與書的作文大全(8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的與書的作文8篇,歡迎大家分享。
與書的作文 篇1
乳汁,哺育我成長;書是良藥,醫治人類的愚蠢;書是糖果,給我們帶來快樂。
小時候,最愛看的是童話。童話是一個美麗的大花園,暢游在童話世界中。與白雪公主、灰姑娘一起翩翩起舞;與賣火柴的小女孩一起祈禱溫暖;與青蛙王子一起等待美麗的公主……這些故事讓我分清了哪些是好人,哪些是壞人;哪些是真、善、美、什么是假、惡、丑。假如我那時沒有被童話迷住,說不定我現在還十分調皮,懵懂呢!書了,就像是母親的乳汁,哺育著我長大,在我美好的童年里,留下一個個生動的故事。
小學時,我又愛上了詩歌。詩歌猶如雨露,潤濕了我干旱的心靈。
當我因某些事失敗而喪失信心時,只需讀一篇好的詩歌,便可讓我重獲信心,相信一切都是短暫的,只需克服它。
詩歌很豪邁,每次只要念起這些樂觀的詩句,那沉悶的心情就被解放了。有些詩讓我了解到詩人當時的悲涼,景色的`優美,人的聰明才智。讀者那些詩,仿佛讓我身如其境,令人回味無窮。
讀著,看著才漸漸地發現書,只有書,才是心靈的創傷藥,是了解世界以前與現代的途徑。
“書籍是人類進步的階梯"我小心翼翼地踩著每一個階梯,登上知識的高峰,漸漸地長大。
中學時,逐漸愛上了小說,小說里感人的情節,特別是武打小說更精彩。不用說,我最喜歡的無疑是武打小說。里面的打斗場景精彩,使人聯想到一幅幅生動的畫面。小說讓我了解到世間人情冷暖。有對生活的向往,也有悲慘。當我們為主人公悲慘的命運而淚流滿面時,當我們因有情人終成眷屬而欣喜若狂時,當我們因陷害他人的人遭到報應而開心時,讓我們變成了一個有情有義的人,讓我們的生活充滿情趣,變得多姿多彩。
不知不覺,書已陪我走過了十二年。十二年里,書把我的每一天都充實的滿滿的,讓我每一天都十分精彩。有書在一起的日子不會無聊,遇到不開心也能在書中找到樂趣,遇到困難了,也能在書中找到面對困難的態度,個解決的方法。
讀書,不但增長了知識,也豐富了情感。有書陪伴的十二年里不孤單。在接下來的生活里,書也會陪我一起度過,陪我一起成長,一起品味人生的酸甜苦辣。
與書的作文 篇2
十二年以來,與書相伴,是我最大的快樂。
列夫·托爾斯泰曾經說過“理想的書籍,是智慧的鑰匙。”這告訴我們要讀、看適合我們的。應該看的書,好的書本能夠提供極其豐富的知識,開啟智慧的大門,首先就要選擇理想的書籍。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,在《物種起源》中看達爾文如何看待生物生存與發展;在《假如給我三天光明》中看海倫·凱勒悲慘、豐富、生動、真實而又偉大的時光;在《小王子》中看圣埃克蘇佩里記述小王子的一生,同時不免出現鄧紫棋的《寂莫星球的玫瑰》的由來。
“書籍是偉大的天才留給人類的`遺產”愛迪生說過,由此我們更應該好好珍惜我們所擁有的遺產。
我喜歡一個人在午后的和煦的暖風中看書,懶洋洋地窩在吊籃中,聽著輕音樂,懷里捧著本書,桌上一杯檸檬茶,看得累著了,就放下書,欣賞怡人的風景,遛遛狗,多么愜意!
因魯迅的《狂人日記》中人吃人而驚詫;因莫泊桑的《珠寶》中朗丹夫婦自甘墮落而無奈;用《湯姆·索亞歷險記》中湯姆一心追求和冒險的生活而欣慰。
“活到老,學到老”我想這的確無錯。
“書是個好伙伴,它滿腹經綸,卻不喋喋不休。”——臧克家
與你一起走過的日子,說長也不長,說短也不短,只愿能與你一直走到我光陰逝世的最后一秒。
與書的作文 篇3
海倫·凱勒說過:“一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。”是的,書是一位博學的老師,是一位可敬的長者,它給了我知識和力量,它教我愛生活、愛世界,它讓我擁有一顆純潔向上的心。
以前,我特別不喜歡讀書,每當父母要求我讀書時,我就會想:“煩死了,讀那么多書干嗎呢。”作文但是,因為一件事使我跟書結下了不解之緣。
有一次,語文課上老師舉行了一場課外知識競賽,看著同學們紛紛舉手、侃侃而談的樣子,而自己什么都不會,我真后悔自己沒有好好讀書,我感覺到自己知識的匱乏,心里很羞愧。于是下定決心要按冰心所說的“讀書好,好讀書,讀好書”來讀有意義的書。
在書中,我認識了貝多芬和馬可·波羅;在書中,我找到了人生的目標和動力。每當我遭遇挫折時,總會不由自主地想起保爾的堅定、張海迪的毅力、海倫·凱勒的頑強,他們鼓勵我去戰勝困難,獲得成功。
初識保爾,便被保爾那種一往無前、勇敢面對困難的精神所折服。一個熱愛祖國的青年,在工作之余還不忘讀書,他把讀書作為生活的重要組成部分,是讀書造就了他鋼鐵般的意志和堅定的信念。最后,他在雙目失明的情況下,完成了《暴風雨所誕生的》這部著作。保爾的這種精神值得我們學習。
“只要星星還在空中閃爍,我們就不必害怕生活的坎坷。”人的'一生不是一帆風順的,多多少少總會有些不如意。后悔過去有何意義,不如展望未來。失敗并不可怕,可怕的是你失敗了卻再也站不起來了。要相信,不經歷風雨,怎能見彩虹,屈原遭流放乃寫出《離騷》,司馬遷身受宮刑卻寫出《史記》……受他們的影響,我不再彷徨,不再迷惑,我要向未來挑戰,與困難搏斗。
理想的書籍是智慧的鑰匙。我要用這把鑰匙去開啟智慧的大門。我不再懦弱,因為我知道書可以給我勇氣;我不再哭泣,因為書使我變得開朗;我不再一蹶不振,因為書給了我力量。
就像花兒需要陽光的沐浴,樹木需要河水的灌溉,大地需要雨水的滋潤,人也需要書的熏陶。只有多讀書,才能提高修養。
警告:版權作品,未經《作_文_吧WwW.ZuoWen8.coM》書面授權,嚴禁轉載,違者將被追究法律責任。
與書的作文 篇4
總是很喜歡搬上把小椅子,捧上一本書,沏上一杯香茶,坐在樹下靜靜地品茶,靜靜地讀書。風靜靜的,樹靜靜的,淡淡的茶香,濃濃的書韻,在樹下氤氳……
《灰姑娘》——珍珠一樣的幸運夢幻
小時候,最愛看的書要數《格林童話》了吧。《灰姑娘》的奇妙之旅總是讓我最著迷的。一個默默無聞,忍受著繼母虐待的女孩兒,竟然如此幸運,在金碧輝煌的宮殿里與王子浪漫邂逅。那星星一樣閃耀的冠飾,月亮一樣溫柔似水的眼眸,太陽一樣絢爛的衣裙……一切都是那樣夢幻而又不可思議,弄得我總是喜歡做白日夢。王子倒是沒有,可灰姑娘的善良真誠卻在我心中播下了一顆美德的種子。
“宋詞”——水晶一般的婉約大氣
稍大之后,我不可收拾地愛上了中國古典文學。“宋詞”則一直以其豐潤的光澤誘惑著我。她是一個奇女子,在戰火紛飛的年代苦苦尋覓自己的幸福,卻總被黑暗的氣息壓得戚戚慘慘;在亂世中爭渡,爭渡,到頭也失歸路。雙溪上的小舟載起了青春年少,卻載不動滿腔愁苦。梧桐冷雨,成就了詞苑中一株婉約的奇葩——李清照。
他,愛情的曲折,仕途的.失意,政治漩渦的掙扎,使他注定了顛沛流離。他也曾想去推開他緊閉的仕途之門,怎奈官場容不下這生性豪放的他啊!于是他舍棄功名,與明月同飲,吟“把酒問青天”,與浪濤共舞,唱“大江東去浪淘盡”,成就了這“千古風流人物”——蘇軾。無數宋詞作品,讓我體味了詞學的韻味。
《紅樓夢》——玻璃一樣的易碎思緒
到了多愁善感的年紀,看什么都像抹上了一層灰色。黛玉,便成了我書中的知己。初讀紅樓,不滿于她永遠只會寫些小女子的淚,整日“愁鎖眉頭”,嘆“花水易逝”。可她是個讓我愛而不能,舍卻心碎的女子,于是我再讀了紅樓。也許是有了同樣玻璃一樣易碎的思緒,這次,我好像才真切看到了那淚里的真。那淚,必是有一番凝結的過程;那淚中,是困苦的靈魂堆壓的苦痛的呻吟。試問,曹雪芹為何要將黛玉寫得如此脆弱敏感,這才是本書情感的溫床,一個悲劇的完美體現,是紅樓的一首短暫卻又深情的悲歌。正是紅樓,陪伴了我最盲目的歲月。以淚溫拭愁緒;以悲柔掩苦情。
從晶瑩浪漫到紛華柔美,書給予了我靈動的想像。
從活潑可愛的童話到經典濃重的小說,書給予了我飄逸的思考。
書,給予我的,是悠遠漫長的,正如那杯品不盡的香茗……
與書的作文 篇5
在我一年級的時候,曾經舉行過一次班會。
班會的主題是《和好書交朋友》。啊,書是多么陌生而又溫暖的名字啊。
當我聽見了莎士比亞的那句名言——“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,雖然我那時候還小,對這句話似懂非懂,但是,我還是把這句話當做我的座右銘。
書,在我幼小的心田里,播下了文學的種子。從此,我就愛上了書。
我讀了許多書,關于學習不怕困難的有《火鞋與風鞋》中的`陽光男孩小吉姆、《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯等等,在他們的人生中,遇到了許多不幸和困難,可是他們卻不怕艱難,迎難而上,最后,終于取得了勝利;意志堅強的《手斧男孩》中的主人公布萊恩,他遇到了突發事件(墜機)后,沒有很害怕,也沒有哭,而是冷靜地分析形勢,千方百計想辦法自救,最后獲得了成功;在《時代廣場的蟋蟀中》,貓與老鼠一起開派對,老鼠和人類一起喝茶聊天,一切都是那樣的和平而美好,令我向往。《老人與海》中的老人雖然被鯊魚打敗了,但他心中的不怕失敗的火焰仍在燃燒著,使我聯想到在學習中也不能被困難壓倒,要不怕挫折,迎難而上……
由終,我深深體會到書能使人變得更加聰明。
在書的世界里,永遠不會迷茫。書中有許多深刻的道理。書雖然不會說話,但它卻是我們最好的老師,它可以告訴你最正確的答案,讓你從困惑中豁然開朗。
書在我們的生命中,投下了太多太多的光芒。
從此,我與書結下來不解之緣,書將伴隨我的一生,我會用好好利用書中的知識,長大以后報效我們偉大的祖國!
與書的作文 篇6
我翻開了一本名為《福爾摩斯偵探集》的書,像往常一樣,孜孜不倦的讀了起來。
看到一半,一陣微風吹來,我變得無比輕松,閉上眼,就不由自主的想起了我與書那些形形色色的故事——
早在幾年前,我就發現了,我不像同齡人那樣喜歡帥氣的玩具,或是有趣的遙控車,書,便是我的.最愛。
小時候,我看的書大多是連環畫、漫畫書。那時候,伯伯與我一樣,也愛看書,可看的都是些小說、散文。伯伯希望我有一個愛看書的好習慣,但他卻擔心我會迷上漫畫書,他心里知道,這些看似有趣的書是不能提高我的知識的,他決心讓我“脫胎換骨”。
一個午后,他來到我的身邊,搶過我手中的連環畫,又把一本類似小說的書塞到我懷里。書名我已不記得了,但我還清楚記得他恭恭敬敬的給我說了一句:“侄子,看這本書可是非常好看的,你拿去研究研究?”,平時“頑皮”的伯伯對我的態度有了一百八十度的轉變,這使我不難猜到他又想讓我看那種我認為毫無意思,枯燥乏味的小說了。我開門見山,說:“我不想看!”不過,這是難不倒伯伯,他“奸笑”著說:“我現在馬上下樓去給你買好吃的,但前提是:你要看了這本書。”沒辦法,在美食誘惑下,我只好無趣的看了起來。直到后來,我才知道,原來伯伯他根本沒下樓,而是在門口看著我,我心里都知道,看見我今天的態度,伯伯是不會善罷甘休的。
過了幾天,他發現了我愛看電視劇——《西游記》,這使他的腦袋里,又有辦法了。
果然不出我所料,伯伯又給我了一本關于西游記的書,用“武力”“要挾”我必須看,面對“強敵”,我又“敗下陣來”。
可這次的情況卻不一樣,我剛看完第一段便想:“這西游記,用書看也蠻有趣的嘛!”我不再理伯伯了,認真地看了起來,終于被伯伯的聰明才智“征服”了,但與其說是被伯伯征服了,還不如說是被書的“魅力”“征服”了。
書可謂是一切知識的源泉,我不知道我為什么愛看書,可能是因為他能給我太多心靈上的慰籍吧。
與書的作文 篇7
聽媽媽說過,我周歲生日那天,姥姥在我面前擺了三樣東西,一個蘋果,一本圖書,一根稻草,讓我去抓。如果我抓了蘋果,將來一定會不愁吃穿;如果我抓了圖書,將來肯定會是個文化人;如果我抓了稻草,將來可能會是一個平民百姓。也許是受到圖書艷麗色彩的吸引,我掙脫媽媽的手,一把將圖書搶到手里,坐在那里津津有味地翻看起來。圍觀的大人紛紛說我將來肯定有出息,是個愛學習的文化人。如此看來,我還真是和書有緣分。
記得我從小就喜愛看書,不管是什么書,大到爸爸看的大部頭,小到地上扔的`彩色廣告紙,我都要拿來翻一翻、看一看。后來,爸爸給我買了許多繪本,那是一種畫多字少的書,我同樣看得如癡如醉,《我長大了》《我的生日會》《愉快的一天》都讓我念念不忘。
漸漸地,繪本也已不能滿足我閱讀的好奇心了。于是,爸爸給我在安陽市兒童圖書館辦了個借書證。一進圖書館,我就像魚兒游進了大海、饑餓的人撲到面包上一樣,貪婪地看起來。
我看了很多書,像《城南舊事》《十萬個為什么》《林海雪原》《名偵探柯南》《西游記》《格林童話》……我看得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。它們吸引我的首先是故事,其次是各種人物在文中的命運遭遇。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,夜不能寐。
書不但讓我學到了知識,增長了見識,開闊了眼界,也讓我積累了許多寫好作文的素材。我喜愛讀書,我與書結下了不解之緣。
與書的作文 篇8
在午后,一杯清茶,一本自己所鐘愛的書,便可以享受一下午的愜意時光,使整個下午變得安靜,并有了無窮的回味,這是我對書的鐘愛。——題記
在“亂花漸入迷人眼”的陽春三月,我們攜手。
小時候,總喜歡手捧一本連環畫坐在陽臺旁,吃著自己喜愛的零食,享受有書香氣息的`美好時光。后來,隨著年齡的增長,告別了連環畫,又接觸了《安徒生童話》、《格林童話》等,便又走進了那片屬于自己的童話天地,認識了白雪公主,善良的小矮人,海的女兒……我被童話故事中那些多姿多彩,奇思妙想的精彩故事所吸引,久久不能自拔。童年的生活是美好的,因為有書的陪伴。
在“荷葉才露尖尖角”的艷陽六月,我們共進。
后來,告別了童年生活,走進了中學的校門,童話故事陪伴的日子在漸漸地離我遠去,消失得無影無蹤。那時的我,又開始接觸《四大名著》、《青年文摘》,各式各樣的雜志等,只記得,總喜歡午后一個人坐在草坪上,手捧一本自己所鐘愛的書籍,貪婪的享受著。那時的天很藍,空氣中彌漫著文學的氣息,總讓人欲拔不能,只想永遠的沉浸在這樣的日子中,害怕時光消逝……那時的我,用書籍來填充那些空虛的時光,生活變得充實,有了回憶。
在“無可奈何花落去”的金秋九月,我們相約。
明天,我即將畢業,將帶著對昨日的無限留戀和對未來的美好憧憬進入高中,一切都是新奇而又美好的,明天我將在書籍的海洋中遨游,品味不同的文學經典,體驗人生百態。
我們曾攜手共進過,我們將相約在這個秋季,書,我的朋友。
【與書的作文】相關文章:
書緣作文-書作文01-25
書_關于書的作文02-15
與書邂逅作文 - 體裁書作文01-25
雅書與俗書作文04-17
書的作文(精選)12-04
與書的作文[經典]12-05
與書的作文(精選)04-15
還書的作文01-19
書的作文03-03
與書的作文03-03