小學作文:一本書

時間:2024-12-25 18:20:03 海潔 我要投稿

小學作文:一本書(通用29篇)

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學作文:一本書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學作文:一本書(通用29篇)

  小學作文:一本書 1

  博覽群書可說是學習的好方法之一,但要看對自己有益的書。我看了不少書,但最使我喜歡的書是一本叫做《湯姆·索亞歷險記》的名著。

  這本書描寫了當時美國社會生活的一個縮影,從中我們可以了解到窮人和富人、教堂和學校、宗教和犯罪等當時生活的各個側面。它主要講十九世紀密西西比河畔一個小鎮上的.一個叫湯姆索亞的孩子和鎮上的孩子們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學校枯燥刻板的教育,愛與循規蹈矩的人們唱對戲臺......聰明、活潑、勇敢的湯姆索亞、野孩子哈克貝里芬看見村子里的醫生被大壞蛋殺了,酒鬼被大家認為他是殺人兇手,湯姆勇敢地做了證人,揭發大壞蛋,大壞蛋逃跑了。他們兩個還和喬埃哈波一同去當海盜,湯姆還救了美麗的女孩貝奇,找到了已經死去了的大壞蛋,湯姆和哈克去村子里的“鬼屋”尋寶,找到了一萬二千多枚金幣,并且找到了將來當海盜的棲息地點。兩人又開始了新的故事......

  作者馬克吐溫以滿腔的熱情和真摯的情感為讀者塑造了小主人公湯姆索亞和他的一群小伙伴。他們正直勇敢。在一些重大事情發生的時候,在正義與邪惡的較量中,在危機降臨的時刻,他們能義無反顧地挺身而出,做出那些懦怯的“好孩子”和體面的“優秀生”們無法做出的正義行為,展現出他們的魅力和光輝。

  我們要多看課外書,豐富我們的課余生活,同時提高文學功底,鍛煉文字能力,讓我們在成長路上充滿陽光與滋潤心靈的雨露。

  小學作文:一本書 2

  說起書,大家都知道,書籍是人類進步的階梯,如果一個人不讀書,就會變得愚笨,所以,沒有書給我們提供知識,怎么行呢?

  我喜歡的書就是世界十大名著之一的《魯濱孫漂流記》。這本書是英國著名作家丹尼爾·笛福的作品。書中故事情節曲折,描寫生動形象,讓讀者如臨其境。

  這本書主要寫了從小就熱愛航海的魯濱孫在1659年登上了一艘從巴西開往非洲的商船,準備順順利利地賺一筆錢,再回英國。可令人意想不到的事發生了,他迎來了一場從未遇到的可怕風暴。船只被海浪吞噬,只有魯濱孫僥幸存活并到達陸地。此時,他發現自己置身于一個陌生的荒島上,孤立無援,缺衣少食,無路可逃。在后來的日子里,魯濱孫依靠自己充滿智慧的頭腦、勤勞的雙手,想方設法在島上生存了下去。

  “現在,我不再對著大海望眼欲穿了,而是開始籌劃如何更好的安排和改善自己的生活。我的`心逐漸平靜了下來。我開始記日記了,每天做的事都記下來,但后來墨水用光了,我也不得不終止寫日記了。”

  魯濱孫在如此惡劣的環境下,能心境平和地面對眼前的一切,實在令我欽佩!其實,在我們的現實生活中,也有很多這樣的人,比如經歷過512汶川大地震的劉星蕊,她才15歲,父母都被大地震奪去了性命。可她卻十分堅強,加入了志愿者的隊伍,去幫助比她小的孩子。

  讓我們都來讀《魯濱孫漂流記》,讓我們都來做勇敢堅強的人!

  小學作文:一本書 3

  流年是一本書,真如其名,它是一本關于與流逝的過往與回憶的書,讓我看了回味無窮!

  這是伍美珍寫的一本書,她講述著本書的人物的故事與塑造典型的人物的`人物形象和性格時,非常重視的構思與小說的情節。她善于用生動 ,感人的細節來展望兒童生命最富有張力的質地!他總能讓人耳目一新,給讀者帶來無限的驚喜!

  這本書的首聯語是,就先在夢里,我們偶爾遇見。天空下著雨點,點點滴滴落在你我心間,轉眼雨過天晴,彩虹跨過山邊,回望你的笑臉,才發覺一切已經走遠......

  這段話很美,很有詩意,讓我覺得很甜美,感觸很深!

  在我們的生活中,許多大人也許都會懷念小時候,因為在小時候,我們最童真,最純凈的回憶,只有失去了才會珍惜,這句古話說的真好!人生的初步是一個蘋果,是一場雨,是一場比賽......為什么這樣說,因為只有一點一點的體驗,才會去珍惜!就如同雨一般,在下雨的來臨,人們都十分的涼爽痛快;在下雨的時候又覺得十分煩躁,下完雨后天氣變熱又會覺得十分懷念,那涼爽的風。為什么會這樣呢?因為還是那句古話,只有失去,你才會珍惜。只有嘗到苦味和辛酸,就會覺得多去的十分美好!

  時間飛逝,就如同一把利劍飛射向遠方,所以我們要珍惜現在,展望未來,只有珍惜才不會浪費,因為童真永遠是我們最美好的記憶,我感謝伍美珍的這一本書讓我明白,要珍惜現在展望未來!

  小學作文:一本書 4

  我最喜歡的一本書是《遙遠的村莊》,因為在劉亮程(本書作者)的“村莊”里,那里人花共笑,人蟲共眠,人畜共居。在這本書里,無時無刻不充滿著共情,人與萬物的共情。人并不因為自己的強大而歧視其他弱小的動物

  也不因為沒有共同語言就拒絕與它們交流。讀過這本書,馬上擁有了不一樣的感覺,品味著人與萬物的悲歡離合,感受著作者流露出來的真情實意,這就是我喜歡這本書的原因,我喜歡共情,我也要達到那種高尚的境界。

  在生活中,當我們看見有蟲子爬到自己的身上,我們會急忙把它拋掉,如果它再在我們身上咬一口,我們一定會氣急敗壞地把它摔在地上,再踏上一只腳把它碾碎。可是在《遙遠的村莊》里,劉亮程卻非常溫和地對待它們,他說:“我的身體成了眾多小蟲子的溫暖巢穴。

  那些形態各異的小動物,從我的袖口、領口和褲腿鉆進去,在我身上爬來爬去,不時地咬兩口,把它們的.小肚子灌得紅紅鼓鼓。”劉亮程并不把小蟲子爬到自己身上當作壞事,反而把自己當成了蟲子一樣。其實我們人就像一只大蟲子躺在大地上,大地并沒有因為瘙癢而把我們扔出去。

  在這本書里,人與萬物都是平等的。在《老鼠應該有個好收成》中,劉亮程寫道:“這些匆忙的搶收者,讓人感到豐收和喜悅不僅僅是人的。也是萬物的。我們喜慶的日子,如果一只鳥在傷心流淚,我們的歡樂將是多么的孤獨和尷尬。”在作者的心目中,老鼠、螞蟻、小鳥、花草都和人一樣,有自己的世界,有自己的人生,處處體現著平等。

  這就是我喜歡的一本書,和萬物共情……

  小學作文:一本書 5

  我的房間里有許多我愛看的書,有《小故事大道理》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《西游記》……其中,我最喜歡的是四大名著之一──《三國演義》。

  這本書里面我最敬佩的是劉備。他大仁大義,求賢若渴,不會濫殺無辜,雖然最后沒有統一全國,但因為仁義,所以被流傳于古。其中有兩個故事最讓我感動。

  這故事講了劉備因為被曹操的`軍士追趕,而一些善良的老百姓都跟隨他。本來能日行百里的劉備軍,因為老百姓的原因,他只能一天行幾里路,諸葛亮一再想要舍棄他們,但一直被仁義的劉備拒絕。最后,曹操軍士追上時,劉備讓士兵們決一死戰,原因就是為了保護追隨他的老百姓。

  當劉備聽說臥龍先生就是諸葛亮時,頓時喜上眉梢,和張飛、關羽前去請他出山。臥龍崗身處在一片山林之中,就像一條臥龍,盤踞在這兒。離山崗還有半里路,劉備就下馬步行,可是第一次和第二次諸葛先生都出門了。到第三次時,關、張二弟都不想再去,以為諸葛亮是一位老匹夫,不走出來相見。在劉備一再要求下,他們又來到了臥龍崗。劉備輕輕地敲門,開門的童子說先生已經回來了,劉備大喜,步入了先生的家中。劉備見諸葛亮在草堂睡覺,他等了半天,以為先生要醒了,可是他只是翻個身又朝里睡去。劉備又等了半晌,諸葛亮才悠然醒來。

  小學作文:一本書 6

  大地就像一個大烤爐,剛從家出發不到兩分鐘,卻早已汗流浹背。“快到了,堅持一下。”

  我心里想。于是又跌跌撞撞的前進著。

  終于到達了目的地----公園的大樹下。我拉住樹的分枝,調皮地左沖右躥,就到了樹頂。

  對于那時的我來說,上樹簡直是小菜一碟。陽光,穿不過那濃密的樹葉,自然,也無法光臨我的書本。

  在那樹葉的庇蔭下,我不必受那酷熱拘束,而是神游在那書本中,任由那驕陽發狂。入秋,那棵大樹是公園的一個點綴。

  淡黃淡黃的,好似要燃燒。秋風蕭瑟,無情地穿過一片一片樹葉,頓時,一只只淡黃得美麗的蝴蝶漫天飛舞,慢慢,慢慢地飄下來,飄到地上,不在動了。

  我擔心,卻只能擔心。正如我所預料的那樣,幾個多風的日日夜夜后后,那棵大樹再也沒有那茂密的樹冠,看起來如此的單調,它只留下了滿地的淡黃,滿天的嘆息。

  它立在那里,就像一個孤獨的老人,如此的疲倦。我失望了。

  清晨鳥兒喃喃的不知在唱些什么,我又長大了一歲。二月的陽光總是暖洋洋的.。

  像平常一樣抱著書本找一個安靜的地方沐浴陽光,在不經意間看到一株嫩芽兒,嫩嫩的,晶瑩剔透的,這棵芽兒透著生命的氣息。我頓時想到了什么,就往大樹那邊跑去,竟驚奇地發現大樹旁有那么多的嫩芽,他們生長著,那么的炫目。

  落紅不時無情物,化作春泥更護花“大樹啊!大樹,你是我的一本書,一本記錄著許多人生哲理的書。我從這本書中,明白了許多做人的道理,明白了生命的價值。

  我最心愛的書——大樹。合上書本,跟隨著那一抹陽光,回家。

  小學作文:一本書 7

  在我國浩如煙海的文學、歷史名著中,有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事。如:《濟公傳》、《紅樓夢》、《三國演義》……這些名著有的教會了我們做人的道理;有的反映了當時的社會風氣;更多的是向我們講述了一代代歷史人物的'傳奇故事。

  在這其中我最喜歡的就是《史記》。《史記》的作者是漢代的司馬遷。書中記載了上千年歷史人物的傳奇人生。是自漢代以來,唯一一部用人物寫傳的方式來記錄歷史的文學作品,也是現代對古代文明的探究中一個不可或缺的依據和線索。

  書中內容全面,講述了黃帝至漢武帝的歷史故事。向我們刻畫了一個個有血有肉、性格鮮明的人物,如:三過家門而不入的大禹、機智勇敢的藺相如、西楚霸王項羽……它既是一部很有價值的歷史著作,又是一部杰出的文學著作,被魯迅先生稱為:“史家之絕唱,無韻之離騷。”

  據說,司馬遷在寫《史記》的時候,因為直言不諱冒犯了漢武帝。于是被投入大牢,遭受了殘酷的宮刑,面對厄運,他曾想一死了之,但想到自己著史書的心愿,想到歷史上那些身處逆境而發奮的人們,他又鼓起勇氣進行創作。在后半生,他把全部心血和對生活的感受傾注在字里行間。整整18年,終于完成了巨著——《史記》!這本書不僅為我們描繪了一幅幅生動真實的歷史畫卷,也浸透著司馬遷鍥而不舍、奮斗不息的偉大精神!

  我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么生動;敬佩《史記》當中的每一個英雄人物;敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史。

  小學作文:一本書 8

  平日在學校,在家里,甚至在圖書館都看過不少的書。書已經成為我生活一個不可或缺的東西。它不僅帶給我許多科學文化知識,還讓我明白了不少做人的道理。可是,在一次旅行的過程中,我又有了一個嶄新的認識。

  今年過春節的時候,爸爸答應帶我去夢寐以求的香港迪士尼樂園去玩。我腦海里許許多多對白雪公主、唐老鴨、米老鼠的幻想就要實現了,心里別提有多高興了。在飛往香港的航班上,我靜靜地看著窗外像大海一樣的云朵。突然,爸爸從隨身的包里拿出來一本書遞給我。我十分納悶地問道:“出來玩還要我看什么書啊?”爸爸笑著說:“一會你就知道了”。于是他自己拿出平時看的書津津有味地看了起來。我不耐煩的把書擺到面前的小桌上,又看起了窗外的風景。隨著時間慢慢的流逝,我漸漸地一點煩躁起來。眼前是一成不變的白云朵朵,沒有什么超人和神仙出來打招呼。正在無聊的時候,爸爸好像看透了我的心思,用手點了點我面前的書,于是我漫不經心的'看了起來。在這萬米高空的飛機里,那種看書的感覺真的很巧妙。飛機不時的顛簸幾下,我還真有點緊張,拿起書來,這種緊張的感覺好像一下子消失了。漸漸地我完全沉浸在書本里的世界,不知不覺中,飛機已經開始降落了,我依依不舍的合上了書。

  這次在旅行途中看書的經歷有著與眾不同的感覺,它讓我體驗到有一種安全感,這是平時無法去感受的。以后我出去旅行一定要帶上一本書,當然是自己最喜歡的,就不麻煩老爸了。

  小學作文:一本書 9

  我常常在媽媽的書柜里翻出一些有趣的書來品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書。這本有趣而又神秘的書名使我翻開了它。

  我一打開書便習慣性的翻到作者簡介的部分。我有愛了解作者的習慣,簡介里的'內容將會影響我讀書的心情。

  這是一個高中女生在高中時寫的一本校園小說,短短的簡介勾起了我對作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開了書,如饑似渴的讀了起來。文中真誠、樸實的語言雖沒有華麗之感但卻使我感到格外親切,仿佛我自己也進入了那個充滿真愛與故事的高中校園里。

  文中的各個人物都給了我許多啟示,許多不同平常的感覺。謝欣然那手人見人夸的好字讓我羨慕不已,從文中我得知她從一年級開始每天都有一節書法課。一天一節書法課,這聽起來是多么的輕松!但又有多少人堅持了下來。

  我也立志要練一手好字,一方面是因為媽媽總在別人面前說我字丑,害得我恨不得找個縫鉆進去。另一方面是因為老師告訴過我們一個人的字代表著那個人的第二張臉。我可不愿意丟臉,因此在一個寒假里我每天都會練三個小時的毛筆字。一個寒假下來我取得了小小的成就,我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。

  我還在讀著那本書,“殘酷”的高中學習生活讓我打了個冷顫,大量的練習題!一天5小時的睡眠!全部都使我驚嘆不已。我清楚的知道,如果自己小學還不學好,那么到了高中更會辛苦得直掉眼淚。這個認識使我上課再也沒有分心過,因為我答應了自己,答應了那本書,不再做“辜負”自己的事情!

  小學作文:一本書 10

  書籍是人類進步的階梯我覺得這句名言說得恰到好處。古今中外有成就的人,哪一位不喜愛讀書?我喜愛讀書,也讀過許多書,可有許多書讀過去就不愛讀了,不過還是有許多書是我百讀不厭的,《恐龍世界歷險記》就是其中一本。

  我是在書店得到它的,因為我從小就對恐龍感興趣,所以當我看到這本書時,一種喜愛之情油然而生,渴望讀書的我馬上把這本書買了回來,一回家我就如饑似渴的讀了起來。

  這本書的主人公叫做阿楚。暑假里他連同他爸爸、姐姐世娜在百慕大三角去釣魚,不久卻通過時空隧道進入了恐龍世界。阿楚一行為了躲避肉食恐龍的追趕,卻誤入了暴龍的巢穴,險象環生。他們在爸爸的帶領下逃離險境,為了尋找那個神秘的時空隧道,他們重返海上,然而不僅陸地是恐龍的地盤,天空和海洋,恐龍的身影也無處不在!不過最后他們還是靠驚人的勇氣和智慧,安全返回了自己的世界。

  中的情節總能讓人身臨其境:當文中的主人公遇到恐龍的追趕時,我會感到緊張;當他們脫離險境時,我會長吁一口氣。這本書雖是一本漫畫書,但卻讓我懂得了很多科學知識,如恐龍能跑多快?恐龍蛋有多大?暴龍是狩獵高手嗎?……這本書除了教給了我許多知識,還給我很大啟發:當阿楚他們進入恐龍世界時,沒有悲嘆自己的命運,而是想盡辦法生存;當面臨恐龍滅絕的.征兆時,他們更是將困難化為前進的動力,更加堅定了去找時空隧道的信心。這種堅持不懈、不退縮的精神難道不值得我們學習嗎?

  我希望大家都來讀書,讀好書,共享讀書的樂趣!

  小學作文:一本書 11

  你知道兇猛的鱷魚是怎樣哭泣的嗎?你知道馬達加斯加吃人的樹是怎么回事嗎?你知道為什么公雞會啼鳴嗎?你知道鯨和怪蛇的故事嗎?你知道關于恐龍和飛碟的傳說嗎?......哦,你搖了搖頭。我可知道哩。我還知道飛碟并非來自火星,而是來自太陽系的第二顆星球--金星;知道世上確有美人魚;直到杜鵑鳥的“殘酷”,知道......哦,別奇怪,這可全是它教我的呀——《自然界奇聞怪事》,這是蘇聯作家阿基穆什金所著,上及天文,下至地理,包羅萬象,妙趣橫生。

  當初老師讓我們讀這本書的時候,我還不屑一顧哩,嘟噥著要看《水滸傳》和《三國演義》什么的,也不愿看著枯燥無味的玩意兒。可剛翻了幾頁,這本書便以淺顯生動的文字,引人入勝的趣聞怪事,深深吸引了我。于是,多少個旭日東升,多少個夕陽含情,多少個星斗滿天,我都忘情的徜徉在這片神奇的土地上。那一個個別致的問號,把課本以外的`又一片肥沃的知識領地呈現在我面前,也勾起了我飛揚的情思。

  一個美麗的夜晚,我又踏上了這神奇的“旅程”。為什么?為什么?為什么?多少個“為什么”撩得我心潮澎湃!我要把這么多問號拉直,我要找到知識寶庫的金鑰匙,我要去叩響智慧的大門。我推開窗,無垠天宇,浩瀚星河,星星眨著神秘的眼睛。哦,博大的宇宙,該有多少個問號在等著我們吶,我癡癡的望著天宇,任思緒馳騁于浩海的蒼穹!

  這本書,打開了我心靈的窗戶,我又不假思索地閱讀下去。明天的太陽是我們的,可想要捧得明天的光輝,今天的我們該做什么呢?

  小學作文:一本書 12

  我最喜歡的一本書是:《冒險小虎隊》。

  第一次看到這本書是在哥哥家,哥哥看的如醉如癡,還興致勃勃地講給我聽,可是那時我還沒上學,不會自己看,只能聽哥哥講。

  一年級的暑假里,有一次爸爸帶我去書店,我發現了一系列的《冒險小虎隊》。我拿出一本《恐龍的墳墓》看了起來,不一會就被書里神秘精彩的情節深深地吸引住了,爸爸看我看的津津有味,就給我買了三本,回家后,一有空兒我就坐在沙發上津津有味的'閱讀,兩天就看完了那三本書,媽媽又帶著我去書店買了其余的幾本。

  《冒險小虎隊》是由碧吉、路克、帕特里克三個成員組成的,他們都是比我大兩、三歲的小學生。碧吉堅毅如虎,路克精明如虎,帕特里克勇猛如虎,他們充滿了智慧、勇氣和冒險精神,他們每一次的偵探活動都那么驚險,可他們從不畏懼。

  其實,從看第二本《冒險小虎隊》開始,我就作為第四只小虎,加入了他們的隊伍。我是一只機智的小虎,每次與他們一起深入險境時,雖然非常緊張害怕,但是認真觀察思考后,總能化險為夷。

  前幾天我和爸爸又在書店發現了超級版的《冒險小虎隊》,可惜只有三本,我高興的把書帶回家,認認真真地看起來。我現在已經有三十多本《冒險小虎隊》了,我會把這些書好好珍藏起來,因為從一年級到五年級,它都在陪伴著我成長,是我最喜歡的一本書。

  小學作文:一本書 13

  我最喜歡的書,其實有很多,只不過說不過來,所以我只能說一本了,那就是《三國演義》,這本書我非常喜歡,里面都是一些三國英雄,下面,讓我們進入三國世界吧!

  《三國演義》里的人物非常多,因為多,所以我就說一些大將吧,有:劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權、周瑜……非常多的人物,你一定會喜歡的。《三國演義》里我最喜歡的'人物是諸葛亮,因為他料事如神、神機妙算,一直都是劉備的軍事,立下了很多功,要是我有那么聰明該多好呀,最后就是因為時間太長,諸葛亮老了,也就去世了。要不三國早就歸他的了,哎!真為他感到悲哀呀。

  《三國演義》里也有許多著名的故事,都被選上語文書上了,比如:草船借箭、火燒赤壁……我最難忘的一個故事是《劉玄德三顧茅廬》這篇文章,這篇文章主要講了徐庶接到了曹操的信,說他母親在那里,徐庶在臨走前告訴劉備:“慌忙之中,我忘了告訴你一個奇才,他能幫你完成大業,他就是臥龍先生,諸葛亮,字孔明。”說完就走了。劉備聽了,就和張飛、關羽一起去找諸葛亮,第一次去,一個童子說出去了,第二次去,還說出去了,張飛想:就一個軍事還用這么辛苦嗎?劉備留下了一封書信,第三次去的很早,這次終于找到了諸葛亮,諸葛亮被他感動了,所以同意當他的軍事。這就是《劉玄德三顧茅廬》的故事,這件事給了我們一個啟示:不管做什么事都不能半途而廢。

  我覺著這本《三國演義》寫的非常好,因為聽朋友說《水滸傳》也不錯,所以等我讀完老是要說讀的《居里夫人》,就開始讀《水滸傳》。

  小學作文:一本書 14

  “長停處,古道邊,芳草碧連天。”這首《送別》,讓我腦海中又浮現出《城南舊事》那充滿淡淡憂傷的故事。

  《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女,為了弟弟不得不偷錢的青年,敢于抗爭的蘭姨娘……這些命運坎坷、性格各異的人物在小英子的童年匆匆來去。它并不是一本有趣的童年故事,而是一段充滿思念和憂傷的往事。

  書中的文字很優美,卻能觸碰到人心中最快樂的記憶——童年游戲。在那個貧困時代,孩子們想方設法創造游戲:踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的游戲花樣百出,無拘無束。這其中都是現在電子游戲時代孩子聞所未聞、見所未見的.。

  與爸爸聊完《城南舊事》后,他從老家的角落里拿出了他小時候的玩具,我們一起在院子里滾鐵環,度過了一個快樂的下午。感謝《城南舊事》為我打開了一扇窗戶,讓我們看到了那些久違的舊時記憶。

  但書中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子擁有過朋友:秀貞、妞兒……可這些人卻像配角,一個接一個地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合,不論是親人還是朋友,總有一天會說再見,而我能做的,或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動的瞬間。

  “一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒。”合上書,房間里有著一股淡談味道,我知道,那是回憶的味道。

  小學作文:一本書 15

  李世民說過:“以銅為鑒,可正衣冠;以史為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。”沒錯,歷史確實可以讓我們辨別是非,可是,如何選一本好的歷史書呢?現在,我就給大家推薦一冊好書——《明朝那些事兒》。

  走進《明朝那些事兒》,一個個歷史人物生動形象地浮現在我們眼前。相比較另一冊書——《李斯與秦帝國》,《明朝那些事兒》的文筆應該自嘆不如,可作者當年明月卻將一段本該枯燥泛味的歷史寫活了,在樂趣、幽默之中又不乏真實、嚴肅,不知不覺就學到了不少知識,這一點是絕大部分歷史書都做不到的。為什么說當年明月寫得很真實呢?比如說寫唐伯虎被削去進士稱號時,他經過層層分析,一環接一環,最終得出結論,其真實性是百分之兩百可靠的。

  如果說別的.書是一杯酸酸的果汁,那么它就是一壺香甜的銀耳湯,樂趣中也有不少滋養靈魂的“營養”;如果說別的書是一件華而不實的衣服,那么它就是一件樸素、沒有偷工減料,弄虛作假的衣服,平淡的語言卻真實可靠,內容豐富;如果說別的書是哲學課本,那么它就是連環畫,意思淺顯易懂,所有識字的人都能讀懂。

  我喜歡歷史,也喜歡讀歷史書,可我最喜歡讀的,莫過于《明朝那些事兒》了。我常常躺在沙發上,一看就是一兩個小時,現在已經看完第三遍了。

  它,就是幽默、真實、樸素的《明朝那些事兒》,也是醫治愚蠢的良藥!

  小學作文:一本書 16

  我們都知道,借了別人的東西一定要還,而且要好好保管,好好愛惜。我就有一次這樣的經歷。那我有沒有將東西還給別人呢?請看下文!

  那是四年級的事情了,當時我的同桌買了一本新書——《我的媽媽是公主》。我對這本書非常感興趣,就向同桌借來帶回家看。這本書太好看了。媽媽一次又一次地叫我吃飯。我就隨便扒幾口飯,還未咽下,便又看起書來。

  下午,我去到學校時,才發現書不見了!我在書包里找了又找,可還是沒看見。放學了,我就像腳下踩著風火輪,向家“飛”去。回到家里,我翻箱倒柜,可還是一個影子都沒見著。怎么辦呢?我答應了明天就還的!雖然不是我有意弄丟的`,但就是在我手上弄丟的。這時我想起了爸爸經常教我:信用既是無形的力量,也是無形的財富。盡管天這樣黑,外面下著傾盆大雨,可我還是急忙騎上自行車不顧一切地向書店奔去。逛了幾十家書店,可就是沒有一模一樣的版本。我只好每一本比原來還要精美的《我的媽媽是公主》。

  第二天,我把精美的新書還給了同桌并真誠地道了歉。同桌卻說:“你不是故意弄丟的。這本新書就送給你了吧!”“不行!雖然我有了新書,但我的誠信丟了!”

  故事講完了,我想對大家說:“信用既是無形的力量,也是無形的財富。”

  小學作文:一本書 17

  一直以來,媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書,一本工具書。每當我在學習上不知所措時,我便會打開這本書,她會告訴我我想知道的一切。僅僅有一次,這本工具書“失靈”了。

  那一天,我正在寫數學作業,我很輕松地在臺燈下奮筆疾書。可就在我快要大功告成的時候,我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想,仍舊沒有任何頭緒。我急忙跑過去問她:“媽媽,這道題怎么做呀?”我正等待著她的.回應,躺在沙發上靜候佳音。可她給我的答案卻是:“自己去思考吧。”這對我來說簡直就是晴天霹靂,給了我當頭一棒。

  “工具書”,失靈了?

  我不敢接受這殘酷的現實,繼續趴在桌子上苦思冥想。書桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。十分鐘過去了,那一塊依舊是干干凈凈的。

  我該怎么辦啊?我一邊看著題目,一邊用筆敲著腦瓜。忽然,我的眼前靈光一閃——終于找到頭緒了!我又驚又喜,繼續嚴謹地思考著,筆在草稿紙上“東奔西忙”。看著靈感如泉水般涌出,我感到開心極了!這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞,每一個音符都在我眼前輕快地跳著,唱著,多么美好的感覺啊!終于,我順藤摸瓜找到了答案。

  我開心地找到媽媽,自豪地宣讀這道題的結果。但這時她又告訴我:“自己動腦筋是不是非常快樂呢?”我大聲地回答:“是。”

  現在,我終于明白了,我的媽媽不僅是一本工具書,她也是一本深奧的哲學書,是她告訴了我思考的快樂。

  小學作文:一本書 18

  高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯;高爾基也曾經說過:我撲在書上就像一個饑餓的人撲在面包上。而我認為:書是我的良師益友,因為它能讓我體會到童話的神奇魅力,讓我感受到莫大的快樂,得到有益的知識。我與書之間還有不少的故事呢。

  小時候我就有一個公主夢,這是因為我讀過一本《芭比公主》這本書。書里的芭比公主可漂亮了,她們身上穿著七彩的公主裙,腳登水晶鞋,她們都有一雙美麗的翅膀,能在空中飛翔,有的芭比公主會唱動人的.歌曲,有的芭比公主會跳優美的舞蹈,有的芭比公主會神奇的魔法……芭比公主們喜歡旅游、待人友善、富有愛心、喜歡小動物、愛笑、自信而且堅強……

  書中的芭比公主們珍惜友情、敢于冒險,執著地追求自己的夢想,這正是我喜歡她的真正原因——她讓大家在懷有夢想的同時,倍受鼓勵,她讓女孩們相信:任何事情,只要努力去做,成功就在不遠的地方!

  于是,我每天我都會捧書在手,一有時間就拿出來讀,讀著讀著,我常常會幻想自己是一個美麗可愛的小公主,飛在藍天中,旅游在大森林里,跳著歡快的舞蹈,那場景真美呀!這樣的場景還不時地會出現在我的夢境中。

  有一次,媽媽喊我吃飯,叫了我好幾次,我卻還一直沉浸在書中,沒有回過神來,媽媽生氣了,把我的書奪過來,吵了我一頓。

  書呀!你真是讓我歡喜讓我憂。

  小學作文:一本書 19

  想必大家都讀過楊紅櫻阿姨的經典之作“淘氣包馬小跳系列”吧!我今天要向大家推薦的就是這個系列的珍藏版《瞧,這幫壞小子》。

  《瞧,這幫壞小子》是一本輕松幽默的校園系列故事集。在這本書中,楊紅櫻阿姨再次用鮮活靈動的筆觸講述了一群調皮搗蛋的壞小子們的故事,展示出他們成長的活力、善良的天性和非凡的勇氣。這些故事記錄下這群常常被老師、家長“誤讀”的“壞小子”們的內心世界,記錄下他們童年的歡樂和委屈。在幽默而溫暖的文字背后,是楊紅櫻阿姨“關懷童年”,“把歡樂還給孩子”的深情期待。

  在這本書中,我認識了大錯不犯、小錯不斷,站辦公室時愁眉苦臉,出辦公室時歡天喜地的淘氣包馬小跳;嘴巴閑不住,說十籮筐話有九籮筐都是廢話的猿猴毛超;怕人家向他要東西吃就帶鋼珠到學校吃的吝嗇鬼企鵝唐飛;喜歡動手不動口,吵架他會輸,打架他會贏,還喜歡和汽車賽跑的河馬張達等等。

  在這本書的.許多章節中,我最喜歡“董事長的神秘禮物”這一節。里面“兒子玩失蹤,老爸玩跟蹤”的故事別提有多刺激了。野營帳篷里的尖叫聲還勾起了四位爸爸對童年的美好回憶呢!

  楊紅櫻阿姨筆下的人物形象雖長得歪瓜裂棗,但個個都不失童心,也正是這樣,使楊紅櫻筆下的小說成了魔法書,成為了文字橋,成為孩子們心愛的讀物。怎么樣!《瞧,這幫壞小子》不賴吧!我可早已是馬小跳的fans嘍!你呢?

  ……

  小學作文:一本書 20

  書,是我們進步的階梯。只有讀了足夠多的書才能看得更遠、更寬,我來給大家介紹一本書,名為《水滸傳》,它的作者是施耐庵《水滸傳》是我國四大名著之一。

  這本書作者施耐庵曾在《少室山房筆叢》中指出“武林,施某所編水滸傳,特為盛行。”所以今人認為《水滸傳》為使耐庵所著。史耐庵曾經是在蘇州寫的《水滸傳》,追溯舊聞。還有的說他曾經與元末農民起義將領張士誠有過聯系。

  《水滸傳》中刻畫了梁山英雄們的團結、勇敢、機智……一開始晁蓋為守,逐漸吸納四方豪杰上梁山,這些人聚集梁山的目的是“替天行道”反抗腐朽的`政治。直到一百零八條好漢聚齊忠義堂,排座次。后五十回則描寫梁山好漢接受朝燕朝安為國家效力的過程。

  我們可以從《水滸傳》這本書中看出原來老百姓的艱苦,朝政的“腐敗”。但只要有我們的一百零八位勇敢人士,我們的政府一定會一步一步走向光明的。

  最后,一百零八位勇士,宋江為首舉行了結義儀式,對天發誓“一百零八位結尾兄弟各無一心生死相托。”從此留下了這一段佳話,名揚千古。

  這本書中人物個性鮮明,從中我收獲了不少知識。知道了古時的英雄人物,如:武松、林沖、宋江……他們各有所長,齊心協力,一同保衛祖國。希望大家讀一讀中國四大名著,那里面有不少知識呢!

  小學作文:一本書 21

  在我金色的童年中,書籍一直伴隨著我,如:故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書,必然是《假如給我三天光明》這本書了。

  這本書的作者和主人公都是海倫·凱勒。她生于1880年----1968年。

  馬克吐溫說過:“19世紀有兩位奇人,一個是拿破侖,另一個就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是不幸的,在生命的八十八個春秋中,有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的孤獨歲月里度過的;然而,就是這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人,在來自波士頓柏金斯學校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下,完成了在拉德克利夫學院的所有課程,后來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。

  在她成功之前那一段艱難的歷程中,一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。海倫·凱勒僅用這句話以及自己超出常人的'決心和毅力是自己成功,這種精神讓我敬佩不已。接著,我閉上眼睛,在我最熟悉不過的客廳里來回穿梭,可是,事情比我預想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動魄,每走一步都像是掉進了無底深淵,最終,恐懼使我睜開了眼睛。今天,我第一次走進了盲人的內心世界,體會到了海倫·凱勒生活中遇到的困難。

  這本書會給讀者以心靈的凈化與啟發,并從中感悟到一個人生哲理,那就是“在困境中永不放棄,在順境中珍惜生命。”

  小學作文:一本書 22

  讀書破萬卷,下筆如有神。相信大家都讀過四大名著吧!今天,我就給大家推薦四大名著之一——《西游記》。

  《西游記》,長篇神話小說,是眾多小說中大家喜愛的一篇小說。作者吳承恩,運用了浪漫主義的手法描繪了一個奇妙的神話世界。本書講了唐僧師徒四人到大雷音寺取經,歷經九九81難,終于修成正果的故事。

  其中,我最喜歡吳承恩筆下描繪的孫悟空:機智靈活、嫉惡如仇、敢作敢當;更佩服孫悟空知恩圖報,盡全力保護唐僧,無數的妖怪都沒逃過孫悟空的火眼金眼。還喜歡豬八戒,他吃苦耐勞,對師父忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中,他總是揮舞釘耙,勇猛戰斗,是孫悟空的得力助手。他知錯能改,樂于助人,是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。

  《西游記》這本書贊揚了像孫悟空這樣人的精神,同時還諷刺了黑暗的社會如:昏庸無能、不辨忠愚的玉皇大帝。后人還想出了關于《西游記》的歇后語,如:豬八戒照鏡子——里外不是人;孫悟空鉆進鐵扇公主的肚子里——心腹大患……。

  在假期里,這本書讓我在知識的'海洋里遨游,讓我知道了唐僧師傅的大慈大悲,普渡眾僧;孫悟空的敢作敢當,勇往直前;豬八戒的憨態可掬、好耍小聰明;沙和尚的忠誠老實、勤勤懇懇。

  怎么樣?聽我講入迷了吧,有空你也去讀讀這本書吧!

  小學作文:一本書 23

  同學們,我最近看了幾本書,有《笑貓日記》《裝在口袋里的爸爸》還有《雪山上的達娃》等等,其中我最喜歡的就是由雷歐幻像創作的《查理九世》,由浙江少年兒童出版社出版。

  這本書中的人物形象生動有趣,個性鮮明,其中我最喜歡的人物就是主人公墨多多,他是一位熱情勇敢的小學生,夢想是成為一個舉世聞名的探險家,但由于他的問題很多,他的外號叫“問題多多”,在之前過生日時,他得到了一只帥氣的貴族犬名字叫查理,有一個濃濃的黑眼圈,有著超人的智慧,還會說人話哦!

  墨多多有一個探險小團隊,墨多多和查理擔任小隊長。每次探險大家多團結一致,一起探索未知的事情,努力發現事情的真相。每次遇到危險他和查理絕不會丟下任何一位隊員,每次都幫大家死里逃生。經過努力,大家終于成為了世界冒險協會認證的破密者。

  或許有人會問我為什么喜歡這本書,而我就會這樣回答他:因為這本書是好書,是一本充滿真情實感的'書,不像一些現代文,那些被稱為“高級”的詞語滿篇,再也不是通俗易懂的文字,看了那些無病呻吟的書,我便會從腦中抹去。

  我在讀完這本書之后也受到了許多啟發,比如說團結可以更高效的完成任務。又比如說凡事都要去親眼探索,要眼見為實。

  怎么樣!是不是被這本書迷住了,快去書店買來看一看吧!

  小學作文:一本書 24

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”今天,我要向大家推薦一本書——《西游記》。

  這本書的作者是明代的吳承恩,主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人與一匹白龍馬去西天取經的故事。他們一路上經歷了九九八十一難,最終在如來佛祖手中取得真經,修成了正果,孫悟空被封為戰斗勝佛,沙和尚被封為了金身羅漢、白龍馬被封為了八部天龍馬……

  《西游記》使我改變了對困難的看法,使我有了勇氣去面對生活,記得有一次,我乘著汽車去舞蹈比賽,我很緊張,腦子空空的,啥也想不起來,恍惚間,我想起了《西游記》想起了唐僧師徒四人,他們經歷了九九八十一難才取得真經,我那小小的'困難又算什么呢?于是我有了勇氣不再害怕。

  《西游記》中的三打白骨精使我記憶猶新。白骨精為了吃唐僧肉,變成了一位十七八歲的女子,假裝為丈夫送飯,剛好被釆桃歸來的孫悟空發現了,逃了后仍不死心,又變成了一位老奶奶假意尋女,又被孫悟空識破了,于是變成了一個老爺爺把唐僧抓走了,還好孫悟空及時救出唐僧,師徒幾人又繼續去西天取經。這一章回把我看得驚心動魄。

  《西游記》使我懂得了無論遇到什么困難,都要有勇氣去面對。真誠的把它推薦給大家。

  小學作文:一本書 25

  “一個人生來并不是要給打敗的。你盡可以去消滅他,可就是打不過他。”這句話出自著名作家海明威先生之《老人與海》。它是我最喜歡的一本書,告訴人們永不言敗,寧折不屈的精神。

  《老人與海》這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一天他釣到了一條大魚,但是返回時卻遇見了一群鯊魚,老人使出渾身解數,與鯊魚搏斗,鯊魚把魚身的肉全吃光了,結果老人拖回去的是一大副大魚骨架。

  我很佩服老人這種永不言敗,面對困境毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰困難的勇氣。記得有一次,我在家做數學練習題,由于輔導書是小姨從外地帶回來的.,一些題型并不熟悉,遇到難題就一閱而過了。這時,爸爸看見了,讓我仔細讀題,一遍不懂再讀一遍,直到讀懂為止。在那時,我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。最后,在我和爸爸的共同努力下,終于把那些難題全部攻克了。把難題做出來后,我突然感到前所未有的喜悅。漸漸地,我發現,我

  喜歡上了做練習題,同樣,這也是對學習一種挑戰和鍛煉。無論學習還是工作,都需要這種精神。

  在今后的學習中,會有許多困難等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難后鍥而不舍,永不言敗,才能闖過暗礁險灘,戰勝困難,創造美好的明天。

  小學作文:一本書 26

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”書是鑰匙,能開啟智慧之門,書是良藥,能醫治愚昧。一本你喜歡的書就是一位好朋友,它是你隨時就可抵達的故地。接下來我給大家推薦一本書,這本書是張老師回山東之前送給我的,書的名字叫《夏洛的網》。

  《夏洛的網》這本有趣的童話講了在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群小動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最不幸的消息打破了谷倉的`寧靜,威爾伯未來的命運竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運。然而,看似渺小的夏洛卻說:“我來救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網絡文字,徹底扭轉了威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎,和一個安享天年的未來。但這時,夏洛的生命卻走到了盡頭。

  每當我讀到“找到一個新朋友,在喜悅之外,常常會同時有一些疑惑和恐懼,可威爾伯卻只感到疑惑和恐懼。不過到時候它就會發現,它這是錯看了夏洛。在夏洛看似兇猛殘忍的外表下,有一顆善良的心,到頭來,它會顯示出自己是個多么忠誠的朋友。”我的感受就是威爾伯終于找到一個忠實的朋友,威爾伯不再孤獨了。

  大家聽了我的介紹,是不是感到《夏洛的網》太神奇了?那就快點兒讀一讀這本童話書吧。

  小學作文:一本書 27

  在我家,有很多書,如:《童年》、《愛的教育》、《復活》、《三個火槍手》、《昆蟲記》、《名人傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》……但是,我今天要向大家推薦的書是《假如給我三天光明》。

  《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒,她是一個又盲又啞又聾的普通人,她是十九個月大時雙目失明,雙耳失聰。她不能像我們正常人一樣快樂、自由地生活,只能生活在一個黑暗、寂寞的世界里。但經過沙莉文小姐的細心照顧,她克服了種種困難,憑借頑強的'毅力,演繹出了不平凡的人生。

  本書分為三個部分:回憶往事、寫信和假如給我三天光明。

  第一部分寫了作者本身生活在一個幸福的家庭里。后來,因為發了一次高燒,而變成了一個盲聾啞人。

  第二部分寫了莎莉文小姐怎么幫助她,教她認字;父母帶作者找醫治方法和作者的小學、中學、高中、大學生活是什么樣的。

  第三部分寫了如果作者可以得到三天的光明、會做什么事情、要到哪里去。

  我讀完這本書后,很感動。在作者的心里,她只想要光明,哪怕三天也好:看看細心看護、幫助她學會說話的家庭老師——莎莉文小姐;看看壯麗的落日;看看美國博物館的一切……

  一個殘疾人,面對生活的不公,并沒有放棄,而是選擇繼續開心、幸福、樂觀地生活下去,這需要多么大的勇氣啊!這難道不值得我們學習嗎?

  在此,我希望大家都能看看這本書,看看海倫·凱勒的這種渴望得到光明的心愿以及堅韌不拔的意志。

  小學作文:一本書 28

  我要向你推薦一本好書。這本書叫做《小獵狗》,因為這本書有些書店有的,所以值得推薦。

  這本書有最基礎的知識。里面的好詞好句數不勝數,如:雪像茉莉花瓣似的落下來,全村都在雪的懷抱,變成了白亮亮的銀世界。這些句子不僅生動還有趣,里面蘊含了豐富的感情,有些則是俏皮,讓這些文章變得生動,變得更加吸引人,就讓這些場景寫得很逼真,讓這篇文章更加生動更加有趣。

  還有一些是別的書很少有的知識。那就是做人的道理,利用一些有趣的`動物來教你做人的道理,讓你牢牢記住。如:小獵狗經常被那些獵狗給拋棄,主人給東西的時候,它總是最后一個去吃的,吃的好的就是肉渣,吃不好的就是一些發臭的骨渣,但是它有一天,變成主人的獵狗,是因為它在默默的努力,別的狗睡覺的時候,它在跑步,別的狗剛起床的時候它已經在鍛煉了。這句話給我們的道理是,自己自強不息,要比別人付出的多才可以收獲更多,一句話,就是付出多收獲大。

  這里面還有一些欣賞。就是抄一些好詞好句,說出這好在哪里,這樣就可以增強作文的能力,教你怎么運用。這樣就可以讓你變成“作文高手”!

  還有最特別的地方就是有成長之路。這是干什么呢!是用來教你做人的道理的,人們常說:“學習不健全可以用品德來彌補,而品德難以用學習來彌補。!”

  這就是我向你們推薦的理由,怎么樣?不錯吧!

  小學作文:一本書 29

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我看過不少的書,但是最讓我津津有味、心動神移的書是《軍迷世界》。

  這本書記敘了一個個國家的興亡盛衰的歷史和一個個血腥殘暴的戰爭場面,畫面栩栩如生,讓人有身臨其境之感。每天我都看得如醉如癡,舍不得吃飯,舍不得睡覺。從中我看到了貪婪的'外國商人,殘暴的外國軍官和士兵,弱小無助的中國人……在清朝末期,因為國弱不強,中國人民只能無可奈何地眼睜睜地看著自己國家的土地被瓜分,自己的同胞被殘忍地殺害,自己的財物被掠奪……可是中國人民敢怒不敢言!我還看到了貪心的德國人入侵蘇聯,街道上滿是橫七豎八的尸體,鮮血流成了小河,廢棄的軍車和坦克把道路堵得水泄不通,道路兩旁的樓房破爛不堪。我還看到了……

  戰爭是多么殘忍,多么令人恐懼,戰爭帶來的傷害又是多么的巨大。一個國家,國弱則被人欺,國強則人民樂。梁啟超在《少年中國說》曾說:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。"作為新一代的少年,我們要努力讀書,長大后為國家做貢獻,讓國家更加強大,讓人民更加安樂!

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