書的作文

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書的作文8篇(優(yōu))

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的書的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書的作文8篇(優(yōu))

書的作文 篇1

  外婆入住到我家時,什么都沒帶,惟獨帶來了幾本皺巴巴的書籍。起初我納悶兒——小氣鬼,帶這么幾本破書,干嗎呢?

  一段時間里,外婆不習慣清閑生活,每天看幾本破書,即使主動挑起了買菜做家務的“重擔”后。她照樣還樂陶陶地當她的“老書迷”,把破書當作至寶.更讓我覺得蹊蹺是:過了一段日子后,爸爸媽媽也成了“老書迷”。奇怪!我媽,我爸,可是洋派人物,他們可喜歡跳舞、健身了,這個書籍到底有什么秘密?

  為了弄明白事實真相,星期日一大早,我便纏著外婆讓我看她的幾本破書,原來是《公民道德建設》《公民手冊》……等幾本書。外婆這么大年紀,還學這個?

  面對我的疑問,外婆語重心長地給我講了好多有關公民的知識。我們應該愛國,愛社會,愛家,關心親人,關心朋友,關心每一個人,及時伸出援手,幫助別人等等,讓人間有愛。這只是一部分,我們還需要知道更多的人生知識。學會做人是人生的真諦。

  等我看完這幾本書,我驚詫了,我明白了,道德力量是無處不在的,我們只要用心去體會。無德的心靈是殘缺的`,干涸的,這幾本書都突出了兩個字—道德。大至國家、民族之德,小至父母、朋友之德,處處感人肺腑,催人淚下, 在書中,戰(zhàn)存輝,包起帆,許振超等人物都充滿愛心和良知。

  “書籍是人類精神糧食”我想,讀書明理,道德建設可不是件小事,光靠外婆一個人是遠遠不夠的,如果我們都能行動起來,以身作則,從小做起,從身邊的每一件小事做起……

書的作文 篇2

  有人說:“書是人類的朋友。”確實如此。在我眼里,一本書就是一位既忠實又知識淵博的朋友,他帶給我快樂和知識,指引我在人生的道路上前行。

  我的生活中離不開書。毛主席說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”我讀書真是達到了走火入魔的境界。每天清晨,我總是早早起床,打起精神,也不顧吃飯,三步并作兩步直奔向書房,抓起書來就讀,馬上就進入了書中,思緒隨著故事越飄越遠。我耳畔回響著人物的話語,心隨著情節(jié)跳動,為每一個人物的命運所擔憂,這時我便對周圍的一切都置之不理。直到媽媽第三遍叫我吃飯時,我才從故事的世界中離開,依依不舍地將書放下。如果有次看書正看到精彩之處,而被人打斷,我會一直猜想后面的內(nèi)容,弄得心神不定,直到再次往下看為止。

  我的朋友——書,更是一名導師,他教給我的東西多得數(shù)不勝數(shù),有為人處事的方法,有各種人生哲理,有百科知識……讓我受益匪淺。是書,讓我懂得人生百態(tài);是書,讓我開闊眼界;是書,讓大家贊嘆我的知識豐富……書可謂是一扇智慧的門,一個奇幻的.世界,一片美麗的風景。書,是我最忠實的朋友,最親密的伙伴!

書的作文 篇3

  一本書,從出版的那一刻起,它就被賦予了新的生命,意味著它可以走上書架,讓讀者去閱讀它那有趣的靈魂。每一本書都是有人欣賞的,它能經(jīng)過出版社的層層審核,套上美麗干凈的外殼,這些就已經(jīng)足夠證明它是一本合格的書了。

  如何去評價一本書的好壞?答案很簡單,去把它從頭到尾細細品讀一遍,如果書的內(nèi)容讓你心生困意,那對于你來說,這本書就是一本壞書,它只能讓你更快睡著而已。反之,如果它讓你心潮澎湃,讓你的心神融入其中,那這本書對于你來說就是一本好書,將它收藏起來,以后再拿出來看上幾遍,讓這本書完全融入到你的心里。

  當然,不可能所有的書,都讓你感到乏味,更不可能全部讓你感到熱血沸騰。因此,每個人對一本書的評價都是值得被尊重的。世界上有幾十億人,每個人都可以評價一本書。如果一個知名人士認為這是一本好書,它代表的也僅僅是幾十億分之一。但是普通人去看這本書時就會帶有偏見了,人們心里總會想:“這本書可是連大作家都說好的,一定是一本好書。”可是,當人們真正看完這本書后,及時沒什么感覺,甚至覺得無聊,可人們依舊認為那是一本好書,認為是自己沒有真正讀懂它。不,不是的,一本好書,它好是因為你覺得它好,而不是因為別人說它好。

  堅決不能迷信權威。

  權威,世界上最脆弱的東西,任何一個人都能夠打破它。早在500年前的伽利略就幫我們證明了權威的脆弱,他在比薩斜塔上證明了數(shù)學巨人亞里士多德的猜想是錯誤的。書籍也是一樣的,就拿《麥田里的守望者》這本書來說。我在圖書館里偶然發(fā)現(xiàn)了這本很有名氣的書。但當我只看了幾頁后,我卻發(fā)現(xiàn)這本書的'開頭幾篇的用詞很差,每隔幾行就會出現(xiàn)一個臟詞,讓我感覺很驚訝,我甚至會想它出現(xiàn)在初中圖書館的書架上面是否合適。我將它放回了書架,在心里已經(jīng)開始排斥這本書了。即使我后來得知作者故意在小說開頭這樣寫,為的是利于情感表達從而升華主題。即使是這樣也改變不了我對這本書的看法。所以說權威也不是完全可信的,書評人給人們的只是建議,而非決議。

  下次再去圖書館時,若你看中了一本書,請不要著急看它的簡介與評價,因為這些會擾亂你的心智。只是打開它的第一頁,慢慢的往后看,不要漏掉任意一個詞,好與壞自然會浮現(xiàn)出來。

  如果人們沒有看過一本壞書,又怎么知道什么是好書呢?你看了一本所謂的“好書”,但你認為它很無聊,不要懷疑,它對于你來說就是一本壞書。

書的作文 篇4

  我有一位朋友,她誕生在出版社,居住在閣樓上,與我朝夕相伴,密不可分,我喜歡她、愛惜她、敬重她,她的名字叫書。

  書,沉靜而優(yōu)雅,立在書架上,不聲不響。可是,她們無時無刻不在注視著我,耐心地等著我。如果我走近她們,手指從她們身上輕輕拂過,上百雙眼睛,上百個名字,就會熱切地迎著我搜尋的目光,直到我把她們捧在手里,才向我敞開心扉。

  書,學識淵博,有時像個無所不知的探險家,告訴我宇宙的奧秘,帶我暢游《海底兩萬里》;有時像個睿智的老者,給我講述《中華上下五千年》的繁榮與曲折;有時又像個多愁善感的詩人,不厭其煩地為我講解詩詞,讓我體會其中的韻味……更多的時候啊,她會像媽媽一樣為我講《夏洛的網(wǎng)》《老人與海》《紅樓夢》以及《從百草園到三味書屋》等故事。告訴我,做人要善良、誠實、友愛;要有志氣,有理想,要不驕不躁,行得優(yōu)雅,動得從容,就像一朵花,香氣淡雅而悠長,就像一棵樹,樹葉茂盛而長青。

  而我親愛的書呢?一天天地破了、舊了,但她依然毫無怨言地對我說:“外表并不重要,心靈美才是真正的美,底蘊深厚,才會受人尊敬。”

  有一天,我的書卻繃著臉不高興了,原因是我上課的時候和同桌發(fā)生了“戰(zhàn)爭”。面對書的橫眉冷目,我不服氣地辯解:“是他先在你身上畫了小妖怪,不但不道歉,還嘻嘻哈哈地沖你做鬼臉。我不過在他的書上留下了一個小黑點兒,他就又在你身上留下了一道道傷痕。我忍無可忍,才和他拳腳相向的。”

  聽了我的解釋,書更加生氣了,漲紅了臉對我說:“想學好知識,抓住課堂四十五分鐘最關鍵。你卻讓寶貴的`時間白白地溜走,還美其名曰為了保護我。告訴你,我不需要什么保護,只要你學到了知識,我就是粉身碎骨又何妨?他搗亂,你為什么不告訴老師?不用用三十六計?如果武力可以解決一切問題,還要我們書做什么?”一番話說得我啞口無言,羞愧萬分,“啪嗒啪嗒”地掉起了銀豆子。

  這時候,書又不失時機地安慰我說:“我的朋友,吸取教訓,改正錯誤,還是一個好孩子。衷心祝愿你能夠像‘宇航員一樣健康,像尺子一樣正直,像母親一樣寬容,像大自然一樣聰明’,愿你的人生快樂而有意義!”

  哦,書,我親愛的朋友,感謝你的陪伴,我愿和你成為一生的摯友!

書的作文 篇5

  在我眼中,書是美妙的。每當翻開童話書,你就能感受到那字里行間透露著的稚嫩氣息;翻開名人傳記,你就能體會到那從文字中流淌出的鍥而不舍的精神;翻開百科全書,你就能品味到那充滿內(nèi)涵的話語中包含著的知識;即使那是教科書,那看似枯燥乏味的課本中也蘊藏著文字的魅力。

  書是讓人沉醉的。曾幾何時,我蒙著頭,躲在被窩里讀書,以至于要面對媽媽憤怒的面孔;曾幾何時,我坐在圖書館那冰涼的`地上,沉浸于書中不能自拔,卻絲毫不知天色已晚;曾幾何時,我仿佛與教室中的喧嘩與嘈雜隔離開來,只陶醉于書中的一波三折;曾幾何時,我為書中人物的悲慘命運而落淚,全然不顧被淚水浸濕的紙張和被揉得又紅又腫的眼睛;曾幾何時……

  書是我最好的朋友,每當我傷心時,它就似一汩清泉,為我撫平心中的創(chuàng)傷;每當我害怕時,它就似一縷陽光,照亮了我埋藏在心底的勇氣;每當我失敗時,它就似一把鑰匙,為我打開了希望的大門。

  每當我讀書時,總感覺像在品一杯香茶,即使喝完了,那余留的香甜也久久不會淡忘。讀書,賦予了我多少永遠不會忘舊的快樂和精神上的財富。

  我愛讀書。

書的作文 篇6

  入冬時節(jié),早已燃起了爐煙,縷縷寒風滲入,藥香卷起書頁,入目便是提拉草原流浪的雄鷹,讓我漸步旅途佳境。

  不知何時,我再睜眼已是置身山水之間,翠竹繁茂隨清風留下倩影,苔點散布石上,濃重顏色印刻幅幅畫卷,漸起黃昏,像是煙塵女子的輕紗籠著,卻添幾分艷色,我心有貪念想要觸碰,徒留“山際見來煙,竹中窺落日”一頁書卷。我只好自嘆自哀,思及一切緣起體弱而與流浪山水失之交臂,又一剎間被帶入詩人龍牙濃重的悲凄,“朝見花開滿樹紅,暮觀落葉又還空”的壯志難酬更讓我垂頭頓足,不覺間便是眼孔充血、氣結不已。恍惚間,竟分不清我是書中人亦或我識書中人。滿腔悲憤又裹挾著我闖進《悲慘世界》,感受世人嘲諷,親父拋棄又假意善良收養(yǎng),心愛的女子終于肯投入懷抱之時卻只剩一具枯骨,最后我?guī)е蟮陌嗫辞迨篱g污濁,擁白骨而死。

  我未踏足世間一絲一毫,卻已流浪千千萬遍,我在不同的書中讀不同的人,看各異的人生,目光緩緩望向自己。

  回溯我十幾年短暫的旅途,幾乎日日在藥氣濃重的房里度過,也因此與書結緣。最初,我看情節(jié),漸漸的我讀書,最后,我學生活。每讀一本書,我便多了一種經(jīng)歷、一些知識、一點習慣。在夜深人靜,我吞下一聲聲病痛的哀嚎,忍受作嘔的苦澀,反復浸濕衣衫,是閱讀教我破而后立、苦盡甘來;當我為健康欣喜若狂,眼中只剩窗外景象繁華,不理今下事,是閱讀教我淡定自若、仔細謹慎;正值我考場得意沾沾自喜,心緒飄忽不定,是閱讀教我榮辱不驚、泰然處之。我從書中汲取知識,學著生活,從而實現(xiàn)我旅途流浪。再回首,已是恍然大悟,我早已深入旅途。

  書頁淺薄,深意卻如浩瀚廣闊,讀書又怎會如表面單薄。讀書本是一味樂趣,可讀多了便是書與人的生活,不自知的沉溺一個個鮮活的世界,體會書中人的喜怒哀樂,進而得知蘊意。一遍遍的.人生輪回,不僅是情深,更是滲入獨屬于自己的精神世界,鍛造個人的內(nèi)心,等人后知后覺,卻如沉海,甘之如飴。

  冬季獨有的涼意惹得爐煙繾綣,我不再妄想窗外美景,合上書卷,默念:愿你能在閱讀旅途中收獲輕便的行李和最充實的自己,倏爾一生。

書的作文 篇7

  我家的書柜叫“養(yǎng)老院”,那里面住的可不是人,是書!別以為書的“養(yǎng)老院”里肯定都是些破書,爛書——這些書可漂亮了,一點都不像舊書。不過,它們中間都已有“百歲老人”了!想知道我是怎樣為它們“保養(yǎng)”的嗎?仔細看,我要傳授秘方了!

  其實,秘方非常簡單。既不用“熱水泡”也不要“吃”什么營養(yǎng)品,最重要的是小主人的態(tài)度!如果你總是想著書,并且下課時總是壓一下書角……。這樣,你的書就會“強壯”許多。

  不過,上面只是一些“青年書”的“保養(yǎng)”方法。想用這些來對付這群“百歲老人”,那你的書絕對會不成書樣的。因此,我還要教你怎樣“保養(yǎng)”“老人”書。

  首先,一定要買書皮給它包上,防止墨水……撒到上面。而且,看書時一定要輕拿輕放。翻頁時一定要小心翼翼,不要折出痕跡。并且,一定要經(jīng)常翻一翻這些書,以免灰塵落在書里。這些上了“年紀”的`書,最怕梅雨季節(jié)了,每年到這時,總有幾本“百歲老人”會發(fā)霉。大晴天就顯得更加奢侈。一大早就把這些書搬到陽臺上,一本一本的擺放整齊,一天下來,我得翻上好幾遍,讓每一寸書都曬的透徹。通常都是累的腰酸背痛的。然后,就是要像“青年”書一樣,要長時間的“護理”。最后,也是最重要的一步,就是給這些“百歲老人”們排座位。因為,在你想看它們的時候總會很難找到,在你找它的時候,一不小心,就會傷到其它書。如果,你把它們分類排好,一眼望去,便可以找到它,也不會傷害到別的書。

  現(xiàn)在你知道怎樣保護書了嗎?好了,不說了,我又得給那群“百歲老人”“保養(yǎng)”了。

書的作文 篇8

  今天下午我和媽媽去新華書店去看書,我從書架上選了一本書,那是我最喜歡的一本書,那是一本漫畫書,里面有爸爸和兒子的精彩畫面,我一下就被他們吸引住了。

  我好想把它帶回家,我請求媽媽,媽媽瞄了幾眼就答應我了,我的心里夢滋滋的.。

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