【熱門】收獲的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的收獲的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲的作文 篇1
這學(xué)期，我在各方面都有進(jìn)步：體育中，我學(xué)會(huì)了“少年拳”，語(yǔ)文中，我榮獲精英班二等獎(jiǎng)，暑假閱讀小報(bào)一等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)中，我學(xué)會(huì)了大數(shù)的認(rèn)識(shí)，“優(yōu)化”等。還參與了大隊(duì)委競(jìng)選，“閱戰(zhàn)閱勇”總決賽等。
在校外，我獲得了“靈飛經(jīng)”模仿秀三等獎(jiǎng)，英語(yǔ)音標(biāo)第一名，書(shū)海拾貝三等獎(jiǎng)等。
總之，這學(xué)期收獲很大！希望下學(xué)期繼續(xù)努力，得到更好的成績(jī)！
收獲的作文 篇2
我也來(lái)自那個(gè)圍棋世界，在一場(chǎng)7番棋勝負(fù)中，我與我的對(duì)手無(wú)名氏戰(zhàn)績(jī)是3勝3負(fù)，今天是決勝局，這盤棋對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都非常重要，因?yàn)槲覀冊(cè)跔?zhēng)奪棋圣這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)(棋圣犧牲了)。唉，不知鹿死誰(shuí)手啊！
根據(jù)圍棋"禮儀"，比賽前必須與對(duì)手握手，并擁抱一下，以表友好。我的對(duì)手很尊重我，當(dāng)然，我也很尊重他。我們共握了10次手，擁抱了11次。好，開(kāi)始比賽了。經(jīng)過(guò)猜先，我如愿以嘗地拿到了黑棋。開(kāi)始，我用了經(jīng)常用的"中國(guó)流布局"，我的對(duì)手布下了"三連星"。我是先手，先搶占"中國(guó)流"的發(fā)展方向，我的對(duì)手不聞不問(wèn)，先掛我的角，我毫不示弱，使用了一間低夾，他點(diǎn)"三三"，我們走了個(gè)基本定式。現(xiàn)在他是先手，他再次掛了我的一個(gè)角。可是，上回是低掛，這回是高掛。我毫不猶豫，采用了最狠的下法，尖！他一看，沒(méi)法做活，跑吧。(這是正常應(yīng)法)可是他卻沒(méi)有跑，反而在上邊守了個(gè)角。我一看，你不跑我也不吃，接連又掛他一個(gè)角。這樣，布局就結(jié)束了。
中盤收官可是我的拿手好戲。他本想能跑掉掛角的那個(gè)子，結(jié)果中間有個(gè)絕妙手筋，被我發(fā)現(xiàn)了。那就是-----沖！結(jié)果一大串被我屠了。我對(duì)手于是爽快認(rèn)輸。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我十分佩服我對(duì)手。真正的比賽贏就是贏，輸就是輸。不要自己一輸就找借口，什么自己狀態(tài)不好等等(狀態(tài)不好有時(shí)會(huì)有的，但絕大多數(shù)人狀態(tài)很少有不好的時(shí)候)，我見(jiàn)過(guò)許多棋手，有時(shí)都會(huì)說(shuō)自己狀態(tài)不好，我看不一定！如果自己確實(shí)輸了，立馬認(rèn)輸，這才是大俠風(fēng)范！
收獲的作文 篇3
在這一學(xué)期了，我收獲了很多很多知識(shí)，每一科項(xiàng)目都有很多收獲。
語(yǔ)文的收獲，我學(xué)會(huì)了很多很多的生字，聽(tīng)寫生字我也會(huì)了許多，不像以前那樣，只要聽(tīng)寫錯(cuò)一大堆，我還學(xué)會(huì)了很多課文寫法，還有很多修辭手法，我還知道了很多作者，比如老舍、柯巖、肖復(fù)興……，語(yǔ)文我還學(xué)了一些名人名言，有牛頓的、阿·費(fèi)爾斯曼、劉備的……，我還都得了寫信的格式，我還知道了給予永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。
數(shù)學(xué)的收獲，我學(xué)會(huì)了分級(jí)，每四個(gè)分一級(jí)，我還知道了怎么讀，我會(huì)知道了公頃，跟平方千米用英文怎么寫，我還學(xué)會(huì)了我還學(xué)會(huì)了量角是怎么量的，我還學(xué)了兩個(gè)新角，分別是平角跟周角，還會(huì)怎么寫兩個(gè)角是否相等，我還學(xué)會(huì)了三位數(shù)除以兩位數(shù)，也學(xué)會(huì)了三位數(shù)乘兩位數(shù)，還有乘法跟除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算，還有路程問(wèn)題跟價(jià)格問(wèn)題，還有數(shù)學(xué)廣角的優(yōu)化，知道了烙餅問(wèn)題是怎么才能有最快的時(shí)間做完，還有整理房間用最快的方法做完，我們還學(xué)了每人拿小棒誰(shuí)拿到最后誰(shuí)就贏，我知道了需要怎么拿才能贏，我還學(xué)會(huì)了田忌賽馬的問(wèn)題。
英語(yǔ)我學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)單詞，甚至有很多單詞我都會(huì)背寫了，我還知道了許多人物，我還知道了英語(yǔ)句子怎么讀……。
在體育課上我們玩了很多健身器材，這些器材分別是籃球、足球……，足球是我玩的最開(kāi)心的器材，我最喜歡玩足球了，在體育考試的時(shí)候我們靠的是跳遠(yuǎn)，就算沒(méi)跳到很好的成績(jī)，我們也玩的很高興。
在音樂(lè)課上，我們學(xué)了《茉莉花》、《小足球》、《童心是小鳥(niǎo)》……，
這些我們都會(huì)唱，我們也練會(huì)了《茉莉花》用口風(fēng)琴吹得。
在微機(jī)課上，我們會(huì)了思維導(dǎo)圖、美圖秀秀、幻燈片、把照片連在一起的……，也會(huì)搜索各種東西。
這一個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多。
收獲的作文 篇4
一直以來(lái)，總是不喜歡這樣一個(gè)季節(jié)，似夏非夏，似秋非秋，帶著一抹夏的焦躁，又在剛冒出頭時(shí)，被涼秋肆意的抹殺。從夏至秋，卻道天涼收獲秋。
這樣一個(gè)季節(jié)，告別一段曾經(jīng)，揮灑似流非流的淚，在青春的路途，點(diǎn)一盞燈取一分收獲。
流年暗度，不覺(jué)間，竟已劃過(guò)一年，猶記當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)的我，在他面前肆無(wú)忌憚的，哭了一場(chǎng)又一場(chǎng)，宣泄所有的委屈，而那時(shí)，他微笑如是。
從夏至秋，我想起了他，念起了他給予我的'豐獲。
很多個(gè)日日夜夜后，想起黏在他身后的那段日子，勾起一抹無(wú)奈，終究是一場(chǎng)意外。
許是“初生牛犢不怕虎”，那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校，與原來(lái)的同學(xué)分道揚(yáng)鑣，獨(dú)自一人來(lái)到這個(gè)學(xué)校，雖有一絲膽怯，仍舊用堅(jiān)強(qiáng)加以偽裝。第一次見(jiàn)到他，只是單純的覺(jué)得他好年輕啊，然后，就沒(méi)有了然后。直到已經(jīng)模糊了記憶的時(shí)候，阿楠說(shuō)喜歡他，于是我也帶著惡作劇的心思說(shuō)喜歡他，后來(lái)，直到后來(lái)阿楠有了她的男神，我卻一蹴而就的堅(jiān)持了下去。
從夏至秋，了卻一段牽掛，廖嘗一份寂寞，繚繞一分收獲。
幾天前在班中默字，大家心情不佳，而我則成了那個(gè)“活靶子”。心中雖甚是委屈，卻咬緊嘴唇硬是不讓淚滾落下來(lái)。許是過(guò)意不去吧，剛開(kāi)始鬧騰的幾個(gè)人也對(duì)我說(shuō)“別生氣了，我們也知道當(dāng)課代表不容易，做人嘛，睜一只眼閉一只眼多好對(duì)不。”剎那間，淚珠密集，終是承受不住重量般滑落下來(lái)。何其相似的場(chǎng)景，重疊于幾百個(gè)日夜的那天。
那時(shí)，從夏至秋；那時(shí)，他還未曾決絕離去。
記憶中的我，太過(guò)于桀驁，我固執(zhí)的認(rèn)為所有的所有力拼完美。人生何其迂回，不是一昧的想象便會(huì)牽強(qiáng)，就像金戈鐵馬，不是奮力的堅(jiān)持便有城池。只可惜，那時(shí)我并不懂，現(xiàn)在，亦不愿懂。一樣的結(jié)果，我承接著四面八方的怨言，紅著眼眶，跑去了他那。可能每個(gè)人都需要一個(gè)小小的港灣，在那里可以肆無(wú)忌憚的悲喜自知，于我而言，他或許就是那個(gè)小小的港灣。那一次，我哭得是最厲害的一次吧！仿佛隔絕世事，沒(méi)有了曾念念不忘的過(guò)去，那一刻，我只是盡情的發(fā)泄委屈。
他一直微笑如是，如是，我已無(wú)法再哭出。
他說(shuō)，“何必那么斤斤計(jì)較呢，不是每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)都相同，自己的要求高了，就會(huì)覺(jué)得一切都不順。其實(shí)抄寫又何嘗不是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程？人各有志，只是道路不同。”我朦朧著雙眼，隔著淚看他，仿佛是他在哭泣般，我聽(tīng)到自己嘶啞的聲音嗚嗚咽咽，卻終是哭不出聲。
只是，那時(shí)，我似懂非懂而已。
而如今，學(xué)校里再也沒(méi)有了他的身影，他曾常坐的辦公室，人，換了一個(gè)又一個(gè)，曲終人散，終是沒(méi)有結(jié)局的絕唱罷了。我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，卻終是沒(méi)學(xué)會(huì)他曾教我的那句話。
“睜一只眼閉一只眼，抄也是一種學(xué)習(xí)。”離開(kāi)了他的港灣，我想，懂不懂也不外乎一瞬的光年。呵呵，何嘗不是呢？學(xué)會(huì)寬容一點(diǎn)，放過(guò)別人，亦是放過(guò)自己。
突然想起這樣一句話“曾經(jīng)的曾經(jīng)，走不過(guò)的地方叫彼方；現(xiàn)在的現(xiàn)在，回不去的地方叫遠(yuǎn)方。”回不去亦是一種幸福吧！一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò)，才會(huì)收獲更多！
從夏至秋，享受一份稀薄的溫暖，品味一點(diǎn)涼秋的寂寥，獨(dú)悟一次豐收！
收獲的作文 篇5
暑假雖然已經(jīng)溜走，但是那份假期的心依然存在，不過(guò)更讓人興奮的是，開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)的到來(lái)，雖然說(shuō)聽(tīng)過(guò)同學(xué)們議論軍訓(xùn)的生活怎么樣怎么樣，但是我卻充滿了無(wú)比的向往，對(duì)于一個(gè)熱衷軍事的人來(lái)說(shuō)，是一件無(wú)比激動(dòng)的事。
一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色。迷彩本色，是軍人的象片。迷彩本色，是軍人的靈魂。迷彩本色，是我們軍訓(xùn)中稚氣學(xué)生向上的方向。
每天在宿舍中和另外7個(gè)舍友一起的。
生活總是充滿著無(wú)盡的歡樂(lè)，總是有讓大家樂(lè)不完的歡樂(lè)。
軍訓(xùn)不僅有幸福的一面，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓(xùn)期間啊。每天早晨我都得很早起床開(kāi)始訓(xùn)練，在毒辣的太陽(yáng)下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺(jué)得我已是苦痛不堪了。教官他身材不高，瘦瘦的卻感覺(jué)充滿了力量。在他的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)侯充滿了陽(yáng)光。
但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮�是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們，發(fā)我們站軍姿。軍訓(xùn)是一項(xiàng)考驗(yàn)人的身體，更考驗(yàn)人的意志和訓(xùn)練，當(dāng)汗水浸濕衣服，全身酸痛的時(shí)候，大家還是盡力堅(jiān)持著，努力著。
在軍訓(xùn)期間我學(xué)習(xí)到了很多東西，例如在一個(gè)團(tuán)體中定要互相幫助、團(tuán)結(jié)認(rèn)真、勇于感受、善于感受等等…。。
這次軍訓(xùn)中我看到了同學(xué)們之間的互助互愛(ài)使我非常地感動(dòng)，讓我悟出人與人之間是要互相關(guān)心的，而不是單方面的，所以要與他人交朋友，首先要學(xué)會(huì)感受他人對(duì)自己的愛(ài)。
六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自己?那就是我的強(qiáng)者。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，讓我更加堅(jiān)定，我不僅要做生活的強(qiáng)者，還要做超越自己的強(qiáng)者。
收獲的作文 篇6
大家都說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”可我偏不相信，可是，經(jīng)過(guò)一件事情，讓我永遠(yuǎn)相信了這句話。
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)星期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。那是因?yàn)槲颐刻於己茏杂X(jué)性的做一張“口算題卡”。才會(huì)有這樣好的成績(jī)。
今天，老師在我們昨天晚上沒(méi)有復(fù)習(xí)的情況下，進(jìn)行了一次測(cè)試，我想：不就是一次測(cè)試嗎？有什么難的！結(jié)果真不出我所料，第二天一發(fā)卷子，我的了94分的好成績(jī)。
我回到家，寫完了作業(yè)，剛想出去玩，可是一想，今天還沒(méi)有做“口算題卡”呢！是出去玩，還是不出去玩呢！理智和虛榮來(lái)了個(gè)斗爭(zhēng)，虛榮說(shuō)：“你考了94分，這么好的成績(jī)，今天就別做口算題卡了，就出去玩一次，你看那些小朋友，他們玩得多高興呀！”理智說(shuō)：“別聽(tīng)他的，如果你今天不做，那你就會(huì)退步，你寫完了再去玩也不遲呀！”在他們倆的斗爭(zhēng)下，我選擇了虛榮。我高興得出去玩耍，直到天黑才回來(lái)。
第二天，數(shù)學(xué)老師同樣在沒(méi)有告知我們的情況下，進(jìn)行了第二單元的測(cè)試。卷子發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們安靜的做著，教室里鴉雀無(wú)聲。突然，下課的鈴聲打破了教室的沉靜。我們把卷子交上去。聽(tīng)老師對(duì)答案，我感覺(jué)自己全做對(duì)了。
卷子發(fā)下來(lái)啦！什么！我居然考了70分！天哪！
要是我當(dāng)初選擇了理智，應(yīng)該就不會(huì)這樣差了！
通過(guò)這件事，讓我深信不疑的相信了這句話：“一分耕耘，一分收獲。”
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