神奇的書作文

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神奇的書作文(優選15篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的神奇的書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

神奇的書作文(優選15篇)

神奇的書作文1

  我喜歡看書,我有一本神奇的答案之書。

  一天,媽媽帶給我一本書,我一看書名《答案之書》,世界上怎么會有這么一本書呀?我很好奇。

  媽媽告訴我:“這本書可以解決你不懂的問題哦。”這樣一來,我更加不懂了,內心又打了幾圈大大的問號。

  我立馬翻開書本,一眼就看到了使用方法:在心中默念你不懂的問題10秒,雙手合十放在書上,深呼吸一口氣,用大拇指將書翻到任意一頁,那一頁就寫著你需要的答案!并且態度越虔誠,答案越精彩哦!

  我迫不及待地拉了爸爸媽媽來一起研究。媽媽說:“我們現在每人提出一個問題,然后一起來翻開這個答案吧。”

  媽媽問的是:“爸爸能戒煙嗎?”只見媽媽雙手合十,我在心里也默念數到十,媽媽翻開答案之書,書上給的答案是:等待。如此簡單的兩個字,卻藏著深刻的道理啊!爸爸不禁笑了起來!

  我又問了:“媽媽可以生二胎嗎?”我把手放在書上,眼睛也閉了起來,第一次覺得數十秒竟然這么長時間,一聽見爸爸說:“時間到了。”我就立馬翻開答案之書:這是一件幸福的.事!我看看爸爸媽媽,爸爸媽媽看看我,我們都笑得很甜,玩得不亦樂乎!

  這本書真是一本神奇的解惑書!當你心中有問題卻找不到答案的時候,請翻開這本書吧!

神奇的書作文2

  你和他的處事方式一樣,你有很多的不習慣,他也是!孤獨,雖然每個人都是獨自的個體,彼此再怎樣的`依偎,卻仍舊不會誰屬于誰。為了拯救遍體鱗傷的地球媽媽,保護環境是我們刻不容緩的任務。我遇到過許多形形色色的人,但我最敬佩的人卻是一個陌生人;

  然后我還要在看看宇宙中的長發美女——彗星。就在我猶豫不決時,突然聽到了一個熟悉的聲音叫我,抬頭一看,原來是媽媽來給我送傘了,只見媽媽氣喘吁吁地說:“還好你沒走,不然我還跟不上了,給,把傘拿上去學校,不然你遲到了。為了慶祝節日,我還參加了許多活動,有童話劇表演等!我呀,今年八歲半,體重22千克,身高米。我覺得畫畫能給我一個快樂的空間,什么稀奇古怪的都能在我筆下誕生,在那里我可以無拘無束,自由暢想,那感覺別提有多么美妙。

  誰知,隨著"撲通"一聲,這瓦礫立刻溺水身亡,我窘極了;

神奇的書作文3

  書籍是人類進步的階梯,是人類寶貴的精神財富,我想擁有一本神奇的書。雖然我活潑愛玩,但只要有好看的書,我就會坐在涼風習習的窗前,入迷地看,什么地方也不想去玩了。

  于是我常常想這樣1個問題:假如有這樣1本神奇的書,這本書不是厚得像1座山,卻有海1樣豐富的知識。它是1張薄薄的碟做成的,書面上有像計算機1樣的數字。內容可豐富啦:1、關于深藏奧秘的數學;2、關于內涵深刻的語文;3、關于娓娓動聽的音樂;4、關于千奇百怪的'游戲……有時只要把書1拋,那1行行文字就會閃閃發光,我想擁有一本神奇的書。這樣,我們在黑暗中,不也可以看書了嗎?忘記了呢?好辦!只要把書重頭翻1遍,它會用不同的語調、節拍把文字讀給你聽,讓你百聽不厭。

  如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看,他們不必再戴老花眼鏡了,光靠1雙耳朵不就行了嗎?因為書上還帶有錄音機呢!

  要是把這本書拿給盲童們看,他們就不必用手去摸那些盲文了,有什么不理解或聽不懂,也只要拍拍書面,就可以聽到動聽的解釋了。

  要是把這本書……

  這本書,將會是我們心中的知心朋友,要是有這樣神奇的書,那么我是第1個最忠實的讀者。

神奇的書作文4

  今天下午我早早的來到了學校,由于無聊我跑到學品書店去看書,我圍著書架轉了一圈又一圈,不知看什么好,最后還是決定看魔術書,我決定看這本書的原因是:現在我們班里都流行魔術,我也應該跟上時代潮流吧。

  我拿著書津津有味的讀了起來,看到一個很有趣的魔術,我們一起分享吧,內容是這樣的:題目:《心有靈犀》,先讓你的同伴拿出一個一元的硬幣和一個五角的'硬幣,讓他隨便交換,然后說:“我能猜出哪個手是一元的,哪個手是五角的。你先把左手的面額×,等把這個手上的算完之后告訴我算好了,但不要告訴我答案,再把右手的面額×,算好了還是告訴我算好了。現在你都應該才出來了吧,秘密我先買個關子不說,下次再告訴你們哦!

神奇的書作文5

  躲在草叢里的星星

  一天,天上有一顆星星覺得天上太無聊了,就想:“如果能到凡間玩玩,該多好啊!”

  后來,它就去了玉皇大帝那里,說:“玉皇大帝,您能不能把神燈叫過來,讓他給我一個愿望,我想要去凡間玩玩?”玉皇大帝說:“你好好的天上不呆,非要到凡間去干嘛?”“天上太無聊了。”星星說。“哦!好吧。”皇帝說......  有了它的愿望“飛毯”的星星別提有多高興了,還沒有看看飛毯長啥樣就走了。來到凡間的星星又開始害怕了,不知道要怎么辦。后來它又變成了一個人,才剛剛變成人的它就開始餓了,找了半天,都沒有找到它想要的東西,最后,沒有精力的它慢慢的變成了星星,睡了過去......

  不知睡了多久,它醒了過來,發現它在樹林里的一片茂密的`草叢中,它就跑來跑去,怎么也找不到出口,它停了下來。

  它現在每天吃的東西是一些葉子,渴了就找點露水喝喝,有時候太無聊了就和一些小蟲子在一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞……慢慢地,它就習慣了這樣的生活。

神奇的書作文6

  今天下午張老師板著臉走進教室,愁眉苦臉地說:“我的書被夾在一起了,怎么也弄不下來,想拜師學藝,各位師父們教教我怎么才能把兩本書分開呢?”大家聽了紛紛舉起手。

  張老師先請了一位“大力士”上來,他先壓壓腿,再吸了一口氣。開始拉書了,可他的兩只手都被拉紅了,臉也一直紅到耳朵根,累的'上氣不接下氣。但書還是紋絲不動,只好流著汗下去了。

  張老師想:“一個人力氣不夠,那兩個人應該可以拉動。”她就把“雙胞胎”組合請上臺,只見哥哥信心滿滿地說:“我和弟弟力氣都很大,一定能弄開!”兄弟兩個人一邊站一個,朝自己方向拉呀、扯呀,觀眾在臺下不停地為他們加油打氣。雙胞胎累得氣喘吁吁,可書還是一動不動,他們也只好灰頭土臉的下去了。

  “全班同學一起拉!”張老師看雙胞胎也不行,于是豪邁地說。于是全班分成兩隊一邊站五個人,后一個人抱著前一個人的腰,往后拉。“啪”的一聲,書破了,但仍然沒有拉開。

  張老師看全班同學一起上都不行,于是神秘兮兮地告訴我們它有“仙氣”,吹一下就開了。只見張老師朝書吹了一口氣,把書一抖,書真開啦!張老師告訴我們,這是因為書頁之間有摩擦力,當空氣進入紙張之間摩擦力變小,自然就拉開了。看來,生活中有許多的科學原理,我們還要多多學習啊!科學中的摩擦力真神奇啊!

神奇的書作文7

  時光飛逝,一轉眼已經到了20xx年。現在的我是一位有著很多項科研成果的發明家了。

  我發明了一本非常神奇的書,它非常高科技。在學習和生活中能幫大忙呢!

  這本神奇的書只有一個作業本大小,厚度約一厘米。它里面裝有萬能芯片。整本書是采用納米材料制作而成,它不僅防水防火,而且防摔還超輕。書是白色的,書的封面上有紅、黃、綠三個按鈕,里面的紙是藍色的。

  點擊紅色按鈕,說出你想看的書,它就會變成那本書。點擊黃色按鈕書就會自動發光。這樣的話如果停電了也可以看書。寫作業的時候,遇到不會的知識點,點擊綠色按鈕說出你的.問題,書會自動把此題的詳細講解打印出來。除此之外,如果上課時開小差的話,書還會自動報警。每當寫作業坐姿不正確的時候,它也會發出警報提醒你。

  多么神奇的書,你想不想擁有呢?這本神奇的萬能書使我們的學習和生活中方便了許多,雖然這只是一種理想,但我相信終有一天會變成現實。

神奇的書作文8

  又到了該去圖書館還書的日子,迎著微風走到了圖書館。我是一名初中生,相貌平平,成績一般。

  “今天該借什么書呢?”我心想,快步走到了書架旁,隨手拿了一本書坐下觀看,當看的入迷時,一陣聲響打擾了我。“OO@@”我扭頭一看,原來是一本掉了下來。我起身準備撿起,那是一本連書皮都已經破破爛爛的舊書,“圖書館竟然還有這種舊書的存在?”我小聲嘀咕道,我隨手翻了幾頁,竟是一些我看不懂的字。突然一行模模糊糊的字浮影浮現---帶我走,“帶我走?”這到底是什么鬼東西”我揉了揉眼睛,以為自己眼花。沒想到那行字果真還在那,出于好奇我借走了這本“奇怪的書”。

  夜晚,我躺在床上準備睡覺,一翻身看見了靜躺在書桌上的那本破書。“算了算了,甭想那么多了”,那本書之后沒有再出現那些字,但過了幾天。一連串的倒霉事撲卷而來:出門差點給花盆砸到,考試失利給父母責罵一頓,家長會老師像老媽打小報告,出門發現錢不見了……

  一連幾天,愁眉苦臉的坐在凳子上。老媽每天又逼著我做這個題那個題,時不時還得幫我全身上下的缺點全都數落一遍。我瞥見被我放在一旁冷落好幾天的舊書,順手拿來翻一翻。這時,一陣微弱的白光閃爍著,又出現了那奇怪的字體“你有何愿望?我都可以幫你實現?”啥!我頓時一驚,腦海里又浮現出阿拉丁神燈與漁夫的金魚的故事,這么懸的.事都給我碰上?

  我趕緊關上書,深吸了一口氣,再次打開。一個胖嘟嘟的小東西鉆了出來。我嚇得大喊一聲趕緊旁開,“你不必害怕,我可是來幫你的!”它自信的說著,“你你你。哪里來的?找我干嘛?”我發出顫抖的聲音說道,“以后我們就是好朋友啦!多多指教”從此,我家來了一個“不速之客”。

  “你真能實現我的愿望”我疑惑的問道,“當然!說吧”

  “那好!我要成為班上最聰明的人,連我媽都得讓我!”說完,我好像陷入一陣眩暈。

  第二日,班上的大考小考一下我就輕松拿到滿分,連平常看到我就要罵我幾聲的老師,每天都對了我滿臉笑容。回到家,老媽也變得判若兩人,給我煮早餐,給我買零食,也不逼著我做練習。難道真的是那個家伙?這幾天卻不見它的胖影,我拿起那本“奇怪的書”,打開發現那行字還存在。“難道真的能實現我的愿望”。我拿起筆,刷刷的寫上我的愿望。“我希望變得漂亮”“我希望有許多漂亮的衣服”我希望……

  一連幾下我許下許多愿望,第二日竟然都已實現。在那以后,我每天在贊美與虛榮中度過,覺得快活極了,可是卻感覺有點不太自在。總感覺少了什么,一連幾天感覺每天這么過卻又么沒意思,突然想念老媽的嘮叨,同學的嘮叨……似乎這么過也不是所謂舒服,突然也很想念那只胖影。我想起那本書,卻翻箱倒柜找不到那本書,真的很想念啊。

  日子突然回到以前的樣子,卻有一種久違的親切。從此我再也沒有見到那本書,那只熊。生活或許簡單最好,不要太多華麗的衣裳,謝謝你,胖熊。

神奇的書作文9

  爸爸是我們家的“寫作高手”,寫了許多文章。我奇怪的問爸爸:“您為什么會寫文章呢?”爸爸不假思索地回答:“因為我看了許多書。”

  有一天,家里來了一個小病人。當醫生的`媽媽拿出聽診器,給他聽了聽,又開了幾道藥方。我疑惑的問媽媽:“您為什么會看病?”媽媽一本正經地回答:“因為我看了許多醫學書。”

  有一次,我在寫作文,有個字不會寫,絞盡腦汁也想不出來,后來經爸爸一提醒,我查了查字典,就知道怎么寫了。

  書,真神奇。你說呢?

神奇的書作文10

  這是一本神奇的書!這本書上沒有字,打開這本書,你會發現上面有很多不同顏色、不同類型的按鈕。有紅色、黃色、綠色、橙色……有正方形、環形、圓形。

  原來呀,不同的按鈕代表著不同的功能,紅色的會唱歌,黃色的.可以播新聞,綠色的會講故事。最激動人心的是紫色按鈕,一啟動它,它就可以載著你環游整個世界。

  這本書真是太神奇了!

神奇的書作文11

  我希望有一本只有五頁的書,因為上學背的書包實在是太重了。長時間背這么重的書包,嚴重影響我們的身體發育。

  這本只有五頁的書帶有密碼,只有擁有它的主人才能打開。如果有人想偷書,它就會自動發出警報。

  書的第一頁是課本區域。只要按紅色按鈕,選出你是幾年級哪個科目,哪一單元的課文,它就會自動出現內容,包括資料和圖片。

  第二頁是閱讀區域。只要按下黃色按扭,就可以選出你想要看的課外書,旁邊還能做批注,可以讓我們養成良好的閱讀習慣。只要看上一個小時,會語音提醒你做眼保健操,是不是很科學合理呢?

  第三頁是考試輔導區域。假如你想檢測自己的學習情況,只要按下藍色按鈕,相對應的考題就會出來。做錯的題,它還會為你講解,直到你學會為止。

  第四頁是繪畫區域。上美術課的時候,只要按下綠色按扭,就會出現一個色板,會有各種各樣的顏色還有很多的示例圖給我們參考,這樣我們就能創作出多姿多彩的畫啦!

  第五頁是音樂區域。當我們學習累了,只要按紫色按扭,就會播出輕松愉快的'歌曲,這樣不僅可以緩解疲勞,還有益身心,聽完后我們學習起來更帶勁兒了。

  要是有了這本只有五頁的書就太好了,再也不用再背又大又重的書包了,真是既方便又實用!我相信總有一天,想象一定會變成現實的。

神奇的書作文12

  你瞧,我乘著宇宙飛船來到了神奇的太空,哈雷彗星拖著長長的尾巴過來向我問好;月亮阿姨邀請我到月宮做客,還請我洗月光浴;織女正在銀河里洗衣服,一邊洗一邊哭,因為她永遠不能和牛郎相會了。你聽,海洋波濤洶涌,海底發生了地震,海嘯正在侵入我們的家園;撒哈拉大沙漠里的沙塵暴正在呼呼地旋轉,像一龍巨龍直立著吞沒了行走的駱駝;火山爆發了,正吐出稀有寶貝呢,但也給人類帶來了災害。我又乘著潛水艇來到蔚藍的大海,差一點就被百慕大旋渦給吞了;咦,前方怎么看不清了,原來正遇上赤潮。哦,氣鼓魚游來了,飛虎魚正在打架呢!

  今天,我可是能上天入地下海羅!小朋友,你說我本領大嗎?告訴你,只要你也有這么一套書的話,也能跟我一樣呀!急了吧,想知道書名吧!那就是《中國孩子最想知道的'1001個之謎系列》。這套書共有六本,分別是我們熟悉又賴以生存的《地球之謎》、高深莫測的《人體之謎》、豐富多彩的《動物之謎》,還有我們所向往的《宇宙之謎》、《軍事之謎》,還有人類至今沒有找到答案的但又渴望探索的《未解之謎》。讀了這本書,我懂得了天文地理、人體百科、動物世界等許多內容,使我的小腦袋更加聰明了,我的小眼睛更加明亮了。小朋友,快去買吧,或者向我來借。

神奇的書作文13

  周末媽媽帶我去圖書城,媽媽知道我最愛看書和畫畫了,我高興的跳了起來,親了媽媽一下,我們倆都甜甜的`笑了。到了四樓,看到很多小朋友在認真的看書,媽媽說:“小寶貝,看你的了,gogogo......”

  一會兒,我找到了一本我沒看過的書,是“立體樂趣”,里面有好看的圖畫,還有英文對照,最神奇的是這本書可以立體起來,整個書都在動,我看的都入迷了,我想現在就和我的好朋友王紫涵、趙佩如一起分享。

神奇的書作文14

  書籍是人類進步的階梯,是人類寶貴的精神財富,我想擁有一本神奇的書。雖然我活潑愛玩,但只要有好看的書,我就會坐在涼風習習的窗前,入迷地看,什么地方也不想去玩了。

  于是我常常想這樣一個問題:假如有這樣一本神奇的書,這本書不是厚得像1座山,卻有海1樣豐富的知識。它是一張薄薄的碟做成的,書面上有像計算機1樣的數字。內容可豐富啦:

  1、關于深藏奧秘的數學;

  2、關于內涵深刻的語文;

  3、關于娓娓動聽的音樂;

  4、關于千奇百怪的游戲……有時只要把書1拋,那1行行文字就會閃閃發光,我想擁有一本神奇的書。這樣,我們在黑暗中,不也可以看書了嗎?忘記了呢?好辦!只要把書重頭翻1遍,它會用不同的語調、節拍把文字讀給你聽,讓你百聽不厭。

  如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看,他們不必再戴老花眼鏡了,光靠一雙耳朵不就行了嗎?因為書上還帶有錄音機呢!

  要是把這本書拿給盲童們看,他們就不必用手去摸那些盲文了,有什么不理解或聽不懂,也只要拍拍書面,就可以聽到動聽的'解釋了。

  要是把這本書……

  這本書,將會是我們心中的知心朋友,要是有這樣神奇的書,那么我是第一個最忠實的讀者。

神奇的書作文15

  雖然我非常貪玩,但是我更喜歡在書海里遨游。在涼風習習的傍晚,只要有書陪著我,我哪里都不想去。

  書啊,盡管我對你如此留戀,但我希望你走到更多人的心里。于是,我常常會想:如果書這樣神奇那該多好呀!這是一種神奇的的書,書上不但印著文字,而且還能讓它變成音樂。有的時候,只要把書一拋,那一行行文字便會閃起亮點,這樣,我們在黑暗中,不也可以看書了嗎?忘記了呢?好辦,只要你把書從頭翻一遍,它會用不同的語調,節拍把文字讀給你聽,讓你百聽不厭。

  如果把這種書拿給爺爺奶奶看,也不必戴眼鏡了,光靠一雙耳朵不就行了嗎?因為書上還帶有錄音機呢!

  要是將這種書給盲童們看,他們就不用手去摸那些盲文了。有什么不理解或聽不懂,也只要拍拍書面,就可以了!

  把這種書給幼兒園的`小寶寶們看,那可幫了老師一個大忙,小寶寶有了這個‘‘小伙伴’’再也不孤獨了!

  是的,我喜歡書,但我更希望書成為每一個人的知心朋友!

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