霜的小學生寫景作文

時間:2025-01-09 14:20:02 麗華 我要投稿
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有關霜的小學生寫景作文(精選17篇)

  大家都經常看到作文的身影吧,特別是作為主要學習作文類別之一的寫景作文,寫景作文是記敘文的一種,通常指以寫景為主的文章。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的有關霜的小學生寫景作文,歡迎閱讀與收藏。

有關霜的小學生寫景作文(精選17篇)

  霜的小學生寫景作文 1

  冬晨,南天一彎冰冷的殘月。天還沒亮,我照常來到花園廣場晨跑。寒氣迎面撲來,就像麥芒一樣,扎在臉上和手上,讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披著一層白紗,今天又下霜了。

  霜是水的結晶。霜是由水演化來的。冬天的早晨,氣溫下降到攝氏零度的時候,貼近地表的水蒸氣就會附著在地面的物體上結為晶體。這個過程在物理學上被稱作凝華現象。

  我喜歡霜。有霜的早晨,萬物寧靜而整潔,空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹葉,那種滑滑的'涼絲絲的觸覺,讓人感到新奇和愜意,霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面,霜花有的像雪白的珊瑚樹;有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶;還有的像漂亮的剪紙,圖案對稱而美麗。

  在成都平原,太陽升起的時候,隨著氣溫升高,霜開始融化,變成小小的水珠,有的在樹葉上滾動,有的掛在草葉上隨風顫抖。這些水珠迎著朝陽,閃爍美妙的光澤,這光澤是霜花生命的延續(xù)。

  霜花的生命是短暫的,但它給寒冷的冬天帶來美麗。

  我贊美霜花。

  霜的小學生寫景作文 2

  十月,是一道金色拋物線,是那樣多姿,而貴門短暫的實踐生活是那樣的多彩。

  從朦朧中蘇醒,揉揉眼睛,卻感到一陣陣襲身寒意,拉開橙黃的落地窗簾,發(fā)現玻璃窗上抹上了一層白霜,但依稀能看到貴門此處特有的紅泥,不衰的翠竹,還有晚秋的紅葉,一切是那樣的自然和諧。

  這么早在這山上是那樣安靜,只是間斷的雞啼聲,感覺是那樣親切、熟悉,走出宿舍,白霧籠罩著一切事物,似乎摸不清何處,打了個寒顫,山區(qū)的早晨會落霜,同時,又特別冷,正要轉身,聽到掃帚磨擦地面所發(fā)出的聲音,模糊看操場上一個矮小的身影,挪動著掃帚,在清理垃圾,綠色的`“迷彩服”在空曠的操場上顯得那么渺小,沒看清她是誰,但我知道這是一種無私、忘我的愛,一種不求回報的精神。

  我后悔沒帶相機,沒拍下這一景,沒有比這更美的霜景了。

  霜的小學生寫景作文 3

  當夕陽西下時,霜娃娃對人們喊:“你們做好準備,今夜我替月亮婆婆值班。她凍壞了,現在正在休息。”這一喊,人們都聽見了。

  農民把谷子收進糧倉,婦女們把孩子放進被窩。種花的人自言自語:“我得把花拿進屋去,別讓它們凍著了。”。

  夜深了,霜娃娃來了,他悄悄地飛上高塔,左手一揮,右手一撒。魔法花粉四處飛舞,田地、樹林、花圃、房子,以迅雷不及掩耳之勢變了個樣。田地金黃金黃的,像一片金色的海洋。

  樹林變得五顏六色,有紅色、白色,還有黃色,美麗的樹林在秋霜下頻頻點頭。花圃里的花開了,紫紅的、淡黃的、雪白的.、大紅的……

  霜娃娃帶給大地的是一幅豐收的畫,帶給孩子們的是一首歡樂的歌。

  霜的小學生寫景作文 4

  談“停車坐愛林峰晚,霜葉二月紅”

  "夜晚停車,愛林峰,二月霜葉紅."唐代詩人杜牧寫的全詩《山行》,是在距離:的白云深處有人。停下來,坐在愛楓林晚。霜葉二月開。“夜晚停車愛楓樹,霜葉二月開”的意思是:我停下來是因為喜歡夕陽下楓樹的景色,被秋霜擊倒的楓葉比二月的`花還紅。這兩首詩表明作者熱愛大自然美麗的秋景。讓人感受到山川紅葉之美,不僅給深秋季節(jié)帶來了溫暖的氛圍,更給人一種“不春不如春”的感覺。

  霜的小學生寫景作文 5

  今天早上,在爸爸帶我去上學的路上,我看見路邊的三葉草上結了一層白色的東西,好象刷了白油漆一樣。爸爸告訴我說那是霜。我讓爸爸停了一下,拔了一根結著霜的三葉草,先仔細的看了看,結的霜是一個個小冰粒,銀色的、晶瑩的、帶著小茸毛,在陽光的照射下折射著點點光芒,多美麗多可愛呀!然后,我又用手輕輕的摸了摸,感覺很冰涼,三葉草上的霜立刻變成了水珠,沾到了我的'手上。

  于是,我問爸爸霜是怎樣形成的。爸爸告訴我說是由于天氣寒冷,靠近葉子的空氣中所含的水分子被快速的冷卻結成小冰晶,就形成了霜,常常形成于晴朗、寒冷、無風的冬夜。聽了這些,我想:大自然的力量是多么的神奇啊!

  霜的小學生寫景作文 6

  早晨,上學時,我發(fā)現下霜了。

  霜白白的,非常可愛。一切突出的地方:樹葉上、小草上、欄桿上,鐵絲網上都會罩上一層霜。那霜有點像味精,是一條條組成的,它們掛在樹上別有一番風趣。我真佩服霜仙子的法力,能在一夜之間將它們擺好。

  玫瑰花現在還沒有枯萎,還有許多花骨朵,但經過霜一打,都低下了頭,像是打了敗仗一樣,無論是粉的花還是綠的.葉,它們的邊緣都嵌上了地層白邊。

  進了學校,我才發(fā)現松樹也披上了一層白,綠色佩了一點白,很有層次,柳樹上也掛了一層白,如銀條一般,讓你不忍去摸。

  霜比雪美,雪太華麗太闊氣太累贅,而霜薄薄的,那樣樸實美麗,其實,我們有時不必去想怎樣打扮自己,樸實的美才是真的美。

  霜的小學生寫景作文 7

  早晨起來,拉開門一看,嗬!下霜了。對面屋脊上一片雪白,像下了一場小雪似的,院子里也白皚皚地鋪上了一層濃霜。重霜涂白了路上的桔草和落葉,田里結了冰,屋頂上,草垛上,井臺上,一色自蒙蒙的。

  爬滿了半全院子的葡萄葉子上,也布上了一層毛茸茸亮晶晶的.霜花兒使得葉子驟然厚了許多,但是,風一吹,這頂著霜花葉子,可就唰唰啦啦地向下落,今天早晨落了很更多了。院子里遍地都是帶霜的黃葉。路面上像灑下了一層細鹽,用腳踩一下路面的桔草。腳上就會留下霜花。清晨,太陽出來了,薄春化盡了。

  干草上,木欄上顯現出濕潤的霜痕。霜花真美啊!你可以把它想象成許多美麗的事物。我愛美麗的霜花。

  霜的小學生寫景作文 8

  下霜了,路面上像灑下了一層細鹽。

  草地上凝著白霜,好像一塊無盡鋪展的畫布,每家的屋頂上也鋪滿了一層玉屑,像一塊白色毯子罩在屋頂上。

  下霜了,屋脊上一片雪白,像下了一場大雪似的;院子里也白皚皚的;爬滿了半個院子的葡萄葉上,也布上了一層毛茸茸亮晶晶的'霜花兒,使得那葉子厚了許多,但是,風一吹,這頂著霜花的葉子可就飄落下來了。

  第二天清早,路上的枯草和落葉涂滿了霜,田里結了冰,屋頂上草垛上,一片白茫茫。

  我陶醉在這霜的海洋中了!

  霜的小學生寫景作文 9

  “爸爸,你看,草坪變白了!”正在和爸爸早鍛煉的我大喊。爸爸說:“這就是霜。”

  “這難道就是李白‘疑是地上霜’的‘霜’嗎?”我好奇地問。“是的'。”爸爸說,“摸摸,看看啥感覺吧。”

  “好冰涼呀!”我甩著發(fā)冷的手說,“霜是哪兒來的呀?”“霜是空氣中的水汽遇冷結成的。現在都深秋了,所以才會……”爸爸搖頭晃腦地說。

  “你真有學問呀。”我吃驚地說。“小孩子從小要留意觀察生活,更要學好科學文化知識。”爸爸有些語重心長。

  “嗯。”我有些懂事地點了點頭。

  霜的小學生寫景作文 10

  愉快的寒假生活開始了,爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶。

  一天早晨,我和爸爸到菜地里找菜。我驚奇地發(fā)現,地里的蔬菜都變成了白色,并且一個個耷拉著“腦袋”,就像生了病一樣。爸爸告訴我,這些白色的東西就是霜。

  放眼望去,四周的田野都呈現出一片白茫茫的景象:碧綠的.油菜變白了,青青的小草變白了,棕色的泥土變白了……大地換上了新裝。

  我用手去摸菜葉上的霜,感覺脆生生的,就象刨冰一樣。

  霜真美!我愛這潔白無瑕的霜。

  霜的小學生寫景作文 11

  等待久了的魚池,等待久了的溪水,它們都因為沒有水而即將逝去,霜說:我來了,我來挽救干涸的你們。

  我來了,我來得很輕,而且你們也不會有所察覺,雖然我的力量微薄,但是我可以讓你們不會這么快逝去。

  雖然我的愛心經常被唾罵,但是我的.決心不會動搖!

  雖然我的努力別人看到一無是處,但是我絕不后悔!

  霜說:我來了,我來自遙遠的地方,為了你們的重生而來,為了你們的現在而來,為了你們的未來而來!

  當有一天,你們幸福,不再痛苦,不再勞累的時候,可別忘了我為你們作的努力!

  霜的小學生寫景作文 12

  月光皎潔,灑下一片無暇的白霜,看著伊人遠去。我眼中謦著淚,難道,就該這樣結束了嗎?

  記憶,早已模糊,回想以前的事,我感慨,我嘆息。如今,一切煙消云散,一切早已不重現,那些往事,早已被時光剪刀,剪得支離破碎。

  人世,幾番輪回,我鎖緊了眉頭。哭著伊人遠去,已無法再回。然而,記憶也像三千東流水,我只取最鐘愛的一瓢,思念永遠不會隨著東流水而逝。

  記憶如霜,被時間抹去,漫長的`等待,遙遙無期。盡管,我的淚還是流了下來,盡管伊人也已遠去,但是,我仍在等待。

  憶如霜,無言獨自寂寞,望著伊人遠去。

  哭無淚,伊人無法回望,漫漫等待無期。

  永別了,從此永別,那些記憶,不可回。

  霜的小學生寫景作文 13

  雪,從天而降。

  一瞬間,世界變成了白色。

  一朵紅梅悄然開了,忽然,一朵芬芳的玫瑰,讓人心曠神怡。

  燃燒的花瓣受風雪洗禮!在這個寒冷的冬天,它是唯一的.東西,以雪霜為榮,不怕冷。濃郁的香味,因為是在春夏秋醞釀,在其他花競相開放的時候,在苦苦等待…

  終于,在這個嚴冬,花開了,展現了自己。

  雖然可能沒人關心他。

  “劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒”這句話讓很多人反思,以身作則。這句話是很多人的精神支柱!

  梅花,嚴冬悄然綻放。

  讓風帶來它的祝福。

  讓雪抹去別人的悲傷。

  梅花,你驕傲的雪霜之靈!是我們所缺乏的!學梅花!是我們的榜樣!

  霜的小學生寫景作文 14

  早晨,那柔弱的陽光還沒爬上山頂,一大群站在草葉上穿在白衣裳的小朋友,已經在那靜靜的等待著,定睛一看,原來是一層覆蓋在草葉上的東西霜。

  它們在草葉上過著神仙般的生活,仿佛不知道災難降臨,死亡正在靠近。

  它們永遠是快樂的,它們的一生是自由自在的是沒有拘束的'。他們是一個強大的王國,有廣闊的領土,擁有別俄羅斯更大的面積,比中過更多的人口,它們比古羅馬還要野心勃勃,凡有花有草有樹木的地方,都成為它們要占領的對象。

  當太陽爬上山頂,樂呵呵笑著時它們像泄了氣的皮球似的,又像小露珠一樣慢慢的化成水,慢慢的縮小身體,變成了水蒸氣,離開了家鄉(xiāng)。

  霜的小學生寫景作文 15

  雪,一片片從天空落下來。瞬間,銀裝素裹,世界白茫茫一片。一支紅梅悄然開放,頓時,一片幽芳生起,讓人心曠神怡。那火紅的花瓣,經過風雪的洗禮!在這寒冷的冬天,唯有它,傲雪凌霜,不畏懼嚴寒。濃郁的芳香,是因為它在春夏秋,在別的花兒爭奇斗艷時,它在醞釀,在辛苦的等待……等待。終于在這嚴冬,綻放了花苞,展現了自己。盡管可能無人在意他。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話讓眾多人反省,讓眾多人模范。這句話,是多少人的精神柱梁!梅花,它在嚴冬悄然綻放。讓風帶去它的祝福。讓雪抹去別人的悲哀。

  梅花,你那傲雪凌霜的精神!是我們所缺少的`!向梅花學習!它是我們的榜樣!

  霜的小學生寫景作文 16

  冬來了,靜靜地,攜著風霜雪,那些只屬于她的風霜雪。

  冬天的風起初像一縷輕煙,從地平線上升起,輕輕的拍打著雪的窗紙,想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝,幫忙摘下最后一片樹葉。于是葉落了。

  冬天的霜接踵而至,在窗上做出美麗的'圖案,在地上綻放朵朵“雪蓮”但又好似一團團“海藻”在搖曳。

  至于冬天的雪,在合適的時候,冬會讓他光臨人間。朵朵雪花漫天飛,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,落在世界的每個角落,讓黑暗不敢肆意存生!可最后,當春又來到時,他卻心甘情愿的流入大地,無私的、慷慨的去澆灌,去滋潤大地。

  只屬于冬的風霜雪,你們不會因春的到來而被人們淡忘,你們會因奉獻而永生!

  霜的小學生寫景作文 17

  十月是一條金色的拋物線,那么多姿多彩,你短暫的實際生活那么多姿多彩。

  從朦朧的`蘇醒,揉揉眼睛,我感到一股寒意,打開橙色的落地窗簾,發(fā)現玻璃窗上覆蓋著一層霜,但我隱約可以看到獨特的紅泥,持久的竹子和深秋的紅葉,所有這些都是如此自然和諧。

  這么早就在這座山上這么安靜,只不過是雞群斷斷續(xù)續(xù)的啼叫。感覺好親切好熟悉。當我走出宿舍,一切都籠罩在白霧中。好像想不出來在哪里。它發(fā)冷。山區(qū)早上會下。同時很冷。我正要轉身。我聽到掃帚摩擦地面的聲音。我隱約看見操場上有一個小身影。我搬了掃帚,正在清理垃圾。綠色的“迷失”

  很遺憾沒有帶相機,沒有拍這一幕,沒有更美的霜降場景。

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