與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文1
因?yàn)槟隳且皇饷ⅲ敢宋仪斑M(jìn)的方向，因?yàn)槟隳嵌稳岷偷穆曇簦刮腋幼孕排c光明，一路披荊斬棘的向著前方走去。
它就是書(shū)籍，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。它擁有無(wú)窮的智慧，記載了中華民族上下5000年的歷史，凝聚了先輩們智慧的結(jié)晶。
讀書(shū)是一種體驗(yàn)與感悟的過(guò)程。它帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，看云卷云舒，花開(kāi)花落，一本《史記》我讀出了李白昂揚(yáng)進(jìn)取的精神，和他藐視貴族，超凡脫俗的風(fēng)骨。在杜甫淳樸厚重的詩(shī)中，我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)和苦難給人民帶來(lái)的痛苦。我看到了柳公權(quán)那方折俊麗，筆力勁健的中國(guó)字，和吳道子那栩栩如生的畫(huà)像，因?yàn)樗刮覂?nèi)心狹小的世界領(lǐng)悟到了大千世界，豐富了我的思想，同時(shí)也開(kāi)闊了我的眼界。
讀書(shū)也是一種進(jìn)步和改變的過(guò)程。每當(dāng)我考試失利時(shí)，都會(huì)想起愛(ài)因斯坦的話——失敗是成功之母，我也很高興，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)我可以避免。書(shū)籍在實(shí)際生活中也幫助了我許多，在俞伯牙與鐘子期的高山流水中，我明白了友誼的可貴。每當(dāng)我無(wú)所事事虛度光陰時(shí)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰便會(huì)警醒我珍惜時(shí)光，書(shū)籍讓我重新找回了目標(biāo)，擺脫沼澤的糾纏，沖出波濤洶涌的大海，向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)，直到抵達(dá)成功的彼岸。
讀書(shū)的同時(shí)，也豐富了我的寫(xiě)作能力，我可以熟練地運(yùn)用好詞好句，使我的寫(xiě)作能力大為提升。一開(kāi)始很難堅(jiān)持下來(lái)，但杜甫的讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，則堅(jiān)定了我的信心。
因?yàn)橛辛怂刮腋淖兞嗽S多，我也將保持這個(gè)好習(xí)慣，正如高爾基所說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文2
從小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣！不信？那你就聽(tīng)我慢慢來(lái)介紹吧！
在家，我的書(shū)柜里整齊地?cái)[著書(shū)，書(shū)桌上也擺滿(mǎn)了書(shū)，就連床頭柜野躺著書(shū)。我是一個(gè)在校較少看書(shū)的女孩，而在家里我看書(shū)的時(shí)候什么都不做，就坐在書(shū)桌上看一小時(shí)書(shū)左右。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了注音，所以，媽媽經(jīng)常到圖書(shū)館買(mǎi)一些有注音有利于我成長(zhǎng)的書(shū)；其中一本《小聰仔》，是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的書(shū)，但我一頁(yè)又一頁(yè)地翻開(kāi)書(shū)時(shí)候，我就被里面精美的圖案吸引了，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都給我講里面有趣的小故事。除了《小聰仔》是我最?lèi)?ài)的書(shū)之外，還有《安徒生童話》、《格林童話》……
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，自然，我的書(shū)也會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越多。上六年級(jí)的我已經(jīng)不同小時(shí)候的我了，現(xiàn)在的我只要買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)我一定會(huì)看，但我從不買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)的漫畫(huà)書(shū)既不利于我們學(xué)習(xí)，又不利于我們成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我的書(shū)其中有：《根鳥(niǎo)》、《草房子》、《女生日記》、《我的第一本英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》……的書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。
最近，我正在看《小公主》這本書(shū)；看完后，我知道一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)；主要講了一個(gè)小女孩，本是一個(gè)公主，但后來(lái)成了一個(gè)失去父母的孤兒，但她沒(méi)有哭，而且還堅(jiān)強(qiáng)的生活著，最后，她原來(lái)是一個(gè)薩拉城堡中國(guó)王要找的一位小姐，最后，她還是過(guò)上了幸福的生活。
書(shū)！書(shū)是我生活中不可缺一的“知心朋友，”也是我忠誠(chéng)的伙伴，擁有書(shū)，我的生活變得更加精彩、完美！
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文3
書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是書(shū)教會(huì)我做人的道理，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以我一直以書(shū)為友，看書(shū)常常是廢寢忘食。
記得有一次，我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《滿(mǎn)分作文》，我特別喜歡看，在書(shū)中我可以知道更多的好詞佳句，漸漸的我喜歡上了看作文書(shū)，和作文書(shū)結(jié)下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買(mǎi)的《滿(mǎn)分作文》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書(shū)，這時(shí)，我只好把書(shū)放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來(lái)拿書(shū)看的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)我的作文書(shū)不見(jiàn)了，我想：我明明放在這里的呀！怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我又想：一定是我放在別的地方不記得了，于是我就去找，但是我找遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有，我很著急，每天都想著，終于，有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別的高興。就是因?yàn)槲蚁矚g看作文書(shū)，所以，在三年級(jí)我的作文寫(xiě)得很好，在三次作文競(jìng)賽中都獲得了前三名，這就是多看作文書(shū)的好處。
書(shū)是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，也是一位朋友，書(shū)中的每一個(gè)知識(shí)都是對(duì)我們有好處的，我們要把書(shū)中的東西變?yōu)樽约旱臇|西，書(shū)真是一盞照亮我們前進(jìn)的明燈啊！
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文4
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是草原，魚(yú)兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書(shū)。書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界，讓我和善良的白雪公主成為朋友；書(shū)，帶我一起游覽世界的名川大河，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。
小時(shí)候，我淘氣得很，很少有安靜的時(shí)候，即使安靜下來(lái)，也是坐著電視機(jī)前面看電視，不會(huì)主動(dòng)看書(shū)。后來(lái)，我上了幼兒園，那時(shí)候老師不讓到處亂跑，有空閑時(shí)間就讓我們看書(shū)。我就拿起了人生當(dāng)中的第一本書(shū)《小紅帽》，在這里面我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小紅帽，慈祥的外婆，可惡的大灰狼，我越看越入迷，被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引了。從此以后，一到看書(shū)時(shí)間，我總是第一個(gè)跑去拿書(shū)看，書(shū)，讓我快樂(lè)！是我的好朋友！
進(jìn)入小學(xué)，我認(rèn)識(shí)許許多多的'字，轉(zhuǎn)眼間我到了四年級(jí)。現(xiàn)在，我不再看《小紅帽》和《灰姑娘》，那些書(shū)我能背得滾瓜爛熟了。我現(xiàn)在看得是《恐龍世界大發(fā)現(xiàn)》和《西游記》之類(lèi)的書(shū)籍了。有一天，媽媽給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的《笑貓日記》，我一看就像被吸鐵石吸住一樣，再也放不下書(shū)了。于是，我休息時(shí)看，上廁所也看，甚至晚上還看。那幾天，媽媽怕我眼睛視力下降，晚上不讓我看書(shū)。不過(guò)這難不倒我，我想了一個(gè)好辦法，把書(shū)放在床上，假裝睡覺(jué)了，等外面沒(méi)有聲音后，又拿出我準(zhǔn)備好的電筒，津津有味地看起書(shū)來(lái)。接連幾天，我都這樣做，結(jié)果早上去上課，沒(méi)有精神，還被老師批評(píng)了一頓！唉！以后再喜歡的書(shū)，也要合理安排時(shí)間來(lái)看了。
讀書(shū)不僅讓我獲得知識(shí)，還讓我感到快樂(lè)，我愛(ài)看書(shū)！
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文5
書(shū)，一縷火絲，它可以燃燒你的頭腦，促進(jìn)你的思維。說(shuō)讀書(shū)就是與圣賢摯友促膝長(zhǎng)談，一點(diǎn)都不為過(guò)。書(shū)，師是我的良師益友。
書(shū)，從我小時(shí)候就陪在我身邊，默默看著我成長(zhǎng)，從《伊索寓言》到《老人與海》，再到《我的大學(xué)》。從四歲到十三歲即將畢業(yè)，書(shū)都在陪伴著我，越大越能讀出書(shū)中暗藏的含義，讀出作者傾訴的靈魂。
我真正愛(ài)上書(shū)，是四五歲，而那時(shí)真正讀懂的書(shū)卻寥寥無(wú)幾。
印象最深的是去年讀的一個(gè)小童話，童話不長(zhǎng)，但寓意極深，這從我捧起那本書(shū)時(shí)小心翼翼的神情，那視若珍寶的眼神，那被故事情節(jié)深深吸引旁若無(wú)人的表現(xiàn)便可看出來(lái)。那小小的文字組成的句子映入我的腦海，將畫(huà)面展現(xiàn)得惟妙惟肖。我似乎成為了旁觀者，觀察著角色們的神情、動(dòng)作。
我為主角成功而感到高興，為主角連連碰壁，卻越挫越勇的精神拍手叫好，我的心神一會(huì)飛上云端，一會(huì)迅速落地。屋外汽車(chē)的轟鳴，人們的說(shuō)話聲，鳥(niǎo)兒的歌聲，似乎早已消失不見(jiàn)，有的只是書(shū)和我，一切似乎都變了，我仿佛置身于一個(gè)奇妙的世界。良久，我才從書(shū)中的情節(jié)驚醒，思索著、回味著，回味著作者在書(shū)中傾訴的不平，思索著書(shū)友告訴我的哲理。
書(shū)就是友，不驕不躁，溫文爾雅，看似平淡無(wú)奇，卻蘊(yùn)含人生哲理，這便是書(shū)友給我的感受。
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文6
書(shū)是一杯酒，那么香甜；書(shū)是一滴露，滋潤(rùn)了我枯干的心靈；書(shū)是一條船，載著我駛向知識(shí)的海洋；書(shū)是一碗飯，永遠(yuǎn)為我提供營(yíng)養(yǎng)；書(shū)是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。
每當(dāng)朝陽(yáng)摸黑趕來(lái)，我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里，手里拿著一本書(shū)，找棵茂密的大樹(shù)，斜倚著樹(shù)干坐下，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，神游于文字給我營(yíng)造的一方天空，張著隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢！
在書(shū)的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔(dān)“對(duì)影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景；與杜甫一起“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹魚(yú)”，體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的戒馬生活……
我從識(shí)字起就喜歡讀書(shū)，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)讓我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而增多。
與書(shū)為友感覺(jué)真好！走進(jìn)簡(jiǎn)？愛(ài)的世界，看到了簡(jiǎn)？愛(ài)的激情、幻想和反抗精神。簡(jiǎn)？愛(ài)為我展現(xiàn)一種化繁為簡(jiǎn)，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺(jué)，一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化著我的心靈。
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文7
從小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣！不信？那你就聽(tīng)我慢慢來(lái)介紹吧！
在家，我的書(shū)柜里整齊地?cái)[著書(shū)，書(shū)桌上也擺滿(mǎn)了書(shū)，就連床頭柜也躺著書(shū)。我是一個(gè)在校較少看書(shū)的女孩，而在家里我看書(shū)的時(shí)候什么都不做，就坐在書(shū)桌上看一小時(shí)書(shū)左右。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了注音，所以，媽媽經(jīng)常到圖書(shū)館買(mǎi)一些有注音又利于我成長(zhǎng)的書(shū)；其中一本《小聰仔》，是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的書(shū)，但我一頁(yè)又一頁(yè)地翻開(kāi)書(shū)時(shí)候，我就被里面精美的圖案吸引了，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都給我講里面有趣的小故事。除了《小聰仔》是我最?lèi)?ài)的書(shū)之外，還有《安徒生童話》、《格林童話》……
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，自然，我的書(shū)也會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越多。上六年級(jí)的我已經(jīng)不同小時(shí)候的我了，現(xiàn)在的我只要買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)我一定會(huì)看，但我從不買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得漫畫(huà)書(shū)既不利于我們學(xué)習(xí)，又不利于我們成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我的書(shū)其中有：《根鳥(niǎo)》、《草房子》、《女生日記》、《我的第一本英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》……這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。
最近，我正在看《小公主》這本書(shū)；看完后，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)；主要講了一個(gè)小女孩，本是一個(gè)公主，但后來(lái)成了一個(gè)失去父母的孤兒，但她沒(méi)有哭，而且還堅(jiān)強(qiáng)的生活著，最后才得知，原來(lái)她是一個(gè)薩拉城堡中，一個(gè)國(guó)王要找的一位小姐，最后，她還是過(guò)上了幸福的生活。
書(shū)！書(shū)是我生活中不可缺一的“知心朋友，”也是我忠誠(chéng)的伙伴，擁有書(shū)，我的生活變得更加精彩、完美！俗話說(shuō)得好：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文8
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)本是一位勤勞的老師，時(shí)時(shí)刻刻教會(huì)你很多知識(shí)，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，有了書(shū)就像是鳥(niǎo)張開(kāi)了翅膀。讀書(shū)則是鳥(niǎo)兒飛翔在蔚藍(lán)的天空。
那天，我下定了決心，一走到書(shū)店，我就直奔那里取了一本書(shū)，我就如饑似渴的看著這一本書(shū)，就是我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》看完了這本，我就把古今中外的名著給看完了，我依然把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)，走出了商店。
我在家里看著書(shū)，突然門(mén)響了起來(lái)，我想：有人敲門(mén)，看下表，不是爸媽回來(lái)的時(shí)間啊，應(yīng)該是敲錯(cuò)門(mén)了，管他呢，我繼續(xù)看我的書(shū)。
突然我感到頭被拍了一下。哎呀，好痛啊，我不是說(shuō)了嗎，我出去買(mǎi)菜，你怎么把門(mén)鎖了？把我才恍然大悟，忘了外公了，她是我們家的保姆，成天出門(mén)買(mǎi)東西，回來(lái)就是做飯，拖地，在說(shuō)這句話的同時(shí)，我躺在了床上，迅速把書(shū)藏到了枕頭下不讓辦公看到，否則又是大罵，是不是看書(shū)又看迷了？外公勃然大怒，沒(méi)有。我死不承認(rèn)。外公開(kāi)始翻床了，一下子書(shū)掉了出來(lái)，如果當(dāng)時(shí)我承認(rèn)就好了，我在被打時(shí)這樣想。
但這還是擋不住我看書(shū)的決心。
一天，我又看起書(shū)來(lái)。在房間里，我為武松打虎而感到高興，為林沖被誣陷感到氣憤，為梁山好漢劫富濟(jì)貧而感到愉快，為每一個(gè)人的死而放聲大哭。爸媽在房外議論者是不是我走火入魔啦！從此之后，因?yàn)榭磿?shū)而受老師表?yè)P(yáng)，因?yàn)榭磿?shū)而作文提高了分?jǐn)?shù)，因?yàn)榭磿?shū)，而使我的人生變得精彩，所以我要謝謝書(shū)。
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文9
我喜歡書(shū)，因?yàn)槭菚?shū)引領(lǐng)我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢(mèng)》，我見(jiàn)識(shí)了古色古香的大觀園；讀《岳飛傳》時(shí)，我被楊虎的孝心感動(dòng)；讀《森林報(bào)》，我仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)四季交替的旅行；讀《狼王夢(mèng)》，我感受到了母狼紫嵐偉大的母愛(ài)；讀《今天我是升旗手》，我懂得付出終會(huì)有回報(bào)，人生需要不斷的堅(jiān)持和努力書(shū)，還是一位有靈性的朋友。每多讀一本書(shū)，我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，可我在讀書(shū)的同時(shí)，收獲的卻不僅僅是知識(shí)的黃金，我還和書(shū)交上了朋友，建立了一世不可磨滅的深厚友誼。書(shū)，幫助我、鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我
曾經(jīng)，我因?yàn)轵湴翆?dǎo)致考試失利灰心，是我的書(shū)朋友告訴我：失敗乃成功之母不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹呢！在他的幫助之下，我又將信心重新拾起，并懂得了腳踏實(shí)地。曾經(jīng)，我因?yàn)橐患∈潞秃糜殉臣埽俏业臅?shū)朋友告訴我要學(xué)會(huì)并懂得珍惜友誼，我和好友又重歸于好。
走進(jìn)書(shū)的世界，我知道了愛(ài)；走進(jìn)書(shū)的世界，我認(rèn)識(shí)了美；走進(jìn)書(shū)的世界，我懂得了感恩和珍惜；走進(jìn)書(shū)的世界，我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持與書(shū)為友，每一天我都有新的認(rèn)知，每一天我都在進(jìn)步！書(shū)真的是我永遠(yuǎn)的朋友！
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文10
從小我就是愛(ài)讀書(shū)的小女孩，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，干什么都要有書(shū)，有時(shí)吃飯都會(huì)看著迷，因此媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，因?yàn)槲姨堋俺詴?shū)”了，一本書(shū)剛買(mǎi)不久，就被我消化了，所以我家里到處都擺放著我的書(shū)，隨時(shí)隨地都可以看。
我記得，我愛(ài)上讀書(shū)時(shí)是在幼兒園小班，當(dāng)時(shí)我表現(xiàn)突出，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本繪本，當(dāng)時(shí)我識(shí)字量不大，我就回家讓媽媽讀給我聽(tīng)，我聽(tīng)著著迷了，覺(jué)得書(shū)是個(gè)好東西，從此，我與書(shū)結(jié)交成了朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我需要讀的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W，一年級(jí)，我開(kāi)始讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《小豬唏哩呼嚕》等帶注音的書(shū)。二年級(jí)我開(kāi)始讀《木偶奇遇記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等書(shū)目。三年級(jí)我已經(jīng)來(lái)到約讀書(shū)房，以書(shū)為友，接觸了更多經(jīng)典好書(shū)，讓我對(duì)書(shū)的興趣也大大提高了，我感謝約讀書(shū)房，是它讓我看到了許多我不知道的書(shū)，學(xué)到了未知的知識(shí)，約讀書(shū)房的老師是我讀書(shū)的引領(lǐng)者。現(xiàn)在約讀書(shū)房已伴隨我整整一年了，在這一年中我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多老師、同學(xué)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了一本書(shū)如何用思維導(dǎo)圖去詮釋。
以前，剛開(kāi)始來(lái)約讀書(shū)房時(shí)，一個(gè)星期我可以看完一本書(shū)，漸漸地我由一本到3-4本，一本書(shū)大約在200-300字左右，老師曾經(jīng)說(shuō)：“只要來(lái)約讀書(shū)房，讀書(shū)家長(zhǎng)不用愁”。我就是來(lái)書(shū)房后，閱讀量提高了很多。我總覺(jué)得一天不看書(shū)，就渾身不舒服，有時(shí)候忙到10：00，我也會(huì)堅(jiān)持看書(shū)。
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我會(huì)把這句話銘記于心，時(shí)時(shí)刻刻以書(shū)為友，做個(gè)讀書(shū)人。
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文11
書(shū)對(duì)我有著神奇的魅力。
從幼兒園開(kāi)始，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我喜歡看書(shū)，如此，閱讀在我眼前擴(kuò)大，成了我與書(shū)是最好的朋友。書(shū)是我靈感的一部分，也是我生活中的一部分。它就是我的朋友，陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，補(bǔ)充著我兒時(shí)的功課，如今我最喜歡的是兩本本書(shū)，是“它倆”給了 我極大的鼓勵(lì)，一本是《哈佛家訓(xùn)》，第二本是《紅日》，是“它倆”讓我從享受走向磨練，從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜，從希望走向現(xiàn)實(shí)。《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)講了要我們?cè)鯓幼鋈耍逃覀冊(cè)鯓尤プ觯審狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴地小事做起，舉例說(shuō)明，使一個(gè)無(wú)能為力走向一個(gè)充滿(mǎn)智慧的我。《紅日》講了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的生活，是多么艱難啊！無(wú)數(shù)的老百姓都與日軍對(duì)抗，最后犧牲了自己。那些勇敢的戰(zhàn)士不顧一切地為人類(lèi)著想，英勇奮戰(zhàn)，最后獻(xiàn)出年輕的生命，看到最后，我熱淚盈眶，如今，現(xiàn)在的幸福生活是多么的來(lái)之不易啊！“我默默地贊嘆著。對(duì)我來(lái)說(shuō)，輸就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不僅我愛(ài)看書(shū)，還有更多的人也愛(ài)看書(shū)，為了更好的認(rèn)識(shí)書(shū)，我不斷的去了解他，認(rèn)識(shí)它。
知識(shí)改變命運(yùn)。書(shū)給了我無(wú)窮的魅力所在，我不斷的探索、求真認(rèn)真地認(rèn)識(shí)書(shū)，了解它，我在書(shū)的海洋中慢慢長(zhǎng)大，書(shū)像一縷爐火，看到了我的知識(shí)和智慧。
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文12
我非常喜歡看課外書(shū)，家里有專(zhuān)門(mén)給我的一個(gè)書(shū)櫥，里面裝滿(mǎn)了我鐘愛(ài)的書(shū)，如《神密島》、《三國(guó)志》……但是媽媽最近卻極力阻止我看這些書(shū)，說(shuō)：“進(jìn)入中學(xué)，要努力學(xué)習(xí)，不可以浪費(fèi)太多的時(shí)間。”可這并不能阻止我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，不過(guò)平時(shí)作業(yè)多，只好在雙休日找機(jī)會(huì)偷偷地看。
雙休日的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。我一大早就起來(lái)，拿起一本剛買(mǎi)的《七俠五義》閱讀起來(lái)。書(shū)中精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了我，一口氣看了好半天，突然聽(tīng)到了隔壁房間有動(dòng)靜，魂立刻從書(shū)中飄了回來(lái)。哎，媽媽起床了，不能被發(fā)現(xiàn)，否則，又要挨罵了，只能快速地藏好書(shū)，躺在床上裝出一副還在睡覺(jué)的樣子。
第二個(gè)好時(shí)機(jī)是媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候。但還有作業(yè)要做，為了不引起媽媽的懷疑，我只好加快書(shū)寫(xiě)的速度，寫(xiě)完了以后就飛快地拿起《七俠五義》津津有味地閱讀起來(lái)，同時(shí)還要“一心二用”，一邊看書(shū)，一邊聽(tīng)著門(mén)外開(kāi)鎖的聲音。一但聽(tīng)到門(mén)外的響聲，就不得不立刻丟下手中的書(shū)，偽裝出一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的姿態(tài)。
中午媽媽睡午覺(jué)，這段時(shí)間也是我一天中看課外書(shū)最安心的時(shí)侯了。只要她一醒，沙發(fā)發(fā)出的聲響，就像自動(dòng)“報(bào)警器”一樣，提示我停止看課外書(shū)了。
與書(shū)為友，結(jié)識(shí)了許多未曾謀面的朋友，體會(huì)了我無(wú)法親歷的意境，我的思緒在書(shū)中任意得馳騁，讓我的生活更加精彩，我與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮。
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文13
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了。回想起那美好的往事，才發(fā)現(xiàn)，陪伴我最多的不是朋友，而是書(shū)。
“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。”這是英國(guó)著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅寫(xiě)的一句關(guān)于讀書(shū)的名言。
的確，一個(gè)人只要愛(ài)看書(shū)，那他就一定不會(huì)寂寞，不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)樗袝?shū)的陪伴。
記得我很小的時(shí)候，非常喜歡看童話故事，大多是小兔子小象的故事。故事情節(jié)大多是一只可愛(ài)的小動(dòng)物遇到了困難，小伙伴們一起幫助它克服困難，這種故事常常使我懂到了一個(gè)個(gè)道理。
上小學(xué)了，我開(kāi)始喜歡看漫畫(huà)書(shū)，雖然不是有益的書(shū)籍，但故事情節(jié)很有意思，而且把許多的現(xiàn)代名詞都加了進(jìn)去。我經(jīng)常看著看著就哈哈大笑起來(lái)，而且一笑就很難停下來(lái)，一直到肚子笑疼了才不得已歇會(huì)兒。
十一歲的候，我就喜歡看一些科普讀物，有關(guān)于宇宙的、生物的、進(jìn)化的、退化的等，很新奇，很有意思，我愛(ài)不釋手。
如今，我非常喜歡看經(jīng)典文學(xué)類(lèi)的圖書(shū)，我家里有許多這一類(lèi)的書(shū)，最喜歡的便是動(dòng)物故事小說(shuō)大王沈石溪的著作：《刀疤豺母》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》、《象母怨》等一系列的，寫(xiě)了許多發(fā)生在動(dòng)物之間的事情和知識(shí)。讓我獲益匪淺。
這就是我最好的朋友——書(shū)，我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起，讓他伴我成長(zhǎng)，給我無(wú)限的智慧。
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文14
書(shū)像一棵茂盛的大樹(shù)，名家之書(shū)是根，詩(shī)人之書(shū)是干，大家之書(shū)是葉，它四季常青，枝繁葉茂。
書(shū)更是一位德高望重的老人，它見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)、知識(shí)多。每次我遇到不會(huì)做的難題，都是書(shū)爺爺幫了我大忙，認(rèn)認(rèn)真真地引導(dǎo)我做題目。由于我的腦筋不好使，多虧了書(shū)爺爺一遍又一遍，一絲不茍地為我解惑，才使我明白了這其中的道理和奧秘。這時(shí)我不由自主地對(duì)書(shū)爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。
在書(shū)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我漫游了名人名言的樂(lè)園。“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”“三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。”“書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。”書(shū)爺爺伴著我，一起摸索著書(shū)中的語(yǔ)句，體會(huì)作者的情感。直到入睡，我還忘不了，書(shū)中那迷人的情景。
書(shū)爺爺告訴我，知識(shí)是寶庫(kù)，但開(kāi)啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。知識(shí)雖然是讓我受益匪淺的寶庫(kù)，但是不去利用，不去實(shí)踐懂得再多的知識(shí)也毫無(wú)作用。俗話說(shuō)得好，“有知識(shí)的人不實(shí)踐，就等于一只蜜蜂不釀蜜。”
與書(shū)為友，猶如在書(shū)海中漫步。有時(shí)海浪兇涌、一波三折；有時(shí)大海像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，一切又恢復(fù)了平靜；有時(shí)浩浩蕩蕩的海水向我們撲來(lái)，令我們激動(dòng)不已；有時(shí)海水為我們演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我們身心舒暢！
與書(shū)為友，我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在書(shū)爺爺?shù)膸椭拢义塾瘟藭?shū)的王國(guó)，書(shū)的世畀，書(shū)的樂(lè)園，令我受益終生。
與書(shū)為友，真好！
與書(shū)為友_450字_小學(xué)作文15
高爾基說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀不了書(shū)就能數(shù)出來(lái)，原因是我不怎么喜歡看書(shū)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)無(wú)聊的游戲，可現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，下面聽(tīng)聽(tīng)我是怎么與書(shū)成為朋友的。
記得那一次，我被我的好朋友硬拉到圖書(shū)館里來(lái)，我告訴她我不喜歡看書(shū)，她卻說(shuō)讀書(shū)能開(kāi)闊人的視野，陶冶人的情操，把書(shū)讀的溫文爾雅，我勉強(qiáng)相信了他的話，就拿了一本《格林童話》看了起來(lái)。漸漸地，我沉迷于書(shū)里的故事情節(jié)，為書(shū)中的主人公時(shí)感驕傲?xí)r感到委屈，我逐漸迷于書(shū)中，無(wú)法自拔。
當(dāng)朋友叫了我?guī)茁晻r(shí)，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我對(duì)他說(shuō)書(shū)真的很好看，他對(duì)我說(shuō)我沒(méi)騙你吧，只要你用心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)。你就能找到書(shū)中的黃金屋，我微笑著點(diǎn)著頭。
到了中午，我們才依依不舍的離開(kāi)了我心中的黃金屋，在回家的路上他向我推薦了好多書(shū)，如魯迅寫(xiě)的《駱駝祥子》，甚至還有古今中外的文學(xué)名著，我下了決心要與書(shū)成為朋友，了解到不知道東西。
我在路上沉思書(shū)可能是真會(huì)陶冶情操，讓全天下的人類(lèi)都成為具有高情商的文明人，我抬起老頭突然發(fā)現(xiàn)了書(shū)這個(gè)朋友之后，天空仿佛更藍(lán)。許多鳥(niǎo)好像在向我們歌唱，白云向我們招手。
從此，我和書(shū)成為了最好的朋友，這就是我和書(shū)的經(jīng)歷，你呢？
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