神奇的書作文

時間：2024-12-31 15:05:54 書我要投稿

神奇的書作文優(yōu)秀【4篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的神奇的書作文4篇，希望對大家有所幫助。

神奇的書作文優(yōu)秀【4篇】

神奇的書作文篇1

　　書的作用是什么？是書帶我們走向成功的道路，遠(yuǎn)離失敗的艱辛；是書讓我們遨游在知識的海洋里，讓我開心、讓我幸福。這就是書神奇的作用。

　　大家都應(yīng)該看過一個小品吧！那小品特有意思。你想知道嗎？請看下面：

　　有一位老師教學(xué)方法很有個性。一天，老師叫所有的同學(xué)都交作業(yè)，其中有一個同學(xué)在課堂上偷偷地用作業(yè)擦鼻子，作業(yè)本上面留下了許許多多的鼻涕。那個同學(xué)說：“老師，我來交作業(yè)了！”老師一看，上面全是鼻涕，就叫他扔掉。

　　開始上課了，老師問同學(xué)們“懸梁刺股”的意思，教室里鴉雀無聲，沒有一個人回答。老師見沒人回答，于是就自己回答，說到一半，突然有一個同學(xué)舉手了，老師說：“你來回答一下。”他不慌不忙地答道：“老師，懸梁刺股的意思是：古時候有一個人讀書不認(rèn)真，回家以后，媽媽就用一根針來刺他的屁股，他一時想不開，就上吊自殺了。”這位同學(xué)說完后，全班的同學(xué)都哄堂大笑起來。老師聽了后，非常生氣地說：“誰告訴你這個意思的.？”說完后，老師情不自禁地流下了眼淚，就匆匆忙忙的離開了教室。課后，大家問這個同學(xué)為什么要這樣說，這個同學(xué)啞口無言。同學(xué)們，聽了這個小品你又有什么想法呢？同學(xué)們，只有認(rèn)認(rèn)真真地讀書，才能正確的回答老師的提問。

　　其實“懸梁刺股”的真正意思是：古時候有一個人很勤奮，晚上通宵讀書，為了防止自己睡著，就把自己的頭發(fā)用繩子系在房梁上，頭一低，繩子就拉緊頭發(fā)，頭就痛，就認(rèn)真讀書了。還有一個人，他也很愛讀書，也讀到深夜，但他怕睡著，就在大腿上刺一下，就不會睡了。同學(xué)們，這就是古人苦讀書的精神。同學(xué)們，我們是祖國未來的花朵；我們是祖國未來的接班人。那么，我們就更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的讀書，使之成為國家的棟梁。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道書的作用了吧！書能使人成為國之棟梁，大家一定要多讀書哦！

神奇的書作文篇2

　　我是張銘訊，我要給你們介紹一本書，它叫《哈利波特之混血王子》這是一本科幻小說，也是我在哈利波特系列中最喜歡的一本。它的作者是英國的一位女作家J.K羅琳，她是在20xx年寫的《哈利波特與混血王子》。

　　J.K羅琳自小喜歡寫作，當(dāng)過短的秘書和教師。二十四歲那年她在前往倫敦的火車旅途中萌生了創(chuàng)作“哈利波特系列小說”的念頭。

　　故事的'內(nèi)容是這樣的。仲夏的一個夜晚，反常的濃霧籠罩在窗戶的玻璃上哈利在女貞路4號德思禮家(哈利的姨父家)自己的臥室里緊張的等待著鄧布利多教授(哈利在魔法學(xué)校的校長)的來訪。哈利不太確定鄧布利多教授是否會來看他呢？幾個星期后，他就要返校了，鄧布利多為什么不能再等一等呢？哈利的六年級學(xué)習(xí)生活似乎就這樣開始了……

　　而更出人意料的事情還在后面，鄧布利多終于讓斯內(nèi)普（哈利的魔藥老師，哈利最討厭的老師）如愿以償，任命其擔(dān)任其黑魔法防御術(shù)老師………

　　哈利從教師的儲藏柜里翻到一本魔藥課本，它的前任主任是“混血王子”，從此在這位神秘王子的幫助下哈利成了“魔藥天才”………….鄧布利多開始了給哈利的單獨授課，但奇怪的事，鄧布利多卻常常離校外出…………在鄧布利多的課上，哈利經(jīng)歷了幾段關(guān)于少年時代伏地魔（殺人不眨眼的黑魔頭，被稱為神秘人）的驚心動魄的記憶，揭開了伏地魔不同尋常的身世之謎………...

　　我和這本書的故事可多了，比如說有一次我在才藝班下課時在班里讀這本書，因為我想起媽媽叫我去拿東西就把書丟在教室里了，后來我堅持要拿回那本書。媽媽只好開車帶我去找。后來，當(dāng)我找到這本書時我又來感悟，書是一樣很神奇的東西，你看了它會有知識，所以它是你很重要的伙伴不要隨便丟下它。

　　書啊！真是一樣神奇的東西！

神奇的書作文篇3

　　我很喜歡讀書，屬于“一日無書，百事荒蕪”那種。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。有一次，我在寫作文，正苦于沒有靈感，于是就無聊地翻開了一本書。“嵌”這個字像一個小精靈躍入了我的眼簾。對呀！我怎么就沒有想到呢：一條清澈的河流“嵌”在碧綠的草地上！老師后來在“嵌”字下圈了一個紅紅的圈，還在班上特意講評了這個字。是書給了我這個靈感，真好！

　　還有一次，我碰到了一個對于那時來講“老大”級別的數(shù)學(xué)題：3×□□=90。那時，我正讀三年級，這樣的題對于現(xiàn)在的我已不是什么難題，可以輕而易舉地完成，可對于那時的我就有點難了。我又一次翻開了書——這位知識淵博的學(xué)者。“積等于乘數(shù)1乘乘數(shù)2，乘數(shù)2等于積除乘數(shù)1”，我那如鷹一般的眼睛很快就發(fā)現(xiàn)了這句公理。是呀，用積90除乘數(shù)一3不就得出框內(nèi)數(shù)字是30的結(jié)果了么？我那時感到興奮無比，我又突破了一個關(guān)卡！詩人劉向說的這句“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”可真不錯。

　　書就像一處盛滿智慧的寶藏，等待著人去挖掘；書就像知識的彼岸，等待著我們?nèi)ヌ剿鳎粫腿缫徊繜o窮無盡的階梯，當(dāng)你一步一個腳印向上攀登時，就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

　　書給了我很多東西，有靈光一閃的好想法，有破解謎題的`好答案……有人把書比作饑餓時的糧食，比作一位好老師，而在我心里，書則是一把神奇的鑰匙，幫我打開知識的大門。

神奇的書作文篇4

　　每當(dāng)我看書時都會入迷，看得太久總會傷害眼睛。書不是占地方就是買書浪費錢，這讓我迫不及待地想要發(fā)明一種可以解決一切看書煩惱的書籍—神奇魔幻書。

　　這種書的封面用環(huán)保材料制成，上面繪制著精美的圖案，個個栩栩如生。封面的右上角處安裝了兩個按鈕，晶瑩剔透，像兩顆亮閃閃的水晶珠。打開魔幻書，書里的紙張散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，上面印著一行行工工整整的.文字，讓你馬上進(jìn)入書的海洋、知識的世界。

　　魔幻書不但外形可愛美觀，而且它的功能數(shù)也數(shù)不清，可豐富了！

　　魔幻書里裝有自動選書功能，只要你觸摸一下書封面上的第一個按鈕，書上就會出現(xiàn)一個掌控面板，上面有許多書籍供你選擇，連課本、作業(yè)、報紙等等也應(yīng)有盡有。它會根據(jù)你的思維選出圖書，這樣你就能實現(xiàn)“讀盡人間書”，既方便又快捷。魔幻書還能當(dāng)做作業(yè)本、筆記本使用呢！只要你觸摸一下書封面上的第二個按鈕，書頁內(nèi)容就會清空，使用之后，寫下的內(nèi)容和讀書史會自動保存到書中的記憶面板里，方便以后查看。……

　　魔幻書還有許多功能，如無輻射上網(wǎng)、凈化空氣等等，一言難盡。總而言之，它是我們解決看書煩惱的最佳選擇！你心動了嗎？我一定會努力把它發(fā)明出來，為我加油吧！

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