【精】收獲的作文56篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的收獲的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的作文 1
“加油!加油！快點呀！”在濱江公園里回響著小桔燈學員歡樂的笑聲。咦，這是怎么回事呀？噢，原來是時老師帶領著我們一起在濱江公園上一節有意義的戶外拓展課呢！
進入公園，我們昂著頭，挺著胸，雄赳赳，氣昂昂，精神百倍！抬頭望去，一條巨大的橫幅映入眼簾，上面寫著：戶外拓展課。這時，一位穿著迷彩服的教練走了過來，她自我介紹后，一場大型的.游戲在我們的期待中開始了。
我們要做一個叫“珠行萬里”的游戲。教練首先給我們每人發了一張小報紙，小報紙通過我們的連接變成了一條讓乒乓球走過的大道，哪個組乒乓球掉的次數最少又最快就獲勝。
比賽開始了，一個乒乓球滾過來，讓我緊張極了。原來，乒乓球被一位同學給弄掉了。于是他急忙撿起來，繼續完成我們的游戲。剛才的那一幕，讓我忐忑不安。輪到我了，我靜下心來，認真接球。乒乓球居然從我那條道上順利通過了，雖然我們最后輸了，但我們已經努力了！
通過這次游戲，我終于明白了：團結力量大。真是小游戲，大收獲啊！
收獲的作文 2
有一件事，說起來，有意思極了。
那是在國慶長假期間的一件事了，那一天，天氣好極了，我和爺爺又踏上了鄉間小道，這條小道我從來沒有走過，我走了很長時間，見到一個世外桃源，那兒涼爽多風，有許多樹木和稀奇古怪的草兒。有一種黑色的漿果，內有紫紅色的汁液，味道很棒，甜極了。還有一種植物，這種植物就是今天要寫的主人翁“燈籠草”。這個名子是我爺爺告訴我的'，我也不明白。不過，它是我第一次覺得稀奇的植物。
它的葉子呈雞爪狀，果實是一個多棱角形，很象燈籠。摘一個下來，把外面的綠色薄膜撕掉，我將果實拿出來，放在手心，反復揉搓。這時，果實成了翠綠色，仿佛像玉雕的。它開始散發出一種香氣，一種很像橘子香的香氣。我想：如果把這種果實采集，制做香料，味道一定很不錯。啊！這是我意外發現的，一種自豪感，剎那間充滿了我的心扉。
我真想把“燈籠草”帶回家，但我并沒有必要去這樣做，我不想打攪它們寧靜的生活，就讓這種植物永遠留在那兒吧！享受大自然的樂趣！
收獲的作文 3
書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無窮的知識。
記得高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，有了書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好，好讀書，讀好書。”讀，讀，讀，認真地讀，讀出書中的精華，讀出內容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。
我們學校開展書香活動已經近兩年了，許多同學都積極加入到了這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學校每個月都會對晉級的`同學進行獎勵，全校學生讀書的熱情可高了。是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對于少年兒童。人類的發展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學們更應該去多讀書，多看書，養成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長。
同學們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現在起開始行動起來吧！請記住一句話“讀書使人快樂”！
收獲的作文 4
寒假總是讓人很興奮，因為寒假生活豐富多彩，寒假過后，我又長大了一歲。我是一個初中生，不能再任性撒嬌了，因為我已經不是小孩子了，我是一個中學生，我應該看起來像一個中學生。
這個寒假對我來說很開心，因為我有時會泡在圖書館看書。我對書很感興趣，看各種各樣的書（小說除外），因為書對我來說就像朋友一樣，陪伴著我。開心的時候，我會帶著一點開心的氣氛看書。我難過的時候就看書，因為書可以彌補我的不足。書，他能給我問題的答案，書，我覺得他能改變我的人生！書，對我來說，不是為了名利，不說話的'時候就說很多，不把他當敵人。其實我喜歡讀書是因為我覺得我和書有一種說不出的緣分。就這樣，我有了一個有書的美麗天空，讓我自由的讀書，讓我自由的在書的世界里飛翔！
我喜歡看書。我覺得很開心，因為這個寒假我有書。這是我寒假最大的收獲。希望你能多讀書，從書中獲得更多！
收獲的作文 5
在2分鐘的“8字”跳繩比賽中，1班（11）的孩子們在犯了5—6個錯誤后，完成了126個計數。
孩子們開始準備，一個接一個地蓋住他們的頭和身體，然后一個接一個有秩序地跳進去。他們明白每件事都有自己的規則，必須遵守。孩子們一次又一次地摔倒，咬牙切齒地一次又一次地爬起來。他們認識到，只有克服困難，他們才能取得理想的結果。
我的小朋友摔倒了，受到了批評和委屈。“沒事，別害怕。沒有人會一出生就跳。這肯定會解決幾次！”“你沒事吧？疼嗎？”每一句安慰和鼓勵的話都來自他們年輕的嘴巴，他們知道如何互相支持。哦！從58，66，80，105，120，130開始。到練習145結束時。秘密努力工作，互相支持。他們讓人們明白集體力量和榮譽來自他們的行動！
比賽定在“126”。孩子們的眼里充滿了淚水，他們拒絕流淚。他們對自己的結果不滿意，認為可以做得更好。明白生活中沒有最好，只有更好！
有足夠的.玩家可以選擇，但是玩家的數量是有限的。在一次談話之后，他們愿意放棄這個機會，讓其他的小伙伴們明白，把全局考慮進去意味著什么，什么是集體利益第一！
收獲的作文 6
“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書，都有點討厭讀書，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛上了讀書。記得那是一個兒童節，媽媽做了很多好吃的，說今天是我的節日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個精美的節日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的'程度。我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什么要送給我一本這么厚的作文書呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀書作文才能寫好。”
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結果終于在一次考試之中表現出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優”字，而且還寫了許多贊揚的評語。當時，我真的好開心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書，才可以取得這么好的成績。從此，我更愛讀書了。
“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得一點也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。
收獲的作文 7
昨天說好今天的站軍姿一定會堅持住，今天就發現自己有點撐不住了，真是后悔當時夸下海口。
“立正。先站5分鐘。”聽到命令后，同學們齊刷刷地站起來，像一棵棵挺拔的小樹。大家都目不轉睛地盯著前方，沒有一個同學東張西望的`。沒想到有個男同學忍不住“撲哧”一聲笑出來，把這嚴肅的氣氛給破壞掉了。笑聲好象可以傳染，又有幾個男同學笑得東倒西歪，教官氣得雙手叉腰、火冒三丈，像趕鴨子一樣把他們趕出了隊伍，隊伍又恢復了平靜。
5分鐘時間可真漫長啊！一秒、兩秒、三秒……每一秒對我來說都是“度秒如年”，時間與蝸牛互換了？手表上的指針凝固了？我已經“汗流成河”，心想：“如果現在是陰天該多好啊！”沒想到“天公真作美”，真的成了陰天。可好景不長，下了幾滴雨后，仍然是晴空萬里。“解散！”“300年”終于到了。我連忙坐下來，坐下來之后我發現自己竟然很滿足，因為我堅持下來了。盡管后面是天公作美，但是我還是覺得我能堅持完站軍姿的5分鐘讓我很滿足。
盡管我一直抱怨，但是最后我還是堅持了下來。雖然過程很辛苦，但是站軍姿讓我收獲了很多，我懂得了堅持不懈，懂得了忍耐，我覺得很開心。
收獲的作文 8
這個學期，我們學習了《遨游漢字王國》，讓我知道我們平常看書、讀報、寫信、作文，都離不開漢字。它們像一群活潑可愛的孩子們在紙上玩笑嘻戲，像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產生于四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。
在這次學習中，最讓我受益匪淺的就是《我愛你，中國的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的`符號，而是有著獨特風格的精靈。比如：一個人靠在樹旁邊，就是休；魚和羊在一起味道特別鮮美，所以就是鮮字；森林里有許多樹木，所以森和林都是木字旁……這些可愛的小精靈，在人們的筆下，和小伙伴們組合成一個詞語，表達出了不同的意思與不同的意義。
在這里，我想到了自己以前總是寫錯字，尤其是“摘”，總把它的右邊寫成“商”字。自從學習了《遨游漢字王國》，讓我知道了只有“商”字里面是八口，其它和“商”相似的里面都是十口，這樣就方便我記字而不會錯了。
這些美麗而富有魅力的漢字，給使用它的人帶來了詩的靈性。漢字書法是一門獨特的藝術，古往今來，我國涌現了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術中的珍品。我愛你，中國的漢字！
收獲的作文 9
老師宣布開展綜合性學習是在一個陽光明媚的秋天的早晨，老師先在講臺上教我們如何搜集和整理資料，然后便讓我們自由分組集結在一起，制定出一份詳細地活動計劃，我們小組以收集古詩為主，我個人辦了個網頁，其他同學有的辦手抄報，有的在網上發帖子，分工十分明確。
第一步，我作了一個網頁發給了老師，還交了兩幅手抄報，我們組另外的`同學也交了兩份，一共四份。第二步，我在校園網上發了一個有關一個有關《赤壁懷古》的帖子。第三步，我們還寫了詩，我寫了一首《起霧了》被老師發到了校園論壇上。這次綜合性學習使我明白了"只有團結一心才能把事情做好"；身為駔長我也發現了自身領導能力的不足，小組的同學常不聽我的，還經常給搗亂，我明白了領導能力的重要性還在于要有威嚴，我不能讓人看扁了。在這次活動中。
收獲的作文 10
天下沒有免費的午餐，收獲絕不能舉手即得，它需要付出時間、勞動和代價。是啊，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”媽媽告訴我努力就會有收獲！我有點不自信，這次的毛筆字大賽就見證了這條真理。
老師讓我參加毛筆字大賽，我下定決心，絕對不能辜負老師對我的希望。每天中午我都會在書房里練習寫字。炎熱的夏天，我繼續堅持寫字，媽媽給我送來了冰涼可口的西瓜，激發了我寫字的熱情。剛開始我對自己寫的字非常不滿意，于是，我找來了廢舊報紙，開始在廢報紙上練習。經過一個月的練習我感覺自己的寫字水平大有長進。
隨著比賽時間的來臨，我交了自己最滿意的書法作品，滿心歡喜的等待評比的結果。大概過了一個星期，我接到學校的.通知，書法評比結果揭曉了，得到了二等獎，我心里十分高興。這都是我努力得來的成績啊，下次繼續努力，我要爭取一等獎。
比賽結束后，我總結了一個道理：努力就會有收獲，哪怕這收獲沒有原先期望的好，但是我辛勤的汗水換來的，很值得！不經歷風雨，哪能見彩虹呢？我還要繼續加油！
收獲的作文 11
轉眼間，小學六年的生活即將過去。在這多姿多彩的六年時間里，老師讓我懂得了很多人生道理，班里的兄弟姐妹讓我感到快樂。我最大的收獲，就是老師的關懷和同學間珍貴的友情。
記得剛上小學的時候，我的寫得不是太好，而語文老師總是鼓勵我，修改時一個錯別字她都會檢查出來，是多么的細心啊！每當上出現精彩的詞句，她會用紅筆圈出來，在我看來，這猶如在本上盛開的朵朵紅花。看到在我本上盛開的花兒越來越多，我心里充滿了喜悅，充滿了自信，而且水平也在老師這樣不斷的鼓勵下有了提高。老師，如果我能將從您這兒獲得的知識、收獲的自信變成鮮花，我愿意獻給你。
與我朝夕相處的同學讓我收獲了同學間親如兄弟姐妹的'關心和友愛。記得一次校運動會上，我生病了，胃里翻江倒海般的難受，實在不行了，“哇——”的一下吐了，我又難受又不好意思。同學看到我吐了，都關心地圍攏過來，誰都沒嫌臟，去教室拿拖把，幫忙打掃。看到同學們都那么關心我，我心里感覺熱乎乎的。我感到班集體猶如一個大家庭，生活在中間無比的溫暖。
時間如同流水，還有一個學期就要升入初中了，難忘的小學生活給我留下了美好的回憶，給了我人生最初最美好的收獲。
收獲的作文 12
秋天到了，天空藍藍的，河里的水清清的，太陽光金燦燦的，多么美的一番景象啊！
秋天是一個收獲的季節。田野里，莊稼成熟了，稻谷沉甸甸的，像尾巴一樣向下垂拉著，玉米像一個狼牙棒，齜牙咧嘴地笑著。那滿坡的豆子，渾身長滿了豆莢。微風中，像搖響了鈴鐺似的.。農民們揮動著銀鐮刀，一陣陣的嬉笑聲抖掉了身上的汗珠，他們用各自的汗水換來了收獲。姑娘們忙著摘果子了，小伙子也不甘示弱，紛紛拿起手中的鐮刀，在金燦燦的麥田里開始收割麥子了。
柿子樹，橙子樹，橘子樹，你不讓我，我不讓你掛得滿樹果實累累。從遠處看就像下了一片黃色和綠色的雪。還有兩個孩子在幫農民伯伯收玉米，他們專心致志，很懂事。柿子們一個個圓圓的，想一個個紅燈籠。黃澄澄的橙子和橘子，像擠在一起的胖娃娃，正在向人們微笑。農民伯伯收完玉米，把金黃的玉米裝進了一個精致的籃子里，那可是他們一年的辛苦呀！
我喜歡秋天，更喜歡這些用勞動換來收獲的人們。
收獲的作文 13
今天我們學校星期六放假，媽媽又要去上班了，可是，老爸去杭州學習去了，只好讓我一個人在家里。我可是平日里加重最懶的人呀，常常是“衣來伸手，飯來張口”的嬌氣“小公主”。連最基本的疊被子，我也不會。
這件事很令爸爸、媽媽傷腦筋，但又想不出十全十美的辦法。早上，我胡亂地疊了一下被子，被子被我這個“小毛猴”折得不知成什么樣子了。洗臉時，左一擦，右一抹，就算洗完臉了。我快步走進廚房間，那時因為我的肚子餓得在唱“空城計”了，餓得我形成“猴樣”了。我三口當作一口地吃完面包，喝完牛奶。臨近中午的時候，我舀了幾碗米，倒進淘米器里，淘來淘去，發現米越淘越少了，又加了幾碗米，放進電飯鍋，加了適量的.水，蓋上鍋蓋，按下一個鍵，電飯鍋又進入做飯的狀態。不知什么時候，我聽見“叭”的一聲，就跑過去看飯。
好了，我正想拔去插頭，忽然想到媽媽說：“最好再燜十分鐘，這樣才能做出香噴噴的飯。”過了十分鐘左右，我揭開鍋蓋，聞到一股誘人的味道。哈哈，我終于不再是以前的”小公主“啦！
收獲的作文 14
那天，我一不細心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發現仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……它的品種也是十分多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還能夠把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水能夠作為他們的生命之源，還能夠把仙人掌切成一片一片的.敷在臉上，能夠起到消炎和補水的作用，它的生命力十分頑強，一個多月不澆水也能夠生存下來。
這天，我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。
經過這次觀察，我明白了許多仙人球的知識，明白了仙人球廣泛的功能，明白了仙人球頑強的生命力，明白了仙人球的花擴散著淡淡的清香，更明白了僅有多發現，注意生活中的點點滴滴，才會有更多的發現、收獲、驚喜……僅有多發現才會有完美的未來。
收獲的作文 15
冬去春來，眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，我們收獲也越來越多了。
語文知識：我們學了很多古詩、名人名言、有趣的.課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩里體會了詩人當時的情感；從名人名言里，我們知道了很多做人的道理；從課文里，我們學到了很多精彩詞和精彩句；我們還從寓言故事里學到了很多深刻的道理……
做人：我們還從語文老師身上，學到了許許多多好的行為習慣，比如：上課認真聽講，不開小差，積極舉手回答問題，坐姿端正……這些是上課的好習慣；不亂扔垃圾，節約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹葉，多植花草樹木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢于承認錯誤，不撒謊，舍己為人……這些是生活的好習慣，我們都要學會。我以后要把字寫好，我還要爭取考到前5名，我相信：世上無難事，只怕有心人哪！
收獲的作文 16
自從上學以來，我收獲了很多。有的人收獲了知識、快樂、本領…而我卻收獲了笑容。
一天，我早早的寫完了作業，我發現我的'房間很亂，那時，媽媽也不在家，我把自己的房間整了整，收拾完之后，我又看了會兒書。媽媽回來后，看見我在那里乖乖的看書，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
有一次，小姨帶著妹妹來我家做客，因為妹妹怕生，所以一到我家就哭了，可是，小姨和媽媽都要做飯，他們就把逗妹妹開心的任務交給了我，因為他們是大人，我只能答應了。我抱著我的毛絨玩具去找她玩，剛開始，她把玩具扔了，我費了好大的勁才讓她漸漸喜歡上毛絨玩具。最后，她玩著玩著竟然笑了起來，那是開心的笑。
還有一次，爸爸媽媽帶我回家看望爺爺奶奶，看著爺爺疲勞的樣子，我不禁想為爺爺捶捶背，可是，爺爺說不用了，但我還是給爺爺捶了捶背，爺爺笑了，那是一種幸福的笑。
……
笑容既可以讓我感到幸福，也可以讓別人感到幸福，我希望能收獲更多不同的笑容。
收獲的作文 17
今天，我和我嫂子的兒子一起去魏老師家學習寫作。到了魏老師家時已經有兩個同學在了，魏老師說我們一共有六個伙伴一起學習，還有兩個人沒到。過了一會，大家都到齊了，老師就開始給我們上課了。
老師首先給我們講了一些紀律問題，不能用筆在墻上亂畫，還有衛生間在哪里，還有一些課堂紀律等等。接著魏老師就正式開始給我們上課了，老師講了作文的'完整形式。老師還在黑板上畫了一條一點也不像魚的魚然后叫我們上去補充，有幾個伙伴把一條本來就不像魚的魚畫的更不像了。等大家都補充完了魏老師就開始用這條魚給我們講起了作文就像這條魚，有頭有尾有身體。老師給我們講了開頭結尾要怎樣寫，還講了中間要怎樣寫。講了很多，大約過了五十分鐘老師就讓我們下課休息一會。下課時老師切了西瓜給我們吃，我們玩得不亦樂乎。接著又要上課了，記得老師給我們講了寫日記一定要記住寫日期、星期、還有天氣。
好開心，好興奮的一天啊，以后我每天都要好好學習寫作，做到天天有新收獲。
收獲的作文 18
春天是播種的季節，老師發給我們每個人十幾粒白菜的種子，說讓我們感受一下種白菜的過程。
同學們拿著種子興高采烈地回家了。積極的行動起來，有的拿紙杯，有的拿花盆，有的拿紙盒，忙碌了好一陣子。
首先，我把種子埋到了一個紙杯里，家長告訴我，種子不要埋得太深，一厘米就夠了。澆上水，三四天以后，種的白菜籽漸漸就發芽了，長得特別茂盛，十天就長大了許多，真有意思，我們還記錄下白菜的生長過程呢！
在上學的時候，我在想其他的同學對種白菜有什么不同的感受。為此，我先采訪了崔可欣同學，她說：“我的白菜死了，因為種子發芽了，后來水澆多了淹死了。”我又采訪了王一凡同學，她說：“我的白菜長得很茂盛，因為有充足的水分，合適的陽光。”
我采訪的同學，每個人的感受是不同的。通過播種的過程，使我感受到了許多，就像我們自己沐浴春天的陽光，呼吸新鮮的.空氣。生在無比幸福快樂的世界，感受學校、家庭以及社會的親情。如禾苗播種成長的過程一樣，茁壯健康，不斷汲取知識，來迎接美好的未來。
收獲的作文 19
在今年的寒假中，有的人學會了打羽毛球；有的人學會了打乒乓球；有的人學會了做家務；有的人……而我，學會了包餃子。
包餃子的第一步就是和面。倒出適量的面粉粉或餃子粉在一個盆里，少量多次倒入溫水邊倒邊攪拌成絮狀，然后用手揉面，直到揉成一個光滑的面團。揉成面團后把它放在一邊，蓋上蓋子，先讓面醒著。
包餃子的第二步，當然就是調餡了。先將肉、菜，切得碎一些，依次加入油、雞精、生抽、老抽、料酒、蔥沫、姜沫等配料，均勻地拌在一起，餡就調好了。
包餃子的第三步，是最最重要的一步搟餃子皮了。需要先把醒好的面團揉成長條，然后切或揪成均勻的小塊，團圓再按扁，最后，一只手捉住餃子皮的上面，另一只手搟，邊搟邊轉餃子皮，這樣，一張又薄又圓的餃子皮就搟好了。
包餃子的第四步，也是最最重要的一步——
包。包的'時候一定要注意，口子一定不要沾上油，不然餃子皮就捏不住了，到時候煮著煮著就成“片兒湯”了。
吃著自己做的餃子時，我感到非常開心，雖然餃子的樣子不是特別好看，但只要是自己用心做的，就是最棒的！
在這個寒假中，我收獲了許多，你們呢？
收獲的作文 20
春風帶來盈盈綠意，夏風帶來烈烈驕陽，秋風帶來累累碩果，冬風帶來裊裊白雪......金秋九月帶給了我幸福。
新學期開始了，我升初二了，初二新加了一門物理。在我還上初一的時候就聽姐姐說物理有些難，所以我之前對物理是有些恐懼的。等真學了物理后發現，物理并不那么難，可能是因為剛學，還沒接觸到難的部分吧。不論怎樣，我相信一步一個腳印，一定能學好所有科目的。九月的學習讓我有了幸福感和前進的'動力。
“當你遇到快樂的事情時，與別人分享，就會得到兩份快樂；當你遇到悲傷的事情時，向別人傾訴，就會分解一半的悲傷”。開學這個月，我結交了幾個新朋友，我們一起學習、共同進步，這種狀態真的很幸福。
九月里，我也發現了父親默默地愛。每次來接我時，父親總是扛著我重重的書包。父親腰上有些毛病，可他總是不在意。每次家里需要干重活時，都會有父親高大的身影。可當吃好吃的時，父親卻退后了。記得有一次，父親為了讓我們吃到正宗一些的驢肉火燒，騎車去趙縣買。買回來后，我讓他和我一塊吃，他卻一口也不吃，只說他吃過了。可我知道，他并沒有吃。每每這個時候，我的心中除了幸福還有淡淡的酸澀。
九月是一個幸福月，愿十月繼續幸福！
收獲的作文 21
暑假結束了，在這個暑假里，我做了許多吃的，也去了一些地方，還讀了幾本書，整個暑假都很飽滿充沛，每天都很有成就感。
在這個暑假里，我學會了許多的美食如：做蛋撻，做綠豆湯，做涼粉，做餡餅，還有做蛋炒飯等等，也學會了長大后自己獨自生活如何燒飯做菜。
在這個暑假里，我在家里也做了許多力所能及的家務，如：拖地，掃地，洗自己的衣服，當然也有時候幫媽媽洗下她的睡衣，晾衣服等等，也知道了，長大后自己如何整理房間，收拾衣服，清理衣物等等。
在這個暑假里，天氣高達40多攝氏度，去圖書館時，要不是騎車去的，在路上估計我就得中暑，這時我也知道了自己現在不好好讀書，長大后烈日炎炎的在太陽底下上班的時候有多熱，有多辛苦，想想就是汗流浹背，滿頭大汗的'。
在這暑假里，我懂得了許多的事，也曉得了很多道理，比如：現在不好好學習，長大后能干什么，現在不學會洗衣服，長大后，自己的臟衣服可能會堆積成山；自己現在不學會做飯，長大后就算有錢，還有買不到的東西，不會開火做飯，最基本餃子都不會煮，那就只能天天泡面吃，還惹得別人笑話，我可不想變成天天呆在媽媽身邊的媽寶男哪！
收獲的作文 22
通過我一個學期的努力，這學期我成了全科免試生。這星期我被安排到免試生班上課，在免試生班我學到了很多，比如怎樣更好地思考，怎樣更好地動腦，怎樣更好地看問題。但最讓我得到鍛煉的還是那次分發問卷了。
我們做好“校園十大事件”的問卷后，老師派我去分發六（4）班的.問卷。我接到任務后心里就犯嘀咕，讓我去給大哥哥大姐姐分發問卷，他們會聽我嗎？快走到六（4）班時我心里有點害怕，手都有點發軟。我想要不要進去呢？如果不去的話就完不成任務，還會被同學們笑話。這次的任務必須完成，我想到這一點，我就咬咬牙壯著膽走了進去。我看到同學們都看著我這個不速之客，我有點臉紅，我走到講臺前，跟六（4）班的班主任說：“老師，這里有一份問卷，請讓同學們答一下，明天我來收！”老師對我笑了笑接過了問卷。我趕緊離開教室跑回了免試班，心想我終于完成了這次艱難的任務。
通過這次問卷的分發，我得到了鍛煉，以后這事不再是艱難的，我不會再害怕了。
收獲的作文 23
這個星期我很高興，因為我在東城區小學生英語口語大賽中榮獲一等獎。接過獎狀的那一刻，我心中不禁感慨萬千。
那還是去年年底的時候，我報名參加了英語口語大賽的初賽。每天放學回家以后，首先我必須完成學校的學習任務，接下來我還要完成奧數以及英語等課外班的作業。等我拿出為大賽準備的短文進行背誦的時候，時間已經很晚了。剛開始的幾天我信心百倍，每天都能按計劃背兩三段。可是三四天以后，我的熱情就沒那么高了。每天都有背不完的新單詞，每天都有記不完的新句型，再加上不斷襲來的困意，終于有一天我堅持不住了，我對媽媽大聲喊道：“我不背了，我不參加大賽了。”這時媽媽語重心長地說：“你已經長大了，自己的`事情自己做主，不管你怎么選擇，媽媽都同意。”這時，我心里亂極了，我一會兒想，放棄吧，反正媽媽也不說我。可一會兒我又想，還是堅持一下吧，要不然前幾天的努力就白費了。經過一番激烈的思想斗爭，最后我走過去鄭重地對媽媽說：“我要挑戰自己，我要參加比賽！”
經過這件事情，我不僅收獲了榮譽，還收獲了一個做人的道理。干什么事情都要堅持，只有堅持才能取得勝利。
收獲的作文 24
這學期即將過去，我在這學期里學到了許多的知識，在各個方面都有很多收獲！
在學習方面，先說語文吧！我學到了兩首贊美春天的古詩和兩首有關民間神話的古詩。還學了兩則有關思想方面的寓言，從中我知道了一個人做錯事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固執已見，執迷不悟。還學會了描寫花草的詞語，描寫日月的詞語，描寫景物思想方法的'諺語，有關氣象的農諺，我還在趣味語文里知道了說“言”，還知道了許多有趣的歇后語
數學呢，我認識了元、角、分與小數，知道了小數怎樣加減，比大小，我還認識了對稱、平移和旋轉，學會了兩位數的乘法，認識了旅游中的數學，知道了面積，我認識了分數，學會了統計與可能性，體育中的數學
在本學期學了許多新的英語單詞，讀單詞和對話更流利啦！音樂，美術等都有好大的進步，手抄報比賽還獲得二等獎呢！
這學期我不光收獲了許多課本的知識，做人的道理也懂得了好多呢！要有愛心，要知道感恩 ，自己能做的事自己做，保護環境，做個優秀的小學生是我努力的目標。我取得的進步和收獲還要感謝親愛的老師們呢！
哈哈！這學期我的收獲可大了，下學期我要收獲更多！
收獲的作文 25
一場秋雨一陣寒，隨著陣陣秋雨，燦爛絢麗的秋天來啦。
深秋的清晨，我喜歡站在窗前，透過藍藍的玻璃向窗外望去，那如沙如云的薄霧，令我覺得既輕柔又神秘。遠處的高樓，近處的樹木，隱隱約約，顯得格外有層次。山上那火一樣紅的楓葉，遠遠望去，像一團在燃燒的火焰；黃黃的銀杏葉隨風飄落下來，象是一只只美麗的蝴蝶在跳舞，只有松樹的松針還是那么綠，依然是精神十足，惹人愛。
一陣秋風吹來，窗外樹葉上的露珠把陽光折射成各種不同的色彩，一閃一閃的讓人浮想聯翩，在秋風的吹拂下，那樹葉如同帶著七彩的.翅膀在林間飛舞，真是別有一番趣味。抬頭望去，只見一隊排著整整齊齊的大雁在蔚藍的天空中鳴叫著向南邊飛去，我猜想他們是在和我們告別吧！“去吧，祝你們一路平安，歡迎明年再來！”我在心底默默地為他們祈禱。
“誰要蘋果，誰要橘子……”窗外不時傳來小販的叫賣聲。循著著聲音的方向，我看到了小販的車上裝著紅紅的蘋果、黃澄澄的梨，像小燈籠一樣的柿子，還有那堆得小山似的新鮮蔬菜……啊，秋天是一個收獲的季節。
花朵盛開的春天固然可愛，而秋天更令人欣喜無比。
秋天，比春天更富有絢麗的色彩。
收獲的作文 26
從小對軍人就十分敬佩，喜歡看他們整齊劃一的動作，堅定不屈的意志，無間不拔的團結，都讓我感動，也曾夢想著自己有一天能穿上軍裝，英姿颯爽一回，在這一次的軍訓中，實現了我的軍人夢。
看著鏡中一身迷彩的自己，感覺有些陌生，我在心里暗下決心，必須要把握好這次機會。
夢想是完美的，現實是殘酷的。當我站在訓練場地上的時候，才發現一切都沒有我想象的那么完美。有烈日當頭，有蚊蟲叮咬，也有來自身體各部位的酸痛，此時的我，別說颯爽英姿了，連站軍姿都堅持不下來了。
站軍姿，稍息，立正，向左轉，向右轉，走步…….平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規則。我的身體開始不聽指揮，原先那么整齊的隊伍是需要付出汗水才能換來的，只有認真聽指揮，專心做動作，掌握好技巧后，與隊友之間線條協作才能有一個整齊有序的'紀律嚴明的隊伍。
軍訓訓練了我吃苦耐勞的精神，磨練了我的意志，使我變得更加堅強和自我。更使我明白了團結的重要性，一個人的動作做好是不夠的，只有一個團體做的好才是勝利。
收獲的作文 27
在我們的生活中，在我們的身邊，總會有一些鋼鐵出現。不過，你知道這些鋼鐵伙伴來自哪兒嗎？過會兒，你就知道了！
我們小記者首先來到了杭鋼的第一站：一號高爐。一進高爐，一陣熱流一涌而上。我覺得越往里走越熱，終于，我們看到了鐵水廠。啊！一團團紅色的鐵水通過管道，被運輸到了造鐵廠，進行加工又被制成了鐵器。這一切，實在是太神奇了！之后，我們又到了造鋼廠。這里制造各種各樣的零部件。聽說神五、神六、神七飛船上都有一些零部件是從這里生產的呢！接下來就是參觀了。哇！這里有好多機器啊！一看到這幅場景，我們小記者都迫不及待地湊過去看了。我們首先看到的是加熱爐，它是一個加熱鐵水用的工具，它能使鐵水更容易變形。我們繼續往前看走，看見了一個加粗軋機的家伙，這是一個從意大利引進的軋鋼工具。這家伙軋起鋼來可厲害了！接下來我還看到了中軋機、精軋機組、減定徑機組、P/F鏈打包機等機器，它們的用處都有所不同，真是“八仙過海，各顯神通”啊！之后我們還參加了看視頻、看展覽的'活動。
在今天的活動力，我們不僅得到了快樂，還解答了心中的疑問，掌握了關于鋼鐵的新知識，真是一舉兩得啊！
收獲的作文 28
到了收獲的時間，看著那些成果。你靜靜地坐著，姿勢都有點兒歪斜了。不自覺間，頭微微向右偏著，盯著那些數據。
好一會兒，你的臉上有了一絲笑容，也許是發自內心的欣慰，又或許就只是剛剛學到的要用假笑的心理暗示，也提醒自己這時候應該是開心的。
的確是開心的，這是你努力的成果，你的脖頸輕微酸痛，你在想著值與不值，但沒有答案。
這是生活，這是現實，這是你目前能想到唯一能讓你稍微能把自己往泥潭外扯出去的小小動力。
這力道太小了，小的微不足道，所以你只能努力地攢著勁，企圖能讓每一次的發力都更強一些。
不管怎么說，這種栽花結果收獲的方式是你所喜歡的`，只是你努力再勤奮，用用心一點，鉆研的更深，才能可能突破。這個突破是必須的，如果你真心地想靠自己的力量走出困境，逃出這片泥潭。
只是，有那么一會，你靜靜地盯著那些成果，有一絲疲憊，生理上的，也有心理上的。你不知該如何更好地繼續與突破。
可不管怎么樣，腳步是不允許停下來的，一邊行動著，一邊思考著。
收獲的作文 29
上周，我和媽媽一起種下蒜，今天我們品嘗到了勞動成果——蒜苗。
事情是這樣的，家里有幾頭生了芽的蒜，不能吃了，媽媽想品嘗到自己親手種的蒜苗，還想讓我觀察蒜苗的生長過程，就找來一個盤子，在盤子里放了些水，把蒜的根放上去，蒜就算“種”好了。三天過去了，蒜還是老樣子，把我急得差一點想“拔苗助長”不過蒜的根須像老爺爺的白胡子整整齊齊的，又像綠豆芽都吸滿了水，水靈靈的好象掐一下就流了出來似的。五天后，蒜終于有了進展，綠油油的蒜苗不長不短的，嫩嫩的真是惹人愛！但是蒜的肚子瘦了下來，有點空。
昨天我一看，呵！蒜苗都可以和我的.小熊比高低了，收獲可真不小啊！我覺得蒜苗真是給點水就“燦爛”啊！今天吃飯前，我見媽媽剪下來了綠油油的蒜苗，我不解地問媽媽：“你剪它干嗎呀？”“咱們當初種蒜苗時有兩個目的，一是觀察蒜苗的生長過程。二是品嘗勞動成果。觀察完了就該吃了，一舉兩得嗎。”媽媽高興地說。
開飯了，綠油油的蒜苗配著雞蛋西紅柿面條，香香的味道讓我回味無窮，還體驗了收獲的快樂。
收獲的作文 30
所謂有心種花花還不開，無心插柳柳成陰。我們每一個人都有自己的習慣而這些習慣都是我們在一些不經意的，小小的日常生活做的動作中養成的，這些習慣有好也有壞，都是我們自己養成的。老師和父母親們都說要養成一個好習慣，別和壞習慣打交道，不然我們的成績和個人的道德品質都會越來越差的。我也設想過如果我以后養成了一個壞習慣，我的未來是怎樣的。
如果我有一個壞習慣不好好學習自己就會像那些打工的工人一樣，整天“累死累活”的也掙不到多少錢，也只是勉勉強強的過日子；更可悲的是莫過于當乞丐了，整天碌碌無為，游手好閑，只能去撿東西吃，撿衣服穿好吃懶做，找不到地方睡。如果睡在誰家門前或者睡在馬路中間，人人都討厭，就像一個過街老鼠人人喊打。而且睡在馬路中間還容易被車撞。總之有一個壞習慣就是不好。相反，如果現在有一個好習慣，雖然現在讀書苦點，但是以后有錢有勢了，想怎樣就怎樣，吃喝不愁，人人都尊敬你，到哪里都是昂首挺胸的.。自己的命運是由自己播種的習慣而得到的，老師和父母的教誨都是為了我們好，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。自己的命運由自己掌握，以后想做一個怎樣的人只能看自己的選擇了！
收獲的作文 31
暑假已經過去一半了，我收獲了很多，同時也疏忽了很多，我要好好的想想，想想我什么地方該保持下去，什么地方要再努力。
我可以保證作業的質量，但是不能保證我每天都可以按計劃行事；我可以把博客寫得很順手，但是我不能保證質量和數量；我可以因為博客寫得好被表揚，但是我沒有評上博客之星；我出去玩了，看了許多著名的景點和眾人皆知的.風景，但在這同時我沒有完成這幾天的作業······這是我所獲得的和疏忽掉的，我還要說一說我打算怎樣過下半個暑假。
我首先要把作業做好，我要檢查一下學校發的《暑假學習與生活》，然后再把老師要求買的字帖認真完成，再把該讀的書讀完，并且寫好讀后感，完成老師布置的8篇博客，整理一下，就可以開學了。第二，我就可以再跟著爸爸媽媽出去看一看山水，游一游風景，了解一下大自然。第三，就是要預習一下新的課程，那樣在新學期開始的時候，學好新知識就會輕松一點了！最后一點就是要好好休息，做了作業，看了山水，預習了功課，也有點累了，為了保證能有充沛的能量開始新學期，還要好好休息的。
我希望再過半個暑假后，我能很有信心的去上學！
收獲的作文 32
秋姑娘踏著祥云來到了大地。
秋姑娘來到了果園。秋姑娘給蘋果穿上鮮紅的外套，給葡萄披上夢幻紫的戰袍，逗得石榴高興得合不攏嘴……園主看見了，開心地說：“這下能賣個好價錢了羅！”水果們似乎也在掙著說：“先把我帶走吧！”
秋姑娘來到了田野。秋姑娘給水稻鍍上了一層金，水稻彎著腰對秋姑娘說：“謝謝你。”秋姑娘給棉花披上一片銀，棉花揚起臉對秋姑娘說：“你真好！”秋姑娘來到來到玉米身旁，玉米抿著嘴，生怕露出一排排黃黃的牙齒，但是秋姑娘一直笑吟吟地看著她，還做著鬼臉，害得她噗嗤笑出聲……農民伯伯看見了，興奮地說：“哎呀，莊稼長的可真好呀！”
秋姑娘來到樹林，調了大量的黃色，把所有楊樹葉子都染成了黃色，又調了一些紅色，涂抹到楓樹葉子上，想調點別的.顏色給松樹，卻發現自己顏料盒里的顏料用完了，于是松樹還留著綠色。
秋姑娘來到了學校。看見同學們在認真地學習，秋姑娘興奮不已，對著大地許下愿望，希望同學們可以天天進步，秋姑娘不想打擾同學們學習，便悄然離開了。
秋姑娘踏著祥云在世界各地留下自己的氣息，留下秋天的收獲。
收獲的作文 33
很多人常常認為玩耍是一種浪費時間的行為，其實在生活中很多玩耍不但能鍛練身體，還能讓人學會面對失敗，有益身心的。
我喜歡滑冰，媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋，站在滑不溜手、寒氣逼人的'冰面上。雙腳一抖一抖的，手扶著欄桿，艱難的向前移動，身體不停地左右前后搖擺著。突然，腳下一滑，把持不住，身體往后一仰，摔了個四腳朝天，我不服氣，連忙爬了起來，可走不了兩步又摔倒了，我又起來，結果還是摔倒了，腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點氣餒，開始想打退堂鼓。這時，媽媽在旁邊提醒我：“要注意方法，重點平衡好身體。”我愣了一下，終于明白了，要找到身體的平衡點，才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒了又起來，不停的堅持著，雖然身體還是搖搖擺擺，但倒下的次數越來越少了。
最后來，我當然學會了滑冰，也很少摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人，失敗乃是成功之母，要學會從失敗中找到成功的方法，希望我們的學習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學習的方法，還要懂得堅持。
收獲的作文 34
等待對于我們而言總像是一個漫長而又遙遠的過程。
有些人從來都是不屑于去等待的，因為他們覺得在這樣的過程當中每一種過程都是苦難，都是一種考驗，他們不喜歡被考驗，他們只喜歡順其自然的生活。
也許在很久以前的時候，我們就知道原來這一切都只是人為的一些控制而已，如果我們真的足以用心，那么這一切都不會成為障礙。
我們漸漸的.成長，從小孩子變成了成年人，就好像一顆小小的綠苗逐漸長成了參天大樹，雖然我們還沒有成為那個參天大樹，卻可以在這個過程當中去懂得成年人該如何去生活。
以及所配備的那些夢想又是從何而來？
是在迎接苦難的時候，你終將學會一個人強大，那些內心的知識想法都應該在這樣的地方撲面而來，都應該學會一個人去忍受，從來就沒有什么是經歷不過來的事情，所以你需要一個人慢慢扛。
只是因為從一開始你就知道不會有人幫到你呀。
很多東西都是需要你一個人慢慢的去經歷的。
所以我們也在苦痛當中慢慢的成長，繼而去收獲更多的甜蜜和美好。
收獲的作文 35
同學沈宏飛來我家，正巧舅公家的魚塘抽了水，魚兒“撲通撲通”跳著，我心里早已癢癢了：“我們去捕魚吧！”他立即響應，于是，我倆穿上雨靴，拿好網兜，朝著魚塘進發。
塘里都是濕泥，突然，我的腳陷了進去，怎么也拔不出來。我的后腳沒有提起，前腳就往前邁，結果摔了個“狗啃泥”。沈宏飛不僅雙腳陷進去，為了支撐平衡彎腰的時候，雙手也撐在了污泥里。沒辦法，我只好向媽媽呼救，雖然少不了批評幾句，最后我倆終于脫險。
“快看，那兒有魚在跳！”沈宏飛立馬用網兜去網魚。收獲真不小，大魚小魚裝了滿滿一小桶。這桶魚拎著也累，趁他不注意，我走到魚塘邊，爽性倒掉了大半。沈宏飛猛一轉身問我：“姚雨藍，我們網到多少魚呀？”我讓他看那小桶里的魚。“怎這么少啊！”我說：“剛才網到的分明是爛泥多嘛！”他這個木魚腦袋，竟然沒有察覺。我正得意呢，不幸又摔了一跤，也許這是說謊的`代價吧！呵呵！
天上飄起了小雪，我倆扛著不錯的收獲，唱著神曲《忐忑》回家，心里挺高興。
收獲的作文 36
陽光始終是明媚，迎春花也沖破寒冷，泛著一點黃暈，空氣里充滿著過大年的氣息，夾雜著艷華香，還有各家飯的味，一切都是喜氣洋洋。
過大年地道的徐州人都回去走親訪友，或者是出去游玩我們去我們去玩，公園里擠滿了人，可是有一處卻是最多的，大概是‘國寶級’的游戲吧，于是，充滿好奇心的我連忙跑去看個究竟。
事實卻不是那么好，只見是一個中年婦女和一個孩子，他們的.衣衫都很單薄，雖然天氣很暖和可是這仍然是冬天呀，于是我把我的衣服給了那個孩子‘小朋友，天恨了的，我把衣服給你，取暖和。
這小孩子并沒有說話，只是低著頭把衣服接過。‘我給她一件衣服，她竟然連句謝謝也沒說。’我有點生氣。但很快忘了。
不知不覺，我已經游玩兒回來了，‘女孩，女孩。’是叫我的?回頭一看，是剛才的婦女，‘女孩，女孩這是你褂子的里的東西，我一看，是一顆糖’您為什么不把它吃了，還跑過來還給我?’我奇怪的問婦女，只見她笑了笑說：‘是她讓我來還的。’說著便指了指那個孩子。
誠實才是最受人尊敬的。
今年過年我收獲了。
收獲的作文 37
在中秋節的前兩天，我和媽媽去上海世博會看中國館和沙特館，也是我們看世博的最后一天。
那天早上，我和媽媽四點半起床，五點鐘到預檢口，九點鐘正式進入世博園，并且拿到了中國館的預約券。我們以百米沖刺的速度跑到了沙特館排隊處。在上海，九點鐘的太陽火辣辣的，我感覺中暑了一樣，而且又口渴，我叫媽媽給我買水喝。在工作人員的許可下，媽媽從臨時出口出去了。可是過了很久，變換隊形的時候，媽媽還沒有回來。我心想：“我背著這么多東西，身邊一個人也不認識，到處都是人山人海，媽媽到哪里找我呢？可我也不能停下來，否則會被人流踩傷，怎么辦啊！”我都急得快哭了。可是我還得隨著人流走，我邊走邊想：“光著急是沒有用的，要冷靜地想辦法。”我突然想到我帶著手機，可以給媽媽打電話，如果聯系不上，我就看完了沙特館叫志愿者用廣播幫我找媽媽。這樣想，我心里就不慌了。我正要給媽媽打電話時，手機鈴聲響起了，是媽媽打來的！她問我在什么地方，我把身邊的建筑物詳細地告訴了她。她在工作人員的.幫助下，很快就找到了我。我和媽媽都非常開心。
這件事讓我知道了凡事都要以冷靜的心態去面對，才能想出辦法，去克服眼前的困難。
收獲的作文 38
春回大地，萬物復蘇，山上鮮花早已綻放。綠樹生長，青草茂盛，好像為大地媽媽披上了一間想著五彩斑斕的寶石的衣服。
我與小伙伴們走在小徑上。路邊的野花展開了笑臉，柳樹吐出的嫩芽，散發著淡淡的清香。
當我們路過田野時，看到許多農民都在播種，我們在邊上看著，農民伯伯們一粒粒的將種子撒在土地里。面對眼前的景色，我們正看得入神。忽然看見一個七十差不多的老爺爺朝這個方向走過來。這位老爺爺滿頭大汗，滿臉的皺紋顯得他很疲勞。我們看他那么累，決定一起去幫忙。“爺爺讓我們來幫你吧”我們走過去問。老爺爺微笑著點了點頭。
我們拿著種子，把他一粒粒的撒到松軟土地里。說起來，我還是第一次在田里播種呢。我們都非常開心。站在田野中央，看著四周，突然發覺這片田野真大，真美。幫老爺爺播完種，我們也各自回家了。
在春天的`田野里播種真快樂。我想，到了秋天我們大家播下的種子都已經成熟了吧。
在這春天里，我收獲的是助人為樂。幫助一個農民播種，別人開心了，自己也感到很快樂。這樣子那又何樂而不為呢!
收獲的作文 39
一天傍晚，我專心致志地完成美術作業時，不小心一張宣紙落在五彩斑斕的顏料盤里，我正想把他撿起來，只見彩色的顏料水已滲入到宣紙上去了。我感到好奇，為什么宣紙吸水性能這么好呢？
于是又拿了一張宣紙，放在五彩繽紛的顏料里，宣紙又變成了一張彩色紙。為了弄清這一現象，我便打開電腦，上網查閱資料……“找到了！找到了……”我內心很是喜悅。根據電腦上說這原來叫毛細現象。水是能沿著有縫隙或有小孔的材料爬升的。
我高興地來到父母的'房里，告訴了他們我的意外收獲。他們聽了夸我是個愛動腦筋的好孩子。
回到我的寫字臺前，看著那張彩色的宣紙，我略有所思，生活就像萬花筒，只要留意生活中的點點滴滴就會有新的發現，知識不僅在課堂里可以獲得，課外的知識是豐富多彩的。好奇可能會有意外的收獲；好學就會不斷拓寬知識。怪不得老師經常說生活中的知識取之不盡的呢！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”
這一瞬間，我懂得了很多。我懷著這樣的收獲順利地完成了美術作業。
收獲的作文 40
夕陽西下，太陽毫無保留地把余暉灑在河上。一瞬間，波光粼粼的大海變得活躍起來。它滿載金光，緩緩向東流去。遠處隱約出現一片片漁船，像是敲打的音符，漂浮的樹葉，哦！那是一艘出海的漁船。辛苦了一天的漁民們乘船歸來了！
船的樣子清晰可見，人的笑臉清晰可見，籃子里的魚清晰可見。滿心歡喜的漁夫搖著槳，搖著槳，向岸邊駛去。這個時候，水面就像一面鏡子，聽起來像一種聲音，穿透天空，穿透云層，直直地進入天空！我看到浪花飛濺，一個接一個，一波又一波。它濺了人們的衣服腳，浸透了人們幸福的心。船上的漁民唱著《收獲之歌》，岸上的女人跳著《豐收的.舞》，像是在飛漁歌。你看，一筐筐金光閃閃的鱸魚，一筐筐銀輝帶魚，一籠籠青蝦。人們笑著慶祝這一豐收。
夜幕慢慢降臨，烏云密布。漁船一艘接一艘的靠泊，卸下魚，卸下所有的煩惱，卸下所有卸不下的東西。人們充滿了收獲的喜悅，逐漸消失在霧蒙蒙的夜晚。歌聲和歡笑都沒有了，一切又歸于平靜，清晨寂靜無聲。哦！多美的一幅畫啊！
收獲的作文 41
星期天的早晨，鬧鈴剛一響 ，我就起床了。因為今天是我一擊的勞動日。
我急忙穿好衣服準備一天的勞動，起床后我快速的把小床整理了，看媽媽還沒起床，我就把唯一的一點作業做完。以前，我看著亂亂的書桌就煩，可是玩了一會兒又忘了整理，今天我非要它變個樣不可。我把書桌里的東西扔的扔，整的整，終于，我的書桌變的.干凈漂亮了。
我一看地上不干凈，一進就立馬把地掃了掃，這時媽媽早已起床做好了飯，叫我快來吃，我洗了洗手，跑去吃飯。吃完了香香的飯，我把桌子擦了擦，到里面一看，呀！那里還有一大堆碗沒洗呢！于是我又當上了洗碗工，把那一大堆碗洗了洗，一點兒也不累，因為這是我常干的事。精神飽滿的我，看了看我的房子，又看了看外邊，“太不相配了！”我說。我立馬拿上掃把，把客廳從里到外掃了一回，這下好了！客廳又變了一個樣兒。
我想，媽媽看見了，一定會很高興的，果然媽媽表揚了我，我的心里樂滋滋的。
到了下午，要吃飯了，我又給媽媽摘了摘韭菜，剝了剝蒜，和媽媽一起做好了晚餐。
這次勞動，我收獲到了歡樂，其實，幫家里人做活，也是很快樂的嘛！
收獲的作文 42
星期天，陽光明媚、萬里無云，太陽公公像火爐一樣炙烤著大地。
我和媽媽興致勃勃地來到合家福超市，突然媽媽對我說：“我們來認識認識千克和克吧。”我爽快地答應了，于是我昂手闊步地走著，走著走著，媽媽突然從旁邊拿了一個又大又紅的西瓜，讓我猜猜它有多重，我掂了掂自豪地說：“5千克。”正在這時，媽媽對我說：“我們來玩個游戲吧！”只要你猜對了我手中食品的重量，我就把這個食品送給你。我信心十足地說：“好啊！”媽媽從貨架上拿了一袋“好多魚”讓我猜，我興奮地說：“大概100克。”媽媽笑容滿面地說：“恭喜你答對了。”我一蹦三尺高，走了幾步，媽媽又拿了一瓶飲料讓我掂一掂，我仔細地掂了掂說：“100多克。”媽媽說：“不對。”我不信，我從貨架上看到一瓶飲料跟它一模一樣，找到凈含量125克，我說：“媽媽，你分明在騙我吧！”旁邊的人看到了，捧腹大笑。我拿著兩樣零食興高采烈地回家了。
瞧！我今天運用自己學的'數學知識收獲了兩樣零食，真開心！
收獲的作文 43
為什么付出了沒有回報？是因為幸運之神認為這個小女孩付出的不夠，便不愿將幸運之星賜給她嗎？
那我到底付出了什么呢？每一天6點準時起床，為的是不遲到，然后上那么一節早自習。上物理課時，因為太難了，有些聽不懂，有時心里打著退堂鼓，但仍堅持下來，為的是物理考試后，成績能夠見人。下課了，放棄了玩的時間，而在拼命寫作業，為的是能在晚上簡便一些。
或許，我付出的還不夠，那我還應當付出些什么呢？是多做些練習題，少看些電視；多背些課內知識，少看些課外書。可是那里我想提出我的觀點：多做些練習題有什么用？胡亂地抓起作業就做，不管這對我有沒有用，我想這樣就達不到我原本的目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯題，依然能夠獲取到一樣的知識，并且課外書也不是不能讀。要是我僅靠著一點課內知識，寫出一篇文章是很難的.，所以我應需全面發展，不應單方面付出，就想索取回報。付出其實和大人們工作一樣，只要將自我的工作都做完做好，就能夠得到回報。
回望過去，我發現我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運之神暫時還沒有理由要將幸運之星給我。
收獲的作文 44
秋姑娘悄悄地走來了，莊稼成熟了，水果成熟了，我也有了自己的收獲。
大雁往南方飛了。哦，是人字形唉。大樹上的葉子也神不知鬼不覺地變黃、變紅了。風呀，來吧，讓這些夢幻的葉子飄落下來，這種場景就像仙女下凡一樣。葉子落滿小路，走在上面，仿佛上面有一層松軟的棉花。
莊稼成熟了，高粱臉紅地低著頭，玉米長出了金黃色的頭發，身上常穿的那件美麗的綠外衣已經換上黃色的.裙裾了，農民們正一車一車地把高粱和玉米送到家中，臉上漾著說不出的甜美。
水果也成熟了，穿著一身紅衣的石榴，還帶著王冠呢；還有又大又圓的葡萄一串一串的，好誘人哦；那紅通通的大蘋果似乎正散發著香氣呢！再看果農伯伯的笑臉，那合不攏的嘴，我似乎看到他們正在大把大把數著鈔票呢！
當然，秋天不僅收獲了莊稼和水果，更讓我學到了很多知識，語文課上，我學到了很多愛國名句，名言，詩詞，英語課學到了很多單詞和語法，數學課上我學到了長方體的體積計算、分數乘除法，英語課上，我學到了很多單詞和語法……
秋天，一個收獲的季節，收獲了莊稼，收獲了水果，也讓我收獲了無窮的知識。
收獲的作文 45
看著墻上的獎狀，我不禁想起了比賽前努力的情景。
當時我是英語課代表，老師請我和另一個小伙伴參加英語比賽。經過第一輪回后，他就被淘汰了。只剩下我一個人去參加市里的決賽。老師給了我一篇超長的英語作文，要求熟背。
回到家，我頓時傻了眼兒。那篇作文里只有四、五個認識的單詞。我連讀都不會讀，怎么去背呢?于是，我就開啟了我的“錄音計劃”每天清晨，我總要跟著錄音讀上幾遍。晚上，就學讀三、四個單詞。可幾天下來，我已經跟著錄音讀了幾個輪回了。我想自己讀，可只記得兩、三個單詞了。我想自己讀，可只記得兩、三個單詞了。我心里打起了退堂鼓。媽媽對我說：你這樣是記不住的，要不你把不會讀的單詞標上你看得懂得文字，自己一個一個的'學。我覺得媽媽說得有道理。便又恢復了信心。幾個月之后，我能慢慢的背了。
到了比賽得日子，我已經背得滾瓜爛熟了。可快要輪到我時，我心里還是像揣了十只兔子一樣“砰砰”直跳。我背完后，評委們也露出了笑容。我這才放下心來。
我明白了堅持就是勝利，也明白了臺上一分鐘，臺下十年功得道理。真是一舉兩得!
收獲的作文 46
人生如星空，如一盞盞永不磨滅的明燈，永遠閃耀在我幽深的記憶中，串起了我們記憶中的酸甜苦辣，永駐在我成長的道路上。
首先，痛哭聲呻吟了起來......上午，我們主要學習了立正。"抬頭、挺胸、收腹、手貼褲縫，腰要直起來！"教官如獅子般大吼一聲。萬萬沒想到，簡簡單單的軍姿竟然有這么高的要求。操場上，同學們筆直的站立，組成立一個方正。太陽毫不留情地將矛頭指向了我們，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滾落，但我始終堅持了下來。
又是一個驕陽似火的下午，太陽仍燒烤著大地的每一部分。這一天下午，我們訓練了稍息、跨立向右看齊。雖然做的還算標準，但卻做得亂七八糟，一塌糊涂:有的同學快得如火箭，有的同學慢的'如蝸牛，還有的同學傻愣愣的，站在那兒不知所措，也不知心飄到哪兒去了......訓練時間長了、久了，有些同學同我一樣都不耐煩的竊竊私語了起來。說句難聽的，簡直如一盤散沙啊!隨著教官要求的一點一點的提高，我們也終于越來越好了。
第二日來臨了，太陽似乎絲毫沒有一絲消停之意，反而越來越猛烈了。今日，迎面而來的‘跑步與踏步。
收獲的作文 47
大家都知道，只有付出，才會有收獲，這是自然界的規律，你種下一顆什么樣的種子，結出來的果實也會是什么樣的`。你付出了什么，就會得到什么。
在舞臺上，舞蹈演員優美的舞姿，令人羨慕不已，但是，在成功的背后，她付出了多少努力，她曾經多少次因為做高難度的動作而傷痕累累……
在電視里，歌星們甜美的歌聲，常常令人神往，但是，在那歌聲后面，他（她）還是付出了很多，他（她）曾經有多少次是因為練歌而把嗓子唱啞了……
沒錯，只有你有付出，會有收獲。曾看過一部電影，知道了里面的演員背后的艱辛……
大家都看過《神話》，里面的情節我非常喜歡，特別是金喜善演的玉淑，她把故事里的人物性格演得淋漓盡致，令我佩服不已。
其實，金喜善在演飛行過程中摔倒了好幾次，動作也不可能一次就能成功，那是經過哦哦多次得排練才成功得。
表面上看，他們能在天空中飛翔得那么好，的確是很令人羨慕，但是，她摔了那么多次，這是付出得到的收獲。
舞蹈演員的舞姿，歌星的歌喉……難道不是付出了，才有了今天的成果嗎？
收獲的作文 48
十二月十九日早上，我興沖沖地坐著汽車從諸暨趕回來，因為下午我要去參加杭州網小記者年會了！年會剛開始，九蓮小學的同學就給大家獻上了一場精彩的動漫表演——給大會開了一個好頭。
接著幾位嘉賓進行了精彩的演講，不過這只是一個小序幕，更精彩的還在后面呢！百名二星升三星的小記者名單公布啦！人群頓時沸騰起來，我注視著大屏幕，努力尋找著我的名字，終于找到了，還發現了我們班的周銘浩同學也在其中。在場的其他小同學也象我一樣睜大雙眼，仔細搜索著，有的興奮，有的期待，有的稍有些失落……更激動人心的時刻到了——西博車展攝影比賽的獲獎名單公布了！
我的一組攝影作品竟然得了二等獎！榮獲了考究的'榮譽證書和漂亮的名牌鋼筆，真是太讓人難忘了。我們學校的蘇艷老師因為這一塊活動輔導得好，榮獲了“優秀輔導員”的稱號。我為我們學校的同學和老師感到驕傲。在大會上這樣的頒獎演講表演還很多，我說也說不完。“杭網小記者，童眼看世界”，我會跟隨小記者網，多多參加社會活動，快樂成長。
收獲的作文 49
上個星期三開始，書法課鋼筆字開始教行楷了。丁老師簡單講了一下怎么樣寫行楷字，并給我們每人發了一行楷筆劃的字帖，讓我們回家練筆劃。我一口氣寫了2張。
今天上課時，丁老師看完了我們練的筆劃后，告訴大家，除了一個同學有的筆劃有點像行楷，大部分同學筆劃都沒有寫像。大家的字都有一個毛病，而且都出現在附鉤上。丁老師讓我們拿出字帖注意看附鉤的三鐘寫法。哎呀！我都把附鉤認認真真地在了橫的收筆的地方，這樣一寫，幾個橫筆之間的距離就太大了。而字帖上橫的附鉤都是寫在劃的中間，這樣幾個橫筆就緊了。
丁老師接著詳細講解了鋼筆字行楷中橫、豎等筆劃的書寫要領，我認真地聽著。接著，大家開始練筆劃。有了上次的'教訓，再聽了老師的講解，行楷的筆劃要領我記住了，寫起來更有把握了。我按照字貼，一行一行地寫下去，不一會兒3頁紙寫好了。丁老師過來看了看，滿意地笑了笑。
練行楷讓我懂得了，教訓也是一筆財富，它會讓你更快地明白老師講的道理。
收獲的作文 50
我們在生活中，無時無刻不在收獲，無時無刻不在得到一些東西。無時無刻不在體會到幸福，不在體會著收獲。在我的印象中有這樣一件事情，令我印象頗深，那還是我開學的時候。
那天，我和媽媽來到媽媽的學校，學校的名字叫“龍口中學”，媽媽的`辦公室在2摟，當我和媽媽走到辦公室門口時，發現其他的教師都已經到了，而且還在辦公室里備課，媽媽也趕緊坐在電腦前開始備課。
我拿出自己帶的作業，準備寫作業，在我寫作業之前，我先給自己作了一個學習計劃：上午寫語文作業和練字，下午寫數學作業和練字。制定好了計劃，我就開始寫自己的作業，上午我不僅背會了第一課《燕子》，學會了后面的生字，還做了《一點通》上的《第一課》的題，練了兩張字，中間休息時，我在地上拿粉筆畫了好幾副畫，下午我學會了，數學《第一單元》的信息窗1，還練了一張字，休息的時間也是畫畫。
啊！今天我按時完成了我的計劃，我的收獲真是不少啊！
雖然當時有點累，但是卻覺得很開心，因為很充實。也懂得了：“只有付出，才會有回報。”
收獲的作文 51
‘只有付出，才有收獲’。這是我們一直堅信的一句老話。你只有去付出，才會有不斷的收獲。如果你一直在空等，天下沒有掉餡餅的好事，難道不是嗎？正所謂‘春種一粒粟，秋收萬顆籽’！
升入初中，我們來到新學校，新班級，面對著新的同學，當我們以真誠面對每一張新面孔時，你會發現他們也以同樣的微笑回報你。讓我們用真誠贏得那純潔的友誼吧！
‘少壯不努力，老大徒傷悲’。這是古人早已明白的道理，對于現在的人來說，又何嘗不是呢？就拿背課文來說，有的學生能一口氣背完，有的學生背得吞吞吐吐，有的.同學一言不發，這就是一個簡短的例子，你付出多久就會收獲多少，反之，則一無所有。
從古至今，并不是一生下來就有人是天才，他們是通過努力、奮斗，最后創造出一片輝煌的成績，這就證實了要想成為天才，就必須勤奮刻苦的學習，半途中雖然有一些挫折，但如果沒有一些磨練又怎能練就成功呢?即使你有數百次失敗，別灰心，別放棄，相信自己，你一定能行，努力奮斗吧！
有付出才會有收獲，讓我們共同播下希望的種子，等待來年收獲美麗人生吧！
收獲的作文 52
成長中，我們有歡笑，有過勝利，有過痛苦，有過失敗，那么這些究竟讓我們收獲了什么呢？
在我家附近，幾乎每天都有一個穿著臟兮兮的衣服，到外面撿垃圾的老爺爺，每次遇見他時，我都對他表示出鄙夷的態度，躲得遠遠的。
有一次我在小區里的花園玩耍，把隨手帶的一瓶水放到了旁邊的臺子上面，老爺爺輕聲走過來問我：“小姑娘，這瓶水你還要嗎？”當時的我雖然已經聽到了老爺爺的問話，但卻仍然裝作沒有聽到，老爺爺似乎也楞了一下，過了一會便悄悄的'走開了，這時，我望著老爺爺那漸漸走遠的背影，心里突然很不是滋味，一種愧疚之心涌上心頭。
有一天，我從媽媽口中了解到那個老爺爺平時自己很節儉，經常把撿破爛的錢攢起來，定期就會買一些生活用品去看望周邊的孤寡老人，我在心里想，怪不得老爺爺會撿那么多的垃圾，原來是因為買生活用品去看望周邊的老人！
最后，我對自己的行為感到很羞愧，從老爺爺身上我獲得了寶貴的精神財富，從而讓我懂得了，只有內心富有，才能真正受人尊重！
收獲的作文 53
秋天，是個收獲后的季節，果樹上結出了果實，蔬菜成熟了……我也有許多收獲，比如，我學到了許多知識，我自己能自己在家了……但是我要講的是學京胡。
鋼琴練得人很多，但是京胡卻很少有人練，可是我為什么要學京胡呢？因為我爺爺他拉京胡拉的很好，并且京胡是我國的'傳統樂器。別看他只有兩根弦，但是想拉好他卻不是很容易的事。
我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，聽那種聲音我的耳朵都快長繭字了，媽媽不想我受“折磨”就請了一個老師叫我。
老師看我拉的基礎不錯，就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯，害的爸爸每次我一拉就把窗子關上，媽媽雖然不會拉，但是媽媽的耳朵聽的能力很棒，每一次都能聽出我拉的是高了還是低了，漸漸地，漸漸地，漸漸地我的耳朵也很靈了，我可以提醒自己拉的怎么樣了，爸爸媽媽也覺得我來的越來越好了，于是爸爸就把窗戶打開了，并且還有一兩個爺爺奶奶在我家樓下聽呢！（這是剛剛發生的事情）
這就是我的收獲，怎么樣？
收獲的作文 54
秋天，每一個人都會有自己的收獲，每一個秋天的收獲，是對自己人生路又準備踏上另一個腳印的開始。
收獲者，秋天最幸福的人，是對自己勞動獲得的喜悅，是秋天最美的一道風景線。
耕耘，農民會收獲豐收，收獲富裕。家家院的笑聲歡聲，是最真實、最具體的`收獲，走近秋天的農家，才會真正感覺到這份收獲的喜悅。
收獲，對于工作者的人，收獲的當然與農家不同的收獲，但收獲的喜悅卻是相同的。
不只是物質的收獲，不只是有形的收獲，迎著初起的秋風，剛剛入學的孩子們才是真正的收獲者，他們開始了又一個新的學期，他們收獲的是屬于未來、屬于創造未來的知識和能力。走進小學的，走進中學的，走進大學的，不再是頑童，不再滿足于現在，學習，對于孩子們，就是擁有和創造未來的開始。跌倒了，站起來，就能夠繼續自己的路。沒有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經驗、收獲教訓、收獲成長……
秋天，屬于每一個人；收獲，屬于每一個人。
只有放棄秋天的人，才會沒有自己的秋天；只有放棄收獲的人，才會沒有屬于自己的收獲——
收獲，在每一個秋天，屬于每一個人。
收獲的作文 55
二年級下學期就要結束了，在這學期里既有歡笑又有眼淚，既有教訓又有收獲。
這學期在我的努力和同學們的支持下以三十六票當選了中隊長，我一定會好好學習，幫助同學們的生活和學習。
在一次體育課上，我、劉靜雯、任心雨、衛子琪、陳楚依玩開火車，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半，通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則，注意觀察周圍的'情況。
我學習書法近兩年了，練習書法既可修身養性，又可以使我的字有很大的提高，培養了我堅持不懈的學習態度，我的書法作品還掛在班級的墻上，在以后的書法比賽中我一定爭取取得好成績。
這學期我的學習也有了很大進步，考了很多次滿分。在這次語文課外知識競賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距，我要爭取考到滿分。
這學期我還參加了拉丁舞培訓班，通過學習培養了我的舞蹈節奏和氣質。
在我們的節日——六一兒童節，我收到了一份大禮——向陽小學“個性少年”稱號，這個稱號來之不易，我要好好珍惜，并繼續發揚我的個性。
我的收獲可真大呀！
我收獲了老師的信任，同學的支持，還有我的自信，這里有老師的心血，也有自己的努力，在今后我還要好好學習，獲得更大的收獲。
收獲的作文 56
每個人都會有自己的收獲，每個人都有自己意想不到的收獲。
記得中秋節那天，我拿起一根小蠟燭放進我的小燈籠里，用打火機點著，明亮的火焰在燈籠里閃閃，我看著，突然腦子里出現了一個問號，火是在什么情況下燃燒的呢？我馬上去問爸爸，爸爸說：“我們來做一個實驗，實驗后你就會明白。”我說：“好啊！”爸爸讓我去拿實驗材料：一個玻璃杯，一只蠟燭，一個打火機。爸爸吧蠟燭點著，等到蠟燭火苗很大時，爸爸輕輕拿起玻璃杯輕輕蓋在蠟燭上，過了兩秒鐘，火苗沒有發生變化，再過了幾秒鐘，火苗漸漸變小了，再過了一會兒，杯里的`火苗熄滅了。我看了后大吃一驚，馬上問爸爸為什么蠟燭會在杯子里熄滅了，爸爸說：“蠟燭要在氧氣的環境才能燃燒，如果把它蓋住，火焰沒有氧氣后就會熄滅。”我聽了終于明白了，爸爸還說：“每一種事情，只要你去嘗試，就會有意想不到的結果。做人也是這樣，在學習上也是這樣，只要你大膽嘗試，大膽猜想，就一定會成功！”
在今天里，我獲得了許多，我獲得爸爸的經驗與道理，我獲得了我大膽嘗試的結果。是的，每一種事情就是這樣的，只要自己勤奮、勇于實踐，就會獲得意想不到的結果。
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