收獲的作文（精華64篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的收獲的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的作文 1
今天，我和媽媽去文化大廈去看那形態各異的貝殼，新奇恐怖的外星人和色彩斑斕的蝴蝶。我和媽媽一進去。哇！有約8分米的`貝殼、有約8厘米的珊瑚、還有五彩繽紛的蝴蝶。我最感興趣的是蝴蝶，媽媽見我對蝴蝶這么感興趣，就給我買了一套精美的蝴蝶標本。買完了標本之后，媽媽見我臉上掛著燦爛的笑容，她自己也滿足的笑了。我和媽媽出了大廈，騎著車直奔回家的路……回家了，我把標本拆開一看，美極了！有陽光蝶、月光蝶、夜明珠蝶、光明女神蝶、小紅珠絹蝶、大紫峽蝶、麗雅晶蝶、玫瑰鳳蝶、大樺斑蝶等等……我從中了解到了關于夜明珠蝶的知識：夜明珠蝶分布于墨西哥雨林，在整個翅面淡淡的乳白色背景下，放著熒光，從翅面可看到翅背的花紋，是蝴蝶精品。啊！今天的收獲真大呀！
收獲的作文 2
一個美好、充實的學期已經過去，我們即將迎來一個嶄新的學期。
在這段時間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著書本帶來的營養，茁壯的成長著，學到了許多的知識。
在語文課上，我進一步的了解了毛澤東那偉大的情懷，詩人的風采；知道了讀書的重要性與許多名言警句；五年級時，通過《釣魚的啟示》這一課，我明白了道德只是個簡單的`是與非的問題，實踐起來卻很難……
在數學課上，我們對分數又做了進一步的了解，學習了同分母何異分母的分數加減法；學會了用分數來表示可能性的大小……
在英語課上，我們有學習了許多新的單詞，對字母組合發音有了更多的認識……
我清楚的記得著名文學家臧克家說過一句話：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿。”是啊，在我們的學習道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達成功的彼岸！
這就是我的收獲啦！
收獲的作文 3
雨，呼呼地下著，水，嘩嘩地流著。在教室內焦急不安的我，正在愁眉苦臉地抓耳撓腮，想：“雨下得太大了，我怎么回家呢?”
窗外，狂風夾著暴雨呼嘯著，連操場中間的兩棵大松樹都搖搖晃晃的。這么大風，我能受得了嗎?抬頭望望天空，黑云滾滾，絲毫沒有停下來的跡象。
放學了，我自言自語道：“爸爸媽媽肯定會來接我。”然而，出乎意料。我走出校門，在人山人海的家長中，我就是找不到那熟悉的臉龐，我就哆哆嗦嗦的.往家走。一路上，看到一個個同學都穿著雨衣，坐在自己爸爸媽媽的自行車后，唯獨我獨自一人。
風呼呼的刮著，沒有停下片刻。回到家里，我一下子撲到媽媽的懷里，委屈地放聲大哭起來。誰知媽媽說：“斐鈺，今天你冒著暴風雨，獨自回到了家，應該為自己的行為而感到偉大。”
我聽了，抬起頭來望了望媽媽，臉上露出了微笑，因為我明白了，媽媽的良苦用心——暴風雨中的收獲。
收獲的作文 4
習慣，是后天養成的，我們從小就應該養成良好的行為習慣。
習慣分為兩大類----好習慣與壞習慣。
好的習慣，不僅會得到別人的尊重，而且還能收獲良好的行為。
壞的習慣，不僅會受到別人對你異樣的眼光，也只能得到壞的'行為。
對‘播種’‘收獲’的理解。
‘播種’，就是從小就讓我們受到良好的教育，就做一個有素質的人，埋下種子了，但是還要花很多的時間，還需陽光，水分，要經過風雨，才能發芽。
‘收獲’，就是成熟了，有了汗水和和經驗才會有收獲。
‘播種’到了‘收獲’，就像是一棵蘋果樹一樣。
你種一棵種子，要在它又大又好的蘋果樹期間必須要有耐心。
種子，要經歷風雨，怎能見彩虹。
要堅信，含淚播種的人一定能含笑收獲。
成功-----是由于頑強的勞動而獲得的獎賞，收獲是苦根上長出來的甜果。
我們要播種習慣，才能收獲行為。
業精于勤，慌于嘻；行成于思，毀于隨。
收獲的作文 5
今天，我們要進行語文考試，雖然昨天我認真地復習了一遍又一遍，但是我心里還是非常緊張。
八點十分，上課鈴準時打響了。語文老師發好了卷子，我們寫好了姓名以后，就開始做了。
我先把卷子大概看了一遍，感覺不怎么難。我心里想，這次我一定要改掉粗心的壞毛病，認真、細心地做，爭取拿到100分。想完，我就開始做了起來。我一點都不敢馬虎，可是，這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來擋住我的'路。“想擋我？沒那么容易。”我開始仔細地思考起來，終于，我克服了一道道難關，把“攔路虎”一個個打敗了。我順利地做完了整張卷子。
做完以后，我又把這張卷子認認真真的檢查了三遍。這時，下課鈴響了，我把卷子放心的傳了上去。
下午，老師把卷子發了下來，我定眼一看，上面用紅筆批了一個100。我開心的笑了。
通過這次考試，我懂得了一個道理，只有付出勞動，才會有回報。
收獲的作文 6
玩耍常常被認為是浪費時間的`行為，可是，玩中也有很多收獲。
一天，我和表妹在玩種花的游戲，我們先用花生油罐做了一個瓶子，再把土和花插在上面，接著，澆水給它們喝。過了幾天，花慢慢地枯萎了。忽然，我想起爸爸說：種花的盆子一定要在底下開洞，因為如果不開洞，水流不出來，在根里住著，最后越積越多，花就會慢慢地枯萎了。我叫表妹和我一起馬上把花盆底下開個洞，種上新的花種，再幫它澆水，過了幾個星期，花果然越開越漂亮，我高興得一蹦三尺高。
小朋友，有趣嗎？種花也會收獲不少知識哦。
收獲的作文 7
本學期老師帶我們走進了知識的海洋。我學會了300個生字，還學會了寫日記、寫作文。在語文課上，還學到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉動的。
在數學方面，我學會了加減乘除混合運算，質量單位克和千克，平移和旋轉等。
在唱歌方面，我知道了發音的.技巧；在繪畫中，我學會了濃墨涂抹，輕筆細描。
書中有很多知識等著我去學習，以后我會更加努力的！
收獲的作文 8
我已經讀了好多書，從書中我學到了許多知識，明白了許多做人的道理，我來給你們講講我讀書的收獲吧！
讀《非洲歷險記》讓我懂得了許多數學方面的知識和一些古埃及數字。讀《封神演義》讓我明白了只要決定做了那件事，就要堅持到底，無論遇到多大的困難也要堅持。讀了《時文精選》讓我明白了許多做人的道理。
《山羊不吃天堂草》里的`人為錢哭，為錢笑，如果我是那只山羊，我絕對不會吃那天堂草。
《三國演義》這本書非常好看，故事起于東漢末年的黃巾大起義，終于三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代，再現了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間。人物描繪的栩栩如生，我仿佛也穿越到了那個年代。
讀書可真快樂啊！每讀一本好書，就好像是找到了一把打開文學寶庫的鑰匙，是與文學大師在心靈上的一次的對話。自己也好像融入到了一個更廣闊、更美麗的世界。
收獲的作文 9
現在流行玩QQ農場，我也不例外，對它產生濃厚的興趣。每當我有空閑，就打開電腦，直奔爸爸的農場搜查一番，誰的菜熟了就去摘。
今天，剛到農場，就驚喜地發現那里已經碩果累累，便迫不及待地去摘。我像一只辛勤的小蜜蜂，從一個農場飛向另一個農場，不一會兒好友的果實就所剩無幾，而我卻滿載而歸。呀，不好！爸爸的農場里長了草，生了蟲，還有一塊地干旱了。我連忙拿起除草劑、殺蟲劑和水壺，把阻礙農作物生長的'隱患清除了。
我想，學習就像開農場一樣，一分耕耘一分收獲。老師和爸爸媽媽像水一樣滋潤我們，又像除草劑和殺蟲劑，幫我們改正錯誤和壞習慣。
收獲的作文 10
7月31日9時，我參加了小記者工作中心舉辦的學生路社區科普體驗館活動。
首先，老師帶我們走進了恐龍世界，戴上3D眼鏡，景物仿佛就在眼前。你知道最恐怖的龍是什么龍嗎？哈哈，不知道吧！恐龍世界里最恐怖的是霸王龍。這里還有脖子最長的恐龍、角最多的恐龍、最聰明的.恐龍、最笨的恐龍等。要是有興趣，你可以去看一下！
之后，我們來到了體驗館，工作人員耐心地給我們講解了納米材料、電路圖、還有各種標本，更有趣的是機器人，機器人會走路、會說話、會唱歌……
參觀結束后，我想以后也做一名發明家，做更多有趣的科目。行動起來吧，讓我們一起努力，得到最后的成功！
收獲的作文 11
自從上學以后，我慢慢地學會了看書，剛開始我只能看沒有拼音的書因為有太多太多的字不認識，可是通過我不斷的閱讀，日積月累我終于有一天可以看沒有拼音的書了。我感到非常的自豪。
我喜歡的書有：《足球鼠瘋狂冠軍杯》里面講了一個報社的主編竟然扮成了足球隊的隊長，特搞笑。《真要命的旅行》講了報社的主編去吱吱島度假遇到了巨蟹克服了各種困難取得了回報，當然離不開他的朋友給他的幫助。《激動鼠心的'澳洲之旅》講了他去澳洲旅行遭遇到了火山爆發。《古堡鬼鼠》講了他去鼠坦夫遇到了蝙蝠。《海盜島沉船》講了他去海盜島發現了金子做的船。等等好多的書。
書是人類進步地階梯，我建議大家要多看書，少看動畫片。這樣才能增長知識，認識更多的字，發現更多的奧秘哦！
收獲的作文 12
新學期又開始了，我又回到了我的校園，現在是四年級的我非常高興。并且我們換了一個班主任，她的名字叫：李靚鹍，我們稱他為“李老師”。
李老師頭發長長的，眼睛大大的，長得非常漂亮。李老師很幽默，上課的時候總能逗我們開心，為的'是調節一下課堂氣氛。不過她兇的時候還是能讓同學們聽話的。我覺得這個老師是一個負責任，溫柔，學問很高的人，我希望盡快和她做一個好朋友，讓李老師更加了解我，我也會更好的去展現自己讓老師知道我是一個認真，負責任的學生！這就是我新學期最大的收獲。
收獲的作文 13
昨天，我們學校進行了一次護蛋活動。那天早上，媽媽給我準備好蛋，心想：今天的蛋我一定要把它保護好，就像媽媽保護我一樣，因為去年我的護蛋失敗了。到了學校，老師檢查了同學們的蛋，我把我的蛋放在口袋里，圓鼓鼓的。
上體育課時，我總是小心翼翼的用手保護著蛋。可是有的同學整理書包的時候就碎了，可我還好著呢！有的同學蛋碎了，就連褲子上都是蛋黃，我看了暗暗下決心：我一定要護蛋成功。
上語文課時，我撫摸著蛋，生怕它從口袋滑下來，上廁所時，我想還是不要跑了吧，早上的.這幾節課我都過的很小心。下午我的蛋不小心掉在了地板上，我撿起來一看，沒有碎，我的運氣真是太好了！放學回到了家，媽媽問我：“蛋碎了沒有啊。”我高興地回答說：“我成功啦”
這次是我第一次護蛋成功！
收獲的作文 14
這個學期我最喜歡的一門功課就是數學，我們的新課已經結束了，在復習的過程中，我的收獲很多，但還有一些困惑。
在所學的知識中，我最喜歡軸對稱圖形。為什么呢？我認為有3個原因：
第一：這些內容可以考驗我們的觀察能力；
第二：這些內容讓我覺得數學很有趣；
第三：一些美麗的剪紙圖案就是軸對稱圖形，讓我很驚訝，也很喜歡。
容易出錯的是：我們這學期學的統計是求平均數。求平均數的.第一步是求總數量，要把好多個數連加起來，很容易算錯，要特別細心。
這學期學得最不好的是面積，因為我喜歡用字母符號表示面積單位，常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫了。記得有一次數學考試，因為這個失誤，我被扣了6分。
回憶這學期，我學到了的數學知識真不少，我很開心！
收獲的作文 15
在一個晴朗的日子里，陽光金燦燦地照著大地，小鳥在枝頭高唱，可愛的小熊、小貓還有小狗組成一個旅游團，準備去田野觀察昆蟲。
小狗準備了網兜，小貓帶了手套，而小熊卻準備了放大鏡。
它們來到田野，一下子就看到了許多昆蟲，有舉著大刀的.螳螂，有穿著一身淺綠的蚱蜢，有像飛機的蜻蜓。小熊拿起了放大鏡，輕輕地靠近昆蟲，開始觀察了起來。它一邊看，一邊在本子上記下來。小狗和小貓卻跑來跑去地捉昆蟲玩。
到了傍晚，太陽公公打著哈欠下山了，這時小貓和小狗才發現一只昆蟲也沒抓到，小熊卻學到了許多許多。小貓和小狗真是后悔呀！
收獲的作文 16
在豐收的十月，我非常榮幸的參加了爸爸的博士學位授銜儀式。使我受益匪淺。
我們乘車來到了復旦大學。哇！復旦大學的校園可真漂亮呀！有大面積的草坪，有高大的梧桐樹，有清澈的池塘，還有美麗的噴泉，真令人心曠神怡。我們先去報了到，然后，爸爸碰到到了幾個同學，我們又一起來到檔案館借了幾套博士學位服。
吃完午飯后，我們來到了相輝堂門口，門口鋪著紅地毯，兩邊盛開著美麗的.鮮花，我們來到了相輝堂后排的家屬區就坐。“年博士學位授銜儀式開始！全體起立！奏國歌！”隨著主持人的指令，明亮的大廳里響起了莊嚴的國歌。由復旦大學校長王生洪先生和三位院士為本界博士學位獲得者頒發證書。現場氣氛十分熱烈，家屬紛紛上臺獻花，還有人在下面拍照，留下這美好的回憶。頒發完證書后，本界博士生代表和導師代表上臺發表了感人肺腑的講話。儀式結束后，在相輝堂對面的草坪上，給校長、院長、導師和博士們合影留念。
說實話，我非常羨慕那些博士們。但是，有誰知道，他們在這成功的今天的背后，付出了多少艱辛。雖然，我不敢保證我一定能獲得博士學位，但是，我相信，只要我努力，我就一定會成功的！
收獲的作文 17
過去一年，經歷了剛上高中的無措，現在的我將要踏上新的征程，進入人生的一個新的高度。這時回望過去的一年，我審視了自己，與剛上高一時的我相比現在的我得到了很多的收獲。
剛上高一時的我，面對新的學習環境，新的老師和同學，我在期待與好奇之余，也會面臨著新的挑戰。我產生一些前所未有的困惑，有著很多的無奈，比如不知道處理好同學關系，不知道擺正學習心態，不知道如何高效學習，不知道如何化解矛盾與沖突……這些，都將成為我生命中的一部分，影響著我今后的成長。
相比初三，高一的課業量突然增加、理論性更強，對我的各方面的要求也更高。我所面臨的不僅僅再是初中階段普及的常識，而是需要有更多的理解、分析。正因如此，我并不能像初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，突擊復習，那是無用的。每天的課程，都必須牢牢鞏固；每節課都要投入百分之百的自己；老師所講的重點都要牢記，興許這句話就可能成為考試的重點，記住更多的考試重點，我才能成為贏家。
高一階段不同于初三，面對的是新同學。除了把重點放在學習上，與同學的關系也是不容忽視的。關系好了會有好心情，會更愿意學習，學習成績也會穩步提升。關系不好，我時常在不好的情緒里糾結，消耗了很多的能量，對學習很是不利。高中是住校的，難免與宿舍或者身邊的朋友發生摩擦。要學會多方面的看待問題，同時也要尊重每個人的想法。每個人都有著自己的優點，摘下自己的`有色眼鏡，以真心對待朋友，這才會讓朋友之前的關系更為牢靠。
不可忘記的是要尊重老師。世上沒有完全相同的兩片樹葉，老師的教學風格也不可能完全對自己的口味，要學著接納一切不確定性。人與人之間交往是相互的，自己尊敬老師，上課認真聽講，下課虛心向老師請教問題，老師看在眼里，記在心上，他會對我們有更多的關注，也會更愿意為我們付出更多。老師是我們人生路上不可多得的引領人，他們不僅有著豐富知識，還有著大量的教學經驗，我們要帶著尊敬的心去學習、看待，你將會收到不同的效果。
每個人都是獨立的個體，不要自怨自艾，不要盲目跟風，貶低自己。沒必要跟別人攀比什么。要做的就是更客觀的看待自己。
經過這一年，我都在不斷改善完善自己，在未來的兩年里我希望我能夠越來越優秀，不足能夠完善，成為更好的自己。
收獲的作文 18
今天下午，在我們準備出發去媽媽單位時，忽然，我們聽見外邊有這樣一個聲音：嘩---嘩---，我們向外面一看，啊，原來外面下起了傾盆大雨呀！我想：這大概是老天爺像我們一樣覺得熱才流了那么多汗吧？我觀察到:雨因為下得太大，我們前邊那棟樓的房頂上的積水就像大海里的“波浪”從西向東涌去；因為那棟樓頂上沒有滴漏，水從樓頂流到一樓伸出去的平臺，再從平臺流到樓后一座房子的房頂，最后直落到地上，就形成了三級瀑布；還有，前邊有條街上的積水混著泥土，就像一條小“黃河”徐徐地流淌著。
雨小了后，我們就到了媽媽單位，我看見辦公室后面的平臺里積著很多水。因為叔叔阿姨都不方便去把被一個很多臟東西堵住的.水管捅開，我就把褲子往上一拉，用一根棍子使了九牛二虎之力把水管捅開了。管道一通，積水就流走了。媽媽夸我是個善于幫助人的“小幫手”。
今天，我收獲可真大呀！
收獲的作文 19
今天又是一個晴朗的好天！我趴在窗臺上，雙手支著下巴陶醉于美景中。幾朵溫柔的白云飄在蔚藍色的天空中，一群群的小鳥時而飛過，嘰嘰喳喳地呼朋引伴。
天氣一好心情就好，放下這美景，我便哼著小曲兒到客廳去找爸爸。只見爸爸坐在沙發上看報，我立馬淘氣地擋住他的視線，說道：“今兒天氣多好呀，不如趁這機會我們釣魚去吧！”爸爸看了看我，放下報紙說：“你作業寫完了嗎？”我皺著眉頭答道：“當然了。”
心里卻想，爸爸還真是麻煩，什么都得先拿學習來商量，幸好我的作業寫完了，不然釣魚就一點希望都沒了。
爸爸笑了笑，干脆地答應我了。我興奮極了，馬上為爭著搶著為爸爸準備漁具。在向媽媽打招呼告別后我們出發了。
來到魚池邊，我們選了一個較舒服的'地方安腳。今天來釣魚的人還真多，顯得很熱鬧。池水映著天的顏色，淺藍淺藍的。爸爸拿出魚竿，調了調，拴上魚食兒，熟練地把鉤一拋，便坐在那里靜靜地等魚上鉤。
之前和爸爸來過幾次，我的技術還談得上可以，想必這次也會不賴。于是我坐在爸爸旁邊，拋出了魚鉤。時間慢慢過去了，我有點按耐不住。這時耳邊傳來了噓噓地議論聲。順著他們的目光，我看見一個也不知識水的魚竿在水面上游動，速度還挺快。哇！太神奇了！第一次看到這種情況，原來是對面那位叔叔釣到了一個很強壯的大鯉魚，大魚把他的魚竿都？Y彎了，他為了防止魚竿拉斷，干脆就放開魚竿任由大魚費勁兒地掙脫，這場景馬上讓我想起了《金色水妖》的故事，真是太刺激了。可是我不能去看熱鬧呀，手中的任務還沒完成，眼睛必須盯著魚漂。可是那種場面實在吸引我，更熱鬧的是又有兩個人的魚竿被大魚拖下了水。我便時不時看看熱鬧，又時不時看看我的魚漂，心想我要是能釣上個大魚多好呀！只聽旁邊那位叔叔喊：“魚沒勁兒了，趕快找人幫忙把竿撈上來。那魚還真大呢！
魚池又漸漸恢復了平靜，大家繼續努力釣魚。我才恍過神兒想起自己手中還有任務，這時看見安爸爸幾經有兩條魚的收獲了，而我卻兩手空空，我的虛榮心終究還是沒被滿足，自以為釣魚技術不錯，其實……我放下了手中的魚竿，變得灰心喪氣的，有點對釣魚感到乏味。爸爸還是專心致志的，他也許見多了這種場面，不以為然罷了。
我這時想起了《勸學》中的一句話“蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”我想這次我確實沒有全神貫注地釣魚，做事也一樣，要一心一意好好做，這樣才能成功，才能有所收獲，要學習毛澤東爺爺的精神，去集市最嘈雜最吵鬧得地方讀書，鍛煉自己不受外界干擾。我今天沒有物質上的收獲，卻又樂思想上的收獲，明白了做事要一心一意，才能有所得，萬萬不可以一心二用。
我又開始拿起手中的魚竿，全神貫注靜靜地釣著魚。
收獲的作文 20
暑假里，我和爸爸媽媽來到著名的陜西歷史博物館，我們在博物館里整整參觀了一天，欣賞到上萬件精美的文物，收獲到了好多的知識，現在就讓我來介紹一下我最喜歡的幾樣吧。
小口尖底瓶，它是小口、細頸、溜肩、長圓腹、尖底的一種瓶子，是古代用來貯水和取水的一種工具，別看它其貌不揚，發明它的人可是動了不少心思呢，你看，將空瓶放入水中，它的小口就會自動傾倒后下沉，開始“咕嚕咕嚕”地喝水，瓶子喝飽水后，由于重心轉移，小瓶口垂直向上，并保持平衡。看完尖底瓶的圖片演示后，我仔細地把講解器中的介紹聽了又聽，才明白尖底瓶的設計原理，包括力學原理、平衡原理，還有重力和重心的知識呢。媽媽說這些知識要等我長大了才會學到，不過想想先秦的古代人通過長期實踐，發明了這么方便又實用的工具，真是很了不起呢。這說明我們在做題時遇到困難，也要多動手多動腦。
在秦漢展廳里，我還見到了一只用銅和金做成的小老虎，它小小的身體還不如我的小手大，長8.9CM，寬2.1CM，高3.4CM，別看它小，卻能帶動千軍萬馬，決定戰爭的勝負，為什么呢？原來，它就是傳說中的虎符。它從頭到尾有一條縫，可以分成兩半，它的背部還有黃金刻出的字，皇帝和將軍各保存一半的虎符，一旦將軍拿到了皇帝手中的虎符，就可以調動軍隊了。在講解器里我還聽到一個好聽的故事叫“竊符救趙”，講的.就是有關虎符的故事，可有趣了。
我在博物館里拿著講解器不停地邊聽邊看邊走，從先秦一直走到了清朝。在歷史的長河中，我欣賞到了古代人巧奪天工的藝術結晶，更感受到了古代人的聰明才智，收獲到了豐富的知識，讓我真是難以忘懷。
收獲的作文 21
今天上午我參加了“小小銀行家”活動，首先是到街上賣報紙，我把報紙賣給騎自行車的和走路的.，不一會兒我居然賣出了七份報紙。接下來銀行的叔叔用我們賣報紙的錢又給我們每人辦了一張卡，并且教我們怎樣在自動取款機上取錢，我試了試，哈哈，還真從機子里取出了錢！今天的收獲真大呀！
收獲的作文 22
偉大的科學家、發明家愛迪生，從小的時候，就很好奇。總在想為什么會有烏云? 為什么會打雷...... 早在愛迪生12歲時，就在火車上賣報。
每一次賣完報，他總在一節專是給人吸煙的車廂上做實驗。有一回，火車開到一半時，突然剎車，猛地一下，一瓶白磷掉到了地上。當然事情沒有那么快結束。白磷遇到空氣就會燃燒。火燃燒起來了，許多人趕來，才把火撲滅。車長很氣憤一上來就是狠毒的一巴掌把愛迪生的一個耳朵打聾了。
但是，愛迪生鉆研科學的.決心還是沒有動搖。他一直努力地做實驗。有一次硫酸燒毀了他的衣服。硝酸差點弄瞎了他的眼睛。但他還是頑強地做實驗。
雖然，愛迪生付出了很多汗水、精力與健康。但是，正因為他的付出、他的努力，才會有一項項發明，才會有收獲，才會有成功。
收獲的作文 23
上帝永遠是公平的，當他剝奪了你珍貴的東西之后，也許，他又會賜予你更珍貴的東西。在我們坎坷的人生中，總會失去一些什么，但與此同時，你或許獲得了更值得珍惜的東西。
一個盲人注定一輩子要生活在黑暗里，看不見世間美好的事物，連養育自己的父母的'模樣也一無所知，真是太悲哀了。然而，他獲得了更靈敏的聽覺：微風拂過，似一雙大手輕柔地撫摸著臉蛋;落葉飄飛，像一曲調子緩緩流入人心;鳥兒輕啼，那是大自然的音樂……在盲者聽來，再平常的聲音都是一種與眾不同的感受。春的柔，夏的辣，秋的爽，冬的猛，沐浴著全身，像立于悠悠白云之上，輕飄飄的，心情也分外舒暢，這不是很好的收獲嗎?
單親孩子并不幸福，只能得到單一的呵護，有時還會成為別人的話茬笑談，感覺抬不起頭，心情也會一直在底谷中徘徊。然而，他們擁有了堅強，不會再在溺愛的海洋里繼續墮落，他們默默地努力，踏實地前進，他們更能理解生命，更能承受壓力，不會再是嬌子，風一吹，雨一淋，就倒，他們更能像暴風雨中的海鷗，勇敢地正視困難、挑戰困難，這不也是頗為豐厚的收獲嗎?
人生就是如此奇妙，有失必有得：在失去父母呵護時，你學會了自立自強;在考試失利時，你吸取了一次教訓;在失去記憶時，你獲得了一片清靜。事實上，即使失去任何東西后，都要學會兩個字：珍惜。
失去后才后悔，還有什么意義，不如將思想放開一些，去收獲更多的東西。
收獲的作文 24
人的品德基本上是由習慣組成的。俗語說：思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。
習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，經年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。
所以，不要忽視你的行動和計劃。
曾經，我聽過這樣一個故事：從前，有一個小孩子讀書很能干，可是他們家很窮，他的父親給他交不起學費。因此，這個小孩也灰心喪氣了，不愿再上學了。原來，這個小孩的夢想是當一名出色的醫生，可是，現在美好的夢想便破碎了。后來，有一個善良的富人幫助了他，他也重新開始了自己追求夢想的生涯，最后終于成了一名出色的'醫生。說來也巧，這個富人的兒子得了重病，被送到了一家醫院治療。可是沒想到主治醫師，竟然是二十年前的那個小男孩。這個醫師并沒有要他們一分錢，而是對他們說了一聲：“謝謝！”
習慣的養成不是一朝一夕的事，習慣一旦養成后，對人的影響就很大。在我們周圍，這樣的事例比比皆是。有的同學養成了勤于思考的好習慣，所以他的學習成績名列前茅，長大以后大有所為；有的同學養成了運動的好習慣，他的身體一直棒棒的，傷風感冒與他無緣；個別同學有愛撒謊的習慣，周邊的人都會避而遠之；極個別的同學染上了網絡游戲的癮，上課無精打采，成績一落千丈，到最后毀了自己的一生。在這方面，我也深有體會。以前我不注意用眼衛生，看書寫作業總是趴在桌上，打游戲時總愛跟電腦親密接觸，一次又一次漸漸養成了壞習慣。導致沒過幾個月就得了近視眼，以后我可能終生要與眼鏡為伴了，一些對眼睛有要求的職業，盡管我再喜歡，也與我無緣了。
因此養成良好的習慣非常重要，它會決定我們的一生。有一位印度詩人說得好：把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習慣；把一個習慣播種下去，收獲到的將是一個性格；把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運。
同學們，做一個辛勤勞動的“農民”吧！在自己的肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子。到了秋天，這里將會成為金色的原野，香氣撲鼻的麥田。
收獲的作文 25
只有付出，才會有收獲，這是大家公認的真理，天下不可能有掉下來的餡餅。在運動會上，我們揮灑汗水，終于有了回報。NO.1:廣播操比賽。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”聽到這熟悉的聲音，就知道我們班又在練廣播操了。這次的運動會又多了一個項目：廣播操比賽。每到大課間時間，朱老師就叫我們練廣播操。朱老師在上面賣力地叫著口令，一遍又一遍；我們在下面費勁地做著廣播操，一遍又一遍。“手伸平！對齊！”“頭抬起來！”朱老師在提醒一些同學。在經歷了每天幾遍的'廣播操練習后，運動會終于姍姍到來了。
在運動會上，我們表現出色，每一個節拍都做得整齊有序。大家都期待著，期待著頒獎時刻。NO.2:頒獎時刻一個上午過去了，運動會結束了，頒獎時刻也來臨了。當老師在廣播里說到“廣播操比賽優勝班級”時，全班同學都條件反射般安靜下來，屏息凝神，心吊到了嗓子眼。一到三年級過去了，每報一個班級，就聽見有班級大聲歡呼起來。三年級報過后，老師報到“四（1）班”，大家愣了一秒鐘，便從喉嚨里爆出一陣天崩地裂的響聲“耶！”那喊聲持續了很久，我們跳著，喊著，付出的汗水終于有了回報！真開心哪！只有付出，才會有收獲。這句話用在孩子身上同樣適宜，運動會就是一個很好的例子。
付出的時候很辛苦，但是收獲的時候就很開心了！
收獲的作文 26
記得那年好像是在秋天，我、姐姐還有媽媽來到了姥姥家。我們決定一起去摘辣椒。
那是豐收的季節，有人在收割莊稼，有人在果實累累的樹上采摘果子。我們走過了果實累累的大樹，走過了莊稼地，走過了......我們來到了辣椒地。我和姐姐看著那火焰般紅的辣椒，恨不得一口氣將它們采摘完，讓姥姥用辣椒做好吃的。為了早點兒吃上新鮮的辣椒，我和姐姐便忙著采摘了起來。
我們在陽光和秋風下忙碌了起來。剛開始，我和姐姐動作不熟練，而且，我們的手指也掐疼了。后來，我們掌握了方法，覺得不再那么困難了，就倍加努力，更勤奮了做了起來。忽然，我覺得手指辣辣的，有點兒疼，皺起眉頭跟姐姐說：“姐姐，我的'手指怎么疼起來了？”姐姐也說：“是啊，我也是。”我們姐妹倆便嚷嚷道：“媽媽、姥姥，我們的手指疼！”媽媽哈哈大笑起來，說道：“傻孩子，是你們采辣椒采多啦，才疼的，回去洗洗手就沒事了。”我們應了一聲“哦。”便繼續忙起來。過了一會兒，我感到眼睛有點兒癢，便抬起手去搓。媽媽看見了，連忙阻止道：“孩子，別，這樣的話，你的眼睛就會很辣、很疼的！”幸虧聽了媽媽的勸，要不然，我的眼睛就遭殃了。經過一番努力，我們吃到了新鮮的辣椒，“先苦后甜，還是自己用勞動換回來的成果好呀！”我和姐姐笑著說道。
收獲的季節，我收獲到了勞動的喜悅，也收獲了勞動的果實。
收獲的作文 27
我這個學期的收獲可多了。這個學期讓我知道了比以前更多的成語，我還學到了許多會認的字。
第一、我學到了二年級的基礎知識。第二、我學到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時完成作業，聽老師的話。
我要感謝江林小學的全體教師，你們辛苦了。我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的'園丁。是你們教我們做人要有上進心，教我們要勤奮。有句話說得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
哈哈！這個學期我是“三好學生”。這些都已經成為歷史，下學期我還要收獲更多！
收獲的作文 28
“一分耕耘，一分收獲。”唯有付出自己的勞動，辛勤耕耘，才能收獲屬于自己的勞動成果，收獲屬于自己的成功果實。
稻田中，金黃色的水稻搖曳著它那細小而又豐盈的身軀，在微風中盡情的表演著自己的`舞蹈，宛如一陣陣波浪，輕輕地晃動，漸漸在微風的逝去中停下了美妙絕倫的舞蹈。今天，我就要幫助爺爺奶奶收割水稻了，緊握著手中那小小的鐮刀，心情是多么激動！
當初種下的綠油油的稻苗，如今已經成長起來，金黃色的稻穗低垂，靜待人們的收割。我脫下鞋子，手執鐮刀，踏入泥濘的水田，仿佛進入了那無人之境，以一人對千軍。“撲通”哎，真是出師不利，沒有走兩步，人就倒在了起點，這就是所謂的“輸在走路線上”嗎？管它呢，甩甩手臂接著前進。我來到一株水稻面前，左手一把抓住，右手拿著鐮刀對準水稻下方，手起刀落呃，沒斷，再來，又沒斷。我又加大了力氣，“撲通”一聲，水稻倒是割下來了。我又一次倒了下來，滿是泥濘。什么玩意？那水稻一定是故意玩我，一定的！
我抬起頭，望了望身邊的人，他們為什么那么輕松？我疑惑不解，問了問。哦，原來是我站得不穩，難怪摔得那么慘。我又找上了第二個“敵人”，一手抓，一手割，稍稍下蹲，右手一用力完蛋！我又一次倒地。
我十分不服，又找了三株水稻，同樣的方法，同樣的遭遇，滿身泥濘。不只是衣服，頭發上，臉上全臟了。我不干了！隨手將鐮刀一丟，坐在田埂上，這叫什么事？割一株摔一次，難不成我是“摔神”？爸爸走了過來，問我怎么了，我一五一十地說了。爸爸語重心長地說：“這都不算什么，我小時候也這樣。你要多試幾次，找找方法，這樣才行。一分耕耘，一分收獲。”爸爸說完后就走了。我想了想，又鼓足了勇氣，拿起鐮刀，出發！
晚上，我腰酸腿疼，但看了看自己的勞動成果，開心地笑了。
一分耕耘，一分收獲。每一次的成功背后，總是需要自己辛勤的付出。
收獲的作文 29
有付出就有收獲，相信大家對這一句話是不陌生的了，我領悟到了，領悟到這其中包含著的深刻道理。 星期五的故事會和頒獎大會，我有收獲，因為我付出了。但是更令我高興的并不是自己的收獲，而是我付出的別人的收獲。我上臺領獎的時候，看見校長手里拿著兩張蠻大的證書，與我們獲得的比較，真是鶴立雞群，我琢磨著，這是什么獎項，又有點失落，無緣捧著他們回家。
謎底終于揭開了，那是上學期關于“和諧”征文的'獲獎證書，一張是三等獎，一張是二等獎，這兩張榮譽證書的主人竟然是兩個四年級的小弟弟小妹妹，更令我意想不到的是，本次頒獎大會最高榮譽獎——就是二等獎那個，竟然是我們樓上的那個小伙伴！她那篇獲獎作文，竟然就是我幫她修改的那篇作文！ 看著她蹦蹦跳跳上臺領獎的身影，我不禁笑了，還對同學說：“她是我樓上的！”不知道我為什么會這樣高興。 回到家后我去問她借手表，是這時候她媽媽告訴我修改的那篇作文獲了獎，彤還對我說了聲：“多謝歐露姐！”我心里像吃了蜜一樣甜，跑回家又告訴了爸爸媽媽，他們還問我：“怎么你幫林役彤修改的獲了獎，自己的卻沒有呢？”
其實我心里也納悶，或許她真的比我寫得好，或許她的獲獎對于我來說，比我自己獲獎還要有意義。 有付出，就一定有收獲，但收獲的不一定要是自己，為別人付出讓別人收獲，比自己的收獲還要有意義、有價值。付出收獲的感覺真好！讓我們去付出，去收獲；去為別人付出，讓別人收獲吧！
收獲的作文 30
今年寒假，我們班的同學們開始寫博、看博、互評、互踩，大家都很積極地寫博文，很認真的看博文，然后寫上最真摯的評語。
4月23日，第八屆書香班級活動開始了，在老師的帶領下，我們五二班的所有人都參加了這次活動，慢慢地琢磨寫博技巧，每個人都交到了很多好朋友，都學到了不少的知識，我們更是鐵定了心要得道“書香班級”這個稱號。
時間飛逝，一眨眼就到了7月22日，在那天，好多人都在最后盡一把力，再寫一篇博文，再爭取一絲希望。8月27日，在眾人的期望中，活動結果公布了，我們班果然是書香班級，我們的努力果然沒有白費，得到“書香班級”這個稱號，還會有300元的`圖書呢！努力了，辛苦了，開心了，收獲了，還有什么比這還美好？
大家一起努力，總是會有回報的！在這接近九十天的時間里，我們寫了886篇博文，34篇校訊通推薦（雖然校訊通推薦的有點少，但這八百多篇博文都是很認真地寫的）。
楊老師成為了優秀輔導老師；孟陽，藝楠成為了閱讀之星；楊雨帆成為了小小科學家；麻小影成為了英語達人，這次第八屆書香班級活動，我們班得獎的人還真不少呢！
繼續加油，繼續努力，下次書香班級活動，爭取獲得“書香班級特別獎”的稱號！
收獲的作文 31
9月10日早上九點，我來到武林門運河碼頭，看到一艘古色古香的船上正在舉辦“國學經典誦讀分享會”，我快步跑向那艘船，因為我要在那艘船上讀中華經典。
上了船，我們大家都發到了一本《中華經典日日誦》，大家在一起大聲地誦讀，老師還給我們作了講解。老師讓大家到臺上表演，只要背得越多，就能獲得越多的小禮物，同學都積極地把手舉得高高的，有的背古詩，有的背字詞，還有的背三字經，大家都背得很流利、認真。其中有一個小同學一口氣背了20分鐘的.“老子”，我真服了他。
時間過得真快，船已經在運河上開了二個小時左右，在這次“國學經典誦讀分享會”中，我學到了很多傳統蒙學和經典詩詞，最大的收獲是在學習上要“學而時習之，不亦說乎”。
收獲的作文 32
走在鄉間小路，路旁的稻穗壓低了莖，狗尾巴草在風中輕輕搖曳，炊煙縷縷。
正值收獲季節，也是農忙之時，我隨爺爺下地干活。手持一把銹跡斑斑的鐮刀，頭戴一頂老式草帽，挽起褲腳，步入田中。
爺爺叫我幫他捆稻，我就只好站在一旁的田壟上，手中攥著幾根草繩，爺爺割完了一束稻子，我就將它們集在一起，用草繩在上面打一個個結，立起來，站成一個個草垛。過了一會兒，我就看見爺爺大汗淋漓了。爺爺真的老了，手臂沒有原先粗了，皮膚的顏色也是越加深沉了。見他每每向后彎腰，敲打背脊，心里酸酸地。他忙活了大半輩子，支撐著一個家，在可以得到一個安心的晚年時，卻仍然選擇自食其力。
我看不下去了，走下田埂，自以為是地對爺爺說：“讓我來吧。”我拾起鐮刀，學著他的模樣，將一把稻子握在手中，將鐮刀伸向稻根，用力拉動著刀刃，不曾想十分吃力。遠不及爺爺的動作流利，剛剛割了幾把，就大汗淋漓，汗珠滑落嘴角，咸澀的`味道在嘴中彌漫開來。“還是我來吧！”看著他那雙布滿老繭的手，一條條溝壑深深地刻遍了手掌，粗糙的手心黝黑手背，顏色分明，一個個碩大的指甲蓋，嵌入肉里，指頭上的創可貼默默地纏著，時間就這樣緩緩地爬過了他的皮膚……
一個個陰雨纏綿的日子，他是怎樣咬著牙抗著渾身的酸痛；一個個夕陽鋪滿大地的傍晚，他又是帶著怎樣的疲憊回家！黃昏，大雁哀鳴，走在泥濘的田間小路，我思緒紛亂。
打開白熾燈，將打稻器通上電，機器旋轉帶來了豐收的喜悅，金色的草莖碎屑，如漫天飛舞的雪花，美得讓人炫目。只見爺爺將稻束一捆一捆的放在打稻機上，雙手握著根部，上下有節奏地拍打。
爺爺笑著對我說：“要不要試試？”我說：“好啊！”于是我從袋子中掏出一捆，用力地拍打在機器上。這時我才發現，這活兒還真不簡單。稻穗的莖極易折斷，用力稍微一大，便將莖、根、穗一起攪了進去。
爺爺給我圍上圍裙，說道：“小心不要弄到身上，會發癢。”說完便也拿起一捆打了起來，三下五除二的工夫，幾袋子的稻子就打完了。只見爺爺又拿出簸箕，推出了鼓風機，將打完的稻穗迎著鼓風機，把糧食一點點的分離出來。
收獲，帶來喜悅，而望著爺爺干活的身影，我卻感到了一陣陣傷感。
收獲的作文 33
吃過晚飯，準備和媽媽出去散步，順便去姥姥家。出門前，我正在穿衣服時，突然姥姥打過來電話：“對對，你……”“我正準備去你那兒呢？”我說。“噢，來吧！”“solong”“再見。”媽媽問：“姥姥有事嗎？”“不知道。”
一進姥姥家，我連招呼也沒顧上打，就迫不及待地問：“姥姥？你打電話有什么事？”姥姥笑嘻嘻地說：“你愛吃火龍果嗎？”我驚奇地看著姥姥激動地說：“火龍果！我特愛吃！你有？”“那當然。”
看著姥姥把火龍果從冰箱里拿出來，恨不得一下就吃掉，邊吃邊問：“姥姥，這么貴的水果你也買呀！”姥姥只是點頭笑笑。
這真是意外的`美味！
收獲的作文 34
寫完作業，去找朋友玩，他就住在我家附近，在天健小學上學。
沒有太多可玩的，我們便聊起了學習，他說他們學校福田區考試他們班的平均成績才72分，我們班可是九十多分啊！可他們說他們仍舊很開心，因為每天的'作業二十分鐘就做完了。
從對話中；我終于深刻地體會到了“一分耕耘，一分收獲。”作業做得少，玩得時間多，所以久而久之，你的前途已經沒有好的了。兒時的開心成了現在的苦惱；再補也來不及了。
至少現在明白這個道理，讓我認真學習并擺脫了一個狐朋狗友，我想這件事，這個道理，以后會對我更有幫助！
收獲的作文 35
都說“不到長城非好漢”。所以我們今天說好要去登長城的，可是我卻有事情耽擱了，沒去成，我覺得很遺憾，但是也很有收獲。
本來，我們是高高興興地出發了。可是，我們剛進了長城景區，我就哎呀一聲，大家都問：“怎么了?怎么了?”原來，剛才休息的時候，我的錢包忘在景區休息處的'座位上了。這可怎么辦呢?錢包里有錢、手機、房卡(賓館里開大門用的東西)，要是丟了，那我就慘了。我立刻跑了回去。羅恬姐姐和我一同前往。我趕到了座位旁，發現錢包正在那兒安安靜靜躺著，沒有丟。太好了!我和姐姐急忙回去，卻不見了隊伍的蹤影。真是的!他們也不向我們說一聲，可我們呢，卻又不知道他們在哪兒——真是的，不知道我們組的組員們他們怎么樣了，他們又沒有組長，也沒有老師怎么辦呢?唉，到頭來還是我的錯，誰讓我不看好東西，讓羅姐姐也和我一起不能爬長城。我們累得滿頭大汗，跑了三個檢票口，但還是以失敗而告終——我們沒有爬成長城。
不過，我也因禍得福，買了許多小紀念品呢!真是“塞翁失馬，焉知非福”啊!
今天，雖然沒有爬長城，但是覺得遺憾的同時我也覺得收獲了很多。首先我知道了，事情不要在還沒得出結論之前，就往壞的方向去想，然后就不做出努力，一定要在努力了之后實在沒有辦法了才能放棄;其次就是我明白了，做事情不能丟三落四的，要對自己所做的事情負責，自己的錯誤要及時改正。
收獲的作文 36
時間過得真快，高二第二學期不知不覺就要結束了。老師讓我們寫下這學期的收獲。我收獲了很多！
在語文書里，老師教我的生詞和短語我都記得，而且經常在寫作和口語中用到。我覺得我的寫作水平和表達能力提高了。在文中，我也知道了很多科學家、發明家、畫家的`名字，對他們也有所了解。
此外，老師經常帶我們去公開課、主題會議、六一慶典等活動。通過這些活動，我變得聰明、勇敢、天真、活潑。
這學期我收獲了很多。
收獲的作文 37
心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為；播種一種行為，就會收獲一種習慣；播種一種習慣，就會收獲一種性格；播種一種性格，就會收獲一種命運。習慣對于我們的生活、學習以至于事業上的成功都至關重要。
一個人一天的行為中，大約只有百分之五是屬于非習慣性的，而剩下的百分之九十五的行為都是習慣性的。即便是打破常規的創新，最終也可能演變成為習慣性的創新。根據行為心理學的研究結果：三周以上的重復會形成習慣。三個月以上的重復會形成穩定的習慣，即同一個動作，重復三周就會變成習慣性動作，形成穩定的習慣。
事實上，良好的行為習慣，是播保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的.學習環境。相反，如果我們養成了文明的習慣，學習環境就一定是良好的、有序的，
要養成良好的文明習慣、做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們的努力，一定會營造出一個美好文明的校園。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應學會做人，學做文明人。
好習慣一旦養成，必定有益于個人的人生，使之在人生道路上發光發亮。
收獲的作文 38
“加油!加油！快點呀！”在濱江公園里回響著小桔燈學員歡樂的笑聲。咦，這是怎么回事呀？噢，原來是時老師帶領著我們一起在濱江公園上一節有意義的戶外拓展課呢！
進入公園，我們昂著頭，挺著胸，雄赳赳，氣昂昂，精神百倍！抬頭望去，一條巨大的橫幅映入眼簾，上面寫著：小桔燈作文戶外拓展課。這時，一位穿著迷彩服的教練走了過來，她自我介紹后，一場大型的游戲在我們的期待中開始了。
我們要做一個叫“珠行萬里”的游戲。教練首先給我們每人發了一張小報紙，小報紙通過我們的'連接變成了一條讓乒乓球走過的大道，哪個組乒乓球掉的次數最少又最快就獲勝。
比賽開始了，一個乒乓球滾過來，讓我緊張極了。原來，乒乓球被一位同學給弄掉了。于是他急忙撿起來，繼續完成我們的游戲。剛才的那一幕，讓我忐忑不安。輪到我了，我靜下心來，認真接球。乒乓球居然從我那條道上順利通過了，雖然我們最后輸了，但我們已經努力了！
通過這次游戲，我終于明白了：團結力量大。真是小游戲，大收獲啊！
收獲的作文 39
讀書真好，讓我快樂，還懂得一些道理。
今天，我讀了一個故事，名叫《尋找快樂泉》。這個故事講一只狐貍沒有朋友，它過得很不快樂。一天，狐貍聽說遙遠的`深山里有快樂泉，只要喝上一口泉水，就可以快樂地生活一輩子。狐貍千辛萬苦去尋找，路上遇到一位神仙，神仙告訴它快樂泉在哪里，并說找到泉水以后，必須分給森林里的每個動物。狐貍終于找到了快樂泉，晚上，它偷偷地喝那泉水，可是打開瓶子，里面一滴水也沒有。
這么自私的狐貍，怎么可能喝得到快樂泉水呢！讀了這個故事，我懂得只顧自己的人，永遠也得不到快樂。快樂不只是包含著獲得，更包含著付出。
收獲的作文 40
在人的一生中，會收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個道理。
上課時，我們發現桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會有這么一張紙呢？鄭老師似乎看透了我們的心思似的說：“我們今天做一個體驗活動，不過，請同學們嚴厲的對待。”我很興奮，由于又可以“做游戲”了。
活動開始了，鄭老師對同學們發出了第一道命令，讓我們在紙上寫上自己的'三個最愛，我不假思考地寫了出來。可我后排的同學卻想了又想，改了又改，一直沒有寫出來。他剛寫完，鄭老師就發出了第二道命令，讓我們把一個東西從我們的紙上擦往，我擦了打游戲，可是我過了一會兒就后悔了，由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠往掉。
剛剛從后悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個“無情”的命令，讓我們又擦一個。聞聲了這句話的我呆在了那里，好半天才回過神來，經過百般選擇的我，依依不舍的把電子競技往了，做出這個決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個了，由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話，對我們說“我們可以不往最后一個。”聽到了這句話，我才長長的舒了一口氣。
活動完了，大家都收獲了這樣一個道理：人生中，我們會面臨各種選擇，我們必須學會取舍才行。
收獲的作文 41
書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍帶來的收獲，是不可估量的。
題記
一年有四季，每個季節，都會有不同的收獲。千嬌百媚的花兒，是春天的收獲；夏日驕陽郁郁蔥蔥的樹，是夏天的收獲；果實累累的農作物，是秋天的收獲；即使是冽骨寒風的冬天，也有臘梅香的收獲。
那么，我的收獲又是什么呢？
我想，那是知識吧，是書籍吧。記得小時候，因為經濟原因，除了學校發的課本，我并沒有多余的書。
直到有一天，媽媽帶我來到新華書店。那時還是烈夏，我們頂著大大的太陽到達，書店了雖有空調，卻并沒有降低身上的溫度。一進門，我就被那古香古色的木質書架吸引住了。棕紅色的架子上，擺滿了書，一眼望去簡直就像是一道書墻，要不是那琳瑯滿目的書名，還分辨不出呢。
走進過去，便是淡淡的墨香，只那一瞬，心間的炙熱就消失的無影無蹤，這些書，就好像是安神香一樣。
在這，我也有了我的第一本課外讀物，書名是《一年級三班的小櫻桃》，至今還被我珍藏在書柜中。書中記載和我年齡差不多的主角小櫻桃，看著她的故事，就好像是我自己一樣，不自覺的將自己帶入，感受她的喜怒哀樂。
我最喜歡的還是歷史書，看著中華上下五千年的.發展演變，看著秦始皇統一中國，被他的才干和謀略所折服，也痛恨他晚年的昏庸暴政。收獲千古真理：合久必分，分久必合。
讀著詩仙李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，感受著李白不畏權貴的錚錚風骨，恨不能與他舉杯痛飲。讀李清照的聲聲慢“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“這次第，怎一愁字了得？”仿佛看見那在亂世中而獨立的落落大方的女子，卻無限悲哀。
看著饒雪漫的小說，讀懂青春那些幼稚卻不后悔的事，讓我知道了，要成為一個優雅的女生，該是什么樣的，收獲人生的真理。
書籍給我帶來的收獲，是不可估量的。那些收獲，可能有些一輩子都用不到，但大多數卻讓我受用終身。
收獲的作文 42
五年級時的期中考試結束了，我們又迎來了星級評比。不知道我這次會是幾星。
時間一天一天的過去了，我的心也提的越來越高，為什么會這呢？因為離星級評比的日子越來越近了。我心里想著：“我會不會是一星呢？還是和以前一樣呢……”
終于星級評比的日子到了。早上課間操時間，我們的學校熱鬧非凡，全體師生排著整齊的隊列站在主席臺前。校長拿著話筒講話，他宣布說：“今天，我們會評出四星級學生。”我想被評為四星的同學一定很優秀，我們班會是哪位呢？頒獎開始了，叫到名字的同學上臺領獎。
校長把獎狀拿來了，我們都把眼睛放大了十幾倍，我們希望四星級學生都有自己一份。我們用羨慕的眼神看著獲獎的同學。終于念道五年級了，我們都豎起耳朵聽，老師說：“五年級：柳燁……”我止不住激動的心情，大跨步的邁上領獎臺，用雙手接過校長手中的獎狀，心里像喝了蜜一樣甜，此時，臺下鼓掌雷動，我那光榮和自豪的心情無法形容，只覺得幸福的眼淚快要流下來了。
這一天是我最難忘的'一天，因為這一天我收獲到了成功的喜悅，我感覺到了這天的天空是那么藍，花兒是那么嬌艷，我們的學校是那么美麗，這一切是多么美好，我幸福極了。
收獲的作文 43
星期天，我在家中閑著沒事，便想出去完玩一玩，正好，我那個淘氣的小表弟來了，他很頑皮，但也正好做我的玩伴，玩什么呢？對了……猜謎語，不行，沒有題材，捉迷藏，哎！這未免有些老套了，到底應該玩點什么呢？調皮的弟弟發言了：“姐姐，我們來點刺激的吧！”我知道他一定有什么鬼主意了，就問他：“你有什么好主意，快說”他自豪的說：咱們來比賽做菜，怎么樣？”“小孩子，你會做什么菜？”我譏笑他，“你可別小瞧人，是你不敢吧？”他反駁道。“誰不敢了，現在我們就來開始比。”
我們說道做到，各自馬上開始行動，可是做的菜卻互相保密。
我是這樣安排的：做的四個菜都是水果拼盤，我先準備好原料，洗凈裝盤，幾分鐘就完成了，接下來是進行加工了，我先拼了一個小雪人，把它放在一個平盤里，又在雪人的手里放一個皮球，這樣看起來就美觀多了，只有一個雪人有些孤單了，我又在它的旁邊拼了一只可愛的汪汪狗，悠閑的躺在地上。
等我做完了，時間也到了，我還在猜想弟弟做得怎樣？只見他端著盤子過來了，我一看他的作品，不禁呆住了，他做的菜全都是小食品拼湊的'，根本沒有花費什么心思，真是讓人哭笑不得，白白浪費了我那么多的時間。
不過，通過此次比賽，我的創造力得到了充分的體現，這是我的意外收獲。
收獲的作文 44
今天的天氣依舊還是老樣子，天空的云朵竟都沒了影，只有那太陽還是像以往一樣散發著令人難受的熱量，大冬天的還這么熱，這種情況還是第一次。
在家中沒事做的.我聽說爺爺要去捕魚，便來了興致。“沖動”的來到大湖邊，此時的湖，寧靜而又美麗，但湖邊的一處垃圾卻把這幅景象給破壞了，擾了我的興致。湖水呈青綠色，湖中的小生命在躍動，顯示出勃勃生機。
爺爺很快穿好了防水服，右手拿著漁網向湖中央進發。而我呢，則是等著成果。一只蝦向岸邊“飛”來，哇，這么快就有一只了！開門紅啊！“接著，又有一只！”爺爺說道。看來今天有大收獲了，很快，爺爺又捕到了幾條大魚……
此時，再看一看桶中，已經有了17只大蝦了，看來今晚不吃兩碗飯也不行了！話說這時，腳邊有飛來一直下，這只蝦可不一般，他的“盔甲”如鋼鐵一般，身長13厘米，全身都呈紅色，應該叫它“蝦王”了。傍晚五點，爺爺才結束了捕魚，總結今天，收獲多多。一回到家，我就向奶奶展示一天的成果，今天真不容易啊！
收獲的作文 45
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。這個學期我收獲了不少知識和可愛的小禮物，體育知識我會打排球了，能連著打10個以上了，還參加了跑步比賽，得了個第3名，語文我我學會了好多詞語，組詞等等，數學還知道了什么叫廣角，還知道了兩位數乘法，英語我以前不會的單詞，在這學期也學會了不少，信息技術我也學會了很多。
因為我的'膽量和老師給我的機會，我還上臺去朗誦詩歌，同學還送了我好多禮物，每次我看著這些禮物就會想起我去表現的激動的心情。你們看我的收獲多吧！
收獲的作文 46
網絡，讓我擁有了這個世界最珍貴、純潔的友誼。
一次機會，我在網絡上發現了一個叫“手拉手，心連心”的活動，這個活動是以寫信交流的方式與遠方與你年齡相近的一位小朋友相互交流、溝通，建立友誼。于是，一位來自山東威海的小朋友成了我交流的對象。我們通過書信，彼此都認識了對方，了解了對方的基本情況…… 通過她的來信，我知道了他的家鄉，一個原本我很陌生的地方——威海，這是個海濱城市，三面環海，有劉公島、神雕山野動物園等旅游景點…… 就是這樣，漸漸地，我和她已經交流了兩年了。
除了書信，我們的友誼還時常通過網絡來傳送。通過網絡，她給我發來了許多關于她家鄉美景的照片。通過網絡，我看到了動物園中的顏色鮮艷的丹頂鶴，威武兇猛的東北虎，體積龐大的亞洲象……看著電腦屏幕上活靈活現的美麗身影，我仿佛置身其中在和動物們一起感受大自然，在空氣清新、環境優美的地方享受自然賜予我的一切。
利用暑假，我和我的父母一起來到山東，來到了我夢寐以求的地方——美麗的海濱城市，威海，并且看到了那個常有聯系的卻不曾見面的朋友。在威海的一個星期，她成為了我們的小導游，讓我親眼看到了渾身披著黃金毛發，散發著靈氣的金毛獅吼，還親手觸摸了孔雀那五彩繽紛的羽毛。
在海邊，我見到了展翅高飛的海鷗，晶瑩剔透的海蜇。撿拾了形狀各異，顏色多樣的貝殼。一個個精致的貝殼放在手中，我仿佛看到了他們被海浪沖上來的.全過程。一個個海螺靠近耳朵，我仿佛聽見了大海對藍天的訴說，對云兒的歌頌。
在和她相處的的日子里，我們之間的情誼越來越深…… 因為網絡，我知道了在那遙遠的地方有一個美麗的城市；因為網絡，我知道了在那遙遠的地方有著熱情淳樸的一家人；因為網絡，我知道了在那遙遠的地方有這樣一個可愛善良的女孩；因為網絡，我與這一切的美如有了不解之緣，讓我感受到了人與人之間無價的情誼。網絡，驗證了“四海之內皆兄弟”這句話。
網絡，讓我收獲了世間最寶貴的東西——純潔的友誼！
收獲的作文 47
今天，我和爸爸媽媽去南油游泳。
我和爸爸媽媽買了票，換了游泳衣，就拿著充滿氣的游泳圈進去了。
爸爸先跳進游泳池，把水往身上灑，我也跟著坐在岸上把水往身上灑。是因為這樣就不會著涼。下去之后媽媽游到深的`地方去了，爸爸則在我身邊教我潛水。我戴上游泳鏡先是只敢把半個頭潛下去憋氣，后來在老爸勸說下才敢把整個身子潛下去。我在水里看見挑下來的人身邊有許多小氣泡，數也數不清。我起來問爸爸：“爸爸，我看見別人跳下去都有許多小氣泡，能教我跳水嗎？”爸爸說：“沒什么好教的，不就是捏著鼻子，跳下去的時候縮著身子就行了。”于是，我跳了一次，感覺挺好玩，就一口氣跳了十次。
太陽落山了，我們要回家了。爸爸對我說：“今天表現不錯，學會了潛水和跳水，以后可以經常帶你來這游泳了。”于是我們依依不舍地回家了。
收獲的作文 48
生活中，我們能收獲的東西有很多，可以是收獲果實，就如秋天的收獲，這種收獲自然的會帶上喜慶；但也可以是收獲快樂，收獲幸福。
那一年，我的家人們難得的集聚一堂，我們圍坐在一起，在客廳里說說笑笑。許久不見的親人們不會因為時間而將那份親情沖淡，相反，因為時間反倒讓這份親情更加的顯得珍貴了起來。特別是在重逢的時候，這種感情最為強烈。
那一天，我們說著各自生活中的一些事情，重溫著回憶中的美好，也希望對方能夠熟知自己的生活狀態。我們想著對方展現出自己生活中美好的一面。這溫馨的一幕一直在那一天里上演著，知道深夜，這種溫馨與幸福又鉆進了我們的夢鄉。
收獲快樂很簡單，在那一天里，我們不僅收獲了快樂，還收獲了幸福。
就算是與親人們簡簡單單的坐在一起，我們的內心也是雀躍的`。快樂原來如此簡單，這是一種滿足的快樂，在這種快樂之中，在場的每個人臉上都顯露著快樂。這種團圓在我們的心里像是一顆開了花的種子，這顆種子叫做快樂，開出來的花叫做幸福。
團圓是多少在外游子一直出現在內心里的夢，當夢成了現實，這帶來的效果與收獲也是非常多的。
那一天親人們之間的交談互動，一開始因為多年不見而顯得有些疏遠，但是不過幾分鐘，當年的那種熟悉感就回來了。眼前的人與記憶中的人影重逢，話里的稱呼自然的變成了最熟悉的呼喚。
這樣溫情的一幕，又成了往后記憶中難以忘懷的一幕，這之中的美好讓人難忘。在團圓中我們收獲的快樂足夠讓我們內心里歡喜許久，那種重逢的幸福更是溫暖了我們整個身心。
收獲的作文 49
多么快呀，這個學期就要結束了，回想一下，我這學期的收獲還真不少呢！記得參加全市口語大賽時，我非常緊張，我要面對很陌生的英語老師，我心里砰砰地跳個不停，但看到老師和善的眼神，我的心終于平靜下來。老師的.提問，我對答如流。當場考試的老師就表揚了我。
我想，這樣的活動我還要多參加。這學期我還背會了《三字經》《弟子規》，學會了許多應用題，唱歌……看，我的收獲不少吧！我還要更上一層樓呢！
收獲的作文 50
8月11日那天，我和媽媽一起到焦作藝校參加鋼琴考級，這次是考3級，我的心里非常緊張。
8月11日之前，我都在忙著練好鋼琴，必須上午認真的彈1小時的鋼琴，晚上，等媽媽回來，還要更加認真的彈1小時鋼琴，彈的都是一本書里的曲子—《鋼琴考級書》，每天練的都是一樣的，就是六條音階和四首曲子，我都練膩歪了，但也不能不認真練，要不考級就考不好了，終于，我等到了考級那天！8月11日的`下午我和媽媽坐車來到了考級的地點，我們都在場外等待著，我的心跳加快，我對自己說：放松點，放松點。過了一會，我真的不緊張了。終于輪到我了，一進去，我向評委鞠了一個躬，坐在座位上彈了起來，不到5分鐘，我就出來了，走出音樂廳，我開心的笑了！這次鋼琴考級給我留下了深刻的印象，使我感受到了彈鋼琴的快樂，也使我懂得了一句話：只有付出，才有收獲。
收獲的作文 51
曾經一位記者問一位獲得諾貝爾獎的者：“您有著這么高的學問，請問您認為在哪里學到的知識對于現在的成就幫助最大？”老者想了想說：“幼兒園。”這個回答讓記者愣住了。當老者耐心地向記者解釋后，記者才明白，老者所說的概括起來無非就是習慣。
一個人有怎樣的習慣應有怎樣的命運，習慣決定人的一生，習慣鑄就人的未來。在現實生活中，一個人如果擁有良好的習慣，做起事來也就會事半功倍。要養成良好的習慣，又必須從平時的一點一滴做起，只有做到把行為變成了習慣，并不斷地保持下去，那么這種習慣就屬于自己了。
養成良好的習慣并非易事，但習慣一旦養成，就會影響人的一生。春秋時代，孔子被人們尊為“圣人”，大家都向他請教學問。孔子學問淵博，可以仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖，一進太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：“孔子學問出眾，為什么還要問？”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好？”孔子的話給我很大的啟發，正因為孔子有著每事虛心向別人請教的習慣，這才有得這么大的成就。習慣是會在不知不覺中，經年累月影響著我們的品德，塑造出我們的性格，左右著我們的成敗。所以，不要忽視你的行動和計劃。
播種習慣，收獲命運。作為學生的`我們更應當從小養成一種良好的學習習慣，在學習過程中反復練習、總結，從而發展。播種下好的習慣就是播下了成長的希望，更播下了收獲的期待。
讓我們播下好習慣，期待收獲那一份屬于自己的命運。
收獲的作文 52
如果你們問我：“你最大的收獲是什么呢？”我當然會毫不猶豫的回答道：“是讀書。”
書籍是人類進步的階梯；書是人的良師益友；書是人類最親密的朋友；書是世界的營養品。我熱愛讀書，我可以從書中學到新知識，可以從書中悟出新的人生的道理。
讀書如同在海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《老人與海》我看到了一位老人與一群條大大鯊魚拼搏了兩天兩夜的故事，讓我懂得了做事只要有毅力敢于與困難作斗爭，沒有做不好的事情；讀《城南歸事》瞧見了林海英小時的第一位朋友，和他的弟弟妹妹一起與宋媽媽告別；讀《論語》讓我學會了做人的.道理，讓生活變得更加的精彩。
讀書如同和作家們一起玩游戲，在紙上寫出最美的地方。我經常同徐霞客在一起去看看那兩個堅強的姑娘—安娜、卡列尼娜；同張籍一起去看看洛陽城；與巴金一起去看看日出，去看看鳥的天堂。
讀書是在了解大自然。讓我們一起來躺在草地上。看著星星在眨著眼睛，來了解兔子的眼睛為什么是紅色的；來想想長大后我的變化。
收獲在于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書的收獲，考不好收獲書中的道理；放松時收獲書中的愉快；與朋友吵架時收獲書中的道理；生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美都在于書中。
書是一個書香裊裊的世界，書是一個其樂無窮的地方；書是一個充滿喜怒哀樂的世界。我愛讀書，因為它給予我無盡的收獲。我最大的收獲在于讀書。
收獲的作文 53
啊哈！又可以去割菜嘍！我的內心發出的感嘆，我早就盼望這一天的到來，今天——嘻嘻。
我三步并作兩步，快速跑下樓去，那實踐基地的一塊第邊圍滿了人，我又飛奔了過去，看見他們已經忙開了，趕緊加入隊伍剝大蒜。在以前我看見過媽媽剝大蒜，便學著媽媽的樣子，把大蒜的底部的一層皮給剝下來，可忙了一會兒，聽說要把大蒜上的黃葉摘掉，我辭掉現在的工作，改摘黃葉了，我把堆在一起的大蒜們一個個地把那淘氣的小黃葉摘掉，堆成一堆放好，可剛干了一會兒，我又“辭職”不干了，我突破重圍，跑到菜地里，想擔任一個新的崗位——拔蒜；可是，一顆顆大蒜都被別的同學拔完了，我撿了別人不拔的小蒜，垂頭喪氣地回到了自己原來的工作崗位，繼續摘黃葉兒，我摘了一棵又一棵，摘每一棵時都是仔仔細細的`，生怕有一棵頑皮的大蒜從我指尖滑過。
時間一分一秒地過去，一捆又一捆的大蒜剝好了，我看著這些大蒜，想起自己以前也幫忙種過大蒜，幫忙澆水，心里一直蕩漾著收獲的喜悅。謝老師把大蒜搬到了教室里，大家紛紛爭先恐后地購買，我也不例外，班中幾乎每人都捧著一捆大蒜，看起來真想是一道三水灣小學的美麗風景。
收獲的作文 54
學了本組單元后，我得到了收獲。
這個單元跟別的單元不同，是通過一些故事，一些傳說來告訴我們漢字的有趣。我們小組收集了一些諧音詩句，對聯，笑話，歇后語和字謎。在搜集笑話竹竿與豬肝時，讓我們大笑不已。一個外地的縣官，要衙役給他買竹竿，衙役以為是買豬肝，就去買了豬肝，順便敲詐了兩只豬耳朵。
結果，縣官大怒。這則笑話告訴我們：漢語同音字多，不能隨便亂用，否則會鬧出笑話。再查找諧音對聯：“狗啃河上（和尚）骨，水流東坡詩（尸）。我發現，河上跟和尚音同字不同，詩跟尸也是。這樣就成了一幅諧音對聯了。怎么樣，有趣吧？狹義來說，漢字是漢族的文字，廣義上說，漢字是文字圈內共同的文字，漢字曾在日語，韓語和越南語中廣泛使用。漢字最早起源于殷商時期，當時的漢字字體豐富，意思廣泛，在造字時形成了自己的特點。
我的收獲是：漢字是大家通用的文字，我們要好好地寫好它，不要寫錯字別字，這樣才會對得起那些創造漢字的`古人，讓漢字成為瑰寶。
同學們，漢字的歷史是悠久的，我們要正確的認識它。
收獲的作文 55
今天是星期一，發生了許多讓人開心的事情，真是收獲的`一天。
在晚自習時，都是給我頒發了“卓越獎”的榮譽證書，同學們都用羨慕的眼光看著我，并為我鼓起了掌，回到座位上，我心里仍然美滋滋的，比吃蜜還要甜。
回到家后，我像往常一樣寫作業、做卷子。沒想到由于我認真檢查，居然全部都對了，媽媽還夸我進步了呢。
在上網時，我又無意間地看到了我的作文投稿獲得了“人氣獎”，獎品是五組小熊相框，而且被點贊了好多次呢，真是一次大豐收啊。
今天我不僅得到了同學們的掌聲，而且我還獲得了豐厚的獎品，真是三喜臨門啊！
收獲的作文 56
去年我創立了菁菁文學社，收獲了許多。回望07學年，其中有份份快樂，但也不乏絲絲苦澀。這學期，我們菁菁文學社又招進了一批干事。她們聰慧、懂事、能干，而且都很機靈。每次活動之前，總能看見她們那積極、活躍的身影，讓我不禁對她們伸出大拇指。在這個可愛迷人的菁菁文學社中，我們的社員們都結交了許多喜愛文學的朋友，我們共同努力，共同學習，共同實踐，共同收獲。在菁菁文學社中，我收獲了許多歡聲笑語，時常回想起來，不覺忍俊不禁。
這學期，菁菁文學社在我的領導下開展了許多有意義的活動：在“夕陽紅小隊”活動中，我們繼承了尊老愛幼的傳統美德，懂得了要關愛老人，在生活上、精神上給予他們更多的關懷；在“圓蛋圖”主題活動中，我們深深地感受到了過節喜慶的氣氛；在“圣誕意濃濃”活動中，我們用一雙雙巧巧手制作了一份又一份精致美麗的賀卡，在校園里灑遍濃濃的愛意；在“環保，今天你做到了嗎”主題環保手抄報活動中，我們突然意識到環保的'重要，決心在生活中每時每刻注重環保，做一個“環保小衛士”；在“濃濃師生情”主題征文活動中，我們把對老師無限的敬愛和感激融成了一段段優美的文字，字里行間流露出對老師無限的眷戀；在“圣誕Party”中，我們能歌善舞，充分展現了自己的才藝，在自由的舞臺上展現自我；在……這眾多的活動，不僅豐富了我們的校園生活，開闊了我們的視野，提高了我們的寫作能力，還使我們學到了許多課本上學不到的知識，悟出了許多道理。
在空閑之余，我們菁菁文學社的社員們總愛聚在一起，互相交流讀書心得和學習方法，互相切磋作文水平，就像小蜜蜂采蜜一樣采集著各種各樣的“蜜”，有甜，有苦，有辣，有酸……釀成了一壇壇上好的蜂蜜。這蜂蜜是我們勞動的結晶！
菁菁文學社，是文學的搖籃，在這里，有許多出類拔萃的文學人才，共同寫作，共同成長；菁菁文學社，是放飛理想的天堂，在這里，我們可以實現原先的夢想，也許，有的夢想得不到實現，但是，我們的夢想卻會在這里起飛；菁菁文學社，是……總之，我們和菁菁文學社之間有著密不可分的關系，好像有一條無形的線把我們連在了一起。
回望07，守望08，我收獲了許多，希望菁菁文學社能在燦爛的陽光中大步向前，獲得更多的榮譽！
收獲的作文 57
春天的花園里一片盎然的生機，朵朵花兒爭奇斗艷般吐露著迷人的芬芳，大樹小樹吐著新芽，在春風中嬉笑著披上了一片歡樂與欣喜，唯有角落里那顆蘋果樹苗悶悶不樂，獨自啜泣。
它長得又矮又瘦，微薄的身軀在春風的吹拂下瑟瑟地顫抖，稀稀可數的幾片嫩綠崔掛在細細的枝上，仿佛連暖意的春風也可將其吹落。他孤獨地處在這個陰暗的角落，它懼怕看見陽光下的自己，懼怕看見自己的瘦弱無力，更懼怕被那嬌艷欲滴的花兒譏笑，被高大的樹兒排斥。陽光仍是不偏不倚打落在它的頭上，它睜開眼抬頭望去，它看見一大片枝繁葉茂的琳瑯，陽光被細密的葉縫打碎了漏進它細瞇的眼里，衍生出一片眼底的濕意。我要長大，我要看見更燦爛的陽光與更美麗的大地，它暗暗地下決心，堅韌的眼神投向遠方。
它開始奮力地生長，在春天吸收著滋潤的雨露，把根伸向更廣更遠的潤土;在夏天的雷鳴電閃中磨練著自己的翅膀，為了使枝椏茁壯;在秋天落葉的悲涼中磨礪自己的意志，愈加地向往豐碩的果實與收獲的欣喜若狂;在冬天的.寒冷中鍛煉自己，養成強壯的體魄去抵御嚴寒。它日復一日地努力著，向著每天的太陽生長，春去秋來，當歲月為它刻上青澀的年輪時，它成功地微笑著。
如今的它又高又壯，它處在花園的最頂端，俯視著昔日的“參天大樹”，竟是如此渺小，遠方遷徙的鳥兒在它身上停歇，路過的孩童感嘆它的高聳入云，它龐大的根部延伸至許多未知的他方，它驕傲地怒號，異常張狂。
暮去朝來，又是一輪收獲的金黃，伴隨著左鄰右伴一個又一個鮮艷的蘋果落地，它開始煩躁不安。它用力地搖晃自己粗壯的樹干，卻沒有絲毫的回響它沒有結出豐碩的果實。毒辣的太陽撲在它身上，似要把它的一切都烘干;冬日的冷霜使它“高處不勝寒”，它無比地孤獨與落寞，它又感受到了洶涌而至的絕望。
轉眼又是明媚的春天，工匠為它減去了頭頂過于繁茂的樹干，奪走了它引以為豪的驕傲。，它又回到那片它攀登過的地方，它聞到身處高處未聞到過的蕩漾芬芳，它與眾多的伙伴談笑風生在炎熱的夏日它們互相蔭蔽，趕走酷熱，在寒冷的冬天它們互相依偎，互相取暖。它們教它如何孕育出香甜的果實，教會它唱歌與在風中舞蹈，它又一次真真實實地感受到快樂
金黃的秋天，它擁著紅彤彤的果實開懷大笑，笑得比沖上云霄時快樂，比孤獨無助時快樂，比嘲諷他人時快樂。
它回首往昔，它不再渺小孤獨，不再盛氣凌人，它只愿在這么一個微風不燥的秋日，在這個與眾同歡的高度上，滿載歡樂與感動，笑著擁抱初綻的果實，清風明月，有友共享。
收獲的作文 58
好習慣揚起學習的風帆，思考能結出智慧的果實。
——題記
莎士比亞說“：習慣若不是最好的仆人，它便是最壞的主人。”培養許多好習慣能成就人的一生而一個壞習慣就有可能將一個人毀于一旦。學習也是如此，學習成績不理想，并不是智力存在缺陷，而是沒有養成好的學習習慣。擁有好的學習習慣，就為取得好成績埋下一粒希望的種子。
課堂上回答問題是對自己所學知識掌握程度的一種檢驗，它可以考查你的聽課效果、臨場發揮的能力、思維縝密的程度，以及面對問題是否有助夠的自信和信心……例如有個故事，他是一個初二的學生，在班上成績較差，但因為老師的幫助和他自己的努力，成績逐漸上升。那是因為他跟老師想了一種方法，它每節課都積極舉手發言，能夠回答的問題就舉左手，不能能回答的.問題就舉右手，老師多抽他回答問題，就這樣他對自己有了自信心和勇氣，慢慢變得開朗，與同學、老師成了好朋友，不懂問老師互相幫助同學，加上自己的信心和學習的勤奮，終于獲得成功的喜悅……
好的習慣，能結出最美好的果實，積極的學習，能創造更美好的未來！
收獲的作文 59
種下的種子在秋天就能有收獲的，滿滿的金燦燦的。這樣的場景我不止見過一次，兒時在外婆家的時候總能看到院子里曬滿豐碩的顆粒，那個時候媽媽都會告訴我，學習也是如此的，學習是個過程，需要長期的投入才會有所見效的。要想學得好就得有所投入的，我喜歡看書的過程，那是一種享受。
現在的我讀了初一，兒時的看書對我現在的作文還是很有幫助的，我看過的書種類很多，有漫畫的有童話的'有故事書等等，那些情節總是深深鐫刻在我的腦海中，仿佛是媽媽溫暖的手撫摸著我，告訴我要勇敢地前進。
我知道現在的自己還要一如既往的看書，吸收各種有營養的書，把自己喂得飽飽的，然后等到未來的某一天也能像李白那樣出口成章，把自己對于生活對于夢想對于人生對于親情友情愛情的感受通過文字表述出來，在這個擁擠的地球上刻下自己的足跡，證明了自己沒有白活過，證明自己的熱情還能燃燒。
收獲是個美麗的詞語，我相信通過自己的不懈努力，不久的將來會有收獲的，那是期待的那是幸福的，我相信會到來的。
收獲的作文 60
去年暑假，我們全家去三清山玩。
第二天一早，我們步行來到山腳下。在纜車站，導游問我們爬山還是乘車，我說今天本來就是來爬山的，乘纜車的不是好漢！大家同意了。我感覺空氣是那么新鮮，陽光那么明媚，抬頭一看，山上一片蔥綠。我恨不得一下子爬到山頂。我仿佛像籠中的小鳥獲得了自由，一下在沖到很前面，比導游還快很多。
過了一好會兒，我回頭一看，我回頭一看，似乎才走了一小段路，前面的路還長者哩！這時，太陽公公已上升到半空中了，剛才還嘰嘰喳喳說個不停的我漸漸安靜了下來，我感到天氣的炎熱。我越走越累，越走越熱。忽然，眼前一亮，出現一座古香古色的亭子。我三步并作兩步地沖進去。于是大家就在亭子里歇息。
過了一會兒，大家準備往前走了，我又像剛出發那樣，精神飽滿地跑在最前面。我開始還是蹦蹦跳跳地走在大人們的前面，招手告訴他們快點走，可是不一會就變了樣。天氣越來越熱，我熱得大汗淋漓。我的兩條腿有些酸疼，舉步艱難。腦子一轉，想出個“高招”來。
我們今天來爬山，爬山爬山，那就爬吧！于是，我半撲在地上，一級一級地“爬”起來。可是一會兒我的手就疼死了，我只好站起來再走。山路越來越陡了。此時我感到踩在階梯上的腳，頓時像灌了鉛似的，大腿又酸又疼。漸漸地，漸漸地，許多人超過了我。
我擦了一把汗，上氣不接下氣地說：“算了，打道回府吧！我已經快累死了，不能再爬了。”這時媽媽對我說：“是誰叫我們出來爬山的？！”“我。”我紅著臉回答。“既然你提出了要爬山，那就要向著這個目標前進，不管遇到多大的困難，一定要堅持并且努力戰勝困難，否則養成了半途而廢的壞習慣，那么，你將來會一事無成，又怎么能在社會上有立足之地呢？”聽了媽媽的一番話，我受益匪淺，就憋足了力氣繼續向山頂走去。
終于，我們登上了頂峰，我感到十分自豪，高興得不得了，忘記了勞累，又是蹦又是跳的。一陣清爽的山風吹來，讓人心曠神怡。我環視山的四周，眼前豁然一亮。只見纜車正源源不斷的把人們來往運送，那一輛輛纜車組成了兩條七色彩帶，翻過山頭，隱沒在遠方；
近處的`山峰被白霧圍繞，就像少女系著乳白色的腰帶，而遠處的群山隱約可見，高高低低，連綿起伏；村莊宛如一堆火柴盒，點綴在大海般的綠山里；若隱若現的汽車像小甲蟲一樣在細絲般的盤山公路上緩緩移動，時而清晰可見，時而又躲在了那綠濤之中……
這些景物使我體會到了“一覽眾山小”的感覺，我興奮地大叫了起來，去聆聽那陸陸續續傳來的回聲……
這此登山收獲真不少啊！它不但鍛煉我的意志，讓我欣賞到了美麗的景色，給我帶來了快樂，而且讓我懂得了做事要有始有終和前進的道路上不會一帆風順，但只要不怕困難，勇往直前，就能成功的道理。
收獲的作文 61
自從上學以來，我收獲了很多。有的人收獲了知識、快樂、本領…而我卻收獲了笑容。
一天，我早早的寫完了作業，我發現我的房間很亂，那時，媽媽也不在家，我把自己的房間整了整，收拾完之后，我又看了會兒書。媽媽回來后，看見我在那里乖乖的看書，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
有一次，小姨帶著妹妹來我家做客，因為妹妹怕生，所以一到我家就哭了，可是，小姨和媽媽都要做飯，他們就把逗妹妹開心的'任務交給了我，因為他們是大人，我只能答應了。我抱著我的毛絨玩具去找她玩，剛開始，她把玩具扔了，我費了好大的勁才讓她漸漸喜歡上毛絨玩具。最后，她玩著玩著竟然笑了起來，那是開心的笑。
還有一次，爸爸媽媽帶我回家看望爺爺奶奶，看著爺爺疲勞的樣子，我不禁想為爺爺捶捶背，可是，爺爺說不用了，但我還是給爺爺捶了捶背，爺爺笑了，那是一種幸福的笑。
……
笑容既可以讓我感到幸福，也可以讓別人感到幸福，我希望能收獲更多不同的笑容。
收獲的作文 62
我很想擁有一本帶鎖的筆記本，我可以把自己的秘密寫到里面，不被別人看到。但太貴了，價格要八元錢。
為了買本子，我來到媽媽的書房，對媽媽說：“媽媽，我想買本帶鎖的筆記本，要八元錢，您能把錢給我嗎？”媽媽聽了，不滿地說：“要帶鎖的筆記本干什么？這么小的人，難道也有秘密？何況又那么貴，不要買。”我有點不高興地說：“秘密當然有。難道你們大人有秘密，我們小孩就不能有秘密嗎？貴是貴了一點，但它的用處可大的.啦！我可以把……”我的話沒說完，媽媽就接過來說：“要買可以，但你必須通過勞動，自己掙錢去買你想要的東西，滿足自己的需求。”我問：“那怎么掙呢？”“這樣吧，”媽媽說，“你每天堅持飯后洗碗，倒垃圾，拿報紙……每個月給你十元錢，但是，必須保質保量完成。”我聽了，有點納悶，自言自語：“三十天，這也太漫長了吧！可轉念一想：這樣也好，自己掙錢買東西，這樣也應該。”“好吧。”我一口答應。
第二天，我就開始工作了，早上吃完早飯，我就準備洗碗，光溜溜的碗真難洗，差點被我打碎。怎么辦，打碎碗要扣工資。媽媽的話讓我萬分緊張。終于，我經過一番擦沖洗疊，把碗洗好了。下午一放學，我急匆匆地趕回家，拿回了報紙，煮上飯。過了幾天，漸漸地讓我感覺一天的時間一下子長了許多，自己過得比以前充實、有意思了。終于，在我的努力下，一個月過去了，我如愿以償地得到了十元錢。
我來到商店，買回了夢寐以求的帶鎖筆記本。看著嶄新的筆記本，我心中充滿了成就感，告訴媽媽還要繼續我的“打工”生涯，掙到更多的零花錢。她笑著同意了我的要求，還建議我建立一個帳本，做到量入為出，合理支配。
這次，我用勞動獲取了零花錢，買到了自己想要的東西，讓我難以忘懷，我也想起了一句名言：一份付出，一份收獲。
收獲的作文 63
如今，我已經五年級了，再回想以前的事，會感到非常難忘。一年級的時候我才會寫字。但話說的并不怎么好，一句完整的話都說不通順了。二年級的時候，雖然字能寫好但是寫得很慢，到半夜晚上才能寫完。3年級的`時候身子弱得很每次上體育課都會在操場上暈倒。4年級了沒什么毛病了而且還當媽媽做家務，洗碗，拖地掃地等等。五年級了長高了也長大了，經常幫助別人變得非常有禮貌。再回想起一年級時那傻又呆的我食，都覺得好可笑。連作文都寫不好啊。還記得有一次，我寫我去動物園那篇作文，打家禽也當成了稀奇的動物。雖然現在作文這方面我已經很拿手了，但好懷念一年級的時候的時光。所以好小時候好，但是長大了呵呵可以收獲很多。
從一年級到五年級，收收獲到了很多新的感悟到了很多。所以寫好作文都是日積月累的同學們加油吧我相信你們應該一定能寫出好作文！
收獲的作文 64
收獲的喜悅俗話說：“種豆得豆，種瓜得瓜”農民伯伯早春時節就下地心情的耕耘。在夏天，他們頂著烈日，對農作物呵護有加。最重大自然給了他們回報秋日理他們迎來了大豐收。在農業上播種與收獲是這種關系，在實際生活又何嘗不是呢？
一次，我們班的幾個高個男生被老師叫進體操館。我們到時大約又50多個同學已經到了，大伙兒都在議論紛紛：“怎么回事？為什么到這來？”“是呀，我也不知道”老師突然吼了一聲：“安靜！”體操館內頓時鴉雀無聲。老師說：“四月份市上有一個中學生運動會，我校奉命參加這屆運動會，項目是校園集體舞，人數為18人，在接下來的兩個月里，你們將經過艱苦的訓練，最后又淘汰賽選出這18位同學，代表我校參加這屆運動會”同學們一片嘩然：“怎么回事，我才不去呢”“我更不想去”……。我更是納悶而且恐慌，因為我從小到大只參加過三屆區以上的運動會。更何況這個得了獎還要加分呢經過我為期一天的思想斗爭和父母的心理疏導，我終于決定論了：“要認真訓練”經過一個多月的封閉式訓練，第一次淘汰賽即將開始，聽說這次還有下20多個。
前面幾組一一表演過后，終于輪到我們了，在比賽時我非常緊張，生怕出絲毫差錯。可是結果出乎我的'意料：“我們過關了”接下來的淘汰賽我毫無疑問的也通過了。緊接這比賽的日子要到了早晨我們坐在車上看到窗外陽光明媚感覺心情好極了，而且原來很堵的路段今天奇跡般的不堵了，反而一個紅燈也沒碰上“請四號代表隊入場”隨著隊長的號令，我們個個昂首挺胸、信心百倍的正步走進場。熟悉的音樂有想起了，雖然它在我的耳邊想起了幾百次，熟練的動作又跳起來了，雖然=我們重復了上百次，盡管它們曾經是多么千篇一律，但是今天它卻意義非凡，我們在場上揮灑著汗水，揮灑著青春的旋律。
最后我們深深一鞠，贏來了全場觀眾的掌聲。最后，成功是沒有懸念的。其實生活就是這樣“種豆得豆種瓜得瓜”請老師著重改一下最后一段，讓其起到畫龍點睛的作用。
【收獲的作文】相關文章：
意外的收獲_關于收獲作文02-15
收獲作文(精選)10-12
[精選]收獲的作文10-24
收獲的作文【精選】11-02
收獲作文12-27
收獲作文[經典]08-15
【精選】收獲作文08-06
收獲的作文(經典)08-10
（經典）收獲作文01-26
收獲的作文07-11