我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文

時(shí)間:2024-12-30 14:40:06 飛宇 書(shū) 我要投稿

我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文(精選26篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文(精選26篇)

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 1

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)是——《少年孔子》(連環(huán)畫(huà)),因?yàn)檫@本書(shū)是我爸爸送給我的,不僅包含了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài),還讓我知道了孔子少年時(shí)代的生活。

  那是一個(gè)下午,我放學(xué)回到家,來(lái)到桌椅前,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。我忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上整整齊齊的擺放著幾本小人書(shū),旁邊還有一張小紙條,上面有爸爸給我寫(xiě)的話(huà):送幾本關(guān)于圣人孔子的小讀物,相信你會(huì)喜歡!我拿起其中一本,也是我最喜歡的——《少年孔子》,開(kāi)始閱讀。

  這本書(shū)的主人公是孔子,孔子幼年喪父,少年喪母,他靠自己的勤奮,精通六藝,博覽了天下的典籍,以學(xué)識(shí)聞名天下。這本《少年孔子》畫(huà)冊(cè)滿(mǎn)足了人們對(duì)孔子成長(zhǎng)經(jīng)歷的渴望了解。《少年孔子》圖文并茂,妙趣橫生,生動(dòng)的再現(xiàn)了孔子少年時(shí)期的坎坷艱辛的.歷程,同時(shí),也從不同的側(cè)面反映了孔子思想形成的軌跡。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,21世紀(jì)的繁榮景象乍現(xiàn)在眼前。作為新一代的小學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)與大千世界進(jìn)步。

  想要和大千世界共同進(jìn)步,你就要多讀書(shū),增強(qiáng)文化知識(shí)。可以增加文化知識(shí)的書(shū)有無(wú)

  數(shù),我推薦一本:《十萬(wàn)個(gè)為什么》。也是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)目之一。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》在我國(guó)曾經(jīng)影響了幾代人,是少兒科普讀物中的.優(yōu)秀品牌。出版社不斷推陳出新,取得了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。看到他們新近推出的這套圖文版圖書(shū),我覺(jué)得很高興。它內(nèi)容豐富,涉及了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的方方面面。

  每一個(gè)小單元的正文——以簡(jiǎn)練的文字闡釋事物的科學(xué)含義;大開(kāi)眼界——擴(kuò)展了我們的知識(shí)視野;不可思議——激發(fā)我們放飛想象的翅膀;智慧搶答——使我們參與并于編者產(chǎn)生互動(dòng);忍俊不禁——有趣的事物更能激起我們的閱讀興趣。

  我經(jīng)常閱讀此書(shū),也曾有那么一段經(jīng)歷:有一次,我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的第一章:水蒸氣比火藥更可怕嗎我覺(jué)得很有意思,便細(xì)心地閱讀起來(lái),我見(jiàn)正在煮粥的鍋蓋 緄叵歟健S煽醇烽上的一句話(huà) “水蒸氣的威力比炸藥還要厲害20倍。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 3

  世界上有許多許多的書(shū),有的風(fēng)趣,有的優(yōu)美,有的動(dòng)人,還有的傷感……我最喜歡的還是《三國(guó)演義》。

  每當(dāng)我讀起它,我會(huì)仿佛置身于三國(guó)時(shí)期,只見(jiàn)黃巾軍蜂擁而至,劉備、關(guān)羽、張飛在與他們搏斗著,保護(hù)自己的家園:來(lái)到京城,王允用連環(huán)計(jì),讓董卓和呂布反目成仇,激怒呂布,讓呂布?xì)⑺蓝浚鞍 钡囊宦暺蹓喊傩眨瑹o(wú)惡不做的董卓死了。三英戰(zhàn)呂布,張飛與呂布打得不相上下,劉備與關(guān)羽趕過(guò)來(lái)幫忙,只聽(tīng)兵器碰撞的聲音,呂布漸漸招架不住了,便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭。

  在這些場(chǎng)景中,我最喜歡戰(zhàn)場(chǎng)了,太陽(yáng)火辣辣的,只聽(tīng)“咚咚”的打鼓聲;“嗒嗒”馬蹄聲,“沖啊”人們的打殺聲。只見(jiàn),兩支身披鎧甲的'隊(duì)伍走了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,十分威風(fēng),只聽(tīng)“乒乒乓乓”兩位騎著白馬的將軍在一起拼殺,士兵們有的高舉大旗,有的拿起兵器和別人拼殺,還有的傷了一些地方還在搏斗。這個(gè)壯觀戰(zhàn)場(chǎng)讓我大開(kāi)眼界,更知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 4

  在我滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)柜里,有好多書(shū)。然而,在這些看不完的書(shū)里,我最?lèi)?ài)讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。

  故事是這樣的:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶粗心的老鼠塔克和憨厚的貓亨利,還遇到了男孩瑪利歐,蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而,成名以后,柴斯特覺(jué)得自己并不快樂(lè)。在朋友們的幫助下,它回到了家鄉(xiāng),找回了快樂(lè)的自己。

  柴斯特是一只可愛(ài)而幸福的蟋蟀,它因?yàn)橛忻鎸?duì)錯(cuò)誤的勇氣和堅(jiān)持不懈勤學(xué)苦練的'精神而可愛(ài),它因?yàn)橛兄艺\(chéng)的朋友而幸福。我們都應(yīng)該向這三個(gè)小動(dòng)物學(xué)習(xí),懂得關(guān)心別人,做一個(gè)敢于面對(duì)、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

  在我的心里,小小的柴斯特蟋蟀已變成我的朋友。如果你讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),我相信,你也會(huì)喜歡上這本書(shū)的。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 5

  在我上小學(xué)的五年之中,我讀過(guò)很多種書(shū),但我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)是《作文大全》,這本書(shū)是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。《作文大全》和《少年文摘》一樣大,比它厚。封面上有兩個(gè)小女孩,她們都笑瞇瞇的`站著,真可愛(ài)。記得有一次,我寫(xiě)完了一篇作文,老是覺(jué)得語(yǔ)言太平淡,沒(méi)有什么好詞好句。我修改來(lái)修改去,總覺(jué)得不滿(mǎn)意,最后還是把它擦掉了。

  后來(lái)我看了這本作文大全后,馬上有了新的靈感。又重新寫(xiě)了一篇,果然比較滿(mǎn)意,第二天還受到了老師的表?yè)P(yáng)。它真是我的好朋友。

  我特別喜歡這本《作文大全》。它雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但它的肚子里的知識(shí)可豐富啦!有人物話(huà)題﹑生活話(huà)題﹑自然話(huà)題﹑校園話(huà)題……這本書(shū)讓我知道寫(xiě)人就要突出人的性格,寫(xiě)事就要抓住事的過(guò)程,寫(xiě)景就要抓住景的特點(diǎn),寫(xiě)……它真是一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的好老師。 《作文大全》對(duì)我有了很大的幫助,我也十分愛(ài)護(hù)它。

  每次用它的時(shí)候,總是小心翼翼地把它從書(shū)包里拿出來(lái),用手指輕輕地翻動(dòng)。用完了,我又輕輕地合上,放進(jìn)了書(shū)包里。從此,我更加珍惜我的《作文大全》了,它即是我好朋友,也是我的好老師。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 6

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)是《地心游記》,這是一本科幻名著,作者是儒勒.凡爾納。

  同學(xué)們,你們一聽(tīng)到這書(shū)名一定就很好奇吧?我也跟你們一樣,難道真的到地球中心去了嗎?

  原來(lái),1863年5月的一天,黎登布洛克教授在一本古老的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一張神秘的羊皮紙,紙上記載了前人阿恩.薩克奴姍曾到地球中心去探險(xiǎn)的經(jīng)歷,于是這位教授也決定去地球中心旅行。5月27日,他和他的侄子以及一名向?qū)С霭l(fā)了,過(guò)了幾天,他們?cè)诒鶏u斯奈弗火山口下降,直達(dá)地心。他們穿過(guò)了巨大無(wú)比的蘑菇林,經(jīng)歷了一次“地裂驚魂”,擊退了骨頭島幽靈,還喝上了“漢恩斯小溪”里的水,雖然水溫有100多度,可是含有超豐富的.礦物質(zhì)哦!過(guò)了三個(gè)月的艱苦旅程,由于地心巖流的沖擊,他們又回到了地面。

  這本書(shū)使我獲得了豐富的科學(xué)知識(shí),又告訴我要有堅(jiān)忍不拔的剛強(qiáng)意志,所以我很喜歡它。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 7

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū),是人人皆知,人人皆曉的一本書(shū),那就是《三國(guó)演義》這本書(shū)給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣。

  自從爸爸給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》后,我就開(kāi)始癡迷了,因?yàn)榘职种敖o我講的《三國(guó)演義》非常精彩,這引起了我的.興趣,我對(duì)這本書(shū)是愛(ài)不釋手,越看越著迷,越看越精彩。記得有一次看到諸葛亮草船借箭那一段我正在專(zhuān)心致志地看著,可是到了中午,奶奶叫我吃飯,這下可就打亂了我看書(shū)的專(zhuān)心,我氣勢(shì)洶洶地說(shuō)“一會(huì)再吃”,結(jié)果看過(guò)了頭,忘記了吃飯,哎,這可能就是廢寢忘食吧。

  我越看越迷戀這本《三國(guó)演義》了,有時(shí)還可以和爸爸談一談《三國(guó)演義》里的內(nèi)容了。我以前不愿意讀書(shū),自從讀了這本《三國(guó)演義》讓我懂得了書(shū)中蘊(yùn)含著得奧秘,多虧了這本《三國(guó)演義》讓我走進(jìn)書(shū)得海洋。

  有一次看電視,我看到這部電影里出現(xiàn)了一個(gè)不是《三國(guó)演義》里的人物,這讓我知道了這部電影是純屬虛構(gòu),就因?yàn)檫@個(gè),我不看這部電影了。

  我最喜歡的就是《三國(guó)演義》,因?yàn)樗屛叶昧嗽S多歷史故事,我喜歡《三國(guó)演義》。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 8

  我最喜歡的書(shū)叫《英雄的故事》,這本書(shū)里面講了很多英雄故事,有:《漢代名將霍去病》、《林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙》 、《劉永福抗擊侵略者》、《八女投江》、《陳勝起義》、《一代天驕成吉思汗》………因?yàn)闀r(shí)間的原因,我只能給大家講《精忠報(bào)國(guó)岳飛》的故事嘍,岳飛是南宋初年的抗金名將,他在近二十年的戎馬生涯中,為國(guó)家和民族建立了不朽的功勛,是中國(guó)人民熱愛(ài)的、敬仰的民族英雄,他在20歲時(shí)母親便在他的后背上刺上了《精忠報(bào)國(guó)》四個(gè)大字,雖然很疼,但是岳飛卻忍下了這痛,把苦記在了心里,母親對(duì)他說(shuō)“今天我在你的背上刺下這四個(gè)大字,是娘把自己的心愿都刺在了你的背上,無(wú)論走道那里都不要忘記娘的主托。”岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)了十幾年,終于成了一名另敵人聞風(fēng)喪膽的岳飛家軍的大元帥,后來(lái)他回到南宋首都臨安,被宋高宗和奸臣秦劊以“莫須有”的罪名害死在風(fēng)波亭,那年岳飛才39歲。

  看完后我就想我也要當(dāng)一名岳飛一樣的人,愛(ài)我的.祖國(guó);愛(ài)我的學(xué)校;愛(ài)我的家園;愛(ài)父母;愛(ài)兄弟姐妹;做一名合格的中國(guó)公民,所以《英雄的故事》這本書(shū)我最?lèi)?ài)讀。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 9

  人們都說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是新鮮美味的果汁,是芬香濃郁的咖啡,是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。嘿!還別說(shuō),我可是一個(gè)小書(shū)迷呢!在我讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡的一本是《假如給我三天光明》。

  這本書(shū)講了海倫·凱勒從小就又聾又啞又盲,是一個(gè)名叫莎莉文的老師到來(lái),改變了她一生的故事。后來(lái),她慢慢地學(xué)會(huì)了用心去感受世界,她雖然看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、不能說(shuō)話(huà),但是她每天仍然快樂(lè)地活著。莎莉文老師把她所知道的東西一點(diǎn)一點(diǎn)地教給海倫·凱勒,小海倫一天天成長(zhǎng),終于考上了哈佛大學(xué),成為了一位作家。

  我很佩服海倫,她度過(guò)了八十七年沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音、沒(méi)有語(yǔ)言的'歲月。她用自己那迎難而上的勇氣,克服了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難。她雖然殘疾,她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了殘疾人也可以堅(jiān)強(qiáng),也可以創(chuàng)造自己。

  “我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)”這一句話(huà)一直激勵(lì)這我,我們要像她那樣遇到困難不退縮,做最好的自己!

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 10

  我讀過(guò)許多書(shū),其中我最喜歡的要數(shù)《荒野求生》了。

  我第一次和它見(jiàn)面,是在學(xué)校里,同學(xué)們圍著一本書(shū)看,我一眼就看中了它,回家向媽媽推薦了這本書(shū),讓媽媽幫我買(mǎi)回來(lái)。

  還記得拿到書(shū)的那一天,我就如饑似渴地讀了起來(lái)。驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)讓我跟著貝爾攀巖雪山。走出沙漠,離開(kāi)叢林,讓我知道了在荒野里活下去才是最重要的,別的'事情都可以放到一邊。我被這本書(shū)深深地吸引了,就連爺爺奶奶輪番催促我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽的一聲河?xùn)|獅吼才讓我依依不舍地放下手中的書(shū),起身時(shí)還快速地看上幾行。那天吃飯?zhí)貏e快,吃飯時(shí)還想著,貝爾這次能不能找到水?剛吃完就又跑回房間看了起來(lái)。

  自從看了這套《荒野求生》后,我就經(jīng)常考家長(zhǎng)一些問(wèn)題:怎么搭帳篷?怎么造木筏?有時(shí)還會(huì)教育媽媽?zhuān)何以谧郎蠐烀壮裕瑡寢屨f(shuō)我不講衛(wèi)生,我就對(duì)她說(shuō):“在荒野里,有什么就得吃什么。”于是我又跟她滔滔不絕地講起了荒野里怎樣尋找食物,有時(shí)還得吃鼻涕蟲(chóng)、蛇蛋和各種昆蟲(chóng),說(shuō)得她啞口無(wú)言。

  同學(xué)們?cè)谖覀兩畹臏厥抑猓有一個(gè)更精彩的世界。讓我們一起走進(jìn)《荒野求生》這本書(shū)中,學(xué)習(xí)野外的求生技巧。聽(tīng)媽媽說(shuō)還有四本新書(shū)出版了,好期待貝爾還會(huì)出現(xiàn)什么險(xiǎn)境。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 11

  我最?lèi)?ài)讀的書(shū)是《益智故事》。接下來(lái)我給大家講這本書(shū)里其中一個(gè)故事:《小老鼠更聰明》。大家就知道我為什么喜歡了。

  一天,小兔到野外去采蘑菇,狐貍老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了他,狡猾的狐貍立刻躺在路上裝死,心想:“要是小白兔一走到我跟前,我就吃了他,不用追趕就能吃到兔肉。”

  小兔當(dāng)然不知道這一切,當(dāng)走到離狐貍不遠(yuǎn)的地方,一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋,小聲地對(duì)小兔說(shuō):“兔哥哥,別再往前走啦,前面有只狐貍,當(dāng)心被他吃掉!”

  “咳!沒(méi)事兒,那是只死狐貍。”小兔滿(mǎn)不在乎地對(duì)老鼠說(shuō),“你放心好了,死狐貍吃不了我。”

  “不是死的',是只活狐貍!”小老鼠故意大聲說(shuō),“如果是只死狐貍,他的嘴巴應(yīng)該是張開(kāi)的,怎么會(huì)閉上呢?”

  狐貍聽(tīng)了小老鼠的話(huà)?cǎi)R上把嘴張開(kāi),小老鼠又對(duì)小兔說(shuō):“兔哥哥,你看好了,狐貍要是死了,嘴巴怎么還會(huì)動(dòng)呢?”

  這時(shí)候小兔才明白這是狐貍的花招。他感激地對(duì)小老鼠說(shuō):“老鼠兄弟謝謝你,要不是你我就要被狐貍吃掉了。”

  這里面的小動(dòng)物都很聰明,因?yàn)樗麄冇欣щy會(huì)動(dòng)腦筋想辦法,所以他們才那么機(jī)智,這也是我喜歡這本書(shū)的原因。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 12

  我讀過(guò)許多書(shū),其中最喜歡的要屬哈利·波特系列里的《哈利·波特與火焰杯》了。

  每次我看這本書(shū)的時(shí)候,沒(méi)有一次是我自己不想看了把書(shū)合上的,大部分是媽媽從我手上把書(shū)搶走的。如果繼續(xù)讓我看下去,我會(huì)整夜不睡,直到讀完整本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了:哈利想要逃離惡毒的'德思禮家,還想和赫敏、羅恩還有韋斯萊一家去看魁地奇世界杯賽。他總是希望見(jiàn)到秋·張,一個(gè)他暗戀的女孩,渴望和她走進(jìn)一個(gè)美麗的故事。他想搞清楚那場(chǎng)涉及其他兩所魔法學(xué)校的賽事,以及一場(chǎng)幾百年來(lái)都沒(méi)有再舉辦過(guò)的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽。他更想做個(gè)普普通通的魔法學(xué)校的學(xué)生……

  但不幸的是,哈利的命運(yùn)注定了他與眾不同——即使是以魔法世界的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)。

  而在這種情況下,與眾不同可能帶來(lái)生命危險(xiǎn)。最終,哈利靠友誼的幫助和自己的努力,拿到了火焰杯,讓我知道了友誼的珍貴。

  這本書(shū)還告訴我們:一個(gè)人的出身并不重要,重要的是他成長(zhǎng)為什么樣的人。

  他還讓我明白了一個(gè)道理:有時(shí)候恐懼的是恐懼本身。我在害怕的時(shí)候常常會(huì)用這句話(huà)提醒自己。

  這本書(shū)的情節(jié)很扣人心弦,讓人看了不想停下來(lái),仿佛自己也置身其中,你們也看看吧!

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 13

  我的老師就像一本書(shū),李老師是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。

  課堂上,李老師就是一本《百科大全》。她有聲有色、一絲不茍地傳授給我們知識(shí),解答我們提出的問(wèn)題。看,又有同學(xué)提問(wèn)了:“爬山虎是怎樣爬上墻壁的?”李老師口若懸河地講解起來(lái):“因?yàn)榕郎交⑹怯心_的,它的腳能吸附在墻上慢慢地往上爬……”

  在生活中,李老師是一本《戰(zhàn)國(guó)策》。有一次,我們班的`兩位同學(xué)正為一件小事而鬧矛盾,李老師看到了,便對(duì)他們說(shuō):“有事好好說(shuō),如果每個(gè)人都向后讓一步就不會(huì)出現(xiàn)那么多的矛盾了。正所謂‘退一步海闊天空’。”聽(tīng)了李老師的調(diào)解,他們覺(jué)得很有道理。便不好意思地講和了。

  在課間活動(dòng)中,李老師就是一本《幽默大師》。她和我們似乎成了朋友,和我們一起游戲,一起玩耍。有時(shí),她還會(huì)講幾個(gè)笑話(huà)逗得我們前俯后仰。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 14

  我最喜歡的書(shū)叫《英雄的故事》。

  這本書(shū)里面講了很多英雄故事,有:《漢代名將霍去病》 、《林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙》 、《劉永福抗擊侵略者》 、《八女投江》 、《陳勝起義》 、《一代天驕成吉思汗》 因?yàn)闀r(shí)間的原因,我只能給大家講《精忠報(bào)國(guó)岳飛》的故事嘍,岳飛是南宋初年的抗金名將,他在近二十年的戎馬生涯中,為國(guó)家和民族建立了不朽的功勛,是中國(guó)人民熱愛(ài)的、敬仰的民族英雄,他在20歲時(shí)母親便在他的.后背上刺上了《精忠報(bào)國(guó)》四個(gè)大字,雖然很疼,但是岳飛卻忍下了這痛,把苦記在了心里,母親對(duì)他說(shuō)“今天我在你的背上刺下這四個(gè)大字,是娘把自己的心愿都刺在了你的背上,無(wú)論走道那里都不要忘記娘的主托。”岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)了十幾年,終于成了一名另敵人聞風(fēng)喪膽的岳飛家軍的大元帥,后來(lái)他回到南宋首都臨安,被宋高宗和奸臣秦劊以“莫須有”的罪名害死在風(fēng)波亭,那年岳飛才39歲。

  看完后我就想我也要當(dāng)一名岳飛一樣的人,愛(ài)我的祖國(guó);愛(ài)我的學(xué)校;愛(ài)我的家園;愛(ài)父母;愛(ài)兄弟姐妹;做一名合格的中國(guó)公民,所以《英雄的故事》這本書(shū)我最?lèi)?ài)讀。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 15

  我從小就愛(ài)讀羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》,因?yàn)闀?shū)中的人物刻畫(huà)栩栩如生,故事情節(jié)跌宕起伏。書(shū)中主要描寫(xiě)了劉備、曹操、孫權(quán)三人各自建立的一個(gè)國(guó)家,產(chǎn)生了長(zhǎng)久的對(duì)峙,有《三顧茅廬》、《兵貴神速》、《望梅止渴》……等著名成語(yǔ)故事。

  在《三國(guó)演義》的眾多人物中我最喜歡關(guān)羽和諸葛亮,因?yàn)樗麄円粋(gè)是我喜歡的武將,一個(gè)是我崇拜的軍師。

  關(guān)羽是個(gè)義重如山的人,正因?yàn)槿绱耍也畔矚g他。他讓我最感動(dòng)的故事是《白馬坡解圍》。當(dāng)時(shí),劉備的兵馬被打散了,關(guān)羽為了保護(hù)劉備的家眷,被迫投降曹操。曹操送給關(guān)羽金銀財(cái)寶,關(guān)羽幫助曹操斬了顏良、文丑。他接到劉備的密信后,又義無(wú)反顧的投奔劉備去了。

  諸葛亮之所以是我最崇拜的軍師,是因?yàn)樗行鄄糯舐裕瑒偝錾骄土⒐ΑK錾胶螅暮畲厩皝?lái)挑戰(zhàn)。諸葛亮讓趙云將曹軍引進(jìn)山谷,然后放起大火,被燒死的曹軍不計(jì)其數(shù)。人們把這一戰(zhàn)叫做“初出茅廬第一功”。

  從幼兒園看的.連環(huán)畫(huà),到一、二年級(jí)看的注音版,再到現(xiàn)在的青少年版,我都已經(jīng)讀了許多遍,所有故事已經(jīng)爛熟于心了。雖然這本書(shū)里的大部分故事都是虛構(gòu)的,但是書(shū)中的人物對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,我要學(xué)習(xí)關(guān)羽的義重如山,學(xué)習(xí)龐統(tǒng)的足智多謀……我要做一個(gè)文武雙全的人,以后成為國(guó)家的棟梁。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 16

  每當(dāng)我生氣或遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)尋找我的樂(lè)園——書(shū)的世界。

  我會(huì)找一個(gè)清靜的地方,看一些我喜歡看的書(shū),細(xì)細(xì)品味書(shū)中的快樂(lè),我認(rèn)為這是發(fā)泄情緒的最好辦法。它可以幫我消除煩惱,忘記憂(yōu)愁。還可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。書(shū)告訴我們:其實(shí)困難并不可怕,只要我們持之以恒,就一定能戰(zhàn)勝它。

  我從小就喜歡看書(shū),在我的小時(shí)候,總喜歡看《365夜》、《小蜜蜂》一類(lèi)的兒童讀物,長(zhǎng)大些了,熱心搬起了大部頭的書(shū)來(lái),什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》

  我翻完了一本又一本大部頭的書(shū),但在我眾多喜愛(ài)的書(shū)中,《千字寫(xiě)景散文選讀》是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。 這本書(shū)匯編了三十余篇散文,篇篇都是呈現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的.圖畫(huà)——泰山偉大雄渾的活力、峨嵋山飄逸鮮潤(rùn)的麗質(zhì),鷹角亭朦朧淳美的朝霞,山海關(guān)莊嚴(yán)凝重的落日,西子湖靜謐溫柔的雨絲,鼎湖山歡快悅耳的泉聲。還有那曲曲小巷,小小陽(yáng)臺(tái),高速公路,山間小屋,水光山色,奇景異趣,讓人心曠神怡。與其說(shuō)這是一本文字優(yōu)美、格調(diào)清新的散文集,還不如說(shuō)是一冊(cè)情景并茂,如詩(shī)如歌的動(dòng)人畫(huà)卷。

  這是描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的一本好書(shū),每當(dāng)我興致勃勃地翻閱這本書(shū)時(shí),就會(huì)被文中那美妙的文字所迷住,它有著豐富的內(nèi)容,如泉的情思,能讓人陶冶情操,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  我愛(ài)讀這本書(shū)。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 17

  我家有兩個(gè)大大的書(shū)柜,里面塞滿(mǎn)了書(shū),擠得連根針都塞不下。人們常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”所以,這些書(shū)都是我的寶貝。在這么多書(shū)中,我最?lèi)?ài)讀《森林報(bào)》這本書(shū)。

  《森林報(bào)》這本書(shū)描繪了許多發(fā)生在森林中的有趣的小故事。其中我最喜歡的一個(gè)故事是《貓咪養(yǎng)大的兔子》。這個(gè)故事講的是一只小兔子在失去母親時(shí),貓咪主動(dòng)撫養(yǎng)了它,并教會(huì)小兔子怎樣對(duì)付兇猛的狗來(lái)保護(hù)自己。小兔子很快學(xué)會(huì)了。所以,每當(dāng)狗想欺負(fù)兔子和貓咪時(shí),兔子便用兩只爪子打鼓似的`打狗,把一撮撮狗毛弄得漫天飛舞,嚇得狗夾著尾巴逃走了。后來(lái),只要宅子里任何一只狗碰見(jiàn)這只貓咪養(yǎng)大的兔子,便會(huì)抱頭鼠躥。看完這個(gè)故事,我覺(jué)得好有趣啊!原來(lái),兔子也能把狗打得這么狼狽。

  書(shū)中的故事雖然簡(jiǎn)短,但讀起來(lái)每一個(gè)都饒有趣味。每當(dāng)讀完一個(gè)故事,我都對(duì)下一個(gè)故事充滿(mǎn)好奇,想盡快讀完下一個(gè)故事。在我未讀這本書(shū)之前,我對(duì)動(dòng)物的生活一無(wú)所知。等到讀完了這一本書(shū)之后,我才知道。,原來(lái)動(dòng)物世界里是那么有趣,那么新奇!

  這本書(shū)使我對(duì)大自然充滿(mǎn)向往,這也使我意識(shí)到大自然的可貴性。如果我們?cè)俨缓煤帽Wo(hù)大自然,那么這有趣的大自然也將消失了。

  這本書(shū)使我受益匪淺,它是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)!

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 18

  在這么多年里,在我讀的這么多書(shū)里,我最?lèi)?ài)讀一本題目叫《我不是完美女生》的書(shū)。這本書(shū)講了一個(gè)叫小櫻桃的女生,原本很自信,但在轉(zhuǎn)學(xué)生郝彩兒出現(xiàn)后,她的自信心大打折扣。因?yàn)楹虏蕛洪L(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)好,性格又好,還有在好多城市生活過(guò)的經(jīng)歷呢……

  她是那么的完美,無(wú)可挑剔。背地里,同學(xué)們都叫她“完美女神”。小櫻桃對(duì)郝彩兒的嫉妒由此產(chǎn)生,而且漸漸迷失了自己……

  后來(lái),小櫻桃發(fā)現(xiàn)郝彩兒也有美中不足的地方,那就是她的體育,剛跑一百米不到就累得氣喘吁吁。于是,小櫻桃便重新找回了自信,還跟郝彩兒成了好朋友。

  在這個(gè)過(guò)程中,小櫻桃領(lǐng)悟到:我們每個(gè)人或多或少都會(huì)嫉妒別人。但我們要將對(duì)他人的嫉妒轉(zhuǎn)化為自身努力的動(dòng)力。

  而這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)大道理:世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人,不要總盯著自己的缺點(diǎn)看,要多看一看自己的優(yōu)點(diǎn)。所以當(dāng)我們遇到不如別人的'地方,也應(yīng)該通過(guò)自身的努力提高自己。

  在生活中,我經(jīng)常覺(jué)得自己這里不好,那里不好,到處都沒(méi)有別人好。但讀了這本書(shū)后,我應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),見(jiàn)到缺點(diǎn)盡量改掉。記得以前,每次打乒乓球的時(shí)候一見(jiàn)到丁文越就不敢跟她打比賽,總是認(rèn)為她比我打得好,但現(xiàn)在,我覺(jué)得自己應(yīng)該繼續(xù)努力,爭(zhēng)取提高自己。

  這就是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)——《我不是完美女生》。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 19

  人們常說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”的確,書(shū),是我們的良師,是我們的益友。我也很愛(ài)讀書(shū),是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。人們還說(shuō):“老師是辛勤的.園丁,是春蠶,是蠟燭……”可我卻覺(jué)得,老師是一本飄散著墨香的精彩絕倫的書(shū)。

  我最?lèi)?ài)讀的書(shū),便是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  我喜歡劉老師這本書(shū)。劉老師就像我們的第二位慈愛(ài)的母親,教我們讀書(shū)寫(xiě)字,懂得人間真善美。她又像是我們的知心朋友,和我們聊天談心,什么事都和我們共同分享。

  課堂上,劉老師是一本“百科全書(shū)”。用她那豐富的知識(shí),流利的普通話(huà),生動(dòng)的講解,帶我們走進(jìn)一篇篇課文,去領(lǐng)略雄偉壯麗的長(zhǎng)城和長(zhǎng)江、欣賞千姿百態(tài)的火燒云,認(rèn)識(shí)才思敏捷的王勃、微笑著面對(duì)一切的劉翔……

  課間,劉老師是一本“解語(yǔ)書(shū)”。和我們談心,幫我們排憂(yōu)解難。當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),老師鼓勵(lì)我不要灰心,要繼續(xù)努力。當(dāng)我獲得榮譽(yù)沾沾自喜時(shí),老師及時(shí)找我談話(huà),告訴我不能自滿(mǎn),在我的人生旅途中,沒(méi)有最好,只有更好。老師多么像一本善解人意的解語(yǔ)書(shū)啊!

  我喜歡劉老師,喜歡這本內(nèi)容精彩、豐富的好書(shū)。好書(shū)要和大家一起分享,我把這本“書(shū)”分享給大家,把我的老師推薦給大家。現(xiàn)在你們了解我最?lèi)?ài)讀的書(shū)了嗎?

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 20

  數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“人腦里可以存幾萬(wàn)本書(shū),而且永遠(yuǎn)忘不掉。”我讀過(guò)好多書(shū),也都忘不掉。尤其有一本書(shū),我想到老也忘不掉。那本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。

  《夏洛的網(wǎng)》講的是在一個(gè)農(nóng)場(chǎng),有好多動(dòng)物,其中就有小豬威爾伯。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,威爾伯無(wú)意交了一個(gè)門(mén)框上的朋友——大灰蜘蛛夏洛特。一眨眼到秋天了,一個(gè)不幸的消息降臨到了小豬威爾伯的身上——它馬上就要成為煙熏火腿。夏洛特為了救威爾伯,就在它的網(wǎng)上織出了“好豬”、“獨(dú)一無(wú)二的豬”等字樣。把威爾伯救了,同時(shí)也讓它成為一只王牌豬。又是一個(gè)春天,夏洛特要死了,它把孩子留給了威爾伯。這本書(shū)的作者是美國(guó)作家E.B.WHITE。他想告訴我們:人因?yàn)橛邢穆宓木W(wǎng)友情才感覺(jué)溫暖,世界因?yàn)橛亚椴咆S富多彩。

  我喜歡書(shū)里的威爾伯,還有夏洛特。夏洛特可以救一只與自己毫無(wú)關(guān)系的威爾伯。當(dāng)然威爾伯受了夏洛特的造化也幫助夏洛特順利地生了孩子。我非常喜歡他倆,更喜歡他倆的.友情,這種友情使威爾伯成為一只王牌豬,這種友情讓兩只沒(méi)有關(guān)系的動(dòng)物成了形影不離的好朋友。正是這種友情使我感動(dòng),如果有一個(gè)這樣的朋友我一定會(huì)珍惜的,他會(huì)幫助我,我也會(huì)盡我最大的能力幫助他的。

  這本書(shū)給我?guī)?lái)溫暖,這本書(shū)使我明白了真正的友情。我最?lèi)?ài)讀這本書(shū)。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 21

  我看過(guò)許多書(shū),像什么《作文大王》《作文精選》其中我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)是《全國(guó)小學(xué)生畢業(yè)應(yīng)試500字--寫(xiě)人作文精選》。

  朋友們,你們看了我對(duì)書(shū)的介紹,一定會(huì)問(wèn):“你為什么喜歡這本書(shū)。”現(xiàn)在,我就告訴你。因?yàn)椋@本書(shū)反映的思想很好。里面寫(xiě)了許多人的事,而每一件事就表達(dá)一個(gè)中心。有的說(shuō)的是母子之間的情十分深,有的說(shuō)的是同學(xué)、朋友之間的深情厚意通過(guò)這些文章,使我的思想上得益不少。比如,有一篇《奶奶》的文章,它寫(xiě)了‘我’的奶奶生活十分樸素,竟然因?yàn)榘胪朊罪垼蛄俗约旱膶O子。我看了這篇文章以后,深受感動(dòng)。以前我生活一點(diǎn)也不樸素,經(jīng)常隨便亂扔糧食。有一次,媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的.雞蛋炒米飯,我看見(jiàn)飯桌上有我愛(ài)吃的東西,便狼吞虎咽的吃起來(lái)。一碗米飯剛吃下四分之一,我就吃到了一粒沙子。我當(dāng)時(shí)十分生氣,不管三七二十一,拿起多半碗米飯,就倒掉了。自從我看了這篇文章以后,我決定改正我原來(lái)那個(gè)壞毛病,做一個(gè)生活樸素的好孩子。

  這本書(shū),還有個(gè)特點(diǎn),就說(shuō)詞語(yǔ)豐富,而且每個(gè)詞語(yǔ)用的都十分適當(dāng)。這樣就使我詞語(yǔ)上也收獲了一點(diǎn)。以前,我寫(xiě)作文的時(shí)候,一篇作文里五個(gè)好詞語(yǔ)也沒(méi)有,如果想在我文章里找個(gè)好詞,那真比海底撈針還難。現(xiàn)在,我寫(xiě)作文的時(shí)候,用好詞雖說(shuō)不上脫口而出,也能在該用的時(shí)候用上。

  我以后要多看一些這樣的書(shū),來(lái)提高我的作文水平。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 22

  我最喜歡的一本書(shū)就要數(shù)“沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)”中的一本,其中,有一本是我的最?lèi)?ài),那就是沈石溪的《斑羚飛渡》了。

  這本書(shū)非常好看,因?yàn)檫@本書(shū)的.劇情非常精彩。主要講述幾只羊在各種危險(xiǎn)中團(tuán)結(jié)一致,渡過(guò)難關(guān)。另外還有一只母羊哺乳一只狼崽,長(zhǎng)大后又救了母羊。另外,還講述了‘杰米老鹿挑戰(zhàn)老鹿王哈克.....’和講述‘陽(yáng)光馬戲團(tuán)表演節(jié)目,但卻發(fā)射意外了.....’

  其中,每部分都有我印象最深的時(shí)刻,第一部分給我印象最深的一部分就是在母羊在馬上要被母狼吃掉的時(shí)候的時(shí)候,母羊曾經(jīng)哺乳過(guò)得公狼突然往前一跳,跳到了母狼面前,阻止了母狼吃掉曾經(jīng)喂養(yǎng)自己的母羊。這時(shí),母狼一臉問(wèn)惑轉(zhuǎn)到驚奇后又有變成憤怒。

  還有一個(gè)我印象最深,就是講:“有一天,陽(yáng)光馬戲團(tuán)在表演,表演時(shí),地上突然鉆出一條蛇,那匹表演的馬看見(jiàn)蛇,就亂起來(lái)了,其他馬看見(jiàn)頭馬亂了,自己也就亂了。這時(shí),一只馬撞到了帳篷支架,結(jié)果整個(gè)帳篷都散架了,有一支支架垂直砸向起頭馬的人。”看到這里我就非常感動(dòng)。

  這本書(shū)還寫(xiě)了動(dòng)物檔案——羊、鹿、馬,還有沈石溪闖進(jìn)動(dòng)物世界的記錄、獲獎(jiǎng)記錄還有珍藏相冊(cè)。

  這一類(lèi)書(shū)非常好看,希望大家以后有空可以到新華書(shū)店或其他書(shū)店購(gòu)買(mǎi)幾本。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 23

  文人墨客視書(shū)為好友,至寶。我雖不是什么文人也不是墨客,但也有喜愛(ài)的一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。它真讓我受益匪淺。

  《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)著名作家丹尼爾笛福他筆下的魯濱遜是一個(gè)任性的人,不從父命,當(dāng)了水手。在一次風(fēng)暴中,魯濱遜乘坐的船被打破了,他被幸運(yùn)的刮到了一個(gè)荒島上,用盡所有的智慧做出了許多有用的工具,并馴養(yǎng)山羊,種植糧食,做出面包。最終使自己過(guò)上好日子。20多年后,回到了祖國(guó)。

  讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿(mǎn)眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,魯濱遜不但要克服寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病。并且要時(shí)時(shí)提防野人的.突然襲擊;但他始終樂(lè)觀得面對(duì)眼前的一切,他的這種精神感動(dòng)了我。

  魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”

  《魯賓遜漂流記》使我讀到的見(jiàn)解是,人生不可能順順利利,一帆風(fēng)順,他總是會(huì)難為你,一波三折。當(dāng)我們遇上不利環(huán)境時(shí)候,就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),在絕望中找到希望,知足安命,增強(qiáng)與困難做斗爭(zhēng)的決心與信心。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!”

  正如魯賓遜所說(shuō)的那樣:“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰!”

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 24

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),擁有一本好書(shū),就等于擁有了一個(gè)好朋友一樣,我也喜歡讀書(shū)。我經(jīng)常讀一些名著,并且經(jīng)常從中得到一些啟發(fā)。但是我最喜歡的一本書(shū),是笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜出生于商人家庭,他心中一直向往著大海以及充滿(mǎn)了冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的生活。于是他放棄了安逸舒適的生活,不管家人的反對(duì),私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)他遨游世界的夢(mèng)想。

  他去航海并不是一帆風(fēng)順的,遇到了很多磨難,有一回他出海航行,被摩爾人給捉住了,結(jié)果當(dāng)了奴隸,一直到了兩年后他才從摩爾人的'手中逃出來(lái)。然而他并沒(méi)有放棄航海,而是繼續(xù)去航海。但是他再次去航海,卻遭遇了風(fēng)暴,因此他流落到了一個(gè)荒島上。結(jié)果他便在荒島上生活了二十八年,最終才回到他的故鄉(xiāng)。

  我喜歡這本書(shū)的原因主要是我喜歡書(shū)中的故事情節(jié),以及魯濱遜這個(gè)人物。在我看來(lái),他流落荒島之后,頑強(qiáng)地生存了二十八年的經(jīng)歷就能夠說(shuō)明,他配得上英雄這個(gè)稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)在,魯濱遜成了冒險(xiǎn)家的代名詞與無(wú)數(shù)讀者心目中的英雄。魯濱遜之所以能在眾多的讀者中受到歡迎,正是因?yàn)樗鎸?duì)困境時(shí)的所作所為,體現(xiàn)了他的堅(jiān)毅性格和英雄本色。

  看了《魯濱遜漂流記》后,我明白了:人在逆境中,只要依靠自己的智慧,不向逆境低頭,決不放棄,就能克服一切困難。這就是我喜歡這本書(shū)的真正原因。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 25

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像在和許多高尚的人對(duì)話(huà)。”一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),讓一個(gè)人從失敗走向成功,從墮落走向進(jìn)取,從痛苦走向歡樂(lè)。一本好書(shū)就是人們的精神食糧。

  說(shuō)到我最喜歡的一本書(shū),那就非《老人與海》莫屬了,她是美國(guó)作家歐內(nèi)斯特海明威寫(xiě)的。

  《老人與海》講述了老漁夫圣地亞哥在一次航海中捕捉到了一條大魚(yú)。他和這條大魚(yú)在海上展開(kāi)了兩天兩夜的戰(zhàn)斗,他賭上了自己的一切,甚至是生命來(lái)與大魚(yú)搏斗。

  在那備受煎熬的兩天中,老人不斷鼓勵(lì)自己:人可以被毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝。盡管他早已精疲力竭,時(shí)刻處在饑寒和孤獨(dú)的籠罩之下,在荒無(wú)人煙的大海深處老人依然堅(jiān)持著,不愿向困難低頭,最終靠自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了大魚(yú)。但困難又再一次出現(xiàn),老人在返航中遇到了前來(lái)啃食魚(yú)肉的.加拉諾鯊。老人用僅有的武器與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。最終再一次戰(zhàn)勝了困難,成功返航。

  在生活中,我遇到困難,總是想著退縮,如果在心理上被戰(zhàn)敗,那樣將永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難。我從《老人與海》這本書(shū)中讀出了老人圣地亞哥對(duì)困難永不言敗的精神。正如貝多芬說(shuō)過(guò):“我可以被摧毀,但我不能被征服”。是呀!人的潛能是無(wú)限的,在危難時(shí),只要我們有堅(jiān)定的信念,有永不言敗的精神 ,我們將戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,重見(jiàn)明天依然燦爛的陽(yáng)光。我缺少的正是老人圣地亞哥那樣的永不言敗精神,讀了這本書(shū)之后,我明白了:在今后的生活中,無(wú)論遇到什么困難,我都要不屈不撓,與困難斗爭(zhēng)到底,只要我有堅(jiān)定的信念,相信一定能克服困難,度過(guò)難關(guān),擁有美好的明天。

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)作文 26

  你知道兇猛的鱷魚(yú)是怎樣哭泣的嗎?你知道馬達(dá)加斯加吃人的樹(shù)是怎么回事嗎?你知道為什么公雞會(huì)啼鳴嗎?你知道鯨和怪蛇的故事嗎?你知道關(guān)于恐龍和飛碟的傳說(shuō)嗎?......哦,你搖了搖頭。我可知道哩。我還知道飛碟并非來(lái)自火星,而是來(lái)自太陽(yáng)系的第二顆星球--金星;知道世上確有美人魚(yú);直到杜鵑鳥(niǎo)的“殘酷”,知道......哦,別奇怪,這可全是它教我的呀——《自然界奇聞怪事》,這是蘇聯(lián)作家阿基穆什金所著,上及天文,下至地理,包羅萬(wàn)象,妙趣橫生。

  當(dāng)初老師讓我們讀這本書(shū)的時(shí)候,我還不屑一顧哩,嘟噥著要看《水滸傳》和《三國(guó)演義》什么的,也不愿看著枯燥無(wú)味的`玩意兒。可剛翻了幾頁(yè),這本書(shū)便以淺顯生動(dòng)的文字,引人入勝的趣聞怪事,深深吸引了我。于是,多少個(gè)旭日東升,多少個(gè)夕陽(yáng)含情,多少個(gè)星斗滿(mǎn)天,我都忘情的徜徉在這片神奇的土地上。那一個(gè)個(gè)別致的問(wèn)號(hào),把課本以外的又一片肥沃的知識(shí)領(lǐng)地呈現(xiàn)在我面前,也勾起了我飛揚(yáng)的情思。

  一個(gè)美麗的夜晚,我又踏上了這神奇的“旅程”。為什么?為什么?為什么?多少個(gè)“為什么”撩得我心潮澎湃!我要把這么多問(wèn)號(hào)拉直,我要找到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,我要去叩響智慧的大門(mén)。我推開(kāi)窗,無(wú)垠天宇,浩瀚星河,星星眨著神秘的眼睛。哦,博大的宇宙,該有多少個(gè)問(wèn)號(hào)在等著我們吶,我癡癡的望著天宇,任思緒馳騁于浩海的蒼穹!

  這本書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù),我又不假思索地閱讀下去。明天的太陽(yáng)是我們的,可想要捧得明天的光輝,今天的我們?cè)撟鍪裁茨兀?/p>

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