我與書作文

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我與書作文(通用14篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我與書作文,歡迎大家分享。

我與書作文(通用14篇)

我與書作文1

  從小,書就是我的好朋友,盡管我讀的書算不上特別多,可是卻有不少書給我留下了揮之不去的印象。

  小時候,《海的女兒》、《白雪公主和七個小矮人》、《賣火柴的小女孩》等童話給我的童年增添了不少的樂趣。

  稍微長大一點之后,四大名著走進了我的世界,帶我領略了從未見過的神奇世界。

  上初中之后,《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》等一些外國名著不斷開闊著我的視野,帶我游覽浩瀚無邊的神秘世界。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾柯察金以鋼鐵般的意志感染了我,讓我學會了如何堅定不移地向自己的目標前進,最終獲得成功。

  《水滸傳》讓我認識了梁山的一百零八好漢,他們的事跡激勵了我,他們的精神鼓舞著我,盡管他們的的下場不盡人意但在我的心目中,他們是永遠的英雄!

  還有那些童話,有的生動有趣,有的蘊含哲理。《賣火柴的小女孩》寫的是一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂,舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女 孩死了,嘴角卻帶著微笑,通過擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。《皇帝的新裝》則寫了一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服,不管其 他任何事,最后受騙,什么都沒穿就去游行的故事。

  “書是人類進步的階梯。”“書是全人類的營養品。”我相信,書會是伴隨我一生的好朋友,我會一直與書同行!

我與書作文2

  高爾基說曾說過“書籍是人類進步的階梯”。是啊,書能使我們打開知識的寶庫,獲取更多的知識。古往今來,所有的名人都愛讀書,也不會有哪個不愛讀書的人不會有所作為呢?

  我也是一個小書蟲,所以在暑假這美好的時光里,我沉靜在書的海洋了不能自拔,而我看得最多的書是“沈石溪”的動物小說,這里包含了各種各樣的動物,而且沈石溪是以人的角度來寫的,他還出版了《第七條獵狗》、《野豬囚犯》、《寶牙母象》、《鳥奴》、《當保姆的蟒蛇》、《再被狐貍騙一次》等等書籍,是我一看上就如醉如癡,問我最喜歡看的就是《狼王夢》了這里面講了母狼紫嵐的悲慘命運。

  在我們眼中的狼是兇惡、殘暴、狡猾、毫無人性的,但母狼紫嵐她卻不一樣,他曾和公狼黑桑快樂幸福的生活著。還計劃奪取王位,可命運總是捉弄人,黑桑竟死于野豬嘴下,此時的紫嵐剛生下了四只狼崽,其中一只是女的。一直公狼崽他只好把奪取王位的希望留給了剩下三只狼崽。時間慢慢的過去了,悲劇又發生了,她最精心培養的黑仔在草原上玩耍卻被金雕抓走,之后培養的藍魂兒喪命于獵人的陷阱,只剩下了懦弱的雙毛,和女狼媚媚。紫嵐又雙毛對軟硬皆施,想盡一切辦法來激發出狼的本性,鼓勵他打敗狼王。但因為雙毛從小就有的自卑心又出現了,被狼王打敗,葬于群狼之口。到了最后紫嵐快絕望了,可它一定要實現黑桑的遺愿,媚媚正處于狼的配種期,紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼,才能有好的狼仔,可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊在一起,紫嵐只好將吊吊咬死,媚媚卻整天不吃不喝,紫嵐費盡千辛萬苦找了一匹強壯的狼和媚媚生了狼仔,紫嵐最后為了保護媚媚的狼仔而和之前咬死黑仔的金雕一起墜入懸崖。

  每讀到這我的眼睛總會有淚珠在一旁盤旋還更書有一個人故事呢!那天我的弟弟在看書,媽媽叫我去叫他出來吃飯,我氣勢洶洶的走進房間說:怎們還不去吃飯還在這玩!結果他走后,我發現他是在看書心想“看一會沒事的,萬一不好看呢。馬上就走。”結果時間慢慢流逝。一看就已經過了半個小時!等我走過去的時候,已經是剩飯剩菜了。哎!真的是“鳥為食亡,人為書死”啊!

我與書作文3

  書是人類進步的階梯。高爾基說的這句話是至理名言,十分正確。書伴隨我們一生,書讓我們不斷的增長知識,讓我們懂得了怎樣做事,怎樣做人。

  我從小到大讀了不少書。從一頁沒有幾個字的畫書,到圖文并茂的書,再到滿頁都是密密麻麻全是小字的書。從幼稚的童話書到我離不開的工具書,再到名人的散文集。現在我也出了我自己的作文集,里面是我自己的作文精華。至少可以說:沒有書,就沒有現在見多識廣的我。

  在我的記憶中有這樣一本書。里面是《白雪公主與七個小矮人》和《皇帝的新衣》。這兩個故事雖然很簡短,但是讓我受益不淺,使我明白了善有善報,惡有惡報的道理。

  我上二年級的時候,曾讀過一本名叫《愛的教育》的書。那是在我轉學的時候我的班主任老師送給我的。里面記載了一個叫安利柯的小男孩10月份到下一年7月份 寫的日記,記載了他在成長途中的苛苛坎坎、曲曲折折。記載了他的喜怒哀樂。看了這本書,使我變得堅強,不怕苦不怕累,知道什么是愛,大至國家`、社會、民 族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛。

  現在,我自己的作文集已經日益增厚,越來越多的好作文正在添加進去,記下了我精心挑選的作文。一開始,我的作文集十分的薄,夾子一夾就掉。慢慢的從一頁、兩頁、三頁到八頁、九頁、十頁……我越來越喜歡我的作文集,把它視為我的珍寶。

  書是知識的寶庫,是我們精神的食糧,良師益友,是引導我們沖出溝谷駛向世界的未來航船。讀書,讓我開發智力,獲取知識,增長才干。難怪大家都說:讀書可以治愚,可以塑造自己的人格。

  書伴隨我一生,書是我的工具,也是我的老師,更是我的朋友!

我與書作文4

  書,是人們不可缺少的東西。當然,書也是我不可缺少的物品。

  我喜歡書可以說喜歡到了極點。因為書中的情節時常讓我喜怒哀樂。主人公笑,我也笑;他哭,我也哭。有好幾次,為了能把一本書有趣的一段一口氣看完,有時,尿急了,也不忘把它帶到廁所里,鎖上門,在津津有味的看起來。只不過,這樣做是有報應的。因為爸爸媽媽知道我在干什么,所以我經常被罰站陽臺。但為了書本兒,我愿意。

  我偷看書的秘招還不止這一個呢!星期六星期天,我經常在網上下載好多免費的電子書,因為我有個學習機,所以我把電子書全都導入了學習機。成啦!這可有好戲看了!趁爸爸媽媽不注意和自己的休息時間,我經常把電子書“啃”幾口。在寫作之時,因為學習機有朗讀功能,所以我讓學習機給我朗讀幾個故事,說不定還能開闊一下我的思路呢!在上床睡覺之前,我還抽出十分鐘,瞄上幾眼電子書,通常能看掉一小節。就這樣,持之以恒,一個暑假,我大約看完了30本書!

  我這么喜歡書,那你們猜猜看,我的書多不多?當然!我的房間里都快成了書的“海洋”:書柜上,滿滿一摞;書桌上,又是一摞。床上不用說了,這里一本那里一本,不下于十本!

  書,是人們不可缺少的;書,也是我生命中不可缺少的!

我與書作文5

  媽媽說,我與書是有緣分的。我也這么認為,因為我從小就喜歡書,書就像我的好朋友一樣,讓我難舍難分。

  小時候,媽媽只要一讀書,我就會放下手中的玩具,安靜下來,讀書的聲音好像有魔力一樣,把我吸引過去。我會快步走到媽媽身邊,在媽媽的懷里,聽她給我讀書。每次我都聽好久,根本不讓她停下來。媽媽講累了要休息的時候,我都是淚眼汪汪想要繼續聽下去。因為我已經完全聽入迷了,我喜歡書中美麗的圖畫和動人的故事,書為我打開了另一個世界,讓我認識了美麗善良的小美人魚,堅強可愛的拇指姑娘,孤苦伶仃的賣火柴的小女孩,勤勞勇敢的小紅帽……讓我學會了真善美。

  現在我上學了,老師教會我認識了好多字,我就更喜歡讀書了。一有空我就往書堆里鉆,我喜歡打開書,聞書里散發出來的淡淡墨香,我喜歡小小的書架上擺滿書,擠擠挨挨,每一本都等著我去“檢閱”。我會為了《媽媽樹》里的小女孩傷心落淚,會跟著《笑貓日記》里的笑貓一起開心或憂傷,會跟隨《我的第一本環球旅行書》去環游世界……是書帶給我快樂和滿足,豐富了我的課外知識,它已經變成我離不開的好朋友。

  媽媽說,愛讀書的女孩子頭頂會有像光環一樣的皇冠在閃爍。我想擁有那頂皇冠,我要與書為伴,讓自己變得豐富與充實。

我與書作文6

  我的房間有兩張床,一張是我的,另一張是我的朋友“阿書”的。我的書朋友們睡在一個大書柜里。每一本書都有他們自己的地方,當然不同的書也有不同的性格知識,每到我需要他們時,他們總會十分開心地告訴我他們肚子里的知識。

  我有一個壞習慣,就是上廁所總愛看書,有一次我上廁所為了能看書,“阿書’冒著生命危險躲在我的衣服里,怕“阿書’半路會掉下來必須用手夾著書,這樣走起路來十分艱難,誰知道我的運氣太差了,眼看就要離門一腳,“誰知半路殺出個程咬金”媽媽從背后一吼“陳佳慧。”只聽見“阿書”慘叫一聲墜落地板,頭上撞出了個“大包”,我十分憐惜地撿起“阿書”,拍拍他身上的的灰塵,媽媽發怒了:“誰叫你上廁所看書的,老毛病有犯了是不是”?隨即我和媽媽唇槍舌戰大戰三百回合,最終我敵不過媽媽的厲舌敗下陣來,眼睜睜地看著媽媽得意地把“阿書”四分五裂,我嘆了一口氣,把“阿書”的殘骸拾了起來,為他找到了一個安息地——垃圾桶。

  做人就要像灰太狼一樣要有堅持不懈,永不放棄的精神。經過這次教訓,我總結經驗決定卷土從來。我把“阿書”藏在衛生間的裝衛生紙的簍子里,每次想“阿書”了,就若無其事地走進廁所,這一次居然成功了。媽媽沒有發現,我安安靜靜地享受了我與的“阿書”的兩人時光,那是多么平靜和諧啊!沒有作業的煩惱,沒有外界的干擾,就我和“阿書”。在享受完十幾分鐘時間的美好時光后,我依依不舍地合上書把他放回原處。至此,我上廁所的時間越來越多,從一天一次到一天兩次甚至有時一天三四次,我猜媽媽可能是發現了什么,在我上廁所時才會從門縫里偷窺。終于我的計謀還是被媽媽發現了,當媽媽再次要對“阿書”痛下殺手時,我開始用我的三寸不爛之舌向媽媽述說“阿書”的總總好處,并向媽媽保證我再也不上廁所看書了,這才讓“阿書”免于一死,我摸著“阿書”被捏腫的“臉”,心有不甘地把他放回了書柜。

  書不僅是我的好朋友還是我的好伙伴,小學時每個月都會有一次三分鐘演講,每次我都是介紹我的書朋友。我想起小學時剛剛開始站在講臺上腿發軟,不敢開口,到現在我能夠落落大方地站在講臺上,滔滔不絕地演講,這都要感謝我的好朋友“阿書”。

  我和“阿書”的故事還很長,畢竟路還很長,我和“阿書”的故事也永遠也不會落幕。

我與書作文7

  書是人的精神食糧。古話說:讀萬卷書,行萬里路。一路走來,我一直與書同行。

  自從牙牙學語,我就開始看書,從嬰兒畫報到連環畫《西游記》、《愛的教育》。長大了,懂事了,就開始看《水滸傳》、《紅樓夢》等。

  書帶給我很多的知識。從沈石溪的動物小說系列中,我知道了各種動物的生活習性。

  讓我映象最深的是《雄獅去流浪》。這本書使我對獅子有了新的了解。原來,雄獅滿一歲半,便會被逐出獅群,只有在和殘酷的現實做斗爭的過程中,磨練出堅強的意志、健康的體魄、高超的狩獵技能,才能在成年后,爭奪一個獅群的王位,才能結束自己的流浪生涯。

  我最喜愛的書是中國四大古典名著的《紅樓夢》。《紅樓夢》是一個風花雪月的故事。那仙草般的林黛玉,一雙眼睛永遠是淚水漣漣。還有那怡紅公子——賈寶玉,他的多情和才情,讓人愛也不是恨也不是。

  在《紅樓夢》中,我最喜愛的一篇是《黛玉葬花泣殘紅》。一曲《葬花吟》花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時;一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!讓我在感慨黛玉的才情時,想到黛玉的花容月貌,將來她和落花殘紅一樣,化作塵土,無處尋覓,怎么能不令人心碎腸斷?

  一本好書,就像一朵正在散放幽香的茉莉。讓我被此深深吸引,一路與書相伴,與書同行。

我與書作文8

  悠悠中華,五千年之古國,筆墨丹香,禮儀文字,尤其以書籍代表著古中國的文化。頭懸梁,錐刺股,苦讀詩書,寒窗數載,這一個個方塊字匯集而成的書,創造了多少傳奇?多少神話?孔子讀書,書破三次,更有“讀書破萬卷,下筆如有神”之詩句。你若讀書,清香自來……

  “初識益友,知良師也”

  大概回溯到十年之前,我還只是一個四、五歲的頑童,每天留戀在玩樂之中,家里所有的地方都是我的游樂場,但是有一個地方,母親卻從不讓我進去,甚至半步都不行,這個最神秘的地方就是———母親的書房。記得有一次,我和鄰居小伙伴玩捉迷藏,看到母親的書房門忘記上鎖,便悄悄溜進去,結果弄倒了母親的書架子,還打碎了母親栽植的吊蘭,母親狠狠打了我,并告誡我絕對不可有下次!后來,我再也不敢踏進半步,那個書房便成為我心中神圣不可輕犯的地方。年幼無知的我一直想不明白為什么?而且還因此有些記恨母親,但是母親沒有過多的解釋,只是告訴我:書,是世間最神圣的文化,也是一個神奇的東西,它既是你的良師,也是你的益友,你要敬畏它。這便是我對書最初的認知。

  “我的天地,我的力量,我的思想。”

  終于,在我九歲那年,母親將書房“傳位”于我,在那個激動人心的夜晚,我正大光明的進入那個神秘的空間,打開了屬于自己的一片天地,迎面而來的是一個雕花木桌,據說是姥姥當年給母親的嫁妝,桌面上放著一盞黃色燈光的臺燈,兩側是兩個暗淡但不失雅興的書柜,一個裝有由古到今的國內名著,另一個則裝有哲學、思想、教育等外國書籍,甚至還有一些美容服飾等其他的雜志。每個夜晚、周末我都會置身在那一片“天地”,游走在孔子、孟子之間,聽他們辯古論今;與托爾斯泰暢談未來;與巴金、矛盾一起回味那個年代的悲慘壯烈;與魯迅、周恩來一起開拓思想、激發意志,不斷的將書本的力量轉化為我的力量!

  “你若讀書,清香自來”

  現在,我終于理解了母親,知道了古人敬惜字紙的作為,了解了“倉頡造字,驚天地,泣鬼神”的故事,知道了許多我不知道的東西,也懂得了許多做人的道理。書,真的是我的良師,我的益友,我要懷著敬畏之心去閱讀,去學習。

  書自清香來。魯迅棄醫從文,只為拯救國人思想!這是多么偉大的作為!書,是人類思想進步的階梯,可以改變一個人,改變一個國家,甚至改變整個世界,去讀書吧,你若讀書,清香自來……

我與書作文9

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”只有多讀書,才可以引導我們積極向上,奮發進取!成長路上,我與書同行。

  幼年與童話同行

  小時候的我,最愛看《安徒生童話》。看到了賣火柴的小女孩在大街上挨凍,餓著肚子,我不禁想穿越到故事里,讓她吃到香噴噴的烤鴨,再為她買一件厚厚的衣服,穿上暖暖的棉鞋,讓她過上幸福的日子。最后故事中小女孩凍死在墻角,她是多么不幸啊,我為她流下了同情的淚水,但也為她擺脫這種黑暗的生活而祝福,她一定是去了天堂,那里沒有饑餓寒冷。

  少年與名著同行

  漸漸的長大了,我知道了那些童話都是騙人的,世界上沒有王子,公主,也沒有賣火柴的小女孩。我開始接觸一些名著:認識了一個愛冒險,智勇雙全,膽大的魯濱孫;一個性格堅強,樸實,積極進取的女主人公簡·愛;一個天真活潑,追求自由,敢于探險的湯姆·索亞;一個剛開始健壯,正直,要強,一步步走向毀滅的人力車夫--祥子。認識了那么多名著中的人,讓我走進了不同的時代,不同的世界,感受著這世間的悲喜,使我更加珍愛生活!

  現在與散文同行

  現在的我,更喜愛散文。在朱自清的《春》中,我讀出了大地回春,萬物復蘇,生機勃發,草木爭榮的景象。讀朱自清的《背影》,我讀出來父母對子女的疼愛和子女對父母的感恩。讀魯迅的《阿長與山海經》,我讀出魯迅內心豐富多彩和對長媽媽的懷念。一篇篇質樸的散文,讓我體會到大自然與人間美好的感情,讓我快樂成長!

  歷過13年,書一直在我身邊,各種各樣的書能讓我長知識,讓我的視野更加開闊。成長的路上,我與書同行,書伴我一生。

我與書作文10

  一開始接觸《紅星照耀中國》這本書,它是以一個初中語文必讀書目的形象闖入了我的生活,我一直就對這類紀實性書籍不大感冒,再加上每天必寫的一項作業章節梗概,更是導致它在我心目中的好感度直線下降。

  每天早上來到學校,第一件事就是打開《紅星照耀中國》,翻到今天要讀的章節開始閱讀,用鉛筆在紙上記錄概要。作為一本優秀的反映了二十世紀初歷史的紀實書籍,它對這一階段的中國進行了詳盡的分析。同時,作為一本沒有任何風趣語言和過多情節的書,它簡直就是我的噩夢。因為它,我不得不一吃完午飯便匆匆趕回教室寫梗概;不得不把我無數個課間用來絞盡腦汁地思考這一章節的中心思想與主要內容;不得不在晚上挑燈夜戰強打精神與它展開“殊死較量”可以說,我完全是以一個只為完成作業的心態來強迫自己讀這本書的。很巧的是,我們歷史課最近也正好講到了與《紅星照耀中國》這段歷史背景有關的部分中國的抗日戰爭與戰爭前夕。這一階段的中國歷史,可謂是跌宕起伏,很是令我感興趣。漸漸地,我開始把歷史教材與《紅星照耀中國》關聯起來,尋找它們的共同之處。在這個過程中,我也意外地發現《紅星照耀中國》這本書中所塑造的`一個個人物,似乎變得不那么生硬和刻板了。在我眼中,那個不茍言笑、嚴肅死板的朱德變成了一個生性豪爽、正直可愛的鐵骨漢子;一腦門子墨水的毛主席,變成了一個愛吃辣、溫和質樸的湖南大伯不知不覺間,一個又一個鮮活的人物浮現在我的腦海中,那些從不愿去了解和觸碰的歷史,竟有了溫度。先前,寫這本書的梗概是我最頭疼的一項作業,可如今,它卻變成了我最樂于想要認真完成的作業。這時我才發現,原來令我反感的并非是紀實書籍,而是接受這些對我而言從未接觸過的事物。習慣了熟悉的風格,猛地一讀這種書籍則會下意識地排斥這些看似冰冷的一切。想到這,我不禁為自己做出的改變而感到驚訝。

  “哎,你怎么最近寫《紅星》梗概那么積極啊?開竅了?”朋友有些疑惑地看著我奮筆疾書。“靈感來了擋也擋不住啊!”我感慨道:“可能我真的開竅了吧!”

我與書作文11

  書,是我生命中不可割舍的一部分。不記得是什么時候,我喜歡上了書。年幼的我不認識多少字,便纏著爸爸媽媽給我講一個又一個有趣的故事。漸漸的,隨著年齡的增長,我認得的字越來越多,便開始真正地接觸書了。每一本書,即使是一篇短短的童話,也能讓我獲得不少知識,學會一些道理。靜靜的,沒人打擾的時候,隨手拿起一本好書,坐在椅子上,或清晨,或朝暮,陶醉在書優美的文字里,心情,也隨著書躍蕩起伏。讀到傷心處我會淚流滿面;讀到愉悅處,我會不由自主的笑起來;讀到精彩處,我會連聲叫好。思想如乘風破浪的小船,自由的遨游在書的海洋里。記的有一次,我考到了好成績,也如愿買到了一本書。一回到家,就迫不及待地“啃”了起來。讀到一半時,媽媽早已站到我身后,猛地拍一下我的肩膀。正飄飄欲仙的我一下驚醒過來。正當我想埋怨媽媽打擾我的“美夢”時,不小心瞄到了旁邊的鬧鐘,天啊,已經這么晚了!我小心翼翼地陪笑著,以最快的速度上床睡覺。可我怎么也睡不著,估摸著媽媽已經睡了,我偷偷起來,打開臺燈繼續看。因為經常這樣,我也付出了代價—戴上了眼鏡,但任何困難都阻礙不了我讀書的腳步,我還是一如既往地讀著書。讀書,似品茶,像下棋,若彈琴。那是一種安安靜靜的享受。是書,讓我品嘗了世間的酸甜苦辣,看遍了人間的善惡丑美……書,伴我走過了春夏秋冬.在我那些走過的歲月,始終彌漫著書,那特有的芬芳氣息!

我與書作文12

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”有了書籍,才能使我們增長知識;有了書籍,才能使我們開拓視野;有了書籍,才能使我們更上一層樓。成長的路上,我與書籍同行。

  記得一次放學回家,我餓的很,肚子咕咕直叫。回到家中,媽媽早已做好了香噴噴的飯菜,就在我準備大吃一頓時,我一眼看到了茶幾上的《三國演義》。那是一本少兒簡裝版的《三國演義》,恰好是我早就想讀的書。我立刻放下已經拿起的筷子,捧起書來,如饑似渴地讀著。

  讀著讀著,我完全沉浸其中,忘記了餓,忘記了一切。我不禁被這本書吸引住了,心隨著書中的人物變化。看到劉備請諸葛亮出山時,我心里一陣興奮;看到趙云在曹營中殺了七進七出時,我對趙云的情感油然而生;看到關羽敗走麥城時,我的心里一陣發酸;看到劉備被陸遜火燒連營七百里時,我為劉備感到可惜;看到諸葛亮北伐中原,我不禁為他的忠誠感到欽佩;看到蜀漢最終沒有完成全國的統一時,我的內心十分悲傷。我的心隨著小說中的故事情節而波瀾起伏。

  不知不覺,我讀了一個多小時。飯菜早就涼了,媽媽也催了我無數遍,與饑餓相比,我更抗拒不了的是書的魅力。在傷心時,書籍能使我忘掉煩惱;在苦悶時,書籍能幫助我由苦轉樂;在無聊時,書籍可以像好朋友般陪伴我。

  成長的路上,我與書籍同行。書籍是我的良師益友,書籍將陪伴我走過人生遙遠而漫長的歲月。

我與書作文13

  我是一個正宗的小書迷,愛書的程度可不一般。一遇到了書就像一個饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切的撲上去。書就像一塊磁鐵吸引著我。只要我手里有書,我就會急忙打開書,像一匹餓狼一樣貪婪地讀著。

  我特別愛看書,書不僅好看,而且就像一位老師教給我許多寶貴的知識和許多道理,不信,你瞧在下面這個成語故事告訴我們的一個道理。

  這是個人盡皆知的故事——守株待兔。講的是個農夫正在耕作時,忽然看到一只野兔撞死在樹樁上,農夫高興地撿起野兔回家美美地吃了一頓。從此農夫不再種地了。他每天都守在田邊的樹樁上等待跑來撞死的野兔。

  一天天過去了,農夫沒有見到跑來撞死的兔子,而他的田地也漸漸荒廢了。這個故事告訴我們想要不勞而獲是不可靠的,只有用自己的勤勞的雙手才能獲得。

  我看了許多的書,我從中學到了很多寶貴的知識。我已經從一個不懂事的小女孩成了一位明事理的大女孩,這應該是“滿腹詩書橫氣”來的意思吧!我不知道為什么那么愛看書,可能是書中那豐富的知識吸引了我吧;可能是書中人物的悲歡離合吸引了我吧。

  在我的心目中,書好比布娃娃,游戲機更有吸引辦,是的,我不能不看書,因為書給了我知識,給了我力量,使我知道了什么是善與惡;什么是美與丑;什么是正義與邪惡。一本本書像一扇扇知識的窗戶,正向我展示一個個新的美好天地!

我與書作文14

  小時候,我愛看書,因為我十分贊同“書籍是人類進步的階梯”這句話,而且多讀書可以增長知識,擴寬見聞,讓我的世界豐富來。

  小時候我愛看《淘氣包馬小跳》,而且看的很快。媽媽給我買一本《淘氣包馬小跳》,往往一天不到就會被我“啃”完了,并且“啃”的一丁點兒都不剩,所有的細節我都會記得清清楚楚。雖然往后也可能忘記,但是如果要我講給朋友們聽,我也會講得十分詳細,這也是我的一大樂趣。所以,媽媽每次有事的時候,沒空搭理我。她就把我往“三味書屋”里一扔,然后放心的去辦她自己的事。

  三味書屋,是我們鎮上最大的書店。可不是魯迅先生的“三味書屋”哦。這是我最快樂的天地。在這里,大到中華上下五千年,小到蟲魚鳥獸,花草樹木,都能呈現在我的眼里、心里,讓我沉浸其中,無法自拔。每當我走進書屋,我便成了一只“貪吃蛇”,拿起自己喜歡的書,把書里的內容全部都“啃”進肚子里,一“啃”就是一整天。我零花錢有限,往往只看不買。書店老板是個親切和善的大姐姐,總是笑瞇瞇的,從不說我。于是,我便厚著臉皮常常“光顧”。

  我和書還有一些有趣的小故事呢!有一次我借到一本《笑貓日記》,看到那笑貓的小女兒“小可憐”沒能活過冬天,凄慘地夭折了,我不禁傷心落淚,完全不顧旁邊同學一臉茫然,還以為哪里惹到我了;當讀到笑貓的老朋友球球老鼠,古靈精怪,各種搞笑,又讓我忍俊不禁,哈哈大笑了起來。就在我完全融入這本書的時候,彷佛那畫面就在我眼前發生,我睜大了眼睛,低著頭,完全不理會周圍。可就在這時,我的耳朵突然一陣疼痛,我抬起頭來一看,原來是媽媽正在揪我的耳朵,大聲叫我:“敢默涵,吃飯啦!”我吐吐舌頭,趕緊從地上爬起來,依依不舍地合上書。看來,看書也是不能太上癮的,不然可就要吃虧了。可我,倒是愿意吃這個虧。

  我愛看書,這是我快樂的來源,也是我動力的源泉。每當我覺得學習枯燥乏味,難以堅持的時候,我就會想起書上的一句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話一直激勵著我,堅持不懈地從書中找到光明。

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