神奇的書作文3篇[經典]
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的神奇的書作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
神奇的書作文 篇1
20xx年9月1日,學校開學了。從今年開始咱們小學生不用再背著沉甸甸的書包了!現在書包里只有一本多功能書,大家可以輕輕松松地去上學!
多功能書酷似平板電腦,但是它可比平板電腦強多了,而且還沒有輻射!
多功能書可以依照課程和老師的指令更換課本和作業本。比如,這節是數學課,你只要在多功能書上寫上“數學”兩個字,多版數學書就會出現在上面供你選擇,點擊你需要的數學書,馬上就會彈出一支筆,供你圈出書上的重點,而且多功能書能根據老師講課的'進度自動翻頁。如果你上課筆記沒有寫,只需點擊“書本小助手”它就能自動將你沒寫的筆記寫上去。不過你可別偷懶啊,因為一個學期只能使用5次“書本小助手”哦!
有了多功能書,交作業都方便多了。你把作業寫完了,只需一按提交鍵,作業就會自動發送到老師那里,老師就可以及時批改作業了!
多功能書是多么完美!希望我們能早日用上。
神奇的書作文 篇2
說起魔術師,大家一定會立刻想到劉謙,這位神奇的魔術師,他能變許多不可思議的魔術,把戒指變到雞蛋里,讓硬幣和手穿過桌子,讓時光倒流,能用自己的意志力讓鑰匙彎曲……可是劉謙他不能讓我們每個人變得充滿智慧和有力量,而書——卻有這個神奇的魔力。
書是一位魔術師,它能讓你了解許多科學知識,知道地球是怎么形成的?人類是什么時候出現的?為什么太陽總是從東邊升起?
書是一位魔法師,它讓你不出國門,就可以知道世界各地的人們是怎樣生活的。不回到從前,就可以知道歷史上曾經發生過的事情。書讓我知道了偉大的教育家——孔子,能言善變的'晏子,神機妙算的諸葛亮;知道了梁山108條好漢;知道了大禹治水的故事;知道了商秧變法;知道了三十六計……
書是一位魔術師,它可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要”。從你的言談舉止, 就可以讓別人了解你一半。而多讀書可以讓你知書達禮,頗有風度。
書還有一種更厲害的魔法,它能幫你寫好作文。多讀書,可以讓你充滿許多的寫作靈感,讓你在寫作時游刃有余。你不知不覺地運用一些書中的好詞好句和生活哲理,從而使文章變得更富有文采和美感。
看,書的魔力不小吧!書,就像一位哲學家,敘述著為人處事的道理;書,就像一位畫家,描繪出五彩斑斕的情節;書,就像一位航海家,開拓著無邊無際的知識海洋。
同學們,讓我們一起多讀書吧!
神奇的書作文 篇3
我聽到有人說,“老師是園丁,老師是父母”。但是我覺得我們的毛老師,他就像一本書,一本厚厚的書,一本人們愛讀的書,他有太多的知識要學。
在課堂上,毛老師講的是一本“知識書”。他讓我們在知識的海洋中閱讀、瀏覽、漫游,尋找正確的答案。看著他像泉水一樣澆灌著我們對知識的渴望。學生們在課堂上提問。毛老師總是不厭其煩地給我們講解。學生們更愛毛老師。
在活動過程中,毛老師又變成了一本“幽默書”。他和他的同學一起玩。一次上體育課,毛老師和我們一起在一根長繩子上跳舞。繩子拉完以后,毛老師給我們講笑話,還能聽到我們在遠處的`笑聲。在大課間休息時,老師似乎回到了童年。毛和他的同學又跳繩了。學生們歡呼起來,操場上出現了活躍的氣氛。老師和學生在一起說笑,真有趣!這一幕將永遠留在學生們的記憶中。
在生活中,老師似乎是一個“國戰ce”。毛老師幫助我們解決困難。如果兩個學生因為一件小事發生沖突。他會及時調解他們之間的誤會。上一次兩個同學在誰應該有一點小東西的問題上發生爭執時,老師看到了,主動提出幫助他們調解。告訴他們,他們的同學應該和睦相處,互相幫助。聽了老師的話后,兩個學生都低頭向對方道歉。
如果我說老師是什么樣的書,我會說:“毛老師更像是一本思想道德的書!崩蠋熃洺=涛覀兣W習,樂于助人,不是為了得到別人的表揚而做事,而是為了別人的方便而做好每一件事。
毛老師更像一個魔術師,他能在不同的時間、不同的地點、不同的地點把不同的書變成不同的東西,給我們帶來很多快樂。
毛老師知識淵博,因為他喜歡閱讀。因此,將來我也會多讀書,成為一個像他一樣“神奇”的人。
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