科普書作文

科普書作文（精選20篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的科普書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　科普書作文 篇1

　　暑假里，爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活，專門給我買了一套《學生探索百科全書》。全書共分三卷，分別是《自然探索》、《科學探索》和《歷史探索》，害得我用了整整一個假期才看完。讀過這套書后，我深深的感受到了科學的力量！

　　首先在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅。在

　　第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找幽靈粒子、我們能不能穿越時空等等，這些知識又使我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發展，科學的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也能夠透過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經驗，讓我不斷的.健康成長。

　　在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智，因為了解歷史，能夠學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣能夠使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條相對平坦的道路。

　　看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選取一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！

　　科普書作文 篇2

　　科學是無邊無際的海洋、廣闊的天空，讓我們盡情翱游探索。一天，我打開了一本《少兒科普百科全書》，被書里的內容深深地吸引了。

　　在這本書中，我知道了養金魚不能用自來水，為什么呢？原來，自來水里有很少的氯氣，自來水廠向水中放入氯氣，是為了殺死水中的病菌，氯氣人萬一聞多了，也會中毒，但我們喝的'水中，氯氣的含量非常少，所以不會對人造成傷害。不過你要是直接把自來水倒進魚缸，小金魚就倒霉了，不一會兒，它就會被氯氣嗆得打蔫，中毒死去。正確地換水，應該把水在太陽下曬一曬，等太陽把水曬暖和了，再給小金魚換水，這樣金魚就不會中毒了。

　　我還知道花盆底下有個洞的原因。在花盆里養花，要經常澆水，不然花會“渴死”，但如果水澆多了，花盆底下沒有洞，水便會積在盆里滲不出來，花的根長時間泡在水里，就會腐爛掉，把花“淹死”了。所以為了讓多余的水滲出去，人們便會在花盆底下留個洞。另外，花盆底下的洞還可以讓花更好地呼吸空氣，如果花盆底下沒有洞，花盆里積聚的水就要把土壤里的空氣完全擠掉，根吸呼不到空氣，更會窒息死掉。看來，一個小小的洞，也包含著不少學問呢！

　　看完了這本書，我想：科學是無處不在的，只要你用心去觀察、去發現，你就會覺得科學就在我們的身邊。自從看了這本書開始，我便留意起了生活中的各種科學現象：雞蛋能浮在鹽水中，點火柴時，火柴頭朝上著得慢等，許許多多的現象都有科學原理在里面，愛科學，愛生活，讓我們一起走進科學。

　　科普書作文 篇3

　　我是個喜歡閱讀的女孩，從小書就是我最好的朋友，《白雪公主》、《丑小鴨》、《綠野仙蹤》……伴隨著我一起長大。上學后爺爺訂的《南方周末》我也經常拿來看看，但我最喜歡的還是童話書，因為在童話里很多美好的愿望都可以得到實現。前不久，何老師讓我們讀一本科普書，書的名字叫《昆蟲記》，我心想關于蟲子的書有什么好看的，還不如去抓幾只蟲子來觀察一下好玩呢。可是我剛只看了個開頭就被這本書深深吸引住了。

　　《昆蟲記》是法國的昆蟲學家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的是關于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，法布爾就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的`活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！

　　讀到這里，我想世界上任何有生命的東西都不會愿意結束自己的生命，就連這小小的蟲子也不例外。當我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、美好的東西，上天給了我們每一個人生命，那我們就應該勇敢地面對困難，珍惜生命，做一個堅強而又勇敢的人！

　　科普書作文 篇4

　　2021年9月12日，我像往日一樣開始完成最后一個作業——每天看書不少于一小時。

　　我從書架上取下書本，翻到目錄，感覺題目都不咋地，就從頭開始看了。一開始我看得很從容，可是最后不知怎么了，我越看越起勁了，我就想一匹尋到食物的惡狼，貪婪的讀著。一頁，兩頁……

　　直到看到了香水花園這一片文章的時候。我就時不時地幻想到故事中的場景：多瑪和媽媽踢足球時，足球竟然是鼻子！哦~~我不敢想象，之后我又幻想到了瑪利亞的香水花園，對了，瑪利亞的秘密武器——羅勒，我想到了一條小徑，是直通羅勒基地的一條小路。哦~~那是我害怕得把被子蓋在了身上。我還幻想到了所謂的香水古堡。就是這些恐怖的遐想把我拉到了虛擬世界。之后我還有各種各樣的幻想，我把香水古堡想象成了惡水鬼堡。雖然那么恐怖，但是一個個應接不暇的故事情節，把我的好奇心牽動了。《香水古堡爆炸案》里面那一個個驚心動魄的冒險故事伴著我的`好奇心，勇敢地闖了下去。

　　正當我看得入神時，媽媽突然大聲叫道：“別看了，快睡覺!”這時才把我又拉回了現實世界，哎，多虧了我媽媽那魔力四射的喊功啊，不然我會在虛構的世界里跌得更深。

　　哎呀呀，雖然這本書是法國人寫，中國人翻譯的，但是我還是有一丟丟看不懂啊，還有好多頁沒看完呢，我先去“冒險”啰，拜拜！

　　科普書作文 篇5

　　最近我看了一本書，是中國學生的第一套科普讀物，它的名字是《中國學生百科全書》之地球奧秘，彩圖版。

　　我最喜歡月球小常識里的6：月球自轉一圈所需要的時間，和繞地球一圈所需要的時間相等，都是27。

　　3天，于是這種同步運動讓月球總是永不變的“半邊臉”向著地球，而背面的'另一半永遠都看不到。所以我們在地球上看月亮，仿佛它的表面總是一成不變的樣子。

　　最后，我希望大家多多看一些科普讀物，會對我們的學習有很大的幫助。

　　科普書作文 篇6

　　我看完了《中國兒童百科全書——科學技術類》這本書之后，我覺得其中的“人類觀天的眼睛”這篇資料最好看。

　　里面主要講了古代的“渾儀”“伽利略望遠鏡”和“哈勃空間望遠鏡”“簡儀”“牛頓反射望遠鏡”和現代的“多鏡面望遠鏡”“射電望遠鏡”等。我覺得人類古代的發展和現代科技發展有很大變化，比如說以前只有能夠觀測到幾天后天氣的望遠鏡，此刻射電望遠鏡能夠用來接收天體電波的觀測設備，它能觀測到更加遙遠的宇宙深處。

　　我覺得古代的科技和現代的.科技相差很多，我長大也要當一個宇宙探測學家，因為要探測更加神秘的宇宙空間和大大小小的行星，要解開人類種種疑問，為我們國家的天文方面做出很大的貢獻!

　　科普書作文 篇7

　　我是一個愛看書的女孩，家里的書柜上放滿了我喜愛的書。有許多童話故事書，也有不少的科普書，這些科普書就像深深的大海一樣吸引著我，我能從書中去增添知識，去尋找秘密。其中有一本書最讓我百看不厭，它成了我最好的朋友，它就是《少兒大百科——海洋生物》。在看這本書之前，我對海洋里的一切充滿了好奇和遐想，腦子里經常會蹦出一些問號，珊瑚礁是怎樣的？周圍生活著哪些海洋生物？深海里到底生活著哪些魚類？誰又是海洋殺手呢？還有很多很多……帶著這么多的疑問，我打開了這本書。一瞬間，我潛入了大海。這時，耳邊傳來了一個細小而陌生的聲音，他對我說：“小朋友，歡迎來到這片海洋世界。”我愣了一下，對著那聲音問道：“誰呀，誰在說話？”“是我呀！我是海洋向導，小丑魚尼莫！”我順著這聲音找啊找，終于在一片漂亮的珊瑚礁群里找到了他，原來是一條美麗的紅白相間的小丑魚。

　　于是，我就把來到這里的原因告訴了他。這個“向導”可熱情了，立刻把我帶進他們的海世界。小丑魚先帶著我來到他的家，一座漂亮的珊瑚礁城堡展現在眼前，我不由地驚嘆，他見我的表情，就很驕傲地對我說：“是不是很漂亮啊？它們可都是由一些堅硬的.珊瑚組成的，城堡既干凈又暖和，因此海洋里很多小動物都喜歡住在這里。每天，會有不同的小動物來跟我交朋友，我們一起玩耍，可快樂了！”說完，他帶著我離開了這個美麗的家，繼續往前游。突然，不遠處出現四條形狀怪異的魚，尼莫大聲尖叫起來：“朋友，快跟我躲到礁石后面，它們可不好惹，那就是海洋里的四大殺手——槍魚、劍魚、旗魚和鯊魚，最擅長捕獵了，如果我倆和它們碰面的話，那就成了它們的美餐了。”小丑魚的臉都嚇白了。我和它躲在礁石后面，一動不動的，小丑魚還瑟瑟發抖地跟我說：“旗……魚……還是海洋里的……短跑能手……它每小時能游110千米，快得出奇吧！”我想：嗯，的確是快，可以和小汽車有得一比。待四大殺手游遠了，小丑魚又帶著我游向更深處。一路上，他不斷地向我介紹著這片神奇的海洋，還有更多的捕食能手，像大王烏賊，抹香鯨、巨口鯊等深海動物。

　　一段海洋之行結束了，小丑魚又回到了他那座美麗的珊瑚礁城堡中，我也回到自己的家，之前的許多疑問也隨著這次海洋之行有了答案。《海洋生物》這本書是圖文并茂，把神奇美麗的海洋講述得如此栩栩如生，讓我愛不釋手。看完這本書之后，讓我知道了海洋世界里原來生活著那么多的神秘的動物，而且它們還在那里快樂的生活著。海是它們美麗的家園，要讓這些海洋里的小動物們能夠自由自在的生活，只有靠我們一起來保護這片海洋，保護他們的家園，我這樣想著……

　　科普書作文 篇8

　　我最喜好的一本科普書，當然要算是《神奇校車》了。它是一個系列，包括有《水的世界》《迷失在太陽系》《追尋恐龍》等總共11本，其中我最喜好的非《追尋恐龍》莫屬了。

　　這本書講述了卷毛教師帶著自己的學生們乘坐校車尋覓慈母龍的故事，由于校車太陳舊，在坐的進程中總是早停或晚停，結果他們去了許多不同的時代，見到了許多不同類型的恐龍。他們走的太遠了，一下子離開了三疊紀晚期。在這里，他們看見了正在覓食的腔骨龍，腔骨龍長了一口非常合適吃肉的牙齒，牙齒邊緣有鋸齒，就像牛排餐刀一樣，所以腔骨龍是十足的肉食植物；更讓他們驚奇的是看到了像鱷魚一樣的爬行植物，本來它是植龍，和鱷魚長的非常像。卷毛教師還帶領同學們看法了三疊紀時代的植物，有的許多都叫不上名字，比如木賊類植物，蘇鐵等等，不外銀杏倒真是億萬年前就有了，怪不得被稱為”活化石“。

　　第二次，他們離開了侏羅紀晚期，這個時期是巨型恐龍最多的時代。大家剛下車，就看到了困惑龍，它還有一個名字，叫雷龍，它的腿比大樹還要粗，真是龐然大物啊!同學們還發現了許多蜥腳類恐龍，這些恐龍中，脖子最長的是地動龍，脖子最短的就是困惑龍了。

　　接著，他們到了白堊紀晚期，這里是一片汪洋大海，要不是他們逃得快，早就被海水淹沒了。

　　最后，卷毛教師和孩子們終于到了慈母龍生涯的時代，同學們都在全神貫注地觀察植食龍品味食物的樣子，突然有幾只霸王龍靜靜地向他們靠攏，同學們嚇壞了，真是禍不單行啊，這時別的一邊一大群傷齒龍在校車旁邊轉圈，想弄清楚這黃色的堅硬物體究竟是什么，同學們見勢不妙，拔腿就跑，想趕快逃離恐怖的霸王龍和傷齒龍，他們一向跑，然后跑上了一個小山坡，結果卻意外發現了慈母龍的巢穴，慈母龍們正在給恐龍寶寶喂食，他們的巢穴簡直就是一個恐龍托兒所，可是發現慈母龍的不但有同學們，還有傷齒龍，他們也一起跟來了，成群的傷齒龍撲向慈母龍的`巢穴，開始了一場惡戰。突然一陣洶涌的沙塵暴襲來，所有的恐龍都被厚厚的沙土埋葬了。這下子，所有的恐龍都變成了化石。

　　于是，卷毛教師帶著同學們迅速坐上校車，回到了學校，也終于竣事了他們的一場龍空時代之旅!

　　看完這本書，我也收獲了許多知識，了解了恐龍的許多種類以及恐龍的進化史，以前總覺得科學無非是一些數據和枯燥的內容，現在發現我也很想來一場刺激的恐龍時代歷險記啊！

　　科普書作文 篇9

　　書，是人類進步的階梯。我認為這句話非常對，因為，如果沒有書，那么所有人都會成為不“完整”的靈魂。

　　我們學校每個星期都會借書給我們看，今天，我們班就借了，許多不同的釘科普書。看完了這本書讓我受益匪淺，也讓我們明白了，要依據科學辦事。同學們，如果我問你們，蜘蛛是昆蟲嗎？一定會有很多回答，是。當然，也會有一小部分的人回答不是，如果，問他們辦什么呢？他們一定無話可說，因為，這只是個人的猜想。但是看了這本科普書后，你的回答一定是斬釘截鐵，不是。因為，昆蟲都是3對足，一對觸角的，但是，蜘蛛卻有四對足，而頭上卻沒有觸，所以蜘蛛并不是昆蟲。讀了這本書，我明白了許多。明白了許多動植物的奧秘，也同樣明白了自然是無限不可探索秘密。地球是神秘的'自然也是神秘的不過神秘的東西，也一定會被人類探索出，只要勇于探索，就一定會有所成就。去發我們自然的神秘吧！

　　科學的大門為了你而打開，科學的神秘等你去探索。

　　科普書作文 篇10

　　小時候我有一個夢想，想成為對社會有用的發明家，因此我非常愛看科普書。

　　一年級時，我就非常愛看《10萬個為什么》之類的書，它能告訴我為什么商品使用條形碼，為什么月有陰晴圓缺等種種類型的科學知識，正符合我愛好科學的興趣，讓我十分入迷地閱讀。

　　隨著時間的流逝和年齡的增長，我又不滿足于閱讀《10萬個為什么》了。

　　有一天爸爸又對我說：“看你那么愛看書，我就買了這些書。”說著拿出來幾套《漫畫少兒百科全書》。我一看就喜歡上了這本書，每天一有空就趴在床上如饑似渴地閱讀，在知識的海洋里遨游，以至于每次我回過神來，都不知道現在是何時。它能讓我知道有關化學、宇宙等種種學問，加上詳細的解說，讓我如醉如癡。

　　到了三年級，我又發現一塊新大陸——人體、歷史、宇宙、地理等數本厚厚的百科書。人體書，讓我細致地了解到我們身體的構造與功能；歷史書，讓我了解到從遠古到今天的各類發展。一讀這類書，我的思維就像乘坐著時空機，探索未知的各種奧秘。

　　后來爸爸又買了人類昂首奔赴太空，星星科技館等書，讓我清楚地了解到現代科學技術的飛速發展，家里的一些科學發明，名人傳，也讓我對名人產生敬佩之情。愛因斯坦的相對論，愛迪生的一千多項發明，使我對科學有了更深的'探索。有一天，“加油向未來”里的一道題“白堊紀是恐龍最繁榮的時期，那么白堊是什么”這道題把媽媽難住了，而我卻脫口而出“白堊是一種巖石”，結果我答對了。媽媽問我是如何知道的，我只說“這是書的饋贈”。

　　一本本書的閱讀不僅豐富了我的科學知識，而且在校科技小發明制作活動中，我制作的“會眨眼的機器人”作品還獲獎了呢！

　　雖然現在我在讀文學類書籍，但科普書仍然是我最喜歡的書，它讓我懂得了許多科學知識，就像與一個懂科學的朋友聊天。開什么樣的卷，就有什么樣的朋友。讓我們多開有益之卷，用有益之法讀書，交上有益的朋友。

　　科普書作文 篇11

　　我讀過一本科普書，名叫《科學好好玩，火山和地震》。書里我最喜歡的人是羅天才，他本來是上小學的年齡，但已經提前完成所有的教育過程，是一位天才少年。他對研究自然災害和災難有著很強烈的興趣，成為一名消防隊長，籌劃預防自然災害的對策。他在科學方面也有著驚人的天賦。他親自開發了便攜式計算機，還發明了能夠隨意變形的伏爾坎機器飛機，這是他的第一個作品，在虛擬現實中，能穿越空間呢！

　　讀了這本書后，我明白巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來噴射的，氣壓越大威力就越強。雖然巖漿很可怕，但是巖漿內有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對人類十分有用。

　　這天讀的書真值得，這本科普書是以漫畫為主要形式，書本里的`科學知識一看就明白，使我能領會到，地震前的先兆、逃離災難現場的常識，真是一本通俗易懂的好書。讀書不但能增長知識，還能開發大腦的潛能呢！

　　科普書作文 篇12

　　寒假里，小姑打電話問我喜歡什么書？我告訴她，我喜歡科普類的書，比如恐龍或兵器類的，結果小姑送了我一本《恐龍科普立體書》，我第一眼看到這本書時，很意外，又非常驚喜，當時的我如饑似渴的把書輕輕地打開，哇！映入眼簾的這些恐龍像活的一樣，我一頁一頁的翻著……這本書主要講得是一兩億年前，當人類還沒有出現的時候，地球被一群極不尋常的爬行動物統治著，讀《恐龍科普立體書》有感600字。它們和現代的爬行動物類似，大部分也長著有鱗的皮膚、長長的尾巴以及爪子。但是6500萬年前，它們從地球上神秘的消失了，留下了眾多難解之謎。而這本書，讓我穿越了一次時空，回到史前時代，一起去探索恐龍的奧秘……

　　我最喜歡這本書其中的兩個部分，第一個部分是：侏羅紀巨型恐龍，這個部分說的是，進入侏羅紀，恐龍的種類更為多樣化，一些恐龍的身體進化的非常龐大，還出現了一些巨型食草恐龍，大型食肉恐龍也活躍在這一時期。我第一個看到的是巨型食草恐龍——梁龍，有一張小卡片上帶著問題“哇哦！你能想象到它有多重嗎？”引導著我去尋找答案：長脖子長尾巴的迷惑龍和梁龍就屬于這一族群。還有巨大的長頸巨龍，其身高是長頸鹿的兩倍多，體重是大象的十倍多，從鼻子到尾巴的長度是27米！哦！原來梁龍是這樣的，它雖然身體龐大，但很心地善良，還有它和我一個“姓”。接著是可怕的掠食者——劍龍，這只劍龍你可得小心了!有一只饑腸轆轆的掠食者就在它的背后！異特龍是侏羅紀時期最大的食肉恐龍。這種兩足行走的掠食者有一個巨大的腦袋、強壯有力的頜部，以及一口鋒利的牙齒。這種恐龍真是動如雷震，兇猛威武。第二部分是：白堊紀恐龍，這個部分說的是，在中生代的第三個紀，也就是最后一個紀——白堊紀，新種類的恐龍出現了。這些不可思議的恐龍包括身披重甲的食草動物和集體狩獵的可怕掠食者。這個紀的恐怖霸主是霸王龍，它是有史以來陸地上最大的食肉動物，其中最有名的'就是雷克斯霸王龍。這種兩足行走的恐龍身高為大象的兩倍，頭部碩大，嘴里長有約50顆香蕉狀的利齒。霸王龍那致命的頜部能一口將獵物的骨頭咬碎，這種強有力的咬力是現存任何動物都望塵莫及的。另外還有被所有恐龍稱為“武裝斗士的——三角龍”，三角龍是食草恐龍，它頭上長有三個角，鼻子上方有一個短角，眼睛上方各一個長角，脖子周圍還有骨質頸盾，它就像鋼鐵般的盾牌，一直保護著它。這些武器能夠幫助三角龍對付兇猛的掠食者，如霸王龍。我最喜歡三角龍，因為霸王龍看到它都撒腿就跑，三角龍真不愧為武裝斗士啊！

　　這本書讓我感到震驚的是“恐龍之最”這部分，當我第一次打開時，一只巨大的霸王龍頭和鋒利的牙齒向我撲來，嚇得我心驚肉跳，忐忑不安。我又驚又喜，驚的是這本書太立體，太真實，喜得是這本書太讓我有意外的收獲。

　　看了這本書，我對這次的“穿越”收獲頗多，真想把這本書介紹給我所有的同學們，讓我們一起走進史前世界，一起來探索那些曾經生活在地球上的不可思議的動物們吧！

　　科普書作文 篇13

　　我拿一本散發著墨香的《少年科普世界》翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。是啊！一本好書會使我們受益匪淺。

　　《少年科普世界》內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥、動物等方面的內容，是一本增長知識的科普讀物。書中平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊！《少年科普世界》讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到科學奧妙的存在。自從我讀了這本書后，開闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長了許多科學道理和文化藝術類的知識。書中一個個新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化，真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什么”，“太陽帆遠征宇宙”，“為什么跑步的時候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來越多》這篇文章。“遙控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來很不方便，人們又發明了多功能遙控器。”這段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來越多。

　　英國著名詩人濟慈認為，當牛頓用三棱鏡把白色光分解成七色光譜時，彩虹那詩歌般的美也就永遠一去不復返了。科學居然是如此地冷酷嗎？千百年來，人類超然于自然而存在，我們擁有那么多美麗的傳說，擁有那么深刻的對生命的敬畏與安全感。然而似乎僅僅在一夜之間，我們的遺傳秘密大白于天下，你我都成了生物學家眼里“透明的人”。千百年來人類超越于自然高高在上的“做人”感覺，被與猩猩、老鼠、蝴蝶、果蠅等具有類似的基因組這一事實，撕扯得支離破碎。原來，我們大可不必為自然奧秘的暫時喪失而憂心忡忡。

　　相反的是，當你看清了擋在眼前的一片葉子，一棵未知的大樹將會占據你的視野，而當你了解了這棵大樹，眼前出現的又將是一片未知的莽莽叢林———人類對世界的認識就像一個半徑不斷延伸的圓，隨著我們科學知識之圓的拓疆辟壤，我們所接觸的未知世界也在不斷拓展，它們無疑會激發我們更加豐富的詩意體驗和神秘想象！當阿姆斯特朗走出登月艙，邁出他那“個人一小步，人類一大步”的時候，雖然沒有玉兔、吳剛和嫦娥的.熱情迎接，沒有廣寒宮里洗塵的桂花酒宴，但當他懷著滿腔喜悅極目遠眺，或者以一個全新的視角回望我們的藍色家園時，那種視覺和心靈的沖擊該是何等強烈！

　　人類應該堅信，當科學家測定了人類基因組的所有序列后，我們對生命的敬畏和神秘感絲毫不會減退。捧讀這本書，就像置身于頭腦的體操館中，感受著智慧的激蕩。它讓我們體會到，科學之于人類并非冷酷的冰涼———它是我們冬日閑暇里的炭火，為我們帶來溫暖和美好的遐想，激發我們的想象力和對自然的熱愛。它不會損毀我們對美好生活和多彩世界的詩意感悟———恰恰相反，科學應該是我們詩歌創作靈感的源泉。

　　我國人民對自然知識的掌握曾走在世界前列。《詩經》中記載的動植物已有三百來種，對它們的形態生態都已有一定的認識。春秋戰國百家爭鳴，諸子百家都很懂得運用自然現象來闡述論證自己的學說，因為這是最有說服力的。其中許多用來喻事說理的小段，都編制得十分精巧，這或可視為科學小品的端倪。"五四"以來，有些膾炙人口的散文名著篇，就是藝術性和知識性結合的科學小品。當代如秦牧的散文集子中奪許多完全可稱得上典型的科學小品。

　　鄧拓的《燕山夜話》中科學小品有三十來篇，證古論今、振聾發饋，曾引起讀者強烈的反響。至于象周建人、高士其、賈祖璋等更是意于科普的高手。他們的科學小品非但為一般讀者所歡迎，連專家們讀來也盎然。因為它不是"知識的標本",而在給人以具體知識的同時，還表達了科學情趣，大自然的哲理和深情，是認識價值和欣賞價值的完美統一。

　　在進入知識經濟時代的今天，我們希望科普報刊除了應用技術和生活知識這類實用性的內容之外，不要忘了能給人以科學情趣的科學小品。這對于培養人們熱愛科學、促進兩個文明的建設，都是大有好處的。

　　自然、社會和人的和諧是人類的理想之巔。使科學知識親切可觸，并從中體味到智慧的啟迪和求知的愉悅，這就是意蘊。意蘊深厚了作品總能激發起人們豐富的想象和聯想，讀者會在字里行間或掩卷之后發出會心的微笑："我讀到了許多還沒有寫出來的東西。"這往往會成為促使進一步探索的基礎。

　　科學需要"理解",也需"感受",有的可以言傳，有的需要意會。科學文獻上記載的大多是發明家的實驗經過和結果，而缺乏取得這種結果的思考方式。科學史上同一項研究課題，常有許多人同時進行，為什么有的成功了？有些失敗了？這里有令人深思的學問，是開擴思路的關鍵。

　　現代那么多的復雜困難的問題擺在人類面前，各學科日益融合，新學科不斷出現，特別需要我們開闊思路，這是邁向美好未來的起點。

　　書是知識的源泉，能教給我們許多知識。一本好書，不但可以激發學習的欲望，而且還可以開拓眼

　　界，它就像一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應該懂得知識的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經常讀有關這方面的書，頭腦中產生的疑問才會越來越少，興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識，更多的學問，更多的人生道理！

　　科普世界永遠伴隨我成長，我喜歡富有知識性的科普世界！

　　……

　　科普書作文 篇14

　　好奇之心，人皆有之。正是這可貴的好奇心，驅動了科技的發展，加速了科學知識的普及。

　　古今中外，無數科學家始于好奇，貴在堅持，取得了一項又一項科技成果，造福人類。而我也是一名科學小迷粉，對科學有著強烈的好奇心。

　　小時候，我腦袋里總是有無數個“為什么”。為什么碰一碰含羞草的葉片，它會害羞地把葉片合攏；洗衣服用的肥皂水為什么能吹泡泡；直升飛機為什么能停在空中掉不下去；天上為什么會有太陽、月亮、星星對于這些問題，我不只想，還去探索，去尋求答案。

　　還記得那個星期天，在院子里玩得正開心的我，無意間發現了一只小鳥在樹上睡覺，我悄悄地走過去一看，它竟然可以站著睡覺并且掉不下來，這也太厲害了吧。我的'好奇心又在作怪了，不行，我一定要探究出原因。于是我立刻回到家拿了兩個大凳子，放在院子里，在兩個大凳子上放一根粗棍子。準備好后，我鼓起勇氣站了上去，模仿鳥兒在樹上睡覺，剛站上去，我就像馬戲團的猴子表演騎單車一樣晃了起來，站也站不穩，結果摔了個四腳朝天，鼻青臉腫。正好被買菜回來的媽媽碰了個正著。媽媽了解了情況，笑著說：“勇氣可嘉，方法欠缺啊！”說完，帶我到爸爸的書房，遞給我一本《百科全書》。

　　我如獲至寶，孜孜不倦地讀了起來，終于找到答案了鳥類停留在樹枝上，用爪子抓住樹枝的時候，身體的重量就會在腿部的肌腱集中，這時肌腱就會緊繃起來，從而讓雙足抓緊，爪子也就自然地握住樹枝了，這個時候鳥類的肌肉一般處于松弛的狀態，然后當它抓住樹枝以后，腿骨就會自然的彎曲起來，把身體重量都集中在爪的后半部的骨骼上。并且在小鳥的腿部有一根特殊的腱，當小鳥在睡覺的時候還會自動繃緊，就好像是吸盤一樣，緊緊的吸附在樹枝上，從而不會從樹上掉下來。我恍然大悟，開心得一蹦三尺高。

　　就這樣，我心懷好奇，手捧科普書，日復一日，年復一年，孜孜以求，為心中那個深藏的夢想努力著，我希望有朝一日，我能用我的科技改變世界，造福人類。

　　科普書作文 篇15

　　“科學”是現代社會必不可少的一環。它無處不在，小至在我們的身邊，大至在充滿神秘的宇宙中。在這樣一個到處都是科學的環境，怎能不被他吸引住呢？它隱藏著的奧秘吸引著你；不可思議的結果吸引著你；千奇百怪的謎題吸引著你……總之，她的誘惑力是你難以抗拒。我已經深深地愛上它了。

　　記得我9歲的時候，在鄉下奶奶家做過一次科學小實驗，那次的實驗室使我更加的愛科學，那天的情景人歷歷在目……

　　那天，我一個人悠閑的躺在院子里，呼吸著新鮮的空氣，感受著溫暖的陽光，看著我剛買的《科學100法》，這日子實在是難求啊！我看著——看著，突然被六個金光閃閃的大字想勾魂一樣把我給勾住了——“用紙把水燒開”，這個實驗吧我的好奇心從老李給放出來了。

　　不知不覺我已經搬來了桌子，把書上要準備的東西都準備的妥妥當當。我按照書上的格式一步一步來，不敢有任何差錯，因為這是我第一次實驗，爭取一次就成功！開始把架子搭好，然后把紙搭成鍋的形狀，再把火點上，我剛準備把水倒進去，眨眼間我的'鍋已經變成灰燼了。我的怒火涌上心頭，破口大罵起來：“什么破實驗嘛，根本都是騙人的，怎么可能把紙燒開嘛，紙一碰火，不就變成灰啦！我剛準備走，一只小螞蟻吸引了我的注意，它正背著一個體積比他大2倍的食物向前爬，剛背上就掉了，我不屑的笑了笑，但他還是不肯氣餒，它第一次不行再來，第二次，第三次，第四次，第五次，第六次，第七次，第八次……不知來了多少次，但它都不肯氣餒，最終成功了。

　　我恍然大悟，連一只螞蟻洞能有這種鍥而不舍的精神，更何況我這個大活人呢？

　　于是，我又開始了我的實驗，第一次不行再來，第二次，第三次，第四次……終于成功了！我心里像吃了蜜一樣的甜。

　　從這次的實驗中我明白了科學的——真諦，科學中有許多隱藏的奧秘等你來解開，關鍵在于你怎么解開，有沒有堅持不懈？有沒有持之以恒？有沒有水滴石穿的精神？探索科學就像吃飯一樣，不在于你吃不吃，而在于你怎么吃？怎么去品嘗其中的甜美。

　　我更深刻的愛上了科學，我還知道科學的奧秘只會等那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，而不會給懶漢，這個道理我已領略。因此，我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變為現實。

　　科普書作文 篇16

　　當我們捧著裝訂漂亮的書籍孜孜閱讀的時候，當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時，當我們手按鼠標暢游于網絡世界時……我們可曾想過，是什么給我們生活帶來了那么多的變化？是科學，是科學這股巨大的力量，無形中改變了我們身邊的一切，改變了整個世界。

　　在二十一世紀里，科學將會成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，并用科學創造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時，他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。

　　因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創新，勇于推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。

　　我聽說有一所中學的高一年級的三位學生，他們也具有著強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細研究了這些吸管，利用了無數休息時間，經歷過無數次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家，卻能想到這樣的'東西，并克服重重困難去做，真不簡單。想想自己，我也嘗試過成功的滋味兒，以前我看見別人玩航模，好奇心驅使我產生我也要做一個的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動手做起來。在做的過程中雖然被發動機傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。當時我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因為青少年的幻想是天真的，是奇異的。

　　科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。

　　諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢？不用問了，只要你從小播種下科學的種子，努力學習，它就在我們的身邊。

　　我們熱愛科學，才能了解科學，才能用它去改造世界，去創造魅力家園，去尋覓光明的未來。

　　科普書作文 篇17

　　地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。

　　我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。

　　當地震發生時，房屋倒塌后所形成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角

　　。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園，共同防止災害的發生。

　　今天是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學.“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落后，發瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維

　　持秩序和疏散學生們。全校師生在規定的`時間全部撤離，我們一定要學會自救。

　　我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。

　　我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛！

　　科普書作文 篇18

　　科普，就是把道理深刻的科學道理用淺顯、明了的語言，讓科學知識水較低的人群易于接受，并能在實踐中進行應用。它，在生活中無處不在！

　　在以前，我沒有養成隨手關燈的好習慣，燈總是在屋中無人的情況下默默亮著，不過現在我已經改掉這個壞毛病。因為，從父母那里知道，原來，電器開著，哪怕是小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。所以，科普知識十分重要！

　　如果你乘輪船，就會發現一個有趣的現象：每當輪船要靠岸的.時候，總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡，然后平穩地靠岸。江水越急，這種現象越明顯。在長江及其他河里順流而下的船只，當它們到岸時卻不立刻靠岸，而要繞一個大圈子，將船逆著水流行駛以后，才慢慢靠岸。這是因為船逆水靠岸，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用，大家以后乘輪船的時候，一定要注意一下這個有趣的現象哦！

　　飛機要迎風起飛，看來很奇怪，因為頂著風沖會降低飛機與地面的相對速度。但實際上，飛機從地面起飛時，重要的不是飛機與地面的相對速度，而是與空氣的相對速度，所以，飛機通常要迎風起飛。

　　看了這么多，是不是覺得很有趣呢！哈哈，其實我也是在不久前才真正體會到了科學的有趣！

　　周末，我正在專心致志地寫作業。突然，旁邊的大樓響起了“滋滋……滋滋……”的裝修噪音，讓我作業也寫不下去，而且心情很煩躁，頭很暈。為什么會這樣呢？原來，噪音會干擾休息和睡眠，必然會影響到工作和學習。如果噪音超過58分貝，會使人感到心煩意亂，因而無法專心工作，降低工作效率。

　　噪音，對我們來說，是一個極大的危害。噪聲對聽力有損傷，還會誘發多種疾病、對正常生活和工作進行干擾……看來“隱形殺手”噪音的危害很大，我們一定要注意呀！

　　科學知識的用處在生活中真是不小，我們應重視科學，因為它能帶來很大的幫助和方便！

　　科普書作文 篇19

　　今天，天氣真熱，我和媽媽一起去科學館看科普展。當我一進大門，哇！好多人，真是熱鬧極啦！我就迫不及待地往里鉆。我覺得什么都很新奇，也覺得什么都很好玩，我不知不覺就走到了“雅各布天梯”，我把手放上紅色按鈕，突然有束火花從底部升起，我完全被那個場面吸引住了，一直沒動，心里在想：這是怎么回事呢？這真是一個奇妙的現象。

　　后來，我又走到“錐體，上滾”這里，我用手把那個“東西”放在下面，咦？怎么它會滾上去了呢？平時，我看到的東西都是從上滾到下的，可這是怎么一回事呀？竟然從下面能滾到上面去，我一時真的.不知所以然了。

　　我又到處看了看，真是太好玩了，太奇妙啦！我現在才知道，世界上有很多很多我不知道的東西，還有很多等待我們去探究的知識，我要去探索其中的奧秘。我在心里暗暗發誓：我一定要好好讀書，將來做一個科學家，弄懂這些奇妙的現象。

　　科普書作文 篇20

　　水是生命之源，地球上的生命都離不開水，地球面積的70%被海洋占據了，地球實際上是一個“水球”。

　　水可以變成雨、云、霧、雪、露、汽等。水變成露時是小球形，變成雪時是各種各樣的.花瓣狀，變成汽是就無影無蹤了。在我們的生活中，水能載舟，亦能覆舟。

　　然而太空中的水是怎么樣的呢？天舟三號空間站的三位航天員為我們展示了太空中“不一樣的水”。王亞平航天員老師用金屬環插進水中，再拿出來，結果水在環內變成水膜。在水膜中注入更多的水，水膜就變成了大水球。而這些現象在我們現實生活中是很難見到的。更神奇的是，紙花貼在水球表面，居然會自動旋轉起來。乒乓球放到水里，不會上浮，也不會下沉，而是懸在水里，在太空中，水既不能載舟，亦不能覆舟；把泡騰片放到水球里，水球會越來越多，而氣泡一直在水里，不會逸出水球。這些現象都是在失重狀態下才會發生的。

　　太空中的水真是太有趣了！

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