇心和姐姐引導(dǎo)下，我也開始學(xué)古箏了。
剛開始，由于我對(duì)古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學(xué)起來(lái)很費(fèi)力，一首優(yōu)美曲子被我彈斷斷續(xù)續(xù)，我有點(diǎn)失去信心了，但在媽媽和老師鼓勵(lì)下，我仍舊每天練習(xí)彈古箏。通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)，我水平漸漸提高，隨之學(xué)古箏興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學(xué)校要舉行一次大型音樂(lè)會(huì)，我和同伴被選中了“古箏二人組合。”聽到這個(gè)消息，我既喜又憂，我喜是我終于有表演機(jī)會(huì)了，憂是我對(duì)自己信心不足，為了珍惜這次機(jī)會(huì)，我更加刻苦地練習(xí)古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺(tái)，合作彈奏了一首優(yōu)美曲子《旱天雷》，迎來(lái)了臺(tái)下一片掌聲，那時(shí)，我心里高興極了，古箏給我童年帶來(lái)了另一番樂(lè)趣。
這次，我收獲了成功，同時(shí)也感受到了歡樂(lè)。
三年級(jí)我的收獲作文 21
平日里我總想做家務(wù)，媽媽怕我耽誤學(xué)習(xí)，不讓我干。假期里一天，媽媽說(shuō)讓我午飯后擦桌子，我爽快地答應(yīng)，這種小事還能難倒我，沒門。
沒想到，午飯后，我就想“罷工”。桌子上有水、油，三四個(gè)大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我表情，會(huì)心笑了笑，說(shuō)：“我說(shuō)你來(lái)干。”“先把骨頭、米粒、芹菜用抹布趕進(jìn)垃圾桶”，媽媽說(shuō)，我趕快去做，可是桌上還有油漬，媽媽說(shuō)把抹布弄濕，噴上洗碗液，經(jīng)過(guò)這一擦，還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈，在桌子上仔細(xì)“推”了一遍，這時(shí)桌面光潔如新。我得意地看著媽媽，媽媽也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次擦桌子，我知道了，勞動(dòng)也能收獲快樂(lè)。看似簡(jiǎn)單擦桌子，也要有好辦法，才能事半功倍，學(xué)習(xí)更是如此。
三年級(jí)我的收獲作文 22
通過(guò)第一單元的學(xué)習(xí)，我收獲很大。我不僅領(lǐng)會(huì)了大自然的神奇，還感受到了祖國(guó)山河的壯美。
我了解了許多以前不知道的奇異景觀。如第一課《觀潮》使我感受到了錢塘江大潮的壯觀景象；第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強(qiáng)烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚嘆；第三課《鳥的天堂》讓我感受到了大榕樹的巨大茂盛和眾鳥紛飛的景象；第四課《火燒云》讓我感受到了火燒云極富變化的.顏色和形狀……
這些美麗的奇觀都是大自然送給我們?nèi)祟惖亩Y物，我們要去好好保護(hù)它們，與大自然和諧相處。
這些美麗的奇觀深深地吸引了我。等我長(zhǎng)大以后，要走遍大江南北，欣賞大自然的美景，探索大自然的奧秘。我立志要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)！
三年級(jí)我的收獲作文 23
在這個(gè)暑假里我收獲了很多。
這個(gè)暑假我媽媽讓我參加了一個(gè)暑假美術(shù)班，我很開心。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g畫畫，我覺得可以自己畫自己喜歡的東西是一件非常美的事。在這個(gè)暑假里我學(xué)到了很多。比如素描，油畫，水粉畫，動(dòng)漫畫，還有自己動(dòng)手用各種豆子粘在一起的一條魚。我畫的都非常好，老師經(jīng)常夸我。我這個(gè)暑假畫了好多畫，有美麗的小公主，有漂亮的房子，有可愛的兔子，帥氣的小男孩在認(rèn)真的看書，還有一條美麗的.大魚在水里自由的游來(lái)游去的，非常好看！還有最難的就是素描，雖然我只畫了兩三幅，但是我畫的也不錯(cuò)。老師也夸我畫的很好，媽媽看了非常高興。
在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了水粉，素描，動(dòng)漫，油畫……其中花的最好的就是動(dòng)漫畫，也是我最喜歡的畫。
三年級(jí)我的收獲作文 24
收獲，不一定就是實(shí)物，而我就收獲了自信。
在這次的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我和李洋洋是“一帶一鉆一繞”項(xiàng)目，一開始我不能快速的進(jìn)去，老是怕被繩刷到。看到另外一個(gè)小朋友已經(jīng)進(jìn)到別人的后面了，可我還是要閃幾次，才能進(jìn)去，就那還是閉著眼睛的。
多次的練習(xí)，所說(shuō)進(jìn)小繩被刷的的危險(xiǎn)率小了，但是要從小李的手臂底下鉆過(guò)，可不是件容易的事。雖說(shuō)她比我高一點(diǎn)點(diǎn)，但是她在搖的`同時(shí)，得保證我們倆都能跳過(guò)去，所以，她的手臂也得稍微上臺(tái)，我在鉆繞的同時(shí)，不被她的手臂打到頭，總是未成功。眼看著就要比賽了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在一次練習(xí)的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“沒事，別怕，加油！一定可以完成。”終于我成功了！我們興奮地抱在了一起。
通過(guò)這件事，我知道了自信的重要性，它可以使我克服困難，獲得成功。
三年級(jí)我的收獲作文 25
今天是周一，天氣是多么晴朗，陽(yáng)光是多么明媚，我戴著紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到了學(xué)校升國(guó)旗。升完旗以后，老師在黑板上一筆一畫地寫下了幾個(gè)非常漂亮的大字：我付出，我收獲。
老師首先統(tǒng)計(jì)了一下假期作業(yè)的完成情況。在黑板上的'左邊寫下了懲罰榜，榜上是沒有按時(shí)完成作業(yè)同學(xué)的名字。黑板的右邊是光榮榜，光榮榜上面是校迅通“書香伴我行”征文和書法比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我榮興地登上了光榮榜，因?yàn)槲耀@得了校迅通征文的獎(jiǎng)品和書法比賽的一等獎(jiǎng)。
我們拿著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，站在黑板前面，和老師一起拍照，心里真高興呀！能取得這些獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，都是通過(guò)努力的付出換來(lái)的。但是我還時(shí)刻要提醒自己不能驕傲，要繼續(xù)努力，只有這樣，才能永登光榮榜。
同學(xué)們，我們一起加油吧！
三年級(jí)我的收獲作文 26
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。而我收獲了成功。
三年前，在小區(qū)廣場(chǎng)上，有好多人在騎自行車，比我還小幾歲的小朋友都學(xué)會(huì)了，可我卻不會(huì)騎。眼看著他們?cè)趶V場(chǎng)上自由自在地騎著，而我只能在旁邊望洋興嘆，于是我決定要學(xué)會(huì)騎自行車。
爸爸扶著自行車，我小心翼翼地騎著，心撲撲直跳。自行車晃晃悠悠，不一會(huì)兒，我就摔了一個(gè)狗啃泥。我坐在地上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸說(shuō)：“沒事兒，誰(shuí)學(xué)自行車不會(huì)摔跤呀！你一定會(huì)學(xué)會(huì)的'，加油！”聽了爸爸的話，我拍了拍身上的土，站起來(lái)重新騎。可是這自行車真是太淘氣了，一會(huì)兒不是跑到草叢中，就是撞到別的自行車上。
失敗乃成功之母。想到這里，我立刻認(rèn)真的反復(fù)地練。自行車終于平穩(wěn)了。我的心也漸漸平穩(wěn)了。我還一邊騎一邊哼起了小曲，愜意極了！爸爸還為我鼓起了掌。
一分耕耘，一分收獲。在這收獲的季節(jié)里，我有一種特別的收獲，我收獲了成功。
三年級(jí)我的收獲作文 27
我今天去滑冰。讓我想起了美好的回憶。
有一天，我剛?cè)W(xué)滑冰的時(shí)候，教練叫我穿上溜冰鞋，先去紅地毯上走一走，練習(xí)一下，由于滑冰鞋太滑沒踩好，就摔了一跤。“哎喲，好痛啊！”我大叫了一聲，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了，滑冰太難學(xué)了！”媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你一定要堅(jiān)持，每一件事都要刻苦的”。
聽了這句話，我的心漸漸的平靜下來(lái)，改變了主意。
教練走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“怎么了？”我卻說(shuō)：“沒什么”，教練的臉突然由陰變晴了。
于是，教練扶著我一步一步慢慢地往前滑，我仔細(xì)，認(rèn)真地滑著……一天天過(guò)去了，我的滑冰技術(shù)也慢慢地提高了，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。那時(shí)，我高興地在場(chǎng)地轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的`圈。
雖然在學(xué)滑冰的時(shí)候，我遇到了困難，但我克服了困難，現(xiàn)在我收獲到了成功。
三年級(jí)我的收獲作文 28
這學(xué)期在歡聲笑語(yǔ)中愉快地結(jié)束了，我們都在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)！
首先，在張老師的精心教育下，我學(xué)會(huì)了700多個(gè)生字，讀了好多課外書，從書中學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)和取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的.道理，我漸漸地愛上看書了。
在寫字考核上取得了優(yōu)加五角星，我要繼續(xù)保持。
在數(shù)學(xué)上我學(xué)會(huì)了一百以內(nèi)加法和減法，認(rèn)識(shí)了人民幣，我就可以自己付錢了，太棒了！
音樂(lè)課我學(xué)會(huì)了打擊樂(lè)器，還會(huì)唱《放牛歌》、《可愛的小象》、《拍皮球》……我愛上音樂(lè)課了！
這個(gè)學(xué)期我得到了滿滿的收獲，真開心！
三年級(jí)我的收獲作文 29
我的收獲有很多，其中印象讓我很深刻的一次是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那次，媽媽給我買一輛嶄新的自行車。我見了很高興，就一心想著學(xué)會(huì)騎自行車，于是，我就讓媽媽教我這個(gè)初學(xué)者。媽媽先騎上去示范了一下，我就迫不及待地想快點(diǎn)騎自行車。我照著媽媽的樣子坐了上去，可我不懂得怎樣去掌握平衡，總是東倒西歪，還沒有坐穩(wěn)就摔了下來(lái)，我并沒有灰心。后來(lái)，我上去又摔了下來(lái)就這樣我漸漸的`掌握了平衡，可還會(huì)裝來(lái)撞去和摔跤。慢慢的，我開始失望了，沒有了信心，不想學(xué)了。媽媽見我垂頭喪氣的樣子就鼓勵(lì)我，說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利，失敗是成功之母嘛，不要半途而廢。加油！我相信你一定能行的！聽完了媽媽的話，我想：對(duì)啊！不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢？媽媽說(shuō)的沒錯(cuò)。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車！我一鼓作氣，信心十足。最后，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
在這次事件中，我收獲了不少也懂得了：一份付出，一份收獲。要學(xué)好每一件本領(lǐng)，都要付出代價(jià)，才能成功。
三年級(jí)我的收獲作文 30
傍晚，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，傾聽“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂(lè)的往事涌上心頭。
那次，我參加了征文比賽，拿到題目時(shí)，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構(gòu)思，便埋下頭奮筆疾書起來(lái)。寫下了題目，頓時(shí)靈感迸發(fā)，大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn)，優(yōu)美文字就像一行音符，在紙頁(yè)上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來(lái)，筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾，發(fā)出了“沙沙”的.聲音。每寫到精彩之處，還不時(shí)自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來(lái)，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅(jiān)持！堅(jiān)持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個(gè)滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當(dāng)完美的句號(hào)畫到紙上，文章終于一氣呵成。
幾個(gè)月后，快樂(lè)老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎(jiǎng)，快樂(lè)像潮水一般，從我心底涌出來(lái)，心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實(shí)。我收獲了寫作之樂(lè)。
三年級(jí)我的收獲作文 31
今天早上，劉老師在黑板上寫了三句名言，還讓我們大聲朗讀了三遍，第一句是“水滴石穿，繩鋸木斷”，意思是說(shuō)：人只要有毅力，“勤”字當(dāng)頭，就能把事情做成功。
第二句是“欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫”，意思是說(shuō)：你想要獲得有用的知識(shí)，得到實(shí)實(shí)在在過(guò)硬的真本事，就必須下足功夫，苦練本領(lǐng)。在我練鋼琴苦惱時(shí)，爸爸經(jīng)常告訴我，學(xué)習(xí)和練琴是一樣的'，都是要能吃得苦中苦，才能方為人上人。第三句是“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，意思是說(shuō)：少年時(shí)不知道努力，不勤奮學(xué)習(xí)，到老了的時(shí)候想讀書發(fā)現(xiàn)太遲了，才悔恨何必當(dāng)初。這三句話讓我明白要珍惜現(xiàn)在，只有努力勤奮做好每一件事，長(zhǎng)大了才會(huì)有收獲。我會(huì)把這三句話當(dāng)成座右銘，時(shí)刻勉勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上。
三年級(jí)我的收獲作文 32
這個(gè)學(xué)期我的收獲有很多，其中讓我最深刻的是學(xué)會(huì)了騎自行車。
還記得那次，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我欣喜若狂，迫不及待就讓媽媽先給我示范。剛看完，還沒細(xì)細(xì)揣摩，我就立馬照葫蘆畫瓢。剛坐上車，還沒明白怎么回事，就摔了下來(lái)。可我并沒有灰心，一邊認(rèn)真聽媽媽講解一邊自己練習(xí)，漸漸地我掌握了平衡，車子也漸漸平穩(wěn)了，可堅(jiān)持不了太久，車子就開始東倒西歪了。這時(shí)，我有些失望，想著放棄算了。媽媽見我垂頭喪氣的樣子鼓勵(lì)我：“別灰心嘛，哪有一下子就學(xué)會(huì)的`。相信失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利，加油！我相信你一定能行的！”聽完媽媽的話，我又鼓起了勇氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車。最終，我學(xué)會(huì)了。
這次學(xué)騎車我收獲到了一個(gè)道理：每學(xué)一件事，都要付出汗水，才能成功。
三年級(jí)我的收獲作文 33
我的收獲今天劉老師上課時(shí)教給我們?nèi)涿浴?/p>
第一句是“水滴石穿，繩鋸木斷”，意思是說(shuō)：看起來(lái)沒有什么力量的水滴和繩子，只要堅(jiān)持下去，千千萬(wàn)萬(wàn)次、一直滴石頭，鋸木頭，也是可以把石頭滴穿，把木頭鋸斷的。說(shuō)明人只要堅(jiān)持努力不放棄，任何事情都能成功。
第二句是“欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫”，意思是說(shuō)：想要得到真的本領(lǐng)、學(xué)到知識(shí)，就必須努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下功夫去學(xué)。
第三句是“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，意思是說(shuō)：在年齡小的時(shí)候不知道勤奮學(xué)習(xí)，等到滿頭白發(fā)蒼蒼的時(shí)候后悔，再想讀書已經(jīng)太晚了。
這三句話，讓我們明白了一個(gè)道理，就是要抓緊時(shí)間，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，學(xué)到真本領(lǐng)，長(zhǎng)大后做好自己的工作，成為對(duì)社會(huì)有用的'人。
三年級(jí)我的收獲作文 34
暑假就要結(jié)束了，我回想了一下自己的這個(gè)暑假，覺得這是個(gè)充實(shí)又有意義的暑假，因?yàn)檫@兩個(gè)月里我收獲了很多。
放暑假的.時(shí)候，我沒有像其他小朋友一樣天天出去玩，而是把自己的時(shí)間安排得滿滿的。我讓媽媽幫我報(bào)了游泳班、英語(yǔ)班、奧數(shù)班和作文班。也許有人會(huì)覺得我報(bào)這么多班肯定很辛苦，可是我一點(diǎn)兒都不這么覺得，我反而覺得很充實(shí)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)思維能力提高了，寫作水平提高了，英語(yǔ)口語(yǔ)能力也提高了，還學(xué)會(huì)了游泳這一項(xiàng)技能。
我最大的收獲是觀看奧運(yùn)節(jié)目。我利用休息的時(shí)間來(lái)打開電視，看奧運(yùn)節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運(yùn)動(dòng)員，他們拿了很多獎(jiǎng)牌，當(dāng)記者問(wèn)他們拿到了這枚金牌，想說(shuō)些什么的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們就會(huì)說(shuō)：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力。”他們的話讓我思考了很久很久。
三年級(jí)我的收獲作文 35
上三年級(jí)了，我又大了一歲。我的收獲可真不小。我學(xué)會(huì)了十位數(shù)以上乘法，學(xué)會(huì)了講英語(yǔ)。可我還有一個(gè)重大的收獲――就是上網(wǎng)打字查資料！
老師總會(huì)讓我在網(wǎng)上查一些學(xué)習(xí)資料。我不會(huì)查，每次都讓媽媽幫我。一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“冬冬，你也不小了，該學(xué)會(huì)自己查資料了。”“好！”我說(shuō)。晚上，媽媽教我用拼音打字。她打開“打字欄”，用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下“全拼”，教我用鍵盤打出拼音。顯示屏上出現(xiàn)了一個(gè)方框，上面出現(xiàn)一行同音的字。她讓我選擇需要的'字，如果沒有還可以按“+”翻頁(yè)。果然，我在第二頁(yè)里找到我要找的字。我把要打的字打入搜索框，再按搜索鍵，資料就大片大片的出來(lái)了。
我又學(xué)了一門新本領(lǐng)，網(wǎng)絡(luò)的大門向我打開。我在網(wǎng)絡(luò)的海洋里遨游，享受著知識(shí)帶給我的快樂(lè)！
三年級(jí)我的收獲作文 36
收獲，一個(gè)富有多種多彩的詞語(yǔ)，它可能包含了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水和喜悅的笑容；也有可能包含了學(xué)生在書桌前留下的自己和考試后興奮的心情。而這些成功背后，我們都需要用汗水和淚水去換取心中的渴求。
記得有一次單元測(cè)試，我和同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中。在考試前一夜，我坐在書桌前復(fù)習(xí)語(yǔ)文，一遍又一遍的看生字、詞語(yǔ)、句子。拿出一本筆記本，對(duì)著錯(cuò)題奮筆疾書，準(zhǔn)備考試前的沖刺。第二天考試緊張進(jìn)行中。面對(duì)一道道課題，我埋頭答題就像攻擊敵軍的堡壘，一道道發(fā)動(dòng)自己最高的'潛能來(lái)完成它。考試鈴聲響起，老師宣布考試時(shí)間到。我懷著既忐忑，又高興的心情走出考場(chǎng)。
考試成績(jī)出來(lái)以后，真是功夫不負(fù)有心人，我獲得了第一名的好成績(jī)。這個(gè)星期的努力沒有白費(fèi)。我終于在單元考試?yán)镒C明了自己———我成功了。我收獲了自己甘甜的果實(shí)。
一分耕耘，一份收獲！我相信，只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會(huì)更加的美麗。
三年級(jí)我的收獲作文 37
一位哲人說(shuō)過(guò)“擁有自信，就是成功的一半。”上周的一件事，讓我收獲了自信。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師提出了問(wèn)題，讓同學(xué)們積極發(fā)言。許許多多的同學(xué)舉起了手，但我例外。我看著老師，心里砰砰直跳，不停的祈禱：老師千萬(wàn)別叫我。老師的`目光在全班轉(zhuǎn)了一圈，然后，停在了我身上。我心虛的盯住老師，心里亂成了一團(tuán)麻，嚇得不知所措。可是，老師偏偏叫起了我。我不安地看著黑板，努力地回想老師講過(guò)的內(nèi)容“是從這里…...”我小聲地說(shuō)。“聲音大點(diǎn)就好了，說(shuō)得很好。”老師的眼里充滿了對(duì)我的期望，溫和的對(duì)我說(shuō)。聽了老師的話，我心里那塊緊張、心虛的石頭落了下來(lái)。于是我放開嗓子，大聲、自信地說(shuō)出了正確的答案。等我坐下后，我才發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們已經(jīng)給我鼓起了熱烈的掌聲……
從那以后，我也成了大家心目中自信的女孩。收獲自信，我擁有了它，就在美麗的世界中邁出了一大步。
三年級(jí)我的收獲作文 38
一眨眼，三年級(jí)就要過(guò)去了，知識(shí)的力量也增加了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，我學(xué)會(huì)了很多的道理和知識(shí)，信心滿滿地準(zhǔn)備著四年級(jí)的到來(lái)。三年級(jí)，我得到了很多收獲，比如：立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、50米跑經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦鍛煉，明顯發(fā)現(xiàn)自己比原來(lái)進(jìn)步了；學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小本子和一個(gè)有進(jìn)步的`小獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)，我就高興地不知道怎么形容，一蹦三尺高。老師們都說(shuō)我有進(jìn)步，我也很高興，僅僅不止這么幾個(gè)，上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)狀和這個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)狀都有很多，有勤學(xué)小天使、鋼筆寫字比賽過(guò)關(guān)獎(jiǎng)、英語(yǔ)書法比賽過(guò)關(guān)獎(jiǎng)、兩個(gè)作文報(bào)的獎(jiǎng)品和一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，每得一張獎(jiǎng)狀，我的心就像喝了蜜一樣甜。知識(shí)是數(shù)不盡的，就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，每一滴海水中都有自己的小知識(shí)。
金帆，就像金色的帆船，帶你一起去深海尋找寶藏，那寶藏就是知識(shí)。
三年級(jí)我的收獲作文 39
我是從另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)候，見到一張張陌生的面孔。這時(shí)我是多么的孤獨(dú)無(wú)助，我知道這一切都要重新開始了。
上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問(wèn)好，可是同桌對(duì)我并不理睬！我也非常傷心難過(guò)。下課了都出去玩了，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒有人給我玩。
于是，我就給爸爸說(shuō)了這些事，爸爸對(duì)我說(shuō):想讓別人給你玩，首先你要主動(dòng)和別人玩！第二天，我信心十足的來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼，問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩。他們跳皮筋，我?guī)退麄儞纹そ?/p>
就這樣經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我，都愿意和我玩，而且我和班上的.同學(xué)都非常友好。
我想，我們有付出就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真心，收獲了友誼！
三年級(jí)我的收獲作文 40
一位哲人說(shuō)過(guò)，擁有自信就是成功的一半，幾年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，大家互相交流作文，前幾位同學(xué)都受到了好評(píng)，我非常緊張，就在這時(shí)，老師點(diǎn)到了我的名字。
同學(xué)們呼啦一下都看著我，我非常非常緊張，我的作文不是很優(yōu)秀，萬(wàn)一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了！我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來(lái)，離開座位，一步一步緩慢的走向講臺(tái)，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱難。光陰似箭我小聲的念著，此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來(lái)形容。第一次，我覺著一分鐘不再是60秒；第一次，我覺著我的'心似乎要跳出來(lái)了，終于把第一段的完了。
寫的不錯(cuò)！老師對(duì)我說(shuō)，我的作文居然能受到老師的表?yè)P(yáng)！
就是這件事，讓我遇到困難，就對(duì)自己說(shuō)：你永遠(yuǎn)是最棒的！就是這句話，帶領(lǐng)我一步步走向成功！
三年級(jí)我的收獲作文 41
這一個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了，我也漸漸長(zhǎng)高了，更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了。
這一個(gè)學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)生字，知道好多詞語(yǔ)的意思了，比如“天然”就是自然存在的意思了，“燦爛”是光彩鮮明，······我還積累了一些好詞，比如叮叮當(dāng)當(dāng)、叮叮咚咚傾盆大雨、芬芳撲鼻······也積累了一些優(yōu)美的句子，如桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳的叫著······
這些字我不但會(huì)讀會(huì)認(rèn)，而且會(huì)寫。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，不但學(xué)會(huì)了書本上的`知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些道理比如明白了做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人要有禮貌，尊敬他人，助人為樂(lè)等等很多做人的道理。
同學(xué)們這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了這么多東西，你們學(xué)到了什么呢，來(lái)分享一下吧。
三年級(jí)我的收獲作文 42
從書中，我學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂(lè)。在閱讀時(shí)，書籍把我?guī)У搅艘粋�(gè)快樂(lè)的世界，一個(gè)知識(shí)的海洋。于是，我迷戀上了讀書，迷戀上了書里豐富的知識(shí)。
我平時(shí)最愛看《小學(xué)生同步作文》、《兒童文學(xué)》、成語(yǔ)故事，寓言故事，這里面的知識(shí)豐富多彩，讓我看了又看，像總是看不夠似的。這里面還教會(huì)了我怎么寫作文，怎樣把作文寫得更精彩，怎么修改作文，怎么明確表達(dá)文章中心，怎樣尊重人。
讀書除了給我?guī)?lái)快樂(lè)，還讓我增長(zhǎng)知識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)能力。在讀書時(shí)，我記下里面許多優(yōu)美的句子。除此之外，書籍豐富了我的`大腦也讓我收獲了榮譽(yù)。我在生活方面，也有很大的提高，平時(shí)要主動(dòng)的幫媽媽掃掃地，洗洗碗。還教會(huì)了我在日常生活中的問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決。
我還想說(shuō)：“我愛讀書，我喜歡讀書。”
三年級(jí)我的收獲作文 43
我的寒假生活中有一個(gè)小收獲，就是學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間。
這本來(lái)是一件眾所周知且大多數(shù)人都愿意去做去堅(jiān)持的事，然而事實(shí)卻是想總比做的多。
我以前也是如此，想通過(guò)合理利用碎片時(shí)間多做一些可以提升自己的事情，至少不能都花在刷手機(jī)看視頻閑聊方面，那是短暫的垃圾快樂(lè)，并不能抵抗空虛，也不會(huì)覺得充實(shí)。
機(jī)緣巧合，有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，在自己等車，坐公交或地鐵的時(shí)候，在等人的'時(shí)候，如果時(shí)間有超過(guò)十分鐘以上，我就可以用來(lái)閱讀一篇文章，或者寫一篇作文。在我學(xué)習(xí)了一個(gè)小時(shí)之后，我可以在下一個(gè)學(xué)習(xí)階段開始之前做一做拉升，或者是打掃房間，整理一下衛(wèi)生。
別小看這一個(gè)個(gè)十分鐘，當(dāng)看到別人在刷一個(gè)接一個(gè)的視頻時(shí)，我仿佛看到以前的自己，作為旁觀者，更懂得如果把這些寶貴的碎片時(shí)間利用起來(lái)是多么好的一件事。
所以，我非常開心自己在這個(gè)寒假里有這個(gè)小收獲：越來(lái)越珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)利用好碎片時(shí)間！
三年級(jí)我的收獲作文 44
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過(guò)去了，如果有人問(wèn)我這學(xué)期收獲了什么，我會(huì)說(shuō)我收獲了團(tuán)結(jié)。
我是如何收獲到團(tuán)結(jié)呢？有一次，我們上校本課，老師讓我們合作做小報(bào)。大家都找自己的伙伴做小報(bào)，我等了很久，就是沒人和我一起合作。之后我主動(dòng)站起來(lái)，去找組，可是好不容易找到一組，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我不想讓你加入本組，你做事太獨(dú)了，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。”我只好回到自己的.位置上，自己一個(gè)人坐小報(bào)。老師來(lái)看我們做小報(bào)的情況，看見我一個(gè)人做小報(bào)，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么在這一個(gè)人做小報(bào)呢？團(tuán)結(jié)力量大，你周圍的人色都上完了，你才打完鉛筆稿，做事要為他人著想。”于是，我又去了剛才那一組對(duì)他們說(shuō)：“我會(huì)和你們團(tuán)結(jié)共助的。”他們就讓我加入了那一組，共同做完了小報(bào)。
團(tuán)結(jié)就是力量，老師的話深深的印在我的腦海里，以后我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)。
這就是我這學(xué)期的收獲。
三年級(jí)我的收獲作文 45
打開記憶大門，有一件事一直印在我心上，令我難以忘懷。
一個(gè)周三夜晚，我忽然發(fā)起高燒，媽媽立刻帶我去醫(yī)院。在媽媽剛要付款時(shí)，突然一個(gè)阿姨尖叫一聲：“我錢包呢！”接著便找起來(lái)，她像熱鍋上螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她家人出去了，只有她一個(gè)人照顧孩子，這個(gè)小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病，他病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，他一定會(huì)更難受。于是我小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“看她們多可憐，我們給她們點(diǎn)錢吧。”媽媽同意了，我們走過(guò)去，拿出了三百元錢，我說(shuō)：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧。”阿姨驚訝地看著我們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！我一會(huì)兒讓人把錢送來(lái)，還給你們。”媽媽說(shuō)：“不用急著還錢，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過(guò)了一段時(shí)間，我感覺舒服多了，小弟弟也活潑起來(lái)，我想他也應(yīng)該舒服多了。看著小弟弟病漸漸好了，我心里感到十分快樂(lè)。我和小弟弟說(shuō)了很多話，并且成了好朋友。
后來(lái)阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，幫助別人是一件快樂(lè)事，能夠讓別人快樂(lè)，同時(shí)自己也會(huì)很快樂(lè)，我想爸爸話是對(duì)。所以我以后要多作好事，收獲更多快樂(lè)。
三年級(jí)我的收獲作文 46
在這學(xué)期里，我們語(yǔ)文書里有一句話是：“語(yǔ)言是花苞，行動(dòng)才是果實(shí)；決心是種子，實(shí)干才是肥料。”這是維吾爾族的諺語(yǔ)。這句話告訴了我們，不能只說(shuō)，必須行動(dòng)；只有付出了汗水，才能收獲成功。我學(xué)習(xí)非洲鼓的努力，充分說(shuō)明了這一點(diǎn)！
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我們非洲鼓隊(duì)組織去大連向一名大師學(xué)習(xí)。前5天，我們一直在學(xué)習(xí)，每一天中午兩個(gè)半小時(shí)，下午三個(gè)半小時(shí)，每次訓(xùn)練的時(shí)候，我都會(huì)有點(diǎn)跟不上，而且還很困。我努力克服，我心里想著：“為了星期日的演出圓滿成功，我一定要堅(jiān)持下去。”我一天天這么想著，老師教的我都會(huì)了。表演的那天，外面人山人海，我們每個(gè)人都有些緊張。可在表演的.過(guò)程中，我們一點(diǎn)也不緊張。表演完了，我覺得好幸福，我們把這幾天學(xué)的所有知識(shí)都用上了，我覺得我很棒！
通過(guò)我的堅(jiān)持，我的努力，我收獲了很多：幸福，喜悅，快樂(lè)，知識(shí)……
三年級(jí)我的收獲作文 47
這一天，正上著語(yǔ)文課。老師在板書，突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“下個(gè)星期，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)講故事比賽，我希望你們能去參加。”
放學(xué)后，老師叫了我、小朱、小黃、小怡。她的眼神里滿是渴望：“我希望你們都去參加比賽。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，各回各家。我足足思想斗爭(zhēng)了一個(gè)小時(shí)，才下定決心：我要參賽，就朗誦童話劇《王子與貧兒》。
周末，我早早地起床開始背誦，可一天下來(lái)，我只會(huì)背三分之一，想著剩下的那些，我頭都大了。
比賽那一天，我跟著老師去參賽。現(xiàn)場(chǎng)這么多人，怯場(chǎng)的我悄悄對(duì)老師說(shuō)：“老師我不敢講了，我還是回去吧。”“你已經(jīng)準(zhǔn)備一個(gè)星期了，怎么能半途而廢？記住，沒有勇氣的人，勝利的大門永遠(yuǎn)不會(huì)向他敞開。”老師用鼓勵(lì)的目光看著我。
輪到我了，我忐忑不安地走上講臺(tái)。見下面的`人看著我，我腳軟了，想扭頭一走，可想起老師的那句話，我也就勇敢地講了起來(lái)。比賽結(jié)束，我的心一下子放松了。
這天，我收獲了勇氣……
三年級(jí)我的收獲作文 48
今天老師在課堂上告訴我們了三句話：第一句話是“水滴石穿，繩鋸木斷”。這句話的意思是說(shuō)只要堅(jiān)持，不能半途而廢，就能把一件事情干好。第二句話是“欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦工夫”。這句話的意思是想要學(xué)到更多的知識(shí)，就應(yīng)該下功夫，克服一切困難。
第三句話是“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這句話的意思是該學(xué)習(xí)的.時(shí)候，不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，要用到一些知識(shí)的時(shí)候，都不會(huì)，到這個(gè)時(shí)候已經(jīng)太遲了來(lái)不及了！
學(xué)了這三句話后，我有了很大收獲：第一、干每一件事情，都要認(rèn)真、仔細(xì)，堅(jiān)持把這件事情干完，不能半途而廢，第二、要上好每一門課，不能偷懶，要勤快，不懂不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)去問(wèn)，想要學(xué)好每一個(gè)知識(shí)都要下功夫，第三、為了以后不后悔，從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課，都能取得好成績(jī)。
三年級(jí)我的收獲作文 49
這學(xué)期我收獲了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)！
在老師的精心教育下，我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的位置與方向、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、兩位數(shù)乘以兩位數(shù)、面積、等，語(yǔ)文還認(rèn)識(shí)了許多生字、優(yōu)美的句子、古詩(shī)、怎樣寫通知、寓言故事教會(huì)了我很多道理、還有深厚的.傳統(tǒng)文化、紙是怎樣發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。
我也喜歡看課外書，比如變色龍為什么能變色？大家知道嗎？我給大家講講吧！變色龍改變體色是一種保護(hù)它皮膚的作用，它的皮膚里有許多色素胞，所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎？能讓濕潤(rùn)的眼睛靈活，還有排毒的作用，還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢！課外書上還有很多有趣的知識(shí)，大家有時(shí)間要多多看書呦！
就這樣我收獲了很多知識(shí)，以后我要好好學(xué)習(xí)收獲更多的知識(shí)。
三年級(jí)我的收獲作文 50
以前的我，雖然成績(jī)很好，但是個(gè)內(nèi)向文靜的姑娘。在課堂上感覺毫不起眼。
在課上當(dāng)老師讓回答問(wèn)題時(shí)，其他同學(xué)的手都舉得像小樹一樣筆直。不停地發(fā)出“老師我，老師我”的聲音，臉上還表現(xiàn)出那幅著急的樣子。不管是有難度的'問(wèn)題還是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他們都爭(zhēng)先恐后的舉手搶著回答。第一排的同學(xué)恨不得都舉到老師臉上了。
而我呢，不管難或簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我的手就是舉不起來(lái)。有時(shí)，簡(jiǎn)單的問(wèn)題我會(huì)把手低低的舉在耳邊，像賊一樣，原因是我怕答錯(cuò)。不料，老師看透了我的心，把我叫了起來(lái)。我無(wú)可奈何，把答案磕磕巴巴的說(shuō)了出來(lái)，居然答對(duì)了。我慢慢的坐了下來(lái)，我很是興奮，心里像吃了蜜一樣甜。
那天以后，我也像同學(xué)們一樣高高的舉起手，老師雖然很少叫我，但我不在膽怯，我收獲了自信。
三年級(jí)我的收獲作文 51
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回想起我的收獲，最令我印象深刻的是我懂得了友誼是多么的寶貴，這次的收獲令我終身難忘！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我被老師調(diào)到蕾蕾旁邊做同桌，我們是同學(xué)，但我們竟然沒又幾句共同語(yǔ)言。上課時(shí)，老師讓寫上交作業(yè)，我打開書包，卻沒有看到文具盒的蹤跡，就連一支筆，一支筆芯也沒有。蕾蕾好像是看透了我的心思，從文具盒里掏出了一支筆給我，我連忙對(duì)她說(shuō)謝謝，心里充滿了感激。
還有一次，她買了一支筆，我也很喜歡，于是，就忍不住問(wèn)她借了過(guò)來(lái)，盡管我小心翼翼的.，但最終還是被我給弄丟了。我不好意思的對(duì)她說(shuō)，對(duì)不起……她卻笑著說(shuō)，沒關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友呢。買一支筆容易，但是交上一個(gè)真摯的朋友是不容易的。我們現(xiàn)在不僅是同學(xué)，同桌，更是形影不離的好朋友了！
謝謝你蕾蕾，出現(xiàn)在我的生命里，讓我有幸和你做同桌，我會(huì)珍惜我們之間的友誼的！
三年級(jí)我的收獲作文 52
最近，徐州舉辦了“江蘇第五屆書展”。我積極地參與了，也收獲了許多。
在書展的第四天，我先去了體育館展區(qū)。剛一進(jìn)門，我就被這場(chǎng)景震驚了。這里到處都是書籍，買書的人多的人山人海，幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去，眼前這些琳瑯滿目的`書本，令我看得眼花繚亂，無(wú)從下手。
走著走著，我們來(lái)到了“親子閱讀館”，那里有許許多多適合我們閱讀的書籍。突然，我看見了賣“金牌青少版名著讀物”的書架，便和媽媽飛奔了過(guò)去。在“親子閱讀館”，我一共買到了三本書，分別是《怪異故事集》、《時(shí)間機(jī)器》和《月亮寶石》。
買好書后，我和媽媽在書展區(qū)走馬觀花式地逛了起來(lái)。忽然，我的媽媽都停下了腳步，只見一個(gè)小桌前有一群人在畫水墨畫。觀看了一陣后，其中一人送我了一幅畫，畫中有三只蝦在嬉戲打鬧著。那幅畫的名字應(yīng)該叫“斗蝦”。事后，我才知道原來(lái)畫畫的人叫張光宣，他是銅山人，也是小有名氣的。回到了家，我便想把它裝在墻上掛著，每天都能欣賞。
這一次書展，我收獲了許多。
三年級(jí)我的收獲作文 53
我收獲了認(rèn)真校園里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，爬山虎在微風(fēng)中顫動(dòng)，這里還有許多花草樹木。
文清路小學(xué)一年四季春風(fēng)常在，美麗又祥和。當(dāng)八月中旬來(lái)臨時(shí)，它像一位美術(shù)家，把秋天的校園涂成了金黃色。
我上課總是不認(rèn)真聽講，不舉手發(fā)言。有一次，邱老師叫我發(fā)言，我因?yàn)闆]有認(rèn)真聽課，結(jié)果答不出來(lái)。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，還異口同聲地說(shuō)出了答案。經(jīng)過(guò)這次事情以后，我每次上課都拿著一本書假惺惺地看著，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我是裝的。某一天，上課鈴聲響了。愉快的課間立刻變成了嚴(yán)肅的課堂。我坐在位置上，老師出了一道數(shù)學(xué)題。我飛快地算出了答案，然后舉手，老師點(diǎn)到了我，我說(shuō)出了正確答案。全班同學(xué)都向我鼓掌，我心里美滋滋的。我發(fā)現(xiàn)了舉手發(fā)言、認(rèn)真聽講的'好處很多，從此以后，我上課真正地認(rèn)真了，舉手發(fā)言的次數(shù)也增加了。
通過(guò)這件事，我收獲了認(rèn)真。
三年級(jí)我的收獲作文 54
我們將要小學(xué)畢業(yè)，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，大家都收獲頗豐，有的收獲成功，有的收獲喜悅，。有的收獲快樂(lè)，而我卻收獲了很多知識(shí)。
這都是老師的功勞，如果沒有老師，我就不會(huì)收獲那么多的知識(shí)；如果沒有老師的鼓勵(lì)，我就不會(huì)進(jìn)步；如果沒有老師的認(rèn)真講解，我就不會(huì)考的這么好；這一切都是老師的功勞。
老師不僅僅讓我們學(xué)了知識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)了做人的'道理，更讓我們學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
每當(dāng)我想起老師那和藹可親的面孔，每當(dāng)我想起老師溫柔的聲音，我都會(huì)流露出一種對(duì)老師感激的神情。
我收獲了許許多多我不知道的知識(shí)，比如:怎樣答題會(huì)給高分；怎么把不會(huì)的題讀懂、讀會(huì)。
這就是我的收獲，我不僅僅是收獲了知識(shí)，同時(shí)也收獲了快樂(lè)和美好的回憶！
三年級(jí)我的收獲作文 55
星期日的一天，媽媽約了我的幾個(gè)伙伴，準(zhǔn)備去爬山，我和伙伴高興的跳了起來(lái)，我知道爬山不是一件容易的'事，但是臉上還是露出了微笑，這次爬山要收獲堅(jiān)持。
我們騎著自行車，來(lái)到山腳下，向山上望，高聳入云。我們與山比高低的話，我們只是個(gè)螞蟻。我們又說(shuō)又笑的開始爬山了。大人走著，我和伙伴跑著沖向山坡，我們還沒爬到一半就氣喘吁吁了，距離山頂還一大半呢我努力的爬起來(lái)。
山越來(lái)越陡，小路越來(lái)越窄，我們手拉著手蹣跚而上，豆大的汗珠從臉上淌下來(lái)，回頭一看我們已經(jīng)爬到了半山腰，在往山上看，山頂離我們?cè)絹?lái)越近，我們不能半途而廢，想到這我深深的吸了口氣，繼續(xù)奮力向上攀登，終于爬到山頂，才發(fā)現(xiàn)這里的空氣是那樣清新，景色令人心曠神怡。
我悟出了一個(gè)道理，只要有信心，就能戰(zhàn)勝一切困難。我為我自己感到自豪，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)堅(jiān)持，成功的爬到了山頂我勝利了，以后把我那份登山的毅力用到學(xué)習(xí)上。
三年級(jí)我的收獲作文 56
舞蹈老師新教了一個(gè)動(dòng)作――前橋。這個(gè)動(dòng)作是在倒立的基礎(chǔ)上，上身不動(dòng)，腿向著背部方向落地，身體形成一個(gè)拱橋一樣的姿勢(shì)，最后手離地站起，完成動(dòng)作。
這個(gè)動(dòng)作好難呀！我第一次練習(xí)時(shí)，由于倒立時(shí)力量過(guò)大，身體平平地拍到地上，摔得我好一會(huì)兒才緩過(guò)氣，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，好痛呀！爸爸媽媽看到這么危險(xiǎn)，勸道：“別練了，過(guò)兩天再練吧。”我想了想，搖了搖頭說(shuō)：“今天不練會(huì)兒，過(guò)兩天就來(lái)不及了。”我休息了會(huì)兒，繼續(xù)練。慢慢地，我掌握了倒立的力量。但是腳落地的時(shí)機(jī)總是把握不好，腳經(jīng)常重重的砸在地上，摔得腳底又青又腫，走起路來(lái)一瘸一拐的。雖然很痛很辛苦，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，終于把這個(gè)動(dòng)作練成了。我高興極了，回想我剛才痛的幾次想放棄，不再練習(xí)這個(gè)動(dòng)作的想法，我終于體會(huì)到了堅(jiān)持帶來(lái)的'成功的喜悅。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我收獲了堅(jiān)持，本來(lái)遇到困難容易放棄的我，變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，因?yàn)閳?jiān)持能夠收獲成功。
三年級(jí)我的收獲作文 57
這個(gè)學(xué)期，我在萬(wàn)秀區(qū)跳繩比賽中榮獲了全區(qū)“女子組第八名”。在這里，我要感謝所有曾經(jīng)幫助過(guò)我的人！
俗話說(shuō)，“一份耕耘，一份收獲”。要知道，在那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀背后，我不知付出了多少汗水。訓(xùn)練時(shí)，那繩子掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，從腳下一閃而過(guò)，發(fā)出呼呼的聲音。我的心在怦怦直跳，仿佛要跨出胸膛，就連腿也不聽使喚，我真想停下來(lái)，舒舒服服地坐在早已準(zhǔn)備好的椅子上休息一會(huì)兒。每次跳完一分鐘下來(lái)，我都會(huì)累得氣喘吁吁。但是，為了給班級(jí)增添榮譽(yù)，我告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，不能軟弱。就這樣，我一次次堅(jiān)持了下來(lái)，終于獲得了“女子組第八名”，這可是我來(lái)之不易的成功啊！
當(dāng)我走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，手捧獎(jiǎng)狀的那一刻。所有的勞累、所有的'汗水、所有的緊張都消失地?zé)o影無(wú)蹤。那份心情是不能用語(yǔ)言可以表達(dá)的，因?yàn)槲覈L到了收獲的喜悅。
三年級(jí)我的收獲作文 58
俗話說(shuō)：“一分耕耘一分收獲。”
人在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)有收獲，有的人收獲了快樂(lè)，有的人收獲了知識(shí)，有的人收獲了信心可我是我卻要自豪地說(shuō)：“我收獲了成功！”
記得那是去年暑假的一天。媽媽給我買了一個(gè)嶄新的滑板，我拿著滑板迫不及待的就去樓下的水泥地上滑。到了樓下許多小朋友正在高興地滑著，我也開始滑，可是滑板好像不聽我的話似的怎么滑也滑不成，讓我摔了很多跟頭，我有些泄氣了，媽媽看出了我的心思，就說(shuō)：“我陪陪你一起練習(xí)吧！”我點(diǎn)頭答應(yīng)，媽媽說(shuō)：“你要觀察別的'小朋友怎么滑，然后把重心放穩(wěn)，慢慢來(lái)，試一試。”我在媽媽的鼓勵(lì)下，開始滑，摔倒了又爬起來(lái)。摔倒了又爬起來(lái)……終于滑板在我的腳下聽我的使喚了，我可以瀟灑地滑來(lái)滑去了，我體會(huì)到了成功的喜悅。通過(guò)滑板這件事，我體會(huì)到了成功的喜悅。同時(shí)我也明白了不論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，到最后，都能收獲到成功，因?yàn)槲蚁嘈乓环指乓环质斋@。
三年級(jí)我的收獲作文 59
要說(shuō)上學(xué)期最有意義的事情，那不得不提到在足球賽上榮得榮耀的足球賽了，現(xiàn)在想起來(lái)還特別高興感動(dòng)。
當(dāng)時(shí)由于我體格健壯身材高大被選為守門員，周內(nèi)和周末不定時(shí)的訓(xùn)練，可我們15名隊(duì)員還是天天到達(dá)場(chǎng)地，我聽從教練的指導(dǎo)不斷提升自己守門的`水平，太陽(yáng)火辣辣的照在我們身上，可這也擋不住我們的熱情，我們想著要為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽當(dāng)日，我們15人早早到達(dá)比賽場(chǎng)地，團(tuán)隊(duì)的小伙伴互相加油打氣，為我消除了一些緊張。
比賽開始，對(duì)方發(fā)放中線球，還好出線。我拋球，羅昕睿飛快的接過(guò)球繞過(guò)了還多防守隊(duì)員，巧妙一球，耶！進(jìn)球了，敵對(duì)的守門員被激怒了，踢了一個(gè)大腳，楊肖加軒接過(guò)球直跑向我的防區(qū)，我沖了上去，球被我死死的抱在了懷里，大家互相擁抱，吶喊。
看著書桌上的獎(jiǎng)牌，我仍然激動(dòng)，通過(guò)這場(chǎng)比賽，我收獲了友誼，收獲了團(tuán)隊(duì)精神，收獲了滿滿的感動(dòng)。
三年級(jí)我的收獲作文 60
收獲勇敢，收獲成功，收獲信心，而我收獲了友誼。
因?yàn)槲沂菑耐庑?lái)的轉(zhuǎn)校生，所以在這個(gè)班，我還沒有朋友。
記得是一個(gè)星期三，下課鈴剛響，同學(xué)們便蜂擁而出，離開了教室，教室里頓時(shí)變得空空如也，只有我一人，我十分孤獨(dú)的坐在座位上，忽然，有人捅了一下我的后背，原來(lái)是一個(gè)女同學(xué)，她邀我一起去玩耍。我們玩的是貓捉老鼠，真的很好玩。該我當(dāng)貓了，我用了很多方法誘惑它們這些老鼠上鉤，但是一次也沒有捉到，我并沒有自暴自棄，而是想更巧妙的'辦法捕住了它們，該另一個(gè)人當(dāng)貓了，正當(dāng)我準(zhǔn)備歸回老鼠對(duì)時(shí)，感覺伙伴們向我投來(lái)贊許的目光。
這個(gè)女同學(xué)叫周家一，她是我第一個(gè)朋友，他還讓我認(rèn)識(shí)了其他的朋友，在這段時(shí)間里，我們之間產(chǎn)生了友誼。
通過(guò)這件事情，我收獲了友誼，還收獲了喜悅和成功。
三年級(jí)我的收獲作文 61
今天下午，老師說(shuō)：“明天要帶一個(gè)雞蛋來(lái)，還有保護(hù)好來(lái)，和它一起睡覺。”
回到家，我挑了一個(gè)大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺時(shí)，我拿了我的一個(gè)小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。
早上還帶著它上學(xué)，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到了班上，哇！桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的`雞蛋畫著黑黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調(diào)皮小子;有的同學(xué)的雞蛋畫著機(jī)靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了！我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態(tài)可掬的熊貓，因?yàn)槲易钕矚g熊貓了。
中午，忽然“啪”的一聲，唐聰?shù)漠嬛蓯坌÷沟碾u蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭了。
回家了，我準(zhǔn)備了一個(gè)盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會(huì)破了。
經(jīng)過(guò)這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽！
三年級(jí)我的收獲作文 62
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我收獲了許多，但有一件事收獲最大。
一天，我在家里看電視，忽然媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是小記者又新出了一個(gè)活動(dòng)——小小報(bào)童！
終于等來(lái)了這一天，一大早，我和媽媽便來(lái)到了集合地點(diǎn)。我一看：“哇，好多人啊！”排隊(duì)領(lǐng)完報(bào)紙，我就去賣報(bào)了。剛開始，我不敢賣，就呆呆地站在那里，一個(gè)小記者看見了，過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒事，慢慢來(lái)，可你就這么站著，誰(shuí)知道你是賣報(bào)紙的.呢?瞧，那里有個(gè)哥哥，過(guò)去吧，加油！”
聽了那個(gè)小記者的話，我鼓起了勇氣，過(guò)去對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō)：“哥哥好，我是一名小記者，我們這里新出了一個(gè)活動(dòng)叫小小報(bào)童，賣報(bào)紙的錢是捐給貧困地區(qū)的小朋友的，希望你支持一下！”哥哥聽了，從錢包里拿出十元錢給我說(shuō)：“給，不用找了！”我又驚又喜，漸漸地，我膽子大了起來(lái)，賣的報(bào)紙?jiān)絹?lái)越多！我一數(shù)，快四十元了。
在這次活動(dòng)中，我取得了不錯(cuò)的名次。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要有信心，就一定可以成功，這就是我的收獲。
三年級(jí)我的收獲作文 63
那天，我們?cè)趯W(xué)校里上課，老師突然調(diào)位置，把我調(diào)到了三號(hào)隊(duì)。我的新同桌是一個(gè)男生。這位同桌非常煩人，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候他總是打擾我，而且還經(jīng)常欺負(fù)我。
記得有一次他又欺負(fù)我了，我哭著回家去告訴媽媽。媽媽說(shuō)：”如果他再欺負(fù)你，你就去告訴老師！“我答應(yīng)了下來(lái)。可是，第二天我去告訴老師，他一點(diǎn)也不怕。沒過(guò)一會(huì)，他又開始欺負(fù)我了。我等到放學(xué)回家后再一次告訴媽媽。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：”以后，他第一次理你，你忍著，第二次理你，你還忍著，等到他第三次理你，你就直接動(dòng)手打回去。“我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校我按照媽媽說(shuō)的`去做，他以后再也不敢欺負(fù)我了。
這一次讓我收獲了勇氣。也讓我明白女孩子在校不欺負(fù)別人，但要是被別人欺負(fù)了也要勇敢回?fù)簦瑢W(xué)會(huì)保護(hù)自己。
三年級(jí)我的收獲作文 64
我是從另一所學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)我第一次走進(jìn)新的校園和教室時(shí)，我遇到了陌生的.面孔。此時(shí)，我是如此的孤獨(dú)和無(wú)助，以至于我知道這一切會(huì)重新開始。
在第一節(jié)課上，我和同桌打了招呼，但同桌不理我！我也很難過(guò)。下課后，我出去玩了。當(dāng)然，我也去了，但是沒人給我表演。
所以，我把這些事情告訴了我父親，我父親對(duì)我說(shuō)：“如果你想讓別人為你打球，你必須先主動(dòng)和別人一起打球！”第二天，我滿懷信心地來(lái)到學(xué)校，并主動(dòng)向我的同學(xué)問(wèn)好。當(dāng)他們跳繩時(shí)，我?guī)椭麄儞u繩子。他們跳橡皮筋，我用橡皮筋幫助他們。
這樣，經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的努力，我的同學(xué)接受了我，愿意和我一起玩，我和我的同學(xué)非常友好。
我認(rèn)為如果我們給予，我們會(huì)得到一些東西。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我付出了我的心，贏得了友誼！
三年級(jí)我的收獲作文 65
在快樂(lè)童年里，我收獲了友誼，我收獲了知識(shí)，但讓我最高興的是收獲了成功。
放寒假了，我看到我的好伙伴他們都學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)騎自行車，我心里很羨慕，我也想學(xué)騎自行車，便對(duì)媽媽說(shuō)，，媽媽說(shuō)可以我教你，我們來(lái)到廣場(chǎng)上，我夸上了自行車，媽媽在側(cè)后扶著，在媽媽的努力幫助下，我騎的`很順利，心想騎自行車也不難，簡(jiǎn)直有像張飛吃豆芽，小菜一碟，我就讓媽媽松開手，讓我自己騎，我手握車把但是控制不住車方向。自行車東外西晃，心里很慌亂，手足無(wú)措，自行車突然往左邊倒，還好我的腳踩到地上，不然就摔倒了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，媽媽告訴我騎自行車的方法，我經(jīng)過(guò)一遍又一遍刻苦練習(xí)終于學(xué)會(huì)騎自行車了我收獲了成功心里十分高興，從這次經(jīng)歷中我明白了，成功都是美好的，然而成功的背后往往有許多汗水和失敗，只有失敗后，不言放棄，刻苦練習(xí)才能成功。
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