小學六年級作文：我喜歡的一本書
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學六年級作文：我喜歡的一本書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年級作文：我喜歡的一本書1
我家的書柜上放著許多書，其中的《格林童話》是我最喜歡的，因為它能夠給我許多樂趣與收獲。
這本書是合訂本，里面有200多個童話，如《灰姑娘》、《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》……就拿《白雪公主》來說吧。故事中的白雪公主不但長得非常美麗，而且心地也很善良。她的母親死后，國王又娶了一位新王后。新王后長得也很漂亮。她很嫉妒白雪公主的美貌，就派了一個獵人殺掉白雪公主。這時，我的心一下子懸了起來：人們都說善有善報，惡有惡報。白雪公主那么善良，怎么會被殺害呢？獵人把白雪公主帶到了大森林里，準備殺白雪公主時，白雪公主哭了起來。由于她生得是那樣的美，獵人對她產生了同情心，就把她給放了。善良的白雪公主一路奔波，晚上跑到了一座小房子前，她在那里認識了七個小矮人，幫小矮人們料理家務，替他們煮飯、鋪床、洗衣服……把一切都收拾得整整齊齊、干干凈凈，卻一句怨言也不說，她是多么的純潔、善良啊！王后知道這件事后，又做了毒絲帶和毒梳子害白雪公主，可都沒成功。我想：王后為什么要毒殺這么善良的女孩呢？僅僅因為她比自己漂亮嗎？狠毒的王后并沒有就此罷休，她又做了一個毒蘋果。這次白雪公主被毒死了。讀到這，我心里非常難過，同時也非常惋惜，我想善良的人難道應該有這樣的結局嗎？后來，她被一位王子救了，并與王子結了婚。那個狠毒的繼母也得到了她應有的懲罰--被迫穿上烤得火紅的鞋子跳舞，一直跳到倒地身亡。
通過這個故事，我懂得了人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。是啊，人不是因為外表美就美，而是因為心靈美才美，這就是白雪公主美麗的原因。《格林童話》這本書讓我增長了許多知識，也明白了很多道理，我非常喜歡它。
小學六年級作文：我喜歡的一本書2
我看過許多書，有《小故事大道理》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……
我最喜歡的是黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。這本書的大概內容是這樣的：一位叫金鈴的六年級學生，因為從小學開始，金鈴的數學成績就一直不太好，所以媽媽趙卉紫就像刺猬一樣,把尖尖的刺扎向金鈴那些不太可愛的分數上。在小學畢業前，還有許多千奇百怪的事情發生在主人公金鈴身上，給金鈴的學習時期增添了許多樂趣。
在這本書中，我最喜歡的故事是《獲獎專業戶》。這篇文章寫的是：每一次開學前，卉紫都要為金鈴買一個書包,在一次買書包時,一位售貨員推薦金鈴去參觀作文比賽,沒想到金鈴寫的作文寄出了半個月后，竟然收到了長江公司的回信，說金鈴得獎了。卉紫高興地對金鈴說:“上次你寫的《我的爸爸》在區里和市里得了獎，這次又在長江公司舉辦的作文比賽得了獎,你怎么一不小心就成了獲獎專業戶了呢?”金鈴回答道:“這叫做‘牛刀小試’。”
那里的獎品有很多：386電腦一臺、“卡西歐”電子琴二臺、“小霸王”電腦游戲機三臺其余的就是一些鼓勵獎。金鈴得了三等獎:“卡西歐”電子琴一臺。在領獎時，還有電視臺的記者采訪。金鈴第二天來到學校,一下子就成了明星，一大群人圍著金鈴問這問那。金鈴心里甜滋滋的，就連一向嚴肅的邢老師也大夸了金鈴一番。
這本書的主人公金鈴被作者描繪得有血有肉，活潑可愛。在看這本書的時候，我時而熱淚盈眶，時而開懷大笑。不管看過多少遍，我依然覺得回味無窮。
小學六年級作文：我喜歡的一本書3
我最喜歡的書叫《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》一書顧名思義，旨在用充滿愛意和真誠的話語來感染它，就像一碗又濃又熱的雞湯，滋潤著饑餓的人，滋潤著那些在生活的風雨中被碰傷、凍結和弄臟的心，恢復它們原本的光澤和活力。因為這本書營養豐富，所以我媽媽告訴我在讀這本書的時候要“像喝好酒一樣享受它——一次一點”。第一口會給你一點溫暖的光。"
“心靈雞湯”在詞匯和句子方面并不特別漂亮。書中的句子很簡單，但書中的文字卻有一種強烈的精神，讓人愛不釋手。《海上救援》和《現在就做》向我們展示了世界上流淌的那種真摯的愛情。《走進光明》和《最美的天使》講述了一系列曲折動人的英雄故事。當你有困難時，“煉成鋼”和“只有問題”會教會你如何克服障礙。然而，《腳印》和《拿破侖和皮鞋商人》這些文章只是教會我們如何運用智慧。
在所有的文章中，有一篇給我印象最深。“我父親看到了一切。他悄悄地把手伸進口袋，掏出一張20元的鈔票，讓它掉在地上(事實上，我們一點也不富有！)，他又蹲下來，拿起錢，拍拍那個人的肩膀說:“對不起，先生，這是從你口袋里掉出來的。”。這是“馬戲團”的一段話。為了不讓另一個帶幾個孩子去看馬戲并且沒有足夠錢的父親感到尷尬，我父親采用了一種非常聰明的方法來幫助他，這讓我很欽佩他。
一個接一個，這樣的故事在文本中，這些看似平凡的真實故事讓你心潮澎湃，它們將引導你堅持不懈地追求，它們將激勵你將愛傳播到世界各地。他們構建了藍圖，讓生活變得更美好。它們還為日常問題提供解決方案，并能幫助我們形成更有效的創造性方法。所以讀完這本書后，我迫不及待地想寫這篇文章，這樣更多的人可以分享這本書。
我記得辛西婭·珀爾·莫斯說過，“你可能有未知的具體財富，幾個首飾盒和幾個金保險箱，但你并不比我富有，因為我知道一些人不知道的故事。”讀完這本書，你也會成為像我一樣富有的人！
小學六年級作文：我喜歡的一本書4
話說安史之亂后，大唐由盛轉衰，國運一天不如一天。
正當唐玄宗苦惱之際，一位道長求見，表示自己愿為大唐效力。他向唐玄宗透露，如來佛祖手中，有一本《極品經書》，只要得到它，便可國泰民安，保住大唐基業。一聽救國有方，唐玄宗龍顏大悅，要設宴答謝道長，并希望道長幫忙。不料，道長只是輕輕一笑，說：“陛下手下人才濟濟，何須我來湊熱鬧!”說罷，化作一縷輕煙，飄然而去。
唐玄宗左思右想，總找不到合適的人選。無奈之下，只好請來修成正果的唐僧師徒。唐僧接到圣旨，心清激動，說：“阿彌陀佛，貧僧為國效力，義不容辭!”
話說第二天，唐僧跨上白龍馬，一行四人又出發了。照樣經歷了九九八十一難后，他們來到了萬佛殿。潔身之后，唐僧師徒如愿以償地見到了如來佛祖，說明了來意。如來佛祖搖著頭抱歉地說：“你們不遠萬里再次來到這里，真是不容易。可不幸的是，這本經書剛剛被大不列顛國使臣取走了。”說到這里，他停頓了一下，接著說：“一切只能聽從上天的安排了!”唐僧師徒只得掃興而歸。歸途中，悟空打死了江河中的一條大魚。在剖魚過程中，八戒意外地發現魚腹中有一本青黃色且發出紫光的書——竟然是《極品經書》!原來大不列顛國使臣過河時，一不小心翻人江中，葬身魚腹了。
欣喜若狂的唐僧師徒回到長安，把經書交給了唐玄宗。四人加官封侯自不用說，唐玄宗還特意舉行了一個盛大的儀式，把經書供于佛堂之上，供萬人敬仰。其實《極品經書》上記載的乃是資深的治國之道，遺憾的是，唐玄宗一直沒有打開讀過一頁，只是把它當做擺設裝飾著大唐。大唐自然也就沒有擺脫歷史的命運了。
小學六年級作文：我喜歡的一本書5
人們都說：書是人類進步的階梯，是精神的食糧，是智慧之門的鑰匙，是甘甜香醇的美酒，讓人回味無窮。在我來說，一生中最舒服的感覺，就是在書的海洋里盡情遨游。在我讀過的書中，我最喜歡的一本便是《不生氣的智慧》了。
被稱為“現實主義藝術大師”的屠格涅夫說：“凡事只要看得淡些，就沒有什么可憂慮的了；只要不因憤怒而夸大事態，就沒有什么事情值得生氣的了。”這話不假，因為唯有巧妙地澆滅或利用這團怒火，才能讓生命在擁有寬度的同時也收獲了長度。有人說：“怒氣會讓人愚蠢，閑氣會讓人失神，怒氣會讓人灰心，壞脾氣會害死一個人。”
我們生活的世界多美好，但同時也會存在著缺陷。開心的背后會有難過；消極過后會積極；失去一個美好的，你會得到個更好的。任何事物都是相互的。在我生氣，或不開心的時候，我都會去翻翻我的摯愛—《不生氣的智慧》，這本書就像一個滅火器一樣，翻開讀一讀會把我身上的怒火立馬滅掉；這本書就像一個有魔力的風一樣，翻開讀一讀會把我頭上的愁云都趕走了，簡直是我的心靈雞湯一樣。—這就是我喜歡它的原因。
書籍是一艘輪船，能載著我們在知識的海洋中穿行；書籍是一架梯子，能引導著我們登上知識的殿堂；書籍是一盞燈，能照亮我們前進的路。不要隨意發脾氣，誰都不欠你的。漫漫人生，渺渺前程，我們卸下心中的枷鎖，讓一顆自由快樂的心伴我們前行！因為：不生氣是一種修養，更是一種智慧。只有掌控了自己的情緒，不隨便制怒、發怒，才能擁有健康平和的心態，才能過一種不生氣、不糾結、從容、豁達的幸福生活。
小學六年級作文：我喜歡的一本書6
徜徉在無盡的書海中，不得不叫人手不釋卷。形形色色的好書，像磁鐵般深深吸引了我。書上一個個如精靈般跳動的文字，述說著人世的悲歡離合，我為之感慨，我為之動情，而一本《海底兩萬里》更是在萬千好書中脫穎而出，牢牢地抓住了我的心！
從小，我就對海洋世界充滿向往。一次偶然的機會我發現了《海底兩萬里》這本書，它滿足了我對海洋世界所有的渴望，同時又感受到了自然的神奇和科學的力量。
這本書主要講的是一位法國生物學家，應邀登上一艘驅逐艦，參與驅逐盛傳的海上“怪物”反而被“怪物”俘獲。但其實，所謂的“怪物”是一艘當時尚無人知的潛水艇。他們雖然身為俘虜，但卻收到尼摩船長的善待。只不過為了保密的緣故，不許他們離開潛水艇。因此，生物學家一行人被迫隨潛水艇游歷各個海洋。后來他們幾經艱險終于逃脫。最終將這一海底秘密公諸于世。
在潛水艇中生物學家一行人與世隔絕，但他們仍然存活了長達十個月的時間。這一切都是因為尼羅船長高于常人的頭腦。他利用海浪發電，用海中的植物做衣服、食物。
說實話，我十分羨慕這位生物學家同他的伙伴們在海底的這次游歷，他們乘“鸚鵡螺”號周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南北兩極海岸，遇見了許多罕見的海底動植物。飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀，最終到達挪威海岸。整個航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進入珊瑚墓地，經過阿拉伯海底地道，地中海48小時……
但是在這將近十個月的漫長旅程中，他們也經歷了土人圍攻，冰山封路，鯊魚，章魚襲擊等許多危險。小說通過巧妙的構思和詭譎多變的情節，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，情節古怪離奇，對各種海底事物的說明，入木三分，惟妙惟肖，讓我仿佛身臨其境，如癡如醉。
讀完這本書之后，我發現自身有很多的不足，阿龍納斯教授的樂于探索，康塞爾的忠實，尼摩船長的勇敢，遇事冷靜，都值得我學習。
小學六年級作文：我喜歡的一本書7
我有許許多多的書，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買的那本《地球46億年之謎》。
這本書是一本漫畫書，分五章，講了從地球形成到人類出現這段漫長時間生物種類和生物與生物之間發生的事情。書中講了許多有知識的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產生的……想聽聽這里面的故事嗎，讓我講給你聽吧！
46億年前，宇宙中的一些塵埃云團形成了地球；35億年前，生命出現了；5、7億年前，多細胞動物出現了；4、39億年前，魚類出現了；4、085億年前，陸地上開始有了生命；3、625億年前，爬行類動物出現了；2、45億年前，恐龍出現了；6500萬年前，恐龍滅絕了；160萬年前，人類出現了……這本書用圖畫的形式，寫得非常生動有趣，十分吸引人。我前后看了好幾遍，有的地方都能背下來。它——使我懂得了許多以前不知道的知識，我十分喜歡這本書。
前幾天，德城區黎明小學的語文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的過程中，老師提問：鯨魚是什么時候出現的？我第一個舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現，再到恐龍的出現、滅絕，一直講到鯨魚的出現，并把所在的地質年代，如朱羅紀、白堊紀等都講了出來，老師聽后很高興，風趣地說：這位“小達爾文”講得很好，請坐下。同學們和我們學校的校長及班主任都笑起來，投來羨慕的目光，我還怪不好意思的。從此后，有好些同學不叫我的名字了，直接稱呼“小達爾文”，我嘴上雖然說：不能這樣叫，但心里暗自高興。
《地球46億年之謎》這本書使我長了知識，使我在同學們中間出了名，我更喜歡這本書了。今后，我還要學習更多有知識的課外書，掌握更多的知識，長大了成為真正的“達爾文”，為我們國家的建設做出更大的貢獻！
小學六年級作文：我喜歡的一本書8
書豐富了我們的知識;書開闊了我們的視野;書啟迪了我們的思維。
現代社會，書和我們的學習、工作、生活密不可分。我們應該從小養成愛讀書、愛惜書的好習慣。我也特別喜愛讀課外書，我家有許多書籍，其中，我最喜歡的一本書是《海倫·凱勒》，這本書真實、感人。這本書記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒，因病在一歲多時而喪失了視覺和聽力，這是常人不可想象的，但是海倫·凱勒并沒有向命運低頭。在父母、沙利文老師的關懷、幫助下，海倫克服重重困難，學會了英語、德語等五種語言，最后，她以優異的成績考上了哈佛大學拉德克利女子學院，在大學里，她如饑似渴地學習，后來成為一位著名的作家。20世紀，50年代，在老師的幫助下，她前往敘利亞、黎巴嫩及非洲一些國家，積極宣傳盲人福利事業，為殘疾人事業做出了杰出的貢獻。
一個盲聾女作家，靠著驚人的毅力和頑強的精神，譜寫了一曲自強不息的生命贊歌!
人的一生，不可能總是一帆風順的。苦難給一般人帶來的是嘆息、傷心、沉淪，但對于生活的強者來說，苦難是一筆財富，他們堅強的面對困難，笑對人生，執著追求，取得了事業的成功，活出了生命的價值!古今中外，多少藝術家、文學家、科學家……在坎坷不平的道路上，他們目標專一，持之以恒，戰勝了一個個艱難險阻，取得了事業的成功，推動了人類的發展，社會的進步!平時，我一遇到一點困難就喜歡哭，其實，這是軟弱的表現，我今后一定勇敢地面對困難，以海倫·凱勒為榜樣，勤學好問，勇于創新，將來成為國家的棟梁之材!
海倫·凱勒，她對生活、人民無限熱愛。她自強不息、銳意進取的精神，將成為我前進的動力!“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書是人類的精神是食糧;書使我們的良師益友;書是改造靈魂的工程師。同學們，熱愛書吧!學會和書交朋友，你的學業將會走向成功;你的天地會更加寬廣;你的人生將會更加輝煌!
小學六年級作文：我喜歡的一本書9
書籍是全世界的營養品，它是我們的良師益友，但在浩如煙海的書里，你一定有最喜歡的一本吧！我最喜歡的一本書就是《老人與海》。
這本書講述了一個令人震撼的故事：一個老漁夫，因好多天抓不到魚，瀕臨破產。就在他第八十五天撈魚時，發現了一條巨大的青槍魚，他非常興奮，拼命地捕殺這條魚，經過一場爭斗，終于，這條巨大的魚被老人的毅力折服了。老人正往家趕，一群鯊魚又跑了上來。老人實在太累了，無力抵擋，鯊魚把魚尸吃掉大半，老人只拖了個魚頭回家。
我一口氣讀完這本書，從心底佩服老人那種勇敢、毅力與不屈不撓、樂觀向上的精神。當他的船被青槍魚拖著走時，他從未想過“我完了”這樣消極的話語；當他身心疲倦又遇上大批鯊魚時，他不慌不忙，盡自己的努力保護自己的'生命……這些都是老人身上多么可貴的品質啊！
看了這本書，我不禁想起我在生活中遇到的困難：作業多一些，上學累一些，周末興趣班多一些……但這些小小困難，與老人遇到的困難相比，只能說是九牛一毛，但我并沒有像老人那樣樂觀的面對困難，一遇到一點兒困難就怨天尤人，抱怨這不好，抱怨那不對。想到這里，我就有點臉紅心跳羞愧不已。從此以后，我遇到了困難，再也不會等待媽媽來幫我，而是迎難而上，獨自解決難題，嘗到了成功的甘甜，這還真要感謝老人啊！
我除了喜歡老人身上那種品質，還喜歡海明威粗獷熱情的語言，他用他那神奇的筆，描述出了一個明朗的“硬漢”形象。我非常喜愛這本書，如今，已看了三五遍，滿書都是我標注的痕跡。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書是智慧的源泉，讓我們徜徉在書的海洋里，用心體味文字的魅力！
小學六年級作文：我喜歡的一本書10
今天是一個雨天，我去上九五學堂，剛到教室，教室里空無一人，小楊老師走到了班級溫柔地對我說：“彬祺，你來啦！”說著她拿了一袋東西，說：“祝你新年快樂！”我也開心地說：“小楊老師新年快樂！”“千萬千萬不要告訴同學，因為只有你有這么一份新年禮物哦！”小楊老師悄悄地對我說。
同學們都來了，我偷偷地看了一下這份神秘地禮物，心想：“天哪！這么好的書也留給我，小楊老師對我也太好了吧！”
上半節課上完了，我沒有和李禹崢出去玩，我要先看一看這本書，我馬上把那本書輕輕地拿了出來了。
下課了，我馬上跑出教室，到了電梯我迫不及待地告訴爸爸：“今天我收到了一份新年禮物。”“是什么禮物呢？”爸爸疑惑地問。“這您就不知道了，我收到的可是獨一無二的哦！”我笑瞇瞇地說。
到了家里，我不看電視了，我要專專心心地看這本珍貴的書，爸爸出去辦事了，哈哈！我可以痛痛快快地看完這本書了。
結果我看得走火入魔，都忘記吃飯了。我一整個下午都在看這三本書，特別是第一本書講的是在一個小鎮里，有一位警察，他很善良，可是有一天，他警車的輪子被釘子給扎破了，有兩個調皮的小男孩路過這兒幫助了他，警察說：“謝謝你們這兩個小鬼，為了表達我的謝意，我準備讓你們坐著我的警車去兜風。”兩個小男孩坐上了警車，他們在路上看見了金黃色的田地，像喇叭一樣的喇叭花，還有雪白雪白的百合花。
第一本書看完了，讓我感覺自己仿佛置身在金黃色的田地里，又看見了美麗的百合花……
看完了書，也就到了晚上了，我一定一定要好好地感謝九五小楊老師，給我了那么好看的一本書，等媽媽回來了，我一定要把那三本書的內容仔仔細細得一個字一個字講給媽媽聽，而且還要把最好笑的故事情節也告訴媽媽。
這就是我最喜歡的一本書。
小學六年級作文：我喜歡的一本書11
我喜歡許許多多的書之中，《福爾摩斯》算是我最喜歡的一套吧，我們班大部分都喜歡。因為它充滿神奇，也很好看。
《福爾摩斯》講的是福爾摩斯探案的故事。故事有的十分刺激，十分驚險。有時福爾摩斯在探案時被兇手算計，有生命危險，讓人很擔心。
我最喜歡的故事是美麗的兇器。這個故事有許許多多的謎題。讓福爾摩斯也束手無策。但后來通過一條條的線索，終于找到了兇手，并知道了殺人兇器是水銀這種看起來很漂亮的有毒物質。
這本書里邊的人物被畫成了動物，很好玩。并且里面的字也有一些夸張。或配上插圖。在結尾，還有許許多多的科學知識。也有漫畫可以看。有時還有一個小實驗，來檢驗一些事物，我喜歡實驗，所以讀到這里，我非常仔細的看。
還有，之所以喜歡這套書。是因為這套書不僅給人感覺很刺激，也有神秘感。圖畫生動有趣。我很佩服福爾摩斯說話的方式，個人交談中能得到許多的線索，許多人在不經意間就能告訴他線索了。并且用幾句話把別人不愿意做的事讓他心服口服，最后愿意做了。還很佩服他安慰小朋友時，每次都能讓小朋友不會感到自己的親人失去雖然痛苦，但很快就恢復了心情。
我也佩服我福爾摩斯根據一點小線索能推出兇手的特點。并且抓住兇手后，會把他的東西還給他。處事很人情化。做事不會很粗暴。并且能控制住他的情緒，遇到危險很冷靜。能在不經意的遺忘物品中，問出許多有價值的線索。在我們班許多同學心目中他都是神一樣的存在。
我很佩服福爾摩斯機智勇敢。希望我能學習他優秀的品質，成為像他一樣的人。
小學六年級作文：我喜歡的一本書12
德國大詩人歌德說過;“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”我非常喜歡讀書，其中我最喜歡的一本書是《小故事，大道理》。
這本書的內容十分豐富，它用一個個令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師，在潛移默化中，告訴我們在課堂上學不到的知識，教育我們該怎樣做人做事；我又覺得它像一場溫暖的春雨，輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個品格純潔的人。總而言之，讀了《小故事，大道理》這本書，我真是受益非淺。
其中一個小故事講的是美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，當朋友安慰他時，他卻說：“謝謝你的關心，我很好，感謝上帝：因為第一賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我”。
對任何人來說，失竊是件不幸的事，而羅斯福卻找出三條感恩的理由。看了這個小故事，我感到非常汗顏。在這之前，我常常為自己過重的學習負擔而煩惱，羨慕爸爸媽媽小時侯作業少，學習輕松，沒有沒完沒了的考試，不用彈琴唱歌。甚至當爸爸媽媽告訴我，他們小時侯放學后要出去割草，洗衣，農忙時要下田幫大人干活時，我都滿不在乎地說，我不愿意現在這么辛苦地學習，寧愿和你們小時侯一樣干活。
可當我看完這個故事，換一種思路再來看待兩代人的學習和生活時，我卻為自己是生長在這個時代而感到幸福。現在的我雖然學習任務重了一點，可我想吃什么都有，想穿什么都有，出門有汽車，天熱有空調，無聊可以看電視，和同學打電話。彈琴唱歌雖然辛苦了，可我學到了很多本領，當同學們羨慕我歌唱得好時，我不都應該感謝父母培養了我，給了我機會嗎？
從此以后，我也要學羅斯福一樣感恩社會，知足自己的現狀，笑迎充滿希望的明天。
小學六年級作文：我喜歡的一本書13
在讀《基督山伯爵》之前我對大仲馬的認識僅僅是聽說過，還有他的小仲馬的父親，我一直很是喜歡《茶花女》，讀過很多次，所以我想去試試去閱讀他父親的《基督山伯爵》。剛開始只是抱著試試看的態度，后面徹底癡迷于大仲馬的小說，如今我想給朋友們介紹這本書。
書中的人物形象的刻畫，故事情節的縝密，場景環境的描繪，都能讓人真真切切的感受到大仲馬的文豪氣概。在拜讀過程中，隨著主角埃德蒙-唐戴斯的層層蛻變―從一個正直、單純、勇敢的年輕大副，到一個神秘、歷經磨難、城府極深的伯爵，向讀者呈現出的，是一種愈挫愈勇，堅持信念的拼搏與反抗精神。閱讀這本書的時候，我經常會聯想起經典電影《肖申克的救贖》，是呀，艱難的命運總是如此相似，也是如此不屈，不斷地挑戰著命運，成就一個偉大的人格。
整篇故事敘述主角埃德蒙在其同時收獲愛情、地位、幸福的時刻，遭到妒忌他的幾個人的陷害而已莫須有的罪名鋃鐺入獄，并在其中度過了十幾年暗無天日的牢獄生活，也許因為天主還眷顧著這個被人陷害的年輕人，在年輕人喪失希望的時候，讓他與打算挖地道逃獄的“瘋子”法里亞相遇，開始了他的蛻變，并成功越獄，搖身一變成為了一位擁有億萬家產的基督山伯爵，從而開啟了他的報恩與復仇之路。在整篇故事中，最大快人心的就屬伯爵成功復仇后面對仇人說出自己真實名字的時刻，讓人看的心潮澎湃，并同時為伯爵感動欣慰。然而，雖然自古就有有仇必報的說法，但是也有冤冤相報何時了，這讓伯爵陷入了種種的反思當中，甚至對于自己的復仇計劃產生了懷疑，在經過一系列的事件之后，伯爵最后選擇了寬恕他的最后一個仇人。
這本書告訴了我們，無論命運怎么對我們不公，我們仍舊需要堅強，挑戰著命運。
小學六年級作文：我喜歡的一本書14
除了學習以外，我還喜歡用書籍來充實自己。從我識字以來，我就看過很多書，如《格林童話》、《西游記》、《三國演義》、《絕佳拍當》……但我喜歡的，還是《魯賓遜漂流記》。
這本書寫了魯賓遜在一次出海中不幸遇到了暴風雨，被拋到了一個奇怪的小島上，這個小島荒無人煙，一個人也沒有。可是魯賓遜卻沒有放棄，一次又一次地靠自己幸存了下來。他先是用一些碎木頭制成了一個木筏，用它把船上一切有用的東西都運上岸去。然后在一個陡峭的小山旁邊的一塊空地上建了一間房子。還在周圍建了一堵墻，種一些樹和灌木來隱藏自己。魯賓遜還做了一個大大的十字架，用來記日期。后來魯賓遜還用了三個月的時間，把墻給加固了。可是魯賓遜后來的日子不是一帆風順的，他遇到了地震，把他的“豪華”住所瞬間化為烏有，他還病倒了，在床上躺了幾天幾夜。魯賓遜還在一個漂亮的山谷里建了一所房子。但后來魯賓遜意外地發現島上有食人族，他還了其中的“星期五”，并教會了他一些生存的本領。他和“星期五”在孤島上生活了幾年后，在偶然的一天，居然以現了一艘英國船，最后順利了英國。
28年！這是一個多么驚人的數字啊！魯賓遜竟然在極端的環境里不屈服，并改造環境努力生存，多么地了不起啊！現在的兒童大都是父母的獨生子女，父母把他們視為自己的掌上明珠，別說讓他們干什么大事，就是讓他們干一些小小的家務活也主行，整天說：“我的小寶貝，你只要學習就好了，其它的，都讓我們來做。”比如我，什么都不會，連洗衣服也笨手笨腳的。如果讓我流浪在荒島上，我能生存多少天呢？一天？兩天？還是半天呢？可能連幾個小時也就被嚇壞了吧！從魯賓遜的身上，我學會了很多的東西，懂得了許多生存的道理，其中一個就是：要學會獨立生存的本領。
讀一本好書勝過一個好老師，《魯賓遜漂流記》是一本好書，也是我最喜歡的一本書有興趣的你，也來讀讀吧！
小學六年級作文：我喜歡的一本書15
是誰？把我們帶進了知識的殿堂？是誰？教會了我們做人的道理？是誰？豐富了我們的課外知識，使我們暢翔在知識的天地？是書！是書！還是書！
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。而我最喜歡的一本書就是：《小故事，大智慧》里面生動地描寫了眾多生動形象的人物，如：機智勇敢的小綿羊、聰明可愛的小白兔白白……。但我卻出奇地喜歡這本書里的一個故事：金斧子與銀斧子。
這篇故事講了一個誠實的樵夫在路過一條河的時候，一不小心把自己唯一的一把鐵斧頭丟進了河里。一位好心的河神第一次從河里撈上了一把金斧頭，第二次從河里撈上了一把銀斧頭，但樵夫都搖頭說斧頭不是他的。河神被他的誠實所感動了，便把金斧頭與銀斧頭都送給了樵夫。
當我讀完了這篇故事時，我不僅對那位城市的樵夫產生了敬佩之情，也對自己曾經的撒謊而感到深深的慚愧。這也讓我聯想到了社會上一些沒有誠信的人。他們為了自己的利益，而做出一些欺騙客戶的事情，如：往牛奶里摻水、往肉里加瘦肉精……大家想想：連一個誠實的樵夫都比他們有誠信。再讓我們反省一下自己平時的所作所為，當我們犯了個錯誤時，我們總會圓一個謊過去。但是，現在我明白了一個道理：不管我們是在什么時候，都要誠實、做一個守信的人，只有這樣，我們才能收獲一個美好的未來。
《小故事，大智慧》這本書使我獲得了許多做人的道理、美德。這本書讓我喜歡還因為書中描寫了許多有聲有色的精彩片段。如：小白兔巧斗大灰狼、瞞天過海……這些精彩片段使我百讀不厭，就像一杯咖啡，讓我品嘗后回味無窮。
《小故事，大智慧》就像我們的一盞明燈，為我們照亮人生的路途；它就像一個指南針，在我們迷失方向的時候為我們指引方向；它就像一位良師，賜予我們豐富的知識與道理。《小故事，大智慧》永遠是我成長的好伙伴！
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