收獲作文集合(3篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的收獲作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
開學已經一個多月了，在這一個多月中，我“嘗遍”了初中生活的各種味道，但酸的味道讓我收獲很大。
“哎！哎哎！哎哎哎！”我在心里念著我自編的“哎哎”歌，兩腿像灌了鉛似的走出了教室，為什么，為什么？為什么我的分數只有那么一點點。為了這次考試，我付出了多少努力啊，甚至可以趕了“頭懸梁，錐刺骨”了，可收獲卻少得那么可憐，難道我的`一切努力都白費了嗎？抬頭舉望，就連平日藍得如同一顆寶石般的天空不知何時變得陰沉沉；Q老師的訓話一直回蕩在耳邊；同學們的歡聲笑語也變得格外刺耳。我的耳旁仿佛有千萬個人對我說：“不及格，不及格！”聽得我要“發瘋”了。回到家，滿腹傷心與委屈的我坐在了床上，淚水止不住地往下流······哭夠了，慢慢抬頭，我看到了讓我欣慰的幾個字：失敗是成功之母。是啊！不經風雨怎能見彩虹？這才只是一次小小的挫折，有必要這樣痛苦嗎？想到這兒，我擦干眼淚，打開了那張被我揉得皺巴巴的試卷，坐在書桌前，奮筆疾書起來……
人生就是個五味瓶，酸甜苦辣樣樣有，但酸味總比甜味多，無論怎樣，我們都應該積極地去面對，就像大家所說的那樣：“愛拼才會贏”。我們要在這個人生的轉折點上努力奮斗，頑強地拼搏，為自己拼出一個新天地，一個全新的自我！
收獲作文 篇2
那天，我正在聽課，忽然有個老師叫我出去，我很納悶：找我干什么？哦！原來是參加小諾貝爾的知識競賽啊！高興之余，又突然想起：這是誰幫我報名的呢？我滿臉疑惑的走進了教室，張老師好像讀懂了我的'心思，說：“是我幫你報名的。”“哦。”我剛才一直緊鎖的眉頭終于舒展開來了。
回到家，我寫完了作業便拿起復習資料認真的看了起來：珊瑚是一種植物……我一遍一遍地背著，可還是背了這個忘了那個，唉！怎么背不好呢？沒關系的，加油！我這是代表班級去參加比賽一定不可以給班級丟人現眼啊！我在心里暗自想到。于是，我又重新振作起來，不過我這次先一遍一遍地讀熟，然后再被。當時，一共有兩個晚上可以準備比賽，而這兩個晚上，我就反復地讀啊背啊，終于，我們可以倒背如流 。
考試的時候，我簡單地先瀏覽了一下題目，哈！我沒有一題不會的，全部都背下來了。看著考卷，我開心地笑了。
雖然這次，我不知道考的怎么樣？但我仍然收獲很多，因為我總結了一個道理：氣餒是失敗的締造者，而振作則是失敗的消滅者。
收獲作文 篇3
因為喜歡球星姚明，所以也就無可救藥的喜歡上了打籃球。
正好學校的特色活動有籃球這個活動小組。我就毫不猶豫的報名參加了。好像我離姚明又進了一步。
帶著這樣的憧憬，活動當天，我喜滋滋的拿著我心愛的籃球，走到了活動的場地。只見教練老師板著個臉，開始給我們講要求：學習打籃球，要做好吃苦的準備，怕嗎？“怕吃苦，那就不能來籃球隊了”。我暗暗的給自己鼓氣。
真正的訓練開始了。每次活動課，老師都要先組織我們課前準備活動，要活動好四肢，還要圍著操場慢跑800米。這些都是小菜一碟。
冬天到了，刺骨的寒風一吹，走在室外都是作文瑟瑟發抖，我們的活動照常訓練。老師在帶領我們活動后就會讓我們甩掉手套，棉襖等。按照計劃進行訓練。
夏天到了，不動也冒汗的季節了，活動的'時間到了的時候，籃球場地就是我們揮汗如雨的訓練。
當我們覺得支持不住的時候，總是想到參加籃球隊之前的訓練誓言：不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑，籃球隊的隊員們，永遠是堅強和刻苦。
在最近小學的籃球隊比賽中，我們給自己的學校爭得了榮譽。我們取得了全鎮第一的好成績。捧著獎狀，所有的汗水和淚水都值得了。
能有今天的成績，是我們刻苦訓練的結果，我們相信：只要付出努力，就一定會有所收獲。
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