收獲的作文（通用24篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文 1
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間軍訓的快樂時光即將結束。
仰望天空，回想起軍訓的點點滴滴，有淚水，有辛勤，甚至我還做了一次逃兵，但我慶幸的是，到最后，我堅持了下來，沒有被困難所挫倒。
“稍息，立正……”一聲聲擲地有聲的軍令，隨著我們一步步的姿勢，顯得莊嚴肅穆，只準嚴肅，容不得半點吊兒郎當。頂著炎炎烈日，我堅持著，大家堅持著，教官亦堅持著，就連只是看著我們的班主任，他也堅持著。
三天的酸甜苦辣，我都嘗到了。第一天，我感到酸酸的，父母離開了我，我接受著成長的洗禮，父母離開了我，自然換做誰，第一次總是充滿惆悵。接下來的幾天，頂著烈日，可真是苦透了。第三天，轉眼就到了比賽的前夕，我們更是勤奮，以至于忘記了休息。
左等右等等到了比賽，我們如愿以償拿了一個第一名的好成績！
這一次軍訓，我體會到了許多許多，體會到了做什么事都不容易。在軍訓中，我們深深地體會到這點：一切行動聽指揮，步調一致得勝利。在我們的工作中也是一樣，一定要服從領導的'工作安排，不能說一套做一套，只有組成一個向心力極強的隊伍，在公司領導的帶領下，朝著共同目標努力奮斗，才能取得輝煌的成績。
在人生道路上，許多人正是缺乏堅強的意志、吃苦耐勞的精神，當他們遇到小小的挫折時就會選擇放棄，致使他們與成功失之交臂。通過這次軍訓，無疑進一步地鍛練了我們，讓我們的身心在不斷磨練中茁壯成長。
收獲的作文 2
人們都說，“一分耕耘，一分收獲”，真是不錯的！
你看，農民伯伯在春天種下一粒種子，澆水、施肥、除草。經歷夏日的辛勞，到了秋天，放眼望去：田野上，秋風吹拂下的稻谷就像那翻滾的金色海浪；果園里，一個個成熟而飽滿的果實掛滿枝頭，散發出濃郁的果香；屋檐下，掛著一串串金黃色的玉米，就像一條條金黃的辮子……“春種一粒粟，秋收萬顆子”，這就是農民伯伯的收獲。
你看，工地上建筑工人們“早起勤勞作，歸來戴月光”。高大的腳手架上，是他們忙碌的身影；白色的混凝土攪拌車，旋轉個不停；高聳入云的吊車，運送著各種建筑的材料……用不了多久，一幢幢高樓已拔地而起，一座美麗的小區就呈現在人們的眼前了，這是工人們的收獲。
你看，探索未知的科學家們，在實驗室里專心致志地研究，他們不斷攀登科學事業的最高峰，為了一項實驗數據，不眠不休。“玉兔號”探測器像一只敏捷的兔子在遙遠的.月球表面前行，“復興號”高鐵像一只勇猛的豹子在廣闊的大地上奔跑，“蛟龍號”深海潛水艇像一只藍鯨自由穿行在深不見底的大海深處。這是科學家們的收獲。
那么我們小學生的收獲是什么呢？是認真的聽講，是刻苦的學習，是每天進步的那一點點。“不積跬步無，以致千里”，日積月累，我們就會獲得無數的知識，就會獲得無窮的力量，當我們長大以后，就可以成為一個能為社會做貢獻的人。我想，這應該就是我們小學生的收獲吧。
收獲的作文 3
金秋，是收獲的季節。有人收獲了果實，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動。而我卻收獲了成功，收獲了快樂，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛，堅持和努力！
臺上一年功，臺下十年功。從6歲學鋼琴到現在，我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得，當我用稚嫩的聲音對媽媽說：“我想學鋼琴。”“兒子，你確定么？只要學了就不能放棄。”媽媽對我語重心長地說。“嗯，從不放棄，決不放棄。”我用堅定的語氣答道。學之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過：“誰要跟我一樣用功，誰就和我一樣成功。”這句話表現了莫扎特對鋼琴的執著和熱愛。我知道貝多芬曾說過：我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話突現了貝多芬對鋼琴的堅持與努力……堅持說起來容易，做起來難。從6歲起，每天我都堅持彈兩個小時，手指不知要和鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬次。可聽到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時，我也曾忍不住對媽媽說：“我也想出去。”但又想起，我對媽媽的承諾，只能堅持，不能放棄。記不清多少次認錯音符，被老師用竹板打的紅印記；記不清多少次淚水無聲流下；記不清多少次手指酸痛無比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當美妙的音樂從我的'手邊輕輕流出，當我聽到雷鳴般的掌聲時，我覺得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！
自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅持，你就能成功！是的，我成功了！
一路走來，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功！
收獲的作文 4
秋季的天空最藍也最亮，讓人莫名的神清氣爽，濃郁的桂花香仿佛在賣力地解讀收獲才是這個季節的屬性，我也最愛這個季節，我出生的深秋，那輪讓人心馳神往的故鄉的月。
故鄉的月，是每逢月半倍思親的秋。又是石榴紅，超市的貨架上不經意間已經排滿了各式各樣的月餅禮盒，卻不抵兒時的什錦月餅讓我回味，簡單的白糖餡兒，粗糙的面粉加上密密麻麻的黑芝麻，吃在嘴里窸窣作響，最讓人難忘的要數那五顏六色的青絲紅絲果脯肉了。每年盼到中秋都會拿著什錦月餅跑去與小伙伴們一起分享，幾雙洗小手細心翼翼的從月餅上扣下果脯，你一根綠的，我一口紅的，仿佛那時的歡笑聲才是兒時中秋的味道。
故鄉的月，是遠方“天涼了記得添衣”的聲聲叮嚀。從入路工作后，我學著克制思鄉情愫的，不只是游子之情，我的.父母同樣也在學著忍受思念：從一開始學會使用微信視頻通話，到逐漸改為語音留言，再到之后偶爾的一句“天熱注意防暑”、一聲“天涼記得添衣”，尤其是我司機單干后，家人好像也開啟了“單干”模式，家庭微信群里少了互動式的寒暄，轉而變成了陳述報道式的小視頻留言，偶爾主動跟父母視頻細節中才發覺他們的感冒才剛剛好，而他們留給我的往往是那句：“你在外好好工作，我們不用你操心，自我必須要照顧好自我……”
露從今夜白，月是故鄉明。年輕時拼命想遠離的那個地方，在每個月圓的夜晚，都成了自我追憶和懷念的天堂。可是由于工作的需要，我卻只能將一切思念寄托于微信和這輪故鄉的月，愿父母身體健康，愿親人順心如意。
收獲的作文 5
“今天是個好日子啊，是我們兒童的好日子。”在來校的路上，我不停地唱著由自己改編而成的“好日子”。知道我為什么那么開心嗎，不僅僅是因為今天是兒童節，還因為今天我們要舉行“紅領巾”書市活動。
大約將近兩點三十時，活動開始了，首先是謝校長宣讀活動規則，接著大家就分散開來交易了。瞧，一分散，大家就東走走，西瞧瞧。校園里立刻炸開了鍋，有“小攤”的叫賣聲，有討價還價聲，還有議論聲……
我帶的兩本書是《家有兒女》與《漫畫大王》，準備推銷給喜歡它的新主人。我在書攤邊等了足足有十分鐘，書還是無人問津，我沒辦法，只好扯著嗓子喊“賣《家有兒女》嘍，很便宜哦。”
我的叫賣聲大概是起了作用，已經有好幾位同學圍了過來，最后看中這本書的是劉潤雨，她小聲的問我“你的書多少錢一本，“九元五”，我脫口而出，看她面露難色，我知道她對這個價格有點不滿意，猶豫了一會，難得她也喜歡看，這樣想著，就咬著牙說：“最低價9元，你要嗎？她點了點頭。“我賣出去了，賣出去了……”我興奮的在心里歡呼道。之后，我對自己的下一本書的推銷充滿了信心。果然，不到半小時，這本書也找到了深愛它的'主人。
“恩，我的書賣出去了，它會有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了，該買什么書呢？對，我的作文水平還有待提高，我應該買一本作文書。”走遍了整個校園，我終于買到了一本我自認為對我有益的作文書。
回到家后，我無比高興，因為我通過努力的汗水為我的兩個好朋友找到了新主人，還得到了一本對我有益的書。“今天的收獲可真大。”我在心里暗暗說道。
收獲的作文 6
播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種幸運。
春天經過辛苦的耕耘，到了秋天才有豐收。其實我們人也是一樣的。
在讀書的時候努力讀書，等長大以后才有好日子過。有很多人在讀書的時候沒有認真讀書，等長大以后才來后悔當初沒有努力學習。在讀書的時候努力讀書，等長大以后才有好日子過。有很多人在讀書的時候沒有認真讀書，等長大以后才來后悔當初沒有努力學習。 找錢只能下苦力了，特別是在夏天的時候，就慘了，每天大汗滴瀝瀝；而相反的是，一些在讀書的時候認真的讀，長大以后那才叫做爽！每天坐在辦公室，簽簽字啊！打個文件啊！天天都過得如此的自在。這就是差距啊！
不經風雨怎能見彩虹呢？你見過登山運動員嗎？他們在一次次失敗后，才登上山頂獲得了成功。
雄鷹翱翔天空，無限的風光。可是你見過它訓練時候的辛苦嗎？從高空掉下命懸一線，努力的扇動翅膀即便是血流出來也義無反顧，最后才換取了成功。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。相信大家，都知道蔡依林吧！我不是喜歡她的歌舞，而是喜歡她的堅持不懈的精神。她本來跳舞跳得不好，但是她沒有放棄，經過不懈的努力才換取了成功。
你們知道我國的'大文豪魯迅先生吧！他在小時候上學堂吃到過一回，他就在自己的桌子上面刻了一個“早”字從那以后他就再也沒有遲到過了。這對他以后的發展帶來了很多的好處！
每一個人都要懂得勞動。一分耕耘，一分收獲要收獲就要付出勞動；正如學習，如果不付出努力和汗水，我們哪來收獲的喜悅，哪來改變命運呢？
收獲的作文 7
先前激動的心情漸漸被失望和煩躁所代替。
我無精打采地拋下第八竿，等來的還是被魚兒吃掉誘餌的空鉤在陽光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無知和無能。
而就在此時，在不遠處垂釣的老人又有了收獲。
我決定窺探老人釣魚的訣竅。
老人把竿倚在左肩上，用指尖從面粉團上拈下一小團穿在魚鉤上，再用指頭將面團捏扁，裹藏住魚鉤。然后，他站直身子，左手斜舉著魚竿，右手拖著魚線末端，繃緊，一彈，魚鉤帶著魚餌在空中畫出一道弧線，遠遠地落在水中。浮漂靜靜地躺著，聚集了老人的目光。
忽然，魚線似乎抖動了兩下，老人迅速揮起魚竿——空鉤，彎彎的，像掛著譏笑的嘴。
唉！我的失望填滿了眼前的湖水。而老人卻不動聲色，又一絲不茍地裝上誘餌，拋出魚鉤。等待——目光聚集，兩道敏銳的射線鎖定了浮漂；等待——紋絲不動，靜立如羅丹創作的`一尊塑像……然而，幸運似乎不愿再光臨他的魚鉤，空鉤再度令我失望不已。
而老人仍是不動聲色，一如既往地拋下第三竿。
仍是空鉤。
第四竿——空鉤。
期望的綠草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人卻仍舊淡泊、寧靜，如眼前碧綠的湖水。
無奈和失望讓我心神不定。就在我東張西望時，老人雙手一揚，一條活蹦亂跳的鯉魚便出現在眼前，我禁不住歡呼起來，那老人仍舊不露聲色，又拋下了第六竿。
我贊嘆，那一次又一次拋竿的耐心和意志。
我欣賞，不論成功、失敗都保持淡泊和平靜。
我才明白，并非每一次拋竿都會打開幸運之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，才能捕捉到稍縱即逝的幸運。
我重新拿起自己的魚竿。
收獲的作文 8
當你打開努力的大門，收獲會在不遠處等你。
題記
天空灰蒙蒙的，烏云堆積在高樓上方，偶爾定睛看時，烏云還在飄動。我是喜歡下雨的，淅淅瀝瀝，帶有詩情畫意。
我無聊地坐在桌前，擺弄著筆，還在尋思著，有什么可以打發時間的，期末考過去兩天了，我也待在家里渾渾噩噩度過了兩天，再這樣下去，我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。
我癱坐在椅子上，咚”啊！”我疼得叫了一聲，好像踢到什么了。我伸手一碰，才發現是美術工具。美術課說要買的水粉顏料到現在還沒開封呢！可以拿來玩玩。
一想到有東西可以耍，我眼前的世界又變回五顏六色，渾身一震，開始瘋狂地找工具。幾分鐘后，工具整齊地擺放在桌子上，我興奮地搓搓手，滿心期待一幅佳作的出現。
在紙上刷上一層水，然后從最深的色涂到最淺的色。”我一邊畫一邊念念有詞，嘴角不自覺的揚起一抹笑，完全沒注意到時間在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。
準備收尾了，一幅星空畫也緩緩呈現在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚應該叫它什么，終于，完成了。”我伸了個懶腰，隨后扶著腰，輕輕動了一下脖子，一種前所未有的疼痛感在我的身體蔓延開來。
天色漸漸暗了，我起身在房間里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手變成了另一副樣子，沒有一處干凈的，我連忙沖進衛生間，洗干凈后，猛地想起，衣服！幸好沒有沾到。我望了一眼窗戶，汗水也從額頭流了下來，畫了一天哪！
因為一個下午的'努力，畫出的成果甚是令我滿意，我知道這對別人來說，是很簡單的，但對于我來說，這是努力后的成果，是收獲。
雨最后沒有下，太陽也下山了，烏云也散了，但我心里清楚，今天是收獲頗豐的一天。
收獲的作文 9
放假了！放假了！這個假期來得早，結束的晚，別提有多開心了！“睿兒，做個計劃表，合理安排一下自己的假期。”媽媽的聲音把我從夢想空間拽了回來。是啊，是要好好計劃一下。
第一：先報一個游泳學習班，每天上午去學游泳，下午寫作業，這樣減少了獨自在家的.時間，還學到了一項本領，既減肥，又避暑。我利用15天時間學會了蛙泳，然后又辦了一張游泳卡，自學會了仰泳、蝶泳。
第二：參觀《晉商博物館》和《山西省博物院》，了解了‘鹽’的形成和制作工藝，還知道了一些簡單的俄語和蒙古語。特別是《山西省博物院》故地重游，仍然感覺新奇，我一氣兒拍下了529張照片。大人們夸我拍的好，我也感覺自己攝影技術不錯。
第三：參加社區《保護環境，低碳生活》的宣傳活動，我明白了由于人們盲目開發，我們的資源變得越來越少，居住環境越來越糟，如果每人節約一滴水，每月少開一天車，那么我們的家園會越來越美麗。
第四：參加《太原晚報》第三屆讀者節活動，《陽光天使小記者》作品集第二輯出版了，我的文章得了優秀獎，有八篇被收進了《陽光天使小記者》作品集中。在頒獎現場別提心中有多美了。
第五：實現了去北京旅游的心愿。終于看到了朝思夜想的天安門、頤和園、圓明園、故宮、軍事博物館等等，北京的每一處建筑都肅穆莊嚴、氣勢宏偉，讓人忘了呼吸，不忍離去。也讓我第一次體會到乘動車、地鐵的感覺。
第六：教爸爸、媽媽吹葫蘆絲。媽媽進步很快，已能吹簡單的歌曲，爸爸就……羨慕嗎？我的假期生活很豐富吧？每一天都過得無比充實，收獲多多，感觸多多。
收獲的作文 10
掌聲是世界上最動聽、最優美的聲音。當我們遇到困難時，它能激勵我們；當我們怯懦不前時，它又能給我們勇氣。掌聲又是一種表示贊同的語言，它會給你信心，給你力量。
今天，我們來到教室以后，就看見老師拿出一只可愛的玩具狗，并對我們說：今天咱們來玩一個游戲，首先讓一個同學去另一個教室，我們大家把這只玩具狗藏好，然后叫這位同學出來找，大家則用掌聲的輕重來提示他距離玩具狗的遠近。
老師話音剛落，我便高高的舉起手說：我來找！老師說：好，這局就讓吳宇森來找吧。我心想：太好了，這么小的教室還能難倒我，我一定很快就能找到。我邊想邊走進另一個教室。沒過多久，老師就叫我出來了，于是，我迅速走到教室中間，準備開始我的探索之旅。
我先是小心翼翼的向左挪了一小步，掌聲并不熱烈，我又試探性地向右邁了一小步，掌聲比剛才熱烈了一些，這給了我很大的.信心。于是，我隨著掌聲繼續向前走，掌聲也越來越強烈。當我走到高博揚同學身邊時，掌聲簡直如雷貫耳，我覺得我應該離寶藏不遠了，我停下來左翻翻右看看，先是把高博揚的書包拿出來里里外外翻找一遍，并沒有玩具狗的蹤影。我又把他的桌子挪開，四下查看，依然沒有收獲。正在我一籌莫展的時候，他椅背上搭著的衣服引起了我的注意，玩具狗會不會藏在這件衣服下面呢？我伸手掀起衣服，果然看到了玩具狗，這時，掌聲如潮水般向我涌來，我驕傲地拿起玩具狗交給老師。回到座位后，我心想：掌聲的魔力可真大呀！讓我這么容易就找到玩具狗了。
通過這次游戲，我懂得了掌聲的魔力，掌聲會指引我走向成功的道路，掌聲是陪伴我們成長的最美聲音。
收獲的作文 11
今天，我們高橋小學小記者團要舉辦一個“廢品變成青花瓷”的活動。我既期盼又好奇，廢品怎么能變成青花瓷呢？
當彩虹藝術學校的老師把一個廢品做的“青花瓷瓶”展示給我們看時，我一下子驚呆了，這就是廢品的杰作嗎？我真不敢相信，這竟然是用氣球、報紙、餐巾紙和紙杯做成的青花瓷瓶。接下來，老師跟我們說了制作方法，我們分組動手制作，第一組的.同學做瓶頸和瓶身，第二、三兩組的同學貼紙漿，第四組的同學上色勾畫。我是第四組的，負責上色勾畫；但畫畫可是我的弱項，當老師把一個青花瓷瓶的雛形遞給我讓我上色勾畫，我心里很猶豫，拿著筆不知道如何下手，這時，老師走過來拍了拍我的肩膀，和藹地說：“沒關系，嘗試一下。”是啊，就當嘗試嗎，誰沒有第一次呢？于是，我拿起藍色勾線筆，小心翼翼地在瓶頸上畫上了我最喜歡的古代城池的圖案，接著在瓶頸上畫上點子圖案，一會兒瓶頸的勾畫完成了。
我看著完成的瓶頸圖案，覺得還可以，一旁的老師也朝我點了點頭；于是，我信心十足地開始勾畫瓶身，我想在瓶身上畫幾朵花，先描花瓣，再畫花蕊，接著……很快，一朵美麗的鮮花在我的瓶身上問世了；第二朵，我揮筆速畫，“啊！”我大叫一聲，劃破了，我的第二朵花斷成了兩截，老師看見了，馬上用毛筆在那斷成兩截的地方修補了一下，老師的妙筆使我的花又起死回生了，接著，我又畫上了圓形圖案、水滴形圖案等等，這個青花瓷瓶居然被我畫得惟妙惟肖。
看著眼前的“青花瓷瓶”，我不敢相信，這是我親手畫出來的，但事實就是我第一次嘗試的結果。今天的動手活動，我受益匪淺，我覺得做任何事情，不論是否成功，只要親身嘗試了，就一定會有收獲的。
收獲的作文 12
我說辦公室怎么這么忙碌呢，原來是田如森爺爺和上海宇航協會的給我們送來了辣椒、葫蘆、特大南瓜等多種多樣的太空種子。計老師叫我們去看太空種子，我很激動、很興奮，在想太空種子和普通種子有什么不同呢……
這批太空種子有3個葫蘆品種，一號扁圓形，二號長棒形，三號酒瓶形，長出來的比普通種子稍微大一些。今天，我們要給的太空寶貝們育種了，我們要用溫度計，量出40度的水，把種子放到水里，浸泡一個小時，這時，有些浮在水面上，有些沉在水底，我們看著這幼小的種子，心里在想：“如果我有一個魔法棒，真想把它變大，看看是什么樣子的。”
接下來就是種子移栽的.重要環節，我心里在想：不就是移栽嗎？往土里栽，移一下就好了嘛。原來并不是這樣，把長出葉子的苗，往土里移栽，是為了讓種子有一個良好的環境生長。移栽完以后要澆水，到一定階段要施肥，然后到“生產太空種子”的地方，澆水，觀察觀察一下種子，管理一下種子。
說到種子的管理，那就要細心的去照顧種子，呵護種子，讓種子覺得自己有一個小生命。如果你們班的葉子枯萎了，那么有可能該澆水和施肥了，要及時的處理好，要不然它會一直枯萎下去的，我有時會在想：做這個有什么用，還不如做作業呢？
不久，又該大豐收了，我帶著無所謂的心情去了“陽光農圃”栽蔬菜啦，可當我栽第一個蔬菜時，我感到無比的自豪，我不這么想了，我覺得我在學一個知識，當我帶著我種的蔬菜回到陽光小學時，回到了給我無限的知識的地方……
收獲的作文 13
一天，我寫完了作業，閑著沒事干，就在家里這里翻翻，那里翻翻，希望能翻出一些“寶貝”出來。突然，幾顆小綠豆蹦進了我的視線，讓我想起了幼兒園時的幾個問題：綠豆葉什么樣？綠豆花什么樣？綠豆的顏色是不是做出來的？對呀，我可以通過種綠豆來了解這些事呀！于是，我一不做，二不休，翻出了12顆綠豆泡在水里。
第二天，綠豆們都被泡得漲漲的，還發出了一點點根。我趕快把它們都埋進土里，等待它們的長大。第三天，綠豆都頂開了土，長到了一厘米長。我害怕因為花盆太小，讓綠豆的根無法正常發育，就把綠豆移植進了一個大大的油漆桶里。
第七天，綠豆的兩個豆瓣微微分開，里面藏了兩片小小的嫩芽，顏色綠中帶黃，非常可愛。又過了兩天，綠豆的葉子長長并且上下錯開，只是有點皺。
第十八天，綠豆們的葉子張開程90度角，顏色變成了翠綠色，長高到10厘米左右。
第二十五天是最倒霉的一天了。這一天下了大雨，只有一顆綠豆幸免于難，別的綠豆都被淹死了。不過我終于看清，綠豆葉是近似三角形的`形狀。
綠豆“滿月”了，它已經長到20厘米多高，豆瓣也脫落了，一共有12片葉子，呈現出深綠色。
綠豆兩個月了，開了三朵花。花是檸檬黃的，和豌豆花的樣子差不多，花的后部還連著一根3厘米長的豆莢。
一個星期后，兩個豆莢已長成5厘米長，半毫米粗，顏色也由綠色慢慢轉變為褐色，還變得硬邦邦的。奶奶告訴我，這時就可以收了。于是，我便小心翼翼地把豆莢輕輕摘下，剝開。啊！七顆綠瑩瑩小豆子正幸福地躺在那里迎接我呢！我別提有多高興了。
這次實踐使我體會到，只有付出，才會有回報。我想，我這次收獲到的，不僅僅是綠豆而已。
收獲的作文 14
一陣風拂過，帶走了我的燥熱與煩惱，卻吹不走我敬愛的她。她——就是我最敬愛的項老師！
四年級的時候，學校里就已經有許多輔導班供我們選擇，大家蜂擁而上，個個你爭我奪，為的是挑一個心滿意足的。我選的是最獨一無二的皮影部，那里的老師似乎是我這千里馬的伯樂，十分地贊許我，我也十分喜歡那兒。我在那兒自由自在的、無拘無束的，我就像雄鷹，那兒就是我的`藍天。
天有不測風云，可剛下課，班主任項老師把我領到辦公室，說：“皮影部你可以不用去了，去我們作文部吧！”這個晴天霹靂讓我接受不了，剛想反駁，想起今天剛學的：三思而后行。如果我得罪了班主任這不是明擺著自尋死路嗎？我在皮影部安安穩穩的，過得可自在了，可項老師為什么要把我調到作文部啊？作文部肯定很無聊，又得經常寫作文，我今天才知道了什么叫糾結啊！
我只好騎驢看唱本——邊走邊瞧。讓人出乎意料的是：事實與我想象中截然不同，它不像語文課一樣循規蹈矩，而是異常地輕松幽默，就像兩個知心朋友在聊天似的。項老師會把一篇文章比作一個人，開頭比作腦袋，過程比作身體，結尾比作腳。如果開頭寫多了，就成了大頭鬼，結尾寫多了就是大腳怪了。我聽項老師講課，聽得津津有味，甚至比下課更有趣。我漸漸習慣了作文部的寫作與“談心”，也漸漸喜歡上了作文部。
在悄無聲息中，我的語文成績突飛猛進，討厭枯燥乏味的語文的我，漸漸有了變化。最讓我欣喜若狂的是，老師以前不批評我的作文就已經榮幸之至了，可現在我的作文都在一些雜志上發表了，這都是項老師的功勞。
一陣風拂過，去得匆匆，現在我已是班中屈指可數的“小作家”，這都是因為我的項老師。
收獲的作文 15
收獲，是人們長久辛苦得來的回報，只要有付出，就會有收獲，你收獲過什么呢？
前些天，媽媽說要帶我去拔牙，因為我牙齒“隊伍”外側的小虎牙快要掉了。可是，這不還沒有掉呢，牙根上又長了一個小牙。這小牙把快掉的小虎牙擠得嘎嘎作響，它好像用自己的小小身體，要把那只小虎牙“擠”倒。這幾天，我疼痛難忍，媽媽便做出了這個“偉大”的決定———拔牙。
我真希望這一天不要快快到來。可是，星期六，媽媽還是帶著我去牙科拔牙。嘿！我原本以為媽媽會忘記，我好躲過這一“劫”，哎，老媽的記性真是好呀！沒辦法，只好硬著頭皮跟著老媽來到牙科門診。當我看見許多小朋友都是笑著進去拔牙，哭著出來時，我心里頓時沒了底，就像有許多小兔子在七上八下跳來蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望時間能夠永遠停下來！但是，還是輪到了我。牙醫微笑著說：“小姑娘，你別害怕，勇敢一點，咬咬牙也就過去了，不會疼的。”可是，現在想咬牙也不行了！我心里想，不疼才怪，剛才那么多小朋友都是哭著出來的，別當我不知道！
醫生拿起麻藥和手術鉗，讓我張大嘴巴，便準備開工了！先是用麻藥針向我小虎牙的`上方打了一針，感到無比疼痛。接著，用手術鉗要拔牙了。我直發抖，害怕極了，嚇得“金豆豆”都從眼里流了出來。就在這時，醫生已經用手術鉗把我的虎牙拔了出來，接著往嘴里塞了一團棉花，結束啦！我長長地吁了口氣，拍拍胸脯，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，剛才還還懸著的心，終于放了下來。
從門診出來后，回家的路上我在想：面對困難，我們都要勇敢的去面對，不能夠退縮，只有這樣，我們才能成功。
收獲的作文 16
“乖女兒，快給爸爸拿一只桶過來！”聽到爸爸還在樓梯間就傳上來的聲音，我知道爸爸這次的釣魚，有了收獲。我在給爸爸那桶的過程中大概計算了一下爸爸上一次釣到魚與這一次釣到魚的間隔時間，我跑去廚房在媽媽的耳邊悄悄地說“難得的`收獲”。
媽媽一邊笑一邊說我壞，我趕緊把桶給爸爸送過去。我看見爸爸用一個漁網兜了差不多有一百斤的魚進門了，他一看我拿的桶便說“快，這個桶小了，再去給爸爸換個大一點的桶來！哦，不然你拿那個你現在不用了的洗澡盆吧！那個你搬得動，只有瓷缸子可以裝下這些魚，瓷缸子你又搬不動……”沒等爸爸說完，我已經飛快地跑去把那個洗澡盆給拿了出來給爸爸。爸爸把魚都從漁網里倒出來，要是盆里面有很多水的話，一定可以更加感受到這次難得的收獲有多么盛大了。
我蹲在地上看了一會兒爸爸這次釣上來的魚，我發現這次的魚好像都是我愛吃的翹背，這讓我更覺得爸爸的收獲是一次難得的收獲了，要知道這些翹背可是以爸爸的技術，要有中彩票的運氣才可以釣上來的，爸爸這次居然還釣了這么多條！我數了數，十二條！我大聲地說著“爸爸這次釣到了十二條翹背”跑到正在廚房里做飯的媽媽身邊，聽我這么說的媽媽，也吃驚地把火關了，跟著我一起來到前面看爸爸釣的十二條翹背。我們看見爸爸已經開始給盆里加水了，爸爸還翻出了上一次用過就收進柜子里有好幾個月時間沒用的氧氣管，插上電，讓這些翹背開始在我們家待被吃的生活。爸爸這次沒有像以前一樣釣到了魚就朝我倆炫耀他的厲害了。我知道，爸爸這次釣到了那么多翹背，讓他的自卑得到了徹底的滿足，現在已經自信滿滿的不需要朝我們炫耀了！
收獲的作文 17
這是一條長長的通道，難聞的藥味縈繞在我們身邊。我們的腳步聲顯得格外響亮，卻又那么地沉悶，鄔焱，你在哪里？我用低低的嗓音一遍又一遍地輕聲呼喚著鄔焱，終于，我們在第八個無菌病房找到了鄔焱。
此時此刻，鄔焱就在我們的眼前。然而一堵厚厚的墻壁卻無情地將我們分隔了開來，她的脖子上、手上都掛著鹽水。多么堅強的女孩！鄔焱整天過著這樣安靜、枯燥的生活，該是多么地寂寞！看見我們，她立刻笑了起來，沖我們招招手，可見她是多么地想念我們，想念我們二班。
通過對講機，我將同學錄上充滿愛的每一個字大聲念了出來——“鄔焱，祝你早日康復！”“鄔焱，一定要回校園來和我們團聚哦！”……話雖然不多，語言雖然不華麗，但這都是同學們對鄔焱最真摯的友誼！我們的話語滲透了每一個角落，鄔焱靜靜地聽著這些話語，她一直在點頭，眼中的淚水在打轉。讀著讀著，我的.眼眶也不禁濕潤了，還記得嗎，鄔焱？以往我們相處的點點滴滴歷歷在目，它們一一呈現在我的眼前——與鄔焱一起學習，一起玩耍，一起沐浴下課后的陽光，一起在期末考試中較量……昔日你高大的身影深深印刻在每一個人的心中，快些回來吧，我們大家都等著能與你再次相逢！
臨行前鄔焱的話仿佛余音繞梁一般一直在我的耳邊回響——“在這個病房里，空氣是那么地沉悶，沒有了在校園里的生氣磅礴。感謝大家在復習階段還能這么關心我，謝謝！”是啊，這一次我們探望鄔焱，感受到的、收獲到的最多的便是同學們之間最真摯的友誼！鄔焱期待這一天已經好久了，在一方困難的時候大家伸出愛的手臂扶一把，也許這就是最好的良藥，它所帶來的，更是在心靈上的鼓勵！
收獲的作文 18
炎熱的暑氣漸漸的來了，意味著暑假的來了，聽著知了的叫聲，孩子們又可以盡情的嬉戲了。
炎熱的天氣已使我喘不過氣來，就在這時，一個念頭忽然從我的腦海里劃過……沒錯，正是游泳。可是，我又想起來我是個旱鴨子，不會游泳，不管了，先去了再說，我馬上給同學打了電話。
到了游泳館，同學們一個接著一個的下了水，而我卻在一旁站著，遲遲不敢下水，而我卻在旁站著，遲遲不敢下水，同學們一個盡的鼓勵我，但我還是害怕，看著她們在水里游淶有去，水球在她們之間被打來打去，我真是羨慕極了。
在同學們的.再三勸說下我終于肯嘗試著慢慢下水，當我想象同學們一樣到處游的時候，忽然，我掉進了深水區里，同學們看見了，馬上把我拉上了岸。從這之后，不管同學怎么勸我，我都不肯下水了，同學們給我教了很多關于游泳的知識，可我還是不敢下水，她們都拿我沒辦法，只好各自游各自的去了。
我在岸上看，沒過多久，忽然有一個同學落水了，其他的同學也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊游邊想著同學們剛教的要領，游到了那個同學的旁邊，剛預備用手拉她時，她忽然說：“你會游泳了。”真的，我會游泳了，我終于會游泳了耶！原來她們是合起伙來騙我的，但是我不但我不會生她們的氣，反而還要感謝她們……，還沒等我想完，一個水球就從水面上滾了過來，只聽她們喊道“我們一起玩水球吧？”我自豪的回答：“好”
經過游泳這件小事，我不僅了解了做任何事都不可能一帆風順，總有許多曲折在阻攔著我們前進，只要自己堅持不放棄，就一定可以跨過那道坎。
收獲的作文 19
習慣可以給人們的生活插上一雙永遠不感到疲倦，潔白豐滿的翅膀，讓人們在那快樂的天空中，無憂無慮的翱翔，有規律的在天際遨游。
正若詹姆斯所說：“好的習慣愈多，生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強。”前蘇聯大文豪列夫·托爾斯泰，他一生熱衷于體育事業，堅持鍛煉身體，是他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復活》《戰爭與和平》等一系列偉大的著作。如同愛默斯所說：“健康是人類第一財富。”的確如果將健康作為一，那么金錢、事業、地位等全是零，一沒有了，再多的零有來也無用。
當你碌碌無為的時候，想想那些有好習慣的'人，讓他們成為你學習的動力。過有人懸梁刺股以勵志學習，如今的我們現在不受懸梁之痛、刺骨之傷。我們就一個從小培養好的學習習慣。
如今那些不法分子，就是因壞的習慣造成了今天的悲劇，他們乃是前車之鑒。一個習慣決定了一個人今后的命運。
魯迅，中國歷史上偉大的文學家、革命家。但是兒時的魯迅上學也常常遲到，為此他的老師也教育了他很多次，他也很內疚。于是在桌子的一角刻了一個醒目的“早”字。從此以后魯迅就從未遲到過。
關于現在的世界末日一事已成為過去，瑪雅人的預言將會被封鎖。雖然末日離我們還有50多億年，但是現在的地球已病入膏肓，我們應飲水思源，珍惜地球上的唯一資源。當我們鋪張浪費時，我們應當記住地球在流淚。見到垃圾，彎腰拾起，就會少一片垃圾多一分綠色。
所以我們要培養好的行為習慣，成就更美好的明天。
每個人都有自己的習慣，而習慣，是自己日積月累養成的，很難改變。
收獲的作文 20
今天，小雨滴在半空中快樂地跳起舞來，像慶祝秋游呢！
老師發給我們一件黃雨衣，我們迫不及待地穿上黃雨衣，戴上帽子整裝待發。
出發了，同學們爭先恐后地擠向大巴車，像打了雞血一樣的興奮。
到達目的地，我們蹦蹦跳跳的下了車，同學們的目光不約而同地停留了在了遠處的山，不遠處，有一座的巍峨屹立的高山如同巨大的綠寶石似的直挺挺的立在那里，山頂上，云霧繚繞。山頂上云霧繚繞，整座青山都浸在乳白色的霧里。，青山像披上了白色的輕紗。仿佛是仙境。同學們有的指著山，把同伴拉過來說。嘿，“瞧，多美啊！”有的同學自言自語道：“真的美極了。”有的呆若木雞瞪圓了眼睛。一動不動地望著遠處。
賞完美景，我們排好隊，沿著石階朝泉眼走去，到了泉眼附近，是一排碇步，腳下的泉水泛起白色的浪花，發出嘩嘩的`聲音，像大自然奏出的優美的旋律，一支動聽的歌。我們走到一個泉眼邊。壇里的泉水碧綠碧綠的。下面滴石頭清晰可見像一面鏡子，我們輪流用手摸了摸哇，水是溫熱的，讓人忍不住閉上眼睛，我不禁想起了泉眼無聲惜細流。
應該原路返回了，我們踩上用石頭砌成的樓梯一步一步往上走，樓梯上布滿了苔蘚，我小心翼翼地往上走，生怕滑倒了。我將雙肩包，往上臨拎了拎，眼睛注視前方，咬緊牙關，三步并成兩步向前跑去。我和許多同學擦肩而過，遙遙領先，漸漸的我也體力不支了，面紅耳赤，喉嚨像刀割了一樣，雙腿像棉花一樣軟綿綿的，這時有位同學喊到：“到了，”我一聽打起精神向上走去。
這次游學收獲可真不小。
收獲的作文 21
在我身邊，有很多值得敬佩的人，有努力學習外語的爸爸，有苦練書法的小伙伴，有不畏嚴寒、默默工作的清潔工人……在他們中間，我最敬佩的就是我的爸爸了。
爸爸一年中總有一段時間要出差在外工作，而且也少不了和外語打交道。有一次我看到爸爸戴著耳機聽著什么，我想：爸爸一定在聽音樂呢！便問道：“爸爸，你在干什么呢？”“我在聽英語呢！”我搖著頭說道：“哼，我不信！”然后拔下塞在爸爸耳朵上的耳機一聽，果然里面正在嘰里呱啦地說著英語對話呢！我納悶地問：“爸爸，你都這么大了，為什么還要如此認真地學英語呢？”“學習是沒有止境的。要想學得更好，就要付出比別人更多的汗水，因為一分耕耘一分收獲！”爸爸語重心長地說。
還有一次我和爸爸一起睡覺，他熬夜到很晚，而我卻躺在床上迷迷糊糊得快要睡著了，卻看到爸爸依然坐在電腦前戴著耳機聽著什么，我問道：“怎么這么晚還不睡覺啊？”還沒等爸爸回答我就睡著了。第二天早上，我問爸爸：“你昨天那么晚還不睡覺，在干什么呢？”爸爸說：“我在聽英語呀！”我的腦袋像撥浪鼓一樣搖個不停，嘴里還嘀咕著：“不可能！不可能！不可能！”爸爸沒有辯解，只是淡淡地笑了笑。爸爸在家的日子里，我時常看到他帶著耳機學英語的身影，據爸爸說這一年里他用壞了三副耳機。爸爸就這樣刻苦地學習著英語，他現在的英語水平已經由原來的.菜鳥級變成了現在的優秀級，連他的同事都夸他進步大。
爸爸現在依然努力學習著英語，雖然不像別人的英語水平那么出色，但他在我的心目中卻永遠是最棒的。
收獲的作文 22
人們都說只要你愿意付出，那么你就一定會有收獲，不管那收獲是多么的渺小或多么的龐大，那都是你付出后的成果，付出就像一個捕魚人，而收獲就像捕魚人捕撈上岸的魚，即使再少，捕魚人也是快樂的`。
我自己也曾感受過付出后得到收獲的快樂。那是初一下期的一個早晨，那天的早自習是語文，“又得背書了！哎，我好困。”我心里想著，呆呆地坐在座位上語文老師進來了，她在給其它同學背書，我看見我的好朋友們都抓緊時間背書。“算了，還是背吧。”我心想，于是拿起語文書翻到了課后的十首古詩。我開始從第一首背，背了一會兒記住了，我就跑去組長那兒背，背完后去找老師簽字。我又回去背譯文，又一會兒，又去背，又背完了。“背書看來沒有我想象的那么枯燥無味，嗯，對！加油！”我又想。我回到座位上又開始背第二首、第三首……知道第四首，我去找老師簽字時，老師說：“唉？今天背了挺多吧。”我點了點頭，“嗯！”老師點了掉頭，我知道老師是表示對我的肯定。當時回到座位后我特別高興，我想以后背書也得這么背才行！這就是收獲的快樂。
還有一次，因為搞不懂一道數學題又不大敢去問老師，為此我困惑了好久，我在草稿本上寫來寫去始終找不到解體的思路，終于我下定決心去問我前桌的學霸，她給我指點了一下。“哦，哦！我知道了……”我又開始在草稿本上寫，根據學霸的指點我又想了想，“嗯！對應該及時這樣的。”我想寫了幾分鐘，把答案給她看，她點了點頭，說：“對了。”“耶！我終于算出來了，累死了。”這也是一種收獲。
我們要始終相信那句話，付出就會有收獲，收獲便會使人快樂！
收獲的作文 23
在我們現實生活中，行為習慣決定我們對事物的態度。對一件事的認真性。
播種習慣，收獲行為，在我們現實生活中，養成良好的習慣，就為成就未來奠定基礎。也是為未來事業成功做打算。從小培養十分良好的習慣，將來一定會有所收獲的。
一個良好的習慣，會成就你的未來。對于上面所述的觀點，你有什么看法呢？是同意，還是堅決否認呢？時間在一分一秒地在我們生命中過去，難道我們不應該珍惜時間，把握生命嗎？難道我們又不應該養成珍惜時間的好習慣嗎？
要相信一句話“習慣成就未來”，我們把握現在，從我做起，從現在培養起一些好的生活習慣和學習習慣。
播種習慣，收獲行為，成就于未來的生活。一分良好的'習慣，可以給予我們許多的東西，好的習慣，會成就我們的一生，它會讓我們付出的所有努力，得到收獲。
播種習慣，收獲行為，成就于未來的生活。一分良好的習慣，可以給予我們許多的東西，好的習慣，會成就我們的一生，它會讓我們付出的所有努力，得到收獲。
當我們在人生路上，遇到困難時，一份好的習慣，會使我們十分沉著，冷靜，勇敢地面對它，有一種不可屈服，頑強信念、奮勇向上。一種精神支撐支撐著我們。同時，它會帶給我們無比的勇氣。
播種一份良好的習慣，會一步步使我們走向成功。會使我們，之前所付出的所有努力，得到收獲。無論怎么樣？它都會有它的價值，這是不可化解的，也是不可替代的，是我們所需要得。
播種習慣，收獲行為，讓我們的明天更加豐富多彩吧！也讓我們更加快樂吧！
收獲的作文 24
一天學校要測實心球。 盡管我非常努力，使出了渾身的力氣，可報答我的，卻是不合格：6米5。
因為成績不好，以致下面幾節課我都是心不在焉，神魂飄蕩地度過。一到家，我放下書包，撲到床上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格，因此，讓我從未這么痛快地哭泣。 這時，母親走進來，輕輕地拍拍我的背，柔聲問我：“孩子發生什么事了？告訴我，好嗎？”我擦干淚水，點了點頭。
于是，我把實心球沒投好的.事講給她聽。講完了，我又哭了。 這時，母親嚴肅起來：“我問你一個問題。”“什么問題？媽媽。”我驚奇地問，“我所知道都告訴你了。”我暫時忘記了傷心和不愉快。
媽媽用一種極其嚴肅的聲音問：“你認為自己努力了嗎？”我毫不猶豫地答道：“努力了。” “那么就好。繼續努力吧，孩子。“我相信你，你一定會成功的！加油！我支持你！”母親迅速地結束了這次談話，微笑了一下，輕輕地離開了我的房間。 我一定會努力的！等 著，媽媽！我在心中想。于是，我天天苦練。盼望著下一次測試！ 到了測試時， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激動極了，快樂地忘乎所以。一回家，我就給了母親一個大大的擁抱，輕聲附在媽媽耳邊說：“媽媽，我投到優秀了，是8米。話雖不響，可我的聲音充滿了自豪！母親聽了，可高興啦，贊揚聲如雨點般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是會有結果的，你難道不是一個典型的例子嗎！”我激動地話也說不出，只顧頻頻點頭。
此時，千言萬語也不能訴說我心中的激動之情。母親的這句話讓我終生受用不盡，讓我一生也難以忘卻！
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