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開學后的收獲作文
我每天都要看書,在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細閱覽,把好詞好段記下來。下面是小編為大家整理的開學后的收獲作文,希望能夠幫助到你們。
篇一:開學后的收獲作文
一個星期的收獲
自從開學一個星期以來,我有了一些收獲。一個是課內(nèi)的,一個是課外的,你們要先聽哪一個呢?課外的?好的。
開學才一個星期,媽媽已經(jīng)對我的學習狀態(tài)非常不滿意,甚至大聲的訓斥我,我也很委屈,很傷心,媽媽也很著急。
直到三月六日晚上上完英語課,聽見周姨(我好朋友的媽媽)對我媽媽說:“我們孫同舟就有一個特點——要么不寫,要寫就寫的嗖嗖的,特別快,質(zhì)量還很高!她才有時間玩電腦。”周姨又對我說——我不是做不到,而是把做的時間都磨掉了,沒用在做正事兒上。玩的`不踏實,作業(yè)質(zhì)量不高,也不能痛快的玩兒電腦。
就周姨說的這幾句話讓我明白:只要努力了,就會有成果。
學習二十九課的《寓言兩則》中,我明白了為什么叫“寓言”,是因為:寓是寄托的意思。簡單說:寓言,是指古人通過一些事情,寄托對后人的一種教育,這就是寓言故事。
以上就是我這個周的大的、小的收獲。
篇二:開學后的收獲作文
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學習生活已經(jīng)兩個月過去了。我們又要過著早睡早起,一周五天,背著沉重的書包,想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的`事。每天能見到老師、同學們,我就高興的沒法用文字和語言來表達。
經(jīng)過了兩個月的學習,我也有了許多新的收獲:
一、學好了課本的知識
在課下預(yù)習,畫出不理解的詞,并查找意思標在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來不會。課本要反復閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會布置摘抄,讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開闊了我們的視野,還讓我們開闊了知識面。
三、加強了寫作能力
我每天都要看書,在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細閱覽,把好詞好段記下來,這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見哪里不順口,就要仔細修改,讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習題
之前三年級做練習冊的時候經(jīng)常問家長不會的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會一邊的去讀題,按我想的來寫。課上老師會對答案,如果我的錯了,就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多,這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的,每當我們有一點兒進步,老師的臉上就會洋溢著笑容,所以我們要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
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