收獲的作文

【優(yōu)秀】收獲的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了，我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的'少年，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!

　　首先，進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目，在老師的精心培育下，我寫(xiě)的生字更棒了，我還讀了許許多多的課外書(shū)，例如：《小巴掌通話(huà)》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

　　在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí)，例如：解決問(wèn)題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低，我要改掉這個(gè)壞毛病，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。

　　另外，我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤，不過(guò)期中考試我得了全年級(jí)100分，我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。

　　我還畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)……

　　下半年，我要升入三年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!

收獲的作文 篇2

　　個(gè)性是什么？我說(shuō)不清楚，但我知道因?yàn)橛袀�(gè)性，我從小就與眾不同。因?yàn)橛袀�(gè)性，我還得到了意外的“收獲”。

　　小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我把同班一個(gè)男同學(xué)的腦袋打出了一個(gè)五六厘米長(zhǎng)的口子，只因他不給我玩他的足球。班主任把我叫到辦公室，他在那訓(xùn)了我半小時(shí)，我瞪了他兩刻鐘。實(shí)在沒(méi)辦法，他來(lái)了一招“借刀殺人”，把我媽媽請(qǐng)到學(xué)校，叫媽媽好好教訓(xùn)我。回到家，媽媽狠狠教訓(xùn)了我一頓。人都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，堂堂男兒怎可輕易落淚？媽媽打累了，我卻依舊咬著牙不承認(rèn)自己的錯(cuò)。鄰家哥哥見(jiàn)到我，摸摸我的頭說(shuō)：“好小子，有個(gè)性！”因?yàn)槲业膫�(gè)性，那一次媽媽哭了。

　　穿著一條嶄新的牛仔褲，可屁股上和膝蓋上開(kāi)了幾個(gè)洞；大大的衣服上畫(huà)著一個(gè)大大的骷髏頭；從歪戴的帽子邊鉆出幾根調(diào)皮的金黃的頭發(fā)；吹著口哨，手指間夾著香煙，這就是我。哥們兒都說(shuō)我這叫有個(gè)性。

　　違反課堂紀(jì)律，是我的一大樂(lè)趣，看老師被我氣成大青臉，感覺(jué)特爽；如果老師訓(xùn)我?guī)拙洌�就�?huì)聽(tīng)到“砰”的一聲，我摔門(mén)而出。我認(rèn)為有個(gè)性就應(yīng)該這樣。

　　別瞧咱年齡小，但煙齡已有5年之久了，這是我的驕傲；打架斗毆那是在世人面前展示我的英雄風(fēng)范；談情說(shuō)愛(ài)那是為未來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)……不管怎樣，在學(xué)校我是充分張揚(yáng)了我的個(gè)性。雖然這樣，但因?yàn)槲矣行÷斆鳎�所以成�?jī)還不錯(cuò)。我對(duì)成績(jī)無(wú)所謂，當(dāng)今社會(huì)注重的不是人才的個(gè)性培養(yǎng)嗎？我就是有個(gè)性。基于我個(gè)性表現(xiàn)得突出、個(gè)性張揚(yáng)得顯著，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特許我提前“畢業(yè)”——我被開(kāi)除了。

　　早日走上社會(huì)是我的一大心愿，他們正幫了我一把忙。社會(huì)急需有個(gè)性的人才，我這么有個(gè)性，當(dāng)個(gè)什么經(jīng)理、副經(jīng)理的是不成問(wèn)題的，我一定會(huì)有大的收獲。

　　“學(xué)歷？”

　　“初中沒(méi)畢業(yè)。”

　　“英語(yǔ)幾級(jí)？”

　　“英語(yǔ)念到初三。”

　　“會(huì)用電腦嗎？”

　　“會(huì)用，我的電腦游戲玩得特棒！”

　　“噢，那你回家等我們的通知吧。”

　　唉，看來(lái)這次應(yīng)聘又沒(méi)戲了。每次他們讓我等通知都是石沉大海，杳無(wú)音信。我就想不通，怎么沒(méi)有人問(wèn)我有沒(méi)有個(gè)性呢！

　　幾次應(yīng)聘的失敗使我對(duì)做經(jīng)理失去了興趣。

　　我又回到了往日的哥們兒中間，這里才是我的天堂，在這里我才能有收獲，因?yàn)楸救擞胁慌滤赖膫�(gè)性。我是哥們兒中最有威望、最厲害的，他們都稱(chēng)我“大哥”。誰(shuí)要是惹了我，可有他好果子吃。這不，上次一個(gè)小子踩了我的'腳，他連連說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)對(duì)不起就可了事？那可不是我的個(gè)性。如果這樣就算了，我這大哥的威望何存？為了“大哥”的面子，我稍稍地教訓(xùn)了那小子一下。他以后不會(huì)再踩我的腳了——他的腳殘了！

　　看來(lái)社會(huì)上還是有需要我這樣個(gè)性的地方。這不，我來(lái)到了一所大院子，地處郊外，環(huán)境不錯(cuò)，高墻大院，有狼狗護(hù)院，專(zhuān)人守門(mén)，大門(mén)關(guān)的時(shí)候多，開(kāi)的時(shí)候少，一般人進(jìn)不來(lái)。房間挺多，可裝修沒(méi)什么個(gè)性，每間都差不多。要問(wèn)我如何來(lái)到這里，我只能告訴你——我被警察抓起來(lái)了！

　　看著鐵窗外的世界，我一直在問(wèn)：“有個(gè)性就會(huì)有收獲，可我到底收獲了什么？”

收獲的作文 篇3

　　六年光陰如風(fēng)飛逝，我們即將告別母校，到中學(xué)這更加廣闊的知識(shí)海洋里去學(xué)習(xí)和探索。這六年來(lái)，我學(xué)到了很多，懂得了很多，收獲了很多。

　　六年，我所獲得的知識(shí)是巨大的。語(yǔ)文拼音、漢字、作文、詩(shī)詞……樣樣基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)到了不少；品賞美文、體會(huì)詩(shī)句、領(lǐng)悟情感……對(duì)文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強(qiáng)項(xiàng)，在報(bào)刊上發(fā)表了十來(lái)篇，競(jìng)賽也屢屢獲獎(jiǎng)。六年的`語(yǔ)文學(xué)習(xí)讓我愛(ài)上閱讀，每讀一篇美文，我便明白一個(gè)道理，享受心靈的震撼。數(shù)學(xué)，這妙不可言的課程，各種公式運(yùn)用到計(jì)算里立刻變得簡(jiǎn)單無(wú)比。推理是我所喜歡的，雖沒(méi)學(xué)過(guò)，但略懂些。還有英語(yǔ)、自然科學(xué)……很多科目的知識(shí)我都只是略知一二。

　　那些都是次要的，關(guān)鍵是我在六年中明白了很多道理，獲得了許多經(jīng)驗(yàn)，這些讓我真正長(zhǎng)大。

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)文課文《畫(huà)楊桃》，我明白了事物從不同角度看是不同的，有時(shí)需要換位思考；《桃花心木》告訴我：人要經(jīng)過(guò)磨煉才能成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)在不確定中生活；《梅花魂》又讓我擁有愛(ài)國(guó)的心和堅(jiān)強(qiáng)的秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學(xué)背書(shū)，正好抽到了我，當(dāng)天晚上我便想：明天大概不會(huì)再抽到我了吧，今天就不背書(shū)了。結(jié)果第二天，老師又抽了我，我不會(huì)背，老師罰我去她辦公室。我從此明白，做事不能存在僥幸心理。

　　六年來(lái)，我獲得的不僅僅是知識(shí)、獎(jiǎng)狀，還有許多經(jīng)驗(yàn)與道理。我相信在不久的將來(lái)，這些生活的向?qū)��?huì)將我引上正確之路。

收獲的作文 篇4

　　童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長(zhǎng)。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑�組成了我的成長(zhǎng)道路。我成長(zhǎng)的過(guò)程中總伴隨著很多的收獲，也因?yàn)檫@些收獲讓我明白了成長(zhǎng)的意義。我從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩變成了一個(gè)懂事的小少年，我所學(xué)的本領(lǐng)，我在成長(zhǎng)過(guò)程中獲得的感悟，我所擁有的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人……這一切的一切，都是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，是我成長(zhǎng)的收獲。

　　在短暫而又漫長(zhǎng)的12年的成長(zhǎng)道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主，懂得了孝敬長(zhǎng)輩。 我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝，每天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事……我過(guò)著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門(mén)口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來(lái)，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的'事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。 而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活，還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上，我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門(mén)時(shí)會(huì)說(shuō)聲：“再見(jiàn)。”晚上回到家，我認(rèn)真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來(lái)客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待……

收獲的作文 篇5

　　話(huà)說(shuō)我開(kāi)辟了人生的第一塊土，種出了不少蔬菜，收獲了累累的果實(shí)，嘗到了甜頭，每天喜不自禁的。

　　俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。我把土里的菜拿到市場(chǎng)上賣(mài)了點(diǎn)錢(qián)，很快就花光了，為了保證以后的生活，我在收割后的土塊上，又種上了青菜苗，這一次是撒子，后移栽秧苗，一切都計(jì)劃得妥妥當(dāng)當(dāng)。

　　灑下菜籽后，我的到了一些做零工的機(jī)會(huì)，抱著靠天吃天的想法，我去幫忙做了幾天零工。回來(lái)突然想起菜籽，過(guò)去一看，菜籽已經(jīng)長(zhǎng)成了小秧苗，我高興極了，想都沒(méi)想就把秧苗扯起來(lái)種在大土塊里，種好后，下了一場(chǎng)雨，喝飽水的秧苗應(yīng)該長(zhǎng)得不錯(cuò)吧，我樂(lè)滋滋地想。

　　兩天后去山坡上一看，嚇一跳，大部分秧苗都只剩下光禿禿的桿桿，葉子被什么東西給吃的干干凈凈的`。是蟲(chóng)害！我忍不住拍了拍自己的腦袋，怎么把這個(gè)大的事給忘記了，我的秧苗遇到了蟲(chóng)害。

　　走訪(fǎng)請(qǐng)教了幾位年長(zhǎng)的農(nóng)民叔叔后知道，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，我趕緊拿殺蟲(chóng)藥兌了水，拿到山坡上去噴了噴，幾天后，蟲(chóng)害終于得到了緩解，我也松了一口氣。所以人生就是這樣，往往有意想不到的災(zāi)難發(fā)生，在災(zāi)難面前，不慌張，做好處理工作，才能贏得下一個(gè)機(jī)會(huì)。

收獲的作文 篇6

　　今天周六，早上我跟往常一樣，和我的朋友牛文軒一起去靈芝坡游學(xué)，走在路上的時(shí)候，我想今天會(huì)有什么收獲呢?在車(chē)上的時(shí)候，爸爸給我們講了一些關(guān)于谷雨的知識(shí)，我知道了谷雨是春天的最后一個(gè)節(jié)氣，過(guò)了谷雨就到了夏季。

　　我們到了靈芝坡之后，按照老師的要求排成三列隊(duì)伍出發(fā)了。

　　路上的時(shí)候，看到一棵樹(shù)，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)知道這是什么樹(shù)?”沒(méi)有一個(gè)人回答老師的問(wèn)題。于是，老師告訴我們：“這是一棵梀子樹(shù)。”我終于知道了什么是梀子樹(shù)。

　　后來(lái)我們又走呀走呀，走到了一片槐樹(shù)林里，老師說(shuō)大家原地休息。看到滿(mǎn)山遍野的槐花，很想采一把嘗嘗它是什么味道?于是我們就很興奮地采槐花。誰(shuí)知道槐花并不好采而且槐樹(shù)還有刺，在經(jīng)歷了一番辛苦之后終于采到了一些槐花，趕緊捧到手里聞到了清香的味道，放到嘴里嘗了一口帶有一絲淡淡的甜味又香又美，我把采到的槐花裝在袋子里帶回家讓媽媽也品嘗它的美味。

　　之后我們接著往前走，走到了另一片槐樹(shù)林里，老師說(shuō)大家可以原地休息十分鐘，于是就讓一些懂得谷雨知識(shí)的人來(lái)給大家講一講關(guān)于谷雨的知識(shí)。大家就爭(zhēng)先恐后地去講，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，了解了不少關(guān)于谷雨的知識(shí)。同學(xué)們講完之后老師就讓我們下山了。到了耕讀書(shū)院之后，我們就立刻爬到桌上吃飯，吃完飯之后接著玩了起來(lái)，玩著玩著就到了上課的時(shí)間。

　　下午上的第一節(jié)課，是安徒生童話(huà)，我們?cè)谑覂?nèi)上，因?yàn)橥膺呄掠炅耍�我們�(cè)谑覂?nèi)讀著安徒生童話(huà)，享受著這篇童話(huà)故事的美妙，讀著讀著就下課了，下課的時(shí)候我們用草磨出了一點(diǎn)草藥，老師說(shuō)，既然我們對(duì)磨東西這么感興趣，下周中午就教我們?cè)鯓幽ザ節(jié){。第二節(jié)課的時(shí)候，老師先給我們講了一些谷雨的.知識(shí)，第一個(gè)知識(shí)就是谷雨是在什么時(shí)間內(nèi)，當(dāng)然，老師給我們說(shuō)谷雨的時(shí)間就是4月20日，也就是今天，老師講了谷雨的前一個(gè)節(jié)氣就是清明，后一個(gè)節(jié)氣就是立夏，還講了太陽(yáng)的位置是在黃經(jīng)30度左右，同時(shí)也講了風(fēng)俗活動(dòng)，民族風(fēng)俗活動(dòng)，山東有最引人注目的民族活動(dòng)，當(dāng)然就是祭海儀式，之后老師又說(shuō)了，谷雨當(dāng)天要喝的東西就是谷雨茶。說(shuō)完谷雨知識(shí)之后就到了歷史課，歷史課時(shí)間非常的短，在短短的時(shí)間內(nèi)，我依然回答了許多問(wèn)題。

　　最后一節(jié)課是圍棋課，我戰(zhàn)敗了兩個(gè)對(duì)手很是高興。到了放學(xué)的時(shí)候我回想了今天的收獲還真是不少，比如：槐花、梀子樹(shù)、谷雨的知識(shí)、安徒生童話(huà)等等等等。看來(lái)選擇來(lái)靈芝坡游學(xué)是最正確的，因?yàn)樵谶@里我可以收獲到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我好開(kāi)心啊!

收獲的作文 篇7

　　收獲南關(guān)小學(xué)四（1）班石硯我們班又得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。有同學(xué)問(wèn)我，得的什么第一呀？那當(dāng)然是對(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽的第一！比賽前幾天，全校師生都很努力地練著。只要一有時(shí)間，老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園里，只要上課，就有同學(xué)們喊口號(hào)的聲音。終于到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動(dòng)，又緊張。當(dāng)一年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，我都驚呆了，一年級(jí)的.同學(xué)都走得那么整齊。我們四年級(jí)的同學(xué)，怎么能落后一步呢？當(dāng)主持人在介紹我們時(shí)，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，聲音洪亮。個(gè)個(gè)挺胸抬頭。我們做操時(shí)，動(dòng)作也規(guī)范。規(guī)范到讓我們自己都認(rèn)為，我們就是電腦上做操的同學(xué)。我們一節(jié)一節(jié)地做，不慌不忙。雖然中間沒(méi)有音樂(lè)了，但我們依然像有音樂(lè)時(shí)那樣。比賽完了之后。有很多同學(xué)問(wèn)，發(fā)卡掉了怎么辦？會(huì)不會(huì)影響成績(jī)？有一節(jié)廣播體操跳錯(cuò)會(huì)不會(huì)影響成績(jī)？……回到教室后，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)，自己在比賽中，心里想著什么？在比賽中，我心里總是想后面的同學(xué)不要把我的鞋給踩掉了，我的鞋帶不要開(kāi)了。我前面一位同學(xué)，總是告訴我，不要把我的鞋踩掉了，不要把我的鞋踩掉了。可是，到了比賽時(shí)，我踩了同學(xué)的鞋三下，可是，她又一踩，又給穿進(jìn)去了。哎，真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶！通過(guò)了比賽，我們還是得了年級(jí)冠軍！心里的這塊石頭，總算可以放下來(lái)了！指導(dǎo)老師：丁文華