收獲的作文

時間:2022-10-28 14:28:18 收獲 我要投稿

【熱門】收獲的作文合集9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的收獲的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】收獲的作文合集9篇

收獲的作文 篇1

  今天,我們學校六年級要舉行一個道德講壇。

  到了六樓多媒體教室,我們找位子坐下,我看到我們班的黃力妝化得像個男版的白骨精。這時放起了《爸爸去哪兒》,二班的人唱了起來。道德講壇開始了,我們先看一段視頻,就開始演講,先是三班的宋佳麗,后來是二班的高宇辰,終于到了我們班的黃力,只見他風度翩翩的上臺,身穿棕色的羽絨服(應該是吧),他演講的題目是《放飛夢想,揚帆起航》,這名字聽了就讓人熱血沸騰,我們班的同學靜下來聽他的熱血演講,黃力時不時的雙手高舉,聲調忽高忽低,演講結束了。接下來是背誦《少年中國說》:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強,則國強,少年富,則國富……之后我們和主持人一起宣誓:我愛學習,愛勞動,我愛五星紅旗,我向祖國承諾:今天做有道德的人,明天做祖國的棟梁。最后,我們起身離座,回了教室。

  這次道德講壇使我懂得做人要有道德這個深刻的道理。

收獲的作文 篇2

  帶著空瓶子上路,走過沙灘抓一把最柔軟最溫暖的沙子,走過林蔭道上,拾起最絢麗最紅火的一片葉子。如今,早已碩果累累,打開一看,飛出一群彩色的蝴蝶,這只停在我手上,那只落在我肩上……

  最先飛出來的是剛剛到位的勇氣,不久前看到一篇文章講的是:一天,臺上的演員唱了兩句就唱不出來了,于是觀眾紛紛向老板退票,為了賺錢當然得找一個人來代替,只是一個小男孩站了出來自信地說:“讓我試試。”沒想到他滑稽的表演贏來了掌聲,還不時有人往臺上扔錢。又過了幾年,法國著名的丑角馬賽林來表演,由于他的名氣太大,連找個人演小貓都沒有,這時又是那個男孩“我來試試”。一句“我來試試”試出了成功,博得了掌聲。他就是著名的幽默大師卓別林,他的身上閃爍著勇敢的光芒,正因為他,我鼓起勇氣嘗試寫了這樣一篇作文。

  瞧!現在又飛來了一只,這只是紅色的,從瓶子中間飛出來的是堅持。以前在做每一件事的時候總是“三分鐘熱度”于是媽媽給我講了一個故事:“從前有一位老師讓他的學生每天把手伸到最前面,又伸到最后面來回三百次。一個月之后老師叫有這樣做的人舉手,結果有90%的學生自信的舉起了手,一年后當老師又問到這個問題的時候,只有一個學生舉起了手,這個人就是著名的哲學家柏拉圖。”后來我就把這個故事牢牢地記在心里作為榜樣,現在我即使在極其艱難的條件下也能堅持下來,那是因為我收獲了堅持。

  還有一只,她停在瓶口,她很美有著綠色的衣裳,很清新,有著新生嬰兒的純潔,讓人難以忘懷,她的背后有著一個動人的故事,那是一個陽光明媚的一天我正在去往書店的路上,我看到一個和我一般大的女孩從她手中滑下一本嶄新的書,我看著遠去的背影并撿起書,我頓時激動起來,因為那是我夢寐以求的書,不知為何,竟起了一絲壞心眼因為這樣我就不用花掉我3個月的零花錢,但是我看到一個老奶奶在路口開的失物招領所時,我的心僅剩的一點正義感打敗了我邪惡的想法,把書送了過去,事后我想了想用3個月的零花錢收獲了我的誠信是多么值得,因為它讓我得到了美好的品德。

  一只只蝴蝶和一朵朵美麗的收獲,飛入那收獲的瓶子,散發出光彩。暮然回首,短暫的人生十年已匆匆離去成長的路上一件一件拾起美好的.品質,一點一點的丟棄丑陋的的惡習,如果有一天你的收獲裝滿瓶子,你將光芒萬丈,永遠那閃亮的一刻。

收獲的作文 篇3

  暑假雖然已經溜走,但是那份假期的心依然存在,不過更讓人興奮的是,開學軍訓的到來,雖然說聽過同學們議論軍訓的生活怎么樣怎么樣,但是我卻充滿了無比的向往,對于一個熱衷軍事的人來說,是一件無比激動的事。

  一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風景線,為這個世界增添了生機與活力。一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了屬于軍人的氣質,奏出了軍人的靈魂,更奏出了迷彩的本色。迷彩本色,是軍人的象片。迷彩本色,是軍人的靈魂。迷彩本色,是我們軍訓中稚氣學生向上的方向。

  每天在宿舍中和另外7個舍友一起的。

  生活總是充滿著無盡的歡樂,總是有讓大家樂不完的歡樂。

  軍訓不僅有幸福的一面,還是有辛苦的一面的,那就是在軍訓期間啊。每天早晨我都得很早起床開始訓練,在毒辣的太陽下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺得我已是苦痛不堪了。教官他身材不高,瘦瘦的卻感覺充滿了力量。在他的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時侯充滿了陽光。

  但是,教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們,發我們站軍姿。軍訓是一項考驗人的身體,更考驗人的意志和訓練,當汗水浸濕衣服,全身酸痛的時候,大家還是盡力堅持著,努力著。

  在軍訓期間我學習到了很多東西,例如在一個團體中定要互相幫助、團結認真、勇于感受、善于感受等等…。。

  這次軍訓中我看到了同學們之間的互助互愛使我非常地感動,讓我悟出人與人之間是要互相關心的,而不是單方面的,所以要與他人交朋友,首先要學會感受他人對自己的愛。

  六天后,才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數次地重復著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自己?那就是我的強者。

  通過這次軍訓,讓我更加堅定,我不僅要做生活的強者,還要做超越自己的強者。

收獲的作文 篇4

  一個學期過去了,在這個學期中我收獲的東西可多了,就拿一件事來說吧。

  有一次我看見我的凳子下面有一張紙團,我想:這張紙團又不是我的,我為什么要撿進垃圾桶呢。說完,我就把紙團踢到了我同桌的凳子下面。

  不一會兒老師來了,看見了紙團就對我同桌說:“這是你丟的紙團嗎”?我同桌說:“不是”。

  老師又說:“那怎么會在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個星期。放學后,我想了想,要不要告訴老師呢?不說的話我就是一個不誠實的學生,說的話老師一定會批評我的。我在心里猶豫了很多遍最后我還是決定告訴老師實話,因為我想做個誠實的人。

  我走到老師辦公室大喊一聲:“報告”,來到老師面前對老師說:“老師,其實那個紙團是我踢到我同桌凳子下面的,我錯了,請您原諒我。”

  老師說:“知錯能改就是好孩子,這次我就原諒你了,不過你要和你同桌一起掃地一個星期。”

  我說:“好的”。會到了教室我向同桌說了一聲:“對不起”然后就和同桌認認真真地掃地了。

  我以后再也不會亂扔垃圾了,而且我還要做一個誠實的孩子。朋友們,我的收獲是不是很大呀!

收獲的作文 篇5

  只有經歷過人生的風雨,才配擁有風雨后的幸福,只有經歷過人生的荒涼,才能抵達內心的繁華。

  走過去,就是一種經歷,每一次經歷,都會有不一樣的收獲。

  烈陽懸空,炙烤大地。強烈的陽光照射在跑道上,炎熱使氣氛更加嚴肅,聽著一個又一個同學跑完后疲憊的喘息聲,恐懼如潮水般向我襲來。又是一次體育長跑考試,我和同學們一起站在跑道上,心卻不像他們那么興奮。有幾個人跑完了,我聽到他們的成績,比我的之前的好得多,這讓我在心中又一次默默地否定自己,我好像真的不行。

  站在起跑線上,當哨聲響起時,我用盡了力氣向前跑。聽著周圍頻繁的腳步聲,心中默念:不要落后,不要落后。我定定的看著我前面的人,鼓勵自己:“只要一直跟著他,不落下,我就可以過關了。”慢慢的,我感覺到自己的疲倦,腳顯得十分沉重,邁出的步子都有些困難。再看前面的人,啊!此時的他顯得如此輕盈,仿佛不知疲倦,朝著終點,一直奔跑著,而我卻越來越慢。

  還剩下一圈,有兩三個人已近終點,他也只剩下了半圈了,此時的他是如此的遙不可及,我放慢了腳步,雙手叉腰,一次又一次深呼吸,我一邊慢走,一邊望著遠處的終點,近了一點,又近了一點,可腳下的路卻依舊那么差,他到終點了,我的心中有一絲絲不甘,為什么我一直跟著他,卻落后這么多,我咬緊牙關,看著終點,再次卯足勁跑了起來,終于,我也到達了終點。

  5分38秒,體育老師響亮的聲音充斥著我的耳膜,我的心中涌起一絲驚喜,因為這成績對我來說是一次突破,可更多的是自責!離及格僅僅十幾秒,如果我中途沒有慢走,我就可以過關了。我有些氣憤地問自己,為什么開始覺得自己不行,為什么能堅持住卻選擇放棄,為什么不能再多出一份力。這次失敗,這次距離成功最近的失敗,讓我深思了很多,希望自己在人生這趟火車上能再加足馬力,有時候。人只需要那么一點小小的動力,就會成功。

收獲的作文 篇6

  一株株野草被拔掉,一框框雜草被運走,一雙雙小手被弄臟,你知道我們做了一件什么事嗎?你知道我有什么收獲嗎?

  今天課間操,萬老師帶領我們去一個偏僻的地方拔草。剛來到那里,我和同學們都驚呆了。因為那里雜草叢生,亂得“慘不忍睹”。萬老師看我們都在相互觀望,一句話都沒說,于是第一個走上前去,挽起袖子,蹲下身子開始拔起來。我們都受到了鼓舞,不約而同地加入了拔草的行列。

  我剛彎下腰,就聞到了一陣陣刺鼻的怪味,這對從未參加野外勞動的我們,少了新奇,多了為難。這里的環境多臟呀!只見一株株草像瘋了一樣,這里一簇,那里一叢,雜亂無章。在秋天里仍展現出生命的綠色,盡管如此,但與我們校園周邊的環境格格不入,學校號召我們務必將它清除干凈。我學著萬老師的樣子,強忍著怪味,忘了烈日烘烤,不一會我都汗流浹背了。正當我干得起勁時,萬老師派我去巡查。我巡查了一圈,看到大家都十分主動。可最主動、最顯眼的要數陳安琪了。陳安琪是我小學三年級同學,我印象中的她可是個文靜的小女生呢!可是今天,判若兩人。只見她皺著眉,咬著牙,正一株一株地使勁拽。雖說她是一個女生,卻勝過男生,不愧是我們班的“女漢子”。

  半個小時后,我們終于完成了任務。走在回教室的路上我一直在想:今天我收獲了什么?從萬老師身上,我收獲了一個領頭人要以身作則;從女生陳安琪身上,我收獲了在集體活動中要吃苦在前、甘于奉獻;從自己身上,我收獲了只要不怕吃苦就能克服困難。

  這次拔草勞動,真是讓我收獲不小。

收獲的作文 篇7

  你想當建筑師和面包師么?省科技館的職業體驗活動就能幫你實現這兩個愿望。22日,我們小記者團來到省科技館參加職業體驗系列活動“我是未來建筑師搭建比賽”和體驗新崗位——面包師。

  我們大隊人馬直奔三樓來到建筑工地,快樂行程就從這里開始。熱情的講解員阿姨,鼓舞我們說:“誰搭建得快,誰就是冠軍!"我們小記者都全神貫注、認真聽講。原來蓋房子也不是件容易的事。阿姨告訴我們:“搭房子有四個步驟,第一步打地基;第二步,安門窗;第三,用磚塊砌墻:磚與磚留空隙,先豎著搭一層,再橫著搭一層,搭到與門一樣高。最后蓋房頂。講解完畢,開始選比賽隊員,分兩組:紅隊和黃隊。今天是22號,而我正好是22號小記者被幸運的選中了,且在黃隊。我非常高興。比賽開始前,我們頭戴安全帽,身穿黃馬甲,個個英姿颯爽準備出擊。隨著一聲哨響,我們箭一般的去搶磚塊,隊員們齊心協力、相互配合,這時我既緊張又興奮,終于在觀眾的吶喊聲中,我們組取得了勝利。此時我覺得我就是《三只小豬》里的老三,蓋了一座既漂亮又堅固的石頭房子。我開心極了!通過這次比賽,我們不僅學會了蓋房子,而且懂得了團結合作的重要性。

  接著我們學開吊車和挖掘機,大家爭先恐后的去參與。

  最后,我們了解面包是怎么形成的。我吃過很多種美味可口的面包,卻從來不知道它是怎么做出來的。講解員向我們提問:“俗話說‘巧婦難為無米之炊’,你們知道做面包用的主要原料么?”大家異口同聲的說:“面粉”。“要先對小麥進行篩選、研磨才能得到面粉。”講解員邊說邊示范,我們也跟著操作相關的機械設備。“再對經過發酵的面進行整形、成型、烘烤,然后大功告成——面包出爐了”講解員說畢,我們恍然大悟:原來面包是這樣產生的。

  最后,我們懷著收獲的喜悅,依依不舍的離開了科技館。

收獲的作文 篇8

  過去一年,經歷了剛上高中的無措,現在的我將要踏上新的征程,進入人生的一個新的高度。這時回望過去的一年,我審視了自己,與剛上高一時的我相比現在的我得到了很多的收獲。

  剛上高一時的我,面對新的學習環境,新的老師和同學,我在期待與好奇之余,也會面臨著新的挑戰。我產生一些前所未有的困惑,有著很多的無奈,比如不知道處理好同學關系,不知道擺正學習心態,不知道如何高效學習,不知道如何化解矛盾與沖突……這些,都將成為我生命中的一部分,影響著我今后的成長。

  相比初三,高一的課業量突然增加、理論性更強,對我的各方面的要求也更高。我所面臨的不僅僅再是初中階段普及的常識,而是需要有更多的理解、分析。正因如此,我并不能像初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,突擊復習,那是無用的。每天的課程,都必須牢牢鞏固;每節課都要投入百分之百的自己;老師所講的重點都要牢記,興許這句話就可能成為考試的重點,記住更多的考試重點,我才能成為贏家。

  高一階段不同于初三,面對的是新同學。除了把重點放在學習上,與同學的關系也是不容忽視的。關系好了會有好心情,會更愿意學習,學習成績也會穩步提升。關系不好,我時常在不好的情緒里糾結,消耗了很多的能量,對學習很是不利。高中是住校的,難免與宿舍或者身邊的朋友發生摩擦。要學會多方面的看待問題,同時也要尊重每個人的想法。每個人都有著自己的優點,摘下自己的有色眼鏡,以真心對待朋友,這才會讓朋友之前的關系更為牢靠。

  不可忘記的是要尊重老師。世上沒有完全相同的兩片樹葉,老師的教學風格也不可能完全對自己的口味,要學著接納一切不確定性。人與人之間交往是相互的,自己尊敬老師,上課認真聽講,下課虛心向老師請教問題,老師看在眼里,記在心上,他會對我們有更多的關注,也會更愿意為我們付出更多。老師是我們人生路上不可多得的引領人,他們不僅有著豐富知識,還有著大量的教學經驗,我們要帶著尊敬的心去學習、看待,你將會收到不同的效果。

  每個人都是獨立的個體,不要自怨自艾,不要盲目跟風,貶低自己。沒必要跟別人攀比什么。要做的就是更客觀的看待自己。

  經過這一年,我都在不斷改善完善自己,在未來的兩年里我希望我能夠越來越優秀,不足能夠完善,成為更好的自己。

收獲的作文 篇9

  我學過好多特長,比如說書法、乒乓球、街舞……這些特長我只學了一兩個月,而我最鐘愛的還是象棋。從二年級開始到現在,我學象棋整整三年了。

  爸爸媽媽都很支持我學象棋。我經常是和象棋班的小朋友一起下象棋。有的同學開始會比我下得好些,但是過一段時間后,他們就贏不了我了,因為爸爸會在家陪我不斷地練習!媽媽最有意思了,我教她好長時間,可她還是學不會基本的走法,比如:馬走日,象走田,炮把格子,車向前沖……媽媽都不熟悉,可她還是常常叫我陪她下象棋。

  其實,學象棋可以提升我的記憶力,老師講解的象棋知識,不能死記硬背,要找出規律才能記住。我記住了老師教的棋法,在跟其他同學下棋時,就有贏的機會。如果我輸給了對方,我會仔細分析是在哪步出了問題,追本溯源,下一盤棋盡量避免犯同樣的錯誤。

  告訴大家,要想成為象棋高手,一定要不斷地練習,這和我們每天的學習是一樣的道理,只有每天認真學習,才會有進步,也才能有新的收獲哦!

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