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一張榮譽證書作文（通用26篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一張榮譽證書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一張榮譽證書作文 1
榮譽，對于每一個有上進心的人來說，都是必不可少的，每一份榮譽證書都是用心血換來的，每個人的愛好不同，對榮譽的理解也不同。
榮譽，是勝利的象征，是成功的階梯。
剛剛辭去充滿憧憬的過去，又迎來五彩繽紛的新開始，當在這個時候開始邁起新的步伐為下一條路鋪上輝煌時，過去的喜悅回想起來，更是可能為明天的奮斗而增加壓力與動力，在壓力中發揮動力，在動力下出發這是送給新開始最好的`禮物。
我最滿意的一份榮譽證書乒乓球團體五等獎了，雖說名次不高，但對我來說卻是倍加珍貴，因為那里面容入的是我的淚水、汗水和血水。
我在乒乓球方面沒什么天賦，一切都是靠苦練得來的。
記得小時侯，奶奶家院子里有個乒乓球臺，我時常下樓看一些大哥哥、大姐姐打球，那時，我就對乒乓球有了興趣。
后來，我上小學了，巧的是附小又有七八個臺子，就這樣，我開始了我的乒乓球人生。
起初，我只是看他們打，后來，我也學著他們一起打。我外婆家只隔學校十米之遙。天天中午吃過飯后，我便快速跑到學校門口，有時要等幾十分鐘校門才會開，慶幸的是，當時門衛讓小同學先入，因而，我每次都能占到臺子。這樣日復一日，年復一年，我竟成了學校的乒乓老大。
過后，我參加了乒乓球興趣小組，讓自己的特長得到更好的發揮。
當然，我付出的遠不止這些，血汗交加變成淚，淚水迷蒙系成功。
一張榮譽證書作文 2
在二年級的散學典禮的一天，曾經是我最興奮的時候，因為我第一次領到了一本受人夸獎的榮譽證書。
那天是二年級學期末的散學典禮，全校的同學陸續拿著凳子向操場走去。
散學典禮開始了。首先是由校長公布獲獎學生的'名單：六年級英語競賽中獲獎的同學有……操場上傳來一陣陣鼓掌聲。五年級書法比賽……獲獎的學生越來越多。我聽了可不耐煩了，突然校長說：“二年級數學速算競賽：彭敬彪……”是我嗎？真的是我嗎？周圍的同學注視著我，一個同學對我說：“快上去吧，你獲獎了。”我飛快地向主席臺跑去，校長帶著微笑把這本我夢寐以求的榮譽證書遞給了我，我雙手接過證書，向校長敬了個禮。我轉向同學們，將證書高舉，一陣陣鼓掌聲在我耳里回蕩著。我又高興又緊張。頓時，我訓練了三個月的情景，一點一點浮現在我的腦海里。
我正在寫著數學試卷，這張試卷有二百多道數學算式，我必須在十分鐘把它完成。可是我已經筋疲力盡了，因為算式太多，做了幾張的原因，我頭上的汗水流個不停。我常忍著疲勞，向算式挑戰。我有想過退出，可是半途而廢就不像我的作風了。于是我相信堅持就是力量，過了三個月我終于堅持到比賽的時候了。
一滴汗水一分收獲，不半途而廢就有成功的希望，堅持就是力量。只要有信心，鐵桿磨成針。
一張榮譽證書作文 3
我的書柜里珍藏著一張我最得意的榮譽證書——濱海縣第二屆快樂寶貝b組亞軍。
記得去年的一天，教我唱歌的賈老師把我叫過去，讓我參加縣“快樂寶貝”比賽。我很開心，學了三年的聲樂，現在終于可以參加比賽了！我把這個好消息告訴了爸媽，他們都為我高興。
比賽當天，來的人好多呀，我不由得緊張起來。在舞臺上，參賽選手個個表現都不錯，分數也較高。輪到我的時候，我出了一身冷汗，心里像有一只小兔怦怦直跳。我走上臺去，開始唱歌了，唱的歌曲是《小巴郎童年的`太陽》。下面的評委都笑瞇瞇的，還不停地點頭，我覺得有希望了，便放開歌喉，還情不自禁地加上了幾個有創意的動作呢！我唱完之后，臺下掌聲不斷。評委打分也很高，我非常激動！
第二輪是才藝展示。平時我很喜歡朗誦，所以選擇朗誦了《老師，您好》這首詩歌。這一輪我信心十足，聲音洪亮，抑揚頓挫，充滿激情，臺下的評委不時點頭微笑。當我朗誦結束的時候，評委和觀眾發出雷鳴般的掌聲。我站在臺上向大家連鞠三個躬，心中充滿了喜悅。兩輪分數加起來我獲得二等獎，組委會還獎給我一個很漂亮的翡翠掛件呢！
這是我在才藝方面得的第一張榮譽證書，它特別珍貴！今后，我將更加努力，讓我的才藝越來越好！
一張榮譽證書作文 4
“本期獲獎選手為黃津格，他獲得最佳守門員獎！”伴隨觀眾們熱烈的掌聲，我自豪的走上領獎臺，發表我的獲獎感言。
剛走上領獎臺，看著那榮譽證書，我興奮不已，不知道該講些什么，此時的.我如熱鍋上的螞蟻，如以前在聯歡會上一樣緊張。這時，我嘴不由自主地蹦出一些話："本次我被評為最佳守門員，實在是太出乎我的意料拉，這次比賽有許多強勁的對手，我能防住對方的球純屬意外，有時是幸運地防住幾個，不過能獲得這獎還是要感謝大家，感謝我的隊友們，是你們給了我鼓勵，給了我力量，謝謝大家。”
剛走上領獎臺，我的懷里好象抱著只兔子，怦怦直跳，想著：是不是名字報錯拉？我守門技術也不怎么樣，如果報錯了，上去多丟臉呀！
是上去還是離開？也許有人會抗議，說我不配為最佳，那不是很丟臉？我心里反復思考這些問題，最后硬著頭皮上去了，沒想到大家并沒說閑話。拿著榮譽證書，使人無比自豪；拿著榮譽證書，使人興奮不已；拿著榮譽證書，使人熱淚盈眶。如電視中那奧運英雄，望著國旗感動地流淚，那不是委屈的淚，不是痛苦的淚，而是自豪、快樂的淚。此時，我也流下了那自豪、快樂的淚。
一張榮譽證書作文 5
俗話說“男兒有淚不輕彈”，可是我的眼淚卻一次又一次的流了出來，那是2012年4月29日，天氣多云有陣雨，我參加了七星區青少年活動中心與《南國健報》共同舉辦的“五一愛心公益賣報活動”。去的時候我一路哼著歌，因為賣報紙得了錢可以捐獻給山區貧困兒童，自己還可以得獎勵，心里很高興。
到了聯達廣場麥當勞的門口，那里早已是人山人海，可是發報紙的地方比麥當勞門口還要人多，我費了九牛二虎之力好不容易擠了進去，在韋老師準備將報紙遞給另一位同學時伸手搶了過來，數了數才6份，又去搶了4份才準備開賣。
我一路跟著小的隊伍，嘴里招呼著“賣報賣報，二元一份。公益賣報，捐獻愛心！”卻沒一個人買我的。我暗自決心一定要賣出去，一定要賣出去。可是當我好不容易招呼來的客人一次又一次地被別人搶去時，我忍不住一屁股坐在石登上哭了起來。媽媽見此情景，二話不說走上前來幫我招呼客人。結果卻不如人愿：要么不識字，要么不愿買，要么沒帶錢。我暗叫倒霉，心捶著心痛苦死了，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。“有人哭了！”一位同學報告了老師，老師連忙走了過來安慰我說：“賣報紙最重要的是耐性，只要你堅持下去，總會賣得掉的。”可是我卻懊惱地什么也不想聽，把報紙直接退給了老師，跑去找媽媽。媽媽態度變了，對我說：“Getout！別跟著我”我心里恨恨的恨死了這個壞媽媽，她怎么就不理我了呢？我陷入了矛盾：賣，就能回去，不買又沒人理我。沒辦法，我只好硬著頭皮擦干眼淚又試著賣了一次。嘿，神了，這次居然賣掉了2份，我高興極了，雖然臉上還有傷心的`表情，心里卻在沾沾自喜。拿到賣報紙獎勵來的錢后，想到媽媽之前對我惡狠狠的態度，我就一個人坐公交車回去了。
到了下一節小課，老師要發公益賣報榮譽證書了。我忐忑不安的坐在那里，心想肯定沒有我的。可是老師卻念到了我的名字，我高興地跳了起來，真想給老師一個擁抱。老實說：“雖然你哭了鼻子，但只要參與了就是好事。”我慚愧的低下了頭：原來賣報也這么不容易啊。
一張榮譽證書作文 6
在我三年的小學生活中，獲得過許許多多的獎勵，但有一張特別的榮譽證書，卻深深地銘刻在我的腦海里！
去年，我參加了“物流之星”第十七屆成都市青少年機器人競賽。本以為這個競賽很簡單，就是按照老師發的操作視頻在家里組裝好，等通知參加比賽就可以了。可我是第一次參加這類比賽，期待中不免有一絲緊張。我按照操作視頻一步步地認真組裝，通過反反復復的拆裝，好不容易組裝好了，十分激動！可試走的時候，機器人卻同手同腳地走，走得很慢不說，而且還走偏了。試走的失敗，并沒有讓我灰心喪氣。繼續觀看視頻，尋找原因，拆了重新組裝，就這樣一次又一次地反復組裝。功夫不負有心人，最后一次我的機器人終于可以走得又快又直。看著機器人，朝著我心中的目標，穩步前行時，我的心里別提有多高興了，期待著比賽時間的到來。
盼星星，盼月亮，終于等到老師通知我們參加比賽了。可不巧的是，比賽那天我正好生了重病。擔心自己不能參加，心里很是著急，便急忙讓媽媽給賀老師打電話。和老師說明情況之后，老師終于同意我中午破例回學校參加機器人比賽。
正當中午時分，艷陽高照。我戴起口罩，忍著疼痛，走進學校，來到了比賽地點。我是到場地的第一人，我一個人靜靜地等著。這時，一位老師走了過來，微笑著對我說：“你是參加比賽的嗎？”我趕緊回答道：“是的，老師。”那位老師又問：“不用這么早就來吧！我吞吞吐吐地解釋：“因為我今天生病請假，特意回學校來比賽，比賽完了就要回家。”那位老師聽了一愣，連忙向我招手，笑著說：“好吧，那你先來吧！于是，他拿出物品，有序地布置著比賽場地。我看到軌道上面標注著分數區域——20分、50分、80分、100分，在100分終點后面還有一個箱子。
我拿著精心制作好的機器人，放在了起點上。聽到老師一聲令下：“預備，開始１，我忐忑不安地打開開關，兩只眼晴直溜溜地看著機器人推著“手推車”穩穩當當地走著，心也隨著機器人跨過的分數區域而激烈地跳動。當最后到了一百分區域的'時候，機器人感應器感應到前方有障礙物——箱子，便穩穩地停在了100分區域。這時，我禁不住拍起手掌，哇的一聲叫了起來：“我成功了！”這時的我，竟忘記自己還生著病。后來，我拿著賀老師給的出門條，開心地飛奔回家。
通過不懈努力，我獲得了一張成都市“二等獎”榮譽證書。雖然沒有得到“一等獎”，但它卻是我得到的證書中最特別的一張。它讓我明白：做任何事情，只要我們堅持不放棄，就一定會成功的。
一張榮譽證書作文 7
今年，我參加了鋼琴考級。
我為了鋼琴比賽，開始練習沒有樂趣的指法，我為了鋼琴比賽，放棄了玩的時間，每當我聽到窗外的小朋友的嬉鬧聲，我就想偷偷地哭泣。我鼓起勇氣對著媽媽說：“我不想參加鋼琴考級了！”媽媽就鼓勵我說：“孩子，加油，不能半途而廢！”聽了媽媽的話以后，我就繼續開始練習那些枯燥的指法。
可是，我離考級的路還很長很長。但這一次，我沒有放棄，而是大步地向考級終點邁去！
到了考級的那一天，我的心像一只兔子一樣撲撲直跳，在考級老師面前，我很流暢地彈出了幾首優美的.樂曲，指尖在琴鍵上歡快地跳躍著，我終于彈完了鋼琴考級的所有曲目。
通過考級，當我領到考級證書的時候，淚水濕潤了我的眼睛，我在心里默默地叫喊：“我成功了，我通過了鋼琴考級。”此刻，激動的淚花又在我的眼里打滾。
這一次，我在榮譽證書面前流淚了，這淚水是激動的淚，開心的淚，更是幸福的淚！我覺得自己的辛苦和付出都是值得的。
一張榮譽證書作文 8
在放學的'路上，我連蹦帶跳地回家，別提有多高興了。
回到家里，便把書包放下，打開書包，拿出那本榮譽證書，給正在喝茶的媽媽。媽媽看了看，高興地說：“乖女兒，我現在就帶你去買衣服。”說完，媽媽把我的榮譽證書收藏起來。
然后，我和媽媽來到了超市，媽媽幫我買了一件夢寐以求的衣服。
是啊，我今后要更努力地讀書，爭取得到更多的榮譽證書。
一張榮譽證書作文 9
我們家不久就要搬家了。最近，爸爸媽媽一有空不是到新居忙活，就是在舊居收拾東西。上個星期天，我一人在家東翻翻，西看看。突然，一個沉甸甸的小包吸引了我：這裝的是什么，硬邦邦的？我好奇地打開一看，啊！盡是一本本鮮紅的榮譽證書，而且大多是爸爸的。真怪，這么多榮譽證書，怎么平時沒有聽他說起過呀！
我一本本打開，一行行醒目的字映入我的眼簾：“蔣國林同志榮獲公司二等功”、“聯合公司新長征突擊手”……這些榮譽證書有教培中心頒發的、有集團公司頒發的、還有揚州市教育局和共青團江蘇省委頒發的呢！這時，我的眼前不禁浮現出一幕幕往事。
在我上幼兒園的時候，有一天傍晚，小朋友們都陸陸續續被自己的爸爸媽媽接走了。我雙眼緊盯著幼兒園大門，眼睛都盯酸了，仍不見爸爸的蹤影。我咬著嘴唇，不讓自己哭出來。六點了，老師們該下班了，她們臨走前叮囑我：“除了你認識的、可靠的人，其他的人要接你，你千萬別跟他們走。”我含著眼淚點點頭。老師把我交給傳達室的師傅后走了。老師傅陪我說話我才沒有哭。一會兒，我覺得十分孤獨，便玩玩具來解悶，打發時間。傳達室的師傅不喜歡玩，在一邊看電視。七點半了，爸爸還沒來。這下我嚇呆了，一個勁地大哭。老師傅是個好人，哄了我半天，并做好面條給我吃。我抽泣一下吃一口面，八點多了才吃完了一小碗。最后在傳達室師傅的陪伴下，我睡著了。
突然，我被人搖醒了，睜開眼睛一看，是爸爸。我的淚又涌了出來，用小手直打爸爸：“壞爸爸，你怎么現在才來呀！”爸爸的眼睛也潮濕了，他一邊給我擦眼淚，一邊說：“好兒子，對不起，爸爸把你媽媽出差的事給忘了。”
事后我才知道，有名中學生因為與父母鬧了點矛盾，竟不辭而別離家出走了。我爸聽說這一情況后，飯也顧不上吃，與另一位老師一同尋找。他們找遍了生活區，直到晚上八點多才在胥浦河邊找到了那名學生。經過我爸爸的耐心說服教育，那位學生才跟我爸爸回家。
當我爸爸把那名學生送回家，疲憊地走進自己家門時，才猛然想起我媽出差了，我還在幼兒園呢！他這才急匆匆地趕到幼兒園……
1995年1月，爸爸讀了《中國青年》雜志上的《特困生，你要挺住》的系列報道，為了給特困生溫暖，并教育儀化中學生，他萌生了把我送回老家，接北京的'兩名特困生來儀化過春節的想法。在教培中心黨團組織和學校領導、中國青年雜志社的支持幫助下，我爸爸的愿望實現了。于是，才7歲的我就被送回家過春節了。在我的記憶中，那是我過得最不開心的一個春節——我想爸爸媽媽，一想到就會哭……有些情況我是事后對才知道的：那個春節，我爸和我媽熱情地招待遠方來客，還為其中一名特困生舉行了生日
晚會。大年三十，爸爸還給了他們壓歲錢，并支付特困生的路費，開支千元以上……
爸爸是那樣愛他的工作，愛他的學生。平時，他很少有時間管我的身體和學習。我有些怨爸爸，勞累的媽媽也常常責備他，可我又覺得爸爸的形象像無數老師那樣高大、可敬。
我小心地把這一本本鮮紅的榮譽證書又放回小包里，拉好拉鏈。這時，我覺得自己又長大了許多，懂得了許多。
一張榮譽證書作文 10
在一個風和日麗的早晨，天空突然陰暗了下來，因為又到了出黑板報的日子了，雖然是一塊小小的黑板報，但對于我們班來說卻如一只攔路虎，因為我們都不擅長畫畫。
剛進入新學期，老師就發現我們不擅長畫畫的問題，于是一直鼓舞我們，說：“你們一定能拿到黑報板比賽的獎狀。”我們很受感動，下課時經常認真地設計黑板報，班里有很多同學也報讀了美術班，還有很多同學將玩電腦的時間都用去查找黑板報的資料。老師見我們那么活躍，臉上露出了欣慰的笑容，并依然鼓舞我們。我們沒有放棄，繼續認真地準備著。大家此時的心里只有一個想法：一定要拿到獎狀！
過了幾天后的'一個下午，我們又在為黑板報而忙碌著。班長發現用粉筆涂出來的顏色不好看，這時，有幾位同學叫起來：用水粉！雖然找到了好辦法，但班上沒有一個人有帶水粉，眼看星期一快到了。大家急切地想著：“怎么辦，怎么辦？今天已經是星期五下午了，如果能去買水粉就好了，可樓下的門衛不讓離校。”班長思來想去，說：“找美術老師。”聽完她的話，一群人都跑去找美術老師，最后借到了水粉。大家細心地畫著，臉上掛著豆大的汗珠。眼看快六點了，黑板報終于完成，大家望著美麗的黑板報欣慰地笑了。
終于到了評選的時候了，大家都很安靜，教室里靜得連針掉下來都聽得見。大家的心“呯呯、呯呯”地跳著。當廣播念到我們班時，大家的眼淚都快掉下來了，我們仿佛看見了自己忙碌的身影……當我們捧著金光燦燦的獎狀時，大家都笑了。教室里響起“我們勝利了”“成功了”……的歡呼聲。
這一次的成功真是來之不易，我永遠也忘不了。
一張榮譽證書作文 11
每當我看見這張金黃色的獎狀的時候，總是會想起這一段不平凡的經歷。
那是一個陽光明媚的星期五，老師對我們鄭重地說：“今天舉行拔河比賽！”“耶！”地叫聲此起彼伏，老師開始宣讀參加比賽的名單了：“盧立健！潘立！李田園……”始終沒有聽到我的名字，但是我也不沮喪，畢竟我個小勁小嘛！上去也是白搭！
時間過的好慢啊！好象時間有意要阻礙我們的高興勁兒似的，但是同學們都不著急，想像著一會勝利的場面。美妙的下課鈴聲響了，同學們像魚兒得到水一樣一窩蜂地沖了出去，賽場上的.人漸漸多了。
不一會只聽“嘟”的一聲哨響比賽開始了！我們班的大力士盧立健打頭陣威懾力真不小。我們班的同學奮力地拉，不一會，我們班就占據了優勢。當然，我們拉拉隊也毫不遜色，在校園里隨處可聽見“五·二班”必勝的口號。到關鍵時刻了！馬上要贏了！口號更響亮了！“耶！”我們班贏了！我們班得了第一名！這使我們大快人心。
當我又看這張獎狀的時候，仿佛又看見了為這張獎狀而奮斗的同學們……
一張榮譽證書作文 12
“媽媽，媽媽，給你看一樣好東西！”我拿著一張榮譽證書遞給媽媽，這張證書是用硬紙板做的封面，封面上刻著“榮譽證書”幾個大字，上面有一個“太陽”，“太陽”頂上是五顆五角星，象征著祖國。翻開封面，里面還蓋著許多章，白色的背景襯托出幾個黑體大字：“第三屆全國青少年英語技能大賽證書。”薄薄的一本證書，可我拿在手上卻是沉甸甸的。媽媽看了高興地說：“愷瑞，祝賀你！”我自豪地說：“這張證書是我在學校里通過勤奮努力才得來的！
回憶那些勤奮的往事：上一年級時，我英語就是在班里數一數二的'了，于是我對英語很感興趣，每次學校舉辦的英語節都能輕而易舉地獲獎。漸漸的，就到了三年級了，我在這次英語節中以最優異的成績獲得了特等獎，這更使我發奮圖強地學英語，終于，在三年級下時，被學校選中去參加全國青少年英語技能大賽，初賽之前，我拼命地積累單詞，練好自己的口語……
光陰似箭，日月如梭。初賽到了，我一進測試場，感覺時間有些凝固了，我有些緊張，但是，我還是對自己充滿信心，用十分流利的英語回答了老師的問題，我對自己的表現也十分滿意。在過后的幾天里，我一直期待著進入復賽，終于，我得知我在初賽中以好成績，經過篩選，進入了復賽。
功夫不負有心人。在復賽上我表現優秀，被老師們評為“全國青少年英語技能大賽三等獎”。
這張獎狀告訴我一個千年不變道理：成功來自勤奮。只有付出心血，一切才能變為可能，學英語是如此，學文化知識更應該如此，所以說，努力學習才是硬道理！
一張榮譽證書作文 13
我得過許多獎狀，但我最難忘的，是二年級時得到的`書法比賽獎狀。這次書法比賽我得了一等獎。可是，媽媽卻不高興，因為我寫的字并不好，我是班上的第二十四名，也就是倒數第十名。從那時起媽媽更加嚴格要求我，讓我加強書法練習，每天媽媽都讓我寫二十個字，而且每個字都要求做到橫平豎直，形成方塊字。
姥姥告訴我：中國漢字在世界上占據重要地位，每一個字都是一幅美麗的圖畫，好多外國人都津津有味學習漢語，認真學習寫漢字。我們作為中國人，一定要把中國字寫好，不能因為有了電腦，就不愿意寫中國字了。她還給我講了古代四庫全書的編者朱熹學字的故事，說的是朱熹小時候貪玩，不好好練字，把“桃花潭水深千尺”的“桃”寫成挑，被父親發現后給他寫了一句話：心正，則字正，心不正，則字不正。朱熹看后主動把桃字寫了一千遍。
古代把寫字看成是品德修養的標志。今后我一定要多動筆寫字，爭取把字寫得更規范，更漂亮。
一張榮譽證書作文 14
想起那件事，我就忍不住笑了出來，那是我一生中最難忘的一件事。
那是在一個夏天的早晨，我去領成績單。走進教室后，我坐在座位上，等待著老師發給我成績單。我想，這次沒把握，我肯定打不了90分。正在這時，老師喊了我的名字，我的.心怦怦直跳。我走上講臺，不敢正視老師的雙眼。我領回成績單，回到座位上，偷偷的展開一看，我的語文居然打了96分，數學100分。我簡直不敢相信！我的同桌翹起大拇指來，我心里真是樂滋滋的。
接下來是給成績優異的學生發獎狀。老師年名字了：“黃盼！”臺下響起了熱烈的掌聲。黃盼快活得像只小兔子，蹦蹦跳跳的上了講臺，她舉起獎狀揮了揮手。看那春風滿面的樣子，可真神氣！我看這情景，心里羨慕死了。哎，我要是得獎狀就好了。
正想著，老師叫了我的名字。我心里一驚，這不會是假的吧。抬頭看看老師，那眼神中滿是期待與贊許。我心里開始緊張了，這畢竟是第一次領獎啊。我心里就像鼓錘在敲打。我走上講臺，老師獎給我一個本子和一張獎狀。我激動得連話也說不出來。
回到座位上，耳朵里只聽到掌聲響個不停，同學們像我投來贊許的目光。那一刻，我真幸福啊！
我今天想起那情景都覺得興奮不已。沒人的時候，想著想著，我就偷偷的笑了。
一張榮譽證書作文 15
一轉眼，這一學期已過了一大半，我們開始借下一學期的書提前預習了，同時也有不少人找我們借書，我在書桌里翻找時，發現了我的獎狀。
我把這厚厚一摞獎狀拿了出來，這是我上學以來的所有獎狀，它們有大有小，有薄有厚，有硬有軟，顏色各異，圖案也不同，我邊看邊數：一張，兩張，三張，四張，五張……四十，四十一，四十二，四十三，四十四！沒想到我竟然有這么多獎狀，平均一個學期就四張呢。我從中抽出兩張，一張是由聯合國環境規劃署與中國少年先鋒隊全國工作委員會共同主辦的“氣候變化，我們這個時代所面臨的挑戰！”中國兒童環保繪畫大賽的優勝獎，另一張是在“世界和平書畫攝影藝術展”中獲得了金獎，這是我最自豪的兩張，我想：這一張張獎狀都是我用刻苦的學習換來的，有一分耕耘，才有一分收獲，我以后一定要更認真地學習，得到更多獎狀。
我捧著這摞獎狀，看了一遍又一遍，總不想放下，從一年級的期末考試第一名到現在各次考試的名列前茅，從故事大賽的.優勝獎到各項繪畫比賽的金銀銅獎，我仿佛又回到了那一個個激動人心的領獎的場面，聽到了爸爸媽媽的贊揚。過了一會，我把獎狀由大到小放整齊，小心翼翼地放到書柜里。
我想：這些獎狀代表的不僅僅是比賽，還記錄著我的一次次進步，我以后一定要在比賽中學習，在學習中收獲，在一張張yue來越多的獎狀中得到快樂。
一張榮譽證書作文 16
現在我已經在讀一年級，教過我的老師也有十幾個，但是曹幼娟老師那與眾不同的教育方式銘刻在我的內心深處，我一輩子也不會忘記。
一年級上學期，期中考數學我考了100分，語文96分。因為我性格內向，平時也沒有很好的'表現，所以我就在老師們的“視力范圍”之外。感謝這一次的考試使我的形象在老師們的心目中有所改變。
曹幼娟老師她總是鼓勵我，給我關愛。那年的同桌也是方矯龍，她聰明活潑，讀書也好，曹老師說和她同桌肯定會有進步。現在想想她的話不無道理。
因為我一年級上學期的獎狀是與眾不同的，下學期的時候，曹老師又鼓勵我，給我信心和勇氣。她對我說，只要我期末考語文和數學在95分以上就給我發獎狀。一個明確的目標，我就努力的朝峰頂攀登，于是我成功了。也得到了我那第一張“積極分子”的獎狀。
我的第一張“積極分子”的獎狀拿的不容易，沒有曹老師那份關愛+鼓勵+目標，我豈能成功？！我好想對曹老師說一聲：“謝謝您！”
一張榮譽證書作文 17
初一的生活是那樣美好，縱然是那么令人懷念，但我們從不眷戀。回憶起那一張張金燦燦的獎狀，每一張都是我們大家智慧和汗水的結晶，在每一張獎狀上都映著我們的那一刻。
當我從回憶中尋找每一角落時，忽然我的腦海中閃過一束耀眼的光芒，一張光輝的獎狀——團體的合唱第一名。人們都說：“春天是播種的季節，夏天是耕耘的季節，秋天是豐收的季節。”只有在努力和付出下才會得來收獲。而在這春風未過，夏暑將來的日子里，伴隨著婉轉，悠揚的歌聲，一切都沉靜了，草兒沉靜了，浪兒也沉靜了，一首《讓我們在春風里奔跑》是那樣的事人陶醉，使人陶醉在春風的懷抱里；突然一首激情的、火熱的《共青團歌》蕩滌了祖國大江南北，這首歌唱得是那樣有勁，黃河聽了奔騰萬里，井岡山聽了挺拔萬丈，歌兒唱得是那樣的豪放。而歌的演唱者正是我們，我們初一八班。有些同學曾撕破喉嚨的去唱，雖然他唱的并不好聽但心聲卻那樣優美；還有些同學生病在家，病好了后，埋怨自己沒有盡到那一點微薄之力。同學們的汗水滲透在他們的衣角，而歌聲卻飛揚在整個禮堂。在掌聲下我們完成了比賽，歌聲打動了評委，得到了最高分，在喝彩聲下我們贏得了比賽。
同學們下來都說唱歌時輕飄飄的，有人說是過度緊張造成的，有人說是熟練后的'自然，我任為是我們用心在，我們的心飛了，我們隨歌飛了。在同學們的團結下，大家愛那個變得更和睦，雖然中間還有一些小插曲。
一張張獎狀是我們的汗水而得來的，雖然已消失在新的教室，但我相信團結的我們在新的努力下獎狀會更多，榮耀會更多，美好的回憶會更多。
一張榮譽證書作文 18
每個人都有自己的第一次，第一次學會騎自行車、第一次學會做飯、第一次養寵物——當然，我也有自己的第一次，雖然這件事已過去很久了，但一看到那張泛黃的獎狀，它便會再次浮現在我的記憶中。
記得那是我讀三年級的時候，期末考試我考砸了，領小學生手冊時，看到一些同學高興地從老師手中接過獎狀，聽到老師對得獎同學的夸獎，我呆呆地坐著，心中滿是羨慕，盼望著有一天自己也能拿到獎狀。
回到家，弟弟和姐姐正捧著獎狀，自豪地向爸爸夸耀著，見爸爸滿意地摸了摸弟弟的頭，我不禁有一絲絲的嫉妒、失落。姐姐注意到一旁的我，便問道：“你今年又沒有拿到獎狀嗎？”我點了點頭，弟弟揚了揚手中的獎狀說道：“對啦，她這種成績差的人能拿到獎狀才怪呢，怎么樣羨慕吧！”聽了這話，我心里酸溜溜的，心想：我的成績有那么差嗎？鼻子一酸，眼淚差點掉下來。對著弟弟大聲吼道：“你成績好，拿到獎狀就了不起嗎？下學期我一定拿到獎狀讓你看看，你等著瞧！”弟弟正要反唇相譏，在一旁默不作聲的爸爸忽然開口說道：“好了，還不是你自己平時不努力學習，整天就知道玩，拿不到獎狀還敢說你弟弟，你當初要是好好學習，不也拿得到獎狀了嗎？”
爸爸的話，深深地刺痛了我，我一時語塞，不知該說些什么好，轉身想要躲到房間去，卻看見弟弟正得意地沖我做鬼臉呢，不知怎么的，剛剛強忍住的淚水，不聽話地掉了下來，我趕緊拭去眼淚，快步向房間走去，我暗暗對自己說，下次一定要拿到獎狀，讓他們對我刮目相看。
從那以后，我減少了玩耍的時間，把所有的精力都用在學習上，遇到難題時，就向姐姐請教，一放學，便一頭扎進題海中。雖然有時，耳邊也不時地闖進伙伴們戲耍的聲音，禁不住誘惑的我常常會扔下練習冊，向門口跑去，站在一旁羨慕地看著她們，希望自己也能和她們一起玩，每到這個時候小伙伴們總會向我發出邀請：“來吧，一起玩吧，我們正好缺一個人。”聽到這些話，我的心立刻動搖了，可是去玩的話，就會浪費很多時間，我今天的學習任務肯定完成不了，而心里的另一個聲音卻在對我說，你已經努力這么久了，玩一下又沒有多大關系。但一想起，弟弟的.嘲笑聲、爸爸的話語，我堅決地回絕道：“不了，你們自己玩吧！”
日子一天天過去，終于迎來了期末考，我認真地答題，做完后，又仔仔細細地檢查了一遍，才放下心來交上卷子。很快地發學生手冊的日子又到了。班主任老師走上講臺，高興地說：“我們班有一位同學在這學期的表現很好，學習成績穩定上揚，大家知道是誰嗎？她就是我們的小Y同學，她在這次的期末考試中，成績位于全班之首。”老師剛剛說完，同學們便齊刷刷地向我看來。我高興極了，真是功夫不負有心人，這些日子的努力總算有了回報。接過老師遞過來的獎狀，心里美滋滋的，想著回家后怎么向弟弟炫耀，報去年被羞辱之仇。
回到家，我便近不及待地拿出獎狀走到爸爸面前，把獎狀遞到爸爸面前，爸爸從我手中接過獎狀，看了看問道：“這是你的獎狀嗎？”我點了點頭，說道：“那當然，您瞧！只要我肯用點心，就能拿到獎狀。”爸爸聽完我的話，高興極了，滿意地摸了摸我的頭，還說要獎勵我帶我去玩，弟弟回家后，看見我的那張獎狀，瞪大眼睛，瞧了又瞧，始終不肯相信那張獎狀是我的。
可能在優等生的眼里，獎狀已經是司空見慣的東西，可它在我這個不常受老師夸獎，成績不高也不低，表現不搶眼的中等生心里份量卻很重，看著得來不易的獎狀我領悟到一個道理：只要有心，肯下功夫，不管做什么都會成功的。
一張榮譽證書作文 19
自從我知道自己的期末成績后，我的心久久不能平靜：因為數學英語的成績先不去說它們，語文只考了86。5呀！
到了取成績報告單的日子，我最多只能拿個文體之星。到了那天，我的心“砰砰砰”地跳著，希望能拿個獎，就算小獎也可以，否則會被別人笑話。老師先報文體之星，可報完之后，偏偏沒有我的名字，我的希望一半破碎了，感覺有無數人在嘲笑我：作為學習委員，期末考試竟然考得那么差，這下保證沒有獎狀。哈哈！你期末語文考得那么差，老師會看不起你這個學習委員，同學也會看不起你的，到了下學期，老師和同學們也一定不會評你做學習委員的……我咬咬牙，繼續鼓勵自己：加油，老師絕對不會丟下你不管的`。但是，下面的進步之星、學習之星和優秀學生干部都沒有我的名字。眼下只剩下三好學生了。“難道我會是三好學生嗎？”我心里半信半疑地想著。接著，老師不不緊不慢地說下去：“獲得三好學生的同學是張佳慧、王佳倩、張迪、董璐宣還有李維娜。我霎然間被震住了：難道我真的獲得了三好學生，這不是在做夢吧！于是，我用力用我的手打了一下腿，我的腿感到無比疼痛，沒錯，我真的獲得了三好學生，心高興得不知用什么來形容。
在領取獎狀的那一瞬間，老師用鼓勵的目光看了我一眼，希望我能繼續努力，取得更多的優異成績，以后再被評為三好學生。這張獎狀，將成為我邁向成功的一步。
一張榮譽證書作文 20
在我家中客廳最醒目的位置，掛著一張獎狀。每次看到這張獎狀，我總會想起我的語文老師——邱冬麗老師。邱老師是我三、四年級的語文老師兼班主任。她白白凈凈，圓臉上那一對明亮的眼睛總能給我帶來信心和勇氣。
我是一個愛看書的男孩子，一有空就捧著一本書，教室里、走廊上、樹蔭下，都留下了我讀書的身影。有一次，學校舉行好書分享活動，邱老師對我說：“胡偉，你是班上最愛看書的同學，你去參加這個活動，怎么樣？”我一聽，恨不得自己變成隱形人，腦袋搖得像波浪鼓，用小得像蚊蠅叫的'聲音說：“不行不行，我怕，我不敢。”在邱老師的再三鼓勵下，我才勉強答應參加比賽。我寫好初稿，邱老師教我不斷地修改，經過n次修改后，終于定稿了。她還擠出休息時間幫我排練，教我怎樣讀得更好、更有感情。邱老師先讓我在全班同學面前分享我的好書。不知道怎么的，站在同學面前，我就特別緊張，剛說一兩句就忘詞了，急得面紅耳赤、手足無措。邱老師不斷安慰我，叫同學們用掌聲鼓勵我。我看一下稿子，鼓起勇氣重新開始，這次比上次好多了。一個星期后，我信心滿滿、聲情并茂地介紹了我喜歡的那本書。
功夫不負有心人。比賽中，我取得了第一名的好成績，獲得了一張珍貴的獎狀。每當看到這張獎狀，我都會想起邱老師，想起她那溫暖的話語、親切的笑臉、鼓勵的眼神。感謝邱老師！
一張榮譽證書作文 21
打開那個裝滿獎狀的袋子，就可看見大大小小的獎狀，有的已經退色，有點金光閃閃。它們記錄著我成長的點點滴滴，可最讓我覺得驕傲的是珠心算的那張獲獎證書。
這張獎狀是我第一次的`成功挑戰，也是我用多少精力，多少汗水和數也數不清的練習題換來的。時間回到四年前，每天做完輕松的作業就開始做練習題，我在書桌上認真的練習著，我媽媽則在一旁一絲不茍的檢查著，一卷又一卷，一張又一張。不知做了多少題。
經過一個月的辛苦而充分的準備，終于我迎來了我備戰已久的比賽。一來到比賽會場，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳，這哪是會場？這簡直就是大集市，這么多人。隨之我的心也開始蹦蹦亂跳，因為我從未在這么大的場合比過賽。
沒過一會，大家各就各位，比賽開始了。我平靜了一下心情后就開始進入狀態，我一看題目和我平時練的題比，簡直是小巫見大巫，我三兩下就掃光了所有的題就開始檢查。再看看一同參賽的伙伴們，一個個還在埋頭苦干、冥思苦想呢！心想：幸好做好了充分的準備！
評審終于過來了，剛才喧鬧歡樂的會場頓時又安靜了起來。我剛才放松的心情突然沒了，一想500多人的比賽就心理沒底，都知道人外有人，天外有天。我耐心的等待著，盼望著評審念出我的名子，終于聽到評審念出：“第十六名，曾之光！”我懷疑的問伙伴們：是我嗎？我實在太興奮了，我一個月的努力總算沒有白費！走上高高的領獎臺，我滿懷喜悅和興奮地接過了那份屬于我的獎狀和證書。
當我把獎狀給我一同參賽的伙伴們看時，他們投來了羨慕的目光，我多么驕傲，高高地抬了頭。
如今獎狀上的。燙金字依舊微微閃光，仿佛告訴我只有通過自己不懈的努力，才能享受驕傲的時刻！
一張榮譽證書作文 22
我家墻壁上貼著許多大大小小的獎狀。在這些獎狀當中，有一張最小最不起眼的，卻顯得格外珍貴和特殊。那是寧波晚報社的叔叔阿姨寄給我的，是我第一次參加夏令營征文比賽得到的。那是一次偶然的機會，我從報紙上看見這樣一則消息：寧波晚報社要組織一次九峰山賞梅活動。看到這則消息，我興奮極了，要爸爸給我報名。爸爸爽快地答應了。到了九峰山，我懷著愉悅的心情，迎著綿綿細雨，觀賞著迷人的梅花。
馥郁的花香彌漫山間，令人陶醉。回到家以后，因為玩得太高興了，所以有了寫作文投稿的念頭。可寫完后我又不敢去投稿了。我想：要是別人看見我的作文寫得這么差，那多丟臉啊！爸爸仿佛看出了我的心思，堅定地對我說：“李皓，做什么事都要有信心，就算失敗也沒關系，重在參與。”聽了爸爸的話，我決定去投稿。第二天，我把作文塞進信封，投進郵筒。可我剛轉身就開始后悔起來，恨不得把稿件從郵筒里掏出來！以后的幾個星期，我心神不寧，總是著急地期盼著。可是投出去的稿件像石沉大海，沒有回音。隨著時間的推移，投稿這件事漸漸在我的記憶中模糊了。今年七月四日，我意外地收到了寧波晚報社的來信。
我好奇地拆開信封，發現里面有一張印著金字的獎狀和一本證書，還有八十元的新華書店提貨單。我一看，呀，原來是我參加征文比賽的作文獲獎了！我欣喜若狂，把獎狀當寶貝似的摟在懷里，感覺一股暖流流遍了我的`全身。我小心翼翼地把獎狀貼在墻上，讓它時刻激勵自己奮發向前。我多想對報社的叔叔阿姨說：“叔叔阿姨，謝謝你們對我的鼓勵！這張珍貴的獎狀，讓我從一個沒有信心的小男孩，變成了一個愛寫作、愛看書、有勇氣的男孩。”
一張榮譽證書作文 23
在我房間的墻上貼著一張獎狀，是一張“六一”兒童節文藝表演第一名的獎狀。每當遇到挫折，失去信心時，每當我對人生無望，充滿厭倦時，我就會靜靜地站在獎狀前，想想獎狀背后的故事。那堅定的信念并自然而然地樹立起來，一切都迎刃而解。
那是“六一”前夕的一個星期一早晨，我和往常一樣，興高采烈地來學校上課。在課間，老師找到我和黃茜蘋，告訴我們要準備一個節目——表演相聲，參加六一文藝匯演，要為我們班爭光。當時我心里真的是一個五味瓶，有喜有憂。喜的是自己能在同學們面前展示自己；憂的.是自己從來沒有演過相聲，心理沒譜。因此，百般推辭，在老師的勸說下，我只好答應了。
老師把相聲詞交給我和黃茜蘋一人一份，并叫我們把詞先背會。不到三天，我和黃茜蘋都把相聲詞背會了，只等老師來訓練指導，可是老師對這個節目的表演情況卻好久都沒有提到，我還認為不要表演了，看著別班的同學都在訓練，試演。我的心理感覺十分疑惑，百思不得其解。是老師另選賢人還是學校取消了這次文藝匯演了呢？一團疑惑的煙云總是揮之不去。
又過了一個星期，老師突然告訴我們，縣里要來我們學校進行素質教育督導檢查，每個班要選送一個節目來檢驗我校藝術教育成果。節目在學校操場上舉行。縣里面的領導，學校的全體同學和老師都在觀看。一個班接著另一個班，節目表演在一陣陣熱烈地掌聲中結束，很快并輪到我和茜蘋的相聲表演。剛開始，我們還聲情并茂，可表演不到一半，我說話并開始吞吞吐吐，把后邊的內容背到前邊來，茜蘋被我弄得茫然不知所措，我滿臉通紅，真恨不得有個洞鉆進去就好。回到座位上，同學們投來了異樣的目光，從目光中透露出對我的責備，對我的失望。雖然，他們一句話也沒有說，但我再也抑制不住內心的痛苦，眼淚止不住地往下流。
放學回家的路上，我走了好久好久。步履是那么艱難，回到家，不知是哪個多嘴的同學把這件事告訴了我的媽媽，媽媽早已等在門口迎我，看著我一副狼狽的樣子，媽媽什么話也沒有說，抱著我：“孩子，別傷心，媽媽知道你今天的表演失敗了。請你記住‘失敗是成功之母’，在哪里摔倒就在哪里爬起來。你“六一”不是還要表演嗎？”媽媽的話是那么的溫柔，又顯得那么有力，使我重新樹立起對文藝表演的信心。
每次放學回家，我總會約茜蘋先練上半小時，請來高年級的同學或老師幫忙指導，把詞背得滾瓜爛熟。還配上了一些豐富的表情和動作，在一次次的演練中，節目的每個細節都熟記于心。六一兒童節那天，我滿懷信心走上了表演臺，聲情并茂的表演嬴得了同學們的熱烈掌聲。最終，我和茜蘋走上了領獎臺，領來了我們夢寐以求的第一名獎狀。那激動的淚水濕潤了我的眼眶。
一張榮譽證書作文 24
一所學校為了激勵老師們競爭，搞了個獎狀激勵法，規定：凡是參加學校組織的活動，可以得到一張獎狀，評職稱加一分；凡是單科成績在全級得了第一名，可以得到一張獎狀，評職稱加兩分。
為了得到獎狀，一些老師什么活動都參加，特別積極，只為得到一張獎狀，不發獎狀的活動一概不參加；為了得到一張獎狀，一些老師費盡心思，鼓勵學生作弊；學校的活動越來越多，甚至出現了沒有活動，干脆就找個理由組織一次活動，只為得到一張獎狀。
一年后，學校清理這一年里發出的`獎狀，發現了這樣一個現實：那些準備進職稱的老師，只要發獎狀的活動都參加，每個人得到了一大堆獎狀；差不多每個人的單科成績都是第一，而那些不評職稱的老師，學校組織的活動一概不參加，教學成績都在后面。為了得到獎狀，老師之間互相攻擊，怨聲載道，同事之間關系緊張。
面對這公開的秘密，誰也不愿多說。等考試結果一出來，比沒有用獎狀激勵前更差。
很多事情，如果不做約束，人性中丑陋的一面就會泛濫。
一張榮譽證書作文 25
書桌玻璃板下壓著的那張金燦燦的獎狀總有一種神奇的魔力，看了總會感覺渾身充滿斗志與勇氣，這張獎狀是我參加少先隊隊長學校的學習中獲得的。
記得那是培訓的最后一天，去東方綠洲活動中心實地結業訓練，最后是考驗勇氣的項目――翻山越嶺。我們來到了一塊場地，中央有一座木頭堆起來的尖尖的“高山”，像金字塔一樣聳立在我的面前，只有兩三根繩子從塔頂垂下來可供借力攀爬，我頓時有些膽怯。我們班里有些同學身手敏捷，只見他們退后幾步，利用助跑和手臂的力量，猴子般的竄上了最高點，看得我目瞪口呆。
輪到我了，我天生有些膽小，從來沒有爬過這么陡峭的建筑物，更何況無處落腳使力，雙腿都不由自主的發起抖來。同學們都在邊上給我加油鼓勁，教練也讓我勇敢的嘗試一下。我的臉有些發紅，鼓足勇氣，學著前面同學的樣子，向小山沖了過去，居然一下子也躍到了半山腰。這時，我往下望瞭望，頓時感到一陣頭暈，覺得像被掛在了半空中。
“不要往下看，向前看，手用力，向上！”“你是最棒的，加油！”教練的指點及時的傳來，同學們的吶喊聲也在耳邊索繞，這給了我無比的`勇氣，字字句句都激勵著我。我想，別人可以做到的事，我也一定能夠做到。想到這，我的雙手緊緊抓住繩子，腳做支撐，克服心理障礙，用力往上爬去，終于到達了山頂。看著微微發紅的雙手，我不禁一陣喜悅，終于征服了險峰，完成了和別人一樣的動作，我并不比別人差！教練也走來，為我豎起了大拇指。考核通過，我和大家一樣拿到了閃光的獎狀。
每當我看到這張獎狀時，鼓足勇氣向上攀登的場景又會呈現在腦海之中。別人可以做到的我完全可以實現，在學習上也是如此，我會鼓足勇氣，迎難而上。
一張榮譽證書作文 26
在我的成長冊中，夾著很多張獎狀，有“三好學生”獎狀、數學競賽獎狀、鋼琴演奏獎狀等等。其中有一張獎狀對我來說最為特別，它就是我第一張在校運動會上獲得的獎狀。雖然只是個三等獎，但我卻無比珍愛。
二年級時，我聽說學校要舉辦運動會，于是積極地報名參加，想要拿名次。那是一場立定跳遠比賽。比賽時，別的同學都跳得很遠，有的跳了1.5米，有的跳了1.6米，而我用盡了全力，也只跳了1.32米，什么名次也沒拿到。我沮喪極了。媽媽安慰我說：“尺有所短，寸有所長，也許運動不是你的強項。”我不服氣，暗自下定決定心，一定要在運動會上拿個獎。
三年級那次校運動會，我又滿懷期望地報了仰臥起坐的比賽項目。可我連班級的選拔都沒有通過。我難過極了，看來自己真的是沒有運動天分！爸爸開導我說，要想取得成績，不能光靠碰運氣，得堅持煅煉才行。從那天起，我每天晚上都在家里練仰臥起坐。開始的幾天，沒練上幾個，我的肚子就疼得像抽筋似的，但一想到我和別人的差距，又咬著牙堅持下去。不知道有多少次淚水和汗水的交織，也不記得曾經幾番想過放棄，可每當我內心猶豫和困惑的時候，總是有一個聲音在告訴自己“我一定要成功！”是的，我渴望成功，我多么希望有一個強健的身體，希望在校運動會上能夠一展自己的`風采。
四年級的運動會選拔開始了，雖然我仰臥起坐成績比以前提高了不少，但和其他同學相比還有很大差距。我并沒有氣餒。到了五年級的時候，我又更加鼓足了勁練習，結果因為練過了頭，拉傷了肌肉，又一次與運動會失之交臂。
一轉眼，時間來到了六年級，一年一度的冬季運動會又到了，這也是我小學生活中的最后一場運動會。我再次報了仰臥起坐項目。終于，功夫不負有心人，我通過了班級內的選拔，進入到校運會的現場。
在運動會那天，我既不緊張，也不擔心，躺在仰臥起坐板上，回想起幾年來堅持不懈的練習，心情特別坦然。裁判喊出了開始的口令，我便全身心地投入到比賽當中，使出全身力氣，奮力一博。
比賽成績出來，我獲得了三等獎。雖然與拿到冠軍的同學相比，我的成績并不高，但這卻是我幾年來堅持不懈的鍛煉所獲得的。勤能補拙，多年的練習，讓我的身體不再笨拙，讓我的意志更加堅定，我不僅是收獲了一張校運動會上的獎狀，還明白了一個道理：生活中不是沒有奇跡，只要你肯付足夠多的努力，即使沒有天賦，也會讓奇跡誕生！
對我而言，這是一張特別珍貴的獎狀。
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