關于收獲的作文[經典35篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關于收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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收獲的作文 1
這學期已經結束了。
反思：大前天，我們期末考試了，我覺得自己考得還不算好，努力了這一學期，就是為了這一次期末考試，語文考了110、5，語文是達到目標了，數學考了114分，我的目標是115分，就差一點點，就差這一分，我不知道題都錯在哪里了，我檢查了一遍又一遍，數學我是很有自信考好的，可是不知道為什么，分怎么那么低，我覺得數學是我的強項。英語就別說了，我的目標是100分，可是偏偏就少了那一分，就是99分，應該是聽力題的第一或二題，因為這兩個題是每個空一分，有一個題我們有聽清楚，我要吸取這次的教訓。在宿舍里，我身為宿舍長，一定要管好她們，不能讓她們在說話，每次田老師一去，老師就說我們不好，我要管好她們，我一定讓老師說好，讓生活老師表揚我們。
收獲：這學期我知道了考試的重要性，在考試的時候，老師抓緊時間復習，每天都是語文數學英語，每一位老師都盡職盡責，每一位老師都搶著要上課，老師抓住每一分每一秒，每一秒都比金子要寶貴的'給我們復習，就為了讓我們考好。在這一學期里，每一位老師比誰都要累，教給我們知識，經歷過風霜雪雨，在我們休息時，老師做課件，我們該學習時，老師給我們講課，我一定要好好學習。
我的反思一定要改正。
收獲的作文 2
收獲，這個詞語似乎總讓人想到那碩果累累的秋，空氣里都充滿了馥郁的果香，象征著收獲的金黃與火紅逐漸占據了視線，有人歡喜，有人無謂，也有人失落。
我在屋檐的陰影下望著那迷蒙的景色想著、想著。我在思考著：“什么是收獲？縱觀古今，遠眺歷史……”
我問同學：“收獲是什么？”他拿起一旁的書本，朝著我翻開，指了指上面密密麻麻的筆記。又拿起了一張試卷，上面有個大大的“100”，他笑著對我說：“收獲就是在努力學習后的一個微笑。”這位同學的成績向來在班級名列前茅，那是他在努力之后的成果，每次下課，都能看到他在認真學習的身影；每節上課，他的眼睛總歸是最亮的，仿佛在閃著光，目光始終追隨著老師的身姿。在他的身上，我看到了“收獲就是努力學習后的一個微笑。
我問那位豪放俊逸，被譽為“詩仙”的李白：“什么是收獲？”他舉起酒杯，朝天上的月亮一敬，一杯酒下肚，自信地說：“心酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲。”他收獲了人生的真諦，卻又懷才不遇，豪氣沖天地吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”表明了他對收獲人生的信心，也是對人生的瀟灑。
我問那位身殘志堅、證明黑洞，在他的`領域里肆意飛翔的史蒂芬·威廉·霍金：”什么是收獲？”他眼中的光更亮些，嘴角勉強地往上揚，顯示屏上出現了：收獲就是永不放棄后的一聲無心的贊揚。他21歲時患上了絕癥，卻沒有放棄，最終證明了黑洞面積定理。告訴我沒有什么是堅持做不到的。
付出，才會有收獲。目前播下的種子，只要努力耕耘，總歸會收獲，只要在辛勤一點，再辛勤一點，在理想與現實之間架起一座橋梁，讓我走向遠方。
收獲的作文 3
時間過得真快，一下子就到了秋天。在這個暖洋洋的日子里，李老師帶著我們去體育館觀察秋天。這一天，我也捕捉了意想不到的收獲。
一出文學社的大門，哇!好冷呀，我冷得把頭都縮進去了。老師說：“孩子們，你們站在樹蔭下試試有什么感覺，再站到太陽地里試一試。為什么會有這樣的感覺?”老師一說完，同學們有的站在太陽地里，有的站在樹蔭底下。大家終于明白：老師是讓我們感受季節的變化啊。
走了許久，我們到了一棵小樹下。老師看了看土地里嫩嫩的小草之后對我們笑著說：“同學們，你們看，長在這里的小草上有什么呀?”“露水。”我聽了之后，轉眼望去，果然發現了一顆顆露珠像鉆石似得靜靜地躺在那里，晶瑩透亮。給小草添了一份獨特的美。
返回的途中，我們發現有很多身著運動服的高個子，老師決定讓我們做一次采訪。到了體育場我們誰也不敢去采訪，而是靜靜地看著他們。他們在操場上跑來跑去。上場的人精神抖擻，而下場的人則是大汗淋淋，有的還吐了。可他們仍然堅持著，努力拼搏著，最后他們還是跑完了。
看了這番景象后，我知道了他們有著堅持不懈，勇于拼搏的'精神，都想給國家爭氣。他們的精神讓我感動，他們的精神一定會永遠留在我腦海中。后來才知道，他們要參加“金源杯”全國女籃比賽呢。
秋天，這個收獲的季節給我帶來了許多毅力和思索。
收獲的作文 4
大家都說：“一分耕耘，一分收獲。”可我偏不相信，可是，經過一件事情，讓我永遠相信了這句話。
自從開學以來的一個星期，我的數學成績一直很好，經常得到老師的表揚。那是因為我每天都很自覺性的做一張“口算題卡”。才會有這樣好的成績。
今天，老師在我們昨天晚上沒有復習的情況下，進行了一次測試，我想：不就是一次測試嗎？有什么難的！結果真不出我所料，第二天一發卷子，我的了94分的好成績。
我回到家，寫完了作業，剛想出去玩，可是一想，今天還沒有做“口算題卡”呢！是出去玩，還是不出去玩呢！理智和虛榮來了個斗爭，虛榮說：“你考了94分，這么好的成績，今天就別做口算題卡了，就出去玩一次，你看那些小朋友，他們玩得多高興呀！”理智說：“別聽他的.，如果你今天不做，那你就會退步，你寫完了再去玩也不遲呀！”在他們倆的斗爭下，我選擇了虛榮。我高興得出去玩耍，直到天黑才回來。
第二天，數學老師同樣在沒有告知我們的情況下，進行了第二單元的測試。卷子發了下來，同學們安靜的做著，教室里鴉雀無聲。突然，下課的鈴聲打破了教室的沉靜。我們把卷子交上去。聽老師對答案，我感覺自己全做對了。
卷子發下來啦！什么！我居然考了70分！天哪！
要是我當初選擇了理智，應該就不會這樣差了！
通過這件事，讓我深信不疑的相信了這句話：“一分耕耘，一分收獲。”
收獲的作文 5
看！片片果園也都穿上了豐收的盛裝，紫色的葡萄，紅色的蘋果，金黃的梨，笑盈盈地歡送南飛的小燕和大雁。
黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，黑油油的葡萄，金燦燦的.玉米，還有一炎熱的夏天漸漸過去了，秋天的腳步也漸漸加快了。許多樹木都換上了新衣服。
彎多情的皎月，它們都是秋天的眸子。向遠處望紅果樹，樹上上節出了一個個惹人喜愛的小紅
果，紅撲撲的，點綴在綠中泛黃的樹葉上，真美。走近處一看，小紅果圓溜溜的，散發著一陣濃郁的果香。一個身穿毛衣毛褲的小男孩跑過來，摘下一個小紅果解解饞。
枇杷樹雖然早已沒了果實，但新抽的葉子嫩綠嫩綠，上面長著一層銀白的細毛，摸上去毛茸茸的，柔軟異常。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，孕育著來年的花芽，明春就會開花結果的。啊，我本以為秋天是收獲的季節，卻原來也是新生命的起點線。
北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株地長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期;等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了。
當然，桂樹也不示弱。它盡全力的散發著自己的香味。它那迷人的香氣
一飄十里，把四面八方的蜜蜂都引了過來……
秋天的風吹了起來……飄起陣陣幽香……
收獲的作文 6
9月28、29日是我校一年一度的運動會，這天早上，我一進校門，就看見教學樓上、操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。
運動會開始了，先是升旗儀式，再是少先隊員，領導講話，接下來就是田徑比賽。第一項男子60米預賽，大哥哥都非常厲害，他們的啦啦隊也不遜色，不停的喊著加油。不一會兒就輪到女子預賽，這是我參加的比賽，站在起跑線上我心里非常緊張，手上的傷口在隱隱作痛，我心里暗暗的說“我不能退縮”。只見裁判員舉起信號槍高喊“各就各位——預備——砰！一聲槍響，我努力的向前跑，就像一支離玄的箭像終點沖去。”加油！加油‘’！的喊聲此起彼伏，一陣高過一陣。雖然我拿到了小組第二名，但還是晉級下一輪。接下來是１００米的比賽，我也得去參加。我在排隊時，天空剛下過雨，地上還有水，但是我們還是像往常一樣，踏著積水沖向終點。我得了小組第二名。４００米決賽開始了，我們班的一位男生非常厲害，有好幾次別班的同學想超過他都被他甩了。女子４００米成績也不錯。很快，這一天就結束了。
第二天，我在吃早餐時，聽到了“滴滴答答”的`聲音。我納悶起來：下雨了，運動會還要不要開呢？我帶著疑問走進了教室，班主任也說不清楚，便讓我們寫作文。
２個小時過后，雨小了點，運動會照常開始了。６０米決賽即將開始，我踢踢腿，伸伸手，跳了幾下，就開始了，槍“砰”的一聲響了，我奮力向終點跑去，結果得了第五名。在１００米比賽中，我的心更輕松了，跑了個第四名，還破了校記錄，當時我都有點不敢相信，走過去看了看，才知道是真的。
通過這次比賽，我知道了付出才會有收獲。
收獲的作文 7
米盧說：“態度決定一切。”……是嗎?
五光十色的街燈不停地在閃爍，這與走在這一片燈火通明的路上的我，顯得那樣的不相稱。一身的灰暗色，不，有鮮明的顏色，我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學卷子。一份只有55分的化學卷子，色彩夠鮮明吧。“怎樣?”我在心里默默地間自己，“剩下的時間不多了，要學嗎?”自從上次期中考試完家長會后，媽媽將最末處印有我名字的成績單搬回家時，我茫然了。“要學嗎?”我不停地問自己。我的心現在好像一個巨大的冰塊，正在向一個名字叫做“絕望”的谷底滑去……
“嘿，端正你的態度，正確地面對失敗!”有個聲音沖我喊道。“態度?什么態度?現在的我面對一切的態度，都只有一個——慣性。”我回答剛才的聲音。“為什么?不要這樣子，看看你周圍的`花，好嗎?它正在開，對嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花。“，嗯，那又怎樣?我不喜歡她們，開著又怎樣?”我不屑地回答。“聽，花開的聲音，多好。”“沒聽到。”我生氣地打斷那個聲音。我這個樣子，她還這么快樂，而那個聲音仍然不依不饒：“嘿，知道嗎，花總是會開的，不管你對它們是厭惡還是喜歡。它們總會開的，因為，它們的心態是平靜的，是積極的，是樂觀向上的。快聽，花開的聲音，多快樂!”“嘿。你是準?你在哪兒?喂……”“嘿嘿，我是你的另一半的心態一個好的態度……”聲音漸漸消失，而我豁然開朗，“謝謝，我的好心態。”
第二天早上，走出家門的我抬頭看看明媚的太陽，“不管你是否愛陽光，陽光依舊照耀;不管你是否愛鮮花，鮮花依舊開放……”
收獲的作文 8
最近，我們學習了《觀察物體》這一個單元。
上課時，齊老師拿了一個圓柱體和球體還有好幾個小正方體擺出各種圖形讓我們從不同的角度觀察。齊老師擺出了三個豎著排列的。小正方體組成的大長方體。我們從上面觀察，只看到了一個小正方形。
齊老師讓我們從正面和側面觀察這個物體。大家觀察后得到的結果是相同的!都是三個豎著排列的小正方形。因此，我們得出結論：一個相同的物體從不同的角度觀察，得到的結果可能相同;也可能區別很大。
接著，齊老師又在黑板上畫了一個圓形，問：“這可能是什么物體?”同學們都搶著回答：“可能是球體，可能是圓柱體，可能是……”齊老師趁熱打鐵，又問：“那么是從什么角度觀察的呢?”同學再一次爭先恐后的回答。齊老師接著問：“大家敢肯定的回答這是什么物體嗎?”教室里頓時鴉雀無聲。齊老師在黑板上畫了一個長方形，說：“這是側面觀察的結果，那現在你們能確定這是什么物體了嗎?”“圓柱體。”同學們異口同聲的說。
通過學習《觀察物體》這一個單元，我明白了一些道理：我們觀察一個物體不可以只看它的一面就下結論;從不同的角度觀察，得到的.結論也許相同。生活也是這樣，看待一件事，切不可只看到它的一面的好壞就輕率的下結論，更不要過于主觀或過于客觀，從多個角度去想，得到的比你已擁有的更多，更好!
收獲的作文 9
從上小學的一年級起，我就喜歡上了語文，我們在語文的王國里盡情的遨游，讓我感受到無限的快樂。
剛入學的時候，老師帶領我們走進多音字，形近字的司機，詞的理解我在行，隨便說一句古文里話我都能脫口而出，像疑問句，設問句，我都能輕松的運用，句子是多變的，有時直接否定你，有時卻又連聲肯定。段是最明事理的，他明白何時要表達什么意思，何時又應適可而止，要想理解一篇文章就必須明白中心，會概括，不然怎么讀懂呢？這些知識我都分的一清二楚。
我還有很好的聽力能力，每次期中、期末我都聽力題全部都對，一般都不會失分。每次上課回答問題的表達都能很好，還會得到同學們的掌聲，寫作可是我都拿手好戲，一寫起來就聽不下來，不知不覺就能寫二、三頁，就像拿著一支被施了魔法的筆。
學習方法最重要，上課認真聽講是關鍵，要及時做筆記，如果碰到不會的'要及時問，但學完知識要鞏固，不能學了就忘，學過的知識每天要復習一下，有句名言說的好“溫故而知新”，在家還要準備一個錯題集，把卷子的錯題抄到上面在練習一遍。
好習慣注定一生，一個好的習慣能讓一生受益，小學語文我已經打下了扎實的基礎，但還有不足的地方，我還要努力改正才能取得更好的成績！
收獲的作文 10
開頭：今天我意外的收到了兩本書，這到底是怎么一回事呢？讓我們來談個究竟吧！
今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心里有了一連串的問號：爸爸為什么給我買書？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是……
終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終于我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書，為什么……”
爸爸低聲說：“你都知道啦！是這樣的.，我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我并沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關系，哪兒能比得上父子的感情阿！
收獲的作文 11
我喜歡大海，喜歡聽它的聲音，也喜歡它那咸咸的味道。一有空，爸爸便帶我們到海邊去。星期六，我們又一次來到海邊。
一下車，展現在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來，像是在歡迎我們的`到來。我迫不及待地把鞋子脫了，雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起，啊！真舒服。我們快樂地奔跑著，即使摔倒了也不疼，這真是一個天然的運動場。
海濤時大時小，有時像淘氣的孩子抓住我的腳不放，有時又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來。我不時地望著大海，大海一望無際，和天相接，多美啊！
“咦，什么東西在我腳下，弄得我腳癢癢的。”我把腳抬起來一看，原來是一只小螃蟹，可能是我踩到它了，它正張牙舞爪地向我撲來。可它卻只有我大姆指 的指甲那么大，倒是把我弄得癢癢的，我不費吹灰之力就把它捧起來，它的眼睛又細又長，頂端像一個小球。別看它的腳細細的，跑起步來可快了，一對大鉗子肥肥 胖胖的，有趣極了。我隨手拿了一個瓶子，把它裝了起來。
我在無意中找到了一個可愛的小伙伴，我為此而高興，決定把它帶回家養大。
后記：雖然我在那里弄了些沙土和海水回來，為小螃蟹鋪了一個小沙灘，可是小螃蟹離開了大海，還是活不成，只養了一天就離開了我們。
媽媽的話：孩子，為了你一時的快樂，硬要把螃蟹帶離大海，一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒想過要傷害它，可是你知道嗎？有些事物一旦違背了自然規律，反而會適得其反的。希望你能夠明白這個道理。
收獲的作文 12
我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味，單調難寫，而且難于學習記憶。可是，通過《遨游漢字王國》那單元的學習，我才知道中國的漢字并不像我原來想像的那樣，而是那樣親切有趣。你不相信的話，那就聽我來說一說吧！我打心眼里佩服我們的老祖宗，發明了這么有趣的漢字，比如說日字加一畫，我原來認為只能夠組成三個字。
那就是舊、白和目。可是通過這次學習，我才發現原來可以組成九個字，還有田、甲、由、申、電、旦。再比如說歇后語吧！舉一個例子：孔夫子搬家—凈是書（輸）就利用了中國漢字的諧音，同音不同字，卻是一語雙關。啊，中國的漢字變化真是多呀！怪不得老外都覺得中華漢字很難呢！
漢字還是充滿智慧的語言符號，它是音，形，義的結合體，這是世界上任何一個國家的文字所無法比擬的，你看在2008年北京奧運會開幕式上表演的活字印刷術中就展示了我們中國的“和”字，多么形象，多么富有生命力！
它既表現了我們中國漢字的演化過程，也表達了圣人孔子的“和為貴”理念，更表達了我們中國人民熱愛和平的美好心愿，它感染和震憾了全世界上億萬觀眾的.心靈。我們在學習漢字時有的字不認識，那不要緊，可是，寫成錯字的話就會帶來很多麻煩，甚至還影響成績。
平時我就經常把“的”寫成“地”一旦寫成習慣就很難改，為此，我也沒少挨老師批評。現在我對漢字充滿興趣，還學會利用它的各種特點來記憶，再也不會錯字連篇了，我想這正是我學習的最大收獲吧。
收獲的作文 13
悄悄地，悄悄地，我走過了那天真無邪的童年，迎來了風花雪夜的少年，可那一幕幕瞬間仍是我不舍的牽掛與追求！
堅強的走過寒冬的麥苗，綠的碧翠，綠得可愛。春風溫柔的撫摸著這些堅強的健兒，我們跟隨著老師，手握著五彩繽紛的風箏，懷著喜悅的心情，走進了這碧綠自由的世界。
來到麥田里，我的'視野霎那間開闊了，不再為學習的煩惱，父母的嘮叨所糾纏，只覺得賞心悅目，心曠神怡，讓我們真正感到外面的世界很精彩。
我們開始放起風箏，但我的技術不高超，只能眼睜睜看著別人的風箏在天空飛翔。老師仿佛看出了我的心思，走到我身邊，微笑著握起我纏線的棒：拉線，拉線，收線，“起飛了，起飛了”在歡樂的旋律中，我那可愛的“小燕子”飛上了高空，同時我的心也飛進了云層，仿佛坐在那軟綿綿的云朵中，飄呀，飄呀……“金麗，拉線”我忽然從遐想中驚醒，堅定毅然的再次把風箏升入高空。一陣清涼的風迎面吹來，吹亂我的頭發，吹亂我的思緒，抬頭看著勝利的果實，仿佛自己變成了一只小燕子與風箏手牽手翱翔在碧藍的天空中。
在不知不覺中，暮色降臨了，可我的思潮還想飛，懷著戀戀不舍的心情離開了碧綠的田野，自由的天地。
這一天將使我終身難忘，流連忘返，那樣的世界中才有自由，那樣的歡樂中才有收獲，那樣的人生才叫精彩……
收獲的作文 14
我有一個收獲袋，袋里裝著我的許多“寶藏”。想知道它們是什么嗎？讓我慢慢道來。收獲袋里最大的寶藏是“自信”。
從小，老師就給了我很多鍛煉的機會，讓我當活動主持人，還讓我參加各種表演。記得第一次上臺，看著臺下的老師、同學和家長，我心里可緊張了，臉漲得通紅，還背錯了臺詞。可老師和家長依然為我加油，慢慢地，我學會了在臺上掌握語速，控制緊張情緒，變得自信起來！收獲袋里還有一個寶藏是“友誼”。我和姥爺姥姥成為了好朋友，他們陪我玩，我也給他們講笑話，常把他們逗得哈哈大笑。我和爸爸媽媽也成為了好朋友，我們游山玩水、吃美食看風景。
我更多的朋友是在學校里，我們一起學習、歡笑、游戲、探索，美好的友誼伴隨著我的校園時光。收獲袋里還有“書籍”寶藏。很小，姥爺就教我認字，識字以后，我養成了愛看書的`習慣，我的小書架上已經有上百本書了。我最喜歡的是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。《笑貓日記》的主角是一只會笑的貓，它會微笑、狂笑、冷笑和皮笑肉不笑，它和它的朋友經歷了各種各樣稀奇古怪的事情，很精彩。而馬小跳是一個淘氣的三年級小學生，他有三個鐵哥們兒，他們展現了一個豐富多彩的童年，發生的人和事就象在我身邊一樣。看書，讓我得到了很多知識，學到了很多詞匯和表達方法。
收獲袋里的寶藏還有很多，歡樂、寬容、誠實、禮貌……都裝在里面，是我平時一點一滴積累起來的。“一分耕耘一分收獲”，我相信，我的收獲袋還會裝進更多的寶藏！
收獲的作文 15
一天學校要測實心球。 盡管我非常努力，使出了渾身的力氣，可報答我的，卻是不合格：6米5。
因為成績不好，以致下面幾節課我都是心不在焉，神魂飄蕩地度過。一到家，我放下書包，撲到床上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格，因此，讓我從未這么痛快地哭泣。 這時，母親走進來，輕輕地拍拍我的'背，柔聲問我：“孩子發生什么事了？告訴我，好嗎？”我擦干淚水，點了點頭。
于是，我把實心球沒投好的事講給她聽。講完了，我又哭了。 這時，母親嚴肅起來：“我問你一個問題。”“什么問題？媽媽。”我驚奇地問，“我所知道都告訴你了。”我暫時忘記了傷心和不愉快。
媽媽用一種極其嚴肅的聲音問：“你認為自己努力了嗎？”我毫不猶豫地答道：“努力了。” “那么就好。繼續努力吧，孩子。“我相信你，你一定會成功的！加油！我支持你！”母親迅速地結束了這次談話，微笑了一下，輕輕地離開了我的房間。 我一定會努力的！等 著，媽媽！我在心中想。于是，我天天苦練。盼望著下一次測試！ 到了測試時， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激動極了，快樂地忘乎所以。一回家，我就給了母親一個大大的擁抱，輕聲附在媽媽耳邊說：“媽媽，我投到優秀了，是8米。話雖不響，可我的聲音充滿了自豪！母親聽了，可高興啦，贊揚聲如雨點般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是會有結果的，你難道不是一個典型的例子嗎！”我激動地話也說不出，只顧頻頻點頭。
此時，千言萬語也不能訴說我心中的激動之情。母親的這句話讓我終生受用不盡，讓我一生也難以忘卻！
收獲的作文 16
今年的這個暑假，我可是過得非常的有意義，因為，今年的暑假，是一個收獲多多的暑假。
時光不倒流，那一幕幕也都歷歷在目。從期末考試結束后的如釋重負，到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功;從旅游黃山奇與險的心驚膽戰，到遠游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔憂暑假作業很難保質保量完成，到現在看著作業本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個月，我不僅在書法上取得了進步，身體也變得健壯，更讓我快樂的是，我小小的腦袋考慮問題更加全面，數學的邏輯思維方面也更加開拓了。
我在這些方面為什么會取得如此大的進步?很簡單。書法，我天天練，字，一筆一畫，心，平平靜靜。如果我今天想寫，整整一個下午我都會沉浸在寫字的樂趣中;體育鍛煉，我幾乎每個下午都泡在游泳池，跟著前國家隊隊員應老師，認真學習每一個動作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅持不懈，所以有了一個健壯的身體;學習，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網解讀，做了很多的練習題，訓練了我的計算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J。K羅琳的書，豐富了我的視野……
欣喜之余，我審視了自己，發現存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的'指導，不能自已獨立解題;有時一個人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時候;生活的能力更有待于加強：在炒菜時，不小心燙傷了手;洗衣服沒洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務……希望這個學期，能讓自己更完美。
這就是我收獲多多的暑假。我通過閱讀和做家務，不斷的鍛煉自己，充實自己，讓自己學到了許許多多。
收獲的作文 17
放假了！放假了！這個假期來得早，結束的晚，別提有多開心了！“睿兒，做個計劃表，合理安排一下自己的假期。”媽媽的聲音把我從夢想空間拽了回來。是啊，是要好好計劃一下。
第一：先報一個游泳學習班，每天上午去學游泳，下午寫作業，這樣減少了獨自在家的時間，還學到了一項本領，既減肥，又避暑。我利用15天時間學會了蛙泳，然后又辦了一張游泳卡，自學會了仰泳、蝶泳。
第二：參觀《晉商博物館》和《山西省博物院》，了解了‘鹽’的形成和制作工藝，還知道了一些簡單的俄語和蒙古語。特別是《山西省博物院》故地重游，仍然感覺新奇，我一氣兒拍下了529張照片。大人們夸我拍的好，我也感覺自己攝影技術不錯。
第三：參加社區《保護環境，低碳生活》的宣傳活動，我明白了由于人們盲目開發，我們的資源變得越來越少，居住環境越來越糟，如果每人節約一滴水，每月少開一天車，那么我們的家園會越來越美麗。
第四：參加《太原晚報》第三屆讀者節活動，《陽光天使小記者》作品集第二輯出版了，我的文章得了優秀獎，有八篇被收進了《陽光天使小記者》作品集中。在頒獎現場別提心中有多美了。
第五：實現了去北京旅游的心愿。終于看到了朝思夜想的'天安門、頤和園、圓明園、故宮、軍事博物館等等，北京的每一處建筑都肅穆莊嚴、氣勢宏偉，讓人忘了呼吸，不忍離去。也讓我第一次體會到乘動車、地鐵的感覺。
第六：教爸爸、媽媽吹葫蘆絲。媽媽進步很快，已能吹簡單的歌曲，爸爸就……羨慕嗎？我的假期生活很豐富吧？每一天都過得無比充實，收獲多多，感觸多多。
收獲的作文 18
星期五到了，我等老師來布置作業，老師喜笑顏開地走進教室，同學們立即安靜了，連一根針掉到教室的地面都聽得見。老師給我們布置了一項特殊的作業，給爸爸或媽媽洗腳。
星期六，我快速地寫完作業，走出去在媽媽地耳旁說：“媽媽我幫你洗腳好嗎？”媽媽說：“不好，我的腳好臭，你會不慣的。”我說：“媽媽你一把屎一把尿把我拉扯大，還要去打工，媽媽你太辛苦了，讓我幫人洗一下腳吧，讓我做一個孝順的女兒。”
媽媽看我執意要幫她洗腳說：“長大了，懂事了，能幫媽媽洗腳了，我從房間把水拿出來，我看涼了一點再放點開水進去，我拿手摸了一下水溫，我去柜子里拿出好茶葉放進水里，這樣泡腳會舒服一點，我把腳盆拿出去。我幫媽媽拿來椅子，叫媽媽坐下，我把媽媽的.襪子脫下來，果然很臭，回想媽媽一把屎一把尿把我拉扯大，我便說媽媽的腳并不臭，還散發出一陣陣香味，是母愛的香味。”
我幫媽媽把雙腳放進水中，媽媽說：“舒服。”我說：“媽媽你覺得舒服，以后我天天幫你洗。”媽媽說：“不用了，管好你的學習，只要你學習好，就是給我最大的禮物，也是撫養你長大的快樂，懂嗎？”
我隨后幫媽媽按腳底、按腳背，每個部分都很認真地洗著，不知不覺熱水變涼了，在燈光下，發現媽媽的眼睛里有眼淚流出來了，媽媽抱緊我說：“長大了，會幫我洗腳了，真不愧是我養的女兒。”
我還發現，媽媽的腳底有許多老繭，想著媽媽是為我天天忙碌才變成這樣，我很傷心。
我這次的收獲是以后多幫爸媽洗腳，長大以后要多孝順父母，報答父母親對我的養育之恩。
收獲的作文 19
有的人，童年的夢想是飛上天空，為人類造福；有的人，童年的夢想是變得有錢，過上富裕的.日子…無論你的夢想是什么，只要你去努力，去堅持，就有可能會實現！
在我小時候，我的家鄉比較窮，母親閑聊時都說：“現在是知識改變命運的時代，比如說像現在工程師，科學家，公務員等，收入穩定，受人尊重。”我一聽，頓時心花怒放，忙跑到母親身邊說：“我將來要當科學家，能掙好多好多錢，還能為我們的家鄉爭光！我的話還沒說完，母親就用將信將疑的目光打量著我，并說：“等你以后當上科學家了再來說吧。”
我聽后心里有點淡淡的失落，便想證明一下自己的實力，來點什么小創意、小發明好呢？當時正好是夏天，我就想做一個既能扇風又能當玩具的東西。不一會功夫，我這個“混世大魔王”便將家里毀得一團糟。我找到了壞的遙控器，左捶捶、右敲敲，很輕松便將它拆了。我把里面的零件拿出來，放在一旁，又將抽屜里的舊卡片拿出來，和零件放在一起。我先將小馬達插進硬卡片，再找出兩根導線，接通了電源，硬卡片立馬轉起來，不僅能扇風，兩張卡片還能玩碰撞游戲。一舉兩得，我對這個作品很滿意。可回頭一看，屋里被我翻得一片狼藉。
每個人都有夢想，不要說自己沒能耐，那是你沒信心；不要說你做不到，那是你懶得做；不要認為你差人一截，那是你追求夢想所付出的努力還不夠。
以上是我的追夢經歷，你是否也有過類似的體驗呢？直到現在，我依然努力著，拼博著。因為我知道，唯有努力，夢想就有可能會實現，你所付出的努力會與你收獲的成果成正比的。
收獲的作文 20
在每一個人的一生中，都會有不一樣的收獲，可能會是：一句脫口而出的話，一句名言警句或是一個小小的啟示。
在那一天，我懂得了認慫的另一個含義。有一個小故事發生在我的生活當中，故事的兩個女主人公，小琴，小雨。她們是好朋友。小琴成績非常優異，小雨則是中上中上的。
有一天，她們兩個約好一起去那一家公司去實習。由于小琴學習好，能力超群，又能寫的一篇好文章，所以，她被稱贊所包圍著，但是她自視清高，被好心的同事提醒錯誤，不愿意去接受自己能力上的不足，也極不愿接受比她有經驗能力的人的意見，仿佛所有的有益的見解，都成了故意刁難她的成見和挑剔。
但小雨卻相反，她勇于承認自己的不足，客觀地評價自己，努力學習小琴具有的而自己卻沒有的實力、優點。她虛心請教他人，即使對方在指導過程中表現出來的`傲慢與輕視，她都沒有放在心上。
正因為小雨她把自己的姿態擺的很低，認識自己的不足，努力完善它，敢于認慫所以她在實習過程中才會有這么大的進步，小琴因為自始至終都在自視清高，還不自我省察，不愿認慫，難以融入集體不說，個人能力還停滯不前。
古人云：在優秀人身邊當配角，借著跑龍套的機會學習真功夫，是非常不容易的，特別需要我們放下手段來正確認識自己，其實，我們每個人都要做好當配角的準備，敢于向主角認慫，學習主角的優點，彌補自己的不足，取長補短。
認慫，是承認自己的錯誤，并不是意味著認輸，放棄，相反，這是一條彎曲的軌道，只要你敢于認慫，繼續不停地走下去，就是領略到主角的光芒。
認慫，不是認輸，也不是放棄，而是更好地認識自己。這次的收獲可真大！
收獲的作文 21
今年9月，是我豐收的季節，因為我參加了學農活動，收獲頗豐。
學農中，我遇到了生活中碰不到的許多趣事：野炊、摸魚、鋤地……但讓我印象最深的還是學農第三天的活動——推獨輪車。
這些獨輪車全是由木頭造成，左右兩邊各有一個放物品的架子，只有一個大輪胎按在獨輪車的中間。以前我在電視上看過農民伯伯推過，感覺很好玩，很有趣。可我并沒有真正推過，今天是大姑娘上轎——頭一回，估計推獨輪車也不是一件難事，所以在心里一由得暗笑道：“這么輕的獨輪車，我一根手指頭就能推動！”
“噓！”哨聲響了。我抓起車把，猛地向前推去。哇！這車好重啊！我真是小瞧它了！我咬著牙，用我全身力氣推著這座“泰山”向前邁步。“哐……”推得好好的'獨輪車怎么倒了？我艱難地將它扶起，可怎么推它也不聽話，一會兒左搖，一會兒右擺，怎么也推不平衡。唉！推獨輪車真是門大學問！正當我胡思亂想時，腳下一個趔趄，“哐啷……”獨輪車和我都摔了個四腳朝天。
“加油！快點起來，快到終點了！”同學們的鼓勵把我從滿天星空中拉回現實。我回過神，使出渾身數解地扶起了獨輪車。一路上，我橫沖直撞，獨輪車就像一頭發怒的公牛，時而又像一名醉醺醺的漢子，跌跌撞撞地向終點狂飆而來。
三米、兩米、一米、半步……耶！到終點了！勝利了！我欣喜若狂，不聽話的獨輪車終于被我制服了！
學農的五天生活很快過去，回到學校，我已經筋疲力盡，渾身上下像散了架似的，但我心里依然感到無比的快樂，因為我收獲很大。我不但學會了熟練地推獨輪車，還學到了野炊、摸魚、鋤地等以前不會的東西。我從學農中品嘗到勞動者的辛苦，更明白了勞動者才是最光榮的。
收獲的作文 22
當開晚上，我和爸爸媽媽來到了花山，我們的目的可不是爬山，而是從山上找沒有脫皮的知了。
我們個個拿著手電、一個瓶子，向山上進發。因剛下過小雨，腳下的路有點泥濘，因為來的人多，路上的泥已經不沾鞋了。一位奶奶倚著一棵柳樹，手里也拿著手電，和我們一樣也是來捉知了的。
爸爸上前問道：“阿姨，找到了幾個知了呀？”
“唉，一個都沒找到，找的人比知了還多。”奶奶應聲道。
“看來，我們找到知了的幾率也減少了很多。”我們異口同聲地說。
我們進了深山老林，周圍的樹有的歪歪斜斜；有的筆直筆直；有的才露出一個頭來；有的被土埋地掩掩實實的，長上一寸也不太容易呀！它們好像都在友好的向我招手，似乎在說“歡迎你的到來”。
在欣賞樹木的同時，我也看見了棵奇異的樹，因為樹干凸起了一塊，是弧形的，而且還在爬動，我想也沒想就跑了過去。哦！原來是一只知了呀！我毫不猶豫地把它放進了瓶子里，我非常高興，這是我第一次親手捉住的'知了，希望能看到它“金蟬出殼”的過程，那該多好呀！爸爸媽媽知道了，非常喜悅，也替我高興。
媽媽開玩笑地說：“唉，這只知了今天可真倒霉，竟然被你捉住了，真是倒了十八輩子的大霉了呀！呵呵，今天你可真幸運 ，一下子就捉到了一只，后面應該會出手不凡，收獲更大吧！”大家都笑了。
靠著促知了的實踐經驗和剛學到的技巧，我把一片樹林找了好幾遍，卻只找到了幾個皮，好失望。不過，還好，有一只，也是唯一的一只，有了它心里還是很高興的，在花山的收獲不小吧！
收獲的作文 23
在一番努力和奮斗的背后有著困難與挫折，在勝利者的背后有流不完的汗水。或許在偉人所經歷過的困難面前，但是我為它付出過也得到過結果。
記得我上小學的時侯，因為從農村轉學到城市，我的英語成績十分的差勁，上課時因為老師所講的課聽不懂而在玩耍，開小差。后來，幾乎天天被老師點名的我在面臨期中考試之前也露出了害怕之意，我明白考不好的后果和代價。每一次聽力我都是憑直覺猜，每一次的選擇題我都亂蒙。
而且我每次都是僥幸及格，我知道這并不是我真實的成績。可不幸的事情發生了，在那次的期中考試中我的英語成績沒能及格。我告訴媽媽我的`英語成績，腦海中那鮮紅的47分浮現了出來。媽媽語重心長的對我說要堅持上課聽講，回家認真復習，成績一定會提高。只要勤奮努力，就會有所收獲的。于是每次上英語課我努力的跟著老師來，認真地聽老師講課，回答老師所提的問題。每天回到家都快速的完成作業。然后聽磁帶，跟著磁帶一起讀。
每一個星期日，媽媽都要我默寫這個星期所學的單詞，默寫之后就把錯誤的單詞抄二十遍。晚上我都比以前晚睡覺一刻鐘，我用那一刻鐘的時間大聲的背誦英語，早上早起十分鐘大聲的朗讀英語。每一下課都擠出時間堅持默記英語單詞，為了練習口語，我不斷地說，和同學練習對話，最后嘴都起泡了。
終于，在期末考試中我考得了78分的成績。我十分的高興，拿著試卷給媽媽看，媽媽十分開心的笑了。
為了收獲到這一次的成績我經歷了許多也明白了許多。困難不是不能戰勝，而是要看你付出了多少。因為你付出的越多那得到的就越多，反而付出的越少得到的就越少。
收獲的作文 24
在經濟、科學及技術習速騰達的二十一世紀里，人們不僅希望社會主義好，而且最重要的是：希望提高自己的個人素質。而在個人素質這個概念中，“習慣”是至關重要的。
曾經有一位偉人說過：“我們播下一種習慣，收獲一種性格；我們播下一種性格，收獲一種命運。”一個人的命運，掌握在自己的手中。命運的好壞，在于自己的性格與習慣。
東晉末年，陶淵明辭官棄鄉、歸隱山林。世人都為他是在逃避。不敢正視現實，我卻不這么認為。陶淵明逃避的是官場，而不是人生。他知道自己不能改變這個昏暗的社會，但也不會因為這個社會而改變自己。他雖辭官歸隱，卻時常身系國家，努力找尋“世外桃園”。這就是他的'命運，為自己的理想而活。清朝末年，光緒皇帝軟弱無能，被慈禧太后任意擺布，最后囚禁至死。有人認為他害怕太后，無所作為，是沒用的一個皇帝。但你可知道，他是資產階級維新派的代表人物之一，他頒布了《定國是詔》，實行了“戊戌變法”。雖然變法失敗，但他做了自己想做的事，已死而無憾。他是天生有著軟弱的性格，但他不屈服于命運，勤奮努力，成為一代帝王。
有人認為命運是天注定的。其實，一個人的命運是可以改變的，習慣也是可以改變的，習慣是命運的種子，而命運是習慣的果實。當種子的生長環境改變時，它所結出的果實也會與原來的果實大相徑庭。
世界上找不出兩片完全相同的葉子，而每一種習慣也會收獲不同的命運。自己是命運的主宰者。要使自己有一個幸福的人生，請及時播種好的習慣吧！
收獲的作文 25
農歷八月十七是一年一度的陶公廟廟會，一連幾天總是會有特別多的人來祭拜陶公爺爺。媽媽為了鍛煉我的膽量，特意為我準備了一些小玩意拿去賣，有閃閃發光的戴在頭上的牛角、熒光棒、閃光棒……
街上人山人海，很多擺地攤的，連路上都有。我們好不容易才找了個位置，把小玩意兒放在地上。然后將發光的牛角戴在頭上，再用接頭把熒光棒連接成一個個圓圈帶在脖子上、手腕上。就這樣我的“生活體驗”開始了！不時有人從我們面前經過，可她們只是瞟上一兩眼就走了。偶爾還會有人問一問價格，但是也不買我們的東東。我很失望，甚至失去了繼續的信心！我難過的跑到媽媽面前說：“媽媽，別人都不買我的'東西，我真后悔來這里！”媽媽說：“寶寶啊，別灰心！看見有叔叔、阿姨或小朋友經過的時候你就喊他們買啊！”于是我繼續回到我的工作崗位，一個阿姨走來，我試著學媽媽告訴我的方法去做。
但是，阿姨還是沒有買我的東西。不過沒關系，還有一個小妹妹，我馬上把頭上的牛角取下來，戴在她頭上，笑瞇瞇地說：“叔叔你看，她戴上真可愛！買一個吧！”叔叔看小妹妹很喜歡，而且確實好看就買了一個。哈哈，終于賣出了一個，掙錢啦，心里比吃了蜜還甜呢！現在我越來越大膽了，拿著熒光棒一邊揮舞一邊喊，好多哥哥姐姐都被吸引到我這兒來。
有個漂亮的姐姐好夸張一連買了三四十根熒光棒，還要了發光的牛角和發光棒呢！不一會兒，我的小玩意兒就賣完了，我高興得不得了。跑到媽媽面前大聲地叫：“媽媽，媽媽，我的牛角都賣完了，明天還要來！”這是一個充滿快樂的假期，更是一個充滿收獲的假期！
收獲的作文 26
三年前的某天，我不經意的將才藝班報名表夾在聯絡簿里，媽媽看見后，便開始低頭沉思，我不曉得她有什么打算，吃晚飯時，媽媽突然對我說：“我幫你報名了書法課，你會喜歡的！”我那時連毛筆是什么都不知道，不過還是答應了。
隔天媽媽立刻買了一套用具，滿心歡喜的交給我，叮嚀我要認真聽講，于是，我開始接觸了毛筆。第一天上課，老師跟我們介紹基本筆法，接著示范給我們看，看著老師輕松自在的讓線條躍然紙上，一筆一畫都仿佛有了生命力，在九宮格上快樂的舞動著，我深深的被這藝術之美吸引了，于是在心中想著，有朝一日我也要像老師那樣，徜徉在文字藝術的海洋里。
接上來的幾堂課，老師陸陸續續介紹了許多書法家，以及他們的字還有所講過的名言，我都一一記在重點本里，時時提醒自己以他們為目標，他們都是每天勤奮的練習，日積月累才享有今日的名譽，“成功是一分的天資加上九十九分的汗水”歷代的書法家都是經過苦練才成就出來的'，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”所以我們別整天做白日夢，想不練習就能寫出一手好字，那是不可能的！
在寫書法的過程中，我學習到了許多事情，如“用筆在用心，心正則筆正”，寫書法不僅在練字，也在練心，讓你的心經過藝術的熏陶后，變得更有氣質，更像文明人。以前我是標準的急驚風，做事很急又做不好，學書法后就改了這壞習慣。這些都是意外的收獲呀！
這全都要感謝那張才藝報名表，如果規規矩矩地躺在檔案夾，媽媽就不會發現它，我也不會接觸書法這門藝術，也不會有今日的成果了！
收獲的作文 27
當葉子開始飄落，當楓葉紅得似火，當陣陣涼風吹進人們心田時，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
每到這時，她總會提醒農民們該收稻子了，也會喚起愛吃烤紅薯的我那顆期盼的心。我喜歡秋天——只因秋天才有烤紅薯。
在上學的那條路上，總有一位烤紅薯的爺爺推著三輪車等候在路邊。只要一放學，就能看到烤紅薯的老爺爺的'車邊圍著一大群孩子。我總在其中，從不例外。從口袋里掏出錢，買上三塊錢的烤紅薯，放在鼻子底下聞夠了，才慢慢享受起來。
一次去外婆家玩。有幸和外婆到她的芝麻般大小的菜地里去，看到了那翠綠的紅薯藤，就有了挖紅薯的想法。外婆告訴我，現在紅薯到了收獲的季節。于是我飛快地跑回家，拿了兩把大小不同的鏟子再次來到菜園。
開始挖紅薯了。外婆教我先拔掉紅薯藤。當我正要隨手丟掉拔起的紅薯藤時，外婆阻止我說：“把嫩葉子留下來，一樣能做成“美食”。挑完嫩葉子后， 我見外婆用大鏟子把土翻松，就趕緊拿著小鏟子使勁往土里挖。才剛挖一下，胖胖的紅薯就從土里冒了出來，這可把我高興壞了。我急忙用小鏟子對準紅薯身旁的泥土，想把它快點從土里弄出來，結果一激動，紅薯被我一分為二了。紅薯無辜地流出白汁，惹得外婆一陣搖頭連說可惜。我有些緊張了，在心里默默地祈禱：“小心點，別再把紅薯鏟破了！”有了先前的教訓，我每看到從泥土里露出頭來的紅薯，就小心翼翼的用鏟子把它弄上來。看到我親手挖的紅薯完好無損，心里的喜悅無法形容。
一小片地，收獲了不少紅薯。其中有好幾個，可以和小南瓜媲美呢！望著這用勞動換來的小可愛，我似乎又聞到了那烤紅薯的香味，飄散著，飄散著，在秋天的上空回旋。
收獲的作文 28
鴿群帶著低弱的笛聲在微風里劃一個又一個圈，最后也消失了。也許是預感到了風雨將至，便飛回了它們溫暖的木舍。
我在書房里看書，仰頭看了看天，天空低垂如灰色的霧暮，很低，很低，仿佛觸手可锝。在這種情景，不得不使人想起那凄美，憂涼的故事。
我又把頭埋進書叢，沒有心情理會這一切。雨下起來浠浠瀝瀝的，我抬起頭就望見雨水沿著玻璃窗滴下來，只見模糊的一片雨絲，起初我耳邊響起的雨聲還是輕輕的，柔柔的，后來，它漸漸浸入我的心，那響聲有節奏的敲打著我的心，不斷折磨我，使我不能把心放在書本上，這煩人的雨。
我想出去散散步會好一些。外面依舊落著雨，街上很靜，一個人也沒有。我加快腳步不敢回頭，仿佛后面有誰在追我似的。雨點飄在我的臉上，打濕了我的眼鏡，我沒有擦拭，因為那藏在衣袋里的手伸不出。也許是它眷戀衣袋的溫度，沒關系，我已經不在乎這些。
我的腳踏在水蕩里，水浸濕了我的襪子，煩人的雨。
煩人，煩人，煩人，幾個聲音匯在一起，我用腳狠狠地跺著地，真煩人，空中的雨似乎在嘲笑我。
這時，我突然發現，我是在一個大花園，我居然都不知道是什么時候進來的。
一滴雨珠滴在玫瑰花瓣上，啪，啊！多么美妙的'琴音啊！有些枯黃的草貪婪的吸著雨水，我仿佛看見了那雨后破土而出的春筍，那綠油油的田野，那涓涓細流~~
啊！多么美好的一切啊。我知道，令我心煩的不是這場雨，而是心中的思想，這場雨為我洗凈了這一切。
哦！朋友，換個眼光看世界，你會有意想不到的發現。
收獲的作文 29
今天下午，我和媽媽來到了姑姑家找表哥玩，在回家的路上，我們發現了一群認為這一個中年婦女，“在那里做什么呢？”我心中好奇，便來到了人群中間。
只見被人們圍著的這位中年婦女口若懸河、滔滔不絕的不停吆喝著，在她的手中，拿著許許多多的“金”戒指、項鏈，周圍為了一大群人，只聽她說道：“各位父老鄉親們，大家過來看看了，免費送戒指項鏈了！”她見人來的差不多了，便揚起手來，把在她手中的這些戒指項鏈往天上一扔，眾人蜂擁而上，你擁我擠，一搶而光，接著，她又扔了一把，滿臉高興地對大家說：“感謝父老鄉親的捧場，但大家不要搶，都有份，希望大家撿著之后呀，能幫我多做做宣傳，好吧？”我走過去試試可不可以搶到，這位婦女看見我過來，十分親切地說：“來，小朋友，送你一個！”我連忙伸手接住，說了一句：“謝謝阿姨！”我拿回去給媽媽看，媽媽卻說道：“這些人我見得多了，先用這些假”金“項鏈迷惑住大家，你看吧，等一會兒，她肯定就要向人們出售高價商品。”
我半信半疑的看著，這位婦女扔光了所有的'東西后，又是賠禮，又是道歉，說道：“父老鄉親，實在對不起，今天都給發完了，大家能不能賞個臉，買我的一些藥物保健品，這些都很便宜，花錢和不花錢一樣，大家回去用一用吧！”只見那些搶的多的聽她說完，三三兩兩的付給了她錢，我終于相信了哈哈哈話，和媽媽走開了。
我們在生活中 ，盡量不要相信這些免費贈送這類的活動，里面肯定有玄機，畢竟，天上是不會掉餡餅的！
收獲的作文 30
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫漫長的暑假就已經隨著時間隨風而去。相信同學們也在暑假里有著自己的收獲吧！當然，我也不例外，下面我就向大家展示一下這個暑假我的收獲吧！
收獲一：認識新植物
在這個暑假，我去了西安，參觀了那里的世界園藝博覽會。世園會會場館周圍就像一個花的海洋，各色各樣的'花花團錦簇，爭奇斗艷，仿佛要用自己最美的姿態來迎接我們這些遠道而來的客人。在那里，我認識了許許多多的新奇植物，真是數不勝數。有優雅的豐花百日草，絢麗奪目的醉蝶花；高貴的天人菊；綠油油的非洲菊我們還參觀了自然館，在那里我們也認識了許多的新奇植物，其中有一棵樹叫光棍樹他渾身上下沒有一片葉子，全是樹干，就像一位暮色蒼蒼的老人！但是樹干也不是像普通的樹干那樣暗淡無色，整個樹都是綠油油的，而且是生機勃勃，十分有光澤。還展覽了許多在沙漠中生長的植物，比如金邊短葉虎尾蘭，它是由三片葉子組成的，它葉子身上的紋路很像老虎尾巴上的紋路所以被人們稱作為虎尾蘭！
收獲二：交到新朋友
在這漫長的暑假里，我也交到了一個新朋友，他叫明明。他長得不高，但皮膚卻是黝黑黝黑的，呈健康的小麥色，濃濃的眉毛，大大的鼻子，小小的嘴巴！有一次，我在做數學題，遇到一道很難奧數題，令我絞盡腦汁也想不出來，此時的我就像是熱鍋上的螞蟻，但就在我山重水復疑無路的時候，明明走了過來，助了我臂之力，經他一點撥，我恍然大悟，馬上就解開了，真是柳暗花明又一村啊！
暑假在不知不覺中結束了，而我在暑假里的收獲卻會永遠銘記在我的心中！
收獲的作文 31
在我們現實生活中，行為習慣決定我們對事物的態度。對一件事的認真性。
播種習慣，收獲行為，在我們現實生活中，養成良好的習慣，就為成就未來奠定基礎。也是為未來事業成功做打算。從小培養十分良好的習慣，將來一定會有所收獲的。
一個良好的習慣，會成就你的未來。對于上面所述的觀點，你有什么看法呢？是同意，還是堅決否認呢？時間在一分一秒地在我們生命中過去，難道我們不應該珍惜時間，把握生命嗎？難道我們又不應該養成珍惜時間的好習慣嗎？
要相信一句話“習慣成就未來”，我們把握現在，從我做起，從現在培養起一些好的生活習慣和學習習慣。
播種習慣，收獲行為，成就于未來的'生活。一分良好的習慣，可以給予我們許多的東西，好的習慣，會成就我們的一生，它會讓我們付出的所有努力，得到收獲。
播種習慣，收獲行為，成就于未來的生活。一分良好的習慣，可以給予我們許多的東西，好的習慣，會成就我們的一生，它會讓我們付出的所有努力，得到收獲。
當我們在人生路上，遇到困難時，一份好的習慣，會使我們十分沉著，冷靜，勇敢地面對它，有一種不可屈服，頑強信念、奮勇向上。一種精神支撐支撐著我們。同時，它會帶給我們無比的勇氣。
播種一份良好的習慣，會一步步使我們走向成功。會使我們，之前所付出的所有努力，得到收獲。無論怎么樣？它都會有它的價值，這是不可化解的，也是不可替代的，是我們所需要得。
播種習慣，收獲行為，讓我們的明天更加豐富多彩吧！也讓我們更加快樂吧！
收獲的作文 32
經常聽爸爸說：“我們小時候生活苦，什么事都自己做，哪像現在的小孩，衣來伸手，飯來張口，什么都要家長來。”每次我聽了都很不服氣。行，我一定要證明給你看，我們90后不是什么都不會做！
我決定做一份糖醋排骨。想著爸爸等我把菜端上來時驚訝的表情，我不禁偷笑了一下，好，就這么做。我拿了一本烹飪書，找到糖醋排骨的做法。走進廚房，開火，拿出排骨，我還真是個像模像樣的廚師。一切都準備就緒，我按照書上說的，先往鍋里倒油，再將排骨放進鍋里。“呲”的一聲，放水悶5分鐘。才剛剛開始，我已經忙的滿頭大汗，看來，燒菜真不容易。趁這5分鐘，我又研究了一下書。5分鐘很快就過去了，打開鍋，放鹽，放糖，放醋，放醬油，在鍋里翻炒幾下。很快，菜就出鍋了。乍看，顏色很好，可是一嘗，差點沒吐出來，真難吃，原來鹽放多了。不行，重做！
打開冰箱，正好還剩一點排骨，還可以再做一次。繼續按照第一次的'步驟，忙得我是不可開交。現在萬事俱備只欠東風，這次我吸取了教訓，鹽放少點。不成功，就失敗。這次一定要成功，證明自己。不知不覺已經4點了，手忙腳亂一番之后，菜再一次出鍋。顏色，10分；再一聞，香味，10分，嘗一下，perfect！我將自己的勞動成果端給爸爸，爸爸拿起筷子，嘗了嘗，我忐忑不安地注視著爸爸的表情，生怕自己做得不好。“嗯，不錯，下次來我店里燒菜吧！”得到爸爸的認可，我高興得跳了起來，我終于證明了我自己。
這次經歷讓我體會到燒菜也是一門學問。并明白了做任何事，有條不紊，一步一步慢慢來，不怕失敗，才能讓我們學到很多，收獲很多。
收獲的作文 33
十月一日是國慶節，我和媽媽和妹妹一起到了風景如畫的越秀公園，那里好像有一種神奇的魔力，我感到神清氣爽、心花怒放。白云悠悠，藍藍的天空像用清水洗過的，小鳥在枝頭用美妙的歌聲陶醉著我，大樹在風中向我揮手示好，游客在忙著拍一張又一張讓人心馳神往的照片。美麗的花花草草把越秀公園裝扮的美如仙境，到處看起來都那么讓人覺得舒舒服股、無憂無慮，這樣的美景時時刻刻都讓人陶醉在其中。
越秀公園的一花一草都吸引著我的注意，風輕輕吹過我的臉頰，樹葉像熟睡的孩子一樣輕飄飄的落在我的眼前，彩虹仙子用五顏六色的顏料將花朵打扮的漂漂亮亮的。越秀公園里面有很多又大又美的金魚，我每次來都會被它們吃東西的樣子說吸引。我來到有金魚的.地方，從背包里拿出準備好的饅頭，小心翼翼將饅頭撕下一點點拋入水中，一條紅色的金魚以沖刺的速度躍出水面張大嘴巴將饅頭吞入口中，這樣的動作看的我如癡如醉。漸漸的，一條又一條的金魚游了過來，我將饅頭一點一點的撕開，拋進水中，馬上就有兩條金魚就跳出水面爭奪食物。饅頭吸引了很多金魚，金魚有紅的、黑的、白的，有幾條金魚大的讓我吃驚，吃東西的速度讓我看得沉迷于其中，每一條金魚都在尋找著食物。我問媽媽：“金魚吃飽了就不會再吃食物了嗎？”媽媽對我說過：“金魚不可以喂太多食物，它們會撐死。”我點了點頭，心想：還好越秀公園的魚很多，我不用顧慮媽媽說的話。于是我又開始其樂融融的喂金魚，看見金魚悠閑自在吃饅頭的樣子，我感到很快樂。
后來我通過查資料知道：金魚屬于無胃魚，消化系統不夠完整，金魚的飽食感比較遲鈍，往往不能知道自己吃飽了沒有，所以金魚容易撐死。今天我真開心，收獲了更多豐富知識，得到了快樂。
收獲的作文 34
“我不想跳舞了！我再也不去跳舞了！”眼淚在我的眼眶中打轉，倔強的我朝著媽媽嚷嚷著。
在今年之前你問我喜歡跳舞嗎？我一定會豪不猶豫的告訴你“喜歡。”從童年開始，舞蹈伴隨了我整整6年了，我喜歡那靈動、飄逸的舞姿，我喜歡那潔白美麗的舞蹈鞋、寬敞明亮的舞蹈房、動聽悅耳的音樂。可是今年我的跳舞老師把我調到了一個“小毛孩”班，總覺得這些小妹妹們在用一種異樣的眼光看著我，似乎在說“這么大的一個姐姐，還和我們一個班，我們能做的動作她有的還做不了。”“我不想被她們瞧不起、我再也不去跳舞了”這個念頭一直在我心里蠢蠢欲動，我真的要放棄嗎？
“臺上一分鐘，臺下十年功”，老媽知道了我的`想法后撫摸著我的頭說，“怎么了，這么點挫折就受不了，如果你真的放棄了，那些小妹妹們才會真的瞧不起你呢，沒有一條通往成功的道路是不經過努力取得的，只要有決心和毅力就一定會取得成功。”在老媽的鼓勵之下我重新樹立了信心，“她們能做到的，我也一定能做到，我一定不會讓讓她們瞧不起”我給自己暗暗的鼓勁。“壓腿”、“下腰”、“開胯”、“滾雪球”每一個動作我都盡量做到位，就算覺得累也不顧，再疼也是咬緊牙關忍著。為了做好“后墻臉”這個動作，我把下巴都磕破了，每練完一次，第二天就會腰酸背疼，胳膊都累得舉不起來了。經過幾個星期刻苦努力的練習之后，我漸漸的發現許多以前我不能做出的動作現在都能做出來了，以前做不到位的動作也能標準的做出來了，那些小妹妹再也不會用瞧不起的眼光看我了。
“一份耕耘，一份收獲”只要付出努力就一定會有所進步的！
收獲的作文 35
萬物復蘇是春天的收獲，驕陽似火是夏天的收獲，果實累累是秋天的收獲，白雪皚皚是冬天的收獲。
一轉眼，又迎來了金桂飄香的秋天。邀上三五個好朋友，一起爬一爬風景如畫的黃山，感到深深的愜意，更讓人目不轉睛的是那漫山遍野的楓葉林。遠遠望去，成片的楓葉林，像一團團熱情的大火燃燒著。田野里，金燦燦的麥穗在向我們低頭彎腰，火紅的高粱也笑彎了腰，向我們熱情招手呢！五顏六色的野菊花香了田間羊腸小道，牛兒羊兒都長了肥膘。走進了果園，瞧，紅通通的柿子掛滿枝頭，像一個個小燈籠；紫瑩瑩的'葡萄你挨著我，我挨著你，像是在說著秋天豐收的喜悅；沉甸甸的石榴，個個挺著個大肚子，咧著嘴在向我們微笑呢！
然而我也不例外，在這個秋天里也有滿滿的收獲。
國慶假日，我和爸爸媽媽爬山的情景讓我記憶猶新。我們開始爬山了，到處是青翠欲滴的小草和高大挺拔的竹子。到了半山腰時，我累得氣喘吁吁，汗流浹背，嘴里不停地和媽媽嘀咕道：“我不想爬了，我們下山吧！”突然我耳邊傳來“堅持就是勝利”的話語，于是，我重新鼓起勇氣，一鼓作氣向上爬。終于，我們爬上了山頂！只見，天高云淡，山巒連綿起伏，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！爬山的過程讓我也收獲不少：我知道了堅持不懈，勇往直前，才能看到最美的風景。望著遠處鱗次櫛比的大樓，穿梭不息的車流……我陷入了沉思。
只要我們在攀登的路上，勇往直前，就不怕到不了終點；只要我們在生活的路上，勤于耕作，就不怕收獲不到累累碩果。
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