[必備]與書為伴作文20篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的[必備]與書為伴作文20篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與書為伴作文1
書是我們的朋友,這位朋友是大方的也是聰明的,他把知識都毫無保留地傳授給了我們。
小的時候,我經常看一些童話故事書,如《安徒生童話》、《格林童話》其中,美人魚的善良,阿里巴巴的機智和王子的誠實,讀得我熱血沸騰;皇帝的愚蠢,唐老鴨的幽默和小裁縫的詼諧,讀得我捧腹大笑;皇后的惡毒,巫婆的邪惡和財主的刻薄,讀得我咬牙切齒。在書中我學會了分辨善良與邪惡,也學會了如何戰勝邪惡。我也愛看一些科普方面的書,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》等,它們向我介紹了各種有趣的自然現象和神奇的科學知識,也讓我從小樹立了做名像牛頓、伽利略、居里夫人、愛迪生等一樣偉大的科學家的理想。
現在長大了,有關少兒的書已經收藏起來了,而放在書架上的是一些古典名著和有關歷史方面的書。其中四大名著最讓我喜歡。每當翻開它們時,就覺得自己與它們融合在一起,仿佛自己正披著盔甲,手拿大刀在殺聲震天的沙場上與敵廝殺;仿佛自己也是一個劫富濟貧與兄弟們一起大塊吃肉、大口喝酒的綠林好漢;仿佛自己是一位不怕困難、敢于面對困難、克服困難的`取經人;仿佛自己是一個飽含風霜歷經磨難看盡人間風風雨雨的人。總之,在書中覺得自己結交了更多的朋友,獲得更多的樂趣。另外,《中華五千年》也是讓我愛不釋手的一本書,讓我明白了何為國恥,何為家恨,激發了我一顆赤熱的心,決定努力讀書,長大為建設祖國貢獻出自己的一切。
在書中我快樂的成長。當我取得成績得意洋洋時,是書告訴我“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理,讓我能夠懸崖勒馬;當我遇到挫折,灰心喪氣時,是書告訴我“世上無難事,只怕有心人”的道理,讓我能夠克服困難;當我感到前途遙遠時,是書教育我不要只想著將來,要踏踏實實的做好眼前的事,只有這樣才會一步一步地向目標挺進,最終會走到光輝的頂點。
書伴隨著我的一生。此生讀書,此生無憾!此生讀書,興哉!興哉!
與書為伴作文2
陪伴或許是窗外那一朵紅梅,沁人心脾。陪伴或許是母親倒的一杯熱水,溫暖著心……這些陪伴都會從不經意間被發現,但對我而言,最大的陪伴莫過于書了。
童年,每一天都是無憂無慮的。第一次接觸書時,并不知道它代表著什么,也不知道它如何稀奇,大人們每天嘮叨著要好好讀書,將來才能辦大事。這也使當時的我在無聊時,翻一翻,借著拼音磕磕巴巴的讀起來。
隨著年齡的增長,我漸漸從看書變成了“讀”書,讀懂了文章的意思,讀懂了父母的話,原來書是這么的神奇!這也使得我今后每次在空閑時,想的不是出去和朋友玩耍,而是靜下心來讀書。坐在窗前,伴著徐徐的微風,津津有味的讀起來,漸漸地走進了書的世界。
有書陪伴著,我欣賞了“大漠孤煙直,長河落日圓。”的'壯麗景色。感受了“海內存知己,天涯若比鄰。”真摯情誼。敬佩“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的雄心壯志。我與書為伙伴,游歷江山,穿越古代,在它的陪伴下,我徜徉在書海里快樂無比。
有書為伴,幸福也會隨之而來。書似乎有魔力一般,讓我歡喜讓我憂。我想這或許是書的魅力所在吧!也正因為如此,書才能與我作伴,提高我的學習和生活能力,令我意志不斷堅韌,這便是書給予我的幸福。
書是一面明亮的鏡子。它能讓我明白“擇其善者而從之,其不善者而改之。”的道理。書是一座燈塔,在我迷茫時,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓我找到前進的方向。書是一把鑰匙,“少年不努力,老大徒傷悲。”幫我打開成功的大門。書是我的良師益友,讓我在人生的旅途中不再寂寞,不再孤獨。有書,便有溫暖;有書,便沒有陰霾。
書,為我的人生筑起了一架梯子,“會當凌絕頂,一覽眾山小。”讓我能夠登高望遠。書,是我最好的陪伴,讓我們一起讀書吧。
與書為伴作文3
如果讓你一個人獨自乘舟環游世界,而且只能帶一樣東西——一個八音盒、一本有趣的漫畫書、一支畫筆……你會選擇哪個?我是會帶那一本有趣的書。
書籍是人類進步的階梯,與書為伴,才能更上一層樓!古今中外,又有哪些名人的成功離得開書呢?呂蒙聽了孫權的話,刻苦讀書,最終成為了一個能文能武的名將。還有唐代著名詩人李白,幼年時貪玩,直到遇到一位老婆婆,才開始刻苦學習,最終成為了家喻戶曉的“詩仙”。有了那么多名人的故事,使我明白了讀書不一定成才,但成才必要讀書的道理。
與書為伴,寫好文章。我們要想寫一篇好的文章,就必須要讀很多的書;相反,如果不讀書,你怎么都不可能寫篇好文章。為什么呢?因為沒有汲取書中的.“營養”,自然寫文章時會感到空虛,無詞可用,寫出的文章也是干干燥燥,亂七八糟。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,寫文章必須要好好讀書。
與書為伴,感悟人生,書不僅能幫我們寫好文章,還能使我們領悟出一些人生道理。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,講述了保爾的一生——保爾的一生非常坎坷,到最后,他被各種病魔所纏身,雙目也失明了,但他不放棄,最終完成了這本巨著。從保爾的身上,我學會了與困難斗爭的勇氣和永不放棄的決心。
書,是我們一生的摯友;是黑暗中的光明;是知識的源泉……
與書為伴作文4
高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。在我們初成長的道路上,書就是一級一級的臺階,指引我們爬向光輝的的頂端。
我最先接觸書的時候,大概只有三四歲的樣子。那是,我只是看書里的插圖,因為書上的小兔子、小鳥兒太可愛了,我愛不釋手。不過,對于書里那一行行螞蟻似的文字,我是一點兒也不喜歡,反倒覺得它們占了地方。
到了七歲,我學習了拼拼音,對故事也有了一定的了解。于是,就纏著爸爸媽媽給我買帶有拼音的童話故事書。我開始學會慢慢拼拼音讀故事了。白雪公主的衣服真的是金銀絲編織的嗎?小矮人真的只有那么矮嗎?巫婆可以變一半有毒一半沒毒的蘋果嗎?小小的腦袋總是思考著這幾個問題。
九歲的時候,老師要求我們學寫作文。為了寫好作文,在老師的建議下。我購買了大量作文書。盡管只是喜歡里面的想象篇,可為了培養寫作能力,我全部都看了,并且還做了很多筆記。因為有了積累,我的作文寫的.越來越好。
現在的我,在津津有味地讀者中外名著,從魯迅的《吶喊》到蕭紅的《呼蘭河傳》,再到小仲馬的《茶花女》等。讀罷之后,我驚嘆文學家們的文筆和新穎的構思,特別是哪豐富的思想讓我折服。
書教育了我,書充實了我,書影響了我,書改變了我。
讀書,使我越走越穩,越爬越高,我會繼續以書為伴,以書為友。
與書為伴作文5
當紙張上清香的油墨氣味伴隨著手指的翻動緩緩飄散,你是否有一種不可名狀的愉悅感呢?與書相伴之時無疑是心神至靜之刻。
曾記得孩提時,每每臨睡前,父親總會抱著一本厚厚的《西游記》,用他帶磁性的男中音向我娓娓道來,我也總是依偎在他身邊,興趣盎然地聽著。
待我年紀稍長,初識了幾個方塊字,就迫不及待地翻閱起書來。看書的喜好如同種子般在我內心深處扎下了根。
隨著那顆種子的萌芽和成長,我看的書也有了根本的變化,從兒時看的《西游記》、《海底兩萬里》、《繁星》、《春水》逐漸變成了《論語》、《紅樓夢》、《平凡的世界》等。
與書在一起的.時光,我懂得了人性的高貴與情感的美好。
曾經看過龍應臺先生寫的一篇《目送》,其中有一句“所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影”,給我極大的震撼,卻未曾真正理解。直到那個容易叛逆的青春期來臨,看著父母眼角的細紋和染霜的兩鬢,終于明白了些許,從而沒有像其他同齡人那樣對父母冷眼相待,吵鬧頂撞。
與書在一起的時光,我感受到了歷史滄桑與世間冷暖。
我時而跟隨著曾皙,“浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸”;時而來到赤壁江頭,聽東坡吟誦“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”;時而為林妹妹暗自垂淚,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”;時而為路遙筆下那些默默承受生活苦難的人們欽贊和慨嘆。
尤愛這樣的一些時刻,攬書入懷,與書為伴。夏日的清晨,慵懶地抱著一冊散文集,躺在藤椅上,讓清新優美的文字,喚醒每一個腦細胞;冬日的夜晚,愜意地捧著一部小說,蜷縮在被窩里,讓栩栩如生的人物,將我帶入夢鄉;秋日的午后,沐浴在溫暖明亮的陽光下,虔誠地拿著一本詩歌集,和著古典的音樂,讓美好的一切凈化靈魂。
“一簞食,一瓢飲,人不堪其憂,回也不改其樂。”我想顏回的安于清貧是因為他的信仰。而我呢?有了書的陪伴,即使生活平淡,我也能照樣過得有滋有味。
愿得書在側,白首不相舍。
與書為伴作文6
書,是我的父母。爸爸媽媽是我的生身父母,書是我的精神父母。父母給了我身體,書塑造了我靈魂。父母給了我衣物,為了讓我溫暖;給了我食物,為了讓我填飽肚子;給了我房屋,為我遮風擋雨,給了我如安全港灣的家。但是,如果沒有知識,沒有書的陪伴,一個再有健康體魄的人,都不是一個健全的人,不是一個脫俗高雅的人。為了成為一個健全的人,我要與書相伴!
書,是我的老師,他不用鞭子抽打我,不用怒容和惡語對待我。它跨越了學科,跨越了國界,跨越了時代。當我們離開了老師,離開了學校,回到家,還有授于我們知識的老師,那就是書。為了擁有豐富的知識,我要與書相伴。
書,是我的力量。在拳擊場上,是 強壯的'體魄打敗對手。在戰場上,是先進的武器和英勇的軍隊趕跑了敵人。書,是一種最強大的無形力量。培根說過:“除了書之外,世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解、信仰中建立起統治和權威。”為了能有走向清華的力量,我要與書相伴。
書是我的兄弟姐妹。在這個獨生子女的時代,父母都忙事業,這么大的房子里,只剩下我們這些孤獨的孩子。是書讓我們忘掉寂寞的日子,走向快樂健康的成長之路。為了擁有快樂,我要與書相伴。
書是我的精神父母,是我永恒的老師,是我智慧的力量,是我的兄弟姐妹。所以,我不能一日不讀書!我要與書相伴直到永遠!
與書為伴作文7
書對于我來說,就是一幅溫馨的畫。畫里我依偎在媽媽溫暖的懷抱,走進奇妙的童話世界。我愛讀書,愿在書的海洋里遨游。
我對書的喜愛,甚過一切。在書的面前,任何美味都引不起我的興趣,任何美麗的衣裳都黯然失色。
去年阿姨搬新家,我們去她家慶祝。大家參觀了阿姨漂亮的新居,我一眼看見大大的書房里滿滿的全是書,我饞得眼珠都快掉下來了。我不止一次的做著這樣的夢:家里沒有別的家具,只有高高摞起的書,散發著迷人的墨香味。我坐著、躺著、趴著、跪著……用各種我喜歡的姿勢去讀書。
我的夢,我來了!我迫不及待地瀏覽著書名,有太多沒看過的書。不知選哪一本好,選來選去還是先看《湯姆叔叔的小屋》吧,這本書我早就想讀了。湯姆叔叔的命運深深的牽動著我的心,湯姆叔叔善良、忠誠,由于受基督教思想影響,對主人逆來順受。在得知被主人賣了以后,本來有機會逃走,可是他卻沒有逃,最后悲慘死去。
“可找到你了,你怎么不出去吃飯?”圓圓姐姐喊道。
“你們先吃吧,我看完就來。”
“什么?這么厚什么時候才能看完?你快走吧。”圓圓姐姐說完拉著我就走。
我無可奈何的跟著她走,可滿腦還是惦記湯姆叔叔的命運。
我無論到誰家作客,只要看到書,我就一頭扎進書海,再精彩的話題和游戲也引不起我的興趣。
我還有一個讓媽媽痛恨的`毛病就是上衛生間的時候,偷著在里面看書。開始時,媽媽好言相勸,我沒改。后來是嚴厲批評,我也保證不再有下次。可是過了一段時間,鬼使神差的我又經不起書的誘惑,感覺時間就這樣浪費實在可惜,在聚精會神的時候又被媽媽抓住了。從媽媽憤怒的眼睛中我看到暴風雨就要來了……從此書與衛生間恩斷義絕!
華羅庚說過:“人做了書的奴隸,便把活人帶死了。把書作為人的工具,則書本上的知識便活了,有生命了。我曾經就是書的奴隸,心甘情愿的拜倒在它的腳下。現在的我已經能夠比較理智的對待書籍,我要做書的主人!
與書為伴作文8
偷來詩詞三分魄,借的書香一縷魂。飲一盞盛世清茶,手捧一本好書,坐在暖洋洋的陽光下,好像走進了五彩斑斕的書海,駕一程小舟,在最絢麗的世界里迷失方向,卻滿心喜悅。幸福即是在書海中航行,在書林中穿梭。
幸福是什么?是吮吸古文中的.仙風道骨。“蜀道難”的豪情壯志,“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的生命回想,似乎又在一時沖出肺腑,讓我發出由衷地感嘆;“應是綠肥紅瘦”的無奈,“燕然未勒歸無計”的沉郁悲壯,“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月”的優美讓我的情思逐漸羽翼豐滿。那些平平仄仄的優美音韻,似水流年,淺吟輕唱。那些酸甜苦辣的情感,依依碎語,信筆填涂。
幸福是什么?是演繹小說不變的傳奇經典。無論是《紅樓夢》的事態變遷,還是《天龍八部》的起伏跌宕,是《飄》的物是人非事事休,還是《魯濱孫漂流記》的堅忍不拔,都是我在多少個不眠之夜廢寢忘食的依靠。曾幾何時,偵探小說使我疑惑,經典名著使我贊不絕口,歷史名事使我輾轉反側,愛情難舍使我纏綿悱惻。每讀完一本書,心中像一塊石頭落地,但還是不忍分離。
幸福是以書為伴,在喧囂中,片刻翰墨飄香,令人氣定神閑;在寧靜里,一會兒撲朔迷離驚起喧囂駭浪。頭枕千年滄桑,心懷萬種柔情。幸福是世間一切物象,而這一切物象盡皆融入書的芬芳中了。
書中的一切會給我們帶來前所未有的美好體驗,愿所有人能在書的海洋中汲取到人生和知識。
人生如歌,包含了種種情感,但無論經歷了什么,幸福常伴。
與書為伴作文9
書,是井底之蛙躍出井底的動力;書,是展翅雛鷹翱翔天際的勇氣;書,是騰淵潛龍遨游乾坤的鱗鰭。以書為伴,我的視野更加開闊。
以書為伴,我可以開闊視野,了解祖國大好河山。雖然,我并沒有走遍祖國每一個角落,但《中國國家地理》卻將一幅幅壯麗的山河圖展現在我眼前。畫的西北角,有赤龍一般的火焰山,它神龍擺尾,變化萬千,狂舞的火焰,向我發出陣陣熱浪。畫之東隅有帝王風范的泰山,它端莊地屹立在那里,好似一根牢固的天柱,頂天立地,矗立在乾坤之間。杜甫也為此發出“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感慨。日月潭漂在畫的東南角,它是大自然的杰作,白天流光溢彩,晚上靜影沉璧,微風掠過,四周的樹木發出沙沙聲響,宛如游子訴說思鄉之情。
以書為伴,我可以開闊視野,開啟心靈之旅。《遲子建散文精選》中的`每篇文章,都是對我心靈的一次凈化。她用詩化卻不失樸素的語言,勾勒出一幅幅世俗風情畫,親切卻不失動人。《水銀花開的夜晚》中,她將水銀從溫度計中流出的情景比作水銀花開,富有詩意,我的心也隨之融化。《啞巴與春天》里的啞巴,即使被人忽略、歧視,依舊保有寬厚、仁慈、善良的品格以及熱愛生活的態度,這種在苦難中仍然頑強的精神打動了我,震撼了我的心靈,激勵我活出最好的自己。
以書為伴,我可以開闊視野,開啟幻想之旅。劉慈欣的《三體》在豐富的科學知識的基礎上,帶著我在幻想中旅行。他對未來的預測,通過科幻之筆,讓我身臨其境,仿佛穿越到未來,體驗著未來高科技的生活方式。迅疾的飛車,威武的飛船,星際穿梭變成了可能,讓我贊嘆不已,無法自拔。
以書為伴,我開闊了視野,見識了祖國的壯麗山河,讀萬卷書也可以“行萬里路”;以書為伴,我的心靈得到了凈化,我的生活不再枯燥,還有詩和遠方;以書為伴,我開啟了幻想之旅,在我的幻想世界里,我就是編導,情節的發展全由我主導。正是有了書這個伙伴,我不再是“井底之蛙”,而是展翅的雛鷹、騰淵的潛龍。
與書為伴作文10
每天看著來來往往的人帶著給種憂慮、自己的奮斗四處打拼。在事業忙碌的奔波的同時,書成了許多人的“解乏良藥”。攤開一本讀物,細細品味,文字會讓他們快樂、沉迷……而我,也是蕓蕓眾生中的一個,愛書,喜歡與書為伴。
由于家與學校的路途遙遠,我每天獨自一人乘公交車上學、回家。時光總是這么在不經意間匆匆流過。“也許,可以帶幾本書!”這個念頭在我的心中一閃。從那以后,我每天都會帶上一本書,坐上車,攤開書,感受字里行間的樂趣。曾有的孤獨寂寞、無聊單調就蕩然無存。
記得,那是一個下雨的傍晚,我依舊乘坐著公交車,品味書香,伴著那雨聲點滴,心中很是愜意。下了車才發現雨大了,可沒帶雨傘。如果拿書擋雨,那書定會濕透。最后,我心一橫,把書塞進書包里,用大衣護著書包,在雨中飛快地奔跑著。我不能讓陪伴著我的'書淋濕,不能……
自從書成了我的摯友后,心里的煩躁慢慢少了,也能靜下心來了。在書海里穿梭,其樂無窮。下午,當我再次坐上汽車,翻開《紅樓夢》原著,那傻得可愛的賈寶玉、精明能干的鳳姐、心比天高的晴雯……都打動著我,我不禁走進了他們的大觀園,來了一回時空穿越,其中滋味,無以言表。與書為伴,我的生活多了幾分色彩,我愛讀書。
與書為伴作文11
推薦手執一本書,跟隨作者一路前行,心,會變得平靜而輕松。
春天,坐在翠綠的嫩草上,微風拂面,帶來了新鮮空氣的味道和泥土的芳香,一個萌發的季節,展現在面前。
手中捧著一本《新概念作文大賽散文選》,清新華美的裝幀包裹著那些充滿了青春朝氣與理想追求的文字。這是一群狂放、激昂而極具個性的`青年人,他們將時代的細節,社會的暗角,還有生活中最為細致的感動,盡情地揮灑在文章的字里行間。每讀至此,心中便會漾起層層漣漪,頓時,有股抑制不住的激動,奮斗,進取!
盛夏,沙灘上,海的味道夾雜在交錯的鷗鳴間,讀著林清玄的散文,反復揣摩其間充滿禪意的詞句,在那一刻,似乎看懂了些什么,悟到了些許,雖然只是瞬間的感觸,而那入清涼地的境界,卻能在這灼人的溫度中帶來一絲清涼。
金秋,公園里,鋪滿了繽紛的落葉,坐在園中的長椅上,跟著余秋雨一起歷經那些戰亂紛飛的年代,縱橫歷史之間,游覽歷史的每一個轉折點,不禁感慨時代變遷,滄海桑田。
抬起頭來,仰望晴空,不遠處的一棵樹上,一片枯葉飄然落下,拉回了我的思緒,合上書中的那些名姓,片刻平靜之后,感受到的,是一種充實和富足。
隆冬,晚飯后,家中是最溫暖的,靠在床頭,隨手翻開一本偵探小說,一個個扣人心弦、跌宕起伏的故事情節,會讓人迅速忘記時間,忘掉一切。
即使在寒冷的冬天,有書陪伴,也會讓心里,時時刻刻都是暖意津津。
奔走在生活的路途中,帶上一本書,心,便會變得輕松而愉悅。以書為伴,我們的人生會更加充實,更加豐滿。
與書為伴作文12
自從我懂事起,就有許許多多的東西吸引著我:美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的飾品、美麗的衣服、神奇的電子產品......但深深吸引我的是我們的精神食糧——書。
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我正是這樣,放假在家,到了中午吃飯的時候,我躺在床上津津有味的看書時,爸爸叫我去吃飯,我嘴里應著來了,可是依然遨游在書的海洋中,知道老爸親自來叫,我才依依不舍的放下手中的.書去吃飯。
書中有許多個性鮮明的人物:善良的白雪公主、狠毒的王后、兇殘的繼母......小時候,在讀灰姑娘的故事時,討厭可惡的繼母,因為她不讓灰姑娘參加舞會,現在,隨著年齡的增長,我發現無論哪個母親都會對自己的孩子更好,所以,我不再覺得灰姑娘的繼母壞了,因為她身上有母親對孩子那種深深的愛。
書中,除了個性鮮明的人物,還包含著許多做人做事的道理。《滴水穿石》讓我明白:只要有恒心、有毅力,無論什么事都能做成功;《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道:要學會生存,學會堅強,有勇于面對困難的勇氣,直面困難,永不畏懼;《負荊請罪》的故事讓我明白:對于自己犯下的錯誤要勇于承認,凡事以大局為重......太多的故事給了我啟迪,教會了我為人處事。
書,是我們人生中的一盞指路明燈,是黑暗中的一絲光明,是我們成長過程中做好的伙伴,是我們無聲的老師,它深深的吸引著我,我愿永遠與書為伴。
與書為伴作文13
書是人的精神食糧,與書為伴,讓我健康成長。
——題記
我喜愛讀書,它讓我從盲目走向成熟,讓我理解了幸福的真正含義。幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;幸福更是“衣帶漸寬終不悔”的思念。
我喜愛讀書,它讓我從無知走向成熟,讓我明白了何為愛國。愛國是“死去原知萬事空,但悲不見九州同”的死不瞑目;愛國是“遺民淚入胡塵里,南望王師又一年”的期盼;愛國更是“夜來臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的`曠世情懷。
我喜愛讀書,它讓我健康,成熟,讓我懂得了愛情的內涵。愛情是“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”的亙古眷戀;愛情是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的不睨與坦蕩;愛情更是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的追求。
讀書伴我成長,給我啟迪,為我指引正確的方向。
李白的瀟灑與不羈“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。他的自信與博大“天生我材必有用,千金散盡還復來”,讓我為之震撼。
李清照的凄婉“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個,愁字了得?”她的悲壯“生當作人杰,死亦為鬼雄”,讓我震撼不已。
譚嗣同的正氣“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;辛棄疾的豪壯“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”;杜甫的憂國憂民“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”讓我情緒澎湃。
在我失落時,它給了我自信;在我失敗時,它給了我堅強;在我成功時,它給了我鼓勵。
漫漫人生路,會有得有失,有悲有喜,朋友會背叛,親人會離開,可唯獨書不會,它會給人精神的支柱,為人指明前進的正確方向,是人最忠實的朋友。
與書為伴,共度一生。
與書為伴作文14
莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品。”這個比喻,我覺得特別貼切。
我從0歲就開始了我的讀書生活,因為在媽媽看來,讀書對我就像奶粉一樣重要。于是,她就給我訂閱了《嬰兒畫報》。那時的我什么都不知道,所以都是媽媽繪聲繪色地給我讀,我則好奇地東張西望。稍大一點兒,《嬰兒畫報》變成了《幼兒畫報》,有時我也會有模有樣地拿著一本書,學大人的樣子坐在沙發上看書。天長日久,我的閱讀興趣越來越濃,這時我對《幼兒畫報》就感到不過癮了。
后來上了小學,在老師的.引導下,我開始讀繪本。這時的我,如同沙漠中一個干渴的人找到了清涼的泉水,完全被書中美麗的圖畫和精彩的故事所吸引,看得如癡如醉。《云朵面包》讓我浮想聯翩,《我想得到愛》讓我淚珠盈盈。只要拿起書來,我就忘記了時間,忘記了周圍的一切。
漸漸地,連繪本也不能使我心滿意足了,我又發現了一塊“綠洲”——圖書館里有很多書。于是,我央求媽媽在雙休日帶我去圖書館看書,一看就是幾個小時。幾個月下來,我幾乎把那里所有的兒童小說都看完了。我讀得很快,雖然有些囫圇吞棗,但覺得津津有味。
醉心地閱讀使我得到了回報。從小學三年級開始,我的作文常常居全班之冠。記得有一次,作文的主題是寫秋天。很多同學寫的是“秋天到了,樹葉都飄落下來……”我想我一定要和他們不一樣。我把秋天比做音樂廳,把蟋蟀比做音樂家,以秋天的聲音來展現秋天的美麗。結果,我的作文被老師評了個“優秀”,還被當做范文在班上朗讀。這些驚喜都是課外閱讀的饋贈。
閱讀不僅豐富了我的語言,提高了我的寫作水平,還讓我增長了許多知識。一次語文考試中有一道拓展題:“魯班、牛頓、瓦特分別發明了什么?”很多同學被難住了,不是在那里絞盡腦汁地思考,就是張冠李戴地亂寫。看到這一題,我眼睛一亮,很快就寫完了。卷紙發下來,我居然全對了。從這一次考試中,我再次感受到了閱讀帶給我的收獲。
從小到大,書如同我的精神食糧,讓我從中學到了豐富的知識,領略到了美好的情感,懂得了許多做人的道理,它滋養著我健康成長。因此,我將一生與書相伴。
與書為伴作文15
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。一本你喜愛的書就像一面鏡子,可以看清人世間的好與壞,也是一扇窗戶,只要打開,就會有一個全新,一個不一樣的世界!書,他就是我們最好的伴侶。因為世上沒有第二樣東西能比書更有吸引力,沒有第二樣東西能比書更忠誠!
曾記得法國著名思想家孟德斯鳩說:“喜歡讀書就等于把生活中寂寞的辰光換做巨大享受的時刻。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書,我愿意好好保護它,去呵護它,去愛惜它……因為世上沒有第二樣東西能比書更有吸引力,沒有第二樣東西能比書更忠誠!所以,書,你是我的終生伴侶!
記得有這樣一句話:“一小步一小步的走可以走幾千里;一小滴一小滴水,可以把石頭滴穿;一條一條小河,可以匯成無邊的大海。”讀書也是這樣,你必須每天一天一滴的慢慢積累下來,才能成為永恒,把它永遠的銘記在心中。就像讀一本書,首先我會把它的意思,大意的理解一遍,想想作者在寫這本書時的心情。然后,我會去了解這位作家,看看他是在什么時間、什么地點、什么情況寫的這本書,我還會再去看看這位作者的家庭和背景;最后,我會結合上面這些,再深層的多讀幾遍,體會體會作者當時的心情,這真像與另一個人結伴同行。
書,它可以把我從無知帶進另一個全新的世界。在書的海洋中,我駕駛著一只小小的帆,去認識這個全新的世界,去發現這個全新的`世界。我絲毫也不會后悔,因為在這個過程中,我是那么的快樂、那么的自由自在!我就像是身臨其境一般,完全沉醉于其中。因為我非常渴望獲取新的知識,渴望得到新的智慧。
對我來說,人在成長中,唯一離不開的就是知識,沒有知識,就像生活中沒有陽光。而書,就是知識唯一的來源,沒有任何一件東西可以代替它。書是打開知識大門的金鑰匙,它可以指引我們通向智慧的寶殿。
書,就是我的家,我想回就回,想去就去;書,它也是我一輩子最忠誠的伴侶,它不離不棄……我愛書!我愿意與它為侶!
與書為伴作文16
書是春天的新芽,帶給了我們無限的生機和希望;書是浩翰的海洋,讓我們的心靈得以凈化升華;書是智能的巨人,引領我們走向無限寬廣的世界!
快樂小天地
置身書房,聞著窗外花草的芳香,思維在卷帙中流動,心花在墨香中開放。
我每每看《哈利波特》,就覺得哈利在和我談心事,他的悲歡離合常使我牽腸掛肚。我也會將自己的全部心事毫無保留地透露給他,因為他是我的知已,我們一起分享與承擔著彼此的喜怒哀樂。
讀《秦戈爾詩選》、《繁星》,我的心靈得到了凈化,得到了洗滌,得到了升華,我再也沒有以前的'鄙夷與傲慢,取而代之的是友善和感恩。我感謝長輩的養育教育之恩,感謝花草樹木的綠色芬芳之恩,感謝課桌椅的默默奉獻之恩。在這個小天地里,因為有你相伴,我快樂地成長著。
愉悅大綠洲
小小書房不足以表達我對你的愛,我又喜歡上另一塊綠洲——學校圖書室。啊!幾萬冊圖書!真叫人眼花繚亂,目不暇接。
在這塊綠洲上,有的同學喜歡《數學周報》,而我和《中國教育報》常常相約,因為我從她那兒汲取了新鮮的汁液。有的同學愛讀《青春男女生》,但我卻青睞于《特別關注》,因為我從她那兒敏銳地洞察現實的世界;有的醉心于親情小說,可我卻沉迷于科幻故事,因為我從她那兒領略到了未來世界風采。
這大片的綠洲磁石般吸引著我,因為有你相伴,我快樂地學習著。
神秘大殿堂
神奇美麗的大自然擁有世上無數的經典杰作,不知讓多少詩人、畫家沉醉,也讓我深深地融合在里面。巍峨的群山,奔騰的江河,遼闊的草原是大自然這個圖書館賦予我們的一本本圖畫書!小雨淅瀝瀝,北風呼啦啦,小鳥鳴啾啾,是大自然這個圖書館饋贈于我們的一部部充滿優美旋律的音樂巨著!陽光燦爛,繁星點點,月兒陰晴圓缺,是大自然這個圖書館送給我們的天文著作。我慢慢地走進你那博大的胸懷,我的世界因你而精彩。
在這個神秘的大殿堂里,因為有你相伴,我快樂地追求著夢想!
書,有一種動力伴隨著我們前行;書,有一種動力伴隨著我們起飛;書,有一種動力伴隨著我們輝煌!
與書為伴作文17
美國作家海倫·凱勒曾經說過“一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋”。我從小喜愛讀書,媽媽經常給我買好多兒童讀物,書中的主人公和故事情節深深地吸引著我。我非常喜歡美麗善良的白雪公主,可愛的美人魚……書伴隨我長大,書給了我快樂的童年。現在我長大了,升入中學,在老師的指導下,我開始讀《西游記》《朝花夕拾》等名著。雖然剛開始有點不懂,但是有道是“書讀百遍,其義自現”,慢慢的我明白了許多其中深意。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,我們要熟練運用文字,就必須多讀書,讀好書。只有博覽群書,才能以古通今,下筆千言。宋代大文豪蘇軾才華橫溢,詩詞歌賦,樣樣精通,他寫的詩倒著念也是詩,真是讓人叫絕,我們難以想象他到底讀了多少書,才寫出那么多流傳千古的'佳作!蘇軾自己說他寫文章時腦子里詞匯就像汩汩的泉水噴涌而出。宋代著名女詞人李清照更是經常和丈夫趙明誠享受“讀書消得潑茶香”的雅趣。從古至今,凡是有學問,有修養的人莫不是從書中學到知識,增長見識,汲取能量的。
讀書要講究方法。要用批判的眼光,取其精華,去其糟粕。盡信書,則不如無書。另外,讀書要有重點,有選擇的讀,因為畢竟每個人的經歷有限。有的書只要讀其中的一部分,有的書只須知其梗概有的書,則要通讀,細讀,反復讀。
讀書門類要廣泛。書有好多種,有經史類,有文學類,有藝術類,有科技類等,我們要涉獵各種書籍,才能開闊眼界,培養興趣,陶冶情操,提升自我綜合素質。
讀書要有持之以恒的精神。節目主持人董卿姐姐在舞臺上出口成章,神采奕奕,受到了全國人民的喜愛,那是她每天堅持閱讀的結果。沒有人能夠隨隨便便成功,只有堅持不懈,才能不斷積累知識,豐富人生。
朋友們,熱愛書吧—這是知識的源泉!讓我們以第25屆“世界讀書日”為契機,掀起讀書的熱潮,使我們的心靈得到洗滌;讓我們趁著美好的春光,在淡淡的書香里徜徉,接受潤物無聲的滋養,使我們的智慧得到升華。
我們是二十一世紀的新一代,讓我們與書為伴,不負韶華,綻放最美的人生!
與書為伴作文18
書,作為人類的精神糧食,有著大千世界五彩繽紛的風景。去書中的世界探索遨游,一定會讀出生活的神奇與哲理,讀出生命的內涵和真諦。
少年時,我便從詩文里尋得樂趣。俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。從“采菊東籬下,悠然見南山”中能感受到陶淵明的曠達胸懷;從“但愿人長久,千里共嬋娟”中可以理解蘇軾的美好情懷;從“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”中領悟到范仲淹的廣闊胸襟……我在詩文的海洋里遨游,縱觀歷史長河的朵朵浪花,感受詩人的情感與博大的胸襟。他們的'精神無時無刻鼓舞著我們在新時代的波濤中破浪前行!年少的風帆便在詩文的熏陶下高高揚起。
當平凡的簡?愛說出“我和你是平等的”時,我感受到了女性的自尊;而當郝思嘉握起拳頭說“我再也不會挨餓了”時,我明白了女性的自強……正是那些生命的骨架,撐起我的靈魂。
讓我們一起徜徉在蝶飛鳳舞,遨游在鳥語花香的書的世界,讓我們乘坐一葉輕舟,在浩瀚的知識海洋上隨心飄行。與書為伴,讓我們的品德高尚起來,讓美好的書永伴我們身旁。
孩提時,美麗的童話變成了我的伴侶。曾為丑小鴨蛻變成美麗的白天鵝而欣喜;曾為七個小矮人的團結與智慧而歡呼;曾為賣火柴的小女孩那悲慘的命運而哭泣……兒時的記憶便是如此美好,如此單純。
長大了,小說則給予了我多方面的藝術享受。順著魯迅的墨跡去聆聽聲聲吶喊,當“熟睡人們”被喚醒時,當“熟睡的雄獅”被喚醒時,中華兒女不再沉默,為探索救國救民的道路努力,奮斗。
當我遭遇磨難時,魯迅那“其實,世上本沒有路,走的人多了,也變成了路”的名言,給了我振作的勇氣,文天祥會教我應有傲骨,朱自清的《匆匆》讓我深刻地明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
與書為伴作文19
暑假快到了。暑假看了很多書,其中《成語故事》讓我明白了很多成語,故事,道理。比如“不貪則貴”,形容誠實為公,“開石”,意思是真誠可以打動一切。“程門雪梨”:尊師重道的隱喻。
“書”讓我變成了一個不愛讀書的學生,變成了一個愛讀書的學生。記得那年暑假,我做完所有作業后,媽媽讓我讀書,我拿起一本書,毫不猶豫地讀了起來。幾天后,我讀完了一本書。那一年看了很多書,讓我的知識一飛沖天。
書是我們的朋友或老師。書上有很多東西是你在學校沒學過的,書上的東西你都記不住。當你讀很多書的時候,你會發現,就像詩人杜甫說的“讀一本書,就寫一本神一樣的書”。還會發現,就像普希金說的“人的影響是短暫而微弱的,書的影響是廣泛而深遠的”,但也像蘇軾說的“舊書不厭讀背,熟者自知”。
大家一定很熟悉“年輕人不努力,老年人傷心”這句詩。就像詩里說的,如果我們現在學習不好,長大了就沒人找你工作了,因為你學歷很低。只能撿破爛。所以我們要好好學習,長大后報答父母!
你讀了這本書,但是你讀得好嗎?當你讀完一本(爛)書,你會發現這種書根本沒有知識,就像列夫說的'“一本理想的書是智慧的鑰匙。”當你讀完一本好書,你會發現你的知識增加了很多。
如果你想豐富自己的知識,就找一本好書來讀!但要記住,“半夜三更讀不了五鼓,除了把自己暴露在外,什么都做不了”。
與書為伴作文20
高爾基曾說,“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書真的有那么好神奇嗎?
就在今年4月,我用零花錢購買了一本童話書,名字叫《彼得兔的故事》。在細細品讀中,“兩只壞老鼠的故事”讓我腦洞大開、感悟頗深。它寫了兩個洋娃娃露辛達和簡的玩具小屋里的故事。一天,露辛達和簡出去了,老鼠夫婦溜進玩具小屋,它們發現餐桌上有許多色澤誘人的食物,可是這些卻用石膏做的。不能品嘗到美味的食物,它們大肆破壞玩具小屋。然而,回到洞里的老鼠也后悔極了,在圣誕節那天,它們用一枚變形的六便士做為打破東西的賠償……
讀了這個故事后,我感覺老鼠夫婦也是值得敬佩的。因為它們損壞了露辛達和簡的東西后,很后悔,在圣誕節用六便士進行了賠償,并且從此以后定時打掃房間。我們也應該像它們那樣,做了錯事要敢于承認,并及時改正,做一個真正的好孩子!
讀書讓我懂得了做人的道理,也鞭策著我在學習、生活中做個有擔當的好孩子。記得有一次,我和一名同學吵架了。他在跑步的時候,我故意伸腿把他絆到,結果他的腿擦破皮了。老師知道后,把我們兩叫來一一詢問。我為了不讓老師批評,說:“是他自己絆倒的`!”那天晚上,我躺在床上心里很不是滋味兒,便再次翻閱了“兩只壞老鼠的故事”,看著看著我倏然淚下,思緒萬千。第二天一早,我主動和老師、同學道了歉,并幫同學清理了傷口。
老師欣慰地說:“知錯能改仍是好孩子。”
書是我的良師益友,伴我學習與成長。很喜歡這樣一段話:書,是一棵結滿了智慧果子的樹;書,是一片無邊無際的知識海洋;書,是一陣溫和又輕柔的知識微風。與書相伴,我悅讀,我成長。
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