【熱】收獲的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的作文 篇1
秋風徐徐，落葉漸漸的黃了，黃了，漸漸的掉了，掉了，我收獲了友誼。我一個人走在回家的路上，不禁想起了那次上課發生的事情。
做作業的時候，我突然發現鋼筆沒帶，于是我向別的同學借，林宇欣借給了我，我說：“謝謝”。下課了，她不在座位上，我就把鋼筆給她放在了書包里，下午了，林宇欣叫我還給她。我說：“我還給了你呀”。林宇欣生氣地說：“哪里，你給我找出來呀”。說著便不理我了，我傷心極了，心里悄悄地說出了幾個字：“我討厭你”。便出去玩了，在也沒有理她。
我在樓下走著，原本是青蔥蔥，嫩生生的小草黃了。結結實實的`大樹的葉子也黃了。我想，如果我是林宇欣，看不見自己的鋼筆，我會怎樣呢，我想著，覺得應該向林宇欣道歉，我望著天空，這時的天似乎比什么都更藍，天空好像在對我笑，那次，我收獲了友誼》。我看著美麗的天空走回教室。突然，我和一個同學撞到了。一看，原來是林宇欣，我想說什么全都忘了，她卻先發話了：“對不起，謝謝你把我的鋼筆放在了書包里，你原諒我好嗎，我們還是最好的朋友。”“我我……”“不說就是原諒了，我們一起去玩吧！”她溫暖的手拉著我，讓我收獲了友誼。
走在回家的路上，雖然落葉掉了，黃了，但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風呼呼的吹著，就算再大的風也吹不散我們的友誼。
收獲的作文 篇2
“少年不識愁滋味”這是著名詩人辛棄疾說的，的確，我們的生活是五彩繽紛的，怎么可能會知曉生活的苦歷——收獲。
在秋天是充滿喜悅的季節，在一年中所付出的心血與汗水都得到了有力的回報。在碩果累累的果園，在一望無際黃色的“金子”面前，我的腦海里泛起了層層波浪，好一個黃金的世界，好一個金色的秋天！總之，這景色都不能用語言來表述出來，又一番美的景色吸引了我的目光：“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。”秋簡直可以以春來替代的了，春所繪畫的是景色，而秋是果實，是農民為祖國所奉獻的結晶。那一排排果樹都掛滿枝頭，千個（果）萬個（果）壓枝低，一只只飽滿紅透的果，仿佛在爭分奪秒的搶時間，似乎都要把自己最優秀的成績獻給哺育他的人。是啊，懂得付出，就會有收獲。
曾經有這么一個故事：一個農民的兒子在學習上屢屢失敗，他灰心喪氣的回家要求與父親下地干活，可他遠遠不及一個實在做農民（種田）的料，太辛苦了。于是父親就告訴他這樣一個簡單的樸素的哲理：你哄莊稼一時，莊稼就哄你一年。這多么的富有道理——一分耕耘，一分收獲，沒有付出就沒有回報。
“種瓜得瓜，種豆得豆”這樸素的哲理在這上反映得是多么深刻。一塊土地，你給它血汗、勤勞，它就給你一片黃金；你給他一顆種子，它就給你幾粒稻穗，你不付出，它就給你滿地雜草，使你欲哭無淚。在生活中也是一樣，當你失敗，并不代表你當初付出的全部。有人說秋天是無情的，然而當你失落時它給人清風般的慰籍，朋友們，生活是五彩繽紛的，也許淫雨霏霏會使你樂極而悲，皓月千里會使你心曠神怡，但只有‘不以物喜，不以己悲’才是生活的'真諦。
微笑吧，你會發現：生活是多么的高尚與公平，跌倒時他給你波濤般的勇氣，迷惘時他給你陽光般的清晰。你有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志才會有所作為，對于我們的碩果是以怎樣的代價來換取的呢？血汗、失敗加時間。做到這一點，就一定會直掛云帆濟滄海。生活的關鍵是我們對它認識多少，付出多少，屢敗屢戰——失敗、成功拼搏多少。這一條路是充滿坎坷的。
讓我們共同去創造所屬于我們自己的一分收獲，一起去感受秋給予我們的喜悅與激情。盡管“秋風掃落葉”對于人們來說是多么的無情，可是表現在它身上是多么的淋淋盡致，因為它以公正的態度來對待任何一個人。它與秋掃去的一年中的“污穢”，為沒付出的給予了清醒劑。
相信有一天，人們會全面地認識秋天，了解秋天，也一定會喜愛秋帶給我們的喜悅與收獲，賦予我們的美好人生。
收獲的作文 篇3
“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”這句名言我一直牢記在心，并用在了我的生活中。在那一年的那一天，我的表弟滿月，爺爺奶奶被叔公邀請去參加他們的滿月酒席，爺爺奶奶臨行前囑咐我要按時喂鴿子。
每一天，我按著爺爺奶奶的囑咐定時定量地喂鴿子，從未變過，即使天色入暮，我也一定要上樓去喂鴿子。早晨雞鳴即起，直到晚上十點才和衣而眠。有一天下午，我正和我的朋友一起打籃球，突然我的手表響起了鬧鈴，原來我要喂鴿子的時間到了，這時比賽是白熱化階段，再來個失誤，我們隊可就輸了。我在一番強烈的'思想斗爭之后，決定還是回家，我從手里放下球，飛也似地跑回家，朋友在后面呼喊我的名字，我沒有去理會，而是堅持跑回了家。我等著鴿子把要吃的飼料吃完后才放心，慢悠悠地走回球場，朋友們見到我，眼里頓時燃起了怒火，沖向我，他們的拳頭像雨點一樣砸向我，嘴里還喊著：“就是你，關鍵的一個球跑了，導致我們這一次輸了！”我笑了笑，雖然被揍了，但還是遵守了諾言。
“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”這句話一直激勵著我，我要繼續發揚下去！
收獲的作文 篇4
春天充滿生機和活力，告別了高中緊張單一的學習生活，我像一只放飛的小鳥：新生風采大賽的舞臺、系文學社的報刊、運動賽場上都曾留下過我的足跡，我盡情的享受著“飛翔”的快樂。
夏天激情似火，懷著對理想的執著追求，我毅然加入國防生隊伍，身著迷彩，課堂上、訓練場上以及暑期的集訓生活，都讓我感受到到軍隊的氣息，意識到了身上的責任和使命，從此我的人生也多了一座永恒的燈塔，指引我奮進、向上。
秋天碩果累累，學習是天職，我不僅勤奮，而且更注重學習方法，既深入，又廣學，為現在教研工作打下了堅實的理論基礎；通過參加各種活動，既豐富了我的業余生活，又培養了與人協作的能力；大學期間兼職工作也充分鍛煉了自己的社會能力。一分耕耘一分收獲，20xx年我被評為優秀畢業生。
冬天凄涼蕭條，種種原因我未能讀研，于是懷揣對校園生活的.留戀我背起行囊，穿上國防綠步入部隊這所大學。
在綠色軍營中，在領導同事的關懷幫助下，我學會了堅強，學著面對人生，出色的完成了向共和國軍人的轉變。每天伴著號聲起床，微笑著迎接每一次太陽的升起，立足三尺講臺，抒寫著人生新的篇章。
邰麗華1994年考上湖北美術學院設計系現任中國殘疾人藝術團團長、藝術總監，獨舞與領舞演員，中國特殊藝術協會副主席，中國舞蹈家協會會員，被世界殘疾人領導人會議稱為“全球殘疾人的形象大使”。
代表作品：千手觀音、雀之靈、化蝶等。
1994年，我第一次同正常人一起上課，在這之前我一直是在聾校讀完小、中學，那時上課時教師都會把所有的知識用手語來傳達給我們。上大學時就不一樣了，我得從重新開始適合。
畢業之前（大四時）我和班上同學一樣開始找工作，我找到聾校準備當美術教師，當時教育局說必須持有師范教育專業的證明才可以進校教書，我是屬于非師范類，利用暑假時期自己交了二千多元學費參加一個非師范培訓班，學期為一個月。我記得，因為第一年為實習期，每月的工資不到三百。
我的收獲
——說到我的收獲，其實太多了，不是幾句話可以說得更清楚，我想說的還是那句話每人的人生有圓滿空缺，關鍵是要多看看人生的圓和滿然后帶一顆感恩而快樂的事去面對空和缺吧。
我的遺憾
——這個更難說，因為現在真的沒什么事讓我感到很遺憾。
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